精品解析:辽宁丹东市东港市2025-2026学年期末教学质量监测八年级数学

标签:
精品解析文字版答案
切换试卷
2026-07-16
| 2份
| 31页
| 2人阅读
| 0人下载

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 辽宁省
地区(市) 丹东市
地区(区县) 东港市
文件格式 ZIP
文件大小 2.04 MB
发布时间 2026-07-16
更新时间 2026-07-17
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-16
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58848786.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2025-2026学年度(下)期末教学质量监测 八年级数学 满分:100分 时间:90分钟 一、选择题(本题共10小题,每小题2分,共20分.在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求) 1. 下列图形中是中心对称图形的是( ) A. B. C. D. 2. 已知,则下列不等式一定成立的是( ) A. B. C. D. 3. 若分式 的值为0,则x的值为( ) A. B. C. D. 4. 如图,平行四边形的对角线,相交于点O,E是中点,且,则平行四边形的周长为( ) A. 14 B. 16 C. 12 D. 8 5. 如图,在平面直角坐标系中,点的坐标为,点的坐标为,若将线段平移至的位置,平移后点的坐标为,点的坐标为,则的值为( ) A. 0 B. C. D. 6. 如图,函数和的图象相交于点,则关于的不等式的解集为( ) A. B. C. D. 7. 如图,等边,,与交于点D,于点E,若,则的长为( ) A. B. C. 3 D. 8. 如图,的周长为,,相交于点O,交于点E,则的周长为( ) A. B. C. D. 9. 如图,的斜边的垂直平分线与交于点,,,则的面积为( ) A. 4 B. 6 C. 8 D. 12 10. 如图,已知平行四边形,,点B在x轴正半轴上,按以下步骤作图:①分别以点A、O为圆心,以大于的长为半径画弧,两弧相交于点M,N;②连接,交于点E,交x轴于点F,则点F的坐标为( ) A. B. C. D. 二、填空题(本题共5小题,每小题2分,共10分) 11. 因式分解:________. 12. 关于x的分式方程有增根,则m的值为___. 13. 将一个正六边形与一个正五边形,按如图所示的位置摆放,使点A为公共顶点,顶点B、C、D、E都在直线上,则________. 14. 若关于的不等式组无解,则的取值范围为__________. 15. 如图,在中,,,是上的动点,连接,将沿折叠,得到,且点在直线的下方,平分,交于点,连接.若是等腰三角形,则的度数可以是______________. 三、解答题: 16. 因式分解和解不等式组 (1)因式分解:; (2)解不等式组:. 17. 先化简,再求值:,其中. 18. 如图,在平面直角坐标系中,已知的三个顶点坐标分别为,,. (1)将平移至,使得点A的对应点的坐标为,请在图中直接画出平移后的; (2)将绕原点O旋转后得到,直接在图中画出旋转后的; (3)在网格内找D,使得以,,,D为顶点的四边形为平行四边形,请直接写出点D的坐标. 19. 东港市某乡镇计划在规定时间内种植1500棵银杏树,由于志愿者的加入,实际比原计划每天多种植,结果比原计划提前5天完成种植任务.求实际每天种植多少棵银杏树. 20. 如图,在中,,交于点,延长至点,使.过点作交的延长线于点,连接,. (1)求证:四边形是平行四边形; (2)过点作,垂足为点,若,,求的长. 21. 2026年春晚《武BOT》的机器人功夫表演,震撼世界,也凸显了我国在机器人领域的强大实力.某快递企业为提高工作效率,拟购买A,B两种型号高端智能机器人进行快递分拣,相关信息如下: 信息一: A型机器人台数 B型机器人台数 总费用(单位:万元) 3 2 290 1 4 230 信息二: A型机器人每台每天可分拣快递30万件, B型机器人每台每天可分拣快递25万件. (1)求A,B两种型号智能机器人的单价; (2)现该企业准备购买A,B两种型号智能机器人共10台,费用不超过550万元,选择哪种购买方案,能使每天分拣快递的件数最多? 22. 材料一:把代数式通过配凑等手段,得到完全平方式,再运用完全平方式是非负数这一性质解决问题,这种解题方法叫做配方法,配方法在代数式求值,解方程,最值问题等都有着广泛的应用. 例如若,利用配方法求的最小值; ; ,, 当时,有最小值. 材料二:分解因式时,细心观察这个式子就会发现前两项符合平方差公式,后两项可提取公因式,前后两部分分别分解因式后会产生公因式,然后提取公因式就可以完成整个式子的分解因式了,过程为: 这种分解因式的方法叫做分组分解法. 利用以上材料解决下列问题: (1)已知的三边长,,,满足,试判断的形状,并说明理由. (2)已知,,是的三边长,,,为整数且满足,求的周长. (3)如图,在中,,,,点从点出发,以每秒个单位长度的速度向点运动,同时,点从点出发,以每秒个单位长度的速度向点运动,当其中任何一点到达终点时,两点均停止运动.设运动时间为,的面积为. ①用含有的代数式表示. ②当为何值时,的值最大,最大值是多少? 23. 完成以下问题 (1)如图1,是等边三角形,将绕点逆时针旋转得到(点的对应点为点,点的对应点为点),连接交于点,连接交于点,交于点F,求的度数; (2)已知,将绕点顺时针旋转得到(点的对应点为点,点的对应点为点),连接. ①如图2,将线段绕点逆时针旋转得到线段,连接交于点,求证; ②若,,直线交于点,,请直接写出的面积. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025-2026学年度(下)期末教学质量监测 八年级数学 满分:100分 时间:90分钟 一、选择题(本题共10小题,每小题2分,共20分.在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求) 1. 下列图形中是中心对称图形的是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】在同一平面内,如果把一个图形绕某一点旋转180度,旋转后的图形能和原图形完全重合,那么这个图形就叫作中心对称图形.这个旋转点,就叫作对称中心. 【详解】解:选项A、B、D均不能找到这样的一个点,使图形绕某一点旋转180度后和原图形完全重合,所以不是中心对称图形, 选项C能找到这样的一个点,使图形绕某一点旋转180度后和原图形完全重合,所以是中心对称图形. 2. 已知,则下列不等式一定成立的是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】根据不等式的性质逐一判断各选项即可,不等式两边同时加(减)同一个数,不等号方向不变;不等式两边同时乘(除)同一个正数,不等号方向不变;不等式两边同时乘(除)同一个负数,不等号方向改变. 【详解】解:对选项A,∵ ,∴ ,A不成立; 对选项B,取,,满足,此时,,,不等式不成立,B错误; 对选项C,∵ ,∴ ,C不成立; 对选项D,∵ ,∴ ,D一定成立. 3. 若分式 的值为0,则x的值为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】分式值为0需同时满足分子等于0,分母不等于0,根据这两个条件求解即可. 【详解】解:∵分式的值为0, ∴分子,且分母, 解方程得, 由得, ∴. 4. 如图,平行四边形的对角线,相交于点O,E是中点,且,则平行四边形的周长为( ) A. 14 B. 16 C. 12 D. 8 【答案】B 【解析】 【分析】根据平行四边形的性质可得为中点,结合为中点,利用三角形中位线定理可得,由及已知条件求出的值,进而求得周长. 【详解】解:四边形是平行四边形, , 是中点, ,是的中位线, , , , , 平行四边形的周长. 5. 如图,在平面直角坐标系中,点的坐标为,点的坐标为,若将线段平移至的位置,平移后点的坐标为,点的坐标为,则的值为( ) A. 0 B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查平面直角坐标系中线段平移的坐标变化规律:左右平移,横坐标左减右加;上下平移,纵坐标上加下减;平移前后对应点的坐标变化规律一致,即横坐标、纵坐标的变化量分别相等;先通过点A与点的纵坐标变化,求出平移的纵坐标变化量;再通过点B与点的横坐标变化,求出平移的横坐标变化量;利用该变化量,分别求出,的值,进而计算. 【详解】点的坐标为, 线段向下平移了一个单位长度, 点的坐标为, 线段向左平移了3个单位长度, ,, . 6. 如图,函数和的图象相交于点,则关于的不等式的解集为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】不等式的解集,对应直线的图象在直线下方时的取值范围,结合两直线交点的横坐标判断即可. 【详解】解:∵函数和的图象相交于点,由图可得时,直线的图象在直线下方, ∴的解集为. 7. 如图,等边,,与交于点D,于点E,若,则的长为( ) A. B. C. 3 D. 【答案】B 【解析】 【分析】根据等边三角形的性质,结合,可以证出,从而得到.利用等量代换和外角的性质,求得.根据直角三角形的性质,得到,代入的值,求出答案. 【详解】解:∵是等边三角形, ∴,, 在和中, ∴, ∴, ∵是的一个外角, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴在中,. 8. 如图,的周长为,,相交于点O,交于点E,则的周长为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】根据平行四边形的性质,两组对边分别平行且相等,对角线相互平分,结合可说明是线段的中垂线,中垂线上任意一点到线段两端点的距离相等,则,再利用平行四边形的周长为可得,进而可得的周长. 此题主要考查了平行四边形的性质,垂直平分线的判定及性质,关键是掌握平行四边形的对边相等,平行四边形的对角线互相平分. 【详解】解:四边形是平行四边形, ,,, 又, 是线段的中垂线, , , 的周长为, , 的周长, 故选:C. 9. 如图,的斜边的垂直平分线与交于点,,,则的面积为( ) A. 4 B. 6 C. 8 D. 12 【答案】A 【解析】 【分析】由线段垂直平分线的性质得到,由等边对等角和三角形外角的性质可推出,则,据此根据三角形的面积公式可得答案. 【详解】解:∵垂直平分, ∴, ∴, ∴, ∴, ∴. 10. 如图,已知平行四边形,,点B在x轴正半轴上,按以下步骤作图:①分别以点A、O为圆心,以大于的长为半径画弧,两弧相交于点M,N;②连接,交于点E,交x轴于点F,则点F的坐标为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】过点A作轴于点G,连接,根据勾股定理求出,解直角三角形得出,求出,证明为等边三角形,得出,即可得出答案. 【详解】解:过点A作轴于点G,连接, ∵, ∴,, ∴, ∴, ∴, 根据作图可知,垂直平分, ∴, ∴为等边三角形, ∴, ∴点F的坐标为. 二、填空题(本题共5小题,每小题2分,共10分) 11. 因式分解:________. 【答案】 【解析】 【分析】先提公因式,再利用平方差公式即可因式分解. 【详解】解: . 12. 关于x的分式方程有增根,则m的值为___. 【答案】 【解析】 【分析】先将给定分式方程化为整式方程,再根据分式方程有增根得到使最简公分母为的的值,代入整式方程即可求出的值. 【详解】解: , ∵分式方程有增根, ∴ 解得, 把代入得, 解得. 13. 将一个正六边形与一个正五边形,按如图所示的位置摆放,使点A为公共顶点,顶点B、C、D、E都在直线上,则________. 【答案】84 【解析】 【详解】解:∵正六边形每个内角为,每个外角为,正五边形每个内角为,每个外角为, ∴, ∴. 14. 若关于的不等式组无解,则的取值范围为__________. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查的是解一元一次不等式组,先分别求出各不等式的解集,再由不等式组无解即可得出a的取值范围. 【详解】解:, 由②得,, ∵不等式组无解, ∴. ∴ 故答案为:. 15. 如图,在中,,,是上的动点,连接,将沿折叠,得到,且点在直线的下方,平分,交于点,连接.若是等腰三角形,则的度数可以是______________. 【答案】或或 【解析】 【分析】先根据等腰△ABC的边长和角度条件,计算出底角和的度数,设的度数为x,利用折叠的性质得到对应边、对应角相等的关系,用x表示出、,进而表示出的度数,根据角平分线的性质,得到和的度数表达式,结合角度和差关系推导和的全等条件,得到的度数,用x表示出三个内角的度数,再分三种情况讨论等腰的腰的对应关系,分别列方程求解x. 【详解】∵,, ∴, ∵折叠, ∴,设, ∴,,, 又∵, ∴; 且平分, ∴, 结合, ∴, ∴, ∴, , 当时, ∴,即, 解得, 当时, ∴,即, 解得, 当时, ∴,, 即, 解得, ∴的度数为、或. 