湖南省长沙市岳麓实验中学2025-2026学年高一下学期7月期末考试生物试题

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2026-07-17
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版必修2 遗传与进化
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 湖南省
地区(市) 长沙市
地区(区县) 岳麓区
文件格式 ZIP
文件大小 2.70 MB
发布时间 2026-07-17
更新时间 2026-07-17
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-17
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来源 学科网

内容正文:

高一生物学参考答案及详细解析 一、单项选择题(2×12=24分) 1.B 2.C 3.A 4.A 5.D 6.B 7.A 8.A 9.A 10.C 11.C 12.D 1.解析:A错误,积累渗透物质升高渗透压保水;C错误,类囊体降解影响光合作用,不直接阻断无氧呼吸;D错误,细胞质基质、核糖体均可发生有机物代谢。B正确。 2.解析:核糖体无生物膜,不属于生物膜系统,C错误。 3.解析:表格数据可判断该酶最适40℃、pH7.0;高温破坏酶空间结构,低温仅抑制活性,B、C、D错误。 4.解析:氧气为0时只进行无氧呼吸,场所细胞质基质,A正确;无氧呼吸随氧升减弱,B错误;植物非绿色器官无氧呼吸产CO₂,氧气充足时才完全停止,C错误;低氧保存选总呼吸最弱浓度,D错误。 5.解析:弱光下植物色素含量升高是适应环境,但不会持续上升,存在阈值,D错误。 6.解析:分化遗传物质不变,A错误;衰老细胞核体积增大,C错误;肿瘤细胞周期短、增殖快,D错误。 7.解析:减Ⅱ无同源,B错误;交叉互换在减Ⅰ前期,C错误;配子遗传物质不同,D错误。 8.解析:显性性状并非绝对,受环境、基因互作影响,A错误。 9.解析:AaBb自交9种基因型4种表现型,9:3:3:1,A正确;纯合子1/4,B错误;AABB1/16,C错误;单显性6/16=3/8,D错误。 10.解析:X隐遗传,纯合红眼雄+白眼雌→F₁雌红眼、雄白眼,A错误;F₂红眼雌雄不等,B错误;白眼全雄,C正确;存在交叉遗传,D错误。 11.解析:基因突变不一定改性状,A错误;细胞质基因也可突变,B错误;突变不定向,D错误。 12.解析:染色体变异可显微镜观察,D错误。 二、多项选择题(4×4=16分) 13.ABC 14.ABD 15.ABC 16.ABD 13.解析:生物大分子不能直接供能,ATP直接供能,D错误。 14.解析:氧气影响呼吸供能,进而影响主动运输,C错误。 15.解析:有丝分裂无联会行为,D错误。 16.解析:染色体遗传病无致病基因,C错误。 三、非选择题(60分) 17.(13分)【曲线+表格识图题答案】 (1)光照强度、CO₂浓度(2分);空白对照,测定细胞呼吸速率(1分) (2)8.3(2分);光照增强,光反应速率提升,为暗反应提供更多ATP、NADPH,光合速率升高(2分) (3)相同光照强度下,适当提高CO₂浓度可显著提升净光合速率(3分) (4)高温强光导致气孔部分关闭,胞间CO₂浓度降低,暗反应CO₂固定速率下降,光合速率降低(3分) 18.(12分)【细胞分裂识图题答案】 (1)①;③(4分) (2)同源染色体联会、交叉互换、染色体排列在赤道板两侧(任答两点,2分) (3)减数第一次分裂末期;同源染色体分离,分别进入两个子细胞(3分) (4)维持细胞遗传物质稳定,保证生物生长发育和物种延续(3分) 19.(14分)【遗传系谱图识图+遗传实验答案】 (1)Aa;3:1(2分) (2)遗传图解:(4分) 亲本(P):Aa(红花) × aa(白花) 配子: A a a 子代(F₁): Aa(红花) aa(白花) 表现型比例: 红花 : 白花 = 1 : 1 (3)上升;杂合子自交,后代杂合子比例逐代降低,纯合子比例升高(4分) (4)样本数量过少、存在致死现象、不完全显性(任答两点,4分) 20.