13.3内能 同步练习 2026-2027学年人教版物理九年级全一册

**基本信息** 本同步练习聚焦九年级物理“内能”知识点，通过基础认知、理解应用、综合探究三层递进设计，实现从概念辨析到实验操作的知识巩固路径，适配新授课教学需求。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础认知|内能概念、热传递条件、比热容|选择题1-5直接考查核心概念，填空题11-13强化基础术语（如热传递方式）| |理解应用|内能改变方式、物态变化与内能|结合生活情境（泡脚、保温盒）设计选择6-10、填空14-17，培养物理观念| |综合探究|做功改变内能的实验验证|实验题20通过弯折铁丝、压活塞等多方法探究，提升科学探究能力|

2026-2027学年度人教版物理九年级全一册同步预习 13.3内能 学校:_姓名:_班级:_考号:_ 一、选择题 1.用相同的酒精灯同时加热质量相同的水和食用油,水升温较慢,原因是( ) A.水的密度较大 B.水的沸点较低 C.水的比热容较大 D.水含有的热量较多 2.若两个物体之间发生了热传递,则热量是由( ) A.质量大的传递给质量小的 B.热量多的传递给热量少的 C.温度高的物体传递给温度低的物体 D.内能大的传递给内能小的 3.在保温瓶中装有大量的0 的小碎冰,然后放入一小块-5 的大冰块,盖好瓶盖,则( ) A.小碎冰温度升高,大冰块温度降低 B.小碎冰温度降低,大冰块温度升高 C.小碎冰温度降低,大冰块温度不变 D.一段时间后,瓶内所有冰的温度都会变为-5 4.除了体验“下厨房”,同学们在暑假也发扬了尊老爱幼的优良传统。晚上睡觉前,小杰和爸爸一起给奶奶泡脚和搓脚。下列说法正确的是( ) A.泡脚和搓脚改变脚的内能的方式是相同的 B.泡脚时,水温下降比较慢,是因为水的比热容大 C.木桶保温性优于塑料桶,是因为的木头的导热性比塑料好 D.泡脚时,温度从水传给脚 5.关于内能,有以下四个观点,你认为正确的是( ) ①物体温度越低,内能越小,0 的物体没有内能 ②改变物体内能的方法有很多,但本质上只有做功和热传递两种方式 ③两物体相互接触时,热量总是从内能大的物体转移到内能小的物体 ④一切物体都具有内能,而不一定具有机械能 A.只有 B.只有 C.只有 D.只有 6.工人将液态的蜡烛油放在室温中,该液体从80 降至25 ,液体在此过程( ) A.对外放热,内能一直减少 B.某时刻温度保持不变,不吸热也不放热 C.存在液化现象,内能一直增加 D.存在凝固现象,内能保持不变 7.下列说法中正确的是( ) A.一个物体有内能,就一定有机械能 B.一个物体没有机械能,但一定有内能 C.一个物体没有内能,但一定有机械能 D.因为内能与温度有关,0 的物体没有内能 8.如图所示,将装有酒精的金属管固定在桌子上,并用塞子塞紧,快速来回拉动绕在管上的绳子,过一会儿塞子会跳起来,则( ) A.拉动绳子的过程中,绳子对金属管内的酒精做了功 B.拉动绳子的过程中,绳子通过做功改变了金属管的内能,使其温度上升 C.塞子跳起的过程中,管内气体温度进一步上升,内能增加 D.塞子跳起的过程中,管内气体对塞子做功,使塞子动能减小 9.如图所示,在人造“雨”实验中,下列分析正确的是( ) A.壶口上方的“白气”是水蒸气 B.壶口上方的“白气”是由于液化形成的 C.从金属勺上落下的水滴是空气中的水蒸气液化形成的 D.金属勺整个过程中温度会保持不变 10.对小企鹅的对话,同学们展开了热烈的讨论,其中正确的是( ) A.企鹅只具有机械能,不具有内能 B.冰山温度低,企鹅体温高,企鹅的内能较大 C.一般情况下,企鹅行动迟缓,有利于维持体能,说明内能与物体的运动速度有关 D.一切物体都具有内能 二、填空题 11.太阳能是可再生能源,清洁无污染,现居民楼顶上的太阳能集热器为用户提供热水,这是通过 _方式增大水的内能。 12.小明去冰雪乐园游玩,当他从高大的冰滑梯上滑下时,速度越来越快,但臀部却感到一阵灼热。在滑行过程中,他的机械能_,内能_,(前两空均选填“增大”“减小”或“不变”)这是通过_的方式改变了物体的内能。 13.端午节吃粽子是中华民族的传统习俗。如图所示,正在用燃气灶给铁锅加热煮粽子,锅上方“热气”腾腾。在给水加热的过程中,水的内能_(选填“增加”“减小”或“不变”),这是通过_的方式来改变水的内能。汽车发动机通常用水来冷却,这是利用了水的_的性质。 14.小明在超市中还购买了一些冰淇淋,放在塑料袋中带回家后发现冰淇淋已经熔化。于是小明准备设计制作一个如图的保温盒,便于冰淇淋的运输。小明应选取硬度_(选填“大”或“小”)、密度_(选填“大”或“小”)的材料作为轻便的防护外壳,隔热性能_(选填“好”或“差”)的材料作为保温材料。 15.如图所示是我国古代科技著作《天工开物》中记载的古代榨油时的情景。锅中的胡麻(芝麻)通过翻炒温度升高,这主要是通过_的方式增加胡麻的内能;“翻炒时,人感觉到热”中的“热”是指_(选填“温度”“热量”或“内能”)。 16.燃气热水器中,冷水经过铜质换热器时被800 的高温烟气加热,选用铜作为换热器的材质是因为其具有良好的_性,此过程中通过_的方式增加了水的内能,同时烟气的温度下降到150 。如图所示是生活中常用的热水瓶,注入一定量的热水后,立即盖上软木塞,软木塞常会跳起来,此过程是通过_的方式改变了瓶内水蒸气的内能。 17.如图所示,这是我国古老的医疗技法——刮痧,当用刮痧板在身体上刮动时,身体会感觉到热,这是通过_的方式增加身体的内能;刮痧时要在皮肤上涂一些药油,当体表温度升高后,药油渗入人体的速度增大,这说明分子的运动与物体的_有关。 18.如图所示是一定质量的某种物质在熔化时温度随时间变化的图像,在AB段物质处于_(填“固态”“液态”或“固液共存状态”),t1时物体的内能_(填“大于”“等于”或“小于”)t2时物体的内能。 19.图是我国古代发明的取火器的模型图。把推杆迅速推入套筒,推杆前端的艾绒立刻燃烧起来,这是通过_的方式使筒内空气的内能_(选填“增大”“减小”或“不变”);艾绒的温度升高,内能增大是通过_的方式实现的(第1空和第3空选填“做功”或“热传递”)。 三、实验题 20.用如下3种方法“探究做功是否能改变物体的内能”。 (1)如图甲所示,将铁丝的同一位置快速地多次弯折后,用手指触摸被弯折的部位,感觉热,这是将_转化为内能的过程。 (2)如图乙所示,先在一个配有活塞的厚壁玻璃筒里放一小团脱脂棉,然后迅速压下活塞,通过_的方式使筒内空气的内能增加,温度_,达到脱脂棉的燃点。 (3)如图丙所示实验,当瓶塞从瓶口跳出时观察到的实验现象是瓶内_,这说明此时瓶内气体的温度_(选填“升高”或“降低”),内能减小,在此过程中发生的物态变化是_。 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 同步预习 参考答案 1.C 2.C 3.B 4.B 5.D 6.A 7.B 8.B 9.B 10.D 11.热传递 12. 减小 增大 做功 13. 增加 热传递 比热容大 14. 大 小 好 15. 热传递 温度 16. 导热 热传递 做功 17. 做功 温度 18. 固液共存状态 小于 19. 做功 增大 热传递 20.(1)机械能 (2) 做功 升高 (3) 瓶内出现白雾 降低 液化 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $