五升六暑假阅读+习作专项提升训练第13讲 阅读·说明有术:核心说明方法与表达作用梳理-2026-2027学年语文六年级上册统编版
2026-07-16
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | 小学语文统编版六年级上册 |
| 年级 | 六年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 题集-专项训练 |
| 知识点 | 现代文阅读 |
| 使用场景 | 寒暑假-暑假 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 87 KB |
| 发布时间 | 2026-07-16 |
| 更新时间 | 2026-07-16 |
| 作者 | 语林探险屋 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-16 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58848962.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
以“定义-标志-作用”三维模型系统梳理说明方法,通过易混点辨析与分层题型设计,构建从识别到运用的完整能力链,渗透文化自信与逻辑思维。
**专项设计**
|模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|方法指导|6种核心方法+3组易混辨析|每种方法配备“定义+标志词+作用公式”,易混点通过反向推导/文体差异对比|从基础概念(定义)到深度理解(易混辨析),形成认知闭环|
|考点聚焦|3类分层题型|基础辨识抓标志词,作用分析用“方法+文本+特征”三步法,综合运用强调迁移|按“识记-理解-应用”认知层级递进,贴合课标素养要求|
|专项练习|2篇文本+8道题|以“透水公路”“青铜冰鉴”为载体,训练方法联用与情境补写|从单一方法到多方法综合,从课内理解到文化现象解读|
|真题演练|4省市期末真题|精选济南、苏州等地真题,强化“列数字+作比较”联用等高频考法|对接升学命题趋势,实现方法与考点精准匹配|
内容正文:
【2026-2027学年度统编版语文五升六暑假阅读+习作专项提升训练】
专
项
升
提
第13讲 阅读·说明有术:核心说明方法与表达作用梳理
一、方法指导
说明文以“说清事物、阐明事理”为核心目标,说明方法是将抽象事物、复杂事理讲得准确易懂的核心工具。
★核心说明方法清单
说明方法
定义与识别标志
表达作用答题公式
列数字
用准确、具体的量化数据(确数、约数、百分比、倍数等)说明事物特征;标志:数字、单位、占比、时长等
运用列数字的说明方法,用____(具体数据),科学、准确、具体地说明了____(事物的____特征/事理),增强说服力。
举例子
列举真实、典型的具体事例佐证说明内容;标志:“比如”“例如”“据____记载”“其中”等
运用举例子的说明方法,举了____的典型事例,具体真切地说明了____(事物的____特征/事理),使说明通俗易懂、更有说服力。
作比较
将两种同类/相关事物对比,突出说明对象的特征;标志:“比____”“和____相比”“相当于”“是____的几倍”等
运用作比较的说明方法,把____与____进行对比,突出强调了____(事物的____特征/事理),给读者留下鲜明深刻的印象。
打比方
用人们熟悉的事物比喻陌生的说明对象(说明文中的比喻);标志:“像____”“仿佛”“如同”“宛如”等
运用打比方的说明方法,把____比作____,生动形象地说明了____(事物的……特征/事理),增强了文章的趣味性和可读性。
分类别
按照统一标准,将说明对象分成不同类别逐一说明;标志:“分为____几类”“第一种____第二种____”“按____可分为”等
运用分类别的说明方法,对____分门别类加以说明,条理清晰地说明了____(事物的____特征/事理),层次分明,便于理解。
下定义
用简洁严谨的语言揭示事物的本质属性;标志:“____是____”“____叫作____”的判断句式
运用下定义的说明方法,科学、准确、简明地揭示了____(事物)的本质特征,使读者形成清晰的概念认知。
★易混点精准辨析
1.下定义 vs 作诠释:下定义完整揭示事物本质,“甲是乙”反向推导也成立;作诠释只解释部分特征,反向不成立。例:“统筹方法是一种安排工作进程的数学方法”是下定义;“统筹方法可以帮我们节省时间”是作诠释。
2.打比方 vs 比喻修辞:二者原理一致,打比方是说明方法的专属称谓,仅用于说明文;比喻是修辞手法,多用于记叙文、散文。
3.列数字+作比较联用:很多句子同时包含两种方法,答题时需写全。例:“透水路面渗水量是普通路面的300倍”,同时使用了列数字和作比较。
二、考点聚焦
结合2024-2025年各地五升六期末、小升初命题趋势,说明方法考点呈现三大核心考向,难度逐层递进:
考点一:基础辨识类——精准判断说明方法
•题型:填空题、选择题、判断题
•命题特点:多针对单句或段落设题,常将易混说明方法组合考查,如“列数字与作比较联用的句子”“打比方与举例子的区分”,侧重基础识记。
•答题关键:先抓标志词,再结合句意判断核心目的——是量化特征、举例佐证,还是突出差异。
考点二:作用分析类——结合语境分析表达效果
•题型:简答题、语句赏析题
•命题特点:要求“结合画线句内容分析好处”。
•答题关键:遵循“点明方法+结合文本+落脚特征”三步法,作用对应句子说明的核心特点。
考点三:综合运用类——情境化迁移考查
•题型:补写题、辨析改错题、表达运用题
•命题特点:新课标导向的新题型,如“用指定说明方法补写句子”“判断说明方法使用是否正确并说明理由”,侧重知识的迁移运用,贴合六年级素养要求。
•答题关键:牢记每种说明方法的表达目的,补写时紧扣事物核心特征,符合说明文语言准确、客观的特点。
三、专项练习
★基础达标篇
会“呼吸”的透水公路
① 下雨时,城市路面常常积水成洼,既影响出行,又容易引发内涝。如今,一种会“呼吸”的透水公路正在越来越多的城市推广,它能让雨水快速渗进地下,像一块巨大的海绵接住雨水。
② 透水路面的渗水能力远超传统路面。普通沥青路面每平方米每分钟最多渗水10毫升,而透水路面每平方米每分钟可渗水超过3000毫升,是普通路面的300倍。雨水落到路面后,会顺着路面的孔隙流入地下储水层,一部分补充地下水,一部分被储存起来,用于绿化浇灌、道路清洁。
③ 透水路面不仅能缓解内涝,还能降低城市“热岛效应”。上海世博园区曾大面积铺设透水路面,夏季实测数据显示,透水路面的地表温度比普通沥青路面低3-5℃,有效缓解了路面高温。雨水蒸发时还会带走热量,就像给路面安上了“自然空调”。
④ 透水路面一般分为三层:表层是防滑耐磨的透水沥青,中层是蓄水过滤层,底层是防渗储水层。层层配合,既能快速渗水,又能过滤雨水中的杂质,避免地下水被污染。
练习题
1.文中第②段画线句子运用了_______、_______两种说明方法。
2.第③段列举上海世博园区的事例,有什么作用?
_______________________________________________________________________
3.判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”,并说明理由。
(1)“它能让雨水快速渗进地下,像一块巨大的海绵接住雨水”运用了作比较的说明方法。( )
理由:________________________________________________________________
(2)第④段使用了分类别的说明方法,条理清晰地介绍了透水路面的结构。( )
理由:________________________________________________________________
4.结合文章内容,用一句话概括透水公路的优势,要求使用列数字的说明方法。
_______________________________________________________________________
★★提升进阶篇
两千年前的“冰箱”——青铜冰鉴
① 夏天喝冰饮、存食物,靠冰箱就能轻松实现。可你知道吗?早在两千多年前的战国时期,古人就发明了专属“制冷神器”——青铜冰鉴。
② 青铜冰鉴出土于湖北随州曾侯乙墓,整体为方形,高63.2厘米,长、宽均为76厘米,总重量超过170公斤。它的结构十分巧妙:外面是一个大方鉴,里面套着一个方尊缶,鉴和缶之间有空隙,冬天可以装热水温酒,夏天则放入冰块给缶里的酒水降温,堪称“世界上最早的冰箱”。
③ 按功能划分,青铜冰鉴兼具冷藏与保温双重作用。夏季时,冰块放在鉴与缶的夹层中,能让缶内的酒水长时间保持清凉,还能散发冷气降低室内温度;冬季时,夹层注入热水,缶内的酒液就能长时间温热不凉。一套器具,冬夏两用,尽显古人的生活智慧。
④ 和现代家用电冰箱相比,青铜冰鉴的制冷效率自然不算高,但它的工艺价值远超实用价值。鉴身遍布精美的浮雕蟠螭纹,四角还有兽形装饰,铸造工艺极其复杂,是战国青铜铸造技艺的巅峰代表。它的出现,证明了我国早在两千多年前就掌握了成熟的冷藏保鲜技术。
练习题
1.第②段画线句运用了哪两种说明方法?分别有什么作用?
_______________________________________________________________________
2.第③段运用了_______的说明方法,从____________、___________两个方面介绍了冰鉴的功能,这样写的好处是__________________________________________。
3.结合文中青铜冰鉴的结构特点,运用打比方的说明方法补写一句话,让其结构更易懂。
_______________________________________________________________________
4.有同学认为“本文最主要的说明方法是举例子”,你是否认同?请结合文章内容说明理由。
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四、拓展阅读
“中国天眼”:仰望星空的国之重器
① 在贵州黔南的群山深处,藏着一口“超级大锅”——500米口径球面射电望远镜,简称FAST,人们更习惯叫它“中国天眼”。它是目前世界上口径最大、灵敏度最高的射电望远镜,是中国人自主研发的国之重器。
② 中国天眼的体型远超人们的想象。它的反射面直径达500米,相当于30个标准足球场那么大;如果把它装满矿泉水,全球70亿人每人能分到4瓶。整个反射面由4450块三角形反射面板拼接而成,每一块面板都能精准调整角度,就像一只灵活的巨眼,紧紧追踪着宇宙深处的微弱信号。
③ 和传统的固定射电望远镜不同,中国天眼采用了主动反射面技术,能通过改变面板形状实现大范围观测。其灵敏度是德国波恩100米望远镜的10倍,是美国阿雷西博305米望远镜的2.25倍。它能捕捉到137亿光年外的电磁信号,几乎能触及宇宙的边缘。
④ 自2020年正式开放运行以来,中国天眼已经取得了丰硕的科研成果。截至2025年,它已发现超过800颗新脉冲星,是同期国际上其他望远镜发现数量的总和;它还能探测快速射电暴、星际分子,帮助人类解开宇宙起源、星际演化的奥秘。未来,中国天眼还将持续拓展人类的视野,带领我们探索更遥远的宇宙深处。
思考题
1.文中多处运用列数字的说明方法,请选取一处,结合内容分析其表达作用。
_______________________________________________________________________
2.第③段将中国天眼与国外射电望远镜作比较,核心目的是什么?
_______________________________________________________________________
3.读完本文,你认为中国天眼最突出的特点是什么?请用至少两种说明方法简要说明。
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各省市真题演练
1.(2025·山东济南 五年级期末)
阅读《植物的“汗水”》节选,完成练习。
① 植物也会“出汗”,这在植物生理学上称为“吐水现象”。清晨,我们常能看到树叶尖端挂着亮晶晶的水珠,这就是植物排出的“汗水”。
② 植物吐水的量远超人们的认知。一株玉米一天能通过叶片排出约2公斤水,一片白杨树林一个夏天能排出约50万吨水,相当于一个小型水库的储水量。这些水分蒸发到空气中,能增加空气湿度,调节局部气候。
③ 并不是所有植物都会大量吐水。比如水稻、小麦等禾本科植物吐水现象明显,而松树、仙人掌等耐旱植物吐水量极少,几乎很难观察到。
(1)第②段画线句子运用了______________、______________的说明方法,作用是______________________________________________________________________。
(2)下列句子中,说明方法与其他三项不同的一项是( )
A. 一株玉米一天能通过叶片排出约2公斤水
B. 一片白杨树林一个夏天能排出约50万吨水
C. 比如水稻、小麦等禾本科植物吐水现象明显
D. 相当于一个小型水库的储水量
2.(2024·江苏苏州 五升六素养调研)
阅读《故宫的排水智慧》节选,完成练习。
① 故宫建成六百多年来,从未发生过严重的内涝,这得益于它设计精妙的排水系统。
② 故宫的排水系统分为地表排水和地下排水两类。地表排水依靠地面坡度和排水沟渠,雨水顺着坡度流入明沟;地下排水则通过遍布地下的涵洞、暗管,将雨水最终汇入护城河。两套系统配合,再大的雨也能快速排走。
③ 和现代城市排水系统相比,故宫排水系统没有复杂的电力设备,完全依靠自然坡度实现重力排水,设计坡度仅为2‰,却能让雨水顺畅流动,足见古代工匠的计算精度之高。
(1)文中第③段运用了作比较的说明方法,请结合内容分析其作用。
_______________________________________________________________________
(2)第②段使用了哪种说明方法?有什么表达效果?
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3.(2025·广东广州 五年级期末)
阅读下面说明片段,完成练习。
民用无人机一般重量在0.5-20公斤之间,续航时间多在30分钟到1小时。和有人驾驶的飞机相比,它体积小、成本低、操作灵活,非常适合航拍、巡检、农业植保等场景。
(1)这段文字运用了_______、_______两种说明方法。
(2)请你运用打比方的说明方法,续写一句话,介绍民用无人机的外形特点。
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4.(2024·浙江杭州 六年级开学检测)
阅读《月球上的“土特产”》节选,完成练习。
① 月球土壤是月球表面的粉末状岩石碎屑,是航天探月的重要研究对象。
② 月球土壤中含有丰富的氦-3,储量大约在100万吨以上。氦-3是一种清洁的核聚变燃料,据测算,100吨氦-3就能满足全球一年的能源需求。和地球上的化石能源相比,它燃烧后没有污染,是理想的未来能源。
(1)判断下列句子使用的说明方法,将序号填在括号里。
①列数字 ②举例子 ③作比较 ④打比方
1)100吨氦-3就能满足全球一年的能源需求。( )
2)和地球上的化石能源相比,它燃烧后没有污染。( )
(2)“储量大约在100万吨以上”一句中的“大约”能否删去?结合列数字的说明特点说说理由。
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答案与精析
一、专项练习答案精析
基础达标篇
1.答案:列数字、作比较
精析:句子中“10毫升”“3000毫升”“300倍”是具体数字,同时将透水路面与普通路面的渗水量进行对比,两种方法联用。
2.答案:运用举例子的说明方法,以上海世博园区的实测数据为例,具体真切地说明了透水路面能降低地表温度、缓解城市热岛效应的作用,使说明更有说服力。
精析:答题需遵循“方法+事例+说明特征”的逻辑,落脚点必须是“缓解热岛效应”这一核心特征。
3.答案
(1)× 理由:这句话将透水路面比作巨大的海绵,是打比方的说明方法,并非作比较。
(2)√ 理由:第④段按照结构将透水路面分为三层逐一介绍,符合分类别的说明特点,条理清晰。
精析:易错点为混淆打比方与作比较,打比方侧重“相似性”,作比较侧重“差异性”。
4.示例:透水公路每平方米每分钟可渗水超3000毫升,既能缓解城市内涝,又能降低3-5℃地表温度。
精析:需紧扣文中核心数据,同时涵盖两个优势,符合列数字的说明要求,语言客观准确。
提升进阶篇
1.答案:运用了列数字和打比方的说明方法。
① 列数字:用“63.2厘米”“76厘米”“170公斤”等具体数据,准确具体地说明了青铜冰鉴的尺寸与重量,体现其体量宏大的特点。
② 打比方:将青铜冰鉴比作“世界上最早的冰箱”,生动形象地说明了它具备冷藏功能的特点,通俗易懂。
精析:两种方法需分别分析作用,对应不同的说明特征,不能合并作答。
2.答案:分类别;夏季冷藏;冬季保温;条理清晰地介绍了青铜冰鉴的双重功能,层次分明,便于读者理解。
精析:“按功能划分”是分类别的典型标志,作用需落脚到“条理清晰、层次分明”。
3.示例:青铜冰鉴就像一个双层保温饭盒,外层装冰或热水,内层放酒水,通过夹层的温度调节内层的冷热。
精析:需紧扣“外鉴内缶、夹层控温”的结构特点,用熟悉的事物打比方,符合说明文准确又易懂的要求。
4.答案:不认同。本文最主要的说明方法是作比较和列数字。文章用大量数据介绍冰鉴的尺寸、重量,同时将青铜冰鉴与现代冰箱对比,突出其工艺价值;全文仅围绕一件文物展开,没有列举多个事例,因此举例子不是主要说明方法。
精析:判断“主要说明方法”需看篇幅占比和表达核心,不能仅凭个别句子判断。
二、拓展阅读思考题参考
1.示例:“整个反射面由4450块三角形反射面板拼接而成”一句,运用列数字的说明方法,用“4450块”准确具体地说明了中国天眼反射面板的数量之多,体现其构造的精密,增强说服力。
2.答案:突出强调中国天眼灵敏度高、探测距离远的技术优势,表现其世界领先的科研地位,给读者留下鲜明印象。
3.示例:中国天眼最突出的特点是探测能力强。它的口径达500米,相当于30个足球场大(列数字、作比较),能捕捉137亿光年外的信号,是目前世界上最先进的射电望远镜之一。
三、真题答案精析
1.(2025·济南)
(1)答案:列数字、作比较;准确突出地说明了植物吐水量之大,增强说服力。
精析:“2公斤”“50万吨”是列数字,“相当于小型水库”是作比较,共同说明“吐水量大”的特征。
(2)答案:C
精析:C项是举例子,A、B、D三项均包含列数字(作比较)。
2.(2024·苏州)
(1)答案:将故宫排水系统与现代城市排水系统对比,突出了故宫排水系统依靠自然坡度、无需电力设备的设计智慧,强调古代工匠技艺的高超。
(2)答案:分类别。条理清晰地介绍了故宫排水系统的两大组成部分,层次分明,让读者对其结构一目了然。
3.(2025·广州)
(1)答案:列数字、作比较
(2)示例:民用无人机就像一只灵活的大蜻蜓,四个旋翼高速转动,就能稳稳地悬停在空中。
4.(2024·杭州)
(1)答案:1)① 2)③
(2)答案:不能删去。“大约”表示估算,说明100万吨是推测数值,不是精准数据;如果删去就变成确定的100万吨,与事实不符。“大约”体现了说明文语言的准确性,也符合列数字“科学严谨”的特点。
精析:本题是说明方法与说明文语言的综合考查,需结合列数字“准确严谨”的特点分析词语作用。
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