3.1.1 函数的概念讲义-2026年新高一数学暑假预习人教A版必修第一册

2026-07-16
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版必修第一册
年级 高一
章节 3.1.1 函数的概念
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 寒暑假-暑假
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.99 MB
发布时间 2026-07-16
更新时间 2026-07-16
作者 优题数研馆
品牌系列 -
审核时间 2026-07-16
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来源 学科网

内容正文:

3.1.1 函数的概念 知识点1:函数的概念 定义 一般地,设A,B是非空的实数集,如果对于集合A中的任意一个数x,按照某种确定的对应关系f ,在集合B中都有唯一确定的数y和它对应,那么就称f :A→B为从集合A到集合B的一个函数 三要素 对应关系 y=f (x),x∈A 定义域 自变量x的取值范围 值域 与x的值相对应的y的函数值的集合{f (x)|x∈A} 【注意】理解函数的概念抓住以下4点: (1)“y=f (x)”是函数符号,可以用任意的字母表示,如“y=g(x)”“y=h(x)”都可以. (2)“A,B”是非空的实数集,定义域为空集的函数是不存在的. (3)函数定义中强调“三性”:任意性、存在性、唯一性. (4)函数符号“y=f (x)”是数学符号之一,不表示y等于f 与x的乘积,f (x)也不一定是解析式,还可以是图象或表格,或其他的对应关系. 知识点2:函数的三要素 函数 对应关系 定义域 值域 一次 函数 y=kx+b(k≠0) R R 二次 函数 y=ax2+bx+c(a≠0) R a>0 a<0 反比例函数 y=(k≠0) {x|x≠0} {y|y≠0} 关于函数的三要素 (1)函数的定义域即集合A,在坐标系中是横坐标x的取值范围. (2)函数的值域并不是集合B,是函数值的集合{f (x)|x∈A},在坐标系中是纵坐标的取值范围. (3)函数的对应关系f 反映了自变量x的运算、对应方法,通过这种运算,对应得到唯一的函数值y. 知识点3:区间的概念 (1)一般区间的表示 设a,b∈R,且a<b,规定如下: 定义 名称 符号 数轴表示 {x|a≤x≤b} 闭区间 [a,b] {x|a<x<b} 开区间 (a,b) {x|a≤x<b} 半开半闭区间 [a,b) {x|a<x≤b} 半开半闭区间 (a,b] (2)特殊区间的表示 定义 R {x|x≥a} {x|x>a} {x|x≤a} {x|x<a} 符号 (-∞,+∞) [a,+∞) (a,+∞) (-∞,a] (-∞,a) 【注意】(1)不是任何数集都能用区间表示,如集合{0}就不能用区间表示. (2)“∞”读作“无穷大”,是一个符号,不是数. 用区间表示数集的关键点 (1)区间左端点值小于右端点值. (2)区间两端点之间用“,”隔开. (3)含端点值的一端用中括号,不含端点值的一端用小括号. (4)以“-∞”“+∞”为区间的一端时,这端必须用小括号. 知识点4:求函数的定义域与函数值 1.求函数的定义域应关注三点 (1)要明确使各函数表达式有意义的条件是什么.函数有意义的准则一般有:①分式的分母不为0.②偶次根式的被开方数非负.③y=x0要求x≠0. (2)不对解析式化简变形,以免定义域变化. (3)当一个函数由两个或两个以上代数式的和、差、积、商的形式构成时,定义域是使得各式子都有意义的公共部分的集合. 2.函数求值的方法 (1)已知f (x)的表达式时,只需用a替换表达式中的x即得f (a)的值. (2)已知f (x)与g(x),求f (g(a))的值应遵循由里往外的原则. 知识点5:同一个函数 如果两个函数的定义域相同,并且对应关系完全一致,即相同的自变量对应的函数值也相同,那么这两个函数是同一个函数. 【注意】(1)两个函数的定义域和值域相同,未必是同一个函数.如f 1(x) =x和f 2(x)=3x,定义域和值域虽相同,但对应关系不同,故不是同一个函数; (2)两个函数的对应关系和值域相同,未必是同一个函数.如f3(x)=x2,x∈[0,2]和f4(x)=x2,x∈[-2,2]对应关系和值域虽相同,但定义域不同,故不是同一个函数. 考点一 区间的定义及其运算 考点二 函数关系的判断 考点三 求具体函数的定义域 考点四 求抽象函数的定义域 考点五 求复合函数的定义域 考点六 求函数值或已知函数值求自变量或参数 考点七 判断两个函数是否相等 考点八 常见(一次函数、二次函数、反比例函数等)的函数值域 考点九 复杂(根式型、分式型等)函数的值域 考点一 区间的定义及其运算 1.(25-26高一上·湖北荆州·期末)已知集合,则(   ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】根据补集和交集的定义运算. 【详解】由题意可知,或,又, 则. 故选:A 2.