Unit 1You and Me Section B Project暑假预习2026-2027学年人教版英语七年级上册

2026-07-16
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资源信息

学段 初中
学科 英语
教材版本 初中英语人教版七年级上册
年级 七年级
章节 Project
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 寒暑假-暑假
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 58 KB
发布时间 2026-07-16
更新时间 2026-07-16
作者 优课宝库
品牌系列 -
审核时间 2026-07-16
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来源 学科网

内容正文:

Unit 1 You and Me Section B Project 暑假预习讲义 2026-2027学年人教版(2024新版)英语七年级上册 🎯 适用对象:初一新生 | 难度等级:★★★☆☆(综合项目) | 项目主题:Make Your Own Personal Profile ──────────────────────────────────────── 第一部分:三阶学习路径图 Project 是 Unit 1 的"收官之作"——综合运用整个单元所学的词汇、句型和语法,完成一份属于自己的"个人档案(Personal Profile)"。从问答热身(3a)到仿写范例(3b),再到展示猜人游戏(3c),这是一个完整的"输入→模仿→创作→展示"学习闭环。 ┌─────────────────────────────────────────────────────┐ │ Unit 1 · You and Me │ │ Section B Project (Make Your Own │ │ Personal Profile) │ │ 三阶综合路径图 │ ├──────────────┬──────────────────┬─────────────────────┤ │ 第一层 │ 第二层 │ 第三层 │ │ 📖 项目词汇 │ 💬 项目句型 │ 📝 综合项目实施 │ ├──────────────┬──────────────────┬─────────────────────┤ │ Profile词汇分类 │ 3a问题库+答案 │ 3b仿写Andre Kalu案例 │ │ “个人档案”核心词汇 │ “我的档案”句型套框 │ 完成自己的个人档案 │ │ 表格设计/装饰词汇 │ 写作框架解析 │ 3c猜人游戏+展示 │ ├──────────────┬──────────────────┬─────────────────────┤ │ ▼ 词汇准备 │ ▼ 句型塑造 │ ▼ 综合语言输出 │ │ 为项目做准备 │ 口头/笔头输入 │ 个人档案完成与展示│ └──────────────┴──────────────────┴─────────────────────┘ Project 适合在学完整个单元后完成——学生已经掌握了 Unit 1 的全部词汇和语法知识,现在需要用这些知识创造性地输出。从 3a 的问题问答热身,到 3b 的仿写范例,再到 3c 的展示猜人,难度逐级递进,让学生从"会说"过渡到"会写",最终实现"会用"。 ──────────────────────────────────────── 📖 第二部分:第一层 · 项目词汇积累(Vocabulary) 一、个人档案分类记忆表 在制作 Personal Profile 之前,先来整理可能用到的各类词汇: 分类 词汇 音标 含义 在档案中的使用 个人信息 name /neɪm/ 名字 My name is... / My full name is... 个人信息 age /eɪdʒ/ 年龄 I'm... years old. 个人信息 from /frʌm/ 来自 I'm from... / I come from... 个人信息 live /lɪv/ 居住 I live in... / I live with... 家庭 family /ˈfæməli/ 家庭 I have a big/small family. 家庭 mother/father /ˈmʌðər/ /ˈfɑðər/ 母亲/父亲 I live with my mother and father. 家庭 brother/sister /ˈbrʌðər/ /ˈsɪstər/ 兄弟/姐妹 I have a brother/a sister. 宠物 pet /pet/ 宠物 I have a pet... 宠物 cat/dog/fish /kæt/ /dɒɡ/ /fɪʃ/ 猫/狗/鱼 My pet is a cat. Its name is... 爱好 hobby /ˈhɒbi/ 爱好 My hobby is... / I like... 爱好 sport /spɔːrt/ 运动 My favourite sport is... 爱好 music /ˈmjuːzɪk/ 音乐 I love music. 食物 food /fuːd/ 食物 My favourite food is... 食物 noodles /ˈnuːdlz/ 面条 I like noodles. 学校 school /skuːl/ 学校 I'm a student at... School. 学校 class /klɑːs/ 班级 I'm in Class..., Grade... 学校 teacher /ˈtiːtʃər/ 老师 My favourite teacher is... 描述 favourite /ˈfeɪvərɪt/ 最喜欢的 My favourite... is... 描述 beautiful /ˈbjuːtɪfɪl/ 美丽的 My school is beautiful. 描述 nice/kind /naɪs/ /kaɪnd/ 好的/和蔼的 My teacher is nice. 二、核心表达精讲 1⃣ personal profile "个人档案/简介"——本项目的核心成果。Personal 意为"个人的",profile 是"简介/档案"。这是一个名词短语,在标题或介绍中使用。 This is my personal profile. (这是我的个人档案。) Please write your personal profile. (请写你的个人简介。) 2⃣ live with "和……一起居住"——介绍家庭成员时的常用表达。后面接家人称呼,多个家人用 and 连接。 I live with my parents. (我和父母一起住。) I live with my father, my mother, and my brother. (我和爸爸、妈妈以及哥哥一起住。) 注意:列举多个对象时,最后两个之间加 and,且 and 前通常加逗号(牛津逗号)。live with 与 live in 不同:live with + 人,live in + 地点。 3⃣ My favourite... is... "我最喜欢的……是……"——表达个人偏好的核心句型,贯穿整个 Unit 1。favourite 后必须跟名词。 My favourite food is beef noodles. (我最喜欢的食物是牛肉面。) My favourite sport is basketball. (我最喜欢的运动是篮球。) 可以拓展到多个方面:My favourite colour is blue. / My favourite subject is English. / My favourite animal is cat. 注意 favourite 不能单独使用。 三、随堂小练(Project 热身) 根据提示完成句子(这些句子将直接用于你的 Personal Profile 中): 1. My n______ is Andre Kalu. (名字) 2. I'm 13 y______ old. (年龄) 3. I'm from South A______, but now I l______ in China. (南非 / 居住) 4. My f______ food is beef noodles. (最喜欢的) 5. I live w______ my parents and my brother. (和……一起) 答案解析: 1. name — "我的名字是……",自我介绍第一句。 2. years — 固定搭配 "数字 + years old" 表示年龄。 3. Africa / live — South Africa 南非;live in 表示"居住在某地"。 4. favourite — 形容词"最喜欢的",后接名词。 5. with — live with sb. 表示"和某人一起居住"。 ──────────────────────────────────────── 💬 第三部分:第二层 · 项目句型运用(Sentence Patterns) 一、3a 问题库句型拆解 Project 3a 提供了 4 个基础问题,用于梳理个人信息。这些问题涵盖 Unit 1 的核心疑问句: 问题 句型结构 参考回答示例 语法重点 What is your name? What + is + 形代 + name? My name is Li Hua. / I'm Li Hua. 形代 my/your;What疑问句 How old are you? How old + are + 主语? I'm 12 years old. How old 询问年龄;am/is/are What is your favourite sport/food...? What + is + 形代 + favourite + n? My favourite sport is tennis. favourite + 名词 What are your hobbies? What + are + 形代 + hobbies? I like music and sports. hobbies 是复数,用 are 二、重点句型拆解 句型 1:表达来自何处与现居地 —— I'm from... but now I live in... I'm from South Africa, but now I live in China. (我来自南非,但现在住在中国。) but 是"但是",表示转折。这个句型非常实用——当你的籍贯和现居地不同时,用 but 连接两句。I'm from... 强调"出身",I live in... 强调"现居"。 句型 2:介绍家庭成员 —— I live with... / I have a... / My... is... I live with my father, my mother, and my brother. (我和爸爸、妈妈、哥哥一起住。) I have a pet cat. His name is Toby. (我有一只宠物猫。他叫 Toby。) 介绍家庭可以用三种方式:live with(和谁住)、have(有什么)、...is...(谁是什么)。His name/Her name/Its name 中注意性别和所有格的使用。 句型 3:表达个人爱好与习惯 —— I love... / I like... / I play... every... My favourite sport is basketball. I play basketball every weekend. (我最喜欢的运动是篮球。我每个周末都打篮球。) 介绍爱好时,先告诉对方你的喜好(I love/like... / My favourite... is...),再补充频率(every weekend / every day / often)。every weekend 前不用加 on,直接说 every weekend。 三、功能交际——3a 自问自答训练 回答以下问题,完成自己的信息梳理。这是 3a 的核心活动: 1. What is your name? (你的名字是?) 你的回答:_________________________________ 2. How old are you? (你多大了?) 你的回答:_________________________________ 3. What is your favourite sport? (你最喜欢的运动是什么?) 你的回答:_________________________________ 4. What is your favourite food? (你最喜欢的食物是什么?) 你的回答:_________________________________ 5. What are your hobbies? (你的爱好是什么?) 你的回答:_________________________________ 6. Where are you from? (你来自哪里?) 你的回答:_________________________________ 7. Where do you live? (你住在哪里?) 你的回答:_________________________________ 8. Who do you live with? (你和谁一起住?) 你的回答:_________________________________ 9. Do you have a pet? (你有宠物吗?) 你的回答:_________________________________ 10. What is your favourite colour? (你最喜欢的颜色是什么?) 你的回答:_________________________________ 四、仿写训练 根据句型公式翻译成英文: 题号 中文句子 句型提示 参考译文 1 我最喜欢的科目是英语。 我每天都学英语。 My favourite subject is... I study... every day. My favourite subject is English. I study English every day. 2 我来自中国, 但现在住在北京。 我和父母一起住。 I'm from... but now I live in... I live with... I'm from China, but now I live in Beijing. I live with my parents. ──────────────────────────────────────── 📝 第四部分:第三层 · 项目语法应用(Grammar in Use) 一、3b 范例精读——Andre Kalu 的个人档案 阅读以下教材范例,分析其中运用的语法知识: My Personal Profile My name is Andre Kalu. I'm 13 years old. I'm from South Africa, but now I live in China. I live with my father, my mother, and my brother. We have a pet cat. His name is Toby. My favourite food is beef noodles. My favourite sport is basketball. I play basketball every weekend with my brother and my friends. 语法点 在原句中的体现 数量 be动词肯定句 (am/is/are) My name is / I'm / I'm / His name is / My favourite... is... 7处 主格代词 I / We / His (形代) / My (形代) 多种代词 but 转折连词 I'm from South Africa, but now I live in China. 1处 介词 with live with... / play with... 2处 一般现在时 I play basketball every weekend. 1处 频率副词 every weekend 1处 二、个人档案写作语法要点 要点 1:be 动词的正确使用 —— 写 Personal Profile 时,最基本的语法就是正确使用 am/is/are。I→am,姓名/年龄/宠物名字→is,复数事物→are。写完一句话后,反问自己:主语是什么?be 动词用对了吗? 要点 2:形代 + 名词的搭配 —— 在 profile 中频繁用到:My name / My favourite / His name / Her name / Our teacher / Your friend。形代后面必须紧跟名词,不能单独使用。 要点 3:三单动词的 -s 规则 —— 当主语是 he/she/it/单数名词时,一般现在时的动词要加 -s。如:He plays basketball. / She likes music. / My cat eats fish. 注意 have→has 是不规则变化。 ⚠️ 【高频失分点】写 profile 时最常见的错误:(1) I name is Li Hua. ✗ → My name is Li Hua. ✓(不能用主格 I 修饰名词 name)(2) I 12 years old. ✗ → I'm 12 years old. ✓(不能漏掉 be 动词)(3) I like play basketball. ✗ → I like playing basketball. / I like basketball. ✓(like 后不能直接跟动词原形) 三、句型转换特训 请按要求完成以下句型转换(由易到难): 题号 原句 要求 参考答案 1★ My name is Li Hua. 改为缩略形式 My name's Li Hua. 2★ He plays basketball. 改为否定句 He doesn't play basketball. 3★★ I like music. 改为一般疑问句 Do you like music? 4★★ My favourite food is beef noodles. 对划线部分提问 (对 beef noodles 提问) What is your favourite food? 5★★★ I'm from China, but I live in Beijing. 改为 he 为主语的句子 He is from China, but he lives in Beijing. 答案解析: 第1题(基础):name is → name's,最简单的缩略。 第2题(基础):he 是第三人称单数,否定句用 doesn't,动词 play 还原为原形。 第3题(中等):实义动词 like 的一般疑问句用 Do 开头,主语 I → you。 第4题(中等):对"食物"提问用 What,注意 my → your。 第5题(区分易错):主语 I → he 后,be 动词 am → is,动词 live → lives(三单加 -s)!这是最容易漏掉的——很多学生只改了 be 动词,忘了改后面的实义动词! 四、语法填空(Project 版) 用所给词的适当形式填空,完成这个 Personal Profile: Hello! My name ___1___ (be) Tom. I ___2___ (be) 13. I ___3___ (be) from the UK. Now I ___4___ (live) in Shanghai. I ___5___ (live) with my parents. I ___6___ (have) a pet dog. ___7___ (it) name is Lucky. I ___8___ (love) sports. My favourite sport ___9___ (be) football. I ___10___ (play) football every weekend. 空号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 is am am live live have Its love is play 解析 My name三单 I用am I用am I用原形 I用原形 I用原形 Its名代 "它的" I用原形 My favourite sport三单 I用原形 every表示习惯 ──────────────────────────────────────── ✏️ 第五部分:综合能力提升(Project 写作) 一、Personal Profile 写作框架 写一份优秀的 Personal Profile,可参考以下四步结构: 部分 写作内容 参考句型 标题 写一个标题 My Personal Profile 第1段 基本信息 问候和介绍 姓名、年龄、籍贯和现居地 Hello everyone! I'm... / My name is... I'm... years old. I'm from..., but now I live in... 第2段 个人生活 家庭、宠物、喜好、 爱好、学校等 I live with... / I have a... My favourite food/sport/subject is... I love... / I like... / I play... 第3段 友好收尾 表达交友或分享意愿 I'd like to be your friend. Nice to meet you all! Thank you! 二、高水平范文(≥90词) My Personal Profile Hello everyone! My name is Wang Fang. I'm 12 years old. I'm from Fuzhou, Fujian, but now I live in Xiamen. I live with my parents and my sister. We have a pet cat. Its name is Mimi. She is very cute. I love music. I play the guitar. My favourite sport is tennis. I play tennis with my friends every weekend. My favourite food is noodles. My favourite subject is English. I'd like to be your friend. Nice to meet you! (范文共计约106词。运用的语言知识: • be 动词:My name is / I'm / She is / My favourite... is... • 形代:My name / my parents / my sister / Its name / my friends / My favourite • 实义动词:live / have / love / play • 三单:She is / Its name is / Mimi is / She is • but 转折:I'm from..., but now I live in... • 频率:every weekend • 乐器表达:play the guitar(加 the) • 球类表达:play tennis(不加 the) • 交友结尾:I'd like to be your friend. / Nice to meet you!) 三、3c 猜人游戏指南 Project 3c 是一个有趣的课堂活动:抽取一位同学的 Personal Profile,向全班描述但不说出名字,让其他同学猜是谁。以下是一个示例描述: 步骤 描述示例 猜谜线索 第1步:年龄 He is 13 years old. 年龄→缩小范围 第2步:爱好 His favourite sport is basketball. 爱好→进一步筛选 第3步:其他特征 He likes music and he plays the guitar. 独特信息→锁定人物 第4步:提问 Do you know who he is? 揭晓答案 猜人游戏需要用到第三人称描述(He/She is... / His/Her favourite... is... / He/She likes...),这是 Unit 1 语法的综合运用,也是听力理解的好机会。 ──────────────────────────────────────── ❓ 第六部分:20+ 预习自测问题(Q&A 清单) 请尝试回答以下问题,检验完成 Project 的准备情况: Project 词汇与表达 1. Q1:Personal Profile 的中文意思是什么?Profile 还有哪些含义? A1:Personal Profile = 个人档案/个人简介。Profile 还有"轮廓""侧面""人物简介"等含义。在网络语境中,Profile 也指"个人资料页"。 2. Q2:写 Personal Profile 时,favourite 可以换用哪些其他表达? A2:favourite = "最喜欢的",可以换用 like...best(I like basketball best.)或 love(I love basketball.)。但 My favourite... 的句型最正式规范。 3. Q3:介绍家庭时,"I live with my parents." 中的 parents 具体指谁?能否说 "parent"? A3:parents 是"父母双亲"(father + mother),是复数形式。parent 是单数,指"父或母"其中一方。所以 I live with my parent. 意思是只和父亲或母亲一方住。 4. Q4:hobbies 和 hobby 有什么不同?在问题 "What are your hobbies?" 中为什么用 are? A4:hobby 是单数"爱好",hobbies 是复数"多个爱好"。因为 hobbies 是复数,be 动词用 are。如果只有一个爱好,可以说 My hobby is... 或 I have one hobby. 5. Q5:在 "I play basketball every weekend" 中,every weekend 前需要加介词 on 吗? A5:不需要!every weekend / every day / every morning 等"every + 时间"结构前不加介词。可以说 on weekends(在周末),但 every weekend 本身就是"每个周末"。 Project 语法易错 6. Q6:写 "My name is Li Hua." 时,能写成 "I name is Li Hua." 吗?为什么? A6:不能!name 是名词,需要用形容词性物主代词 my 来修饰("我的名字"),不能用主格代词 I("我")。I 是主语,不能放在名词前作定语。这是最基础也最常见的错误! 7. Q7:在 "I have a pet cat. Its name is Mimi." 中,为什么用 Its 而不是 It's? A7:Its 是"它的"(形容词性物主代词),Its name = "它的名字"。It's = It is("它是"),是一个主谓结构。Its name is Mimi. = "它的名字是咪咪"。It's name is Mimi. 是错的! 8. Q8:"I like play basketball." 这个句子是语法正确的吗?如何修改? A8:不正确。like 不能直接跟动词原形。修改方式:(1) like + 名词:I like basketball. (2) like + 动名词:I like playing basketball. (3) like + to do:I like to play basketball.(第三种七上暂不要求) 9. Q9:在 Personal Profile 中,什么时候用 "I'm",什么时候用 "I am"? A9:I'm 是缩略形式,用于日常写作和口语中。I am 是完整形式,用于正式写作或需要强调时。在 Personal Profile 中两者都可以使用,建议保持全文一致。一般用 I'm 更自然。 10. Q10:句子 "I live with my father, my mother, and my brother." 中最后一个逗号需要吗? A10:这个逗号称为"牛津逗号"(Oxford comma),在列举三个或以上项目时、最后一项前的 and 之前使用。教材中使用了牛津逗号,这是一个好的习惯。不加也不算错,但建议保持一致。 跨文化与项目拓展 11. Q11:在 Personal Profile 中可以介绍哪些中国特色的内容?如何用英文表达? A11:可以介绍:家乡特产(local food/specialty)、传统节日(Spring Festival / Mid-Autumn Festival)、地方名胜(the Great Wall / West Lake)、方言(dialect)等。这些都是展示中国文化的好素材。 12. Q12:Andre Kalu 来自南非(South Africa),现在住在中国——这反映了一种什么社会现象? A12:这反映了全球化时代的人口流动现象。很多人因为工作、学习或家庭原因跨国居住。Andre 可能因为父母的工作调动来到中国,或者在中国上学。这和很多中国学生出国留学是一样的。 13. Q13:在英文 Personal Profile 中,名字应该怎么写?中文名和英文名的格式有何不同? A13:中文名用拼音,姓在前名在后(Li Hua / Wang Fang),姓和名的首字母大写。英文名名在前姓在后(Peter Brown / Andre Kalu)。在 profile 中也可以给自己取一个英文名,如 My English name is... 14. Q14:3c 的猜人游戏(Guess Who)在英语国家是一种常见的课堂活动吗? A14:是的!Guess Who 是英语课堂中非常流行的交际活动。它不仅能训练学生的听说能力,还能培养"用英语获取信息、分析推理"的综合能力。类似的还有"20 Questions"(20问猜词)游戏。 15. Q15:如果要把 Personal Profile 做成电子版(digital profile),可以用哪些工具? A15:可以用 PowerPoint / Canva / 美篇 / PosterMyWall 等工具制作精美的电子版 profile。可以插入照片、图标和装饰元素,让 profile 更有个人特色。这属于跨学科学习(英语+信息技术+美术设计)的整合。 Project 学习策略 16. Q16:写 Personal Profile 时,应该先写中文再翻译成英文,还是直接用英文写? A16:建议直接用英文写!先用 3a 的问题梳理关键信息(名字/年龄/爱好等),然后用学过的句型直接写出英文句子。先写中文再翻译容易产生"中式英语",而且增加了不必要的步骤。 17. Q17:写完 Personal Profile 后,应该如何自我检查? A17:建议用"三步检查法":(1) 第一遍检查语法——每个句子的主语和 be 动词/动词搭配是否正确;(2) 第二遍检查拼写——名字是否大写、名词单复数是否正确;(3) 第三遍检查内容——信息是否完整、逻辑是否通顺。 18. Q18:在 3c 猜人游戏中,如果你是被猜的人,听到别人描述你时你有什么感受?这对班级氛围有什么帮助? A18:听到别人描述自己会感到被关注和重视,增进同学间的了解和友谊。猜人游戏让学生在轻松愉快的氛围中练习英语,同时拉近了同学关系——"Getting to know each other is the first step in making new friends." 19. Q19:本单元你学到了哪些制作 Personal Profile 的高级词汇或句型,可以在项目中加分? A19:高级词汇:beautiful(美丽的)、delicious(美味的)、cute(可爱的)、kind(和蔼的)、friendly(友好的)。高级句型:I'm from... but now I live in... / I'd like to be your friend. / We have a pet... Its name is... 20. Q20:完成 Project 后,如何评价自己是否掌握了本单元的核心内容? A20:可以用教材最后的 Reflecting 自我评价表:Very well(非常好) / OK(还可以) / Needs work(需要努力)三个等级,评价以下方面:(1) I can greet people. (2) I can introduce myself and my friends. (3) I can use am, is, and are correctly. (4) I can use proper expressions to make new friends. 21. Q21:如果你要向外国笔友介绍自己,你的 Personal Profile 中哪些信息是必要的?哪些是加分项? A21:必要信息:姓名、年龄、国籍/城市、年级、1-2个爱好。加分项:宠物信息、最喜欢的食物(可以介绍中国美食)、最喜欢的中国地方(the Great Wall / West Lake)、梦想(future dream)、会说的语言(Chinese and English)。展示自己的独特性格和文化背景! ──────────────────────────────────────── 📅 第七部分:10 天倒计时项目日历 以下项目计划建议每天用时 20 分钟,完成自己的 Personal Profile。 天数 项目阶段 核心内容 每日任务(20分钟内) 完成度 Day 1 词汇准备 整理个人档案词汇 学习16个分类词汇 完成随堂小练 □ Day 2 信息梳理 3a 问题自问自答 回答10个个人信息问题 在纸上列出关键信息 □ Day 3 句型训练 核心句型拆解 学习3个核心句型 完成仿写训练 □ Day 4 范文研读 Andre Kalu 范例分析 精读3b范例,标出语法点 分析范文结构 □ Day 5 语法巩固 句型转换+语法填空 完成句型转换 完成语法填空 □ Day 6 初稿写作 写 personal profile 初稿 按照四段式框架 写一篇80词以上的初稿 □ Day 7 修改润色 自我检查+修改 用三步检查法修改语法错误 优化词汇和句型 □ Day 8 美化设计 排版+装饰 用彩笔/Canva制作精美版 可插入照片和简单图标 □ Day 9 猜人练习 3c 游戏准备 熟读自己的 profile 准备用第三人称描述同学 □ Day 10 综合闯关检测 见下方检测题 完成所有闯关检测题 回顾Reflecting自评表 □ ✨ Day 10 综合闯关检测 (一)单项选择(共5题) 1. — ______ is your favourite sport? — It is basketball. A. What  B. Who  C. Where  D. How 2. My name ______ Li Ming. I ______ 12 years old. A. is; is  B. is; am  C. am; is  D. am; am 3. I ______ with my parents and my sister. A. live  B. lives  C. to live  D. living 4. We have a pet cat. ______ name is Mimi. A. It's  B. It  C. Its  D. Its' 5. He ______ football every weekend. A. play  B. plays  C. to play  D. playing ✅ 1. A — 询问"什么"运动用 What。 ✅ 2. B — My name is... / I am... ✅ 3. A — 主语 I 用 live 原形。 ✅ 4. C — Its 表示"它的",形代。 ✅ 5. B — He 是第三人称单数,play → plays。 (二)完形填空(共1篇) Hello! My name ___1___ Lisa. I'm 13. I'm ___2___ Canada. Now I live ___3___ Beijing. I live with my parents. I have a pet fish. ___4___ name is Bubbles. I love sports. My favourite sport ___5___ swimming. I ___6___ to make friends with you. 空号 1 2 3 4 5 6 选项 A. am B. is C. are A. from B. in C. to A. from B. at C. in A. It's B. Its C. It A. am B. is C. are A. like B. would like C. likes 答案 B A C B B B 解析 My name三单 be from来自 live in住在 Its name它的名字 My favourite sport三单 would like to想要 (三)阅读理解(共1篇) My Personal Profile Hi! My name is Lucy. I'm 12 years old. I'm from London, the UK, but now I live in Shanghai. I live with my parents and my brother. We have a pet dog. His name is Max. He is very cute. My favourite food is dumplings. I love Chinese food! My favourite sport is swimming. I swim every Saturday. My favourite subject is Chinese. I think it is interesting. I'd like to make friends in China. Please write to me! 1. Where is Lucy from? Where does she live now? (Lucy来自哪里?现在住哪里?) 2. Who does Lucy live with? (Lucy和谁一起住?) 3. What is Lucy's pet? What is its name? (Lucy的宠物是什么?叫什么?) 4. What is Lucy's favourite food? What does she think of Chinese food? (Lucy最爱的食物是什么?她对中国食物的看法?) 5. What does Lucy do every Saturday? (Lucy每个周六做什么?) ✅ 1. Lucy is from London, the UK. Now she lives in Shanghai. (Lucy来自英国伦敦,现在住上海。) ✅ 2. She lives with her parents and her brother. (她和父母、哥哥一起住。) ✅ 3. She has a pet dog. Its name is Max. (她有一只宠物狗,叫Max。) ✅ 4. Her favourite food is dumplings. She loves Chinese food! (她最爱的食物是饺子,她喜欢中国菜!) ✅ 5. She swims every Saturday. (她每个周六游泳。) (四)书面表达(Project 最终挑战) 挑战任务:完成你自己的 Personal Profile(个人档案)! 写作要求: 1. 包含以下信息:姓名、年龄、国籍/籍贯、现居地、家庭情况、宠物(如有)、爱好、最喜欢的食物/运动/科目等; 2. 综合运用本单元所学的全部语法知识(be 动词、形代、实义动词三单等); 3. 词数不少于80词; 4. 可以配上简单的图画或装饰(在手写版中)。 💡 提示:参考 Day 6 初稿的框架和 Day 7 的三步检查法。写完后可以请家长或同学帮你检查语法! My Personal Profile Hello everyone! My name is Zhang Wei. I'm 13 years old. I'm from Fuzhou, Fujian, China. I live with my parents and my grandparents. We have a big family. I have a pet dog. His name is Doudou. He is very cute. My favourite food is fish. My favourite sport is basketball. I play basketball with my friends every weekend. I love English and my favourite subject is English. I think it is very interesting. I'd like to make friends with you. Please write to me! Thank you! (参考范文共约114词。语法与表达分析: • be 动词 ×9处:I'm / His name is / He is / We have / My favourite... is / I think it is • 形代 ×8处:My name / my parents / my grandparents / My favourite / My favourite / my friends / My favourite / my favourite • but 未使用(无转折) • 实义动词:live / have / love / play / think / make • 三单:He is / Doudou is / I think it is • 频率:every weekend • 交友表达:I'd like to make friends with you. / Please write to me! / Thank you!) ──────────────────────────────────────── ──────────────────────────────────────── 📚 恭喜完成 Unit 1 全部学习!现在去制作属于你自己的 Personal Profile 吧!🚀 本讲义由 AI 辅助生成,内容基于人教版(2024新版)英语七年级上册 Unit 1 You and Me Section B Project 官方教材编写。 项目名言:"Getting to know each other is the first step in making new friends." —— 相互了解是结交新朋友的第一步。 学科网(北京)股份有限公司 $

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