4.1.1n次方根与分数指数幂同步练习-2026-2027学年高一上学期数学人教A版必修第一册
2026-07-17
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12页
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资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 高中数学人教A版必修第一册 |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | 4.1.1 n次方根与分数指数幂 |
| 类型 | 作业-同步练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 338 KB |
| 发布时间 | 2026-07-17 |
| 更新时间 | 2026-07-17 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-17 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58851034.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
聚焦n次方根与分数指数幂,分层设计覆盖基础概念到综合应用,通过梯度化题型培养运算能力与推理意识,适配新授课知识巩固需求。
**分层设计**
|层次|知识覆盖|设计特色|
|----|----------|----------|
|基础层|单一概念与基础运算|单选题1-3(根式与指数幂互化)、填空题12-14(直接化简),强化符号意识|
|提升层|概念辨析与运算深化|多选题10-11(指数幂性质判断)、填空题15-17(含参数化简),发展推理能力|
|综合层|综合应用与问题解决|解答题18-21(多步运算与求值),体现数学思维从具体到抽象的进阶|
内容正文:
4.1.1 n次方根与分数指数幂 同步练习 (附解析)
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.已知,则的分数指数幂形式为( )
A. B. C. D.
2.为不为1的任意实数,则( ).
A. B. C. D.
3.下列各式中,正确的是( )
A. B.
C. D.()
4.若代数式有意义,则( )
A.1 B.2 C.3 D.4
5.已知函数,若,则的值为( )
A.1 B.或2 C.1或2 D.2
6.下列各式正确的是()
A. B.
C. D.
7.若,则化简的结果是( )
A. B. C. D.
8.函数的定义域是( )
A. B. C. D.
9.( )
A. B. C. D.
二、多选题
10.设,是正整数,且,则下列各式正确的有( )
A. B. C. D.
11.设,则下列根式与分数指数幂的互化正确的是( )
A. B. C. D.
三、填空题
12.__________.
13.化简:______.
14.计算____________
15.已知,若,则实数___________.
16.计算: (式中字母均为正数)=_____________.
17.将化成有理数指数幂的形式为___________.
四、解答题
18.(1);
(2);
(3)已知, 求的值.
19.计算下列各式:
(1);
(2)已知,求的值.
20.(1);
(2).
21.计算下列各式的值.
(1);
(2)已知,求的值.
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
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《4.1.1 n次方根与分数指数幂� 同步练习 (附解析)》参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
A
B
D
C
D
D
B
B
A
BD
题号
11
答案
BD
1.A
【知识点】指数幂的运算、分数指数幂与根式的互化、指数幂的化简、求值
【分析】利用分数指数幂的运算法则化简.
【详解】.
故选:A
2.B
【知识点】指数幂的运算、分数指数幂与根式的互化、指数幂的化简、求值
【详解】由,则.
3.D
【知识点】根式的化简求值、分数指数幂与根式的互化
【分析】利用分数指数幂与根式的关系可判断A;零的负分数指数幂没有意义,可判断B;根据根式的性质可判断C;D显然成立.
【详解】,故A错误;
零的负分数指数幂没有意义,故B错误;
,故C错误;
,故D 正确.
故选:D
4.C
【知识点】根式的化简求值
【分析】根据根式的性质求解的范围,再根据根式的性质化简即可.
【详解】由题意得:,解得,
故.
故选:C.
5.D
【知识点】已知分段函数的值求参数或自变量
【分析】分别在各段上解方程,并检验解是否在对应区间内即可.
【详解】令,解得,不满足,舍;
令,解得,
满足,不满足,故;
令,解得,不满足,舍;
故的值为.
6.D
【知识点】根式的化简求值、分数指数幂与根式的互化
【分析】根据根式的运算性质逐一判断即可.
【详解】A选项:左边的定义域为,右边的定义域为,
定义域不同,故不恒等,A错误;
B选项:,因,故,B错误;
C选项:仅在为偶数时成立;当为奇数时,,C错误;
D选项:由根式性质,当有意义时,总有,故D正确.
故选: D
7.B
【知识点】根式的化简求值
【分析】利用二次根式的性质求解.
【详解】,,,
.
故选:B.
8.B
【知识点】具体函数的定义域、分数指数幂与根式的互化
【分析】根据具体函数的定义域求解即可.
【详解】由,
则,即,则函数的定义域是.
故选:B
9.A
【知识点】根式的化简求值
【分析】分子、分母通过提取公因式化简,再结合分母有理化即可求解.
【详解】因为
;
;
所以
.
10.BD
【知识点】分数指数幂与根式的互化、指数幂的化简、求值
【分析】利用指数幂的运算性质即可得出.
【详解】对于A:,故A错误;
对于B:,故B正确;
对于C:,故C错误;
对于D:,故D正确.
故选:BD.
11.BD
【知识点】分数指数幂与根式的互化
【分析】利用根式与分数指数幂的互化公式分析判断即可.
【详解】选项A:,故A错误;
选项B:,故B正确;
选项C:,故C错误;
选项D:,故D正确.
故选:BD
12.
【知识点】根式的化简求值、指数幂的运算、指数幂的化简、求值
【详解】
13.
【知识点】根式的化简求值、指数幂的运算
【详解】设,则,
,
,
.
14.4
【知识点】根式的化简求值、指数幂的运算、分数指数幂与根式的互化、指数幂的化简、求值
【详解】.
15./
【知识点】指数幂的运算、分数指数幂与根式的互化
【分析】利用指数幂的运算法则,化简即可求得结果.
【详解】因为,所以.
故答案为:.
16.
【知识点】指数幂的运算、分数指数幂与根式的互化、指数幂的化简、求值
【分析】将根式化为分数指数幂,然后由指数幂的运算性质可得.
【详解】
.
故答案为:
17.
【知识点】分数指数幂与根式的互化
【分析】由根式与指数幂换算求解.
【详解】.
故答案为:
18.(1)0;(2);(3)
【知识点】根式的化简求值、指数幂的运算、指数幂的化简、求值
【分析】(1)根据根式的性质计算即可;
(2)根据指数幂的性质、运算法则直接求解即可;
(3)利用指数幂的运算性质求解即可.
【详解】(1).
(2).
(3),所以.
19.(1)
(2)
【知识点】根式的化简求值、指数幂的运算、指数幂的化简、求值
【分析】(1)利用根式的运算性质、指数的运算性质化简可得所求代数式的值;
(2)利用平方关系可求出的值.
【详解】(1)原式.
(2)因为,故,所以,
因为,故.
20.(1)(2)
【知识点】指数幂的运算、分数指数幂与根式的互化、指数幂的化简、求值
【分析】(1)将根式化成分数指数幂,再利用指数幂的运算性质即可求解.
(2)将根式化成分数指数幂,再利用指数幂的运算性质即可求解.
【详解】(1)
.
(2)原式
.
21.(1)4
(2)
【知识点】根式的化简求值、指数幂的运算、分数指数幂与根式的互化、指数幂的化简、求值
【分析】(1)根据分数指数幂和根式运算法则得到答案;
(2)两边平方求出,两边平方求出,从而得到的值.
【详解】(1)原式.
(2)因为,
所以,
,
所以.
答案第1页,共2页
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