13.2 分子动理论的初步知识 同步作业 2026-2027学年九年级全一册物理人教版
2026-07-16
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摘要:
**基本信息**
初中物理“分子动理论”同步练,以“基础概念巩固-现象辨析提升-实验探究应用”分层,覆盖分子存在、扩散现象等核心知识点,适配新授课分层教学,强化物理观念与科学探究能力。
**分层设计**
|层次|知识覆盖|设计特色|
|----|----------|----------|
|基础层|分子动理论基本概念(分子存在、扩散现象)|选择题1-3(原子结构发现、扩散实例)、填空题1-2(扩散现象描述),直接考查核心概念,强化物质观念|
|提升层|分子运动影响因素及作用力辨析(温度影响、分子间作用力)|选择题4-6(温度对分子运动影响、分子间空隙)、填空题3-4(分子间隙实验、分子与机械运动区别),通过现象辨析深化科学思维|
|应用层|实验设计与探究能力(控制变量法、实验分析)|实验探究题1-2(分子运动与温度/种类关系、分子间作用力实验),结合实验过程培养科学探究能力|
内容正文:
13.2 分子动理论的初步知识
一.选择题
1.在探究微小粒子的过程中,人们认识到“原子是有结构的”,这是源于发现了( )
A.α粒子 B.质子 C.中子 D.电子
2.下面属于扩散现象的是( )
A.椰枝摇曳 B.货轮穿梭 C.桂花飘香 D.彩蝶纷飞
3.下列与分子相关的描述正确的是( )
A.破镜难圆说明分子间没有引力
B.花香四溢说明分子做无规则运动
C.铁、水、空气、磁场等物质都是由大量分子组成的
D.物质在固态时体积最小说明分子间没有空隙
4.为了探究影响水变咸快慢的主要因素,小军将等量的食用碘盐,分别放入质量相同、温度不同的冷水和热水中,静置不搅拌,发现热水中的食盐溶解更快,水更快变咸。该实验主要探究的是以下哪个因素对分子运动快慢的影响( )
A.液体种类 B.液体体积 C.液体温度 D.液体质量
5.向盛有油的密闭钢瓶内加压,当压强增大至两万个大气压时,钢瓶外壁会渗出部分油滴,经检查钢瓶外壁完好、没有裂缝。加压后,油能从钢瓶侧壁渗出是因为( )
A.分子间存在空隙 B.分子间存在引力
C.分子间存在斥力 D.分子在无规则运动
6.下列现象用分子动理论的观点解释,其中正确的是( )
A.落叶在风中飞舞表明空气分子在不停地做无规则运动
B.铁块很难被压缩表明分子间没有间隙
C.鲜花香气四溢是一种扩散现象
D.水和酒精混合后总体积减少表明分子间有引力
7.下列现象中不能说明分子在不停地做无规则运动的是( )
A.刮风时灰尘在空中飞舞
B.酒精瓶盖打开可以嗅到酒精气味
C.夏日的“荷城”贵港,荷花飘香
D.在一杯热水中加盐,过一段时间整杯水都变咸了
8.下列有关分子热运动的说法不正确的是( )
A.压紧的铅块能结合在一起,表明分子间有引力
B.墨水在热水中扩散得快,表明温度越高,分子运动越剧烈
C.固体很难被压缩,表明固体分子间只存在斥力
D.桂花飘香表明分子在不停地做无规则运动
9.下列关于分子间作用力的说法错误的是( )
A.分子间有时只存在引力,有时只存在斥力
B.固体很难被压缩是因为分子间存在斥力
C.分子间引力和斥力总是同时存在
D.气体分子相距很远,分子间的作用力可以忽略
二.填空题
1.五月五是端午!到处能闻到米粽的飘香,其实这是由于分子在永不停息地做 运动所致。
2.天津的五大道景区四季有花,春季海棠盛开时游客漫步街巷能闻到海棠花香,这是 现象;夏日午后景区内的花香会更明显,这是因为分子无规则运动的剧烈程度与 有关。
3.如图,在验证水和酒精混合总体积变化的实验中,在玻璃管中应先注入 (选填“水”或“酒精”);颠倒几次的过程,要把试管口堵严密,确保试管内液体 不变;此实验直观地说明了组成物质的分子间有 。
4.分子热运动和机械运动的研究对象不同:机械运动是 ,分子热运动是 。
5.如图所示,两个表面光滑的铅块相互挤压后粘在一起,说明分子间有 ;长时间挤压在一起的铅块和金块会相互渗透,说明分子 。
三.实验探究题
