精品解析：安徽省亳州市涡阳县龙山中学2024-2025学年七年级下学期期末复习练习道德与法治试题

安徽省亳州市涡阳县龙山中学2024-2025学年七年级下学期期末复习练习 道德与法治试题 一、单项选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分。） 1. 习近平总书记寄语新时代青年时说：“青春由磨砺而出彩，人生因奋斗而升华。”总书记的话告诫我们（ ） A. 人生只有一次，任性而活 B. 做好自己，无视他人看法 C. 努力学习，不负青春韶华 D. 只关注国家和国际的大事 【答案】C 【解析】 【详解】A：人生需要奋斗和磨砺，任性而活是消极的人生态度，不符合总书记寄语精神，故A说法错误； B：我们要重视他人的合理评价，不断完善自己，不能无视他人看法，故B说法错误； C：总书记的话强调奋斗和磨砺，启示我们要努力学习，珍惜青春，不负韶华，故C符合题意； D：我们既要关注国家和国际大事，也要立足当下，从身边小事做起，“只关注”说法片面，故D说法错误。 2. 电影《哪吒之魔童闹海》中，小哪吒听母亲说陈塘关的村民要给他庆生，他瞬间高兴起来，转念一想自己是魔童，村民们怎么会给自己过生日呢，又非常失落。这表明（ ） A. 情绪是不可控制的 B. 青少年的情绪波动较大 C. 情绪决定人的行为 D. 消极情绪也有积极作用 【答案】B 【解析】 【详解】A：情绪是可以调节和控制的，我们可以通过改变认知评价等方法管理情绪，故A说法错误； B：题干中小哪吒的情绪瞬间从“高兴”转为“失落”，体现了情绪反应强烈、波动较大的特点，故B符合题意； C：情绪会影响人的行为，但不能起决定作用，且题干未体现情绪对行为的决定作用，故C说法错误； D：题干主要体现情绪的变化过程，未涉及消极情绪带来的积极作用，故D不符合题意； 3. 七年级学生小章总喜欢给其他同学起难听的绰号，从而引起大多数同学的反感与厌恶。这启示我们（ ） A. 尊重他人，才可能赢得他人尊重 B. 取绰号只是一种玩笑，无可厚非 C. 只要尊重他人就能赢得他人尊重 D. 取绰号就是侮辱他人，就是犯罪 【答案】A 【解析】 【详解】A：尊重是相互的，只有尊重他人，才可能赢得他人的尊重，小章因不尊重他人引起反感，说明要赢得尊重需先尊重他人，故 A 说法符合题意； B：给同学起难听的绰号是不尊重他人的表现，伤害他人自尊，并非无可厚非，故 B 说法错误； C：尊重他人是赢得他人尊重的前提，但“只要……就能……”表述过于绝对，故 C 说法错误； D：起难听的绰号属于不道德行为或一般违法行为，不一定构成犯罪，故 D 说法错误； 4. 自信是一种积极向上的力量，使人乐观坚定，从而创造精彩人生。下列能够体现自信的诗句有（ ） ①长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 ②山重水复疑无路，柳暗花明又一村 ③自信人生二百年，会当水击三千里 ④我寄愁心与明月，随君直到夜郎西 A. ①② B. ③④ C. ②④ D. ①③ 【答案】D 【解析】 【详解】①：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”表达了诗人相信终有一天能乘长风破万里浪，体现了自信的品质，故①符合题意； ②：“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”体现的是困境中的希望与哲理，未直接体现自信，故②不符合题意； ③：“自信人生二百年，会当水击三千里”直接表达了作者对人生的自信以及搏击风浪的豪情，故③符合题意； ④：“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”表达的是对友人的思念之情，与自信无关，故④不符合题意。 5. 自强是一种奋发进取的精神状态，是一种不断完善自我、超越自我的人生追求。下列同学的观点符合自强要求的是（ ） A. 小李：我家条件还不错，我就靠家里了。 B. 小王：一个人只有努力拼搏，才能有好的未来。 C. 李张：不用那么刻苦学习，快乐最重要。 D. 小赵：国家已经很强大了，不需要我们再努力。 【答案】B 【解析】 【详解】A：依赖家庭缺乏自立意识，违背自强精神，故A说法不符合题意； B：努力拼搏展现进取状态，是实现自我超越的途径，故B说法符合题意； C：忽视刻苦学习不利于成长，缺乏奋斗精神，故C说法不符合题意； D：个人努力与国家发展息息相关，不需努力的观点片面，故D说法不符合题意。 6. 南宋诗人陆游在《冬夜读书示子聿》中告诫儿子“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”这句诗词所蕴含的思想理念是（ ） A. 道法自然、天人合一 B. 脚踏实地、实事求是 C. 革故鼎新、与时俱进 D. 惠民利民、安民富民 【答案】B 【解析】 【详解】A：道法自然、天人合一强调人与自然和谐共生，与诗句强调实践不符，故A不符合题意； B：脚踏实地、实事求是强调注重实践、行动，符合“绝知此事要躬行”的理念，故B符合题意； C：革故鼎新、与时俱进强调创新和发展，与诗句强调实践不符，故C不符合题意； D：惠民利民、安民富民强调以人民为中心的发展思想，与诗句强调实践不符，故D不符合题意。 7. 下图漫画《剩菜打包》中的做法（ ） A. 体现了俭约自守的生活理念 B. 自己花钱消费，可以不打包 C. 剩菜打包太丢人，没有必要 D. 不利于刺激消费，应当劝阻 【答案】A 【解析】 【详解】A：剩菜打包是珍惜粮食、避免餐饮浪费的行为，践行了俭约自守的生活理念，是值得提倡的正确做法，故A符合题意； B：即使是自己花钱消费，也应当树立正确的消费观，避免浪费，认为“可以不打包”是错误的消费观念，故B说法错误； C：剩菜打包是践行节约美德的光荣行为，并不丢人，很有必要，故C说法错误； D：剩菜打包反对的是不必要的资源浪费，和合理刺激消费并不冲突，该行为值得提倡，无需劝阻，故D说法错误； 8. 2025年6月17日，第九届全国道德模范颁奖仪式在中央广播电视总台播出，颁奖仪式共分“助人为乐”“见义勇为”“诚实守信”“孝老爱亲”“敬业奉献”5个部分。该活动的举行（ ） ①传递出崇德向善、见贤思齐的鲜明价值追求 ②有利于杜绝违法犯罪的发生 ③彰显了薪火相传、生生不息的中华传统美德 ④有利于营造良好的社会环境 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：举办道德模范颁奖仪式，表彰先进典型，能够传递出崇德向善、见贤思齐的鲜明价值追求，故①符合题意。 ②：该活动有利于减少违法犯罪，但“杜绝”一词说法过于绝对，不可能完全消除，故②说法错误。 ③：道德模范的事迹体现了助人为乐、孝老爱亲等品质，彰显了薪火相传、生生不息的中华传统美德，故③符合题意。 ④：弘扬模范精神，能够发挥榜样引领作用，有利于营造良好的社会环境，故④符合题意。 9. 今天我们使用的汉字同甲骨文没有根本区别，老子、孔子、孟子、庄子等先哲归纳的一些观念也一直延续到现在。这充分说明中华文明具有（ ） A. 连续性 B. 创新性 C. 包容性 D. 统一性 【答案】A 【解析】 【详解】A：题干指出汉字与甲骨文无根本区别、先哲观念延续至今，强调文明历经千年未曾中断，体现了连续性，故A符合题意； B：创新性侧重文明在发展中与时俱进、推陈出新，题干未体现变革与发展，故B不符合题意； C：包容性侧重文明兼收并蓄、吸收外来优秀文化，题干未体现文化交流与融合，故C不符合题意； D：统一性侧重国家整体性与民族凝聚力，题干侧重时间维度的历史传承，故D不符合题意； 10. 2024年，十四届全国人大及其常委会修改法律共计16件。这说明（ ） A. 修改法律能够制止犯罪 B. 法律的生命在于实施，法律的权威在于执行 C. 法律可以随时随意修改 D. 法律需要与时俱进，随着社会发展不断完善 【答案】D 【解析】 【详解】A：修改法律有利于完善法律体系，但“制止犯罪”说法过于绝对，且主要依靠执法和司法环节，故 A 说法错误； B：题干强调的是法律的修改（立法环节），而非法律的实施与执行，故 B 不符合题意； C：法律的修改需要遵循严格的法定程序，不能随时随意修改，故 C 说法错误； D：十四届全国人大及其常委会修改法律，体现了法律需要适应社会发展的变化，与时俱进，随着社会发展不断完善，故 D 符合题意。 11. 马某在网络群聊中使用了同学张某的照片制成恶搞表情包。马某的行为（ ） A. 没有造成严重后果，无需承担法律责任 B. 属于刑事违法行为，承担刑事责任 C. 侵犯了他人肖像权，属于民事违法行为 D. 只是同学间的玩笑，不用小题大做 【答案】C 【解析】 【详解】A：侵犯肖像权属于民事侵权行为，无论后果轻重均需承担民事责任，故A错误； B：该行为属于一般民事侵权，未触犯刑法，不属于刑事违法行为，故B错误； C：未经同意制作恶搞表情包侵犯了张某肖像权，属于民事违法行为，故C符合题意； D：同学玩笑不能成为侵犯他人合法权益的理由，违法行为需承担法律责任，故D错误。 12. 中学生冯某某多次采取“拉车门”、翻墙入户等方式盗窃财物。检察机关以冯某某涉嫌盗窃罪提起公诉，冯某某最终被法院判处有期徒刑七个月，并处罚金一万元。该案例（ ） ①有期徒刑和罚金都属于主刑 ②法不可违，违法要承担相应的法律责任 ③冯某某的行为属于行政违法 ④冯某某的违法行为具有严重社会危害性 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：刑罚分为主刑和附加刑，有期徒刑属于主刑，罚金属于附加刑，故①错误； ②：冯某某因盗窃被判处刑罚，说明法不可违，任何违法行为都要承担相应的法律责任，故②符合题意； ③：冯某某被法院判处有期徒刑，说明其行为构成犯罪，属于刑事违法，而非行政违法，故③错误； ④：冯某某的行为构成犯罪，犯罪具有严重社会危害性、刑事违法性和应受刑罚处罚性，故④符合题意。 二、非选择题（本题共5小题，共56分） 13. 【举止文明以礼待人】 阅读材料，完成下列要求。 有的同学喜欢用不雅语言和别人开玩笑。对此，同学们有不同看法。 请对以上两位同学的观点进行评析。 【答案】甲同学的观点错误，乙同学的观点正确。①“不雅玩笑”是一种不尊重他人的行为。文明有礼是我们立身处世的前提，礼貌体现对他人的尊重，语言文明是文明有礼的重要要求。②这种行为既给他人带来心理上的困扰和烦恼，伤害他人，也有损自身形象，破坏和谐的人际交往氛围，败坏校园文明风气。③我们应当自重自爱，言谈举止不越界。④我们应当树立正确的道德观念，触碰道德底线的事情坚决不做。 【解析】 【详解】甲观点错误，乙观点正确。要认识到文明有礼的重要性，使用不雅语言是不尊重他人的表现。会给自己、他人带来危害，伤害对方情感，破坏校园的文明风气。我们应该自重自爱，做文明有礼的公民，自觉杜绝不雅用语，尊重他人，以礼待人，共同维护和谐文明的人际交往环境。 14. 【向榜样学习争做好少年】 阅读材料，完成下列要求。 双胞胎姐妹李智琳、李慧琳，今年16岁，是阜阳市临泉县兴业路实验学校九年级学生。姐妹俩出生不满4个月，爸爸就因病失去了工作和行动能力。为了给妈妈分忧，姐妹俩传承良好家风，懂事后在生活上学会自理，收拾家务样样在行；学习上你追我赶，连续四年获评校“三好学生”“优秀班干部”；对身边有困难的同学，她们也有求必应，总是积极伸出援助的小手。在妈妈——“中国好人”葛春梅的示范带动下，她们还经常利用周末和假期积极参加志愿服务活动达6年，累计服务时长近2000小时，服务近万人，用自己的一点一滴温暖他人、回馈社会。2024年7月，姐妹俩荣获全国“新时代好少年”称号。 （1）这对双胞胎姐妹身上有着怎样的优良品质？ （2）向榜样学习，谈一谈你的具体行动？ 【答案】（1）自强不息、乐于助人、无私奉献等等。 （2）①努力践行美德，友善待人，关爱社会。②树立责任意识，积极参加社会公益活动。③努力学习并主动承担力所能及的家务劳动。④将个人理想与国家的发展、民族复兴相结合，实现人生的意义和价值。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知考查自强不息等优良品质，结合材料内容进行关键词提炼； 给妈妈分忧，学会自理，可知自强不息的品质； 对有困难的同学，总是积极伸出援助，可知乐于助人； 积极参加志愿服务，可知无私奉献； 【小问2详解】 本题为开放性题目，榜样引领下的青少年实践，要求结合青少年不同生活场景给出具体可落实的行动，言之有理即可。 15. 【以案说法与法同行】 阅读案例，完成下列问题。 案例一：植树节来临前，小张打算购买100棵小树苗用于单位“植树节”活动。小张联系了卖家，与卖家签好合同，卖家在合同上也保证树苗品质。几日后小树苗送到单位，细心的小张检查树苗时发现数量只有80棵，且多半是腐烂的死树苗，小张一气之下诉至人民法院，要求卖家全额退款。 （1）该案例中卖家的行为违背了《民法典》中的什么原则？ （2）该案例带给我们哪些启示？ 案例二：吴某与陶某因借款纠纷合同案诉至涡阳县人民法院，被告陶某无正当理由拒不履行生效的法律文书，吴某向法院申请强制执行。“涡阳执行110”将被告人陶某拘传到法院并依法对其采取司法拘留措施。最终，陶某积极主动联系朋友筹款，归还吴某欠款19155元。 （3）结合案例二和所学知识，谈一谈法律的作用？ 【答案】（1）诚信原则。 （2）①民法典规定了人们从事民事活动的基本原则;民法典保障公民的财产权。②商家要坚守诚信原则，秉持诚信，恪守承诺；消费者要增强自我保护意识，敢于依法维护自己的合法权益；社会要大力弘扬诚信文化，加强诚信教育，提高人们的诚信意识，营造诚实守信的社会氛围。 （3）①法律是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺，在国家治理、社会管理等方面发挥着重要作用。②法律维护社会秩序。法律通过规范全体社会成员的行为，实现社会的有序运行；通过调解纠纷和制裁违法犯罪，促进社会公平正义，保障人民安居乐业。③法律保护社会公共利益。法律通过设定个人权利的界限，平衡个人利益与社会公共利益。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知，要考查民法典的基本原则，需要对材料内容进行关键词提炼； 卖家在合同上保证树苗品质；小张检查树苗时发现数量只有80棵，且多半是腐烂的死树苗，可联系诚信原则。 【小问2详解】 从设问中可知，要考查该案例带给我们的启示，需要对材料内容进行关键词提炼； 卖家在合同上保证树苗品质；小张发现数量只有80棵，且多半是腐烂的死树苗，诉至人民法院，可联系民法典的原则，保障公民财产权，弘扬诚信文化，加强诚信教育，营造诚实守信的社会氛围。 【小问3详解】 从设问中可知，要考查法律的作用，需要对材料内容进行关键词提炼； 吴某与陶某因借款纠纷合同案诉至涡阳县人民法院， 被告人陶某拘传到法院并依法对其采取司法拘留措施，可联系法律是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺，法律维护社会秩序，法律保护社会公共利益。 16. 【传承优秀文化 坚定文化自信】 阅读材料，完成要求。 中国优秀传统文化的核心思想理念内容丰富、表现形式多样。我们可以借助书法、绘画、诗歌、戏曲等多种形式，正确理解和把握核心思想理念，古为今用，守正创新，努力提高自己的思想境界和文化素养。 （1）某校开展“展示核心思想理念”的活动，请完成下面的活动设计内容。 活动名称 活动目的 活动形式 活动展示的 核心思想理念 （2）传承核心思想理念，我们该如何做？ 【答案】（1） 活动名称 讲述诚信故事，传承诚信精神 活动目的 培养学生搜集整理信息与团结协作能力，加深对诚信的理解，崇尚诚信、践行诚信。 活动形式 知识竞赛、演讲比赛等 活动展示的 核心思想理念 守诚信 （2）①深入研究和理解核心思想理念。②思想上认同核心思想理念，并将其融入日常生活，内化于心，外化于行。③积极参加各种文化实践活动，亲身感受中华文化的魅力。④争做核心思想理念的传承者和传播者，积极推广中华优秀传统文化。（答出三点，言之有理即可） 【解析】 【小问1详解】 本题考查完成活动设计内容，属于开放性试题，言之有理即可。 【小问2详解】 本题考查传承核心思想理念的做法，属于开放性试题，言之有理即可。 17. 【学会尊重他人、赢得他人尊重】 阅读材料，完成下列要求。 某校七年级举行了推荐“班级自尊榜样”活动，同学们发表了以下观点。 （1）结合以上对话和所学知识，总结自尊的具体表现有哪些？ （2）请列举两个维护人格尊严的历史故事。 （3）根据自己的实际情况，制定一份“提升自尊计划书”。 