精品解析：山东省青岛莱西市（五四制）2024-2025学年六年级下学期期末考试道德与法治试题

山东省青岛莱西市（五四制）2024-2025学年六年级下学期期末考试 道德与法治试题 （考试时间：60分钟；满分80分） 说明： 1.道德与法治考试为闭卷考试。 2.道德与法治试题包含第Ⅰ卷和第Ⅱ卷。第Ⅰ卷单项选择题共20道题目，满分为40分，第Ⅱ卷问答题共3道题目，满分为40分。 3.所有题目均在答题卡上作答，在试题上作答无效。 第Ⅰ卷（共40分） 一、单项选择题 1. 百灵歌声的婉转，夜莺啼鸣的悠扬，画眉啁啾的清脆；峻岭巍峨，丘陵起伏，重峦叠嶂；夏雷雄浑激昂，秋雨缠绵悱恻，冬雪轻盈飘逸……你能说：百灵不及夜莺，峻岭不敌丘陵，夏日不若冬时?从生命的角度看，对此理解正确的有（ ） ①每个生命都是不可替代的 ②每个人都有独特的个性品质 ③每个人的生命都是不可逆的 ④只有高雅才能体现生命的价值. A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查生命独特性的知识。 ①：题干中“百灵不及夜莺”“峻岭不敌丘陵”的反问，意在说明每种生命都有其独特价值，不可相互替代，故①符合题意； ②：不同生物的特性（如歌声、形态）差异体现了独特性，类比到人类生命，对应“每个人都有独特的个性品质”，故②符合题意； ③：“生命不可逆”强调生命只有一次，与题干中强调的多样性、独特性无关，故③不符合题意； ④：题干肯定所有季节（如夏雷、冬雪）各有其美，否定了“只有高雅才能体现价值”的片面观点，故④说法错误； 故本题选A。 2. “黄连长，真希望有人能持雄剑前来接您回家。”某日清晨，江西省赣州市乐洞村村民何清阳拄着拐杖，伫立在红军墓前。80多年前，因为一句承诺，何清阳家中三代人接续为红军连长守墓，等待烈士后人来寻。他们的事迹体现了（ ） ①人的使命是完成生命的接续 ②每个人的生命是有限的，要珍惜时间 ③一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续 ④每个人的生命不仅是“我”的生命，还是“我们”的生命 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查生命从传承。 ①：材料中三代人守墓体现的是精神传承而非生理性生命延续，故①不符合题意； ②：材料强调承诺的坚守而非时间珍惜，故②不符合题意； ③④：三代人通过实际行动延续烈士精神，体现个体生命对人类生命接续的贡献，每个人的生命不仅是“我”的生命，还是“我们”的生命，故③④符合题意； 故本题选D。 3. 古诗词是中国文化的精髓，它们通过包容性、象征性、抒情性等多种文学手法，表达了中国人民对生命、自然、情感等方面的深刻思考和感悟。下列对诗词的思考或感悟正确的是（ ） A. 光景不待人，须臾发成丝——生命是短暂的 B. 盛年不重来，一日难再晨——生命是脆弱的 C. 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲——优良家风引导人们向上向善 D. 海内存知己，天涯若比邻——朋友见证了我们一起走过的成长历程 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查生命的特点的相关知识。 A：诗句“光景不待人，须臾发成丝”出自李白作品，意为时光飞逝、生命短暂，与“生命是短暂的”感悟相符，故A符合题意； B：诗句“盛年不重来，一日难再晨”出自陶渊明作品，强调时间不可逆和生命珍贵，未体现生命脆弱，故B说法错误； C：诗句“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”出自王维作品，表达思乡之情，与“优良家风”无关，故C说法错误； D：诗句“海内存知己，天涯若比邻”出自王勃作品，强调友谊超越距离，但“朋友见证了我们一起走过的成长历程”侧重共同经历，故D说法错误； 故本题选A。 4. 以下是两则新闻报道的内容摘录： 新闻一 回乡过年的郝正波正在家中吃团圆饭，当他从亲戚家孩子口中得知村庄广场南边的河里有人落水后，他丢下碗筷跑向河边。眼见两个小小的身影在冰窟中时沉时浮，郝正波纵身一跃跳入水中，不顾安危，竭尽全力将两名落水孩子救上岸。 新闻二 在青岛某医院的造血干细胞采集室里，历经4个多小时的采集，来自莱西市的林千松成功完成了造血干细胞的捐献。这份带有温度的“生命火种”，将挽救一位未曾谋面的小朋友的生命，林千松成为青岛市第222例、莱西市第24例非血缘关系的造血干细胞捐献者。 最能反映两则新闻共同主题的是（ ） A. 品味情感健康成长 B. 关爱他人珍爱生命 C. 维护秩序遵守规则 D. 尊重生命热爱生活 【答案】B 【解析】 【详解】A：两则新闻主要体现的是救助他人和捐献干细胞的行为，而非个人情感品味，故 A 不符合题意； B：郝正波救人和林千松捐献造血干细胞都体现了对他人的关爱和对生命的珍视，故 B 符合题意； C：两则新闻均未涉及社会秩序和规则遵守的内容，故 C 不符合题意； D：虽然涉及尊重生命，但“热爱生活”侧重个人生活态度，不如“关爱他人”能准确概括救助和捐献行为，故 D 不符合题意； 5. 2025年2月4日（蛇年大年初七），江苏省宿迁市G235新海线高速路段，多辆私家车违规占用应急车道，导致医护人员被迫携带医疗急救设备徒步穿越车流，为患者争取救治时间；同一天，安徽省滁州市G36宁洛高速滁州段被堵，救护车虽然不断鸣笛，但前方仍有车辆占用应急车道行驶，令人揪心，更令人气愤。针对这一现象，我们公民应该（ ） ①提高文明素养，坚持生命至上 ②制定法律法规，保障公共利益 ③增强安全意识，提升驾驶技能 ④自觉遵守规则，维护社会秩序 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查文明有礼、敬畏生命、遵守规则的相关知识。 ①：提高文明素养是解决此类问题的根本，生命至上是道德底线，符合公民责任要求，故①符合题意； ②：制定法律法规属于立法机关职权，公民无权制定，故②说法错误； ③：提升驾驶技能与占用应急车道无直接关联，题干强调的是规则意识而非驾驶技术，故③不符合题意； ④：遵守交通规则是公民法定义务，维护应急车道畅通直接关乎社会秩序与生命安全，故④符合题意； 故本题选B。 6. 2025年的5月10日，山东烟台一辆网约车在早高峰中狂飙7分钟，连闯6个红灯。后排座位上，19岁的姜昭鹏跪在狭窄的后座上，为突然没有呼吸的同学做着心肺复苏，还有人工呼吸。这个时候，山东省职教高考的语文考场已经关闭了，这次的考试很重要，姜昭鹏在救人的时候也没想过自己还能不能参加考试，有没有补考的机会。后来，在采访中姜昭鹏说：考试可以重来，但是人生只有一次，所以他做这个事情不后悔。对此，看法正确的是（ ） A. 这是一种对自己前途不负责任的行为，不值得提倡 B. 我们要学习提倡这种救人精神，在有人需要的时候伸出援手 C. 姜昭鹏守护了社会正义，应该给予他免试或者满分录取的补偿 D. 姜昭鹏的无私值得敬佩，但其行为欠考虑，无法保障自己的权益 【答案】B 【解析】 【详解】A：生命至上，生命价值高于一切，救人行为是对生命负责的表现，并非对自己前途不负责任，故A说法错误。 B：姜昭鹏的行为体现了关爱他人、无私奉献的高尚品质，传递了社会正能量，我们要学习提倡这种救人精神，故B说法符合题意。 C：考试录取应遵循公平公正原则，免试或满分录取缺乏制度依据，破坏教育公平，补偿应合理合法，故C说法错误。 D：在生命危急时刻，救人优先是正确的价值选择，体现了正义感，并非行为欠考虑，故D说法错误。 7. 在国产动画电影史上，《哪吒》系列电影无疑是一座里程碑，它不仅创造了现象级的观影热潮，刷新了国产电影票房纪录，更以呼应时代的思想主旨叩击人心。当电影中的哪吒对抗天劫咒，喊出“我命由我不由天”时，不少年轻人找到了坚决不向命运低头、勇敢追求人生价值的情感共鸣。这启示我们（ ） ①懂得生命的不易，活出生命的精彩 ②直面生命的挫折，增强生命的韧性 ③延长生命的时间，追求生命的永恒 ④困难越多越好，困难能够铸就成功 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：电影启示我们要不向命运低头，追求人生价值，即懂得生命不易，活出精彩，故①说法符合题意； ②：哪吒对抗天劫咒，不向命运低头，体现了直面挫折，增强生命韧性，故②说法符合题意； ③：生命是不可逆的，我们无法延长生命的时间，应追求生命的价值而非物理时间的永恒，故③说法错误； ④：困难是挫折，并非越多越好，过多的困难可能阻碍成功，故④说法错误； 8. 外形如同缩小版饮料瓶，瓶身印着乳酸菌、气泡水等字样，瓶内液体呈透明或半透明状，有一定流动性，散发着清香……这可不是香甜可口的饮料，而是一种名叫“假水”的玩具。这款玩具标注的主要成分虽然大多是水、聚乙烯醇（PVA）、色素等，但此前经检测，假水玩具普遍存在硼元素含量较高的问题，有的还含有异噻唑啉酮类防腐剂，即使不被误食，也对儿童的健康存在较大风险。对于此类毒玩具，同学们应该（ ） A. 认真学习，不接触玩具 B. 增强安全意识，远离毒玩具 C. 加强监管，严禁毒玩具进校园 D. 完善法律法规，保证玩具安全 【答案】B 【解析】 【详解】A：说法过于绝对，玩具是儿童成长的伙伴，关键在于选择安全合格的玩具，而非完全不接触，故 A 说法错误； B：面对存在健康风险的“毒玩具”，学生应增强安全意识，提高辨别能力，主动远离危险源，保护自身健康，故 B 说法符合题意； C：加强监管是学校或相关政府部门的职责，不是学生的主要责任，主体不符，故 C 说法不符合题意； D：完善法律法规是国家立法机关的职责，学生无权立法，主体不符，故 D 说法不符合题意； 9. 在日常生活中，许多看似平常的细节，实则可能是危险来临前的预警信号。当遇到陌生人无故搭讪、网络上的不良信息、身边人的异常行为等情况时，务必保持警惕。一旦发现这些信号，下列自我保护的路径正确的是（ ） ①快速离开危险 ②学会识别身边的危险信号 ③拨打110报警电话，依法维权 A. ①→②→③ B. ①→③→② C. ③→①→② D. ②→①→③ 【答案】D 【解析】 【详解】A：①→②→③ 的顺序逻辑错误，未识别危险信号就无法针对性地离开危险，故A说法错误； B：①→③→② 的顺序逻辑错误，识别危险信号是采取自我保护措施的前提，故B说法错误； C：③→①→② 的顺序逻辑错误，报警通常在确保自身安全或紧急情况下，识别危险应是第一步，故C说法错误； D：②→①→③ 的顺序逻辑正确，先识别危险信号，再迅速脱离危险环境，最后寻求警方帮助依法维权，故D说法正确； 10. 不久前发布的《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》专门强调要促进学生健康成长、全面发展，提出“落实健康第一教育理念，实施学生体质强健计划，中小学生每天综合体育活动时间不低于2小时，加强校园足球建设，有效控制近视率、肥胖率”。对此，我们中学生要（ ） ①在校锻炼，居家无需锻炼 ②强身健体，加强体育运动 ③守护生命，注意饮食有节 ④敬畏生命，提高防护能力 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：守护生命需要养成健康的生活方式，锻炼应持之以恒，居家也需锻炼，故①说法错误。 ②：落实健康第一教育理念，实施体质强健计划，要求我们加强体育运动，强身健体，故②符合题意。 ③：有效控制肥胖率要求我们守护生命，关注身体健康，注意饮食有节，故③符合题意。 ④：题干主要强调体质健康与体育运动，未涉及安全防护能力的相关内容，故④不符合题意。 11. 每年的5月25日是全国大中学生心理健康日，“525”的谐音即为“我爱我”，提醒大家“珍惜生命，关爱自己”。核心内容是：关爱自我，了解自我，接纳自己，关注自己的心理健康和心灵成长，提高自身心理素质，进而爱别人，爱社会。“525”心理健康日提醒我们要（ ） ①保持积极心态，健康生活 ②学习心理知识，滋养心灵 ③漠视他人感受，关爱自己 ④避免负面情绪，传递温暖 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：保持积极心态，健康生活，有利于关注心理健康和心灵成长，故①符合题意。 ②：学习心理知识，滋养心灵，有助于了解自我、接纳自己，提高心理素质，故②符合题意。 ③：漠视他人感受是自私的表现，违背了“爱别人，爱社会”的核心内容，故③说法错误。 ④：负面情绪是正常的心理反应，无法完全避免，应学会调节而非避免，故④说法错误。 