1.学习分子的有关知识后,小明等同学提出了这样一个问题:分子的运动快慢和哪些因素有关?在观察研究的基础上,他们提出了这样几种猜想:
①分子运动快慢与物质的温度有关。
②分子运动快慢与物质的种类有关。
…
为了研究猜想①是否正确,小明等同学进行了如下实验:如图取来相同的两只烧杯,在其中放质量相同的冷水和热水,各滴入一滴红墨水,观察两杯水颜色变化的快慢。
小明他们通过分析归纳,总结得出了分子运动快慢与物质的温度之间的关系。
问题:(1)实验中观察到的现象是 ,得到的结论是: 。
(2)实验过程中,用相同的烧杯,放相同质量的冷水和热水,各滴入一滴红墨水。所运用的一种研究方法是 。
(3)做这个实验时, (选填“能”或“不能”)搅动杯中的水,其原因是 。
(4)请你将上面的实验改成研究“分子运动快慢与物质的种类有关”的实验(写出实验的方法和注意点)。
2.如图所示的是我们在学习分子热运动时做过的一些实验。
(1)如图甲,把一块玻璃板水平接触水面,然后稍稍用力向上提,观察到弹簧测力计示数大于玻璃板所受的重力,说明了分子间存在 力;
(2)如图乙所示,在注射器中注满水,用手指封闭注射器的筒口,发现活塞很难推动,此现象说明分子间存在 力。而把水换成空气后,发现活塞能推动一些,说明 (选填“气体”或“液体”)分子间作用力更大;
(3)如图丙所示,酒精与染色的水密封在试管中,开始时界面十分清晰,两种液体混合均匀了,并且总体积减小;
①该实验现象说明分子在不停地做 运动,实验中先加水后加酒精,这是为了避免 对实验的影响;
②液体混合后总体积变小,说明分子间有 。
参考答案与试题解析
一.选择题
1.【解答】解:在探索微小粒子的过程中,人们首先发现了电子,进而认识到原子是由电子和原子核组成的,卢瑟福建立了原子结构的模型。后来,人们又发现,原子核是由质子和中子组成的,故D符合题意,ABC不符合题意。
故选:D。
2.【解答】解:椰枝摇曳、货轮穿梭、彩蝶纷飞均属于物体的机械运动,而桂花飘香是花香分子在空气中做无规则运动并扩散到周围空间的结果,属于扩散现象。
故选:C。
3.【解答】解:A、由于镜子破裂处的绝大多数分子间距离较大,大于分子直径的10倍,分子间的作用力就十分微弱,所以“破镜不能重圆”,故A错误;
B、花香四溢是扩散的结果,说明分子在不断的运动,故B正确;
C、铁、水、空气等物质都是由大量分子或原子组成的,磁体周围存在的一种传递磁极间相互作用的物质,叫磁场,它不是由分子组成的,故C错误;
D、物质在固态时体积最小,仍能发生扩散现象,分子之间仍存在间隙,故D错误。
故选:B。
4.【解答】解:实验中已经控制了食盐质量、水的质量、液体种类都相同,且不搅拌,只改变了水的温度,温度越高,分子无规则运动越剧烈,所以热水中盐溶解更快,因此该实验探究的是液体温度对分子运动快慢的影响,故C正确。
故选:C。
5.【解答】解:经检查钢瓶外壁完好、没有裂缝,但是瓶内的油依然会从里面渗出,说明油分子可以从组成钢瓶的分子之间穿过,这是因为分子之间有间隙。
故选:A。
6.【解答】解:A、落叶在风中飞舞是物体在运动即机械运动,不能说明空气分子在不停地做无规则运动,故A错误;
B、铁块很难被压缩表明分子间存在斥力,故B错误;
C、鲜花香气四溢是分子不停地做无规则运动形成的,是扩散现象,故C正确;
D、水和酒精混合后总体积减少,说明分子之间有间隙,故D错误。
故选:C。
7.【解答】解:A、刮风时灰尘在空中飞舞,是固体颗粒在空气中运动,不属于分子运动。故A符合题意;
B、酒精瓶盖打开可以嗅到酒精气味是酒精分子在空气中发生扩散现象的缘故,说明分子在不停地做无规则运动。故B不符合题意;
C、夏日的“荷城”贵港,荷花飘香属于扩散现象,说明分子在不停地做无规则运动。故C不符合题意;
D、在一杯热水中加盐,过一段时间整杯水都变咸了是盐分子在水中发生扩散现象,说明分子在不停地做无规则运动。故D不符合题意。
故选:A。
8.【解答】解:A、分子之间存在引力,所以压紧的铅块能结合在一起。故A正确;
B、墨水滴在热水中比在冷水中扩散得快,这是因为温度越高,分子运动越剧烈。故B正确;
