精品解析:黑龙江哈尔滨市双城区2025—2026学年度八年级下学期期末调研测试数学试卷

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2026-07-17
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 黑龙江省
地区(市) 哈尔滨市
地区(区县) 双城区
文件格式 ZIP
文件大小 2.30 MB
发布时间 2026-07-17
更新时间 2026-07-17
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-17
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来源 学科网

内容正文:

双城区2025—2026学年度八年级下学期期末调研测试 数学试卷 考生须知: 1.本试卷满分为120分,考试时间为120分钟. 2.答题前,考生先将自己的“姓名”、“准考证号码”在答题卡上填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内. 3.考生作答时,请按照题号顺序在答题卡各题目的区域内作答,超出答题卡区域书写的答案无效;在草稿纸、试题纸上答题无效. 4.选择题必须用2B铅笔在答题卡上填涂,非选择题用黑色字迹书写笔在答题卡上作答,否则无效. 5.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀. 一.选择题(本大题共10题,每题3分,共30分) 1. 式子有意义,则实数的取值范围是( ) A. B. C. D. 2. 下列运算正确的是( ) A. B. C. D. 3. 九年级某小组的8名同学每分钟跳绳的个数分别为165,182,136,112,145,171,155,93.这组数据的第一四分位数是( ) A. B. 168 C. 124 D. 150 4. 我国是最早了解勾股定理的国家之一,它被记载于我国古代著名的数学著作《周髀算经》中.下列各组数中,是“勾股数”的是( ) A. ,, B. ,, C. ,, D. ,, 5. 关于的一次函数,下列说法正确的是( ) A. 一次函数的图象过第一、三、四象限 B. 一次函数的图象过点 C. 随的增大而减小 D. 与轴交点的坐标为 6. 如图,在中,,平分交于点D,,垂足为E.若,,则的周长为( ) A. 12 B. 10 C. 9 D. 8 7. 如图,公路,互相垂直,公路的中点与点被湖隔开,若测得的长为,则,两点间的距离是( ) A. B. C. D. 8. 在平面直角坐标系中,将直线沿轴向下平移3个单位后恰好经过,则的值为( ) A. 1 B. 5 C. D. 9. 如图,按照以下步骤作四边形:画;以点为圆心,为半径画弧,分别交,于点,;分别以点,为圆心,为半径画弧,两弧交于点;连接,,.若,则( ) A. B. C. D. 10. 已知点,都在一次函数的图象上,则与的大小关系为( ) A. B. C. D. 二.填空题(本大题共10题,每题3分,共30分) 11. 的值为___________. 12. 某校举行射击比赛,下表记录了甲、乙、丙三名参赛选手成绩的平均数和方差.根据表中的数据,要选择一名成绩好且发挥稳定的学生参加比赛,应选择________.(填“甲”或“乙”或“丙”) 甲 乙 丙 平均数 方差 13. 已知一次函数的图象不经过第三象限,则k的取值范围是______. 14. 如图,在菱形中,若,,则的度数为________. 15. 为使算式的计算结果为有理数,则“”中应填写的运算符是________.(用、、、中的一个填空) 16. 直线与轴相交于点,则点关于轴的对称点的坐标是________. 17. 如图,正方形的边长为,分别取,,,各边中点得到正方形,再取,,,的中点得到正方形;…;以此类推,则正方形的边长为________. 18. 将一张矩形纸片(四边形)按如图所示的方式对折,使点C落在上的点处,折痕为,点D落在点处,交于点E.若,,,则________. 19. 已知菱形的边长为,,如果点是菱形内的一点,且,那么的长为_____. 20. 如图,在边长为1的正方形中,是边上的一动点(不与点,重合),连接,点关于直线的对称点为,连接并延长交于点,连接.设,,给出下列三个结论:①;②;③. 上述结论中,所有正确结论的序号是_______. 三.解答题(本大题共7题,共60分) 21. 先化简,再求值:,其中. 22. 图①、图②都是的正方形网格,其中每个小方格都是边长相等的正方形,其顶点称为格点.的三个顶点均在格点上,只用无刻度的直尺完成下列作图. (1)在图①中画的中线. (2)在图②中画的高. 23. 某校为了解七、八年级学生对垃圾分类知识的掌握情况,从七、八年级各随机抽取了名学生进行测试,发现成绩都在分以上(满分分),把成绩()分成,,,四个等级::,:,:,:.通过对成绩进行整理,绘制了如下统计图: 已知八年级等级测试成绩的数据为:,,,,,,,. 根据上述信息,解答下列问题: (1)八年级成绩的中位数是________;小明的测试成绩为82分,他的成绩在本年级参加测试的学生中处于中上水平,请判断小明是________年级的学生; (2)若把每个等级中各个数据用该组的中间值代替(如等级的中间值为),计算七年级测试成绩的平均数; (3)成绩在分及以上的同学可获得垃圾分类小能手的称号,该校七年级有名学生,八年级有名学生,请你估计该校七、八年级共有多少学生获得垃圾分类小能手的称号. 24. 如图所示,在中,于,于,且. (1)求证:为菱形; (2)若,,求的面积. 25. 在2026年春晚舞台,宇树科技的与两款机器人表演《武》、松延动力的仿生人形机器人参演小品《奶奶的最爱》等节目惊艳亮相.某酒店受此启发,为吸引顾客,提高服务质量,决定购买机器人来代替部分人工服务.已知购买甲型机器人1台,乙型机器人2台共需10万元;购买甲型机器人3台,乙型机器人1台共需15万元. (1)甲、乙两种型号机器人的单价各为多少万元? (2)已知1台甲型和1台乙型机器人每天服务的客人数量分别是200人和150人,该公司计划用不超过22万元的价格购买6台这两种型号的机器人,且至少购买甲型机器人2台,如何购买才能使每天服务客人的数量最大? 26. 在中,点E在上,. (1)如图1,求证:是直角三角形; (2)如图2,是的角平分线,过点E作的垂线,垂足为点G,交于点F,交延长线于点H,K是上一点,,求证:; (3)如图3,在(2)的条件下,M是的中点,连接,过C作交的延长线于点N,,,求线段的长. 27. 如图1,直线交x轴于点A,交y轴于点B,过点A作直线l,交y轴于点C,若,. (1)求点A,B,C的坐标; (2)如图2,将沿着翻折得到,点O的对应点为点D,求点D的坐标; (3)如图3,点P为线段上一动点,过点P作y轴的平行线交x轴于点E,交于点F,过点F作于点G,连接,当的长度最小时, ①求点E的坐标; ②线段上是否存在一点Q,使得.若存在,直接写出点Q的坐标;若不存在,请说明理由. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 双城区2025—2026学年度八年级下学期期末调研测试 数学试卷 考生须知: 1.本试卷满分为120分,考试时间为120分钟. 2.答题前,考生先将自己的“姓名”、“准考证号码”在答题卡上填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内. 3.考生作答时,请按照题号顺序在答题卡各题目的区域内作答,超出答题卡区域书写的答案无效;在草稿纸、试题纸上答题无效. 4.选择题必须用2B铅笔在答题卡上填涂,非选择题用黑色字迹书写笔在答题卡上作答,否则无效. 5.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀. 一.选择题(本大题共10题,每题3分,共30分) 1. 式子有意义,则实数的取值范围是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】解:根据题意,得, 解得. 2. 下列运算正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】根据二次根式的运算法则和性质,逐一计算各选项即可判断正误. 【详解】解:A. ,选项正确,符合题意; B. ,选项错误,不符合题意; C. ,选项错误,不符合题意; D. ,选项错误,不符合题意. 3. 九年级某小组的8名同学每分钟跳绳的个数分别为165,182,136,112,145,171,155,93.