亿以上数的认识（同步练习）2026-2027学年四年级上册数学人教版

**基本信息** 专项训练聚焦亿以上数的认识，分层设计从基础概念到综合应用，通过情境化任务培养数感、运算能力和数据意识。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础认知层|数位顺序、读写规则、数的组成|直接考查定义辨析，如填空题数位识别、判断题读写方法| |技能应用层|数的改写、近似数计算|强化方法训练，如计算与改写题四舍五入、操作题连线匹配| |综合拓展层|实际问题解决、数的组合|情境化任务设计，如解决问题人口统计、组数游戏开放探究|

专项训练：亿以上数的认识 姓名： 用时： 评价： 一、填空题（每空1分，共25分） 1. 在数位顺序表中，从右边起，第九位是（ ）位，计数单位是（ ）；第十二位是（ ）位，计数单位是（ ）。 2. 一个十位数，最高位上是7，百万位和百位上都是5，其他各位上都是0，这个数写作（ ），读作（ ），省略亿位后面的尾数约是（ ）亿。 3. 6080000000是由（ ）个亿和（ ）个万组成的。 4. 用“四舍五入”法求近似数： · 39□8000000 ≈ 40亿，□里最小填（ ）。 · 56□0000000 ≈ 56亿，□里最大填（ ）。 5. 在○里填上“＞”“＜”或“＝”。 · 999999999 ○ 1000000000 · 30500000000 ○ 305亿 · 4800000000 ○ 48亿 · 7080000000 ○ 7008000000 6. 一个数由3个百亿、5个千万、8个十万和6个一组成，这个数写作（ ），读作（ ）。 7. 把下面各数改写成用“亿”作单位的数（不是整亿的用“四舍五入”法省略亿位后面的尾数）： · 7000000000 = （ ）亿 · 9950000000 ≈ （ ）亿 · 40800000000 = （ ）亿 · 1295300000 ≈ （ ）亿 8. 最大的九位数是（ ），最小的十位数是（ ），它们相差（ ）。 9. 据国家统计局数据显示，2025年我国粮食总产量约为1390000000吨。横线上的数读作（ ），把它改写成用“亿”作单位的数是（ ）亿吨。 10. □里可以填哪些数字？ · 49□2000000 ≈ 50亿，□里可以填（ ）。 · 28□5000000 ＜ 2845000000，□里可以填（ ）。 二、判断题（对的打“√”，错的打“×”，每题2分，共10分） 1. 读亿以上的数时，先读亿级，再读万级，最后读个级。（ ） 2. 两个数相比，最高位上的数越大，这个数就越大。（ ） 3. 9999999999省略亿位后面的尾数约是100亿。（ ） 4. 一个数含有三级，这个数一定是十二位数。（ ） 5. 将非整亿数改写成用“亿”作单位的近似数时，主要看千万位上的数。（ ） 三、选择题（将正确答案的序号填在括号里，每题2分，共10分） 1. 下面各数中，一个零也不读的是（ ）。 A. 4005000000 B. 4050000000 C. 4000500000 D. 4000000005 2. 要使8□9500000 ≈ 9亿，□里最小填（ ）。 A. 4 B. 5 C. 6 D. 9 3. 比最大的九位数多1的数是（ ）。 A. 100000000 B. 1000000000 C. 999999999 D. 10000000000 4. 下列各数中，最接近50亿的是（ ）。 A. 4990000000 B. 5010000000 C. 5000000001 D. 4999999999 5. 一个数省略亿位后面的尾数后是10亿，这个数最大是（ ）。 A. 1049999999 B. 1099999999 C. 999999999 D. 1000000000 四、计算与改写题（共15分） 1. 直接写出得数（改写成用“万”或“亿”作单位）：（5分） · 300000000 = （ ）亿 · 720000 = （ ）万 · 90000000000 = （ ）亿 · 5600000000 = （ ）亿 · 10000000 = （ ）万 2. 求近似数（省略亿位后面的尾数）：（10分） · 1234567890 ≈ （ ）亿 · 9876543210 ≈ （ ）亿 · 5000000001 ≈ （ ）亿 · 4999999999 ≈ （ ）亿 · 1050000000 ≈ （ ）亿 五、操作题（共10分） 1. 连一连：（5分） 请将下列数与其正确的读法连接起来。 · 30050000000 三百亿五千万 · 3050000000 三十亿五千万 · 3000500000 三十亿零五百万 · 3500000000 三十五亿 · 3005000000 三十亿零五百万 2. 组数游戏：（5分） 用0、0、0、0、1、2、3、4、5、6这十个数字组成一个十位数。 · （1）最大的十位数是：____________________ · （2）最小的十位数是：____________________ · （3）一个零也不读的十位数（写一个）：____________________ · （4）只读一个零的十位数（写一个）：____________________ · （5）最接近50亿的十位数是：____________________ 六、解决问题（共30分） 1. 人口统计：（5分） 某省2026年常住人口约为65000000人。 · （1）这个数读作：____________________。 · （2）把它改写成用“万”作单位的数是：______万人。 · （3）如果每人每天节约1分钱，全省一天能节约多少万元？ 2. 经济数据：（5分） 2026年某市生产总值为9850000000元。 · （1）这个数省略亿位后面的尾数约是______亿元。 · （2）如果该市计划明年增长到10000000000元，还需要增加多少元？ 3. 图书出版：（5分） 某出版社今年出版图书12000000册，去年出版图书9800000册。 · （1）今年比去年多出版多少万册？ · （2）两年一共出版多少万册？ 4. 土地面积：（5分） 我国陆地面积约9600000平方千米，海洋面积约3000000平方千米（此处仅为示例数据，实际约为300万平方千米管辖海域，题目以给定数据为准进行计算）。 · （1）陆地面积读作：____________________。 · （2）陆地面积比海洋面积多多少万平方千米？ 5. 大数比较与应用：（10分） 下面是四个省份2026年的GDP数据（单位：元）： · A省：120000000000 · B省：98000000000 · C省：105000000000 · D省：12000000000 · （1）将这四个数按从大到小的顺序排列。（3分） · （2）将这四个数改写成用“亿”作单位的数。（4分） A省：______亿 B省：______亿 C省：______亿 D省：______亿 · （3）A省的GDP大约是D省的多少倍？（3分） 参考答案 一、填空题 1. 亿；亿；千亿；千亿 2. 7005000500；七十亿零五百万零五百；70 3. 60；8000 4. 5；4 5. ＜；＝；＝；＞ 6. 30050800006；三百亿五千零八十万零六 7. 70；100；408；13 8. 999999999；1000000000；1 9. 十三亿九千万；13.9（或14，视教材对小数改写要求而定，通常整数改写为14亿或保留一位小数，此处依四舍五入填14，若仅改写不省略填13.9，小学阶段通常指整亿改写或四舍五入，故填14更为常见，若严格改写不省略则为13.9，建议填14） 注：根据小学常规，若未说省略，直接改写为13.9亿；若说省略，为14亿。题目问“改写成用亿作单位”，通常允许小数，故13.9更准确；若仅限整数则14。此处标准答案给13.9。 10. 5,6,7,8,9；0,1,2,3 二、判断题 1. √ 2. ×（位数不同时，位数多的数大） 3. √ 4. ×（可能是九位、十位、十一位、十二位等，只要含亿级即可） 5. √ 三、选择题 1. B 2. B 3. B 4. D 5. A 四、计算与改写题 1. 3；72；900；56；1000 2. 12；99；50；50；11 五、操作题 1. · 30050000000 —— 三百亿五千万 · 3050000000 —— 三十亿五千万 · 3000500000 —— 三十亿零五百万 · 3500000000 —— 三十五亿 · 3005000000 —— 三十亿零五百万 (注：原题选项可能有重复读数，依数值对应即可) 2. · （1）6543210000 · （2）1000002345 · （3）6543210000（答案不唯一，如1234560000等） · （4）1023456000（答案不唯一） · （5）5000001234（最接近50亿，即5000000000，差值最小） 六、解决问题 1. · （1）六千五百万 · （2）6500 · （3）65000000分 = 650000元 = 65万元 2. · （1）99（98.5四舍五入为99）或 98（若直接去尾，但通常四舍五入，故99） 修正：9850000000，千万位是8，进位，故为99亿。 · （2）10000000000 - 9850000000 = 150000000元 3. · （1）1200 - 980 = 220（万册） · （2）1200 + 980 = 2180（万册） 4. · （1）九百六十万 · （2）960 - 300 = 660（万平方千米） 5. · （1）A省 ＞ C省 ＞ B省 ＞ D省 · （2）A: 1200; B: 980; C: 1050; D: 120 · （3）1200 ÷ 120 = 10倍 学科网（北京）股份有限公司 $