3.9秦统一中国 课件-2026 2027学年统编版七年级历史上册

该初中历史课件聚焦“秦统一中国”，系统梳理秦灭六国的背景、过程，以及政治（中央集权、郡县制）、经济（统一货币度量衡）、文化（统一文字）、军事（筑长城、开灵渠）等巩固措施及历史意义，通过西周至战国社会形势分析导入，帮助学生构建前后知识脉络。 其亮点在于以史料实证为核心，引用《史记》原文、秦简及秦铜权铭文等考古材料，结合时空观念设计年代尺、制度对比表格，培养学生历史解释能力。练习题分层设置，教师可高效检测教学效果，学生能在探究中深化对统一多民族国家形成的理解。

统编版历史七年级上册精做课件 授课教师： . 班 级： 7年级（ ）班 . 时 间： . 2026年7月1日 3.9秦统一中国 第三单元　秦汉时期：统一多民族 封建国家的建立和巩固 七年级上册历史3.9秦统一中国 同步练习题 班级：________ 姓名：________ 得分：________ 本套习题紧扣本课核心考点，涵盖秦朝统一的背景、过程、巩固统一的政治、经济、文化、军事措施，以及秦朝统一的历史意义等重点内容，题型规范、难易适中，侧重基础巩固与综合理解，满分100分。 一、单项选择题（每题4分，共40分） 1. 结束春秋战国以来长期战乱分裂局面，完成全国统一的朝代是（） A. 夏朝 B. 商朝 C. 西周 D. 秦朝 2. 秦朝完成统一大业的时间是（） A. 公元前221年 B. 公元前207年 C. 公元前356年 D. 公元前770年 3. 秦朝的建立者、我国历史上第一位皇帝是（） A. 秦孝公 B. 秦始皇 C. 秦穆公 D. 秦二世 4. 秦朝为加强中央集权，在中央设立的三公不包括（） A. 丞相 B. 太尉 C. 御史大夫 D. 郡守 5. 秦朝开创的地方行政制度，取代分封制，奠定后世地方管理基础的是（） A. 禅让制 B. 世袭制 C. 郡县制 D. 行省制 6. 秦朝统一后，全国通用的标准文字是（） A. 甲骨文 B. 金文 C. 小篆 D. 隶书 7. 为便利全国经济交流、巩固统一，秦朝统一的货币是（） A. 刀币 B. 圆形方孔半两钱 C. 布币 D. 五铢钱 8. 秦朝为抵御北方匈奴侵扰，采取的军事措施是（） A. 修筑长城 B. 开凿灵渠 C. 迁都设防 D. 分封诸侯 9. 秦朝沟通湘江和漓江，便利南北水运的水利工程是（） A. 都江堰 B. 灵渠 C. 大运河 D. 芍陂 10. 秦统一中国最深远的历史意义是（） A. 彻底消除所有战乱 B. 结束分裂局面，确立大一统格局，奠定中国疆域基础 C. 完善科举制度 D. 推动百家争鸣局面出现 二、填空题（每空3分，共30分） 1. 公元前221年，________建立秦朝，定都________。 2. 秦朝中央政权中，________掌管行政，太尉掌管军事，________掌管监察。 3. 秦朝在地方废除分封制，推行________，加强了中央对地方的管控。 4. 秦统一文字，以________为官方标准文字，统一货币为________。 5. 秦朝修筑________长城，抵御北方________民族的南下侵扰。 6. 秦朝开凿________，沟通长江和珠江水系，促进南北经济文化交流。 三、材料分析题（共30分） 阅读下列材料，回答问题。 材料一：秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。——李白 材料二：秦朝统一后，统一文字、货币、度量衡；确立三公九卿制和郡县制，中央集权制度正式形成；北筑长城、南开灵渠，极大巩固了国家统一局面。 1. 材料一中“秦王扫六合”指的是什么历史事件？（10分） 2. 根据材料二，概括秦朝巩固统一的政治、经济文化、军事措施。