13.2 分子动理论的初步知识(分层作业)物理新教材人教版九年级全一册
2026-06-30
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | 初中物理人教版九年级全一册 |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | 第2节 分子动理论的初步知识 |
| 类型 | 作业-同步练 |
| 知识点 | 分子动理论 |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 12.85 MB |
| 发布时间 | 2026-06-30 |
| 更新时间 | 2026-06-30 |
| 作者 | 学科网初物精品工作室 |
| 品牌系列 | 上好课·上好课 |
| 审核时间 | 2026-06-30 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58574041.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
本练习通过A、B、C三层设计,实现从基础概念到综合应用再到拓展创新的知识巩固,适配新授课分层教学需求。
**分层设计**
|层次|知识覆盖|设计特色|
|----|----------|----------|
|A基础达标|物质构成、分子热运动、分子间作用力|以填空、选择为主,如分子动理论内容直接填空,基础实验现象分析,强化物理观念|
|B能力提升|综合实验探究、现象跨知识点解释|综合实验判断(如四幅图分析)、多步骤实验题,培养科学思维与科学探究能力|
|C拓展培优|生活现象、科技应用中的分子动理论|结合生活情境(如煮粽子)、科技案例(如手机散热),体现科学态度与责任|
内容正文:
13.2 分子动理论的初步知识(分层作业)
目录
【A 基础达标题】
一、物质的构成
二、分子热运动
三、分子间的作用力
【B 能力提升题】
【C 拓展培优题】
【A 基础达标题】
一、物质的构成
1.(2025·全国·课后作业)我们建立的分子动理论的内容:物质是由大量 组成的,分子间有 ;分子处在 运动中;分子间有相互作用的 和 。
【答案】① 分子 ② 间隙 ③ 永不停息的无规则 ④ 引力 ⑤ 斥力
【详解】[1][2][3]根据物质的构成可知,物质是由大量分子构成的,且分子间存在间隙,一切物质的分子都处在永不停息的无规则运动中。
[4][5]分子间同时存在相互作用的引力和斥力,有时主要表现为引力,有时主要表现为斥力。
2.(23-24九年级上·甘肃定西安定·期末)将50mL的水和50mL的酒精充分混合,混合后总体积将 (选填“大于”、“等于”或“小于”)100mL,上述现象说明分子之间存在 。
【答案】① 小于 ② 间隙
【详解】[1][2]将50mL的水和50mL的酒精充分混合,混合后水与酒精的总体积将小于100mL。水和酒精混合后,由于分子间有间隙,则水和酒精分子相互填补了对方的空隙,而使体积变小。
3.(2025·全国·课后作业)在电子显微镜下,物质的微观结构清晰可见,如图所示是某种 (选填“固”“液”或“气”)态物质的微观结构。如果对该物质进行加热使其温度升高,该物质的分子的运动 (选填“会”或“不会”)更加剧烈。
【答案】① 固 ② 会
【详解】[1]从图中可看出分子排列紧密且有规则,这符合固态物质分子的排列特点。液态物质分子排列较松散,气态物质分子间距大且无规则,所以该物质是固态。
[2]分子的热运动与温度有关,温度越高,分子的无规则运动越剧烈。对该固态物质加热使其温度升高,其分子的运动就会更加剧烈。
4.(2025·全国·课后作业)关于固体、液体、气体物质的微观特性和宏观特性,下列说法正确的是( )
A. 一般情况下,分子间的距离关系为,分子间的作用力关系为
B. 一般情况下,分子间的距离关系为,分子间的作用力关系为
C. 固体、液体均有固定体积和形状
D. 液体、气体均无固定体积和形状
【答案】A
【详解】AB.固体分子间的距离最小,分子间的作用力最大;液体分子间的距离比气体略小,分子间的作用力较大;气体分子间的距离最大,分子间的作用力最小。由此可知,分子间的距离r固<r液<r气,分子间的作用力F固>F液>F气,故A正确,B错误;
CD.固体、液体均有固定的体积,固体有固定的形状,而液体没有固定的形状; 液体、气体均无固定形状,液体有固定的体积,而气体没有固定的体积,故CD错误。
故选A。
5.(2026·四川绵阳平武·二模)如图是某物质三种状态的分子微观模型。该物质从乙图状态变成丙图状态的过程叫做( )