这组数据的第一四分位数是( ) A. B. 168 C. 124 D. 150 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查第一四分位数的计算,解题思路为先对数据从小到大排序,第一四分位数为前一半数据的中位数,计算即可得到结果. 【详解】解:将原数据从小到大排序得:, ∵总共有8个数据,第一四分位数是前4个数据的中位数,前4个数据为, ∴第一四分位数是. 4. 我国是最早了解勾股定理的国家之一,它被记载于我国古代著名的数学著作《周髀算经》中.下列各组数中,是“勾股数”的是( ) A. ,, B. ,, C. ,, D. ,, 【答案】D 【解析】 【分析】根据勾股数的定义,三个正整数中若两个较小数的平方和等于最大数的平方,则这三个数是勾股数,据此逐一验证选项即可. 【详解】解: A选项:,,,不符合勾股数定义,A错误; B选项:,,,不符合勾股数定义,B错误; C选项:,不满足三角形三边关系,不能构成三角形,不是勾股数,C错误; D选项:,,三个数均为正整数,且满足平方和关系,符合勾股数定义. 5. 关于的一次函数,下列说法正确的是( ) A. 一次函数的图象过第一、三、四象限 B. 一次函数的图象过点 C. 随的增大而减小 D. 与轴交点的坐标为 【答案】A 【解析】 【分析】根据一次函数的系数判断增减性和经过的象限,再代入计算验证点坐标和与轴交点,逐一判断选项即可. 【详解】解:一次函数为,其中,, A.由,,可知一次函数图象经过第一、三、四象限,A正确; B.当时,,则图象不过点,B错误; C.由,可知随的增大而增大,C错误; D.当时,,与轴交点坐标为,不是,D错误. 6. 如图,在中,,平分交于点D,,垂足为E.若,,则的周长为( ) A. 12 B. 10 C. 9 D. 8 【答案】A 【解析】 【分析】先根据角平分线的性质得出,从而求出的长,再在中利用勾股定理求出的长,最后计算三角形周长即可. 【详解】解:平分,,, , , , 在中,, 的周长为. 7. 如图,公路,互相垂直,公路的中点与点被湖隔开,若测得的长为,则,两点间的距离是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】先根据题意判断  为直角三角形,再利用斜边中线的性质:直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半,即可求出 、 两点间的距离. 【详解】解:,   是直角三角形,, 是的中点,, ∴. 8. 在平面直角坐标系中,将直线沿轴向下平移3个单位后恰好经过,则的值为( ) A. 1 B. 5 C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】利用“上加下减,左加右减”得到平移后的直线解析式,再将已知点代入即可求出的值. 【详解】解:根据函数图象平移规律“上加下减”,将直线沿轴向下平移3个单位后,得到的直线解析式为. ∵平移后的直线经过点, ∴将,代入解析式得:, 解得. 9. 如图,按照以下步骤作四边形:画;以点为圆心,为半径画弧,分别交,于点,;分别以点,为圆心,为半径画弧,两弧交于点;连接,,.若,则( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】根据作图步骤可得,判定四边形为菱形,利用等腰三角形性质求出,再根据菱形对角相等求解. 【详解】由作图步骤可知:,, ,, 四边形是菱形,, . 10. 已知点,都在一次函数的图象上,则与的大小关系为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】先根据一次函数解析式判断函数的增减性,再结合两个点的纵坐标大小,比较横坐标的大小即可. 【详解】解:∵一次函数中,比例系数, ∴随的增大而减小, ∵点,都在该一次函数图象上,且, ∴. 二.填空题(本大题共10题,每题3分,共30分) 11. 的值为___________. 【答案】2026 【解析】 【详解】解:. 12. 某校举行射击比赛,下表记录了甲、乙、丙三名参赛选手成绩的平均数和方差.根据表中的数据,要选择一名成绩好且发挥稳定的学生参加比赛,应选择________.(填“甲”或“乙”或“丙”) 甲 乙 丙 平均数 方差 【答案】乙 【解析】 【分析】根据平均数和方差的统计意义,成绩好要求平均数更大,发挥稳定要求方差更小,先比较平均数,再比较方差即可得到结果. 【详解】解:∵乙和丙的平均数为,大于甲的平均数, ∴乙和丙的成绩好于甲. ∵乙的方差是,小于丙的方差和甲的方差,方差越小,成绩波动越小,发挥越稳定, ∴乙满足成绩好且发挥稳定的要求,应选择乙. 13. 已知一次函数的图象不经过第三象限,则k的取值范围是______. 【答案】 【解析】 【分析】根据一次函数的图象与性质,结合图象不经过第三象限的条件,列出关于的不等式,解不等式即可得到结果. 【详解】解: 一次函数的图象不经过第三象限,该一次函数的一次项系数为,直线必过第二,四象限, 常数项需满足, 解得:. 14. 如图,在菱形中,若,,则的度数为________. 【答案】##度 【解析】 【分析】根据菱形的性质求出,根据等边对等角及三角形内角和定理,即可求出的度数. 【详解】解:∵菱形中,, ∴, ∵, ∴. 15. 为使算式的计算结果为有理数,则“”中应填写的运算符是________.(用、、、中的一个填空) 【答案】 【解析】 【分析】先根据完全平方公式化简,再分别将四个运算符代入计算,判断结果是否为有理数即可. 【详解】解:, 当填时,原式,是有理数,符合要求; 当填时,原式,是无理数,不符合要求; 当填时,原式,是无理数,不符合要求; 当填时,原式,是无理数,不符合要求. 16. 直线与轴相交于点,则点关于轴的对称点的坐标是________. 【答案】 【解析】 【分析】先根据x轴上点的纵坐标为0的性质求出点A的坐标,再根据关于y轴对称的点的坐标特征计算得到结果. 【详解】解:∵ 点是直线与轴的交点,轴上点的纵坐标为 ∴令,代入得, 解得 ∴点的坐标为 ∵关于轴对称的点,纵坐标不变,横坐标互为相反数, ∴点关于轴的对称点坐标为. 17. 如图,正方形的边长为,分别取,,,各边中点得到正方形,再取,,,的中点得到正方形;…;以此类推,则正方形的边长为________. 【答案】##0.25 【解析】 【分析】由线段中点的定义可得,则由勾股定理可得,则正方形的边长为,同理求出正方形的边长为1,正方形的边长为,据此可得正方形的边长为,由此可得答案. 【详解】解:∵在正方形中,,. 由题意可得:, ∴, ∴正方形的边长为, 同理可得,, ∴, ∴正方形的边长为1, 同理可得正方形的边长为, ……, 以此类推,可知正方形的边长为. ∴正方形的边长为. 18. 将一张矩形纸片(四边形)按如图所示的方式对折,使点C落在上的点处,折痕为,点D落在点处,交于点E.若,,,则________. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查矩形的折叠问题,全等三角形的判定和性质,勾股定理,先根据勾股定理求出,然后证明,得到,,即可得到,,然后在中,利用解题即可. 【详解】解:在中,, 由折叠可得,, 又∵是矩形, ∴, ∴, ∴, 又∵, ∴, ∴,, ∴,, ∴,, 设,则, 在中,,即, 解得:, 故答案为. 19. 已知菱形的边长为,,如果点是菱形内的一点,且,那么的长为_____. 【答案】或 【解析】 【分析】由菱形性质可知,到、距离相等的点在对角线上,分与在同侧和异侧两种情况,结合勾股定理计算即可. 【详解】解:连接交于点, 四边形是菱形, ,,, , 是等边三角形, ,则, 在中,由勾股定理得:, , 点在的垂直平分线上, 当与在同侧时,在中,由勾股定理得:, ; 当与在异侧时,同理可得,, 两种情况的点都在菱形内,符合题意, 综上所述,的长为或. 20. 如图,在边长为1的正方形中,是边上的一动点(不与点,重合),连接,点关于直线的对称点为,连接并延长交于点,连接.设,,给出下列三个结论:①;②;③. 上述结论中,所有正确结论的序号是_______. 【答案】①② 【解析】 【分析】①连接,根据对称的性质得,,由此可判定和全等则,再证明和全等得,由此可得出,据此即可对结论①进行判断;②根据全等三角形性质得,,则,进而得,再根据得,据此即可对结论②进行判断;③根据,及全等三角形性质得,,则,在中,根据三角形三边之间关系得,则,进而得,据此即可对结论③进行判断,综上所述即可得出答案. 【详解】解:①连接,如图所示: ∵点关于直线的对称点为, ∴,, ∵在和中, , ∴, ∴,, ∴, ∵四边形是正方形, ∴,, ∴,, 在和中, , ∴, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴,故结论①正确; ②∵,, ∴,, ∴, ∵正方形的边长为1, ∴, ∵, ∴, ∴, ∵点是边上的一动点(不与点,重合), ∴, ∴, 即,故结论②正确; ③∵正方形的边长为1,,, ∴,, ∵,, ∴,, ∴, 在中,, ∴, ∴,故结论③错误. 综上所述:正确的结论序号是①②. 三.解答题(本大题共7题,共60分) 21. 先化简,再求值:,其中. 【答案】; 【解析】 【分析】本题考查了分式化简求值,分母有理化,解题关键是熟练运用分式运算法则进行求解. 先根据分式的加减计算括号内的,同时将除法转化为乘法,再根据分式的性质化简,最后将代入求解. 【详解】解: . 当时,原式. 22. 图①、图②都是的正方形网格,其中每个小方格都是边长相等的正方形,其顶点称为格点.的三个顶点均在格点上,只用无刻度的直尺完成下列作图. (1)在图①中画的中线. (2)在图②中画的高. 【答案】(1)如图,即为所求. (2)如图,即为所求. 【解析】 【分析】(1)根据网格特征,找出中点,连接即可; (2)根据网格特征,在上找出格点,连接,使即可; 【小问1详解】 解:略 【小问2详解】 解:略 23. 某校为了解七、八年级学生对垃圾分类知识的掌握情况,从七、八年级各随机抽取了名学生进行测试,发现成绩都在分以上(满分分),把成绩()分成,,,四个等级::,:,:,:.通过对成绩进行整理,绘制了如下统计图: 已知八年级等级测试成绩的数据为:,,,,,,,. 根据上述信息,解答下列问题: (1)八年级成绩的中位数是________;小明的测试成绩为82分,他的成绩在本年级参加测试的学生中处于中上水平,请判断小明是________年级的学生; (2)若把每个等级中各个数据用该组的中间值代替(如等级的中间值为),计算七年级测试成绩的平均数; (3)成绩在分及以上的同学可获得垃圾分类小能手的称号,该校七年级有名学生,八年级有名学生,请你估计该校七、八年级共有多少学生获得垃圾分类小能手的称号. 【答案】(1),八 (2) (3)该校七、八年级共有名学生获得垃圾分类小能手的称号. 【解析】 【分析】(1)先根据扇形统计图计算出八年级各等级人数,找到第、个数据的平均数,得到八年级中位数;再计算七年级的中位数,对比分与两个年级中位数的关系,判断小明所在年级. (2)先根据频数分布直方图得到七年级各等级的频数,再按题目要求计算各等级的中间值,最后用加权平均数公式计算平均数. (3)先根据七年级频数分布直方图和八年级扇形统计图,分别算出两个年级样本中等级的频率,再用样本频率估计总体,计算出七、八年级获得称号的总人数. 【小问1详解】 解:八年级各等级人数: , , , , 将八年级个成绩从大到小排列,第、个数据在等级,等级数据为:,,,,,,,, 第个数据:,第个数据:, ∴八年级中位数, 七年级各等级人数: ,,, 将七年级个成绩从小到大排列,第、个数据都在等级(),中位数在之间. ,七年级中位数, 故小明是七年级学生. 【小问2详解】 解:七年级各等级中间值:,,,, ; 【小问3详解】 解:七年级等级频率:,八年级等级频率: 七年级获称号人数, 八年级获称号人数, 总人数, 答:该校七、八年级共有名学生获得垃圾分类小能手的称号. 24. 如图所示,在中,于,于,且. (1)求证:为菱形; (2)若,,求的面积. 【答案】(1)证明:∵四边形是平行四边形, , ,, , 在和中, ∴, , 是菱形; (2) 【解析】 【分析】(1)根据菱形的判定定理证明; (2)结合菱形的性质和勾股定理计算即可. 【小问1详解】 略; 【小问2详解】 解:在菱形中,, ∴,, 在中,, ∴,, . 25. 在2026年春晚舞台,宇树科技的与两款机器人表演《武》、松延动力的仿生人形机器人参演小品《奶奶的最爱》等节目惊艳亮相.某酒店受此启发,为吸引顾客,提高服务质量,决定购买机器人来代替部分人工服务.已知购买甲型机器人1台,乙型机器人2台共需10万元;购买甲型机器人3台,乙型机器人1台共需15万元. (1)甲、乙两种型号机器人的单价各为多少万元? (2)已知1台甲型和1台乙型机器人每天服务的客人数量分别是200人和150人,该公司计划用不超过22万元的价格购买6台这两种型号的机器人,且至少购买甲型机器人2台,如何购买才能使每天服务客人的数量最大? 【答案】(1)甲型机器人的单价是4万元,乙型机器人的单价是3万元 (2)购买甲型机器人4台,乙型机器人2台时,才能使每天服务的客人数量最大 【解析】 【分析】(1)设甲型机器人的单价是x万元,乙型机器人的单价是y万元,依题意,得,然后进行求解即可; (2)设购买甲型机器人m台,则购买乙型机器人台,6台机器人每天服务客人的人数为w人,由题意易得,,然后根据一次函数的性质进行求解即可. 【小问1详解】 解:设甲型机器人的单价是x万元,乙型机器人的单价是y万元, 依题意,得, 解得, 答:甲型机器人的单价是4万元,乙型机器人的单价是3万元. 【小问2详解】 解:设购买甲型机器人m台,则购买乙型机器人台. 依题意,得, 解得. 设6台机器人每天服务客人的人数为w人, 则. , 随m的增大而增大, 当时,w取得最大值,此时, ∴购买甲型机器人4台,乙型机器人2台时,才能使每天服务的客人数量最大. 26. 在中,点E在上,. (1)如图1,求证:是直角三角形; (2)如图2,是的角平分线,过点E作的垂线,垂足为点G,交于点F,交延长线于点H,K是上一点,,求证:; (3)如图3,在(2)的条件下,M是的中点,连接,过C作交的延长线于点N,,,求线段的长. 【答案】(1) 证明: 在中, 即 ∴,即 ∴ 是直角三角形; (2) 证明: 在中,, 在中, 是角平分线 . 又 即. 即; (3)1 【解析】 【分析】(1)根据等腰三角形的性质和三角形的内角和定理求得,即可得结论; (2)根据直角三角形的两个锐角互余和余角性质证得,再根据角平分线的定义得到,进而再利用直角三角形的两个锐角互余得到,结合已知可得结论; (3)过K作于点Q.先利用直角三角形斜边中线性质得到.利用等腰三角形的性质及等量代换可得,则,证明得到,;利用平行线的性质和等腰三角形的判定证明,利用直角三角形的斜边中线性质创造条件分别证明和得到,,, 设,利用勾股定理列方程求得,再设,利用勾股定理求得即可求解. 【小问1详解】 略 【小问2详解】 略 【小问3详解】 解:过K作于点Q. 是斜边中线, . , . 即, , 而, , 由(2)知, , ,又 , , , ,又 , ,即 又且 , ,, 设 在中, 在中, 则 解得:, ,, 在中, ,, ∴,, 设,则, 在中, 则 解得: . 【点睛】本题考查等腰三角形的判定与性质、三角形的内角和定理及外角性质、角平分线的定义、直角三角形斜边上的中线、全等三角形的判定与性质、勾股定理、平行线的性质等知识,涉及知识点较多,综合性强,熟练掌握相关知识的联系与运用是解答的关键. 27. 如图1,直线交x轴于点A,交y轴于点B,过点A作直线l,交y轴于点C,若,. (1)求点A,B,C的坐标; (2)如图2,将沿着翻折得到,点O的对应点为点D,求点D的坐标; (3)如图3,点P为线段上一动点,过点P作y轴的平行线交x轴于点E,交于点F,过点F作于点G,连接,当的长度最小时, ①求点E的坐标; ②线段上是否存在一点Q,使得.若存在,直接写出点Q的坐标;若不存在,请说明理由. 【答案】(1),, (2) (3)①;②存在, 【解析】 【分析】(1) 由直线分别令、求出、坐标;在中,利用和,由勾股定理求,从而确定坐标. (2) 沿翻折得到,则,.过作轴于点,在中用勾股定理求、,从而确定坐标. (3) ①由在轴上且,可证四边形为矩形,则对角线,要使最小只需最小,当时垂线段最短,由为等腰直角三角形得为中点,从而求坐标. ②由得,即射线平分,故在的平分线上.设平分线交轴于点,用等面积法求,再求直线解析式,令求坐标. 【小问1详解】 解:令,,, , 令,, , 点在轴正半轴上,设(), 在中,,, 设则, ∴, , 解得, 解得, . 【小问2详解】 解:沿翻折得到,点对应点, ,, , 过点点作轴于点, 在中,,, , , 点在点左侧, 点的横坐标为, . 【小问3详解】 ①解:连, ,, 直线为轴, 于, 轴,即为水平线段, 在轴上,在轴上,为竖直线段, ,,, 四边形为矩形, , 点在直线上, 要使最小,只需最小, 当时,最小, ,, 为等腰直角三角形, 当时,为中点, , 与横坐标相同, . ②解:存在满足条件的点, 当时,,为线段(从到), ,, , 点在射线上,, 射线平分,即点在的平分线上, 设的平分线交轴于点,过点作于点, 在的平分线上, , , , , , , , 设直线的解析式为, 代入和: , 解得,, 直线的解析式为, 点在直线上,令, , . 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:黑龙江哈尔滨市双城区2025—2026学年度八年级下学期期末调研测试数学试卷
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