辽宁抚顺市教师进修学院附属中学2025-2026学年度下学期期末测试八年级数学试卷

标签:
普通文字版答案
切换试卷
2026-07-16
| 12页
| 9人阅读
| 0人下载

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 辽宁省
地区(市) 抚顺市
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 616 KB
发布时间 2026-07-16
更新时间 2026-07-17
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-16
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58849341.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2025-2026学年度下学期期末测试 八年级数学试卷 (本试卷共23道题 满分120分 考试时间120分钟) 考生注意:所有试题必须在答题卡指定区域内作答,在本试卷上作答无效 第一部分 选择题(共30分) 一、选择题:(本题共10个小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项符合要求.) 1. 若二次根式在实数范围内有意义,则的取值范围是( ) A. B. C. D. 2. 下列二次根式中属于最简二次根式的是( ) A. B. C. D. 3. 如图,两张对边平行且等宽的纸条交叉叠放在一起,重合部分构成的四边形是( ) A. 平行四边形 B. 菱形 C. 矩形 D. 正方形 4. 如图,数轴上点表示的数为,点表示的数是,过点作,且,以点为圆心,的长为半径作弧,弧与数轴的交点表示的数为( ) A. B. C. D. 5. 若a,b,c为的三边长,则下列条件中不能判定是直角三角形的是( ) A. ,, B. C. D. 6. 农历五月初五是端午节,为继承和发扬民族优秀传统文化,某班组织“粽享文化”为主题的演讲比赛,比赛成绩由高到低设立一等奖1名,二等奖3名,三等奖5名,甲同学参加了演讲比赛,并且比赛成绩进入了前19名(比赛成绩都不相同),该同学想知道自己能否获奖,需比较自己的成绩与前19名同学成绩的( ) A. 平均数 B. 众数 C. 中位数 D. 方差 7. 下列命题中,真命题是( ) A. 两组邻边分别相等的四边形是平行四边形 B. 两条对角线相等的四边形是矩形 C. 两条对角线互相垂直的四边形是菱形 D. 两条对角线互相垂直平分且相等的四边形是正方形 8. 如图,,以点为圆心,为半径画弧交,于点,;分别以点,为圆心大于为半径画弧,两弧交于点;以点为顶点作,射线与交于点,连接;则四边形的面积为( ) A. B. C. D. 9. 在物理实验课上,同学们利用如图1所示的装置做了关于冰熔化的实验,他们将实验数据记录后,绘制了如图2所示的图象,则下列说法正确的是(  ) A. 实验开始时,冰块的温度为 B. 加热后,冰块开始熔化 C. 冰块熔化后,继续加热,温度计读数增加到 D. 冰块熔化过程持续了 10. 如图,在矩形ABCD中,点E,F分别是边AB,BC的中点,连接EC,FD,点G,H分别是EC,FD的中点,连接GH,若AB=6,BC=10,则GH的长度为(  ) A. B. C. D. 2 第二部分 非选择题(共90分) 二.填空题(本题共5个小题,每小题3分,共15分) 11. 在平面直角坐标系中,点到原点的距离是__________. 12. 如图,一次函数的图象交轴于点,则不等式的解集为__________. 13. 一个多边形的内角和比它的外角和多,则这个多边形的边数是_______. 14. 一圆柱形油罐如图所示,要从点环绕油罐建梯子,正好到点的正上方点,已知油罐底面周长为,高为,问所建的梯子最短需________米. 15. 如图,在平面直角坐标系中,直线与轴交于点,与轴交于点,点的坐标为.点在线段上,连接,使,则点的坐标为________. 三、解答题(本题共8小题,共75分,解答题写出文字说明、演算步骤或推理过程) 16. 计算: (1) (2) 17. 如图,在中,,,垂足分别为E,F,且.求证:是菱形. 18. 某单位准备购买一种水果,现有甲、乙两家超市进行促销活动,该水果在两家超市的标价均为13元/千克.甲超市购买该水果的费用(元)与该水果的质量(千克)之间的关系如图所示;乙超市该水果在标价的基础上每千克直降3元. (1)求与之间的函数表达式; (2)现计划用290元购买该水果,选甲、乙哪家超市能购买该水果更多一些? 19. 某校为加强学生劳动教育,将劳动基地按班级进行分配,如图是八年级劳动实践基地的示意图形状,经过同学共同努力,测得,,,,. (1)求B、D之间的距离; (2)求四边形的面积. 20. 学校的“数据实践社”数学兴趣小组为比较甲地和乙地2026年2月份的日均气温,收集了两地该月每天的平均气温,制作了如图统计图(不完整),其中甲地每天平均气温依次如下:(单位:℃) 根据以上信息回答下列问题: (1)①甲地2月日均气温的中位数为_______℃,众数为_______℃; ②乙地2月份日均气温最低温度为_______℃,第一四分位数为_______℃, (2)请在表示甲地“2月每天平均气温”的箱线图中画出该地中位数所对应的横线; (3)结合箱线图,请从数据的集中趋势或离散程度分析这个月甲、乙两地气温的特点. 21. 如图,在平面直角坐标系中,直线AB分别交x轴、y轴于点A(a,0),点B(0,b),且a、b满足a2﹣4a+4+|2a﹣b|=0,点P为坐标平面内一点. (1)求直线AB的解析式; (2)若点P在x轴上,且∠APB=45°,求点P的坐标; (3)若点P在y轴上,在坐标平面内是否存在点Q,使以A、B、P、Q为顶点,且以AB为边的四边形是菱形,若存在,请直接写出点Q的坐标;若不存在,请说明理由. 22. 四边形是正方形,点E是边上一动点(点D除外),是直角三角形,,点G在的延长线上. (1)如图1,当点E与点A重合,且点F在边上时,写出和的数量关系,并说明理由; (2)如图2,当点E与点A不重合,且点F在正方形内部时,的延长线与的延长线交于点P,如果,写出和的数量关系,并说明理由; (3)如图3,在(2)的条件下,连接,写出和的数量关系,并说明理由. 23. 我们给出如下定义:对于给定的一次函数(k,b为常数且),把形如(k、b为常数且)的函数称为一次函数的演变函数. (1)已知函数. ①若点在这个一次函数的演变函数图象上,求的值: ②若点在这个一次函数的演变函数图象上,求的值. (2)如图,一次函数为常数且的演变函数图象与一次函数的图象相交于两点, ①求该一次函数的表达式; ②一次函数(为常数且)的演变函数图象与轴相交于点,求的面积; ③在一次函数(为常数且)的演变函数图象上是否存在点,使得,若存在,请直接写出点的坐标;若不存在,请说明理由. 2025-2026学年度下学期期末测试 八年级数学试卷 (本试卷共23道题 满分120分 考试时间120分钟) 考生注意:所有试题必须在答题卡指定区域内作答,在本试卷上作答无效 第一部分 选择题(共30分) 一、选择题:(本题共10个小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项符合要求.) 【1题答案】 【答案】B 【2题答案】 【答案】B 【3题答案】 【答案】B 【4题答案】 【答案】C 【5题答案】 【答案】D 【6题答案】 【答案】C 【7题答案】 【答案】D 【8题答案】 【答案】B 【9题答案】 【答案】C 【10题答案】 【答案】C 第二部分 非选择题(共90分) 二.填空题(本题共5个小题,每小题3分,共15分) 【11题答案】 【答案】5 【12题答案】 【答案】 【13题答案】 【答案】7 【14题答案】 【答案】13 【15题答案】 【答案】 三、解答题(本题共8小题,共75分,解答题写出文字说明、演算步骤或推理过程) 【16题答案】 【答案】(1) (2) 【17题答案】 【答案】见解析 【18题答案】 【答案】(1) (2)在甲超市能购买更多一些 【19题答案】 【答案】(1); (2). 【20题答案】 【答案】(1)①5,2;②5,7.125 (2)在甲地“2月每天平均气温”的箱线图中画出该地中位数所对应的横线如图所示: (3)由箱线图可知,甲地2月每天的平均气温比乙地波动大.(答案不唯一) 【21题答案】 【答案】(1)y=﹣2x+4;(2)P(﹣4,0)或(4,0);(3)存在,点Q的坐标为(﹣2,0)或(2,2)或(2,﹣2) 【22题答案】 【答案】(1), 理由如下: ∵正方形, ∴, ∵是直角三角形,, ∴, 当点E与点A重合时,则:, ∴, 又∵, ∴, ∴; (2), ∵正方形, ∴, ∵点G在的延长线上,的延长线与的延长线交于点P, ∴, ∴, ∵, ∴, ∵,, ∴, 在和中, , ∴, ∴; (3), 理由如下: 由(2)可知:, ∴,, 作于点,则:, ∴, ∴, ∴, ∵, ∴为的中位线, ∴, ∵,, ∴, 又∵, ∴, 在中,由勾股定理,得:, ∵, ∴. 【23题答案】 【答案】(1)①3;②1或 (2))①;②24;③存在,点的坐标为或. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

辽宁抚顺市教师进修学院附属中学2025-2026学年度下学期期末测试八年级数学试卷
1
辽宁抚顺市教师进修学院附属中学2025-2026学年度下学期期末测试八年级数学试卷
2
辽宁抚顺市教师进修学院附属中学2025-2026学年度下学期期末测试八年级数学试卷
3
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。