A. 凝固 B. 熔化 C. 汽化 D. 液化
【答案】C
【详解】首先根据分子微观模型判断三幅图对应的物质状态:甲图分子排列紧密规则,对应固态;乙图分子间距较大,无固定排列,对应液态;丙图分子间距很大,分子作用力极小,对应气态。该物质从乙(液态)变为丙(气态)的物态变化叫做汽化。
故选C。
二、分子热运动
6.(24-25八年级下·江苏扬州邗江·期中)在学习分子热运动的知识时,小明在老师的帮助下完成了以下实验:
(1)他想利用甲图A装置来探究气体扩散现象,两个集气瓶分别装有红棕色NO2气体和透明的空气,用玻璃板隔开。老师指出,这个装置 (选填“能”或“不能”)用来说明气体的扩散现象,原因是 ;
(2)经老师提示,小明交换两瓶位置,如B图,取走玻璃板,静置一段时间,观察两个瓶中的颜色变得均匀,说明气体发生了扩散现象,若环境温度更高,观察到此现象所需时间更 ;
(3)小明用细线拴住玻璃板四角,用弹簧测力计钩住细线并读数。使玻璃板水平接触水面,然后稍稍用力向上拉玻璃板,如图乙所示。可以观察到,测力计的示数变大,此现象说明分子间存在 力。
【答案】(1)① 不能 ② 见解析 (2)短 (3)引
【详解】(1)小问详解:
[1][2]二氧化氮气体的密度比空气大,由于重力作用使气体向下落,分不清是重力作用还是扩散,因此该装置不能用来说明气体的扩散现象。
(2)小问详解:
温度越高,分子无规则运动越剧烈,扩散速度就越快。若环境温度更高,观察到此现象所需时间更短。
(3)小问详解:
当玻璃板水平接触水面,然后稍稍用力向上拉玻璃板时,由于水分子和玻璃分子之间存在引力,要克服这个引力将玻璃板拉起,就需要施加更大的力,所以测力计的示数会变大。从测力计示数变大这一现象可以说明分子间存在引力。
7.(2026·湖南长沙·模拟)金井毛尖是湖南十大名茶之一、泡好的金井毛尖茶香四溢,这是 现象。冷却后空气中的茶香变淡,说明温度越高,分子热运动越 。
【答案】①
扩散 ②
剧烈
【详解】[1]茶香四溢是扩散现象,说明构成物质的分子不停地做无规则运动。
[2]分子热运动的剧烈程度与温度有关,温度越高,分子热运动越剧烈;温度降低后分子热运动减慢,扩散变弱,所以冷却后茶香变淡。
8.(2025·江苏无锡·中考真题)同时在装有冷水和热水的两个烧杯中各滴入一滴红墨水,发现热水中的红墨水扩散得快。这个现象说明( )
A. 分子之间有吸引力 B. 分子之间有排斥力
C. 热水分子比冷水分子小 D. 温度越高,分子无规则运动越剧烈
【答案】D
【详解】扩散现象是分子无规则运动的体现。在热水和冷水中分别滴入红墨水,热水中的红墨水扩散更快,是因为热水温度高,水分子(以及红墨水分子)的无规则运动更剧烈,使得红墨水分子能更快地在水中分散开来。故ABC不符合题意,D符合题意。
故选D。
9.(25-26九年级上·湖南冷水江·期中)如图,是小丽同学假期回老家时爷爷用炭火盆烤红薯的情形。当红薯烤熟后,小丽闻到了诱人的红薯香味,这属于 现象;红薯的温度越高,内部分子的无规则运动就越 。
【答案】① 扩散 ② 剧烈
【详解】[1]当红薯烤熟后,小丽闻到了诱人的红薯香味,这是因为红薯的香味分子不停做无规则运动扩散到空气中的结果,这是一种扩散现象。
[2]根据分子热运动的规律可知,温度越高,物体内部分子的无规则运动就越剧烈。
10.(2025·陕西商洛·一模)如图,是有关分子动理论的实验或现象。下列说法正确的是( )
A. 如图-1,香蕉香味四溢,说明分子在永不停息地做无规则运动
B. 如图-2,一定量的水与酒精混合后总体积变小,说明分子间有引力
C. 如图-3,玻璃板水平接触水面后,向上提拉玻璃板,弹簧测力计的示数变大,说明分子间存在斥力
D. 如图-4,抽去玻璃板,由于二氧化氮的密度大于空气的密度,因此不能发生扩散
【答案】A
【详解】A.香蕉香味四溢,是香蕉香味分子在永不停息地做无规则运动造成的,属于扩散现象,故A正确;
B.一定量的水与酒精混合后总体积变小,是因为酒精分子和水分子互相进入到彼此分子间的空隙中,说明分子间存在空隙,故B错误;
C.分子间存在相互作用的引力和斥力,玻璃板水平接触水面后,向上提拉玻璃板,弹簧测力计的示数变大,说明分子间存在引力,故C错误;
D.扩散现象的发生与物质的密度无关,抽去玻璃板后,二氧化氮和空气会相互扩散,说明分子在不停地做无规则运动,故D错误。
故选A。
11.(2025·湖南·中考真题)如图所示的实验中,浓氨水和无色酚酞溶液没有直接接触,但观察到纸花变红,这一现象表明( )
A. 分子间存在引力 B. 分子间存在斥力
C. 分子可以用肉眼观察 D. 分子在不停地做无规则运动
【答案】D
