13.3 内能 同步练 2026-2027学年初中物理人教版(2024)九年级全一册
2026-07-16
|
11页
|
131人阅读
|
5人下载
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | 初中物理人教版九年级全一册 |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | 第3节 内能 |
| 类型 | 作业-同步练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 1.08 MB |
| 发布时间 | 2026-07-16 |
| 更新时间 | 2026-08-13 |
| 作者 | 内蒙古科尔沁左翼中旗试卷 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-16 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58847851.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
本练习以“内能”为核心,通过基础巩固、综合应用、拓展探究三层设计,实现从概念理解到实际问题解决的递进,培养物理观念与科学思维。
**分层设计**
|层次|知识覆盖|设计特色|
|----|----------|----------|
|基础|内能概念、改变方式、热量本质|单选1-4结合黄河铁牛等生活情境,填空8-11聚焦基础术语辨析,强化物理观念|
|中档|比热容计算、图像分析、实验探究|单选5-7整合温度-热量图像,填空12-13关联热奶冷却实验,实验14用控制变量法研究热传递,提升科学思维|
|拔高|综合应用与跨知识点融合|简答15结合铡刀杠杆与磨刀内能转化,体现科学探究与社会责任,实现知识迁移|
内容正文:
13.3 内能 同步练
2026-2027学年初中物理人教版(2024)九年级上学期
一、单选题
1.黄河大铁牛铸造于公元724年,每尊长约3m,高约1.9m,体态魁梧,栩栩如生,体现了唐代极高的冶金水平。关于铁牛,下列说法正确的是( )
A.春光明媚,铁牛因做功温度升高 B.炎炎夏日,铁牛的内能增加
C.秋风萧瑟,铁牛含有的热量减小 D.凛冽寒冬,铁牛内能可能等于零
2.2025年春晚非遗大秀《迎福》体现了科技与美学的完美融合。其中打铁花的原理是将生铁加热至1600℃以上化为铁水,当高温铁水被击向高空后,迅速变成微小颗粒,在空中上下飞舞,形成铁水泼天星河落的壮观景象。下列关于打铁花的说法正确的是( )
A.生铁化为铁水的过程中内能减少
B.生铁化为铁水的过程中所含热量增加
C.落下的微小颗粒不会烫伤人,原因之一是铁的比热容大,降温快
D.铁水在空中飞舞时温度降低,这是通过热传递的方式改变其内能的
3.国旗护卫队前行时,鞋底与地面摩擦温度会升高,下列改变内能方式与其相同的是( )
A.棉被晒得热乎乎的 B.烧水时水的温度会升高
C.用凉水冷却热鸡蛋 D.锯木头时锯条温度升高
4.下列关于温度、内能和热量的说法中,正确的是( )
A.温度高的物体含有的热量多
B.物体内能增大,温度一定升高
C.物体的内能增大,可能是吸收了热量
D.热传递的实质是内能大的物体将能量传递给内能小的物体
5.利用某仪器观测质量相等的X、Y两个物体的放热情况,两物体的温度随时间变化的图像如图甲所示,用时41min,它们在这段时间内放出的热量如图乙所示,则( )
A.物体X的比热容大于物体Y的比热容
B.物体X的温度变化大于物体Y的温度变化
C.物体X减少的内能比物体Y减少的内能更少
D.第16min时,物体X的分子比物体Y的分子运动更剧烈
6.图甲所示为一款新型水杯,将沸水倒入杯中,轻摇几下后,水温便可降至左右,并能保温3小时。图乙为其内部结构图,杯壁的不锈钢夹层中有晶体传热材料,其在常温下是固态,会随着温度的变化发生可逆的固液转换。取该晶体材料,对其进行加热,其温度与吸收的热量关系如图丙所示。下列分析正确的是( )
A.该晶体材料的熔点为
B.在AB段,该晶体材料的分子热运动比BC段剧烈
C.在BC段,该晶体材料的内能保持不变
D.该晶体材料的比热容为
7.如图所示,在一个配有活塞的厚玻璃筒里放一小团硝化棉,把活塞迅速压下去,硝化棉会燃烧起来。下列说法不正确的是( )
A.硝化棉燃烧起来,说明管内空气温度达到了硝化棉的燃点
B.下压活塞时,玻璃筒内空气分子运动变得更剧烈
C.该实验通过做功的方式使玻璃筒内的空气内能增大
D.活塞与厚玻璃筒之间的摩擦越大,实验效果越好
二、填空题
8.小姿喜欢喝咖啡,在冲调咖啡时总能闻到一股浓浓的香味,这是________现象,咖啡在冷却的过程中,它的内能________(选填“增大”、“不变”或“减小”)。
9.小赴同学在家中制作简易热机模型如图所示,易拉罐中装有适量的水,点燃酒精灯,有蒸汽喷出时,风车就会转动起来,利用酒精灯加热水是通过______(选填“做功”或“热传递”)增加水的内能;蒸汽喷出推动风车转动时,蒸汽的内能______(选填“增大”、“减小”或“不变”)。
10.如图所示,用气筒向装有少量水的大玻璃瓶中用力打气,当瓶塞跳起时,瓶内出现白雾。瓶塞跳起时,瓶内气体内能______(填“增大”或“减小”或“不变”),温度降低使水蒸气发生______(填物态变化名称)从而产生了白雾,这种白雾通常会很快消失,这是______(填物态变化名称)现象。
11.在物理学中,“热”有热量、内能、温度等含义。通常所说的“天气很热”中的“热”指的是___________;“摩擦可以生热”中的“热”指的是___________;“沸水温度降低时,向外放热”,这个“热”指的是___________。
12.将装有热奶的奶瓶放入水中冷却,如图甲所示。
根据测得的数据,作出热奶和水的温度随时间的变化图像,如图乙所示。表示热奶的温度随时间变化的曲线是图乙中的___________;(选填“A”或“B”);热奶的末温是___________;热奶和水会发生热传递,是因为它们具有不同的___________。
13.如图将质量相同、材料不同的三块金属甲、乙、丙加热到相同的温度后,放到表面平整的冰块上。经过一段时间后,冰块形状基本不再变化时如图所示。由此可知这三块金属中,______的比热容最小,此时剩余冰块的温度_______(选填“大于”“小于”或“等于”)这三块金属的温度。
三、实验题
14.如图甲,小明注意到饭店厨师炒菜颠勺时,会用毛巾包裹住铁锅一侧的锅耳朵,防止烫伤。炒菜时铁锅温度会升高,小明对此现象深入思考,想要探究热传递的快慢是否与物体的材质有关。于是申请了学校的数字化实验室,与同学们一起进行探究。
(1)主要器材:铁架台、酒精灯、热传导实验器、温度传感器、数据采集器等;
(2)实验步骤如下:
①安装酒精灯时,应该先固定图乙中______(选填“温度传感器”或“热传导实验器”)的位置,这样做是确保能够使用酒精灯的______加热;
②小明将粗细相同的铜条、铁条和铝条固定在热传导实验器上,控制三种金属上的温度传感器到热传导实验器的距离______(选填“相等”或“不相等”);此实验中采用的研究方法是______(选填“类比法”“转换法”或“控制变量法”);安装好实验器材后,点燃酒精灯加热一段时间后,计算机绘制出温度传感器上的温度随时间变化的图像(如图丙);
(3)分析图像可知,在其它条件一定时,相同时间内______(选填“铝”“铜”或“铁”)的温度变化得最慢,热传递速度最慢;
(4)依据上述探究可知:在电子设备中,通常采用______(选填“铝”“铜”或“铁”)制作散热器,因为它能快速将热量从热源(如处理器)传导到散热片,并通过空气对流或风扇辅助散热,保持设备温度在可接受的范围内。
四、简答题
15.如图1是一种切甘蔗用的铡刀示意图,铡刀用久了会变“钝”,我国劳动人民的一个传统手艺——磨刀,如图2所示,磨刀师傅磨刀时,手拿刀用力反复摩擦磨石,使刀刃变薄;磨刀时,手接触刀刃感觉有点“烫手”,有经验的磨刀师傅会洒一些冷水给刀冷却降温。
(1)如图1是一种切甘蔗用的铡刀示意图,切甘蔗时怎样切更省力,请说出你的方法并解释其中的道理。
(2)磨刀时,手接触刀刃感觉有点“烫手”,主要原因是什么?此过程中能量如何转化?
(3)请阐述磨刀师傅洒水降温的两个主要原因。
参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
答案
B
D
D
C
A
D
D
1.B
A.春光明媚,铁牛表面吸收热量,通过热传递,内能增大,温度升高,故A错误;
B.炎炎夏日,铁牛吸收热量,内能增加,故B正确;
C.热量是过程量,不能说铁牛含有的热量减小,故C错误;
D.任何物体在任何情况下都有内能,铁牛内能不可能等于零,故D错误。
故选B。
2.D
A.生铁化为铁水是晶体熔化过程,熔化吸热,内能增加,故A错误;
B.热量是过程量,只能描述为“吸收/放出热量”,不能说物体“含有热量”,故B错误;
C.铁的比热容较小,相同条件下比热容越小降温越快,微小铁颗粒不会烫伤人的原因不是铁比热容大,故C错误;
D.铁水温度高于周围空气,向空气散热降温,是通过热传递的方式改变内能,故D正确;
故选D。
3.D
国旗护卫队前行时,鞋底与地面摩擦温度升高,是通过做功的方式改变物体的内能;
A.棉被晒得热乎乎的,是通过热传递的方式改变物体的内能,故A不符合题意;
B.烧水时,水的温度升高,是通过热传递的方式改变物体的内能,故B不符合题意;
C.用凉水冷却热鸡蛋,是通过热传递的方式改变物体的内能,故C不符合题意;
D.锯木头时,锯条与木头摩擦,将机械能转化为内能,锯条温度会升高,是通过做功的方式改变物体的内能,故D符合题意。
故选D。
4.C
A. 热量是热传递过程中传递的内能多少,是过程量,不能说“含有”,故A错误;
B. 物体内能增大时,温度不一定升高(如晶体熔化时吸热内能增大,但温度不变),故B错误;
C. 改变内能的方式有做功和热传递,物体内能增大可能是吸收了热量,也可能是外界对物体做了功,故C正确;
D. 热传递的条件是物体间存在温度差,热量从高温物体传向低温物体,与内能大小无关,故D错误。
故选C。
5.A
A.由图甲可知,在内,物体和物体初温相同,末温也相同,所以两物体温度变化量相同。由图乙可知,在内,物体放出的热量比物体多。已知两物体质量相等,根据比热容公式,变形可得。因为、都相同,,所以物体的比热容大于物体的比热容,故A符合题意;
B.从图甲能明显看出,在内,物体和物体温度变化量是相同的,故B不符合题意;
C.因为物体放出热量,其内能会减少,且放出热量越多,内能减少得越多。由图乙知物体在内放出的热量比物体少,所以物体内能减少得比物体少,故C不符合题意;
D.分子热运动的剧烈程度与温度有关,温度越高,分子运动越剧烈。在第时,从图甲能看出物体的温度较高,所以应该是物体的分子比物体的分子运动更剧烈,故D不符合题意。
故选A。
6.D
A.晶体熔化时保持不变的温度是熔点,由丙图可知,该晶体熔化时(BC段)温度保持50℃不变,因此熔点为50℃,故A错误;
B.分子热运动的剧烈程度和温度有关,温度越高分子热运动越剧烈;BC段温度为50℃,全程高于AB段的温度,因此BC段的分子热运动更剧烈,故B错误;
C.BC段是晶体熔化过程,熔化过程持续吸热,内能会增加,故C错误;
D.由图丙可知,该晶体由30℃升高到50℃吸收的热量为,则该晶体的比热容,故D正确。
故选D。
7.D
A.迅速向下压活塞,活塞会压缩空气做功,机械能转化为内能,使空气的内能增加,温度升高,当温度达到硝化棉的燃点时,硝化棉就会燃烧,故A正确,不符合题意;
B.迅速向下压活塞,活塞会压缩空气做功,机械能转化为内能,使空气的内能增加,温度升高,玻璃筒内空气分子运动变得更剧烈,故B正确,不符合题意;
C.该实验通过做功的方式使玻璃筒内的空气内能增大,故C正确,不符合题意;
D.摩擦过大会消耗更多的机械能,使转化为空气内能的能量减少,温度升高不明显,实验效果变差。故D错误,符合题意。
故选D。
8. 扩散 减小
[1]冲调咖啡时闻到香味,是因为咖啡的香味分子在不停地做无规则运动,扩散到空气中被人闻到,这是扩散现象。
[2]内能的大小与物体的温度有关,咖啡冷却的过程中,温度降低,分子热运动的剧烈程度减弱,因此它的内能减小。
9. 热传递 减小
[1]酒精灯加热水时,火焰的热量传递给易拉罐中的水,使水的温度升高、内能增加,这是通过热传递的方式改变物体的内能(热传递的实质是内能的转移)。
[2]蒸汽喷出推动风车转动时,蒸汽对风车做功,将自身的内能转化为风车的机械能,因此蒸汽的内能减小。
10. 减小 液化 汽化
瓶塞跳起是瓶内气体对瓶塞做功,瓶内气体内能转化为机械能,内能减小;
瓶内温度降低,瓶内的水蒸气遇冷,由气态液化为液态的小水珠,产生白雾;
白雾很快消失是这些小水珠又由液态变回了气态水蒸气,这个过程叫做汽化。
11. 温度 内能 热量
[1]“天气很热”描述的是环境的冷热程度,在物理学中,用温度来表示物体的冷热程度,所以这里的“热”指的是温度。
[2]“摩擦可以生热”是通过克服摩擦力做功的方式,将机械能转化为内能,使物体的内能增加,这里的“热”指的是内能。
[3]“沸水温度降低时,向外放热”,是指沸水在温度降低过程中向外传递的能量,在热传递过程中传递的能量叫做热量,所以这里的“热”指的是热量。
12. A 40 温度
[1]将装有热奶的奶瓶放入水中冷却,热奶的温度会逐渐降低。观察图乙,曲线A的温度是逐渐降低的,所以表示热奶温度随时间变化的曲线是A。
[2]由图乙可知,热奶和水最终温度相同,此时对应的温度为40℃,即热奶的末温是40℃。
[3]热传递发生的条件是存在温度差,热奶和水会发生热传递,是因为它们具有不同的温度。
13. 甲 等于
[1][2]甲、乙、丙加热到相同的温度后,放到冰块上,经过一段时间后,冰块形状基本不再变化时,说明金属块与冰之间的热传递停止,此时金属块的末温度等于冰的温度,所以三块金属的末温度相同均等于冰的温度。由于它们的初温度相同,则三块金属降低了相同的温度,由图可知金属甲熔化的冰最少,故其放出的热量最少。三块金属的质量相同,降低的温度相同,则由可知三块金属中甲的比热容最小。
14. 热传导实验器 外焰 相等 控制变量法 铁 铜
(2)[1][2]为确保能够使用酒精灯的外焰加热,应自下而上安装实验装置,所以安装酒精灯时,应该先固定图乙中热传导实验器的位置。
[3][4]探究热传递的快慢是否与物体的材质有关,根据控制变量法,实验中应控制三种金属上的温度传感器到热传导实验器的距离相等,只改变物体的材质。
(3)[5]由图丙可知,在其它条件一定时,相同时间内,吸收相同热量,铁升高的温度最少,即铁的温度变化得最慢,热传递速度最慢。
(4)[6]由图丙可知,在其它条件一定时,相同时间内铜的温度变化得最快,热传递速度最快,所以在电子设备中,通常采用铜制作散热器,因为它能快速将热量从热源(如处理器)传导到散热片,并通过空气对流或风扇辅助散热,保持设备温度在可接受的范围内。
15.(1)见解析
(2)见解析
(3)见解析
(1)将甘蔗靠近a点,减小阻力臂。根据杠杆原理,在阻力、动力臂不变时,减小阻力臂,可减小动力;或沿的方向按铡刀,根据杠杆原理,在阻力、阻力臂不变时,增大动力臂,可减小动力。
(2)磨刀时,刀刃与磨石反复摩擦,对刀刃做功,使刀刃的内能增加,温度升高,所以手接触刀刃感觉有点“烫手”。能量转化:此过程中,机械能转化为内能。
(3)水的比热容较大,在升高相同温度时,水吸收的热量多,能有效吸收刀刃的热量,从而降低刀刃的温度。
水蒸发时会吸收热量,蒸发过程能带走刀刃的部分热量,起到降温的作用。
学科网(北京)股份有限公司
$
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。