（10分） 3. 结合所学知识，简述秦朝中央集权制度的历史影响。（10分） 参考答案 一、选择题：1.D 2.A 3.B 4.D 5.C 6.C 7.B 8.A 9.B 10.B 二、填空题：1.秦始皇（嬴政）、咸阳 2.丞相、御史大夫 3.郡县制 4.小篆、圆形方孔半两钱 5.万里、匈奴 6.灵渠 三、材料分析题：1.指公元前221年，秦始皇灭掉六国，结束春秋战国长期分裂战乱局面，完成全国统一的历史壮举。 2.政治：创立中央集权制度，设三公九卿，推行郡县制；经济文化：统一文字、货币、度量衡；军事工程：北修长城抵御匈奴，开凿灵渠贯通南北水系。 3.积极：加强了中央对地方的管辖，巩固了国家统一；开创了中国古代大一统的政治体制，为后世历代王朝沿用；促进全国经济文化交流与民族交融。消极：制度集权严苛，为秦朝的速亡埋下隐患。 秦灭六国前的社会形势： （西周） 分封制、宗法制 （春秋） 诸侯割据混战 （战国） 各国掀起自上而下 的变法运动 诸侯势力强大，“两制”逐渐崩坏 封建经济的发展 秦的统一 秦国商鞅变法成效最大 材料一：公元前356年，商鞅在秦孝公支持下开始实行变法。经过商鞅变法，秦国国力大增，逐步成为战国后期实力最强的国家。 材料二：秦王嬴政聚才、用才有方，任用许多能臣悍将，如李斯、蒙恬、尉缭、王翦等，君臣之间配合默契，相得益彰。 ——《秦始皇嬴政》 材料三：战国时期，各国之间的战争影响了社会稳定，广大民众企盼结束战乱，过上安定的生活。 阅读下列材料，概括秦灭六国实现统一的原因。 商鞅变法 任用人才 民心所向 秦朝的建立，实现了中国历史上第一次真正的统一，它结束了春秋战国长达500多年的混战局面，顺应了历史发展的潮流，使“中国”有了一个明确具体的现实存在。 01 秦的统一，结束了春秋战国长期分裂混乱的局面，统一后的秦朝建立起我国历史上第一个统一多民族的封建国家，对中华民族的发展产生了深远的影响。 02 思考探究：根据下面的史料，皇帝这个称号是怎么来的？ 丞相绾、御史大夫劫、廷尉斯等皆曰：“昔者五帝，地方千里，其外侯服夷服，诸侯或朝或否，天子不能制。今陛下兴义兵，诛残贼，平定天下，海内为郡县，法令由一统，自上古以来未尝有，五帝所不及。臣等谨与博士议曰：‘古有天皇，有地皇，有泰皇，泰皇最贵。’臣等昧死上尊号，王为‘泰皇’。命为‘制’，令为‘诏’，天子自称曰‘朕’。”王曰：“去‘泰’，著‘皇’，采上古‘帝’位号，号曰‘皇帝’。他如议。” ——《史记·秦始皇本纪》 在秦统一之前，中国历史上最有名的莫过于三皇五帝；秦的统一，“自上古以来未尝有”，嬴政于三皇和五帝中各取一字，组成了“皇帝”。从此，“皇帝”成为君主专用的称号，在中国沿用了两千一百多年，直到清朝灭亡。 材料：朕为始皇帝。后世以计数，二世、三世至于万世，传之无穷。 ——《史记·秦始皇本纪》 嬴政成为第一个采用“皇帝”这个名称的君主，他为何要自称是“始皇帝”呢？ 嬴政希望秦朝能一直沿续下去，“至于万世，传之无穷”，所以自称“始皇帝”。 行 政 大权独揽 任免官员 御史大夫 太尉 皇帝 丞相 军事 监察 宫廷警卫 宫门卫戍 宫廷车马 皇室事务 司法刑狱 农赋财政 工商税务皇室财务 民族外交 祭祀礼教 奉 常 郎 中 令 卫 尉 廷 尉 典 客 宗 正 治 粟 内 史 少 府 太 仆 中央官制 丞相绾等言：“诸侯初破，燕、齐、荆地远，不为置王，毋以填之。请立诸子，唯上幸许。”…… 廷尉李斯议曰：“周文武所封子弟同姓甚众，然后属疏远，相攻击如仇雠，诸侯更相诛伐，周天子弗能禁止。今海内赖陛下神灵一统，皆为郡县，诸子功臣以公赋税重赏赐之，甚足易制。天下无异意，则安宁之术也。置诸侯不便。” 始皇曰：“天下共苦战斗不休，以有侯王。