【答案】（1）①自尊的人能够积极表现自己，获得他人的良好评价。②自尊的人能够正确认识自己，客观分析他人的评价。③自尊的人应学会不断提升自己，不断发展自己、完善自己，增强自己的底气。④自尊的人应该知廉耻、明是非，有羞耻之心。⑤自尊的人懂得尊重他人，能够欣赏、包容他人，尊重他人就是尊重自己。 （2）①晏子使楚；②伯夷、叔齐不食周粟；③陶渊明不为五斗米折腰；④朱自清拒领美国救济粮。 （3）示例： 学习方面：每天坚持阅读，开阔视野，提升自己。 生活方面：每天做一件力所能及的关爱他人、关心集体的事。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知考查自尊的表现，结合材料内容进行关键词提炼； 小龙尊重他人，能够欣赏和包容他人，正确看待他人对自己的评价，可链接自尊的人能尊重他人，能正确看待他人对自己的评价。 小佳积极参加体育锻炼，体质大大增强，心态也变得越来越好，可链接自尊的人能不断提升自己。 【小问2详解】 本题为开放性题目，围绕“维护人格尊严”主题、表述清晰的历史故事即可。 【小问3详解】 本题考查学生制作提升自尊计划书，为开放性试题，学生结合实际言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 安徽省亳州市涡阳县龙山中学2024-2025学年七年级下学期期末复习练习 道德与法治试题 一、单项选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分。） 1. 习近平总书记寄语新时代青年时说：“青春由磨砺而出彩，人生因奋斗而升华。”总书记的话告诫我们（ ） A. 人生只有一次，任性而活 B. 做好自己，无视他人看法 C. 努力学习，不负青春韶华 D. 只关注国家和国际的大事 2. 电影《哪吒之魔童闹海》中，小哪吒听母亲说陈塘关的村民要给他庆生，他瞬间高兴起来，转念一想自己是魔童，村民们怎么会给自己过生日呢，又非常失落。这表明（ ） A. 情绪是不可控制的 B. 青少年的情绪波动较大 C. 情绪决定人的行为 D. 消极情绪也有积极作用 3. 七年级学生小章总喜欢给其他同学起难听的绰号，从而引起大多数同学的反感与厌恶。这启示我们（ ） A. 尊重他人，才可能赢得他人尊重 B. 取绰号只是一种玩笑，无可厚非 C. 只要尊重他人就能赢得他人尊重 D. 取绰号就是侮辱他人，就是犯罪 4. 自信是一种积极向上的力量，使人乐观坚定，从而创造精彩人生。下列能够体现自信的诗句有（ ） ①长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 ②山重水复疑无路，柳暗花明又一村 ③自信人生二百年，会当水击三千里 ④我寄愁心与明月，随君直到夜郎西 A. ①② B. ③④ C. ②④ D. ①③ 5. 自强是一种奋发进取的精神状态，是一种不断完善自我、超越自我的人生追求。下列同学的观点符合自强要求的是（ ） A. 小李：我家条件还不错，我就靠家里了。 B. 小王：一个人只有努力拼搏，才能有好的未来。 C. 李张：不用那么刻苦学习，快乐最重要。 D. 小赵：国家已经很强大了，不需要我们再努力。 6. 南宋诗人陆游在《冬夜读书示子聿》中告诫儿子“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”这句诗词所蕴含的思想理念是（ ） A. 道法自然、天人合一 B. 脚踏实地、实事求是 C. 革故鼎新、与时俱进 D. 惠民利民、安民富民 7. 下图漫画《剩菜打包》中的做法（ ） A. 体现了俭约自守的生活理念 B. 自己花钱消费，可以不打包 C. 剩菜打包太丢人，没有必要 D. 不利于刺激消费，应当劝阻 8. 2025年6月17日，第九届全国道德模范颁奖仪式在中央广播电视总台播出，颁奖仪式共分“助人为乐”“见义勇为”“诚实守信”“孝老爱亲”“敬业奉献”5个部分。该活动的举行（ ） ①传递出崇德向善、见贤思齐的鲜明价值追求 ②有利于杜绝违法犯罪的发生 ③彰显了薪火相传、生生不息的中华传统美德 ④有利于营造良好的社会环境 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 9. 今天我们使用的汉字同甲骨文没有根本区别，老子、孔子、孟子、庄子等先哲归纳的一些观念也一直延续到现在。这充分说明中华文明具有（ ） A. 连续性 B. 创新性 C. 包容性 D. 统一性 10. 2024年，十四届全国人大及其常委会修改法律共计16件。这说明（ ） A. 修改法律能够制止犯罪 B. 法律的生命在于实施，法律的权威在于执行 C. 法律可以随时随意修改 D. 法律需要与时俱进，随着社会发展不断完善 11. 马某在网络群聊中使用了同学张某的照片制成恶搞表情包。马某的行为（ ） A. 没有造成严重后果，无需承担法律责任 B. 属于刑事违法行为，承担刑事责任 C. 侵犯了他人肖像权，属于民事违法行为 D. 只是同学间的玩笑，不用小题大做 12. 中学生冯某某多次采取“拉车门”、翻墙入户等方式盗窃财物。检察机关以冯某某涉嫌盗窃罪提起公诉，冯某某最终被法院判处有期徒刑七个月，并处罚金一万元。该案例（ ） ①有期徒刑和罚金都属于主刑 ②法不可违，违法要承担相应的法律责任 ③冯某某的行为属于行政违法 ④冯某某的违法行为具有严重社会危害性 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 二、非选择题（本题共5小题，共56分） 13. 【举止文明以礼待人】 阅读材料，完成下列要求。 有的同学喜欢用不雅语言和别人开玩笑。对此，同学们有不同看法。 请对以上两位同学的观点进行评析。 14. 【向榜样学习争做好少年】 阅读材料，完成下列要求。 双胞胎姐妹李智琳、李慧琳，今年16岁，是阜阳市临泉县兴业路实验学校九年级学生。姐妹俩出生不满4个月，爸爸就因病失去了工作和行动能力。为了给妈妈分忧，姐妹俩传承良好家风，懂事后在生活上学会自理，收拾家务样样在行；学习上你追我赶，连续四年获评校“三好学生”“优秀班干部”；对身边有困难的同学，她们也有求必应，总是积极伸出援助的小手。在妈妈——“中国好人”葛春梅的示范带动下，她们还经常利用周末和假期积极参加志愿服务活动达6年，累计服务时长近2000小时，服务近万人，用自己的一点一滴温暖他人、回馈社会。2024年7月，姐妹俩荣获全国“新时代好少年”称号。 （1）这对双胞胎姐妹身上有着怎样的优良品质？ （2）向榜样学习，谈一谈你的具体行动？ 15. 【以案说法与法同行】 阅读案例，完成下列问题。 案例一：植树节来临前，小张打算购买100棵小树苗用于单位“植树节”活动。小张联系了卖家，与卖家签好合同，卖家在合同上也保证树苗品质。几日后小树苗送到单位，细心的小张检查树苗时发现数量只有80棵，且多半是腐烂的死树苗，小张一气之下诉至人民法院，要求卖家全额退款。 （1）该案例中卖家的行为违背了《民法典》中的什么原则？ （2）该案例带给我们哪些启示？ 案例二：吴某与陶某因借款纠纷合同案诉至涡阳县人民法院，被告陶某无正当理由拒不履行生效的法律文书，吴某向法院申请强制执行。“涡阳执行110”将被告人陶某拘传到法院并依法对其采取司法拘留措施。最终，陶某积极主动联系朋友筹款，归还吴某欠款19155元。 （3）结合案例二和所学知识，谈一谈法律的作用？ 16. 【传承优秀文化 坚定文化自信】 阅读材料，完成要求。 中国优秀传统文化的核心思想理念内容丰富、表现形式多样。我们可以借助书法、绘画、诗歌、戏曲等多种形式，正确理解和把握核心思想理念，古为今用，守正创新，努力提高自己的思想境界和文化素养。 （1）某校开展“展示核心思想理念”的活动，请完成下面的活动设计内容。 活动名称 活动目的 活动形式 活动展示的 核心思想理念 （2）传承核心思想理念，我们该如何做？ 17. 【学会尊重他人、赢得他人尊重】 阅读材料，完成下列要求。 某校七年级举行了推荐“班级自尊榜样”活动，同学们发表了以下观点。 （1）结合以上对话和所学知识，总结自尊的具体表现有哪些？ （2）请列举两个维护人格尊严的历史故事。 （3）根据自己的实际情况，制定一份“提升自尊计划书”。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $