暑假优化综合练习(综合练习)2025-2026学年小学数学人教版三年级下册
2026-07-16
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摘要:
**基本信息**
以现实情境整合数与代数、图形与几何、统计与概率核心知识,通过分层题型系统训练抽象能力、空间观念和数据意识。
**综合设计**
|模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|数与代数|10题(如5分米=□米、420÷6商的位数)|单位换算(1米=10分米)、除法竖式算理分析|小数意义→运算规则→实际应用(购物、时间计算)|
|图形与几何|8题(如对折剪纸展开图、长方形围栏长度)|轴对称判断、图形变换(平移/旋转)、周长面积公式推导|平面图形特征→空间想象→实际测量(菜圃、草坪面积)|
|统计与概率|2题(身高统计排序)|“正”字计数法、数据排序与区间定位|数据收集→整理分析→决策判断(身高区间推断)|
内容正文:
暑假优化综合试题
2025-2026学年小学数学人教版(2024)三年级下学期
一、选择题
1.下面□里可以填0.5的是( )。
A.
B. 阴影部分表示的小数是□
C.5分米=□米
2.下面的图形中,( )不是轴对称图形。
A. B. C.
3.一根跳绳5元,王老师用650元买跳绳,可以买多少根?列竖式计算如下图。下面竖式中箭头所指的“5”表示( )。
A.花费了500元 B.买了500根跳绳 C.还剩500元
4.朵朵在学校的美术手工课上做剪纸装饰,她先将一张正方形彩纸对折两次,再在折叠后的彩纸右下角剪去一个小正方形(如图),展开后得到的图形是:( )。
A. B. C.
5.某小学要开校运会,三(1)班打算统一购买服装,班委对班里同学进行身高统计,统计结果如下:
身高
120cm~129cm
130cm~139cm
140cm~149cm
150cm~159cm
男生
正
正正
女生
正
正
校运会入场时,全班同学从矮到高排成1列,小刚是一位男生,排在全班第25个,那么他的身高可能出现在( )。
A.120cm~129cm B.130cm~139cm C.140~149cm
6.根据线段图,求每个文具盒的价钱,正确列式是( )。
A.12×4÷6 B.12×6÷4 C.6×4÷12
二、填空题
7.2026年5月24日23时08分,搭载神舟二十三号载人飞船的长征二号运载火箭,在酒泉卫星发射中心点火发射。火箭从地面发射升空是( )现象,神舟二十三号载人飞船绕地球飞行的运动是( )现象。
8.在括号里填上“>”“<”或“=”。
( ) ( )
( ) ( )
9.用一根铁丝围成长方形,长10厘米、宽6厘米,铁丝长( )厘米;如果改围成正方形,边长是( )厘米,周长是( )厘米。
10.420÷6的商是( )位数,商的最高位是( )位,商是( )。
11.薇薇到兴城古城游玩,导游告诉她城墙高8.8米,也就是( )米( )分米;坡中心钟鼓楼高17.6米,读作( )米。
12.一张长12厘米、宽9厘米的长方形纸,它的面积是( )平方厘米,如果剪成边长是2厘米的小正方形,每个小正方形的面积是( )平方厘米,最多可以剪( )张。
13.“二十四节气”被誉为“中国的第五大发明”。6月21日夏至是星期日,那么7月23日大暑是星期( )。
14.3个边长是2厘米的小正方形拼成一个长方形,这个长方形的面积是( )平方厘米。
15.如果6☐4÷6没有余数,要使商的中间有0,☐里可以填( )或( )。
16.2026美加墨世界杯揭幕战电视重播晚上7:10准时开播,完整比赛时长90分钟,中场休息15分钟(不考虑其他加时情况),这场重播在晚上( )结束。
三、计算题
17.直接写出得数。
(1)90÷3= (2)800÷4= (3)280÷7= (4)66÷6= (5)450÷9=
(6)560÷8= (7)84÷2= (8)69÷3= (9)0.6+1.2= (10)2.9-1.3=
18.竖式计算(第4小题请写出验算过程)
(1)504÷3= (2)576÷6= (3)980÷7=
(4)288÷5= 验算: (5)15.3-4.8= (6)12.5+4.7=
19.脱式计算。
20.看图列式,不计算,不写答语。
__________________________________________
21.看图列式,不计算,不写答语。
平均每个书架每层放多少本书?