【详解】浓氨水未接触含有酚酞溶液的纸花变红,说明分子在永不停息地做无规则运动(热运动),导致染料分子从源头扩散到纸花。故D符合题意,ABC不符合题意。
故选 D。
12.(2026·四川宜宾长宁·一模)如图所示,下列说法中正确的是( )
A. 图甲所示,热水中红墨水扩散更快,说明扩散快慢与温度有关
B. 图乙所示,二氧化氮密度大于空气,因此不能发生扩散现象
C. 图丙所示,水与酒精混合后体积变小,说明分子间有间隙
D. 图丁所示,该装置利用水流冲击叶片转动做功,并带动抽水器将水抽回高处循环工作,这个永动机可以制造成功
【答案】AC
【详解】A.分子无规则运动的剧烈程度与温度有关,温度越高,分子热运动越剧烈,因此热水中红墨水扩散更快,直接说明扩散的快慢和温度有关,故A正确;
B.一切分子都在永不停息地做无规则运动,即使二氧化氮密度大于空气,抽去玻璃板后仍然会发生扩散现象,最终两瓶气体混合均匀,故B错误;
C.水和酒精充分混合后,总体积变小,是因为分子互相进入对方分子的间隙,这一现象说明分子间存在间隙,故C正确;
D.该装置在工作过程中,机械能会不断因摩擦等转化为内能散失,总能量不断减少,违背了能量守恒定律,永动机不可能制造成功,D错误。
故选AC。
三、分子间的作用力
13.(24-25九年级上·北京·月考)请根据图甲、乙所示的实验,回答下列问题:
(1)在图甲的实验中,观察到红墨水在热水中比在冷水中扩散得快,由此得出结论 ;
(2)在图乙的实验中,用弹簧测力计把一块玻璃板向上提出水面,因为分子间存在 ,所以在玻璃板离开水面前,会观察到弹簧测力计示数 (选填“大于”“等于”或“小于”)玻璃板所受到的重力。
【答案】(1)温度越高,分子无规则运动越剧烈 (2)① 引力 ② 大于
【详解】(1)小问详解:
扩散是由于分子不停做无规则运动造成的,红墨水在热水中比在冷水中扩散得快,由此得出结论:温度越高,分子无规则运动越剧烈。
(2)小问详解:
[1][2]水分子和玻璃表面分子紧密接触,用弹簧测力计把一块玻璃板向上提出水面,因为分子间存在相互作用的引力,所以水分子对玻璃有向下的引力,在玻璃板离开水面前,会观察到弹簧测力计示数大于玻璃板所受到的重力。
14.(2025·江苏宿迁·中考真题)如图所示,将两个端面平整的铅块相互紧压,它们会“粘”在一起,主要原因是( )
A. 分子间有吸引力 B. 分子间有排斥力
C. 分子间有空隙 D. 分子直径很小
【答案】A
【详解】将两个端面平整的铅块相互紧压,铅块表面分子之间的距离减小,表现为分子间引力作用,它们会“粘”在一起,故A符合题意,BCD不符合题意。
故选A。
15.(25-26九年级上·吉林长春朝阳·期中)春联贴门扉,开启新岁好光景。胶水能将春联粘贴在门上,是利用了分子间存在( )
A. 引力 B. 斥力 C. 间隙 D. 距离
【答案】A
【详解】用胶水粘贴春联时,胶水会填满接触面的缝隙,干涸后胶水分子与春联、门的分子间距足够小,分子间表现出相互吸引的引力,因此能将春联固定在门上。
故选A。
16.(2025·安徽·中考真题)下列现象中能够说明分子间有引力的是( )
A. 液体很难被压缩 B. 铁丝很难被拉伸
C. 墨水在热水中扩散得较快 D. 水与酒精混合后总体积减小
【答案】B
【详解】A.由于分子间存在斥力导致液体很难被压缩,故A不符合题意;
B.由于分子间存在引力导致铁丝很难被拉伸,故B符合题意;
C.墨水在热水中扩散得较快,说明温度越高,分子的热运动越剧烈,扩散越快,故C不符合题意;
D.由于分子间存在间隙导致水与酒精混合后总体积减小,故D不符合题意。
故选B。
17.(24-25九年级下·北京·开学)在如图所示的各种现象中,主要表明分子间存在引力的是( )
A. 端面磨平的铅棒压紧后能够吊住大钩码
B. 滴在热水中的墨水使热水很快变色
C. 铅板和金板长时间压紧在一起,铅和金会互相渗透
D. 抽去玻璃板后,两瓶中的气体逐渐混合
【答案】A
【详解】A.分子间存在着相互作用的引力和斥力,端面磨平的铅棒压紧后能够吊住大钩码,说明分子间存在引力,故A符合题意;
B.滴在热水中的墨水使热水很快变色,说明温度越高,分子热运动的程度越剧烈,故B不符合题意;
C.铅板和金板长时间压紧在一起,铅和金会互相渗透,说明分子间存在间隙,故C不符合题意;
D.抽去玻璃板后,两瓶中的气体逐渐混合,这属于扩散现象,说明分子在永不停歇地做无规则运动,故D不符合题意。
故选A。
18.(24-25八年级下·安徽六安·期末)合理膳食,健康成长。小明每天早晨喝牛奶时,发现杯中的牛奶总是倒不干净,杯壁上总会沾有少量牛奶,这是由于( )
A. 牛奶的分子很小 B. 分子间有间隙
C. 分子间存在引力 D. 分子间存在斥力