12. 观察下边漫画，对漫画传递的信息理解正确的是（ ） ①远离挫折，避免心理脆弱导致的风险 ②掌握自我调节的方法，保持心理健康 ③磨炼意志，勇往直前，敢于战胜挫折 ④接受他人的肯定和表扬，忽视否定和批评 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：挫折是人生成长的一部分，具有普遍性，无法完全远离，我们应当学会正确面对挫折而非逃避挫折，故①说法错误，不符合题意。 ②：漫画中的人物心理脆弱、畏惧外界接触，启示我们要掌握自我调节的方法，及时调适负面情绪，保持心理健康，故②说法正确，符合题意。 ③：面对挫折我们不能一味逃避，要主动磨砺坚强意志，敢于直面并战胜挫折，提升自身的抗挫能力，故③说法正确，符合题意。 ④：我们要正确对待他人的评价，既要理性看待他人的肯定和表扬，也要重视他人的否定和批评，从中改正自身不足，不能忽视批评，故④说法错误，不符合题意。 13. 读书是学生终身发展、健康成长的基石，关系到学生的习惯养成和能力发展。5月30日，我市教体局组织了第二届“乐享悦读”读书活动并强调，各中小学要积极搭建活动平台，全面促进学生发展，建立多元评价体系，助力学生幸福成长。对广大青少年来说，这有利于（ ） ①增强体质，实现健康中国战略 ②阅读好书，培养良好阅读习惯 ③滋养心灵，拓宽我们的视野格局 ④增长知识，快速地提升学习成绩 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：读书主要属于精神文化活动，不能直接增强体质，与实现健康中国战略无直接必然联系，故①说法错误。 ②：组织读书活动有利于引导青少年阅读好书，从而培养良好的阅读习惯，故②符合题意。 ③：读书可以滋养心灵，拓宽我们的视野格局，促进精神成长，故③符合题意。 ④：读书有利于增长知识，但学习是一个循序渐进的过程，不能“快速地”提升学习成绩，故④说法错误。 14. 对下列人的成长历程理解正确的是（ ） ①人的身份是在社会关系中确定的 ②人在社会交往中形成了各种社会关系 ③未成年人在社会关系网中处于核心位置 ④不同的社会关系中人们具有相同的身份 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查个人与社会的关系。 ①：人的身份是在社会关系中确定的，如在家庭中是子女、在学校是学生，图片中不同阶段的社会交往体现了身份的确定，故①符合题意； ②：人在社会交往中形成各种社会关系，如图中婴儿期的亲子关系、童年期的同伴关系、成年期的职场关系等，故②符合题意； ③：社会关系网中没有“核心位置”的说法，每个人都是社会关系中的一员，未成年人并非核心，故③说法错误； ④：不同社会关系中人们的身份不同，如在家庭是子女、在学校是学生，身份具有多样性，故④说法错误； 故本题选A。 15. 星辰与大海承载着无数人的浪漫憧憬，然而从向往走向征服，必须依赖脚踏实地的航标与持之以恒的划桨。下列名言警句能够体现出上述道理的是（ ） ①金无足赤，人无完人 ②为者常成，行者常至 ③以人为镜，可以明得失 ④凡事预则立，不预则废 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：“金无足赤，人无完人”强调要正确认识自己，接纳自己的不完美，与题干强调的行动和规划无关，故①不符合题意。 ②：“为者常成，行者常至”强调坚持行动才能成功，契合题干中“持之以恒的划桨”，故②符合题意。 ③：“以人为镜，可以明得失”强调通过他人评价来认识自己，与题干主旨不符，故③不符合题意。 ④：“凡事预则立，不预则废”强调计划的重要性，契合题干中“脚踏实地的航标”，故④符合题意。 16. 下边漫画启示我们（ ） ①安于现状，追求享乐 ②顺其自然，得过且过 ③培养豁达心境，学会苦中作乐 ④享受过程中的点滴，珍惜每个瞬间 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】③：漫画中“路上再泥泞也要有玩泥巴的好心情”，启示我们面对坎坷要培养豁达心境，学会在困境中苦中作乐，故③说法符合题意。 ④：泥泞的道路上也能发现玩泥巴的乐趣，启示我们要学会享受过程中的点滴，珍惜每个瞬间，故④说法符合题意。 ①：“安于现状，追求享乐”是消极懈怠的错误生活观念，和漫画传递的乐观面对困难的主旨不符，故①说法错误。 ②：“顺其自然，得过且过”是消极应对困难的态度，并非漫画倡导的主动调整心态、乐观向上的理念，故②说法错误。 17. 积极的人生态度会令人看到事物好的一面，从而热爱生活，对未来充满信心。下面古语能体现积极的人生态度的是（ ） ①夕阳无限好，只是近黄昏 ②念天地之悠悠，独怆然而涕下 ③莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行 ④博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查积极人生态度的表现。 ①："夕阳无限好，只是近黄昏"，惋惜美好短暂，消极伤感，故①不符合题意； ②："念天地之悠悠，独怆然而涕下"，感慨孤独悲怆，消极悲观，故②不符合题意； ③："莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行"，表达面对风雨从容豁达的态度，体现乐观积极，故③符合题意； ④："博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之"，强调治学进取，体现行动上的积极态度，故④符合题意； 故本题选D。 18. 在备考或学习复杂知识时，常常会遇到“瓶颈期”。比如每天高强度学习，突然有段时间，背过的知识点反复遗忘，做题时错误率居高不下，大脑仿佛陷入混沌，情绪也变得焦虑烦躁，这就是学习中的“极点”。但只要咬牙坚持，调整学习方法，度过这段时期后，会发现理解能力和知识储备都上了新台阶，学习效率大幅提升。这启示我们要（ ） ①人生只需要顺境，不需要逆境 ②在逆境中前行，遇到逆境不气馁 ③增强忧患意识，时刻保持谦虚谨慎 ④不悲观、不言败，逆境可能转化为顺境 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：人生难免有挫折，顺境和逆境都是人生经历的一部分，逆境也能磨练意志，故①说法错误。 ②：题干中“咬牙坚持，调整学习方法”体现了在逆境中前行，遇到逆境不气馁，故②符合题意。 ③：题干主要强调克服学习瓶颈，未涉及忧患意识和谦虚谨慎的内容，故③不符合题意。 ④：题干中“度过这段时期后，会发现理解能力和知识储备都上了新台阶”体现了不悲观、不言败，逆境可能转化为顺境，故④符合题意。 19. 毛泽东从青少年时代起就立志救国，献身革命。在中学念书时，同学们称他“身无分文，心忧天下”。14岁离家出走时，他给父亲写了一首诗：“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地，人生无处不青山”，表达了自己坚定的志向和广阔的胸怀。这告诉我们（ ） ①只要从小立下志向就会取得成功 ②要培养过硬本领、提升个人素养 ③要以国家富强、人民幸福为己任 ④要到德才兼备时再为国家作贡献 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：成功需要志向更需要努力，“只要……就……"说法过于绝对，故①说法错误； ②：毛泽东立志求学，启示我们要努力学习，培养过硬本领，故②符合题意； ③：毛泽东心忧天下，启示我们要将个人理想与国家命运紧密相连，故③符合题意； ④：贡献国家应从现在做起，不必等到德才兼备时，故④说法错误。 20. 2025年春节联欢晚会的主题歌曲《伟业》成为了众多观众热议的焦点。这首由普通劳动者参与演唱的歌曲，展现了广大人民群众的热情与真实情感，向观众传递出希望与温暖。透过这首歌，我们不仅回顾过去一年所经历的风风雨雨，更感受到每一个不起眼的劳动者在这个伟大时代的闪光。对此认识正确的是（ ） ①民族复兴伟业已实现 ②兴趣在劳动实践中培养 ③劳动是人生幸福的源泉 ④不同职业没有高低贵贱之分 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：我国计划到本世纪中叶全面建成社会主义现代化强国，民族复兴伟业尚未实现，故①说法错误。 ②：题干主要强调劳动的价值和劳动者的地位，未涉及兴趣的培养，故②不符合题意。 ③：歌曲展现劳动者热情与情感，传递希望温暖，说明劳动是人生幸福的源泉，故③符合题意。 ④：普通劳动者参与演唱并闪光，体现不同职业没有高低贵贱之分，劳动光荣，故④符合题意。 第Ⅱ卷（共40分） 二、问答题（共40分） 21. 多彩假期畅享成长 为引导中学生过一个充实而有意义、愉快而又安全的暑假，某校六年级（1）班拟召开一次主题班会，请你参与策划。 【假期指南】 吃喝玩乐，成为许多学生假期的标配。比如，有的在假期半夜不睡玩手机；有的早上不起，早饭午饭并一起；有的与父母有小争吵就绝食伤害自己；甚至有的参与容易造成人身伤害的危险活动项目。 （1）为度过一个健康安全的假期，请给这些同学提出改进建议。 某位同学精心设计了一份假期计划，努力让自己的假期过得充实又有趣。 假期计划 做一名“读者”——读万卷书 ★读有厚重感的书：多读并写读后感（附书单）； ★看有质地的电影：试着写影评（附影单）。 做一名“行者”——行万里路 ★开启一段旅行：拍照片、写游记、讲述见闻； ★参与家乡建设：走街串巷，了解家乡的风土人情；为家乡发展献计献策。 （2）根据假期计划的内容，运用所学知识，谈谈我们为什么既要做“读者”，又要做“行者”? 【假期善事】 在假期开启之际，学校发起了用爱心行动充实完美假期的倡议。 （3）请你策划一个活动，为社会做点有意义的事。 【答案】（1）①规律作息，爱护身体：改掉熬夜玩手机、睡懒觉的习惯，早睡早起，按时吃饭，养成健康的生活方式。②合理使用网络：控制手机使用时间，不沉迷网络。③珍爱生命，善待自己：与父母发生矛盾时，冷静沟通，不伤害自己，学会调节情绪，用正确方式化解冲突。④远离危险，增强安全意识：不参与容易造成人身伤害的危险活动，提高自我保护能力，掌握基本的自救自护方法。⑤丰富假期生活：培养健康的兴趣爱好，多读书、多运动，让假期充实而有意义。 （2）做 “读者”—— 读万卷书。 ①读书能够丰富知识、开阔视野，让我们了解更广阔的世界，提升认知水平。 ②读书能够滋养精神、充盈生命，在阅读中感悟人生、提升修养，养护我们的精神世界。 ③读书能够积累智慧、提升能力，为我们的成长和未来发展打下坚实基础。 做“行者”—— 行万里路。 ①参与社会实践能够将书本知识与实际结合，做到学以致用，在实践中检验和深化认识。 ②参与家乡建设、旅行见闻能够拓展生活阅历，在实践中锻炼能力，增长才干。 ③走进社会、服务家乡能够增强社会责任感，在奉献中实现生命价值，让生命更有意义。 二者结合读万卷书与行万里路。 相辅相成，缺一不可。只读书不实践，知识就会脱离实际；只实践不读书，行动就会缺乏方向。我们既要在阅读中积累知识，也要在实践中锤炼自己，才能全面成长，让生命更加丰盈。 （3）活动名称：“温暖社区行” 志愿服务。 活动内容：帮助社区孤寡老人打扫卫生、陪老人聊天，送去关心和温暖；参与社区环保活动，清理小区垃圾、美化环境；为社区小朋友辅导功课，分享学习经验。 活动意义：在服务他人、奉献社区的过程中，体会生命的价值，培养社会责任感。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查爱护身体的知识，并且要结合材料，需要对材料内容进行关键词提炼。 有的在假期半夜不睡玩手机，这要规律作息，爱护身体，合理使用网络； 有的早上不起，早饭午饭并一起，这要按时吃饭，养成健康的生活方式； 有的与父母有小争吵就绝食伤害自己，这要珍爱生命，善待自己； 甚至有的参与容易造成人身伤害的危险活动项目，这要远离危险，增强安全意识。 【小问2详解】 从设问中可知要考查滋养心灵的知识，并且要结合材料，需要对材料内容进行关键词提炼。 读有厚重感的书、看有质地的电影，这是滋养心灵。 开启一段旅行、参与家乡建设，这是参与社会实践。 们既要在阅读中积累知识，也要在实践中锤炼自己，才能全面成长，让生命更加丰盈。 【小问3详解】 略。 22. 以榜样之光，照亮前行之路 每个人都有自己的榜样，他们的行为和价值观成为我们人生的指南，引领我们走向正确的道路。 【榜样故事】 钱学森，我国“国家杰出贡献科学家”、航天事业的奠基人、“两弹一星”功勋奖章获得者，他的一生充满了传奇色彩和家国情怀，最让人津津乐道的是他经历的六次重大的转变。