2.8夏商周时期的科技与文化课件--2026-2027学年统编版七年级历史上册

该初中历史课件聚焦夏商周时期科技与文化，涵盖天文历法（日食月食记录、二十四节气）、医学（扁鹊四诊法、《黄帝内经》）、甲骨文、青铜器及《诗经》楚辞等核心内容，通过小组探究（如二十四节气意义）连接生产生活实践与科技文化成就，搭建从实践到文化的学习支架。 其亮点在于以核心素养为导向，时空观念上引导学生在时间轴标注甲骨文等成就年代，史料实证结合甲骨文、青铜器等实物史料，采用小组讨论与情境练习，帮助学生理解历史解释（如甲骨文文字史地位），增强家国情怀，教师可依托结构化内容高效开展素养教学。

第二单元 夏商周时期：奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡 第8课 夏商周时期的科技与文化 学习目标 唯物史观：理解科技文化成就源于生产生活实践，认识劳动人民是科技文化创造的主体；理解生产力发展对科技文化进步的推动作用。 时空观念：能在时间轴上标注甲骨文（商朝）、青铜器（商周）、屈原（战国）等文化成就的年代位置，区分不同时期的文化特征。 史料实证：能通过甲骨文、金文、青铜器、《诗经》、《黄帝内经》等实物和文献史料，印证夏商周时期的科技文化成就。 历史解释：能说明甲骨文在中国文字史上的地位；能解释青铜器从实用器到礼器的演变；能比较《诗经》与楚辞的风格差异。 家国情怀：通过了解我国古代在天文、历法、医学、文字、文学等方面的辉煌成就，增强民族自豪感和文化自信。 01 天文、历法和医学 探究新知 02 甲骨文和青铜器 03 《诗经》和楚辞 天文、历法和医学 01 一.天文、历法和医学 1.天文观测成就： ①商朝甲骨记载日食月食； ②《诗经》前776年最早有确切日期日食； ③《春秋》前613年哈雷彗星记录； 一.天文、历法和医学 2.历法演进： ①夏朝原始历法； ②商完备十二月、大小月、闰月、干支纪日； ③人们已经把一年分为二十四节气 想一想小组探究战国二十四节气的意义？ 一.天文、历法和医学 2.历法演进： ①夏朝原始历法； ②商完备十二月、大小月、闰月、干支纪日； ③人们已经把一年分为二十四节气 想一想小组探究战国二十四节气意义： ——指导农耕播种收割、指导农事生产，顺应气候规律 一.天文、历法和医学 3.医学体系： ①神农尝百草传说铺垫； ②战国名医扁鹊，望闻问切四诊法沿用至今；③《黄帝内经》战国成书，中医奠基著作 甲骨文和青铜器 02 二.甲骨文和青铜器 1.甲骨文： （1）含义：商代占卜刻在龟甲或兽骨上的文字； （2）发现：1899年王懿荣药店龙骨发现甲骨文； （3）内容：涉及祭祀、战争、农牧业、官制、刑法、医药、天文历法等。 （4）现状：出土15万片商甲骨，4400单字、可识别1500多字 龟甲 牛骨 二.甲骨文和青铜器 1.甲骨文： （5）意义： ①甲骨文已经具备了汉字的基本结构，是汉字发展的重要阶段 ②也是我国已经发现的古代文字中年代最早，体系较为完整的成熟文字 ③我国有文字可考的历史从商朝开始 二.甲骨文和青铜器 2.青铜器： （1）含义：青铜器是由铜、锡、铅合金铸造的器具，呈金黄色，但因为出土的青铜因为时间流失产生锈蚀后变为青绿色，被称为青铜 二.甲骨文和青铜器 2.青铜器： （2）商周时期青铜器： 特点：①青铜铸造业由国家掌控，规模宏大，组织严密，分工细致，制作工艺高超； ②青铜器数量多、种类丰富，造型精美。 二.甲骨文和青铜器 2.青铜器： （2）商周时期青铜器： 特点：①青铜铸造业由国家掌控，规模宏大，组织严密，分工细致，制作工艺高超； ②青铜器数量多、种类丰富，造型精美。 作用：主要用于祭祀及军事方面，成为王公贵族身份地位乃至国家权力的象征。 《诗经》和楚辞 03 三.《诗经》和楚辞 1.《诗经》： （1）时间：西周至春秋时期 （2）内容：305篇，分风、雅、颂；内容包罗民俗、劳作、战争、爱情 （3）评价：我国现存第一部诗歌总集，保存了丰富的先秦史料 三.《诗经》和楚辞 2.《楚辞》： （1）时间：战国时期 （2）人物：楚国的屈原等人 （3）代表：《离骚》 情境练习 1．商朝的青铜铸造业高度发达，工匠已能准确地掌握铜、锡、铅的比例来制作各种器具。这主要得益于（ ） A.农业的发展 B.手工业内部的分工与技术进步 C.商业的繁荣 D.国家的统一 B 情境练习 2.夏商周时期的科技与文化成就对后世产生了深远影响。下列选项不属于这一时期的是（ ） A.甲骨文的出现使我国有文字可考的历史自此开始 B.《诗经》奠定了我国古典诗歌现实主义的基础 C.楚辞的出现开创了我国古典诗歌浪漫主义传统 D.《史记》的编纂成为后世纪传体史学的典范 D THANKS! 谢谢观看 七年级历史上册·统编版 $