【答案】C
【详解】A.牛奶倒不干净的现象与分子大小无关,分子的大小是固定不变的,不会影响液体残留现象,故A不符合题意;
B.分子间有间隙是物质的基本性质,但这种现象主要解释的是物质的可压缩性和扩散现象,与液体残留无关,故B不符合题意;
C.杯壁上沾有牛奶是因为液体分子与容器分子之间存在相互吸引力,这种分子间的引力使得部分液体附着在容器表面,故C符合题意;
D.分子间斥力主要表现为物质难以被压缩的特性,与液体残留现象无关,故D不符合题意。
故选C。
19.(2026·河北邯郸邱县·模拟预测)石家庄体育公园街旁的木香花墙盛开时,空气里弥漫着清雅的花香,吸引了大量市民打卡拍照,如图所示。下列关于分子动理论的分析,错误的是( )
A. 花香弥漫是扩散现象,说明分子在不停地做无规则运动
B. 木香花花瓣之间存在间隙,说明分子间存在间隙
C. 气温升高时花香更浓郁,说明温度越高分子热运动越剧烈
D. 木香花花瓣能保持完整的形状,说明分子间存在引力
【答案】B
【详解】A.花香弥漫是扩散现象,扩散现象表明分子在永不停息地做无规则运动,故A正确;
B.花瓣之间存在间隙是宏观现象,分子间存在间隙是微观结构,故B错误;
C.气温升高时花香更浓郁,是因为温度越高,分子的无规则运动越剧烈,扩散越快,故C正确;
D.花瓣能保持完整的形状,是因为分子间存在引力,使得分子聚集在一起,故D正确。
本题选择描述错误的,故选B。
20.(25-26九年级上·新疆乌鲁木齐天山·月考)用高强度钛材料做成的钛管很难被拉长,说明钛分子间( )
A. 没有斥力 B. 分子间距离过大
C. 存在引力 D. 存在斥力
【答案】C
【详解】分子之间存在相互作用的引力和斥力,用高强度钛材料做成的钛管很难被拉长,表明分子间有引力。故ABD不符合题意,C符合题意。
故选C。
21.(2025·全国)如图甲所示,清晨,绿叶上的小水珠互相靠近时会自动汇聚在一起变成一颗大水珠,这说明水分子间存在 。晓君同学先让注射器吸入适量的水,推动活塞排出筒内空气后,用手指堵住注射器嘴,再用力推活塞,如图乙所示,结果发现筒内水的体积几乎不改变。这一现象表明分子之间存在着相互作用的 。
【答案】① 引力 ② 斥力
【详解】[1]绿叶上的小水珠互相靠近时会自动汇聚在一起变成一颗大水珠,这说明水分子间存在引力。
[2]固体和液体之间很难被压缩这是由于分子间存在斥力,所以用力推活塞,结果发现筒内水的体积几乎不改变,这一现象表明分子之间存在着相互作用的斥力。
故填:引力;斥力。
【B 能力提升题】
22.(23-24九年级下·湖南长沙长郡双语·入学)对甲乙丙丁四幅图片的解释不正确的是( )
A. 图1中,A集气瓶中应该装空气,这样做的目的是避免重力对实验造成影响
B. 图2中,红墨水在热水中比在冷水中扩散的快,说明温度越高,分子运动越剧烈
C. 图3中,将两个铅柱压在一起,下面能够悬挂一个钩码,说明分子之间存在引力
D. 图4中,在注射器里装入一些空气,用手可以推动活塞将空气压缩,说明分子之间存在引力
【答案】D
【详解】A.甲图探究的是扩散现象的问题,由于二氧化氮的密度比空气密度大,为了避免重力对实验造成影响,上面的A集气瓶中应该装空气,故A正确,不符合题意;
B.分子运动受温度影响,乙图中红墨水在热水中比在冷水中扩散的快,说明温度越高,分子运动越剧烈,故B正确,不符合题意;
C.丙图中紧压在一起的两个铅块能够吊起钩码而不分开,是因为分子之间存在引力,故C正确,不符合题意;
D.用手可以推动活塞将空气压缩,是因为分子之间的间隙比较大,并不能说明分子之间存在引力,故D错误,符合题意。
故选D。
23.(23-24八年级下·江苏淮安淮阴·期中)从物理学角度,对下列自然现象的解读,正确的是( )
A. “阳春三月,鸟语花香”:温度高时,分子才会做无规则运动
B. “夏荷轻摇,珠露合聚”:露珠聚在一起,说明分子间存在引力
C. “秋高气爽,落叶飘扬”:分子在不停地做无规则运动
D. “数九严冬,银装素裹”:积雪间存在孔洞,说明分子间存在间隙
【答案】B
【详解】A.不论温度高低,一切分子都在做无规则运动,故A错误;
B.分子间存在相互作用的引力和斥力。露珠靠很近之后就会聚在一起,是因为水分子之间存在引力,故B正确;
C.分子是肉眼看不到的,落叶不是分子,落叶飘扬是宏观物体的机械运动。故C错误;
D.积雪间的孔洞是物体间的空隙,不能说明分子间有间隙,故D错误。
故选B。
24.(24-25九年级上·广东广州荔湾·期末)如图1为真空罩装置,图2表示真空罩模型中未抽气前气体分子的分布情况(“o”表示气体分子)。用抽气泵抽出部分气体后,真空罩内气体分子的分布最合理的是( )
A.