(25-26高一上·山东济南·期中)不等式的解集用区间表示为______. 【答案】 【分析】利用一次不等式的解法和区间的概念可得出原不等式的解集. 【详解】解不等式得,故原不等式的解集为. 故答案为:. 3.(25-26高一上·吉林·阶段检测)已知,集合中的元素恰有2个整数,求的取值范围. 【答案】 【分析】根据题意可得,再分、两种情况讨论即可. 【详解】因集合中的元素恰有2个整数, 则其区间长度应满足,得, 当时,此时,则,得; 当时,此时,符合题意; 则的取值范围为. 4.(25-26高一上·上海·期中)已知集合,全集为. (1)求解出集合并用区间表示; (2)求阴影部分表示的集合. 【答案】(1), (2)阴影部分表示为 【分析】(1)分别求解分式不等式和绝对值不等式得到集合; (2)由图可得阴影部分表示,利用集合的补集和交集定义运算即得. 【详解】(1)由,解得,即; 又由,可得. (2)由图知阴影部分表示的集合为, 由(1)可得,故. 5.(25-26高一上·四川成都·期中)不等式的解集是(   ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】首先求解不等式,再用区间表示. 【详解】方程的两根分别为和, 所以不等式,得, 解集用区间表示为. 故选:A 6.(25-26高一上·四川绵阳·阶段检测)不等式的解集用区间表示为__________. 【答案】 【分析】移项,将分式不等式转化为一元二次不等式求解. 【详解】由得,即, 即,得, 故不等式的解集为. 故答案为: 考点二 函数关系的判断 7.(25-26高三·全国·一轮复习)(多选)判断下列对应关系是集合A到集合B的函数(     ) A.,; B.,; C.,; D.,. 【答案】BD 【分析】根据函数的概念,集合中任意一个元素,集合中都有唯一的元素与之对应,选项和分别可以举出反例,即可判断是错误的;选项和满足概念条件. 【详解】选项,A中的元素0在B中没有对应元素,故不是集合A到集合B的函数. 选项,对于集合A中的任意一个整数,按照对应关系在集合B中都有唯一一个确定的整数与其对应,故是集合A到集合B的函数. 选项,由负数没有平方根,若集合A中的元素取负整数,则集合B中没有元素与之对应,故不是集合A到集合B的函数. 选项,对于集合A中任意一个实数,按照对应关系在集合B中都有唯一一个确定的数0和它对应,故是集合A到集合B的函数. 8.(25-26高一上·安徽铜陵·期末)已知集合,下列对应关系不能视作函数的是(   ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】根据函数的定义,逐一分析各个选项,即可得答案. 【详解】由函数的定义得,设A,B为非空数集,如果A中任意一个元素x,按照某种对应关系,在B中都有唯一确定的元素y与之对应,则能视作函数. 选项A:,当时,, 当时,, 当时,,满足函数定义,不符合题意; 选项B:,当时,, 当时,, 当时,,满足函数定义,不符合题意; 选项C:,当时,, 当时,, 当时,,满足函数定义,不符合题意; 选项D:,当时,无意义,不满足函数定义,符合题意. 故选:D 9.(25-26高一上·广西玉林·期末)(多选)已知集合,集合,下列表达式能建立从集合到集合的函数关系的是(   ) A. B. C. D. 【答案】BD 【分析】根据给定条件,利用函数的定义逐一判断即可. 【详解】由从集合到集合的函数关系,得集合中的每个元素,按照给定法则,在集合中有唯一元素与之对应, 对于A,当时,,A不是; 对于B,由,得,则对每个,有唯一,B是; 对于C,当时,,C不是; 对于D,由,得,则对每个,有唯一,D是. 故选:BD 10.(25-26高一上·全国·期中)下列从集合到集合的对应关系中,是的函数的是( ) A.,对应关系 B.,对应关系 C.,对应关系 D.,对应关系 【答案】B 【分析】根据题意,结合函数的定义,逐项分析判断,即可求解. 【详解】A,当时,函数没有意义,所以不是的函数,不符合; B,当时,对于,任意,都有唯一的与之相对应,所以是的函数,符合; C,当时,函数没有意义,所以不是的函数,不符合; D,令,由,得,不符合函数的定义,所以不是的函数,不符合. 故选:B 考点三 求具体函数的定义域 11.(25-26高一上·全国·期中)函数的定义域为(     ) A. B. C.R D. 【答案】C 【分析】根据根式有意义及一元二次不等式的解法求解即可. 【详解】由题意知,, 又恒成立, 所以函数的定义域为. 12.(25-26高一上·江苏南京·期中)函数的定义域为(     ) A. B. C. D. 【答案】C 【详解】由题意可得,解得. 13.(25-26高二下·北京石景山·期末)函数的定义域为_____________ 【答案】 【分析】根据根式与分式有意义列不等式组求解即可. 【详解】函数要有意义则:, 所以函数的定义域为. 14.(25-26高二下·天津东丽·阶段检测)函数的定义域是________ 【答案】 【分析】根据分式分母不为零、偶次根式被开方数非负的要求列不等式组,求解不等式组得函数定义域. 【详解】要使函数有意义,需同时满足以下条件: ,,解得且. 因此函数的定义域为. 考点四 求抽象函数的定义域 15.(2026高三·全国·专题练习)已知函数的定义域是,则的定义域为______. 【答案】 【分析】由抽象函数定义域的计算方法求解即可. 【详解】由题意得,则,即的定义域为. 16.(25-26高一下·江西九江·开学考试)已知函数的定义域为,则函数的定义域是(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】由抽象函数定义域可得即可求解. 【详解】令, ∵函数的定义域为, ,即, 解得, 所以函数的定义域是. 故选:B. 17.(25-26高一上·湖南长沙·期末)已知函数的定义域为,则函数的定义域为__________. 【答案】 【分析】由已知先求出的定义域,即可求出的定义域. 【详解】因为的定义域为, 则,即得,所以的定义域为, 由可得,解得,所以的定义域为. 故答案为:. 18.(25-26高一上·安徽阜阳·期末)已知函数的定义域为,则函数的定义域为_________. 【答案】 【分析】由的定义域为,得到 的定义域为,进而得到的定义域为. 【详解】因为的定义域为,所以,所以 则的定义域为,故对于,令解得. 故的定义域为. 故答案为:. 19.(25-26高一上·山东泰安·期中)已知函数的定义域为,则函数的定义域为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】由抽象函数的定义域列出相应不等式,求解可得函数的定义域. 【详解】函数的定义域为,所以函数的定义域满足, 解得,所以. 所以函数的定义域为. 故选:B. 20.(25-26高一上·全国·阶段检测)若函数的定义域为,则函数的定义域为______. 【答案】 【分析】利用抽象函数的定义域的求法计算即可. 【详解】由得, 对于函数,需使,解得. 故答案为: 考点五 求复合函数的定义域 21.(2026高二下·浙江温州·学业考试)已知函数的定义域为,则函数的定义域是(   ) A. B. C. D. 【答案】C 【详解】的定义域为,的定义域需要满足 解得,且. 的定义域为. 22.(25-26高一下·云南昆明·期中)若函数定义域为,则函数的定义域为(   ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】由复合函数、分式函数和根式函数定义域的求法求解即可. 【详解】由题意可得,解得, 所以函数的定义域为. 23.(25-26高一下·河北保定·阶段检测)若函数的定义域为,则函数的定义域为__________. 【答案】 【详解】在中,,则, 所以函数中,解得. 24.(25-26高一上·江西上饶·阶段检测)已知函数的定义域为,则函数的定义域为(    ) A.且 B.且 C.且 D.且 【答案】B 【分析】由函数有意义的条件,结合函数的定义域即可求解. 【详解】函数的定义域为,函数有意义, 则有且,解得且, 所以函数的定义域为且. 故选:B 25.(25-26高一上·重庆九龙坡·阶段检测)若函数的定义域为,则函数的定义域为(   ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】由题意结合复合函数定义域相关知识可得答案. 【详解】因定义域为:,则的定义域满足:, 解得:,即定义域为:. 故选:D 26.(25-26高一上·广东揭阳·期中)(1)求函数 的定义域; (2)求 的定义域; (3)若函数 的定义域为 ,求函数 的定义域 【答案】(1) (2) (3) 【分析】(1)由根号下的二次式大于零解不等式,得出定义域范围; (2)分别考虑零次幂的底数不为零与分母不为零,联立得到定义域; (3)将代入已知的定义域区间,解出的范围. 【详解】(1)要使函数有意义,即, 解不等式得或, 故函数的定义域为; (2)由题意得,即, 故所求函数的定义域为. (3)由,得, 故的定义域为. 考点六 求函数值或已知函数值求自变量或参数 27.(25-26高一下·贵州毕节·期末)已知函数,,则的值为__________. 【答案】 【详解】因为函数,,所以, 故. 28.(2026·山西忻州·模拟预测)已知函数,.若,则(    ) A. B. C.1 D. 【答案】B 【详解】由条件可知,,即,,得, 解得:. 29.(25-26高一上·湖北·期末)若函数,则_____. 【答案】0 【分析】代入计算函数值即可求解. 【详解】函数, 则. 故答案为:0. 30.(25-26高一上·吉林辽源·期中)已知函数. (1)当时,求的值; (2)求的解集; (3)若,求实数的值. 【答案】(1) (2) (3)或 【分析】(1)代值计算可得的值; (2)利用分式不等式的解法可得出原不等式的解集; (3)解方程可得出的值. 【详解】(1)因为,所以. (2)不等式等价于,解得或, 故不等式的解集为. (3)由可得,即,解得或,合乎题意. 31.(25-26高一上·广西南宁·期中)已知函数. (1)求; (2)若,求的值. 【答案】(1) (2) 【分析】(1)将代入即可得出答案; (2)将代入即可得出答案 【详解】(1); (2) 32.(25-26高一上·江苏淮安·期中)已知函数,且,则(   ) A. B.26 C. D.18 【答案】C 【分析】根据给定条件,代入计算即可得解. 【详解】函数,由,得,解得, 所以. 故选:C 考点七 判断两个函数是否相等 33.(25-26高一下·山东潍坊·期中)下列各组函数表示同一函数的是(    ) A., B., C., D., 【答案】D 【详解】选项A:的定义域是,的定义域是, 定义域不同,不是同一函数,故A错误; 选项B:的定义域是,的定义域是, 定义域不同,不是同一函数,故B错误; 选项C:的定义域是,的定义域是, 定义域不同,不是同一函数,故C错误; 选项D:的定义域是, 去绝对值分段得, 定义域和表达式均和一致,是同一函数,故D正确. 34.(25-26高一下·山东青岛·期中)(多选)下列各组函数是同一函数的为(   ) A., B., C., D., 【答案】AC 【分析】结合同一函数的定义,逐一判断两个函数的定义域与对应关系是否一致即可得. 【详解】选项A:和的定义域都是全体实数,对应法则相同,是同一函数; 选项B:的定义域是;要求分母不为0,定义域是,二者定义域不同,不是同一函数; 选项C:,定义域是;的分段表达式即为,定义域也是,定义域和对应法则都相同,是同一函数; 选项D:的定义域满足,即, 化简得:, 与的对应法则不同,不是同一函数. 35.(25-26高一上·安徽淮北·期中)下列各组函数表示同一函数的是(    ) A., B., C., D., 【答案】D 【详解】对于A,的定义域为,的定义域为,所以不表示同一函数,A错误; 对于B,的定义域为,的定义域为,所以不表示同一函数,B错误; 对于C,的定义域为,的定义域为,所以不表示同一函数,C错误; 对于D,的定义域为,的定义域为,, 所以表示同一函数,D正确. 36.(25-26高一上·河北雄安·期末)下列各组函数不是同一个函数的是(    ) A.与 B.与 C.与 D.与 【答案】D 【分析】利用相等函数的定义从函数三要素角度分析即可. 【详解】对于A,当为奇数时,, 所以,与对应关系和定义域相同,故是同一个函数; 对于B,为偶数时,,所以, 与对应关系和定义域相同,故是同一个函数; 对于C,与都可化为, 且定义域均为,故是同一个函数; 对于D,与的定义域都是, 是关于的二次函数,而是关于的函数, 当时为一次函数,当时为常数函数, 两函数对应关系不相同,故不是同一个函数. 故选:D. 考点八 常见(一次函数、二次函数、反比例函数等)的函数值域 37.(25-26高三·全国·一轮复习)填空: (1)已知,,求值域_____; (2)已知,,求值域_____; (3)已知求值域_____. 【答案】 【详解】(1)函数,在上单调递增, 由,得, 所以函数,的值域. (2)函数,,由二次函数的性质可知, 在上单调递减,在上单调递增, 当时,有最小值为, 所以函数,的值域为. (3), 当时,,由反比例函数的性质可知, 当时,,则,有,即,. 的值域为 38.(25-26高一上·天津滨海新区·期中)已知,则的值域为________. 【答案】 【分析】由二次函数的性质得出值域. 【详解】由,开口向上,对称轴为, 当时,,当时,, 则的值域为. 故答案为:. 39.(25-26高一上·全国·期中)求下列函数的值域: (1),; (2); (3); (4),. 【答案】(1) (2) (3) (4) 【分析】(1)根据给定的自变量值求出函数值即可; (2)利用二次根式的意义求出值域; (3)利用二次函数的性质求出值域; (4)根据不等式性质运算求解即可. 【详解】(1),且,则. 所以函数的值域为. (2)函数的定义域为,由,得, 所以的值域为. (3)函数图象的对称轴为, 当时,, 所以函数的值域为. (4)因为,则,可得, 所以在的值域为. 40.(25-26高一上·全国·课前预习)求下列函数的值域: (1); (2). 【答案】(1) (2) 【分析】(1)分别将,代入函数的解析式,求得相应的函数值,即可求解; (2)化简函数为,结合反比例函数的性质,即可求解. 【详解】(1)因为,代入求得,所以函数的值域为. (2)由函数,因为,可得, 所以函数的值域为. 考点九 复杂(根式型、分式型等)函数的值域 41.(2026高一·全国·专题练习)函数的值域是______. 【答案】 【分析】根据已知函数的性质,运用换元法化简不等式,结合的值域构造不等式,解不等式求函数的值域. 【详解】令,则,原函数化为:, 整理得即,当时显然不合题意; 当时,, ,即,等价于,解得, 原函数的值域为. 42.(2026高一·全国·专题练习)函数的值域是__. 【答案】 【分析】利用配凑法化简,结合基本不等式求解. 【详解】当时,函数 , 当且仅当,即时,等号成立, 即函数的值域为. 43.(25-26高一下·河北保定·阶段检测)函数的值域为______. 【答案】 【分析】令,则可得,化简函数解析式,利用二次函数的值域求解即可. 【详解】令,则可得,即, 可得, 当时,取得最大值,即. 所以其值域为. 44.(25-26高一下·福建漳州·期中)函数的最大值为________. 【答案】 【详解】由,解得,的定义域为,且. 由柯西不等式得,,当且仅当即时等号成立; ,即的最大值为. 45.(25-26高一上·浙江湖州·阶段检测)函数的值域是______. 【答案】 【分析】将函数分母配方后,利用换元,整理成关于的方程,由求函数的值域转化为根据方程有实根求参问题,借助于判别式,求解不等式即得函数的值域. 【详解】因的定义域为, 令,所以,整理得 所以关于的方程有实数解, 当时,原式为,解得,满足; 当时,所以,整理得, 解得, 此时,且, ∴综上,函数的值域为, 46.(25-26高一上·上海徐汇·期末)函数的值域为______. 【答案】 【分析】函数的定义域为,令,将问题转化为,再分,,三种情况,结合基本不等式求解即可. 【详解】因为,所以函数的定义域为 , 令,则,代入解析式得:, 当时,, 当时, 当时,,当且仅当,即时等号成立,故,; 当时,,则,当且仅当,即时等号成立,故,; 综上,的值域为,即函数的值域为 故答案为: 1.(25-26高二下·江西萍乡·期末)已知集合,,则(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【详解】集合,, 所以,. 2.(25-26高二下·重庆·期末)下列说法正确的是(     ) A.,对应关系是A到B的函数 B.和表示同一函数 C.若函数的定义域为,则函数的定义域为 D.函数的值域是 【答案】C 【详解】对于A,,对应关系, 当时,,不满足函数定义,故A错误; 对于B,定义域为,定义域为, 定义域不同,所以不是同一函数,故B错误; 对于C,函数的定义域为,则函数需满足, 即,故函数的定义域为,故C正确; 对于D,函数是对勾函数, 当时取最小值,故最小值不是3,故D错误. 3.(25-26高二下·重庆沙坪坝·期末)已知函数的定义域为,则实数a的值为(   ) A.1 B.2 C.3 D.4 【答案】B 【详解】函数有意义,则应满足,即, 又函数的定义域为, 所以为方程的两根,所以. 4.(2026高二下·浙江·学业考试)函数的定义域为(     ) A. B. C.且 D.且 【答案】D 【详解】要使函数有意义, 需使,解得且, 所以函数的定义域为且. 5.(25-26高一上·甘肃兰州·期中)已知函数的定义域是,则函数的定义域是(   ) A. B. C.[1,3] D.(1,3] 【答案】B 【详解】因为函数的定义域为,所以函数的定义域为, 所以的定义域需满足: ,解得. 6.(2026·江西上饶·二模)若函数的定义域为,则此函数的值域为(   ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】根据定义域确定的范围,再结合反比例型函数得到值域即可. 【详解】函数的定义域为, 则或, 当时,, 当时,, 综上,此函数的值域为. 7.(25-26高一上·广西河池·期中)(多选)下列函数中,表示同一个函数的有(   ) A. B. C. D. 【答案】AC 【详解】对于选项A: ∵ 的定义域为,,定义域为,二者定义域和对应法则均相同,∴ 这两个函数是同一个函数. 对于选项B: ∵ 的定义域为,化简后为,而的定义域为,二者定义域不同,∴ 这两个函数不是同一个函数. 对于选项C: ∵ 的定义域为,的定义域为,二者定义域和对应法则均相同,∴ 这两个函数是同一个函数. 对于选项D: ∵ ,定义域为;的定义域为,化简后为,二者定义域和对应法则均不相同,∴ 这两个函数不是同一个函数. 综上,正确选项为A、C. 8.(25-26高一上·山东淄博·期中)(多选)下列说法正确的是(    ) A.若的定义域为,则的定义域为 B.函数在上的值域为 C.函数的值域为 D.函数的值域为 【答案】AD 【分析】利用复合函数求定义域的方法可得选项A正确;利用二次函数的性质可得选项B错误;利用分离常数法化简函数解析式可得选项C错误;利用换元法,结合二次函数性质求值域可得选项D正确. 【详解】A.∵的定义域为, ∴,解得, ∴的定义域为,选项A正确. B. ∵,对称轴为直线, ∴, ∴函数在上的值域为,选项B错误. C. ∵ , ∴,即函数的值域为,选项C错误. D.令,则, ∴, ∴当时,,即函数值域为,选项D正确. 故选:AD. 9.(25-26高一上·安徽铜陵·期末)(多选)设,下列选项能表示从集合A到集合B的函数关系的是(    ) A.B.C. D. 【答案】AD 【分析】从函数的定义出发,得到BC错误,AD正确. 【详解】对于数集A中的任意一个元素,在数集B中都有唯一确定的元素和其对应, 则满足从集合A到集合B的函数关系, 其中AD满足,B选项中自变量范围为,不是,B错误; C选项,因变量的取值范围是,不是的子集,C错误. 故选:AD 10.(25-26高一上·广西贵港·阶段检测)已知函数,若,则________. 【答案】 【分析】由解析式展开求解即可. 【详解】依题意得, 即,解得. 故答案为: 11.(25-26高一上·全国·期中)已知函数,且,则实数____________. 【答案】或4或 【详解】令,则,解得或0.由,得,解得.由得,解得或. 故答案为:或4或 12.(2026高一·全国·专题练习)函数的值域为:______. 【答案】 【分析】求出函数定义域,再利用判别式法求出函数值域即可. 【详解】由于恒成立,所以原函数定义域为, 由,得, 当时,,符合题意; 当时,由,得恒有实数根, 因此,解得且, 所以函数的值域为 故答案为: 13.(25-26高一上·四川达州·期中)函数的值域为________. 【答案】 【分析】令,转换成二次函数即可求解. 【详解】令,则, 的图像开口向下,对称轴, ∴在上是减函数, , 所以的值域为. 故答案为: 14.(25-26高一上·全国·期中)求下列函数的定义域: (1) (2); (3) (4); 【答案】(1) (2) (3) (4) 【分析】(1)根据二次根式有意义求解即可. (2)根据分式有意义求解即可. (3)根据分式及二次根式有意义求解即可. (4)根据分式及零指数幂有意义求解即可. 【详解】(1)要使函数式有意义,则,解得, 所以原函数的定义域为. (2)要使函数式有意义,则,解得, 所以原函数的定义域为. (3)要使函数有意义,则,解得且, 所以函数的定义域为. (4)要使函数有意义,则,解得且, 所以函数的定义域是. 15.(25-26高一上·上海·期中)已知函数. (1)若的定义域为,求实数的取值范围; (2)若,设,试比较与的大小并说明理由. 【答案】(1); (2)当时,;当且时,. 【分析】(1)根据函数定义域的要求,需保证二次函数在上恒非负,利用判别式,求解的取值范围; (2)通过作差法计算,化简后判断其符号,即可比较与的大小. 【详解】(1)由题意,,则, 因为函数的定义域为, 所以对任意,都有恒成立. 即,解得. 故a的取值范围是. (2)由题意,当时,, 所以 .           所以当时,;当且时,. 16.(25-26高一上·云南怒江·期末)已知函数 (1)在所给坐标系中,画出的图象. (2)求,的值. 【答案】(1) (2); 【分析】(1)分段作出函数图象即可; (2)利用分段函数求函数值即可; 【详解】(1)作出函数的图象如图所示: (2) 17.(25-26高一上·全国·期中)求下列函数的值域: (1); (2) (3) 【答案】(1) (2) (3) 【分析】(1)利用分离常数法可得解; (2)换元,令,,,再由二次函数的性质即可得解; (3)根据分式函数的特点,因定义域为R,可将其化成关于的一元二次方程恒有实根的情况,通过根的判别式即可求得函数的值域. 【详解】(1), 显然,所以, 故函数的值域为:. (2)设,则,且, 所以,, 结合函数的图象可得原函数的值域为. (3)因为恒成立,故, 则由可得,, 当时,,符合题意; 当时,由于,故恒有实数根, 故,解得且, 综上可得,的值域为. 18.(25-26高三·全国·一轮复习)分别求下列函数的值域: (1); (2); (3); (4). 【答案】(1) (2) (3) (4) 【分析】利用分离常数法、换元法,以及二次函数的性质求解即可. 【详解】(1), ,所以, 故函数的值域为. (2)令(),则, 则(), 结合二次函数的性质可得,,当时有最大值4, 所以函数的值域为. (3)∵, 则,即原函数值域为, (4), 因为, 即函数值域为. 2 / 16 1 / 16 学科网(北京)股份有限公司 $ 3.1.1 函数的概念 知识点1:函数的概念 定义 一般地,设A,B是非空的实数集,如果对于集合A中的任意一个数x,按照某种确定的对应关系f ,在集合B中都有唯一确定的数y和它对应,那么就称f :A→B为从集合A到集合B的一个函数 三要素 对应关系 y=f (x),x∈A 定义域 自变量x的取值范围 值域 与x的值相对应的y的函数值的集合{f (x)|x∈A} 【注意】理解函数的概念抓住以下4点: (1)“y=f (x)”是函数符号,可以用任意的字母表示,如“y=g(x)”“y=h(x)”都可以. (2)“A,B”是非空的实数集,定义域为空集的函数是不存在的. (3)函数定义中强调“三性”:任意性、存在性、唯一性. (4)函数符号“y=f (x)”是数学符号之一,不表示y等于f 与x的乘积,f (x)也不一定是解析式,还可以是图象或表格,或其他的对应关系. 知识点2:函数的三要素 函数 对应关系 定义域 值域 一次 函数 y=kx+b(k≠0) R R 二次 函数 y=ax2+bx+c(a≠0) R a>0 a<0 反比例函数 y=(k≠0) {x|x≠0} {y|y≠0} 关于函数的三要素 (1)函数的定义域即集合A,在坐标系中是横坐标x的取值范围. (2)函数的值域并不是集合B,是函数值的集合{f (x)|x∈A},在坐标系中是纵坐标的取值范围. (3)函数的对应关系f 反映了自变量x的运算、对应方法,通过这种运算,对应得到唯一的函数值y. 知识点3:区间的概念 (1)一般区间的表示 设a,b∈R,且a<b,规定如下: 定义 名称 符号 数轴表示 {x|a≤x≤b} 闭区间 [a,b] {x|a<x<b} 开区间 (a,b) {x|a≤x<b} 半开半闭区间 [a,b) {x|a<x≤b} 半开半闭区间 (a,b] (2)特殊区间的表示 定义 R {x|x≥a} {x|x>a} {x|x≤a} {x|x<a} 符号 (-∞,+∞) [a,+∞) (a,+∞) (-∞,a] (-∞,a) 【注意】(1)不是任何数集都能用区间表示,如集合{0}就不能用区间表示. (2)“∞”读作“无穷大”,是一个符号,不是数. 用区间表示数集的关键点 (1)区间左端点值小于右端点值. (2)区间两端点之间用“,”隔开. (3)含端点值的一端用中括号,不含端点值的一端用小括号. (4)以“-∞”“+∞”为区间的一端时,这端必须用小括号. 知识点4:求函数的定义域与函数值 1.求函数的定义域应关注三点 (1)要明确使各函数表达式有意义的条件是什么.函数有意义的准则一般有:①分式的分母不为0.②偶次根式的被开方数非负.③y=x0要求x≠0. (2)不对解析式化简变形,以免定义域变化. (3)当一个函数由两个或两个以上代数式的和、差、积、商的形式构成时,定义域是使得各式子都有意义的公共部分的集合. 2.函数求值的方法 (1)已知f (x)的表达式时,只需用a替换表达式中的x即得f (a)的值. (2)已知f (x)与g(x),求f (g(a))的值应遵循由里往外的原则. 知识点5:同一个函数 如果两个函数的定义域相同,并且对应关系完全一致,即相同的自变量对应的函数值也相同,那么这两个函数是同一个函数. 【注意】(1)两个函数的定义域和值域相同,未必是同一个函数.如f 1(x) =x和f 2(x)=3x,定义域和值域虽相同,但对应关系不同,故不是同一个函数; (2)两个函数的对应关系和值域相同,未必是同一个函数.如f3(x)=x2,x∈[0,2]和f4(x)=x2,x∈[-2,2]对应关系和值域虽相同,但定义域不同,故不是同一个函数. 考点一 区间的定义及其运算 考点二 函数关系的判断 考点三 求具体函数的定义域 考点四 求抽象函数的定义域 考点五 求复合函数的定义域 考点六 求函数值或已知函数值求自变量或参数 考点七 判断两个函数是否相等 考点八 常见(一次函数、二次函数、反比例函数等)的函数值域 考点九 复杂(根式型、分式型等)函数的值域 考点一 区间的定义及其运算 1.(25-26高一上·湖北荆州·期末)已知集合,则(   ) A. B. C. D. 2.(25-26高一上·山东济南·期中)不等式的解集用区间表示为______. 3.(25-26高一上·吉林·阶段检测)已知,集合中的元素恰有2个整数,求的取值范围. 4.(25-26高一上·上海·期中)已知集合,全集为. (1)求解出集合并用区间表示; (2)求阴影部分表示的集合. 5.(25-26高一上·四川成都·期中)不等式的解集是(   ) A. B. C. D. 6.(25-26高一上·四川绵阳·阶段检测)不等式的解集用区间表示为__________. 考点二 函数关系的判断 7.(25-26高三·全国·一轮复习)(多选)判断下列对应关系是集合A到集合B的函数(     ) A.,; B.,; C.,; D.,. 8.(25-26高一上·安徽铜陵·期末)已知集合,下列对应关系不能视作函数的是(   ) A. B. C. D. 9.(25-26高一上·广西玉林·期末)(多选)已知集合,集合,下列表达式能建立从集合到集合的函数关系的是(   ) A. B. C. D. 10.(25-26高一上·全国·期中)下列从集合到集合的对应关系中,是的函数的是( ) A.,对应关系 B.,对应关系 C.,对应关系 D.,对应关系 考点三 求具体函数的定义域 11.(25-26高一上·全国·期中)函数的定义域为(     ) A. B. C.R D. 12.(25-26高一上·江苏南京·期中)函数的定义域为(     ) A. B. C. D. 13.(25-26高二下·北京石景山·期末)函数的定义域为_____________ 14.(25-26高二下·天津东丽·阶段检测)函数的定义域是________ 考点四 求抽象函数的定义域 15.(2026高三·全国·专题练习)已知函数的定义域是,则的定义域为______. 16.(25-26高一下·江西九江·开学考试)已知函数的定义域为,则函数的定义域是(    ) A. B. C. D. 17.(25-26高一上·湖南长沙·期末)已知函数的定义域为,则函数的定义域为__________. 18.(25-26高一上·安徽阜阳·期末)已知函数的定义域为,则函数的定义域为_________. 19.(25-26高一上·山东泰安·期中)已知函数的定义域为,则函数的定义域为( ) A. B. C. D. 20.(25-26高一上·全国·阶段检测)若函数的定义域为,则函数的定义域为______. 考点五 求复合函数的定义域 21.(2026高二下·浙江温州·学业考试)已知函数的定义域为,则函数的定义域是(   ) A. B. C. D. 22.(25-26高一下·云南昆明·期中)若函数定义域为,则函数的定义域为(   ) A. B. C. D. 23.(25-26高一下·河北保定·阶段检测)若函数的定义域为,则函数的定义域为__________. 24.(25-26高一上·江西上饶·阶段检测)已知函数的定义域为,则函数的定义域为(    ) A.且 B.且 C.且 D.且 25.(25-26高一上·重庆九龙坡·阶段检测)若函数的定义域为,则函数的定义域为(   ) A. B. C. D. 26.(25-26高一上·广东揭阳·期中)(1)求函数 的定义域; (2)求 的定义域; (3)若函数 的定义域为 ,求函数 的定义域 考点六 求函数值或已知函数值求自变量或参数 27.(25-26高一下·贵州毕节·期末)已知函数,,则的值为__________. 28.(2026·山西忻州·模拟预测)已知函数,.若,则(    ) A. B. C.1 D. 29.(25-26高一上·湖北·期末)若函数,则_____. 30.(25-26高一上·吉林辽源·期中)已知函数. (1)当时,求的值; (2)求的解集; (3)若,求实数的值. 31.(25-26高一上·广西南宁·期中)已知函数. (1)求; (2)若,求的值. 32.(25-26高一上·江苏淮安·期中)已知函数,且,则(   ) A. B.26 C. D.18 考点七 判断两个函数是否相等 33.(25-26高一下·山东潍坊·期中)下列各组函数表示同一函数的是(    ) A., B., C., D., 34.(25-26高一下·山东青岛·期中)(多选)下列各组函数是同一函数的为(   ) A., B., C., D., 35.(25-26高一上·安徽淮北·期中)下列各组函数表示同一函数的是(    ) A., B., C., D., 36.(25-26高一上·河北雄安·期末)下列各组函数不是同一个函数的是(    ) A.与 B.与 C.与 D.与 考点八 常见(一次函数、二次函数、反比例函数等)的函数值域 37.(25-26高三·全国·一轮复习)填空: (1)已知,,求值域_____; (2)已知,,求值域_____; (3)已知求值域_____. 38.(25-26高一上·天津滨海新区·期中)已知,则的值域为________. 39.(25-26高一上·全国·期中)求下列函数的值域: (1),; (2); (3); (4),. 40.(25-26高一上·全国·课前预习)求下列函数的值域: (1); (2). 考点九 复杂(根式型、分式型等)函数的值域 41.(2026高一·全国·专题练习)函数的值域是______. 42.(2026高一·全国·专题练习)函数的值域是__. 43.(25-26高一下·河北保定·阶段检测)函数的值域为______. 44.(25-26高一下·福建漳州·期中)函数的最大值为________. 45.(25-26高一上·浙江湖州·阶段检测)函数的值域是______. 46.(25-26高一上·上海徐汇·期末)函数的值域为______. 1.(25-26高二下·江西萍乡·期末)已知集合,,则(    ) A. B. C. D. 2.(25-26高二下·重庆·期末)下列说法正确的是(     ) A.,对应关系是A到B的函数 B.和表示同一函数 C.若函数的定义域为,则函数的定义域为 D.函数的值域是 3.(25-26高二下·重庆沙坪坝·期末)已知函数的定义域为,则实数a的值为(   ) A.1 B.2 C.3 D.4 4.(2026高二下·浙江·学业考试)函数的定义域为(     ) A. B. C.且 D.且 5.(25-26高一上·甘肃兰州·期中)已知函数的定义域是,则函数的定义域是(   ) A. B. C.[1,3] D.(1,3] 6.(2026·江西上饶·二模)若函数的定义域为,则此函数的值域为(   ) A. B. C. D. 7.(25-26高一上·广西河池·期中)(多选)下列函数中,表示同一个函数的有(   ) A. B. C. D. 8.(25-26高一上·山东淄博·期中)(多选)下列说法正确的是(    ) A.若的定义域为,则的定义域为 B.函数在上的值域为 C.函数的值域为 D.函数的值域为 9.(25-26高一上·安徽铜陵·期末)(多选)设,下列选项能表示从集合A到集合B的函数关系的是(    ) A.B.C. D. 10.(25-26高一上·广西贵港·阶段检测)已知函数,若,则________. 11.(25-26高一上·全国·期中)已知函数,且,则实数____________. 12.(2026高一·全国·专题练习)函数的值域为:______. 13.(25-26高一上·四川达州·期中)函数的值域为________. 14.(25-26高一上·全国·期中)求下列函数的定义域: (1) (2); (3) (4); 15.(25-26高一上·上海·期中)已知函数. (1)若的定义域为,求实数的取值范围; (2)若,设,试比较与的大小并说明理由. 16.(25-26高一上·云南怒江·期末)已知函数 (1)在所给坐标系中,画出的图象. (2)求,的值. 17.(25-26高一上·全国·期中)求下列函数的值域: (1); (2) (3) 18.(25-26高三·全国·一轮复习)分别求下列函数的值域: (1); (2); (3); (4). 2 / 16 1 / 16 学科网(北京)股份有限公司 $

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