第一次转变，面对内忧外患树立铁道之志，想实业救国；目睹日军飞机在上空肆意妄为的场景，深受震撼和刺激，做出人生的第二次重大转变：改学航空工程，走上航空事业道路；在美国受到种族歧视，决定改变专业方向，学习航空理论，避开学习航空工程受的种种限制，这是第三次转变；新中国成立后，想要回国的他遭到美国政府的阻挠和迫害，在软禁期间，他并没有放弃学习和研究，利用有限的书籍和资料，继续探索航空理论、数学、力学、电子、通信等各类学科，并完成了《工程控制论》的著作，这是钱学森第四次转变，也是他创立工程控制论的过程；钱学森回到祖国后，根据国家的需要做出了人生的第五次重大转变：从大型科研项目建设到为中国国防、航天事业奠基。已年逾七旬的钱学森本来完全可以休息，他又做出人生的第六次重大选择：再次回到学术理论研究当中，在系统科学、思维科学、人体科学等诸多领域，提出一系列新观点、新思想、新理论。 （1）结合钱学森的人生轨迹，谈谈你对树立人生目标的认识。 【榜样力量】 学习了榜样钱学森的事例后，同学们纷纷说出了自己的人生目标，有的同学想成为科学家，有的同学长大了想成为宇航员，还有的同学想要当警察。人生目标可以分为长远目标和近期目标。只有分阶段实现一个个近期目标，才能实现长远目标。所有近期目标都是围绕长远目标展开的。 资料卡 长远目标是指由一个人制定并追求的在相对较长时间跨度内实现的，目标。近期目标是指在一定的目标体系中，受远期目标和中期目标制约的小目标，是达到中期目标和远期目标的中介目标。 （2）请说说你的长期目标：_____ 中期目标：_____ 近期目标：_____ 实现近期目标的2个具体行动：_____ 【答案】（1）①人生目标能指引前进方向。②人生目标能激发前进动力。③人生目标应与时代、国家需要相结合。④人生目标不是一成不变的，可以根据实际情况调整。⑤实现人生目标需要脚踏实地、持续努力。 （2） ①. 成为一名优秀的航天科技工作者，为祖国航天事业贡献力量。 ②. 考上理想的高中，再考入重点大学的航天相关专业。 ③. 本学期期末考试各科成绩达到优秀，特别是物理、数学学科。 ④. 每天坚持预习、复习，整理错题本，每周总结一次学习情况；每天额外花30分钟钻研物理、数学难题，培养理科思维。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查树立人生目标的知识，并且要结合材料，需要对材料内容进行关键词提炼。 钱学森一生六次重大转变，始终围绕国家需要和科技报国的大方向，目标如同灯塔，为人生道路指明方向。 明确的目标激励钱学森克服重重困难 —— 冲破美国阻挠归国、在艰苦条件下攻克技术难关，推动他不断奋斗。 钱学森的每次转变都顺应国家需求：从救国救民到航空救国，从归国效力到为国铸盾，将个人理想融入国家发展，这样的目标更有价值和意义。 钱学森根据国家需要和人生阶段不断调整具体方向，但始终坚守科技报国的初心，体现了目标的坚定性与灵活性的统一。 钱学森通过一步步的学习、研究、实践，把远大目标落实到具体行动中，最终成就伟大事业。 【小问2详解】 略。 23. 生命不息爱心不止 5月16日，第七次全国自强模范暨助残先进表彰大会在京召开。大会表彰了200名“全国自强模范”，200个“全国残疾人工作先进集体”和60名“全国残疾人工作先进个人”。济南残疾人企业家艾贻明荣获“全国自强模范”称号。 【小身材成就大企业】 1978年，艾贻明出生在德州宁津一个普通农民家庭，他被确诊为先天性侏儒症。8岁之后，他的身高基本停止增长，永远定格在一米二五。由于身高的原因，加之一副弱不禁风的样子，小贻明时常遭受同龄人的嘲笑及欺负。他暗下决心，一定要活出个人样来，不能一辈子被别人看不起。刚满18岁的艾贻明只身来到济南，开启了闯荡之路。做过电脑培训，开过打字复印店，2008年为迎接全运会，全市进行楼体桥梁亮灯工程。艾贻明抓住了这个千载难逢的机遇。凭借着不服输的劲头和慢慢积攒的良好口碑，他逐渐在济南市场占据一席之地。在企业发展过程中，艾贻明始终注重技术创新和团队建设。他积极引进先进技术和设备，不断提升企业的核心竞争力。在他的带领下，集团荣获“高新技术企业”“中国行业十佳品牌”等殊荣，成为行业内备受瞩目的知名企业。 （1）结合材料，分析艾贻明的事迹对我们树立人生态度的启示。 【用爱心之光照亮助残之路】 经过近30年的艰辛创业，艾贻明的生意已走上正轨，看着自家产品照亮了“济南的夜”，身为企业家，这让他感到“特别幸福，特别有成就感”。而身为一名残疾人，艾贻明希望通过自己的力量，可以照亮更多残疾人的心灵与生活。在艾贻明看来，只有不忘社会责任感的企业，才能走得长远。为此，企业稳健发展之际，艾贻明开始积极投身于公益事业，2019年到2024年艾贻明的爱心款逐年增高，一个个数据背后，是他对残疾人兄弟姐妹的大爱情怀。在艾贻明心里，他始终坚信：在中国式现代化的新征程中，即使是残疾人群体，通过勤劳的双手不懈奋斗，也能书写自己奉献社会、回报社会的精彩篇章，实现自己的价值。 （2）综合上述两则材料，总结我们实现人生价值的途径。 【答案】（1）①要自尊自信、自立自强。艾路明身高只有一米二五，从小遭受嘲笑和欺负，但他不自卑、不服输，下决心要活出个人样，启示我们要相信自己，不被自身缺陷打倒，培养自强品质。②要勇于面对挫折，发掘生命力量。面对身体残疾和他人的嘲讽，艾路明没有消沉，而是将挫折转化为前进的动力，启示我们要正确对待挫折，在逆境中磨砺意志。③要树立远大目标，执着追求。艾路明不甘心一辈子被别人看不起，明确奋斗目标并为之不懈努力，启示我们人生要有方向、有追求，用目标指引行动。④要热爱学习、勇于创新。艾路明通过电大进修、自学计算机，不断提升自己，还引进先进技术推动企业创新，启示我们要终身学习，不断提升自身能力。⑤要有积极乐观的人生态度。艾路明用 30 年时间从街边小店发展为行业龙头，始终保持进取精神，启示我们要以积极、阳光的心态面对人生。 （2）途径一：自强不息，奋斗实现价值。不断克服自身弱点，战胜自己、超越自己；面对困难和挫折，发掘生命的力量，培养坚强意志；通过持续学习和努力，提升自身能力，在奋斗中成就自我。途径二：关爱他人，奉献中实现价值。心怀善意，主动关心、帮助他人；积极参与公益事业，用爱心温暖社会；在付出中体会快乐，让生命在奉献中闪光。途径三：承担责任，担当社会责任。增强社会责任感，主动承担对社会的责任；将个人发展与社会需要结合起来，在服务社会中实现价值；用实际行动回报社会，做有担当的人。途径四：爱岗敬业，创造中实现价值。立足本职工作，脚踏实地，认真负责；勇于创新创造，不断突破自我；在自己的岗位上做出成绩，为社会创造财富。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查树立人生态度的知识，并且要结合材料，需要对材料内容进行关键词提炼。 艾路明身高只有一米二五，从小遭受嘲笑和欺负，但他不自卑、不服输，下决心要活出个人样，启示我们要相信自己，不被自身缺陷打倒，培养自强品质。 面对身体残疾和他人的嘲讽，艾路明没有消沉，而是将挫折转化为前进的动力，启示我们要正确对待挫折，在逆境中磨砺意志。 艾路明不甘心一辈子被别人看不起，明确奋斗目标并为之不懈努力，启示我们人生要有方向、有追求，用目标指引行动。 艾路明通过电大进修、自学计算机，不断提升自己，还引进先进技术推动企业创新，启示我们要终身学习，不断提升自身能力。 艾路明用 30 年时间从街边小店发展为行业龙头，始终保持进取精神，启示我们要以积极、阳光的心态面对人生。 【小问2详解】 从设问中可知要考查实现人生价值的知识，并且要结合材料，需要对材料内容进行关键词提炼。 面对身体残疾和他人的嘲讽，艾路明没有消沉，而是将挫折转化为前进的动力，这启示我们自强不息，奋斗实现价值。 艾贻明开始积极投身于公益事业，2019年到2024年艾贻明的爱心款逐年增高，一个个数据背后，是他对残疾人兄弟姐妹的大爱情怀，这是关爱他人，奉献中实现价值。 通过勤劳的双手不懈奋斗，也能书写自己奉献社会、回报社会的精彩篇章，实现自己的价值，这是承担责任，担当社会责任。 刚满18岁的艾贻明只身来到济南，开启了闯荡之路。做过电脑培训，开过打字复印店，2008年为迎接全运会，全市进行楼体桥梁亮灯工程。艾贻明抓住了这个千载难逢的机遇。凭借着不服输的劲头和慢慢积攒的良好口碑，他逐渐在济南市场占据一席之地，这是爱岗敬业，创造中实现价值。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 山东省青岛莱西市（五四制）2024-2025学年六年级下学期期末考试 道德与法治试题 （考试时间：60分钟；满分80分） 说明： 1.道德与法治考试为闭卷考试。 2.道德与法治试题包含第Ⅰ卷和第Ⅱ卷。第Ⅰ卷单项选择题共20道题目，满分为40分，第Ⅱ卷问答题共3道题目，满分为40分。 3.所有题目均在答题卡上作答，在试题上作答无效。 第Ⅰ卷（共40分） 一、单项选择题 1. 百灵歌声的婉转，夜莺啼鸣的悠扬，画眉啁啾的清脆；峻岭巍峨，丘陵起伏，重峦叠嶂；夏雷雄浑激昂，秋雨缠绵悱恻，冬雪轻盈飘逸……你能说：百灵不及夜莺，峻岭不敌丘陵，夏日不若冬时?从生命的角度看，对此理解正确的有（ ） ①每个生命都是不可替代的 ②每个人都有独特的个性品质 ③每个人的生命都是不可逆的 ④只有高雅才能体现生命的价值. A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 2. “黄连长，真希望有人能持雄剑前来接您回家。”某日清晨，江西省赣州市乐洞村村民何清阳拄着拐杖，伫立在红军墓前。80多年前，因为一句承诺，何清阳家中三代人接续为红军连长守墓，等待烈士后人来寻。他们的事迹体现了（ ） ①人的使命是完成生命的接续 ②每个人的生命是有限的，要珍惜时间 ③一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续 ④每个人的生命不仅是“我”的生命，还是“我们”的生命 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 3. 古诗词是中国文化的精髓，它们通过包容性、象征性、抒情性等多种文学手法，表达了中国人民对生命、自然、情感等方面的深刻思考和感悟。下列对诗词的思考或感悟正确的是（ ） A. 光景不待人，须臾发成丝——生命是短暂的 B. 盛年不重来，一日难再晨——生命是脆弱的 C. 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲——优良家风引导人们向上向善 D. 海内存知己，天涯若比邻——朋友见证了我们一起走过的成长历程 4. 以下是两则新闻报道的内容摘录： 新闻一 回乡过年的郝正波正在家中吃团圆饭，当他从亲戚家孩子口中得知村庄广场南边的河里有人落水后，他丢下碗筷跑向河边。眼见两个小小的身影在冰窟中时沉时浮，郝正波纵身一跃跳入水中，不顾安危，竭尽全力将两名落水孩子救上岸。 新闻二 在青岛某医院的造血干细胞采集室里，历经4个多小时的采集，来自莱西市的林千松成功完成了造血干细胞的捐献。这份带有温度的“生命火种”，将挽救一位未曾谋面的小朋友的生命，林千松成为青岛市第222例、莱西市第24例非血缘关系的造血干细胞捐献者。 最能反映两则新闻共同主题的是（ ） A. 品味情感健康成长 B. 关爱他人珍爱生命 C. 维护秩序遵守规则 D. 尊重生命热爱生活 5. 2025年2月4日（蛇年大年初七），江苏省宿迁市G235新海线高速路段，多辆私家车违规占用应急车道，导致医护人员被迫携带医疗急救设备徒步穿越车流，为患者争取救治时间；同一天，安徽省滁州市G36宁洛高速滁州段被堵，救护车虽然不断鸣笛，但前方仍有车辆占用应急车道行驶，令人揪心，更令人气愤。针对这一现象，我们公民应该（ ） ①提高文明素养，坚持生命至上 ②制定法律法规，保障公共利益 ③增强安全意识，提升驾驶技能 ④自觉遵守规则，维护社会秩序 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 6. 2025年的5月10日，山东烟台一辆网约车在早高峰中狂飙7分钟，连闯6个红灯。后排座位上，19岁的姜昭鹏跪在狭窄的后座上，为突然没有呼吸的同学做着心肺复苏，还有人工呼吸。这个时候，山东省职教高考的语文考场已经关闭了，这次的考试很重要，姜昭鹏在救人的时候也没想过自己还能不能参加考试，有没有补考的机会。后来，在采访中姜昭鹏说：考试可以重来，但是人生只有一次，所以他做这个事情不后悔。对此，看法正确的是（ ） A. 这是一种对自己前途不负责任的行为，不值得提倡 B. 