暑假提升训练:两、三位数乘两位数(专项训练)2026-2027学年四年级上册数学西南大学版

2026-07-16
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学西南大学版四年级上册
年级 四年级
章节 第四单元 两、三位数乘两位数
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 寒暑假-暑假
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 155 KB
发布时间 2026-07-16
更新时间 2026-07-16
作者 博创
品牌系列 -
审核时间 2026-07-16
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58847864.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 聚焦两、三位数乘两位数,通过分级训练构建“算理理解-规律应用-实际建模”方法体系,强化运算能力与应用意识。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |基础概念|填空题1-4、11|单价/速度表示法、数量关系(总价=单价×数量等)|从乘法意义延伸至实际量的表达,建立数学与现实联系| |规律应用|填空题3、8、13|积的变化规律(因数扩大倍数积同步扩大)、极值计算(区间试算法)|通过算式变形与数值推理,深化对乘法运算本质的理解| |计算能力|计算题22-24|竖式分步计算、脱式运算顺序|从口算到笔算,形成完整计算技能链| |实际问题|解答题25-30|行程/购物问题建模(路程=速度×时间)、分段计价|将数学语言转化为实际解决方案,培养模型意识|

内容正文:

暑假提升训练:两、三位数乘两位数 一、填空题 1.的积是( )位数;要使的积是五位数,最小填( )。 2.钢笔的售价是每支15元,单价每支15元可以写成( ),购买20支这样的钢笔一共需( )元。 3.如果☆×△=45,那么(☆×4)×(△×5)=( )。 4.光明小学为训练呼拉圈操的同学们购买了600个呼拉圈,每个呼拉圈15元,一共需要( )元,用到的数量关系式是( )。 5.用1、2、5、7、8这五个数字组成的三位数乘两位数的算式中,积最大的算式是( ),积最小的算式是( )。 6.中国自主研发、世界领先的新型复兴号高速综合检测列车上线运行后,在世界上首次成功实现单列速度每小时435千米。照这样的速度,新型“复兴号”高速综合检测列车12小时能行驶( )千米,用到的数量关系是( )。 7.随着短视频的兴起,王叔叔拍摄了一段110秒的视频。如果1秒播放12帧画面,这段视频一共要播放( )帧画面。 8.根据45×12=540,直接写出得数:450×120=( ),45×120=( )。 9.快乐幼儿园有男孩158人,女孩146人。新学期,幼儿园为孩子们每人购买一盒蜡笔,每盒蜡笔18元,一共需要( )元钱。 10.某小区共有12栋楼,每栋楼有住户132户。为有效加强居民的自救逃生能力,居委会联合物业公司准备为每户配备1套“消防百宝箱”,该小区一共需要( )套“消防百宝箱”。 11.在括号里填上“>”“<”或“=”。 48×79( )4000     78×40( )780×4     307×26( )307×29 38×150( )19×300    399×19( )21×405    25×16( )15×24 二、选择题 12.一辆轿车的速度是110千米/时,这辆轿车3小时行驶多少千米?要解决的问题是轿车行驶的(    )。 A.速度 B.时间 C.路程 D.用油量 13.笑笑用计算器计算时,不小心将“33”少输入一个“3”,想得到正确的结果,应该用上面错误的结果再(    )。 A.加3 B.加30 C.乘11 D.乘30 14.计算406×24时,2×4表示(    )。 A.2个4 B.2个400 C.20个40 D.20个400 15.一道三位数乘两位数的算式1□3×2□,这道算式的结果可能是(    )。 A.2987 B.996 C.17857 D.8865 16.与“102×99”算式结果不相同的是(    )。 A.100×99+2×99 B.102×100-102 C.100×100-2×1 D.(100+2)×(100-1) 三、判断题 17.小龙的步长是58厘米,他要走120米长的路。走200步够了。( ) 18.