1.1物质的变化和性质第1课时课件--2026-2027学年九年级化学人教版上册

该初中化学课件聚焦“物质的变化和性质”，核心知识点为物理变化与化学变化的概念、特征及区分。通过课前复习题（化学史及学科领域）衔接旧知，结合实验1-1（水沸腾、石蜡熔化等）引导观察记录，构建“有无新物质生成”的判断依据，形成从现象到本质的学习支架。 其亮点在于突出科学探究与实践（实验记录表格规范观察，强调颜色、状态等细节）和科学思维（对比分析蜡烛燃烧中两种变化的联系），采用实验探究与对比归纳法。帮助学生建立化学观念（物质变化本质），提升探究能力，教师可借助结构化实验与练习题优化教学效率。

1.化学成为一门科学开始于（ ） A.对燃烧现象的深入研究 B.对空气组成的研究 C.用原子论和分子分子来研究化学反应之后 D.英国科学家汤姆生发现电子之后 2.下列课题侧重于化学学科研究领域的( ) A．计算机动漫游戏的开发 B．“神七”飞船从地球轨道转到月球轨道 C．“禽流感”传播途径的调查 D．新型药品的研制 C D 课前复习 第一单元 走进化学世界 课题1 物质的变化和性质(第1课时) 完成教材中实验1－1，并做好记录。 实验编号 变化前的 物质  变化时发生的 现象  变化后的物质 变化后有无新物质生成  （1） 液态的水 气态的水（水蒸气） （2） 固态的石蜡 液态的石蜡 完成教材中实验1－1，并做好记录。 实验编号 变化前的 物质  变化时发生的 现象  变化后的物质 变化后有无新物质生成  （1） 液态的水 气态的水（水蒸气） （2） 固态的石蜡 液态的石蜡 水沸腾，管口出 现白雾，玻璃片 上有水珠出现 石蜡熔化成液态 无 无 实验编号 变化前的 物质  变化时发生的现象  变化后的物质  变化后有 无新物质 生成  （3） 蓝色的硫酸铜溶液等 蓝色的氢氧化铜沉淀等 （4） 颗粒状大理 石等 二氧化碳气体等 实验编号 变化前的 物质  变化时发生的现象  变化后的物质  变化后有 无新物质 生成  （3） 蓝色的硫酸铜溶液等 蓝色的氢氧化铜沉淀等 （4） 颗粒状大理 石等 二氧化碳气体等 产生蓝色沉淀 有 实验编号 变化前的 物质  变化时发生的现象  变化后的物质  变化后有 无新物质 生成  （3） 蓝色的硫酸铜溶液等 蓝色的氢氧化铜沉淀等 （4） 颗粒状大理石等 二氧化碳气体等 产生蓝色沉淀 大理石表面有气泡产生，澄清石灰水变浑浊 有 有 实验是认识物质的性质和变化的一种基本方法 观察时 语言和文字描述 重点观察实验前后试剂 颜色、气味、状态 全面、细致 客观、准确 一般是物质的( )、( )、大小发生改变 一.物理变化 ( )新物质生成的变化 没有 水的汽化、石蜡熔化 状态 形状 ，但物质的种类不变 、铁生锈 粮食酿酒 改变颜色 、放出气体 二.化学变化 ( )新物质生成的变化 有 化学变化常表现为: 生成沉淀 、发光放热 ，硫酸铜溶液中加入 NaOH溶液，大理石中加入盐酸 注： 燃烧属于( )变化 (化学反应) 化学 有发光放热现象的不一定是化学变化 如灯泡工作时发光、放热 ，且伴随能量变化 思考:物理变化和化学变化有何联系? 分析蜡烛燃烧的过程 蜡烛燃烧是( )变化。 蜡烛熔化是( )变化。 蜡烛燃烧的过程中同时进行着熔化 化学变化中( )伴随物理变化，物理变化中( )伴随化学变化。 一定 不一定 化学 物理 但熔化的过程中却不一定燃烧 思考: 爆炸一定是化学变化吗? 气球爆炸、锅炉爆炸等是( )变化 不一定 火药爆炸、煤气爆炸等是( )变化 化学 物理 下列关于化学变化的说法，不正确的是( ) A．化学变化和化学反应是同一个概念 B．物质发生化学变化的同时发生物理变化 C．化学变化的特征就是一定有沉淀生成 D．物质的性质决定了物质的变化 C 下列变化属于化学变化的是( ) A．试管破碎　　　　B．汽油挥发 C．水结成冰 D．木条燃烧 D “一带一路”是“丝绸之路经济带”和“ 21世纪海上丝绸之路”的简称。“一带一 路”是合作发展的理念和倡议，古丝绸之 路将我国的发明和技术传送到国外。下列 古代生产工艺中体现物理变化的是( ) A．粮食酿酒　 B．纺纱织布 C．烧制瓷器 D．冶炼生铁 B 中华传统文化博大精深，下列古诗中不涉 及化学变化的是（ ） A．梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香 B．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏 C．爝火燃回春浩浩，洪炉照破夜沉沉 D．千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲 A 4．有新物质生成的变化 是化学变化。 1．物理变化中 发生化学变化 2．化学变化中 发生物理变化 3．有发光、发热现象发生的变化 是化学变化 三.物理变化和化学变化的关系(填“一定”“一定不”或“不一定”) 不一定 一定 不一定 一定 下列变化中，属于化学变化的是( ) 四.物理变化和化学变化的区分 　 A．铁钉生锈　B．雪融为水 C．折叠纸人 D．菠萝榨汁 A 有无新物质生成 判断物理变化和化学变化的根本依据是： 生成了铁锈 判断镁带在空气中燃烧是化学变化的主要依据是( ) A.发出耀眼的白光 B.产生大量的热 C.燃烧后生成了白色粉末 D.镁带迅速变短 C 生活中的下列变化，一定发生了化学变化 的是( ) A．风力发电 B．冰雪融化 C．酿制米酒 D．酒精挥发 C 生成了铁锈 下列典故中，从物质变化的角度分析，主 要体现化学变化的是( ) A．司马光砸缸 B．凿壁偷光 C．火烧赤壁 D．铁杵磨成针 C 燃烧都是化学变化 (1)酒精挥发 (2)水变成水蒸气 水变成水蒸气只是物质状态的变化，没有生 成新物质 下列事例中，哪些是物理变化，哪些是化学变化？简要说明判断的理由。 物理变化 酒精挥发只是物质状态的变化，未生成新物质 物理变化 Lavf58.29.100 Lavf58.29.100 Lavf58.29.100 $