B.
C.
D.
【答案】C
【详解】气体分子间距很大,作用力很小,具有流动性。用抽气筒抽出该烧瓶中部分气体后,真空罩内的气体减少,由于气体具有流动性,分子间的作用力很小,下面的气体分子会向上运动,因此充满整个真空罩内,故ABD不符合题意,C符合题意。
故选C。
25.(25-26九年级上·山西临汾·阶段检测)如图,课外活动小组想要通过实验来认识分子的热运动与分子间的作用力:
(1)小语将两滴红墨水分别同时滴入盛有冷水和热水的两个玻璃杯中,小语观察到_________中的墨水扩散的更明显,这说明_________;
(2)康康将一段粗熔丝用刀斜着切成两段。使两端粗熔丝的平滑表面紧密接触,然后把一端悬挂起来,在另一端挂个较轻的物体,两端粗熔丝不会被拉开。这说明:分子间存在_________:
(3)小璇用注射器抽取半筒水,用手指封闭注射器的筒口,推压注射器的活塞,你会观察到水很难被压缩,此现象可以说明分子间存在_________。
【答案】(1) 热水 温度越高,分子无规则运动越剧烈
(2)引力
(3)斥力
【详解】(1)热水温度比冷水温度高,对比冷水和热水10分钟后的状态,热水中整杯水都变成均匀红色,冷水只有部分扩散,说明热水里墨水扩散的更快,扩散现象更明显,这说明温度升高会加剧分子的运动速度,即温度越高,分子无规则热运动越剧烈。
(2)两段熔丝平滑接触面紧密贴合后,此时分子间的距离很近,达到了分子间作用力的范围,能悬挂重物而不分离,说明分子之间存在相互吸引的作用力,也就是分子间存在引力。
(3)用力推压注射器活塞,筒内的水体积几乎没有变化,很难被压缩,压缩时分子间距被迫变小,分子之间会产生向外排斥的力,阻碍体积缩小,证明分子间存在斥力。
26.(2025·辽宁抚顺顺城·一模)茶是中华民族的传统饮品,最早发现于神农氏,繁盛于唐宋时期。泡茶时,茶香四溢,说明分子在不停地做 。拿起杯盖,杯盖内表面会沾有很多小水珠不掉落,这说明分子间存在 。
【答案】① 无规则运动 ② 引力
【详解】[1]泡茶时,茶香四溢,这是扩散现象,说明分子在不停地做无规则运动。
[2]分子间存在引力和斥力。拿起杯盖,杯盖内表面会沾有很多小水珠不掉落,这说明分子间存在引力。
【C 拓展培优题】
27.(2025·江苏连云港·中考真题)煮粽子时,小明闻到了粽子的香味,是因为 。水很难被压缩,表明分子间存在 。
【答案】① 分子在不停地做无规则运动 ② 斥力
【详解】
28.(2025·广西梧州·中考真题)端午节那天,小明家里弥漫着粽子的清香,这是 现象;粽子在锅里煮的时候香味会更明显,原因是物体温度越高,分子热运动越 (选填“剧烈”或“缓慢”)。
【答案】① 扩散 ② 剧烈
【详解】[1]小明家里弥漫着粽子的清香,这是扩散现象,说明分子在不停地做无规则运动。
[2]分子热运动的剧烈程度与温度有关,粽子在锅里煮的时候香味会更明显,原因是物体温度越高,分子热运动越剧烈。
29.(2025·江苏扬州·中考真题)分子很小,看不见摸不着,但我们可以通过一些现象来认识分子。对于分子的认识,下列说法正确的是( )
A. 固体很难被压缩,说明固体分子间无空隙
B. 液体可以流动,说明液体分子间无作用力
C. 塑料吸盘能“吸”在墙壁上,说明分子间存在吸引力
D. 闻到远处的花香,说明分子在不停地做无规则运动
【答案】D
【详解】A.固体很难被压缩,说明分子间存在斥力,故A错误。
B.液体分子之间也存在作用力,故B错误。
C.塑料吸盘能“吸”在墙壁上,是大气压作用结果,故C错误。
D.闻到远处的花香,说明花的芳香分子扩散到空气中,扩散表明分子在不停地做无规则运动,故D正确。
故选D。
30.(2026·山东聊城·二模)某国产旗舰手机采用“VC均热板”散热技术。均热板内部被抽成真空,并密封有极少量(约0.5g)的液态冷却剂高纯度水。散热原理是当手机芯片发热时,均热板内的高纯度水吸收热量变成水蒸气,水蒸气遇到温度较低的区域会冷凝变回水,释放热量。
(1)在均热板真空腔体中,水的沸点降至40℃,这说明水的沸点受 影响;