C、固体很难被压缩,表明固体分子间存在斥力;同时固体也难以被拉伸,说明分子之间存在引力。故C错误;
D、桂花飘香属于扩散现象,扩散现象表明分子在不停地做无规则运动。故D正确。
故选:C。
9.【解答】解:
A、分子间存在相互作用的引力和斥力,并且是同时存在的;故A错误;
B、固体之所以难于被压缩,是因为压缩到一定距离时分子间表现为斥力,故B正确;
C、分子间引力和斥力总是同时存在,两个力共同产生作用。故C正确;
D、气体分子相距很远,分子间的作用力可以忽略,故D正确。
故选:A。
二.填空题
1.【解答】解:能闻到米粽的香味,属于扩散现象,是因为分子不停地做无规则运动造成的。
故答案为:无规则。
2.【解答】解:春季海棠盛开时游客漫步街巷能闻到海棠花香的香味,这是扩散现象,扩散现象表明一切物质的分子都在不停地做无规则运动,温度越高,扩散越快,分子运动越剧烈。
故答案为:扩散;温度。
3.【解答】解:由于水的密度大于酒精的密度,为了记录水和酒精混合前的总体积,因在直玻璃管内应先注入水;若先注入酒精,则后注入的水在酒精中下沉,会使两种液体直接混合在一起。
颠倒几次的过程,要把试管口堵严密,这样使两种液体混合在一起的过程中,确保试管内液体质量不变。
因为分子间存在间隙,水和酒精充分混合后,酒精分子和水分子分别进入了对方分子的间隙中,使得水和酒精混合后的总体积变小了。
故答案为:水;质量;空隙。
4.【解答】解:机械运动是宏观物体的运动,研究对象是物体;分子热运动是肉眼看不见分子的运动,研究对象是分子。
故答案为:物体;分子。
5.【解答】解:(1)两个表面光滑的铅块相互紧压后,它们会黏在一起,是分子运动的结果,说明了分子间有引力。
(2)将磨得很光滑的铅块和金块长时间紧压在一起,再将它们切开,可以看到它们互相渗入,说明分子在不停地做无规则运动;
故答案为:引力;在不停地做无规则运动。
三.实验探究题
1.【解答】解:
(1)在质量相同的冷水和热水中,各滴入一滴红墨水,温度高的那杯水中的颜色变化得快一些,说明温度越高,分子运动越剧烈,扩散越快;
(2)水中颜色变化快慢受水温、水的多少等多个因素影响,这里控制水温不同而其它因素相同,影响水的颜色变化的因素就是水的温度,采用了控制变量法;
(3)如用玻璃棒搅动,即使分子不运动,也可使水的颜色发生变化,则无法说明水颜色变化是由于水分子无规则运动所引起;
(4)要研究“分子运动快慢与物质的种类有关”的实验,要使液体的温度相同,但液体的种类不同;即:将热水杯中的热水换成酒精等液体,在水中滴入一滴染红的水,在酒精中滴入一滴染红的酒精。观察两杯液体中的颜色变化的快慢;
注意点:①两杯液体中的温度相同;
②在水中滴入一滴染红的水,在酒精中滴入一滴染红的酒精。
故答案为:(1)热水杯中的颜色变化得快;温度越高分子的无规则运动越剧烈;
(2)控制变量法;
(3)不能;即使分子不运动,搅拌也能使它们混合起来;
(4)方法:将热水杯中的热水换成酒精等液体,在水中滴入一滴染红的水,在酒精中滴入一滴染红的酒精。观察两杯液体中的颜色变化的快慢;
注意点:①两杯液体中的温度相同;
②在水中滴入一滴染红的水,在酒精中滴入一滴染红的酒精。
2.【解答】解:(1)让弹簧测力计缓缓下降使玻璃板水平接触水面,接着稍稍用力拉起玻璃板,在玻璃板离开水面时,弹簧测力计的读数等于玻璃板的重力加上分子间的引力,因此弹簧测力计的示数大于玻璃板自身的重力。
(2)用注射器抽取半筒水,排出内部空气,用手指封闭注射器的筒口,向里推压注射器的活塞感觉很困难,此现象说明分子间存在斥力。
而把水换成空气后,发现活塞能推动一些,说明液体分子间作用力更大。
(3)酒精与染色的水密封在试管中,开始时界面十分清晰,若干天之后,两种液体混合均匀了,这说明分子在不停地做无规则运动。
由于水的密度大于酒精的密度,实验中先加水后加酒精,这是为了避免重力对实验的影响。
水和酒精的总体积减小,表明水分子和酒精分子进入了对方的间隙中,说明分子间有间隙。
故答案为:(1)引;(2)斥;液体;(3)无规则;重力;间隙
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