精品解析:陕西省咸阳市永寿县2025-2026学年八年级下学期期末考试数学试题

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2026-07-16
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 陕西省
地区(市) 咸阳市
地区(区县) 永寿县
文件格式 ZIP
文件大小 1.73 MB
发布时间 2026-07-16
更新时间 2026-07-17
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-16
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价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

八年级数学(北师大版) 注意事项:满分120分,时间120分钟. 一、选择题(共8小题,每小题3分,计24分.每小题只有一个选项是符合题目要求的) 1. 若代数式有意义,则实数的取值范围是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】分式有意义时,分母不能为0,据此列不等式求解即可得到的取值范围. 【详解】解:∵ 代数式是分式,分式有意义的条件为分母不为0, ∴ , ∴ 解得. 2. 下列体育运动图标中,是中心对称图形的是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查中心对称图形的识别,解题的关键是掌握:把一个图形绕着某一个点旋转,如果旋转后的图形能够与原来的图形重合,那么这个图形称为中心对称图形,据此依次对各个运动图标进行分析即可作出判断. 【详解】解:A.该运动图标不是中心对称图形,故此选项不符合题意; B.该运动图标是中心对称图形,故此选项符合题意; C.该运动图标不是中心对称图形,故此选项不符合题意; D.该运动图标不是中心对称图形,故此选项不符合题意. 故选:B. 3. 如图,在中,若,则的度数为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】根据平行四边形邻角互补的性质,结合已知条件求出的度数,再利用平行四边形对角相等的性质求出的度数. 【详解】解:四边形是平行四边形,  ,,  ,  ,  ,  ,  ,  . 4. 已知,下列不等式一定成立的是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】根据不等式的基本性质进行判断即可. 【详解】解:A、∵, ∴,故本选项不符合题意; B、∵, ∴,故本选项不符合题意; C、∵, ∴,故本选项符合题意; D、∵, ∴, ∴,故本选项不符合题意; 故选:C. 【点睛】本题主要考查了不等式的基本性质,注意不等式两边同除以或乘同一个负数,不等号方向发生改变. 5. 如图,在中,,,点在边上,连接,若点在边的垂直平分线上,则图中等腰三角形的个数为( ) A. 3个 B. 2个 C. 1个 D. 0个 【答案】B 【解析】 【分析】根据线段垂直平分线的性质、等腰三角形的判定、三角形的内角和、外角的性质解题即可. 【详解】解:由题意知,, ∴, 在中,,, ∴, ∴, ∴等腰三角形有、两个. 6. 如图,在平面直角坐标系中,一次函数(k,b为常数,且)与正比例函数的图象相交于点,则关于x的不等式的解集为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】先把代入求出,再根据图象解答即可. 【详解】解:把代入,得, 解得, ∴. 由图象可知,关于的不等式的解集为. 7. 如图,在中,点D是边的中点,平外,于E,已知,,则的长为( ) A. 5 B. 4 C. 3 D. 2 【答案】D 【解析】 【分析】本题主要考查了全等三角形的判定与性质以及三角形中位线定理,熟练掌握全等三角形的判定条件(如 )证明三角形全等,进而得出线段关系,再利用中位线定理计算线段长度是解题的关键.通过延长交于点,利用角平分线和垂直条件证明三角形全等,得到线段相等关系,再结合中位线定理求出的长. 【详解】解:延长交于点. 平分, ; 又, ; 且(公共边), . ,(全等三角形对应边相等). ∵,, . 是中点,是中点, 是的中位线(三角形中位线定义:连接三角形两边中点的线段 ). 根据三角形中位线定理:三角形的中位线平行于第三边且等于第三边的一半, . 综上,的长为, 故选: . 8. 如图,在平行四边形中,于点,平分交于点,若,,,则的长为( ). A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】延长到点使得,通过证明,得到对应边、对应角相等,继而得到,继而得到,继而通过等量代换得到. 【详解】解:如图,延长到点使得, ∵四边形是平行四边形, ∴,,, ∵, ∴, 在和中, , ∴, ∴,, ∵, ∴, ∴, ∵,, ∴, ∴, ∴. 二、填空题(共6小题,每小题3分,计18分) 9. 因式分解:________. 【答案】 【解析】 【详解】解:. 10. 如图,要用三块正多边形的木板铺地,使拼在一起并相交于点的各边完全吻合,其中已经拼好的两块木板的边数分别是4和6,则第三块木板的边数应是__________. 【答案】 【解析】 【分析】此题考查了正多边形的内角与多边形内角和定理、平面镶嵌,先求出第三块正多边形木板的内角,再根据多边形内角和列方程解方程即可. 【详解】解:∵正方形的内角为,正六边形的内角为, ∴第三块正多边形木板的内角为, 设第三块正多边形木板的边数为, 解得, 即第三块木板的边数应是, 故答案为: 11. 不等式的最小整数解是________. 【答案】 【解析】 【分析】先按照一元一次不等式的解法求出不等式的解集,再在解集内找出最小整数即可. 【详解】解: , 因此不等式解集中的最小整数解是. 12. 王老师驾车出行,在加油站加了升汽油,经估算可行驶天,由于行程调整,比计划多使用了2天,则王老师实际比计划平均每天少用汽油_____升.(写出化简后的结果) 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了分式加减的应用,正确列出算式是关键; 根据题意可得:王老师原计划每天用汽油升,实际每天用汽油升,然后列出算式计算即可. 【详解】解:王老师原计划每天用汽油升,实际每天用汽油升, 所以王老师实际比计划平均每天少用汽油升. 故答案为:. 13. 如图,在中,,,,将绕点C顺时针旋转得到.当点A,C,D在同一条直线上时,的长为________. 【答案】 【解析】 【分析】根据勾股定理可得的长,再由旋转的性质可得:,,,在中,利用勾股定理求解即可. 【详解】解:在中,,, ∴, 由旋转的性质得:,,, ∴, ∴. 14. 如图,▱ABCD中∠D=75°,AB=4,AC=BC,点E为线段AD上一动点,过点E作EF⊥AC于点F,连接BE,点G为BE中点,连接GF.当GF最小时,线段AF的值为_____. 【答案】 【解析】 【分析】如图,延长到点H,使,连接,可求,进一步证是等边三角形,,为定角,由中位线定理,;当时,最小,此时,,勾股定理求得,中,. 【详解】如图,延长到点H,使,连接, ∵四边形是平行四边形, ∴, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴, ∵,, ∴, ∴是等边三角形, ∴, ∴, ∵, ∴, 当时,最小,此时,, ,解得, 中, ,, 故答案为:. 【点睛】本题考查中位线的性质,垂线段最短,三角形内角和定理,等腰三角形性质,等边三角形判定和性质,等腰直角三角形,勾股定理,添加辅助线构造中位线,寻求线段间的数量关系是解题的关键. 三、解答题(共12小题,计78分.解答应写出过程) 15. 因式分解:. 【答案】 【解析】 【详解】解:原式: . 16. 解不等式组: 【答案】 【解析】 【详解】解:解不等式,得, 解不等式,得. 因此,原不等式组的解集为 17. 解方程:. 【答案】 【解析】 【详解】解:, 等号两边同时乘以,可得 , 去括号,得 , 移项、合并同类项,得 , 系数化为1,得 , 检验:当时,, 是原分式方程的解. 