(2)均热板内的水先后经历的物态变化是 、 。
(3)若均热板真空腔体中密封有0.5g水,那在40℃时全部变成水蒸气需要吸收1200J的热量。若这0.5g水的水温从30℃升高到40℃,仅靠温度升高能吸收 J的热量[水的比热容]。可见,手机采用“VC均热板”散热技术,主要利用了水在物态变化时能吸收大量热量的特性,从而高效散热。
(4)水在物态变化时吸热是克服水分子间的 ,而升温吸热是让水分子运动得更 ,前者需要的能量要大得多,所以散热效率更高。
【答案】(1)气压 (2)① 汽化 ② 液化 (3)21 (4)① 引力 ② 剧烈
【详解】(1)小问详解:
液体的沸点与气压相关,气压越低,沸点越低。均热板内部为真空环境,气压远低于标准大气压,导致水的沸点降低,说明水的沸点受气压(大气压强)影响。
(2)小问详解:
[1]液态水吸收热量变为水蒸气,该物态变化是汽化。
[2]水蒸气遇冷变回液态水,该物态变化是液化。
(3)小问详解:
质量
温度变化
代入数据得
(4)小问详解:
[1]水发生物态变化时,吸热是为了克服水分子间的引力。
[2]水升温吸热时,水分子的内能增加,分子运动变得更剧烈。
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13.2 分子动理论的初步知识(分层作业)
目录
【A 基础达标题】
一、物质的构成
二、分子热运动
三、分子间的作用力
【B 能力提升题】
【C 拓展培优题】
【A 基础达标题】
一、物质的构成
1.(2025·全国·课后作业)我们建立的分子动理论的内容:物质是由大量 组成的,分子间有 ;分子处在 运动中;分子间有相互作用的 和 。
2.(23-24九年级上·甘肃定西安定·期末)将50mL的水和50mL的酒精充分混合,混合后总体积将 (选填“大于”、“等于”或“小于”)100mL,上述现象说明分子之间存在 。
3.(2025·全国·课后作业)在电子显微镜下,物质的微观结构清晰可见,如图所示是某种 (选填“固”“液”或“气”)态物质的微观结构。如果对该物质进行加热使其温度升高,该物质的分子的运动 (选填“会”或“不会”)更加剧烈。
4.(2025·全国·课后作业)关于固体、液体、气体物质的微观特性和宏观特性,下列说法正确的是( )
A. 一般情况下,分子间的距离关系为,分子间的作用力关系为
B. 一般情况下,分子间的距离关系为,分子间的作用力关系为
C. 固体、液体均有固定体积和形状
D. 液体、气体均无固定体积和形状
5.(2026·四川绵阳平武·二模)如图是某物质三种状态的分子微观模型。该物质从乙图状态变成丙图状态的过程叫做( )
A. 凝固 B. 熔化 C. 汽化 D. 液化
二、分子热运动
6.(24-25八年级下·江苏扬州邗江·期中)在学习分子热运动的知识时,小明在老师的帮助下完成了以下实验:
(1)他想利用甲图A装置来探究气体扩散现象,两个集气瓶分别装有红棕色NO2气体和透明的空气,用玻璃板隔开。老师指出,这个装置 (选填“能”或“不能”)用来说明气体的扩散现象,原因是 ;
(2)经老师提示,小明交换两瓶位置,如B图,取走玻璃板,静置一段时间,观察两个瓶中的颜色变得均匀,说明气体发生了扩散现象,若环境温度更高,观察到此现象所需时间更 ;
(3)小明用细线拴住玻璃板四角,用弹簧测力计钩住细线并读数。使玻璃板水平接触水面,然后稍稍用力向上拉玻璃板,如图乙所示。可以观察到,测力计的示数变大,此现象说明分子间存在 力。
7.(2026·湖南长沙·模拟)金井毛尖是湖南十大名茶之一、泡好的金井毛尖茶香四溢,这是 现象。冷却后空气中的茶香变淡,说明温度越高,分子热运动越 。
8.(2025·江苏无锡·中考真题)同时在装有冷水和热水的两个烧杯中各滴入一滴红墨水,发现热水中的红墨水扩散得快。这个现象说明( )
A. 分子之间有吸引力 B. 分子之间有排斥力
C. 热水分子比冷水分子小 D. 温度越高,分子无规则运动越剧烈
9.(25-26九年级上·湖南冷水江·期中)如图,是小丽同学假期回老家时爷爷用炭火盆烤红薯的情形。当红薯烤熟后,小丽闻到了诱人的红薯香味,这属于 现象;红薯的温度越高,内部分子的无规则运动就越 。
10.(2025·陕西商洛·一模)如图,是有关分子动理论的实验或现象。下列说法正确的是( )
A. 如图-1,香蕉香味四溢,说明分子在永不停息地做无规则运动
B. 如图-2,一定量的水与酒精混合后总体积变小,说明分子间有引力
C. 如图-3,玻璃板水平接触水面后,向上提拉玻璃板,弹簧测力计的示数变大,说明分子间存在斥力
D. 如图-4,抽去玻璃板,由于二氧化氮的密度大于空气的密度,因此不能发生扩散
11.(2025·湖南·中考真题)如图所示的实验中,浓氨水和无色酚酞溶液没有直接接触,但观察到纸花变红,这一现象表明( )
A. 分子间存在引力 B. 分子间存在斥力
C. 分子可以用肉眼观察 D. 分子在不停地做无规则运动
12.(2026·四川宜宾长宁·一模)如图所示,下列说法中正确的是( )
A. 图甲所示,热水中红墨水扩散更快,说明扩散快慢与温度有关
B. 图乙所示,二氧化氮密度大于空气,因此不能发生扩散现象
C. 图丙所示,水与酒精混合后体积变小,说明分子间有间隙
D. 图丁所示,该装置利用水流冲击叶片转动做功,并带动抽水器将水抽回高处循环工作,这个永动机可以制造成功
三、分子间的作用力
13.(24-25九年级上·北京·月考)请根据图甲、乙所示的实验,回答下列问题:
(1)在图甲的实验中,观察到红墨水在热水中比在冷水中扩散得快,由此得出结论 ;
(2)在图乙的实验中,用弹簧测力计把一块玻璃板向上提出水面,因为分子间存在 ,所以在玻璃板离开水面前,会观察到弹簧测力计示数 (选填“大于”“等于”或“小于”)玻璃板所受到的重力。
14.(2025·江苏宿迁·中考真题)如图所示,将两个端面平整的铅块相互紧压,它们会“粘”在一起,主要原因是( )
A. 分子间有吸引力 B. 分子间有排斥力
C. 分子间有空隙 D. 分子直径很小
15.(25-26九年级上·吉林长春朝阳·期中)春联贴门扉,开启新岁好光景。胶水能将春联粘贴在门上,是利用了分子间存在( )
A. 引力 B. 斥力 C. 间隙 D. 距离
16.(2025·安徽·中考真题)下列现象中能够说明分子间有引力的是( )
A. 液体很难被压缩 B. 铁丝很难被拉伸
C. 墨水在热水中扩散得较快 D. 水与酒精混合后总体积减小
17.(24-25九年级下·北京·开学)在如图所示的各种现象中,主要表明分子间存在引力的是( )
A. 端面磨平的铅棒压紧后能够吊住大钩码
B. 滴在热水中的墨水使热水很快变色
C. 铅板和金板长时间压紧在一起,铅和金会互相渗透
D. 抽去玻璃板后,两瓶中的气体逐渐混合
18.(24-25八年级下·安徽六安·期末)合理膳食,健康成长。小明每天早晨喝牛奶时,发现杯中的牛奶总是倒不干净,杯壁上总会沾有少量牛奶,这是由于( )
A. 牛奶的分子很小 B. 分子间有间隙
C. 分子间存在引力 D. 分子间存在斥力
19.(2026·河北邯郸邱县·模拟预测)石家庄体育公园街旁的木香花墙盛开时,空气里弥漫着清雅的花香,吸引了大量市民打卡拍照,如图所示。下列关于分子动理论的分析,错误的是( )
A. 花香弥漫是扩散现象,说明分子在不停地做无规则运动
B. 木香花花瓣之间存在间隙,说明分子间存在间隙
C. 气温升高时花香更浓郁,说明温度越高分子热运动越剧烈
D. 木香花花瓣能保持完整的形状,说明分子间存在引力
20.(25-26九年级上·新疆乌鲁木齐天山·月考)用高强度钛材料做成的钛管很难被拉长,说明钛分子间( )
A. 没有斥力 B. 分子间距离过大
C. 存在引力 D. 存在斥力
21.(2025·全国)如图甲所示,清晨,绿叶上的小水珠互相靠近时会自动汇聚在一起变成一颗大水珠,这说明水分子间存在 。晓君同学先让注射器吸入适量的水,推动活塞排出筒内空气后,用手指堵住注射器嘴,再用力推活塞,如图乙所示,结果发现筒内水的体积几乎不改变。这一现象表明分子之间存在着相互作用的 。