一台空气炸锅385元,买16台这样的空气炸锅,准备6500元够了。( ) 19.国风饰品店里购进18件黑檀玉兰发簪,每件243元,一共花了4374元。( ) 20.375×80的积的末尾有2个0。( ) 21.某旗舰店售出巴黎奥运会吉祥物挂件148个,每个32元,一共收入多少元?解决这个问题用到的数量关系是“单价×数量=总价”。( ) 四、计算题 22.直接写出得数。 30×40=        50×130×2=        680×6=        240×5= 8×300=        400×24=        60×80=        50×800= 23.用竖式计算。 206×15=    520×80=    128×42= 24.脱式计算。 62×15﹣314    298+14×50   (768﹣563)×11 五、解答题 25.学校买回一批图书,每个书架放250本,放满了16个书架,学校一共买回多少本书? 26.水果店运来25箱苹果,每箱12千克;又运来12箱梨,每箱15千克。苹果和梨一共运来多少千克? 27.李大爷家收获的苹果分为一等果和二等果,其中一等果有280箱,二等果有60箱。一等果每箱45元,二等果每箱30元。这些苹果卖完后一共可卖多少元? 28.一辆货车从甲地开往乙地,每小时行驶65千米,行驶了12小时后,离乙地还有130千米。甲地到乙地的距离是多少千米? 29.北京时间2025年10月31日23时44分,神舟二十一号载人飞船成功发射。飞船进入预定轨道后,平均每小时大约飞行284千米,经过15小时顺利完成与空间站的交会对接。这段飞行时间里,飞船一共飞行了多少千米? 30.虢国博物馆地处三门峡市,馆内文创商店以单价65元购买了300个纪念徽章,国庆节前以80元单价售出175个,剩下的以60元单价年底前全部售罄。该文创商店销售这批纪念徽章是赚钱了还是亏钱了? 第4页,共4页 第3页,共4页 学科网(北京)股份有限公司 参考答案 1. 四 3 【分析】两位数乘三位数判断积的位数:通过区间极值计算,确定29乘二百多的三位数的结果位数范围。三位数乘两位数限定积为五位数:从小到大依次代入十位数字试算,找到首个乘积达到五位数的数字。 【详解】1.取方框最小0:29×204=5916,取方框最大9:29×294=8526,两种情况均为四位数,积是四位数。 2.代入数字计算: 308×15=4620(四位数) 308×25=7700(四位数) 308×35=10780(五位数) 满足条件的最小数字是3。 2. 15元/支 300 【分析】单价通常写成“金额/单位”的形式;计算总价时,依据关系式“总价=单价×数量”进行计算。 【详解】15×20=300(元) 钢笔的售价是每支15元,单价每支15元可以写成15元/支,购买20支这样的钢笔一共需300元。 3.900 【分析】根据积的变化规律,一个因数乘4,另一个因数乘5,积就乘4×5。 【详解】☆×△=45,那么(☆×4)×(△×5)=45×4×5=900。 4. 9000 总价=单价×数量 【分析】15元为呼拉圈的单价,600个为购买呼拉圈的数量,根据总价=单价×数量,用呼拉圈的单价乘购买呼拉圈的数量,即可解答。 【详解】15×600=9000(元) 光明小学为训练呼拉圈操的同学们购买了600个呼拉圈,每个呼拉圈15元,一共需要9000元,用到的数量关系式是总价=单价×数量。 5. 【分析】要使积最大,应将较大的数字放在较高的数位上,且两个乘数的差尽可能小; 要使积最小,应将较小的数字放在较高的数位上,且两个乘数的差尽可能大。 通过列举最高位数字确定的几种主要情况进行计算比较,即可得出结论。 【详解】(1)求积最大的算式: 要使积最大,需将较大的数字8、7放在最高位(三位数的百位和两位数的十位)。 剩下的数字5、2、1中,5应放在次高位 (三位数的十位或两位数的个位)。 主要比较以下两种情况: 情况一: 751×82,751×82=61582,情况二:821×75,821×75=61575,因为 61582>61575 ,所以积最大的算式是751×82 。 (2)求积最小的算式: 要使积最小,需将较小的数字1、2放在最高位(三位数的百位和两位数的十位)。 剩下的数字5、7 、8中,5应放在次高位。 主要比较以下两种情况: 情况一: 278×15,278×15=4170,情况二: 158×27,158×27=4266,因为4170<4266 ,所以积最小的算式是278×15。 综上所述,积最大的算式是751×82,积最小的算式是278×15 。 6. 5220 路程=速度×时间 【分析】根据路程=速度×时间,用435×12可算出12小时能行驶多少千米。 