【点睛】本题考查了等腰三角形的性质、折叠变换的性质、角平分线的定义、全等三角形的判定与性质以及分类讨论思想相关知识点,其中利用折叠性质和角平分线定义推导线段角的关系、证明三角形全等,再结合分类讨论思想分析等腰三角形的不同情况是解题的关键. 三、解答题: 16. 因式分解和解不等式组 (1)因式分解:; (2)解不等式组:. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】(1)先提取公因式,再利用完全平方公式计算即可得出结果; (2)分别求出每一个不等式的解集,根据口诀:同大取大、同小取小、大小小大中间找、大大小小找不到确定不等式组的解集. 【小问1详解】 解: ; 【小问2详解】 解:, 解不等式①得, 解不等式②得, ∴原不等式组的解集为. 17. 先化简,再求值:,其中. 【答案】化简结果为,值为 【解析】 【详解】解:, , , , , , 当时,原式. 18. 如图,在平面直角坐标系中,已知的三个顶点坐标分别为,,. (1)将平移至,使得点A的对应点的坐标为,请在图中直接画出平移后的; (2)将绕原点O旋转后得到,直接在图中画出旋转后的; (3)在网格内找D,使得以,,,D为顶点的四边形为平行四边形,请直接写出点D的坐标. 【答案】(1)如图即为所求作三角形, (2)如图即为所求作三角形, (3)或 【解析】 【分析】(1)由题意得出平移方式为向右平移个单位长度,向下平移个单位长度,再结合平移的性质画出即可; (2)根据旋转的性质作图即可; (3)根据平行四边形的定义画出图形,结合图形即可得出结果. 【小问1详解】 解:∵将平移至,使得点的对应点的坐标为, ∴平移方式为向右平移个单位长度,向下平移个单位长度, 图略; 【小问2详解】 略; 【小问3详解】 解:如图:点、即为所求, 故点D的坐标为或. 19. 东港市某乡镇计划在规定时间内种植1500棵银杏树,由于志愿者的加入,实际比原计划每天多种植,结果比原计划提前5天完成种植任务.求实际每天种植多少棵银杏树. 【答案】实际每天种植60棵银杏树 【解析】 【分析】设原计划每天种植x棵银杏树,则实际每天种植棵银杏树,根据题意列出关于的分式方程,解方程即可得出结果. 【详解】解:设原计划每天种植x棵银杏树,则实际每天种植棵银杏树. 由题意得. 解得. 经检验,是原分式方程的解. (棵) 故实际每天种植60棵银杏树. 20. 如图,在中,,交于点,延长至点,使.过点作交的延长线于点,连接,. (1)求证:四边形是平行四边形; (2)过点作,垂足为点,若,,求的长. 【答案】(1)证明:, , ,, ∴, , , ∴四边形是平行四边形. (2) 【解析】 【分析】(1)首先结合等腰三角形三线合一的性质,因为中且,所以D是中点,又因为,所以可推得D是中点,由,可得同位角相等,进而证明和全等,得到,因为与平行且相等,所以可依据平行四边形的判定定理证明四边形是平行四边形; (2)首先利用平行四边形的性质,得到、、的长度,再在中用勾股定理求出的长度,因为是中边上的高,所以可利用三角形面积的两种计算方式,建立等式求解的长度. 【小问1详解】 略 【小问2详解】 解:如图,由(1)可知,四边形是平行四边形, , ,, , , , , , , , , , , , , 即的长为. 21. 2026年春晚《武BOT》的机器人功夫表演,震撼世界,也凸显了我国在机器人领域的强大实力.某快递企业为提高工作效率,拟购买A,B两种型号高端智能机器人进行快递分拣,相关信息如下: 信息一: A型机器人台数 B型机器人台数 总费用(单位:万元) 3 2 290 1 4 230 信息二: A型机器人每台每天可分拣快递30万件, B型机器人每台每天可分拣快递25万件. (1)求A,B两种型号智能机器人的单价; (2)现该企业准备购买A,B两种型号智能机器人共10台,费用不超过550万元,选择哪种购买方案,能使每天分拣快递的件数最多? 【答案】(1)A型智能机器人的单价为70万元,B型智能机器人的单价为40万元 (2)该企业需要购买A型智能机器人5台,购买B型智能机器人5台,能使每天分拣快递的件数最多 【解析】 【分析】(1)根据题意列二元一次方程组解方程即可求解; (2)根据题意列一元一次不等式,解不等式可得未知数的取值范围,利用一次函数因变量随自变量的变化趋势即可求解最大值. 【小问1详解】 解:设A型智能机器人的单价为万元,B型智能机器人的单价为万元, 由题意得, 解得, 答:A型智能机器人的单价为70万元,B型智能机器人的单价为40万元. 【小问2详解】 解:设该企业需要购买A型智能机器人台,则需要购买B型智能机器人台, 由题意,得, 解得, 又因为为非负整数, 所以且为整数, 设每天分拣快递万件, 则, ∵, ∴随的增大而增大, 当时,最大,此时, 答:该企业需要购买A型智能机器人5台,购买B型智能机器人5台,能使每天分拣快递的件数最多. 22. 材料一:把代数式通过配凑等手段,得到完全平方式,再运用完全平方式是非负数这一性质解决问题,这种解题方法叫做配方法,配方法在代数式求值,解方程,最值问题等都有着广泛的应用. 例如若,利用配方法求的最小值; ; ,, 当时,有最小值. 材料二:分解因式时,细心观察这个式子就会发现前两项符合平方差公式,后两项可提取公因式,前后两部分分别分解因式后会产生公因式,然后提取公因式就可以完成整个式子的分解因式了,过程为: 这种分解因式的方法叫做分组分解法. 利用以上材料解决下列问题: (1)已知的三边长,,,满足,试判断的形状,并说明理由. (2)已知,,是的三边长,,,为整数且满足,求的周长. (3)如图,在中,,,,点从点出发,以每秒个单位长度的速度向点运动,同时,点从点出发,以每秒个单位长度的速度向点运动,当其中任何一点到达终点时,两点均停止运动.设运动时间为,的面积为. ①用含有的代数式表示. ②当为何值时,的值最大,最大值是多少? 【答案】(1)是等腰三角形,见解析 (2)的周长为 (3)①;②时,的值最大,最大值是 【解析】 【分析】(1)首先应用分组分解法,把分解因式,然后得到,从得到是等腰三角形; (2)首先应用分组分解法,把分解因式,然后得到,从而得到,,由三角形三边的不等关系得,由为整数得,即可求得的周长; (3)①由题意得,,,,由三角形面积公式即可求解; ②把①中函数解析式配成顶点式,由二次函数性质即可求解. 【小问1详解】 解:∵的三边长,,满足, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴是等腰三角形; 【小问2详解】 解:∵ ∴ ∴, ∴,, ∵ ∴, ∵,,为整数, ∴ ∴的周长为; 【小问3详解】 解:①∵,, ∴, ∴, 由题意得:,, ∴, ∵, ∴的面积为;. ②由①知, ∵, ∴当时,的值最大,最大值是. 【点睛】本题考查了因式分解,二次函数性质等,熟练掌握因式分解的方法及二次函数性质是解题的关键. 23. 完成以下问题 (1)如图1,是等边三角形,将绕点逆时针旋转得到(点的对应点为点,点的对应点为点),连接交于点,连接交于点,交于点F,求的度数; (2)已知,将绕点顺时针旋转得到(点的对应点为点,点的对应点为点),连接. ①如图2,将线段绕点逆时针旋转得到线段,连接交于点,求证; ②若,,直线交于点,,请直接写出的面积. 【答案】(1) (2)①证明:将绕点顺时针旋转得到(点的对应点为点,点的对应点为点), ,为等腰直角三角形, ,,, 线段绕点逆时针旋转得到线段, ,, ,, , , 在和中, , ; ②的面积为或. 【解析】 【分析】(1)根据旋转的性质可知、为等腰直角三角形,,然后利用三角形内角和即可求得; (2)①根据旋转的性质可知,,,然后利用角的和差求得,,从而证得,得证; ②分类讨论,点在左侧或者右侧,参考①中思路,线段绕点逆时针旋转得到线段,易证、、三点共线,,进而得出,利用直角三角形的性质和勾股定理求得和,最后根据面积公式计算即可得到答案. 【小问1详解】 解:将绕点逆时针旋转得到(点的对应点为点,点的对应点为点), ,,,, 、为等腰直角三角形, ,, , , 是等边三角形, , ; 【小问2详解】 解:①略 ②当点在右侧时,线段绕点逆时针旋转得到线段,连接,如图, 则为等腰直角三角形, , 同①可知,、均是等腰直角三角形, ,, , , 、、三点共线, , , 同①可证, , ∵, ∴, ∴,, ∴, ∴; 当点在左侧时,如图所示, 同理得、、三点共线,,, ∵, ∴, ∴, ∴,, ∴, ∴, ∴; 综上所述,的面积为或. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

精品解析:辽宁丹东市东港市2025-2026学年期末教学质量监测八年级数学
1
精品解析:辽宁丹东市东港市2025-2026学年期末教学质量监测八年级数学
2
精品解析:辽宁丹东市东港市2025-2026学年期末教学质量监测八年级数学
3
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。