【B 能力提升题】
22.(23-24九年级下·湖南长沙长郡双语·入学)对甲乙丙丁四幅图片的解释不正确的是( )
A. 图1中,A集气瓶中应该装空气,这样做的目的是避免重力对实验造成影响
B. 图2中,红墨水在热水中比在冷水中扩散的快,说明温度越高,分子运动越剧烈
C. 图3中,将两个铅柱压在一起,下面能够悬挂一个钩码,说明分子之间存在引力
D. 图4中,在注射器里装入一些空气,用手可以推动活塞将空气压缩,说明分子之间存在引力
23.(23-24八年级下·江苏淮安淮阴·期中)从物理学角度,对下列自然现象的解读,正确的是( )
A. “阳春三月,鸟语花香”:温度高时,分子才会做无规则运动
B. “夏荷轻摇,珠露合聚”:露珠聚在一起,说明分子间存在引力
C. “秋高气爽,落叶飘扬”:分子在不停地做无规则运动
D. “数九严冬,银装素裹”:积雪间存在孔洞,说明分子间存在间隙
24.(24-25九年级上·广东广州荔湾·期末)如图1为真空罩装置,图2表示真空罩模型中未抽气前气体分子的分布情况(“o”表示气体分子)。用抽气泵抽出部分气体后,真空罩内气体分子的分布最合理的是( )
A.
B.
C.
D.
25.(25-26九年级上·山西临汾·阶段检测)如图,课外活动小组想要通过实验来认识分子的热运动与分子间的作用力:
(1)小语将两滴红墨水分别同时滴入盛有冷水和热水的两个玻璃杯中,小语观察到_________中的墨水扩散的更明显,这说明_________;
(2)康康将一段粗熔丝用刀斜着切成两段。使两端粗熔丝的平滑表面紧密接触,然后把一端悬挂起来,在另一端挂个较轻的物体,两端粗熔丝不会被拉开。这说明:分子间存在_________:
(3)小璇用注射器抽取半筒水,用手指封闭注射器的筒口,推压注射器的活塞,你会观察到水很难被压缩,此现象可以说明分子间存在_________。
26.(2025·辽宁抚顺顺城·一模)茶是中华民族的传统饮品,最早发现于神农氏,繁盛于唐宋时期。泡茶时,茶香四溢,说明分子在不停地做 。拿起杯盖,杯盖内表面会沾有很多小水珠不掉落,这说明分子间存在 。
【C 拓展培优题】
27.(2025·江苏连云港·中考真题)煮粽子时,小明闻到了粽子的香味,是因为 。水很难被压缩,表明分子间存在 。
28.(2025·广西梧州·中考真题)端午节那天,小明家里弥漫着粽子的清香,这是 现象;粽子在锅里煮的时候香味会更明显,原因是物体温度越高,分子热运动越 (选填“剧烈”或“缓慢”)。
29.(2025·江苏扬州·中考真题)分子很小,看不见摸不着,但我们可以通过一些现象来认识分子。对于分子的认识,下列说法正确的是( )
A. 固体很难被压缩,说明固体分子间无空隙
B. 液体可以流动,说明液体分子间无作用力
C. 塑料吸盘能“吸”在墙壁上,说明分子间存在吸引力
D. 闻到远处的花香,说明分子在不停地做无规则运动
30.(2026·山东聊城·二模)某国产旗舰手机采用“VC均热板”散热技术。均热板内部被抽成真空,并密封有极少量(约0.5g)的液态冷却剂高纯度水。散热原理是当手机芯片发热时,均热板内的高纯度水吸收热量变成水蒸气,水蒸气遇到温度较低的区域会冷凝变回水,释放热量。
(1)在均热板真空腔体中,水的沸点降至40℃,这说明水的沸点受 影响;
(2)均热板内的水先后经历的物态变化是 、 。
(3)若均热板真空腔体中密封有0.5g水,那在40℃时全部变成水蒸气需要吸收1200J的热量。若这0.5g水的水温从30℃升高到40℃,仅靠温度升高能吸收 J的热量[水的比热容]。可见,手机采用“VC均热板”散热技术,主要利用了水在物态变化时能吸收大量热量的特性,从而高效散热。
(4)水在物态变化时吸热是克服水分子间的 ,而升温吸热是让水分子运动得更 ,前者需要的能量要大得多,所以散热效率更高。
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