__________________________________________
四、解答题
22.同学们参观了纪念品商店。一个红色印章的价格是8.4元,一个纪念徽章的价格是11.2元。一个红色印章比一个纪念徽章便宜多少元?
23.研学基地有3个表演区,每个表演区内有16排,每排有8个座位。3个表演区一共有多少个座位?
24.研学基地的“科技书屋”里有4个书柜,每个书柜放了42本科技书。每个班级分到多少本科技书?
25.三(1)班第1小组的同学参加了“我当小工匠”的活动。他们要给一个长方形花圃(如图)的四周围一圈围栏,围栏的总长度是多少米?
26.三(1)班第2小组的同学在一块正方形菜圃(如图)里参加了“种菜小能手”的活动。如果每平方米种8棵菜,这块菜圃一共可以种多少棵菜?
27.研学基地有一块长18米,宽3米的长方形空地。用面积为9平方分米的正方形草坪铺满这块空地,需要用多少块草坪?
参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
答案
C
B
A
A
B
B
1.C
一个大格代表的数值是1,每一个大格被平均分成了10份,一份表示0.1,从0开始数为0.1、0.2、0.3、0.4、0.5……;从1开始数为1.1、1.2、1.3、1.4、1.5……,箭头的位置表示1.5。
图中是平均分成9份,每一小份不是0.1,阴影部分是5份但不能用0.5表示。
1米=10分米,把1米平均分成10份,每份是1分米,用小数表示是0.1米。其中的5份是5分米,用小数表示是0.5米。
A.一个大格代表的数值是1,每一个大格被平均分成了10份,箭头的位置表示1.5。
B.大正方形平均分成9份,阴影部分不能用0.5表示。
C.1米=10分米,所以5分米=0.5米。
2.B
轴对称图形的意义:如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴。
判断是不是轴对称图形的关键是看能否找出对称轴,能找到对称轴的就是轴对称图形,否则不是轴对称图形。
A.是轴对称图形;
B.不是轴对称图形;
C.是轴对称图形
3.A
根据三位数除以一位数的笔算除法计算,箭头所指位置的数5表示5个百,是商百位上的1乘除数5得到的,表示的是买100根跳绳用了500元,据此解答。
根据题意,箭头所指的数表示的是5个百,表示买100根跳绳用了500元。
4.A
根据对折方法可得,四层叠在一起,剪去的这个小正方形在原正方形纸的中心位置。即四个小正方形分布在正方形中央,且相连,组成一个更大的正方形。
根据图中对折步骤,可得最终图案为:。
5.B
一个“正”字代表5,没有写完的“正”字有几笔就是几,把“正”字换算成数字。
身高在120cm~129cm的有8+9=17人,从矮到高小刚排在全班第25个,不在120cm~129cm这个范围内;身高在130cm~139cm的有11+7=18人,这两个身高段有17+18=35人,从矮到高小刚排在全班第25个,17<25<35,在130cm~139cm这个范围内。
根据分析可知:小刚的身高可能出现在130cm~139cm。
6.B
根据题意,4个文具盒的价钱等于6支钢笔的价钱,先用每支钢笔的价钱12元乘6,可求得6支钢笔的价钱,即4个文具盒的价钱,然后用4个文具盒的价钱除以4,即可求得每个文具盒的价钱。
12×6÷4
=72÷4
=18(元)
因此,每个文具盒的价钱列式为12×6÷4。
7.
平移
旋转
平移是指物体沿直线运动,本身方向不发生改变;旋转是指物体绕着一个点或一个轴进行圆周运动。
根据平移和旋转的意义可知: 火箭从地面发射升空,是沿着直线向上运动,物体的形状、大小、方向没有发生改变,只是位置发生了变化,符合平移的特征,所以是平移现象;
神舟二十三号载人飞船绕地球飞行,是绕着地球这个中心点做圆周运动,物体的位置和方向都发生了变化,符合旋转的特征,所以是旋转现象。
8. = > > <
①720÷8×0根据运算顺序,从左往右计算,0和任何数相乘都得0,0除以任何不为0的数都得0;
②估算465÷6≈70,比70大,315÷5≈70,比70小;
③根据运算顺序,从左往右计算,任何数加上0都得原数,任何数减去0还得原数;
④计算左边算式,估算右边算式203×2>400,比较结果。
720÷8×0=90×0=0,0÷9=0,720÷8×0=0÷9
465÷6≈420÷6=70,420<465,所以465÷6得数大于70,315÷5≈300÷5=6,315>300,所以315÷5得数小于70,465÷6>315÷5
480÷6+0=80+0=80,63÷9-0=7-0=7,480÷6+0>63÷9-0
800÷2=400,203×2≈200×2=400估算203×2>400,800÷2<203×2
9. 32 8 32
根据题意,铁丝的长度就是长方形的周长,长方形的周长=(长+宽)×2,如果改围成正方形,正方形的周长=长方形的周长,正方形边长=周长÷4,正方形的周长=边长×4
(10+6)×2
=16×2
=32(厘米)
32÷4=8(厘米)
8×4=32(厘米)
10.
两
十
三位数除以一位数判断商的位数法则:比较被除数最高位数字和除数的大小,如果被除数的百位数字小于除数,商就是两位数;
三位数除以一位数计算法则:从被除数的高位依次往下除。
被除数的百位数字是,,不够除以,就要用前两位除以,商写在十位上,所以商是两位数,最高位是十位。
11.
十七点六
根据长度单位间的进率,米=分米,将小数表示的单名数改写成复名数,整数部分表示米,小数部分换算成分米;根据小数的读法,整数部分按整数的读法来读,小数点读作“点”,小数部分依次读出每个数字。
米的整数部分是,表示米;小数部分是,因为米=分米,所以米=分米,即米=米分米。
的整数部分是,读作十七,小数点读作点,小数部分是,读作六,合起来读作十七点六。
12.
首先依据长方形面积公式“长×宽”求出大长方形纸的面积,再依据正方形面积公式“边长×边长”求出小正方形的面积。在计算最多可以剪多少张时,需要分别计算长方形的长和宽各能包含多少个小正方形的边长,其中宽9厘米除以2厘米有余数,剩余部分无法剪出完整的正方形,需舍去,最后将长和宽方向能剪的个数相乘即可。
长方形面积:(平方厘米)
正方形面积:(平方厘米)
(个)
(个)(厘米)
(个)
13.
四
6月是小月,有30天。先计算从6月21日到6月30日的天数,再加上7月的23天,算出经过的总天数。一周有7天,用总天数除以7,如果有余数:已知6月21日是星期日,余数是几就往后推几天;如果得数正好是整数,就和6月21日一样是星期日。
30-21=9(天)
9+23=32(天)
32÷7=4(个)……4(天)
已知6月21日是星期日,余数是4,往后数4天就是星期四。
14.12
3个边长是2厘米的小正方形摆成一行,可以拼成一个长是2厘米3倍、宽是2厘米的一个长方形,先求出2与3的积即为长方形的长,再把长与宽相乘即可。
3×2=6(厘米)
6×2=12(平方厘米),这个长方形的面积是12平方厘米。
15. 2 5
三位数除以一位数,要使商中间有0,那么被除数百位上的数能被除数整除,被除数十位上的数要比除数小,然后将满足条件的数字代入算式计算出商再填空即可。
6□4÷6,被除数百位上是6,正好能被除数整除,要使商的中间有0,□里可以填0、1、2、3、4、5;
654÷6=109
644÷6=107……2
634÷6=105……4
624÷6=104
614÷6=102……2
604÷6=100……4
即6□4÷6,要使商的中间有0,且没有余数,□里可以填2或5。
16.