(8分) (1)BBDD×bbdd;BbDd(2分) (2)9:3:3:1(2分) (3)1/9;4/9(2分) (4)紫粒皱缩:白粒皱缩=5:1(2分) 21.(13分)【染色体变异识图题答案】 (1)DNA分子中碱基对的增添、缺失、替换;不能(2分) (2)减数第一次分裂;交叉互换型基因重组;自由组合型基因重组(3分) (3)易位发生在非同源染色体之间,交叉互换发生在同源染色体非姐妹染色单体之间(2分) (4)秋水仙素;抑制纺锤体形成,使染色体不能移向两极,导致染色体数目加倍(3分) (5)基因突变;基因突变、基因重组、染色体变异(3分) 学科网(北京)股份有限公司 $机密★启用前 2026年上学期高一期末考试 生物学 (试卷满分:100分考试用时75分钟) 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考场号、座位号填写在答题卡上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答 案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非 选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 一、单项选择题(本题共12小题,每小题2分,共24分。每小题只有一个选 项符合题目要求) 1.科研人员对比高盐胁迫与正常条件下柽柳、小麦叶肉细胞结构差异,发现高 盐环境下柽柳结构⑤体积显著增大、结构②内膜嵴更加致密,小麦结构④肿胀 变形、结构③类囊体松散降解。下列 叙述正确的是() ②线粒体 1物叶 A.柽柳细胞中可溶性糖和脯氨酸积累 会降低细胞液渗透压,减少水分流失 ③叶绿体 B.线粒体嵴结构致密可增大呼吸作用 膜面积,提升高盐环境下能量供应能 力 ③叶绿体 C.小麦内质网肿胀、类囊体降解,直 ④内质网 接导致细胞无氧呼吸完全受阻 )液泡 D.两种植物细胞内有机物的合成与分解均只发生在具膜细胞器中 2.下图为动物细胞分泌蛋白合成、加工、 转运路径示意图,箭头代表物质转运方 向,①②③④代表不同细胞结构。分泌蛋 白合成旺盛的细胞中,各生物膜面积会发 生动态变化。下列关于生物膜系统与分泌 ①核糖体 蛋白转运的叙述,错误的是() ③样基体 A.囊泡转运依赖生物膜的流动性,是细 ②内质网 胞内物质运输的重要方式 ③高尔基体 (④细胞膜 B.分泌蛋白合成分泌过程中,内质网膜 面积减小,细胞膜膜面积增大 C.核糖体、内质网、高尔基体共同构成生物膜系统,参与蛋白合成加工 D.生物膜系统可分隔细胞器,保证细胞内多种化学反应有序高效进行 3.酶的活性受温度、pH、底物浓度、抑制剂等多种因素调控,工业生产和生物 实验中常通过调控酶促反应条件提升反应效率。下表为某淀粉酶在不同温度、 pH条件下的相对活性测定数据,据此分析下列说法正确的是() 温度\pH 5.0 6.0 7.0 8.0 30℃ 62% 78% 85% 71% 40℃ 75% 92% 100% 83% 50℃ 58% 65% 72% 60% A.该淀粉酶最适温度为40℃,最适pH为7.0,二者不可相互替代 B.低温和高温均会破坏酶的空间结构,导致酶活性不可逆降低 C.pH为5.0时,温度升高酶活性持续上升,无最适温度 D.酶活性的变化仅由空间结构改变引起,与底物结合位点无关 4.下图为某植物非绿色器官在不 气体交换量 同02浓度下C02释放量与02 吸收量变化曲线,曲线体现有氧 呼吸、无氧呼吸随氧气浓度的动 02吸收量 态变化规律。下列关于细胞呼吸 的长情境分析正确的是() C02释放量 02吸收量 A.氧气浓度为0时,该器官只 进行无氧呼吸,产生的C02全部 来自细胞质基质 氧气浓度 B.随着氧气浓度升高,无氧呼 吸强度持续增强,有氧呼吸强度先增后减 C.