赖宗庙，天下初定，又复立国，是树兵也，而求其宁息，岂不难哉！廷尉议是。” 分天下以为三十六郡，郡置守、尉、监。 ——《史记·秦始皇本纪》 在地方上，秦朝全面废除西周以来实行的分封制，在全国范围内实行郡县制，由中央直接管辖。全国分为36郡，后增至40多郡；在郡下设县。郡和县的长官都由朝廷直接任免。 行 政 大权独揽 任免官员 御史大夫 太尉 皇帝 丞相 军事 监察 郡 县 中央具体政务 郡丞、郡守、郡尉 县丞、县令、县尉 九卿 地方官制 从当时看，郡县制避免了西周分封制难以维系导致的长期战乱分裂，避免了地方的各自为政。地方服从中央，所有地区都处于中央的控制下。奠定了后世政治制度的框架，对以后历史的发展有着深远影响。 项目 周朝 秦朝 最高统治者的称呼 最高统治者的权力 统治地方的方式 比较周朝和秦朝统治的差异 王 周天子在名义上是天下共主 实行分封制 皇帝 总揽全国的一切军政大权 实行郡县制 文化上：统一文字 秦统一后，秦始皇命丞相李斯等人，在原来秦国文字的基础上，定笔画规整的小篆作为通用字颁行全国。1975年在湖北省云梦睡虎地发现的秦简就是文字统一之后政府政令能够在全国各地顺利传达的有力证据。据考古研究，在第11号墓中出土的大量秦代竹简，可能就是墓主人——一位名叫“喜”的基层官吏，在筷子粗细的一千多枚竹简上写下的四万多字的工作记录，为我们提供了文字统一的有力证明。 ①政治：使政令能够在全国各地顺利推行，有利于政治上巩固统一; ②经济：使不同地域的人们能够顺畅沟通，有利于各地经济的交流与发展; ③文化：便于各地文化的交流，并直接影响到汉字的演进与发展，有利于中华民族文化的发展。总之，文字的统一对于统一的多民族国家的发展具有深远的影响。 想一想：文字的统一对政治、经济和文化的发展有什么重要作用？ 经济上：统一货币、度量衡 秦朝货币为圆形方孔、半两、铜制，秦统一以后的货币就是秦国原来使用的圆形方孔两钱，俗称“秦半两”。 从制造上来说，圆形方孔钱中间的方孔可以固定在模具上，便于加工整治，打锉毛边；从使用上说，圆形的边缘不易磨损；铜钱中间的孔也为携带和计数提供了便利。 圆形方孔钱是我国古代货币的基本形制。查阅资料，说一说：圆形方孔为什么成为我国古代货币的基本形制？ 朝廷规定以秦制为基础，统一度量衡，所有度量衡用器由国家统一监制。 中国古代用来确定物体重量的器具叫作“衡”。“衡”指的是我们今天所说的秤杆或天平上的横梁；而与衡相配、用调整自身重量或变动自身位置的方式使被称物质在衡杆上定位的那件重物，称为“权”，类似于我们今天所说的砝码或秤砣。 秦美阳铜权 将秦美阳铜权与秦铜权略作比较可以发现，这两件秦朝时期的铜权，虽然是在不同的地方出土的，但都刻有以下两段铭文。 秦美阳铜权 秦铜权 铭文一为秦始皇诏文： 廿六年（公元前221年），皇帝尽并兼天下诸侯，黔首大安，立号为皇帝，乃诏承相状、绾：法度量则不壹歉疑者，皆明壹之。 铭文二为秦二世诏文： 元年（公元前209年），制诏丞相斯、去疾：“法度量，尽始皇帝为之，皆有刻辞焉。今袭号，而刻辞不称始皇帝，其于久远殹，如后嗣为之者，不称成功盛德。刻此诏。”故刻左，使毋疑。 提问：两个在不同地方出土的秦铜权，上面却刻着两段相同的文字，这说明了什么？ 秦朝统一度量衡政策的推行是认真、有效的。 交通上：统一车轨，开凿灵渠 秦直道有“古代高速公路”之称，直道从咸阳出发通向九原郡，是为了防御匈奴。 灵 渠 一直到今天，灵渠还在发挥着运输和灌溉的作用。2018年，灵渠被列入世界灌溉工程遗产名录。战国时期秦国修筑的都江堰同时被列入了世界灌溉工程遗产名录。这些都是我国古代劳动人民的智慧结晶，也是我们的宝贵财富。 秦始皇派人开凿灵渠，沟通了湘江和漓江，把今天的长江和珠江两大水系连接起来，促进了水路交通的发展。 材料：一法度衡石丈尺。车同轨。书同文字。 ——《史记·秦始皇本纪》 材料中包含了秦始皇巩固统一的哪些措施？这些措施对国家发展有什么重要意义？ 措施：统一度量衡、统一车轨、统一文字。 意义：度量衡的统一，解决了各地换算之间的困难，促进了经济的发展；统一车轨，有利于全国各地交通的顺畅；文字的统一，便利了政令的推行和文化的交流，并直接影响汉字的演进和发展，有利于统一多民族国家的巩固和文化的发展。秦始皇实行的这些措施，有利于巩固统一多民族国家，有利于经济、文化的交流与发展，对后世有深远影响。 军事上：北筑长城，抵御匈奴 临洮 辽东 蒙恬，秦朝时期名将，出身名将世家，自幼胸怀大志，监修万里长城和九州直道，大大促进了北方各族人民经济、文化的交流和融合。 想一想：国家统一对各地区之间的经济、文化交流有什么好处？ 在统一环境下，国家能够制定并实施统一的政策与措施，减少阻隔，促进了各地区、各民族之间经济、文化的交流与发展。 秦朝形势图 措施 影响 政治 文化 经济 交通 军事 秦朝巩固统一的措施及其影响 建立中央集权制度，国家最高统治者称皇帝，在中央实行三公九卿制，在地方推行郡县制 中央集权制度奠定了后世政治制度的框架，对以后历史的发展有着深远影响；郡县制的普遍推行，开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式 统一文字 使政令能够在全国各地顺利推行，使不同地域的人们能顺畅沟通，有利于文化的交流与发展 统一货币、度量衡 促进了各地经济的交流，促进了经济的发展 统一车轨和道路的宽度，修筑贯通全国的道路；开凿灵渠 加强了对各地的控制，便利了各地的交通往来 统一岭南及东南沿海地区；北击匈奴；修筑长城 扩展了秦朝管辖的范围，巩固了统一多民族国家 秦的统一，结束了春秋以来诸侯割据混战的局面，开创了统一的新局面。自秦统一后，我国两千多年的封建社会虽然短暂出现过割据状态，但统一始终是历史的主流。在中华民族历史记忆的长河中，秦朝已灰飞烟灭，渐行渐远，然而，秦朝时形成的大一统的思想却深入人心。此后，统一成为不可抗拒的历史潮流，成为中华民族永不磨灭的历史印记，成为中国人民永恒不变的历史追求！ 1.(时空观念)绘制年代尺有助于培养时空观念这一历史学科核心素养。秦朝建立的时间大致位于下方年代尺的(　　) A.① B.② C.③ D.④ B 中考考法 2.有学者认为，自秦始皇以后，中国人明白了自己的国家应该是什么样子，虽有曲折，历史大势终归要回到统一国家的正轨上来。他意在说明(　　) A.王室衰微的表现 B.商鞅变法的背景 C.秦灭六国的过程 D.秦朝统一的意义 D 中考考法 3.[2025·扬州质检]“嬴政统一全国后自称‘皇帝’，握有最高的行政权；军队调动，凡五十人以上都须请示皇帝；皇帝的诏令就是法律。”由此可以推断，秦朝的制度(　　) A.加强了中央对地方控制 B.加重了百姓的徭役赋税 C.巩固了统一多民族国家 D.缔造了至高无上的皇权 D 中考考法 4.(小切口·大历史)封泥是中国古代用于封缄并加盖印章的泥块，下面出土的秦代的封泥上有“右丞相印”“少府(九卿之一)”字样。这类封泥有助于研究秦朝(　　) A.攻灭六国的过程 B.民族关系的发展 C.中央官员的体系 D.确立了皇帝制度 C 中考考法 5.[2024·江西中考改编]下面是七年级同学编写的历史剧本《朝会》。该剧本中秦始皇认同的制度是(　　) A.分封制 B.郡县制 C.世袭制 D.三公九卿制 B 中考考法 6.图示法可使分散的知识系统化，直观地呈现整个知识框架。下列秦始皇的治国措施图示共同体现的主题是(　　) A.削弱文化控制 B.巩固国家统一 C.减速统一进程 D.阻碍经济管理 B 中考考法 7.(跨学科·数学)(2025·福州期中)考古学家根据掌握的资料整理了下面的算式，这些算式的出现源自秦朝(　　) A.统一度量衡 B.统一车轨 C.建立郡县制 D.统一货币 A 中考考法 8.[2025年1月渭南期末]《史记·蒙恬列传》记载：“因地形，用制险塞，起临洮，至辽东，延袤万余里。”材料记载的是秦朝修筑的(　　) A.灵渠 B.兵马俑 C.阿房宫 D.万里长城 D 中考考法 9.秦初将天下划为36郡，后又陆续增至48郡，其中包括蒙恬北击匈奴后，在今天河套地区设立的九原郡，以及统一岭南之后增设的南海、桂林、象3郡。由此可见，秦朝(　　) A.君主专制逐渐加强 B.统治范围不断扩大 C.政治局势持续动荡 D.统治机构日趋完善 B 中考考法 10.(史料实证)考古学家在岭南地区的广州淘金坑秦墓、华侨新村秦墓等秦朝墓中，发掘有众多秦式铜鍪、蒜头壶、陶、半两钱等遗物，这是以往岭南墓葬中没有的。由此可见，秦朝(　　) A.推动了文明扩展 B.统一了墓葬形式 C.加强了中央集权 D.促进了经济发展 A 中考考法 点拨：秦统一全国后，岭南地区的秦墓中随葬了大量的秦式铜鍪、蒜头壶、陶、半两钱等遗物，这种现象在秦朝统一之前是没有的，这说明秦朝统一促进了文明的扩展，A项正确；受各地习俗影响，墓葬形式并不统一，排除B项；材料未涉及中央和地方之间的关系，无法体现中央集权的加强，排除C项；材料体现的是墓葬中遗物的变化，与经济发展无关，排除D项。 中考考法 11.秦时，南郡郡守向所属各县重申朝廷律令，规定：各县长官若不能及时发现民间的违法行为，就是“不胜任”，发现了不敢管就是“不廉”，都要受到严惩。这表明当时(　　) A.地方治理强化 B.南方土地开发 C.社会矛盾缓和 D.中央机构完善 A 中考考法 12.阅读下列材料，回答问题。(9分) 材料一：秦的统一，反映了春秋战国时期历史的大趋势，具有坚实的基础。随着商业与交通的发展，中原地区与周边地区的联系比以前更为密切……各国的变法虽然有程度不同的差异，但总体目标是一致的——打击旧势力，扶植新势力，这种同一性为统一奠定了基础。 ——摘自樊树志《国史十六讲》 中考考法 材料二：秦朝的政治建制示意图 中考考法 材料三：秦统一以后，人民可以有一个比较安定的环境从事生产。秦王朝推行了许多消除分裂因素的措施，加强了各地区的经济、文化联系，为我国长期的统一奠定了基础。自从秦统一以后，我国两千多年的封建社会，虽然在某些时期也出现了分裂割据的状态，但统一始终是历史的主流。 ——摘编自朱绍侯等主编《中国古代史》 中考考法 (1)根据材料一并结合所学知识，概括秦朝能够统一全国的原因。(2分) 随着商业与交通的发展，中原地区与周边地区的联系增强；各国变法的同一性为统一奠定了基础；统一的历史趋势增强；战国时期频繁的战争，影响了经济发展和社会稳定；各诸侯国的人民希望结束战乱，过上安定的生活；秦国经过商鞅变法，具备了统一的实力；秦王嬴政即位后，为统一六国作了充分的准备；等等。(2分，任答两点即可) 中考考法 (2)请写出材料二中秦朝创立的政治制度的名称，(1分)结合所学知识，简述秦朝实行郡县制的影响。(2分) 名称：中央集权制度。(1分)影响：皇帝和朝廷牢牢控制了全国各地的权力；开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。(2分) 中考考法 (3)材料三提到“秦王朝推行了许多消除分裂因素的措施”，请从经济、文化角度各举一例说明。(2分)根据材料三及所学知识，概括秦统一的历史意义。(2分) 中考考法 举例：统一货币(统一度量衡)；统一文字等。(2分)意义：使人民生活安定；使各地区经济文化联系加强；为我国的长期统一奠定了基础。(2分，任答两点即可) 中考考法 $