3.2.1细胞器之间的分工合作第一课时课件-2026-2027学年高一上学期生物人教版必修1

2026-07-17
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普通

资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版必修1 分子与细胞
年级 高一
章节 第2节 细胞器之间的分工合作
类型 课件
知识点 细胞质
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 15.91 MB
发布时间 2026-07-17
更新时间 2026-07-17
作者 xkw_36727026
品牌系列 -
审核时间 2026-07-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58847252.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该高中生物学课件聚焦细胞器的分工,涵盖线粒体、叶绿体等8种细胞器的形态、分布、功能及膜结构分类,以C919飞机研制部门协作为导入,通过问题引导学生类比理解细胞内“部门”分工,搭建生活实例到生物学概念的学习支架。 其亮点是以生命观念中的结构与功能观为主线,通过科学思维设计系列问题(如“植物细胞都含叶绿体吗”)引导辩证分析,结合探究实践活动(观察教材图归纳细胞器)培养归纳能力。总结分类梳理细胞器并结合特殊细胞案例,帮助学生构建知识网络,提升系统理解,也为教师提供逻辑清晰、互动性强的教学资源。

内容正文:

第2节,细胞器之间的分工合作 (第一课时) 讲演人: 1 2 1 3 教学目标 细胞器之间的分工 总结与练习 CONTENT 目录 PPT模板 http:///moban/ 2 1 教学目标 模板来自于:第一PPT https:/// 3 教学目标 2. 以分泌蛋白的合成、加工、运输为例,梳理核糖体、内质网、高尔基体、细胞膜、线粒体的分工协作流程。 3. 理解生物膜系统的组成、结构联系与功能联系,说出生物膜系统在细胞生命活动中的作用。 1. 熟记线粒体、叶绿体、内质网、高尔基体、核糖体、溶酶体、液泡、中心体的形态、分布与各自生理功能,区分单层膜、双层膜、无膜细胞器。 4 2 细胞器之间的分工 5 细胞器之间的分工 C919飞机是我国研制的新一代大型客机。研制C919飞机需要若干部门分工合作,如整体研发设计、特种材料及工艺技术、机載系统研发(包括电缆、导管、发动机、座椅、座舱设备等)、总装制造等部门。 1.如果缺少其中的某个部门,C919飞机还能制造成功吗? 研制飞机是一个复杂的系统工程,需要不同部门的合作与配合,缺少任何一个部门都难以完成研制的工作。 2.细胞中是否也具有多种不同的“部门”?这些“部门”也存在类似的分工与合作吗? 细胞是一个更复杂的系统,细胞质内分布着诸多的“部门”,它们既有分工又有合作,共同配合完成着生命活动。 6 细胞器之间的分工 细胞器: 细胞质基质(溶胶状): 包括 细胞代谢的主要场所 细胞质 含有无机盐、脂质、糖类、氨基酸、核苷酸和多种酶等 细胞质中具有一定结构和特定功能的小单位 7 细胞器之间的分工 1、分离细胞器的方法: 1.原理:采取逐渐提高 分离不同大小颗粒的方法。 差速离心法 离心速率 2、如何分离得到各种细胞结构? 细胞匀浆 低速离心 大颗粒 中速离心 较大颗粒 高速离心 小颗粒 更高速离心 更小颗粒 细胞核等 线粒体、溶酶体等 内质网、高尔基体等 核糖体等 8 细胞器之间的分工 形态结构 两层膜,呈绿色、扁平的椭球形。 特点:含有少量DNA 双层膜细胞器——叶绿体(养料制造车间和能量转换站) 叶绿体 9 细胞器之间的分工 不一定,蓝细菌含有光合色素叶绿素和藻蓝素,也能进行光合作用。 (1)植物细胞都含有叶绿体吗? 植物表皮细胞、根尖细胞等没有叶绿体 (2)能进行光合作用的细胞都含有叶绿体吗? 表皮细胞 保卫细胞 10 细胞器之间的分工 形态结构 两层膜构成,通常呈椭球状或圆柱体。 特点:含有少量DNA 线粒体 双层膜细胞器——线粒体(动力车间) 11 细胞器之间的分工 (2)原核生物没有线粒体,能进行有氧呼吸吗? (3)哺乳动物成熟红细胞没有线粒体,能进行有氧呼吸吗? 很多原核细胞可以进行有氧呼吸,其场所在细胞质基质和细胞膜上。(细胞基质和细胞膜上有与有氧呼吸有关的酶) 因为哺乳动物成熟红细胞内没有线粒体,而且细胞内也没有与有氧呼吸有关的酶。因此,只能进行无氧呼吸。 (4)能进行有氧呼吸的细胞一定都含有线粒体? 不一定,如蓝细菌、硝化细菌等原核生物。 (1)为什么说“几乎所有真核细胞”有线粒体?哪些真核细胞无线粒体? 哺乳动物成熟的红细胞、蛔虫体细胞等没有线粒体 12 细胞器之间的分工 能量转换器:线粒体&叶绿体 有氧呼吸的主要场所 共同点: 双层膜 含DNA和RNA 核糖体 动力车间 养料制造车间&能量转换站 光合作用的主要场所 半自主性细胞器 将稳定化学能转化为活跃化学能;细胞代谢越旺盛,线粒体越多。 外膜 内膜 基质 嵴 酶 将光能转化为有机物化学能 13 细胞器之间的分工 中心体 结构 无膜细胞器,由两个互相垂直排列的中心粒(蛋白质)及周围物质组成。 无膜细胞器——中心体(与细胞的有丝分裂有关) 动物细胞和低等植物细胞(衣藻、海带、绿藻) 14 细胞器之间的分工 结构 由蛋白质和RNA组成。 类型 附着核糖体:附于粗面内质网上。 游离核糖体:游离在细胞质基质中。 核糖体 无膜细胞器——核糖体(生产蛋白质的机器) 15 细胞器之间的分工 单层膜细胞器——内质网(脂质合成和蛋白质加工的场所) 形态结构 单层膜围成的管状、泡状或扁平囊状结构连接形成的一个连续的内腔相通的的膜性管道系统。 粗面内质网 光面内质网 注:膜面积最大的细胞器 16 细胞器之间的分工 高尔基体 单层膜细胞器——高尔基体(蛋白质加工、分类和包装的场所) 动植物细胞中; 动物——与细胞分泌物形成有关; 对蛋白质进行加工、分类和包装。 植物——与细胞壁的形成有关 分布: 功能: 结构: 一系列单层膜构成的扁平囊和小泡 17 细胞器之间的分工 结构 液泡 单层膜细胞器,内有细胞液,含有糖类、无机盐、色素和蛋白质等。 与花、果实等颜色有关 注:成熟的植物细胞才有大液泡 花青素 单层膜细胞器——液泡(使植物细胞保持坚挺等) 18 细胞器之间的分工 单层膜细胞器——溶酶体(消化车间) 结构 溶酶体 “消化车间”,能分解衰老 、损伤的细胞器,吞噬并杀死侵入细胞的病毒或细菌。 单层膜包裹的小泡,含有多种水解酶 主要分布在动物细胞中; 19 细胞器之间的分工 活动:观察教材P48-49图3-6,归纳各细胞器的结构、功能及分布 植物细胞亚显微结构 动物细胞亚显微结构 叶绿体 液泡 原生质体 线粒体 线粒体 高尔基体 高尔基体 内质网 内质网 核糖体 核糖体 中心体 蛋白质 RNA 20 细胞器之间的分工 显微结构 亚显微结构 光学显微镜 下,不论低倍镜还是高倍镜下能观察到的结构。例,P 50 叶绿体。 能够在电子显微镜下看到的直径小于0.2微米的细微结构。例,P48细胞,P43细胞膜。 判断方法:一般来说,图示中呈现出各种细胞器内部结构,该图示判断为亚显微结构。 21 细胞器之间的分工 细胞壁 位于植物细胞膜的外层; 植物细胞壁主要由纤维素和果胶构成; 对细胞起支持和保护的作用; 22 细胞器之间的分工 思考:以上众多的细胞器是漂浮在细胞质当中的吗? 细胞骨架是由蛋白质纤维(微丝、微管)组成的网架结构,维持着细胞的形态,锚定并支撑着许多的细胞器,与细胞运动、分裂、分化以及物质运输、能量转化、信息传递等生命活动密切相关。 支持各细胞器的结构——细胞骨架 23 3 总结与练习 24 总结与练习 细胞器 细胞质基质 核糖体:蛋白质合成场所 中心体:与细胞的有丝分裂有关 内质网:蛋白质合成、加工和运输的通道 细胞质 无膜 单层膜 双层膜 高尔基体:蛋白质加工、分类、包装和分泌 溶酶体:分解衰老、损伤的细胞器;吞噬或 杀死侵入细胞的病毒或细菌 液泡:调节植物细胞内环境,使细胞坚挺 叶绿体:细胞光合作用的场所 线粒体:细胞有氧呼吸的主要场所 溶胶状的细胞质基质,是细胞代谢的主要场所 25 总结与练习 特殊细胞中的细胞器 ①哺乳动物成熟的红细胞——没有细胞核和各种细胞器,不能进行有氧呼吸。 ②蛔虫的体细胞——没有线粒体,不能进行有氧呼吸。 ③根尖分生区细胞——没有叶绿体、大液泡,具有分裂能力。 ④具有分裂能力或代谢旺盛的细胞(包括癌细胞)——核糖体、线粒体的数量较多。 ⑤内分泌细胞——内质网、高尔基体的数量较多。 ⑥原核细胞——只有核糖体一种细胞器。 26 总结与练习 各种细胞器的形态、结构不同,在功能上也各有分工,图中①~④表示某细胞的部分细胞器,下列有关叙述不正确的是 (  ) A.①是线粒体,是细胞进行有氧呼吸的主要场所 B.②是中心体,与细胞的有丝分裂有关 C.③是内质网,是细胞内蛋白质合成和加工,以及脂质的合成车间 D.④是核糖体,有的核糖体游离在细胞质中,有的附着在内质网上 C 27 总结与练习 【判断】 (1)胚胎干细胞与胰腺腺泡细胞的线粒体功能相同。 (2)线粒体外膜上的蛋白质含量比内膜的高。 (3)叶绿体基质中含有核酸和参与光合作用的酶。 (4)线粒体是细胞内物质氧化和能量转换的主要场所。 (5)叶绿体中发生的光能转换过程,不用蛋白质参与。 28 谢谢 讲演人: 29 √ × √ × √ $

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