8:55/8时55分
世界杯揭幕战7:10开始,而全场比赛90分钟,中场休息15分钟,根据结束时刻=开始时刻+经过时间,即可得到比赛结束的时间,据此解答。
90分钟+15分钟=1小时45分
7时10分+1小时45分=8时55分
所以这场重播在晚上8:55结束。
17.
(1)30;(2)200;(3)40;(4)11;(5)50;
(6)70;(7)42;(8)23;(9)1.8;(10)1.6
18.(1);(2);(3);
(4)57……3;(5);(6)
除数是一位数的除法,从被除数的最高位除起,每次先用除数试除被除数的前一位数,如果它比除数小,再试除前两位数;除到被除数的哪一位,就把商写在那一位上面,每求出一位商,余下的数必须比除数小;除法的验算:无余数时被除数=除数×商,有余数时被除数=除数×商+余数。
小数加减竖式的计算方法:把小数点对齐,相同的数位也就对齐了,然后按照整数加减法的计算方法计算。
(1)504÷3=168 (2)576÷6=96 (3)980÷7=140
(4)288÷5=57……3 (5)15.3-4.8=10.5 (6)12.5+4.7=17.2
验算:
19.
472;96
先算除法,再算减法。
先算加法,再算除法。
20.320÷5×4
看图可知,求4个足球多少元。需要先知道1个足球多少元。先用320÷5求出1个足球多少元,再乘4即可求出4个足球多少元。
320÷5×4=256(元)
答:4个足球是256元。
21.128÷(2×4)/128÷2÷4
根据题意,可以先算出两个书架一共有多少层,再用书的总本数除以书架的总层数,求出每个书架每层平均放多少本书;也可以用书的总本数除以书架的个数,先求出每个书架放多少本书,再用每个书架放书的本数除以每个书架的层数,求出每个书架每层平均放多少本书。任选其一即可。
方法一:先算出两个书架一共有多少层,再用书的总本数除以书架的总层数,求出每个书架每层平均放多少本书:
列式为:128÷(2×4)
方法二:用书的总本数除以书架的个数,先求出每个书架放多少本书,再用每个书架放书的本数除以每个书架的层数,求出每个书架每层平均放多少本书:
列式为:128÷2÷4
22.元
已知红色印章的价格是元,纪念徽章的价格是元。求一个红色印章比一个纪念徽章便宜多少元,就是求比多多少,用减法计算。计算小数减法时,要注意小数点对齐,从最低位减起。
(元)
答:一个红色印章比一个纪念徽章便宜元。
23.384个
根据题意,已知表演区的数量、每个表演区的排数以及每排的座位数,求总座位数。先用8×16求一个表演区的座位数,再乘3,求3个表演区的总座位数。
8×16×3
=128×3
=384(个)
答:3个表演区一共有384个座位。
24.
28本
首先根据“4个书柜”和“每个书柜放了42本”,利用乘法求出科技书的总本数;然后根据“平均分给6个班级”,利用除法求出每个班级分到的本数。
42×4÷6
=168÷6
=28(本)
答:每个班级分到28本科技书。
25.36米
求围栏的总长度,实际上就是求这个长方形花圃的周长。已知长方形的长是12米,宽是6米,根据长方形的周长=(长+宽)×2,将数据代入公式计算,即可得出结果。
(12+6)×2
=18×2
=36(米)
答:围栏的总长度是36米。
26.棵
根据正方形的面积=边长×边长,求出正方形菜圃的面积;由于每平方米种8棵菜,所以正方形的面积与8相乘,所得积就是这块菜圃里一共可以种多少棵菜。
9×9×8
=81×8
=648(棵)
答:这块菜圃一共可以种648棵菜。
27.
600块
根据长方形的面积=长×宽计算出空地的面积;1平方米=100平方分米,需将平方米换算成平方分米,再用空地总面积除以每块草坪的面积,即可求出需要的块数。
(平方米)
54平方米里面有54个1平方米,即5400平方分米。
(块)
答:需要用600块草坪。
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