我们要学习提倡这种救人精神，在有人需要的时候伸出援手 C. 姜昭鹏守护了社会正义，应该给予他免试或者满分录取的补偿 D. 姜昭鹏的无私值得敬佩，但其行为欠考虑，无法保障自己的权益 7. 在国产动画电影史上，《哪吒》系列电影无疑是一座里程碑，它不仅创造了现象级的观影热潮，刷新了国产电影票房纪录，更以呼应时代的思想主旨叩击人心。当电影中的哪吒对抗天劫咒，喊出“我命由我不由天”时，不少年轻人找到了坚决不向命运低头、勇敢追求人生价值的情感共鸣。这启示我们（ ） ①懂得生命的不易，活出生命的精彩 ②直面生命的挫折，增强生命的韧性 ③延长生命的时间，追求生命的永恒 ④困难越多越好，困难能够铸就成功 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 8. 外形如同缩小版饮料瓶，瓶身印着乳酸菌、气泡水等字样，瓶内液体呈透明或半透明状，有一定流动性，散发着清香……这可不是香甜可口的饮料，而是一种名叫“假水”的玩具。这款玩具标注的主要成分虽然大多是水、聚乙烯醇（PVA）、色素等，但此前经检测，假水玩具普遍存在硼元素含量较高的问题，有的还含有异噻唑啉酮类防腐剂，即使不被误食，也对儿童的健康存在较大风险。对于此类毒玩具，同学们应该（ ） A. 认真学习，不接触玩具 B. 增强安全意识，远离毒玩具 C. 加强监管，严禁毒玩具进校园 D. 完善法律法规，保证玩具安全 9. 在日常生活中，许多看似平常的细节，实则可能是危险来临前的预警信号。当遇到陌生人无故搭讪、网络上的不良信息、身边人的异常行为等情况时，务必保持警惕。一旦发现这些信号，下列自我保护的路径正确的是（ ） ①快速离开危险 ②学会识别身边的危险信号 ③拨打110报警电话，依法维权 A. ①→②→③ B. ①→③→② C. ③→①→② D. ②→①→③ 10. 不久前发布的《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》专门强调要促进学生健康成长、全面发展，提出“落实健康第一教育理念，实施学生体质强健计划，中小学生每天综合体育活动时间不低于2小时，加强校园足球建设，有效控制近视率、肥胖率”。对此，我们中学生要（ ） ①在校锻炼，居家无需锻炼 ②强身健体，加强体育运动 ③守护生命，注意饮食有节 ④敬畏生命，提高防护能力 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 11. 每年的5月25日是全国大中学生心理健康日，“525”的谐音即为“我爱我”，提醒大家“珍惜生命，关爱自己”。核心内容是：关爱自我，了解自我，接纳自己，关注自己的心理健康和心灵成长，提高自身心理素质，进而爱别人，爱社会。“525”心理健康日提醒我们要（ ） ①保持积极心态，健康生活 ②学习心理知识，滋养心灵 ③漠视他人感受，关爱自己 ④避免负面情绪，传递温暖 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 12. 观察下边漫画，对漫画传递的信息理解正确的是（ ） ①远离挫折，避免心理脆弱导致的风险 ②掌握自我调节的方法，保持心理健康 ③磨炼意志，勇往直前，敢于战胜挫折 ④接受他人的肯定和表扬，忽视否定和批评 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ③④ 13. 读书是学生终身发展、健康成长的基石，关系到学生的习惯养成和能力发展。5月30日，我市教体局组织了第二届“乐享悦读”读书活动并强调，各中小学要积极搭建活动平台，全面促进学生发展，建立多元评价体系，助力学生幸福成长。对广大青少年来说，这有利于（ ） ①增强体质，实现健康中国战略 ②阅读好书，培养良好阅读习惯 ③滋养心灵，拓宽我们的视野格局 ④增长知识，快速地提升学习成绩 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ③④ 14. 对下列人的成长历程理解正确的是（ ） ①人的身份是在社会关系中确定的 ②人在社会交往中形成了各种社会关系 ③未成年人在社会关系网中处于核心位置 ④不同的社会关系中人们具有相同的身份 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 15. 星辰与大海承载着无数人的浪漫憧憬，然而从向往走向征服，必须依赖脚踏实地的航标与持之以恒的划桨。下列名言警句能够体现出上述道理的是（ ） ①金无足赤，人无完人 ②为者常成，行者常至 ③以人为镜，可以明得失 ④凡事预则立，不预则废 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 16. 下边漫画启示我们（ ） ①安于现状，追求享乐 ②顺其自然，得过且过 ③培养豁达心境，学会苦中作乐 ④享受过程中的点滴，珍惜每个瞬间 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 17. 积极的人生态度会令人看到事物好的一面，从而热爱生活，对未来充满信心。下面古语能体现积极的人生态度的是（ ） ①夕阳无限好，只是近黄昏 ②念天地之悠悠，独怆然而涕下 ③莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行 ④博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 18. 在备考或学习复杂知识时，常常会遇到“瓶颈期”。比如每天高强度学习，突然有段时间，背过的知识点反复遗忘，做题时错误率居高不下，大脑仿佛陷入混沌，情绪也变得焦虑烦躁，这就是学习中的“极点”。但只要咬牙坚持，调整学习方法，度过这段时期后，会发现理解能力和知识储备都上了新台阶，学习效率大幅提升。这启示我们要（ ） ①人生只需要顺境，不需要逆境 ②在逆境中前行，遇到逆境不气馁 ③增强忧患意识，时刻保持谦虚谨慎 ④不悲观、不言败，逆境可能转化为顺境 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 19. 毛泽东从青少年时代起就立志救国，献身革命。在中学念书时，同学们称他“身无分文，心忧天下”。