18. 如图,已知.请用尺规作图法,在上方求作一个以为底边的等腰,且.(保留作图痕迹,不写作法) 【答案】 解:如图, 由垂直平分线的性质得到, ∴是以为底边的等腰三角形, ∵ ∴点D到的距离等于点A到的距离 ∴. 【解析】 【分析】利用尺规作出和的垂直平分线交于点D即可. 【详解】略 19. 先化简,再从,2,0中选一个适当的数作为x的值代入求值. 【答案】, 【解析】 【详解】解: , ∵,, ∴,, ∴当时,原式. 20. 如图,在平面直角坐标系中,三个顶点的坐标分别为,,,将经过一次平移后得到,点B的对应点的坐标为,点A,C的对应点分别为,. (1)请在图中画出; (2)的距离为________. 【答案】(1)如图,即为所求; (2) 【解析】 【分析】(1)根据点B和点的坐标可得平移方式,根据平移方式可得点,的坐标,据此作图即可; (2)利用两点间的距离公式求解即可. 【小问1详解】 解:∵将经过一次平移后得到,点的对应点的坐标为, ∴平移方式为向左平移个单位长度,向上平移个单位长度, ∴,,即,; 画图见答案; 【小问2详解】 解:∵,, ∴. 21. 为落实劳动教育,学校规划打造校园劳动实践菜园.如图是劳动实践菜园的平面示意图,四边形是平行四边形,已知步道,现打算沿再修一条步道,两条步道的交点处设置一个凉亭(凉亭大小忽略不计),经测得,,求步道的长. 【答案】步道的长为 【解析】 【分析】根据平行四边形的性质,得到,根据特殊角的直角三角形的性质以及勾股定理得到,进而根据勾股定理得到,. 【详解】解:∵四边形是平行四边形, ,, ,, , , , , , , . 答:步道BD的长为. 22. 如图,是等边三角形,D是边的中点,,且,交于点F. (1)求的度数; (2)求证:是等边三角形. 【答案】(1) (2)证明:, , . ,,. 是等边三角形, , ∵, ∴, , 是等边三角形. 【解析】 【分析】(1)根据等边三角形的性质得到,,根据平行线的性质即可求出的度数; (2)根据垂线的性质得到,可知,进而得到,,,根据等边三角形的性质得到,证明,得到,即可证明是等边三角形. 【小问1详解】 解:是等边三角形, , D是边的中点, . , ; 【小问2详解】 略. 23. 随着科技的飞速发展,人工智能()已成为当今社会的热点话题,从自动驾驶汽车到智能家居,从医疗诊断到金融分析,正在改变着我们的生活方式和工作模式.某快递公司为了提高工作效率,计划购买A,B两种型号的机器人来搬运货物,已知每台A型机器人比每台B型机器人每天少搬运10吨,且每台A型机器人搬运900吨货物所用的时间与每台B型机器人搬运1000吨货物所用的时间相同. (1)每台A型机器人和每台B型机器人每天分别搬运货物多少吨? (2)该公司计划采购A,B两种型号的机器人共25台,且每天搬运的货物不低于2345吨,那么最多购买A型机器人多少台? 【答案】(1)每台A型机器人每天搬运货物90吨,每台B型机器人每天搬运货物100吨; (2)最多购买A型机器人15台. 【解析】 【分析】(1)设每台A型机器人每天搬运货物x吨,则每台B型机器人每天搬运货物吨,根据每台A型机器人搬运900吨货物所用的时间与每台B型机器人搬运1000吨货物所用的时间相同,可列出关于x的分式方程,解之经检验后,可得出每台A型机器人每天搬运货物吨数,再将其代入中,即可求出每台B型机器人每天搬运货物吨数; (2)设购买m台A型机器人,则购买台B型机器人,根据每天搬运的货物不低于2345吨,可列出关于m的一元一次不等式,解之取其中的最大值,即可得出结论. 【小问1详解】 解:设每台A型机器人每天搬运货物x吨,则每台B型机器人每天搬运货物吨, 根据题意得:, 解得:, 经检验,是所列方程的解,且符合题意, . 答:每台A型机器人每天搬运货物90吨,每台B型机器人每天搬运货物100吨; 【小问2详解】 解:设购买m台A型机器人,则购买台B型机器人, 根据题意得:, 解得:, ∵m是正整数, 的最大值为15. 答:最多购买A种型号的机器人15台. 24. 如图,在四边形中,,E为边上一点,连接,,交于点O,且,过点E作,,垂足分别为F,G,且. (1)求证:四边形是平行四边形; (2)若,,,求的长. 【答案】(1)证明:, . ,, , . 四边形是平行四边形. (2) 【解析】 【分析】(1)先由推出内错角,结合已知、对顶角,用证明,得到一组对边,再根据一组对边平行且相等的四边形是平行四边形,证得四边形为平行四边形. (2)由平行四边形性质得,结合算出,利用证明得到平分;再根据三角形内角和求出、,在中求出与,由得,最后将与相加得到的长度. 【小问1详解】 略 【小问2详解】 解:由(1)知四边形是平行四边形, . ,, . . ,, . . , ,. ,. . . . 25. 为助力乡村农业发展,某公司计划集体采购乡村特色农副产品,其中杂粮礼包的价格为40元/包,果蔬礼包的价格为30元/包.农户为感谢该公司,特给出以下两种优惠方案: 方案一:杂粮礼包每包打九折,果蔬礼包每包打六折; 方案二:杂粮礼包和果蔬礼包均打八折. 若该公司计划购买这两种礼包共100包,且两种礼包都要购买.设购买杂粮礼包x包,选择方案一的购买费用为元,选择方案二的购买费用为元. (1)求,与x之间的函数表达式; (2)请你分析该公司如何选择购买方案使得所付的费用较少. 【答案】(1), (2)当时,方案一所付的费用较少;当时,两种方案所付的费用一样;当时,方案二所付的费用较少 【解析】 【分析】(1)根据两种方案分别列函数表达式即可; (2)分三种情况作答即可. 【小问1详解】 解:, ; 【小问2详解】 解:当时,,解得. 当时,,解得. 当时,,解得. 综上所述,当时,方案一所付的费用较少;当时,两种方案所付的费用一样;当时,方案二所付的费用较少. 26. 【问题提出】 如图①,在中,和的平分线与交于点E,且点在边上. (1)与之间存在的数量关系为________; (2)若是的中点,连接,交于点,,求的长; 【问题解决】 (3)如图②,平行四边形为生态研究所的湿地研究基地,湿地边界与形成的夹角,点是边界上的观测点,且,将线段绕观测点逆时针旋转得到线段,连接,沿铺设监测线路,现计划在边上设置一个观测点,监测线路与交于点,点即为集成传感器的位置,沿铺设电线.根据规划要求,为的中点,且.为了解规划的可实施性,请根据以上信息,探究边界,与电线之间的数量关系. 【答案】(1) (2) (3) 【解析】 【分析】(1)利用平行四边形对边平行,结合角平分线证等腰三角形,得、,再结合平行四边形对边相等得,即可得; (2)取中点,利用中位线定理证且,由平行四边形得,结合得,再证,得,由是中点得,进而得出; (3)延长到使,证四边形是平行四边形,再证得,结合,得出. 【小问1详解】 解:∵四边形是平行四边形, ∴,, ∴, ∵平分, ∴, ∴, ∴, 同理得, ∴, ∴; 【小问2详解】 解:如图,取的中点,连接,则, 是的中点, 是的中位线, ,, 四边形是平行四边形, ,, , ,, 由(1)知, , , , , ; 【小问3详解】 解:如图,在延长线上截取,连接,, , 为的中点, . 四边形是平行四边形. . ,是由旋转得到的, , 四边形是平行四边形, ,, , , , , , , , , 即边界,与电线之间的数量关系为. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 八年级数学(北师大版) 注意事项:满分120分,时间120分钟. 一、选择题(共8小题,每小题3分,计24分.每小题只有一个选项是符合题目要求的) 1. 若代数式有意义,则实数的取值范围是( ) A. B. C. D. 2. 下列体育运动图标中,是中心对称图形的是( ) A. B. C. D. 3. 如图,在中,若,则的度数为( ) A. B. C. D. 4. 已知,下列不等式一定成立的是( ) A. B. C. D. 5. 如图,在中,,,点在边上,连接,若点在边的垂直平分线上,则图中等腰三角形的个数为( ) A. 3个 B. 2个 C. 1个 D. 0个 6. 如图,在平面直角坐标系中,一次函数(k,b为常数,且)与正比例函数的图象相交于点,则关于x的不等式的解集为( ) A. B. C. D. 7. 如图,在中,点D是边的中点,平外,于E,已知,,则的长为( ) A. 5 B. 4 C. 3 D. 2 8. 如图,在平行四边形中,于点,平分交于点,若,,,则的长为( ). A. B. C. D. 二、填空题(共6小题,每小题3分,计18分) 9. 因式分解:________. 10. 如图,要用三块正多边形的木板铺地,使拼在一起并相交于点的各边完全吻合,其中已经拼好的两块木板的边数分别是4和6,则第三块木板的边数应是__________. 11. 不等式的最小整数解是________. 12. 王老师驾车出行,在加油站加了升汽油,经估算可行驶天,由于行程调整,比计划多使用了2天,则王老师实际比计划平均每天少用汽油_____升.(写出化简后的结果) 13. 如图,在中,,,,将绕点C顺时针旋转得到.当点A,C,D在同一条直线上时,的长为________. 14. 如图,▱ABCD中∠D=75°,AB=4,AC=BC,点E为线段AD上一动点,过点E作EF⊥AC于点F,连接BE,点G为BE中点,连接GF.当GF最小时,线段AF的值为_____. 三、解答题(共12小题,计78分.解答应写出过程) 15. 因式分解:. 16. 解不等式组: 17. 解方程:. 18. 如图,已知.请用尺规作图法,在上方求作一个以为底边的等腰,且.(保留作图痕迹,不写作法) 19. 先化简,再从,2,0中选一个适当的数作为x的值代入求值. 20. 如图,在平面直角坐标系中,三个顶点的坐标分别为,,,将经过一次平移后得到,点B的对应点的坐标为,点A,C的对应点分别为,. (1)请在图中画出; (2)的距离为________. 21. 为落实劳动教育,学校规划打造校园劳动实践菜园.如图是劳动实践菜园的平面示意图,四边形是平行四边形,已知步道,现打算沿再修一条步道,两条步道的交点处设置一个凉亭(凉亭大小忽略不计),经测得,,求步道的长. 22. 如图,是等边三角形,D是边的中点,,且,交于点F. (1)求的度数; (2)求证:是等边三角形. 23. 随着科技的飞速发展,人工智能()已成为当今社会的热点话题,从自动驾驶汽车到智能家居,从医疗诊断到金融分析,正在改变着我们的生活方式和工作模式.某快递公司为了提高工作效率,计划购买A,B两种型号的机器人来搬运货物,已知每台A型机器人比每台B型机器人每天少搬运10吨,且每台A型机器人搬运900吨货物所用的时间与每台B型机器人搬运1000吨货物所用的时间相同. (1)每台A型机器人和每台B型机器人每天分别搬运货物多少吨? (2)该公司计划采购A,B两种型号的机器人共25台,且每天搬运的货物不低于2345吨,那么最多购买A型机器人多少台? 24. 如图,在四边形中,,E为边上一点,连接,,交于点O,且,过点E作,,垂足分别为F,G,且. (1)求证:四边形是平行四边形; (2)若,,,求的长. 25. 为助力乡村农业发展,某公司计划集体采购乡村特色农副产品,其中杂粮礼包的价格为40元/包,果蔬礼包的价格为30元/包.农户为感谢该公司,特给出以下两种优惠方案: 方案一:杂粮礼包每包打九折,果蔬礼包每包打六折; 方案二:杂粮礼包和果蔬礼包均打八折. 若该公司计划购买这两种礼包共100包,且两种礼包都要购买.设购买杂粮礼包x包,选择方案一的购买费用为元,选择方案二的购买费用为元. (1)求,与x之间的函数表达式; (2)请你分析该公司如何选择购买方案使得所付的费用较少. 26. 【问题提出】 如图①,在中,和的平分线与交于点E,且点在边上. (1)与之间存在的数量关系为________; (2)若是的中点,连接,交于点,,求的长; 【问题解决】 (3)如图②,平行四边形为生态研究所的湿地研究基地,湿地边界与形成的夹角,点是边界上的观测点,且,将线段绕观测点逆时针旋转得到线段,连接,沿铺设监测线路,现计划在边上设置一个观测点,监测线路与交于点,点即为集成传感器的位置,沿铺设电线.根据规划要求,为的中点,且.为了解规划的可实施性,请根据以上信息,探究边界,与电线之间的数量关系. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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