【详解】435×12=5220(千米) 新型“复兴号”高速综合检测列车12小时能行驶5220千米,用到的数量关系是路程=速度×时间。 7. 1320 【分析】用一秒播放画面帧数乘110,求出110秒播放画面帧数。 【详解】110×12=1320(帧) 8. 54000 5400 【分析】根据积的变化规律:两数相乘,如果一个因数不变,另一个因数乘或除以几(0除外),积也会随之乘或除以相同的数;一个因数乘(或除以)几,另一个因数也乘(或除以)几,原来的积就乘(或除以)它们的乘积;如果一个因数乘或除以几(0除外),另一个因数除以或乘相同的数,那么,它们的积不变。 【详解】根据45×12=540,可得:450×120=54000,45×120=5400。 9. 5472 【分析】先求出幼儿园孩子的总人数,再求购买蜡笔的总钱数。根据加法的意义,将男孩人数和女孩人数相加求出总人数;再根据“总价=数量×单价”的数量关系,用总人数乘每盒蜡笔的单价,即可得到一共需要的钱数。列式计算即可。 【详解】(158+146)×18 =304×18 =5472(元) 快乐幼儿园有男孩158人,女孩146人。新学期,幼儿园为孩子们每人购买一盒蜡笔,每盒蜡笔18元,一共需要5472元钱 10. 1584 【分析】用每栋楼的住户数乘楼的栋数,可求出一共有多少住户,即求出了需要配备多少套“消防百宝箱”;据此解答即可。 【详解】(套) 11. < = < = < > 【分析】直接计算两边的结果进行对比。 【详解】48×79=3792<4000; 78×40=3120,780×4=3120,78×40=780×4; 307×26=7982,307×29=8903,307×26<307×29; 38×150=5700,19×300=5700,38×150=19×300; 399×19=7581,21×405=8505,399×19<21×405; 25×16=400,15×24=360,25×16>15×24。 12.C 【分析】根据题意,已知轿车的速度和行驶时间,问题询问“行驶多少千米”,即求一共行进的长度。在行程问题中,一共行进的长度叫做路程,据此解答。 【详解】根据分析可知; 一辆轿车的速度是110千米/时,这辆轿车3小时行驶多少千米?要解决的问题是轿车行驶的路程。 13.C 【分析】首先明确正确的算式是,错误的算式是。对比两个算式,一个因数不变,另一个因数从变为,即缩小为原来的。根据积的变化规律,错误的结果需要扩大到原来的倍,即乘,才能得到正确的结果。 【详解】正确的算式是,错误的算式是。 因为, 所以。 这表明正确的结果是错误结果的倍。 因此,要想得到正确的结果,应该用错误的结果乘。 14.D 【分析】根据三位数乘两位数的竖式计算方法逐步进行分析即可解答。 【详解】计算406×24时,先计算4×406=1624,24中个位上的“4”表示4;再计算20×406=8120,24中十位上的“2”表示20,406中百位上的“4”表示400,那么“2×4”表示20×400=8000,也就是20个400。 15.A 【分析】确定三位数的范围:最小103,最大193;确定两位数的范围:最小20,最大29,分别算出最小乘积和最大乘积,即可求解。 【详解】最小:103×20=2060,最大:193×29=5597 这道算式的结果在2060~5597之间。 A.2987在2060~5597之间,该选项正确; B.996<2060,该选项错误; C.17857>5597,该选项错误; D.8865>5597,该选项错误。 综上,这道算式的结果可能是2987。 16.C 【分析】两位数乘三位数,先用两位数个位上的数去乘三位数,得数的末尾和两位数的个位对齐,再用两位数十位上的数去乘三位数,得数的末尾和两位数的十位对齐,然后把两次乘的结果加起来。当乘数末尾有零时,先算零前面的数,再在积的末尾添加对应个数的零。先计算原式结果,再逐一分析选项。 【详解】102×99=10098 A. 100×99+2×99=9900+198=10098,与“102×99”算式结果相同。 B.102×100-102=10200-102=10098,与“102×99”算式结果相同。 C.100×100-2×1=10000-2=9998,与“102×99”算式结果不相同。 D.(100+2)×(100-1)=102×99=10098,与“102×99”算式结果相同。 17.× 【分析】先根据“步长×步数=总路程”计算出200步实际能走的距离,注意题目中步长单位是厘米,目标路程单位是米,根据1米=100厘米统一单位后再进行比较。若200步走的距离小于120米,则说明不够。 【详解】(厘米) 厘米米 所以走200步不够,故原题说法错误。 故答案为:× 18.√ 【分析】根据“总价单价数量”。先用乘法计算出购买16台空气炸锅所需的总钱数,再与准备的6500元进行比较,若总钱数小于或等于6500元,则说明钱够,否则不够。 【详解】(元) 所以准备 6500 元够了。 故答案为:√ 19.√ 【分析】根据“总价单价数量”解答。需要计算出18件发簪的实际总花费,再与4374元进行比较,若相等则说法正确,否则错误。 【详解】243×18=4374(元) 4374=4374,原题说法正确。 故答案为:√ 20.× 【分析】两个因数相乘,因数末尾有0时,把两个因数0前面的数对齐,并将它们相乘,再在积的后面加上没有参加运算的几个0;计算出375×80的结果即可解答。 【详解】375×80=30000,积的末尾有4个0,因此原题说法错误。 故答案为:× 21.√ 【分析】每件商品的价钱,叫做单价;卖了多少,叫做数量;一共收入的钱,叫做总价。每个吉祥物挂件的价钱×售出吉祥物挂件的个数=卖出吉祥物挂件一共收入的钱数,据此解答即可。 【详解】32×148=4736(元) 某旗舰店售出巴黎奥运会吉祥物挂件148个,每个32元,一共收入4736元。解决这个问题用到的数量关系是“单价×数量=总价”。原题说法正确。 故答案为:√ 22.1200;13000;4080;1200; 2400;9600;4800;40000 【详解】略 23.3090;41600;5376 【分析】三位数乘两位数的竖式计算时,个位对齐。先用两位数个位上的数和三位数的每一位上的数相乘,乘得结果和个位对齐,再用两位数十位上的数和三位数的每一位上的数相乘,乘得结果和十位对齐。最后把两次乘得的结果相加。乘数末尾有0时,把两个因数0前面的数对齐,并将它们相乘,再在积的后面添上没有参加运算的几个0。中间有0时,这个0要参加运算。 【详解】206×15=3090       520×80=41600       128×42=5376                      24.616;998;2255 【分析】(1)先算乘法,再算减法; (2)先算乘法,再算加法; (3)先算小括号里面的减法,再算括号外的乘法。 【详解】(1)62×15﹣314 =930﹣314 =616 (2)298+14×50 =298+700 =998 (3)(768﹣563)×11 =205×11 =2255 25.4000本 【分析】根据题意,每个书架放250本,16个书架放满,求总本数需要用每个书架的本数乘书架的数量。 【详解】250×16=4000(本) 答:学校一共买回4000本书。 26.480千克 【分析】总质量=箱数×每箱重量,分别计算出苹果和梨的重量,最后将两者相加即可求出总重量。 【详解】 (千克) 答:苹果和梨一共运来480千克。 27.14400元 【分析】总价单价数量,用一、二等果的箱数乘对应的每箱的价格,分别求出一等果和二等果的销售总价,最后将两部分总价相加即可得到总销售额。 【详解】280×45+60×30 =12600+1800 =14400(元) 答:这些苹果卖完后一共可卖14400元。 28. 910千米 【分析】根据题意,已知货车的速度是每小时65千米,行驶时间是12小时,可以先求出已行驶的路程。然后,由于离乙地还有130千米,将已行驶的路程与剩余路程相加,即可得到甲地到乙地的总距离。列式计算即可。 【详解】根据分析可知: 65×12+130 =780+130 =910(千米) 答:甲地到乙地的距离是910千米。 29.4260千米 【分析】根据行程问题的基本数量关系“速度×时间=路程”,确定用乘法计算,列式为284×15。 【详解】284×15=4260(千米) 答:飞船一共飞行了4260千米。 30.赚钱了 【分析】根据单价×数量=总价,先求出商店购买300个纪念徽章的价钱,再算80元的单价售出175个的价钱和60元单价卖完剩下的价钱,然后用售出的总价钱和购买的价钱比较,如果售出的价钱多,则赚钱;如果售出的价钱少,则亏钱; 【详解】300×65=19500(元) 80×175=14000(元) 60×(300-175) =60×125 =7500(元) 14000+7500=21500(元) 21500>19500 答:该文创商店销售这批纪念徽章赚钱了。 答案第6页,共9页 答案第5页,共9页 学科网(北京)股份有限公司 $

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