当C02释放量等于02吸收量时,该器官只进行有氧呼吸,无无氧呼吸 D.低氧环境下保存该植物器官,应选择无氧呼吸最强的氧气浓度,减少有机物 消耗 5.如图为植物光合作用光反应与暗反应衔接过程示意图,标注出物质转化、能 量流动关键环节。科研人员探究环境因素对光合速率的影响,发现高温强光下 植物会出现光合午休现象。下列关于光合作用过程及影响因素的分析,错误的 是() 气体交换量 A.光反应在类囊体薄膜上进行,可 为暗反应提供ATP和NADPH 02吸收量 B.光合午休的直接原因是气孔关 闭,C02供应不足,暗反应速率受限 C.暗反应消耗的ATP全部来自光反 C02释放量 02吸收量 应,无法利用细胞呼吸产生的ATP 氧气浓度 D.持续弱光环境下,植物叶绿体类 囊体数量减少,色素含量持续上升 6.细胞增殖、分化、衰老和调亡是细胞生命历程的完整过程,贯穿生物体整个 生长发育阶段。研究发现,肿瘤细胞可通过调控细胞周期检查点,突破正常细 胞增殖限制,实现无限增殖;正常体细胞衰老过程中会出现端粒缩短、酶活性 降低、代谢速率减慢等特征。下列关于细胞生命历程的叙述正确的是() A.细胞分化导致细胞遗传物质发生改变,形成形态功能不同的细胞 B.细胞调亡由基因调控,对生物体生长发育、稳态维持具有积极意义 C.细胞衰老过程中细胞核体积减小,染色质固缩,代谢活性全面丧失 D.肿瘤细胞细胞周期变长,分裂速度减慢,不受环境因素调控 7.如图为某雄性动物减数 分裂不同时期细胞显微图 0000 0000 像(甲、乙、丙、丁), 0000 0000 可清晰观察同源染色体行 0000 0000 为、染色体数目变化。下 0000 000 列关于减数分裂的图像与 过程分析正确的是() 减Ⅱ前期 减Ⅱ后期 减Ⅱ中期 减Ⅱ后期 A.减数第一次分裂后期,同源染色体分离,非同源染色体自由组合 B.减数第二次分裂前期,细胞内存在同源染色体,染色体数目为2N C.交叉互换发生在减数第二次分裂前期,可增加配子的遗传多样性 D.减数分裂产生的四个配子,遗传物质组成完全一致,无差异性 8.孟德尔通过豌豆杂交实验,基于大量实验数据统计分析,发现了基因的分离 定律和自由组合定律,奠定了经典遗传学基础。现有一对纯合相对性状豌豆亲 本杂交,F1自交得到F2,性状分离比为3:1。下列针对该杂交实验的长情境 分析错误的是() A.F1全部为杂合子,表现为显性性状,验证了显性性状的绝对性 B.F2出现性状分离,说明杂合子自交可产生不同遗传组成的后代 C.3:1的分离比建立在样本数量足够大、配子随机结合的基础上 D.基因分离定律的实质是减数分裂时等位基因随同源染色体分离而分离 9.自由组合定律适用于两对及两对以上独立遗传的等位基因,能够解释生物性 状的多样性。现有两对等位基因A/a、B/b独立遗传,完全遵循自由组合定律, 显性基因控制优良性状,隐性基因为不良性状。若双杂合子ABb自交,下列子 代性状与基因型分析正确的是() A.子代出现9种基因型、4种表现型,性状分离比为9:3:3:1 B.子代纯合子占比1/2,杂合子占比1/2 C.子代显性纯合子AABB占比1/8 D.子代单显性个体占比3/4 10.如图为该昆虫眼色伴X遗传杂交实验图 亲本 解,红眼(X)对白眼(X)为显性,Y染色体 无等位基因。纯合红眼雄虫(XY)与纯合白眼 XbY →0 Xbxb 红眼雄 白眼雌 雌虫(XX)杂交得到F1,F1自由交配得到F 2。下列遗传推导正确的是() F A.F1雌雄个体均为红眼 xbxb →0 Xby 红眼雌 白眼雄 B.F2红眼个体中雌雄比例为1:1 ↓ C.F2白眼个体全部为雄性 F2 D.该性状遗传不具备交叉遗传特点 11.基因突变是生物变异的根本来源,可发生在细胞分裂的任何时期,具有随 机性、低频性、不定向性等特点。紫外线、化学诱变剂、病毒侵染等外界因素 及细胞内部代谢异常均可诱发基因突变。下列关于基因突变的长情境分析正确 的是() A.基因突变一定导致生物性状发生改变,产生新的表现型 B.基因突变只发生在细胞核DNA上,细胞质基因不会突变 C.基因突变可产生新基因,为生物进化提供原始材料 D.人工诱变可定向诱导基因突变,获得所需优良性状 11.基因突变是生物变异的根本来源,可发生在细胞分裂的任何时期,具有随 机性、低频性、不定向性等特点。紫外线、化学诱变剂、病毒侵染等外界因素 及细胞内部代谢异常均可诱发基因突变。下列关于基因突变的长情境分析正确 的是() A.基因突变一定导致生物性状发生改变,产生新的表现型 B.基因突变只发生在细胞核DNA上,细胞质基因不会突变 C.基因突变可产生新基因,为生物进化提供原始材料 D.人工诱变可定向诱导基因突变,获得所需优良性状 12.下图为染色体结构变异四种类型模式图(缺失、重复、倒位、易位),可直 观区分不同染色体变异的结构特征。下列关于染色体变异的叙述错误的是() 缺失 重复 倒位 易位 A. 染色体结构变异会导致染色体上基因的数目或排列顺序发生改变 B.染色体缺失、重复会改变基因数量,倒位、易位不改变基因数量 C.染色体结构变异属于可遗传变异,可为生物进化提供原材料 D.染色体结构变异和基因突变一样,均无法在光学显微镜下观察到 二、多项选择题(本题共4小题,每小题4分,共16分。每小题有多个选项 符合题目要求,全部选对得4分,选对但不全得2分,有错选得0分) 13.下图为蛋白质、DNA、淀粉的局部结构简图,体现不同生物大分子的单体连 接方式与骨架结构。科研人员对比 正常细胞与病变细胞的大分子结构 差异,发现多种结构异常。下列关 于生物大分子的叙述正确的是() A.蛋白质的功能由氨基酸种类、数 目、排列顺序及空间结构共同决定 蛋白质 DNA 淀粉 B.DNA和RNA的组成元素完全相同,碱基种类、五碳糖种类存在差异 C.淀粉、糖原、纤维素的单体均为葡萄糖,但空间结构不同、功能不同 D.生物大分子均以碳链为基本骨架,均能为细胞生命活动直接供能 14.下图为三种物质跨膜运输方式示意图,清晰展示载体、能量、浓度梯度差 异。结合下表运输方式对比数据与细胞代谢规律,分析正确的是() 磷脂双分子层细膜方式 自由扩散 协助扩散 主动运输 运输方式 是否需载体 是否耗能 运输方向 典型实例 自由扩散 否 否 高→低浓度 02、C02、 甘油 协助扩散 是 否 高→低浓度 葡萄糖进红 细胞 主动运输 是 是 低→高浓度 无机盐离 子、氨基酸 A.温度可通过影响膜流动性、酶活性,间接影响三种物质运输速率 B.载体蛋白具有特异性,协助扩散和主动运输依赖载体实现选择性运输 C.氧气浓度变化可直接影响自由扩散速率,对主动运输无影响 D.物质跨膜运输方式的差异,保障了细胞对物质的选择性吸收与排出 15.下图为真核细胞有丝分裂、减数分裂典型时期对比显微图,可直观区分两种 分裂的染色体行为差异。下列关于两种分裂方式的图像、过程、遗传意义对比 分析正确的是() 000 有丝分裂前期 有丝分裂中期 有丝分裂后期 减Ⅱ前期 减Ⅱ后期 减Ⅱ中期 A.有丝分裂全过程均存在同源染色体,减数第二次分裂无同源染色体 B.有丝分裂产生的子细胞遗传物质与亲代细胞基本一致,保持遗传稳定性 C.减数分裂过程存在基因重组,可增加配子遗传多样性,利于物种进化 D.有丝分裂和减数分裂均会发生染色体复制、联会、分离等行为 16.下图为某典型人类遗传病家族系 谱图,可用于区分单基因、多基 因、染色体异常遗传病特征。下列 关于人类遗传病与遗传推导的说法 正确的是() A.单基因遗传病由一对等位基因控 制,遵循孟德尔遗传定律 正常男 正常女 患病男 患病女 B.多基因遗传病发病率高、易受环 境影响,无明显遗传规律 C.染色体异常遗传病患者均携带致病基因,可通过基因检测确诊 D.禁止近亲结婚可有效降低隐性遗传病的发病概率 三、非选择题(本题共5小题,共60分。包含图表分析、实验探究、遗传推 导、长材料综合题型) 17.(13分) 201 净光合速率A黑暗 呼吸速率 15 B光补偿点 C光饱和点 光饱和点 2 3 4 光照强度 下图为某植物净光合速率、呼吸速率随光照强度变化的曲线图(温度恒定), 曲线中A、B、C、D为关键拐点。科研人员同时设置梯度C02浓度实验,测定 不同条件下光合与呼吸相关指标,实验数据如下表。请结合图像与表格数据回 答问题。 组别 光照强度 C02浓度 呼吸速率(μmol·m 净光合速率(μ (k1x) (%) 2·s1) mo1·m2·s1) 甲 0 0.03 2.5 -2.5 乙 5 0.03 2.5 3.2 丙 10 0.03 2.5 5.8 10 0.06 2.5 7.6 结合实验表格数据与光合作用、细胞呼吸相关知识,回答下列问题: (1)该实验的自变量为 甲组实验的作用是 (2)丙组条件下,菠菜叶肉细胞总光合速率为 μmo1·m2·s 1;光照强度由5k1x提升至10k1x时,净光合速率显著上升,原因是 (3)对比丙、丁两组实验,可得出的实验结论是 (4)夏季高温晴天,菠菜易出现光合午休现象,请结合暗反应过程分析原因: 18.(12分) 8 甲有丝分裂中期 乙减川后期 丙减川中期 上图为高等动物体内不同细胞分裂显微模式图(甲、乙、丙),分别代表有丝 分裂、减数分裂不同时期,下表为不同分裂时期细胞染色体、染色单体、DNA 数量变化(单位:个)。结合图像、表格回答下列问题。 时期 染色体数 染色单体数 DNA数 ① 2N 0 2N ② 2N 4N 4N ③ N 2N 2N ④ N 0 N 结合表格数据与细胞分裂知识回答: (1)可表示有丝分裂后期的是时期 可表示减数第二次分裂中期的 是时期 0 (2)时期②细胞中存在同源染色体,该时期可发生的分裂行为有」 (答两点)。 (3)减数分裂过程中,染色体数目减半发生在 根本原因是 (4)精巢中同时存在有丝分裂和减数分裂细胞,两种分裂方式的共同意义是 19.(14分) 正常 思病 正常 思病 患病 0 某单基因遗传病(显隐性未知)的家族遗传系谱图如下,该病无伴Y遗传、无 基因突变、无近亲通婚情况。同时某植物花色由一对等位基因A/控制,红花 为显性性状,白花为隐性性状。科研人员为验证基因分离定律,开展系列杂交 实验:选取多株纯合红花植株、纯合白花植株、杂合红花植株,分别进行自 交、杂交、测交实验,统计后代性状分离比,排除无关变量干扰,保证实验结 果真实可靠。 (1)纯合红花植株与纯合白花植株杂交,F1基因型为 F1自交后 代性状分离比为 (2)请写出杂合红花植株测交的遗传图解。 (3)多株杂合红花植株连续自交3代,后代纯合子比例会 (填“上 升/下降/不变”),原因是 (4)若某次杂交实验后代性状分离比偏离3:1,可能的原因是 (答 一点)。 20.(8分)某植物籽粒颜色、籽粒饱满度由两对等位基因独立遗传控制,籽粒 紫色(B)对白色(b)为显性,籽粒饱满(D)对皱缩()为显性,两对等位 基因完全遵循基因自由组合定律。科研人员选取纯合紫粒饱满、白粒皱缩亲本 杂交得到F1,F1自交得到F2,统计F2表现型及数量如下表: 表现型 紫粒饱满 紫粒皱缩 白粒饱满 白粒皱缩 数量(株) 279 92 88 31 结合实验数据与遗传规律分析作答: (1)亲本基因型为 F1基因型为 (2)F2四种表现型比例接近 验证了基因自由组合定律的正确 性。 (3)F2紫粒饱满植株中纯合子占比为 杂合子中双杂合子占比为 (4)若让F2中所有紫粒皱缩植株自交,后代性状分离比为 21.(13分) 缺失 重复 交叉互换 倒位 易位 下图为生物四种染色体结构变异示意图(缺失、重复、倒位、易位),同时展 示减数分裂交叉互换对比图。可遗传变异是生物进化和育种的核心基础,包括 基因突变、基因重组、染色体变异。科研人员对某二倍体植物的变异类型进行 研究,结合图示变异类型回答下列问题。 (1)基因突变的本质是 该变异 (填“能/不能”)通 过显微镜观察。 (2)基因重组发生在 (填分裂时期),包括 和 两种类型,是有性生殖后代多样性的主要原因。 (3)染色体结构变异中,易位与交叉互换的本质区别是 0 (4)多倍体植株往往茎秆粗壮、果实硕大,多倍体育种常用的诱导试剂是 其作用机理是 (5)三种可遗传变异中,能产生新基因的是 能产生新基因型的有

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