14岁离家出走时，他给父亲写了一首诗：“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地，人生无处不青山”，表达了自己坚定的志向和广阔的胸怀。这告诉我们（ ） ①只要从小立下志向就会取得成功 ②要培养过硬本领、提升个人素养 ③要以国家富强、人民幸福为己任 ④要到德才兼备时再为国家作贡献 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ③④ 20. 2025年春节联欢晚会的主题歌曲《伟业》成为了众多观众热议的焦点。这首由普通劳动者参与演唱的歌曲，展现了广大人民群众的热情与真实情感，向观众传递出希望与温暖。透过这首歌，我们不仅回顾过去一年所经历的风风雨雨，更感受到每一个不起眼的劳动者在这个伟大时代的闪光。对此认识正确的是（ ） ①民族复兴伟业已实现 ②兴趣在劳动实践中培养 ③劳动是人生幸福的源泉 ④不同职业没有高低贵贱之分 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 第Ⅱ卷（共40分） 二、问答题（共40分） 21. 多彩假期畅享成长 为引导中学生过一个充实而有意义、愉快而又安全的暑假，某校六年级（1）班拟召开一次主题班会，请你参与策划。 【假期指南】 吃喝玩乐，成为许多学生假期的标配。比如，有的在假期半夜不睡玩手机；有的早上不起，早饭午饭并一起；有的与父母有小争吵就绝食伤害自己；甚至有的参与容易造成人身伤害的危险活动项目。 （1）为度过一个健康安全的假期，请给这些同学提出改进建议。 某位同学精心设计了一份假期计划，努力让自己的假期过得充实又有趣。 假期计划 做一名“读者”——读万卷书 ★读有厚重感的书：多读并写读后感（附书单）； ★看有质地的电影：试着写影评（附影单）。 做一名“行者”——行万里路 ★开启一段旅行：拍照片、写游记、讲述见闻； ★参与家乡建设：走街串巷，了解家乡的风土人情；为家乡发展献计献策。 （2）根据假期计划的内容，运用所学知识，谈谈我们为什么既要做“读者”，又要做“行者”? 【假期善事】 在假期开启之际，学校发起了用爱心行动充实完美假期的倡议。 （3）请你策划一个活动，为社会做点有意义的事。 22. 以榜样之光，照亮前行之路 每个人都有自己的榜样，他们的行为和价值观成为我们人生的指南，引领我们走向正确的道路。 【榜样故事】 钱学森，我国“国家杰出贡献科学家”、航天事业的奠基人、“两弹一星”功勋奖章获得者，他的一生充满了传奇色彩和家国情怀，最让人津津乐道的是他经历的六次重大的转变。第一次转变，面对内忧外患树立铁道之志，想实业救国；目睹日军飞机在上空肆意妄为的场景，深受震撼和刺激，做出人生的第二次重大转变：改学航空工程，走上航空事业道路；在美国受到种族歧视，决定改变专业方向，学习航空理论，避开学习航空工程受的种种限制，这是第三次转变；新中国成立后，想要回国的他遭到美国政府的阻挠和迫害，在软禁期间，他并没有放弃学习和研究，利用有限的书籍和资料，继续探索航空理论、数学、力学、电子、通信等各类学科，并完成了《工程控制论》的著作，这是钱学森第四次转变，也是他创立工程控制论的过程；钱学森回到祖国后，根据国家的需要做出了人生的第五次重大转变：从大型科研项目建设到为中国国防、航天事业奠基。已年逾七旬的钱学森本来完全可以休息，他又做出人生的第六次重大选择：再次回到学术理论研究当中，在系统科学、思维科学、人体科学等诸多领域，提出一系列新观点、新思想、新理论。 （1）结合钱学森的人生轨迹，谈谈你对树立人生目标的认识。 【榜样力量】 学习了榜样钱学森的事例后，同学们纷纷说出了自己的人生目标，有的同学想成为科学家，有的同学长大了想成为宇航员，还有的同学想要当警察。人生目标可以分为长远目标和近期目标。只有分阶段实现一个个近期目标，才能实现长远目标。所有近期目标都是围绕长远目标展开的。 资料卡 长远目标是指由一个人制定并追求的在相对较长时间跨度内实现的，目标。近期目标是指在一定的目标体系中，受远期目标和中期目标制约的小目标，是达到中期目标和远期目标的中介目标。 （2）请说说你的长期目标：_____ 中期目标：_____ 近期目标：_____ 实现近期目标的2个具体行动：_____ 23. 生命不息爱心不止 5月16日，第七次全国自强模范暨助残先进表彰大会在京召开。大会表彰了200名“全国自强模范”，200个“全国残疾人工作先进集体”和60名“全国残疾人工作先进个人”。济南残疾人企业家艾贻明荣获“全国自强模范”称号。 【小身材成就大企业】 1978年，艾贻明出生在德州宁津一个普通农民家庭，他被确诊为先天性侏儒症。8岁之后，他的身高基本停止增长，永远定格在一米二五。由于身高的原因，加之一副弱不禁风的样子，小贻明时常遭受同龄人的嘲笑及欺负。他暗下决心，一定要活出个人样来，不能一辈子被别人看不起。刚满18岁的艾贻明只身来到济南，开启了闯荡之路。做过电脑培训，开过打字复印店，2008年为迎接全运会，全市进行楼体桥梁亮灯工程。艾贻明抓住了这个千载难逢的机遇。凭借着不服输的劲头和慢慢积攒的良好口碑，他逐渐在济南市场占据一席之地。在企业发展过程中，艾贻明始终注重技术创新和团队建设。他积极引进先进技术和设备，不断提升企业的核心竞争力。在他的带领下，集团荣获“高新技术企业”“中国行业十佳品牌”等殊荣，成为行业内备受瞩目的知名企业。 （1）结合材料，分析艾贻明的事迹对我们树立人生态度的启示。 【用爱心之光照亮助残之路】 经过近30年的艰辛创业，艾贻明的生意已走上正轨，看着自家产品照亮了“济南的夜”，身为企业家，这让他感到“特别幸福，特别有成就感”。而身为一名残疾人，艾贻明希望通过自己的力量，可以照亮更多残疾人的心灵与生活。在艾贻明看来，只有不忘社会责任感的企业，才能走得长远。为此，企业稳健发展之际，艾贻明开始积极投身于公益事业，2019年到2024年艾贻明的爱心款逐年增高，一个个数据背后，是他对残疾人兄弟姐妹的大爱情怀。在艾贻明心里，他始终坚信：在中国式现代化的新征程中，即使是残疾人群体，通过勤劳的双手不懈奋斗，也能书写自己奉献社会、回报社会的精彩篇章，实现自己的价值。 （2）综合上述两则材料，总结我们实现人生价值的途径。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $