1.2 菱形的性质与判定(九大题型)2026-2027学年北师大版数学九年级上册

2026-07-16
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版九年级上册
年级 九年级
章节 2 菱形的性质与判定
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 6.69 MB
发布时间 2026-07-16
更新时间 2026-07-17
作者 wmhp8792
品牌系列 -
审核时间 2026-07-16
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来源 学科网

摘要:

**基本信息** 聚焦菱形性质与判定,通过九类题型系统训练角度、线段、面积计算及判定证明,培养几何直观与推理意识。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |性质应用|9题|求角度、线段长、面积,结合中点、平移等综合条件|从菱形边、角、对角线性质出发,逐步关联三角形中位线、勾股定理等知识| |判定应用|6题|添条件判定菱形、证明四边形为菱形,涉及平行四边形基础|以菱形定义及判定定理为核心,构建"平行四边形→菱形"的推理链条| |性质与判定综合|9题|综合运用性质与判定求角度、线段、面积,含折叠、作图情境|融合性质应用与判定推理,形成"性质→判定→性质应用"的完整逻辑闭环|

内容正文:

1.2 菱形的性质与判定 题型一 利用菱形的性质求角度 1.如图1,千斤顶利用四边形的不稳定性可以达到“四两拨千斤”的效果,其基本形状是菱形(如图2),当千斤顶工作时,横杆与地面平行.若,则与地面的夹角为(     ) A. B. C. D. 【答案】B 【详解】解:菱形中,,对角线平分, , 与地面平行, 与地面的夹角为. 2.如图,是菱形的对角线,,点在的延长线上,则___________. 【答案】104 【分析】本题考查菱形的性质、平行线的性质,熟练掌握菱形的性质是解答的关键.先根据菱形的性质得到,,,再根据平行线的性质解答即可. 【详解】解:∵是菱形的对角线,, ∴,,, ∴,, ∴, 故答案为:. 3.如图,在中,分别是边,,的中点. (1)求证:四边形为菱形. (2)若,求的大小. 【答案】(1)见解析 (2) 【分析】本题考查了菱形的判定与性质,三角形中位线定理,解题的关键是: ()由三角形中位线的性质可得,,即可得四边形为平行四边形,又由中点定义可得,即可求证; (2)先根据平行线的性质求出的度数,然后根据菱形的对角线平分每一组对角求解即可. 【详解】(1)证明:∵分别是的中点, ∴,,,, ∴四边形为平行四边形, ∵, ∴, ∴四边形是菱形; (2)解:∵, ∴, ∵四边形是菱形, ∴. 题型二 利用菱形的性质求线段长 4.如图,菱形对角线,相交于点O.F为的中点,E为的中点.若,,则的长为(     ) A.5 B. C. D. 【答案】B 【分析】如图,取的中点,连接,证明,,,为的中位线,再进一步求解即可. 【详解】解:如图,取的中点,连接, ∵菱形对角线,相交于点O,,, ∴,,, ∵F为的中点,E为的中点. ∴为的中位线,,, ∴,,, ∴, ∴. 5.如图,在菱形中,对角线,相交于点O,,,E是的中点,连接,则的长为_________. 【答案】 【分析】取的中点,连接,由菱形的性质可得,,利用勾股定理求出,判断是的中位线,得到,,利用勾股定理求出即可. 【详解】解:如图,取的中点,连接, ∵四边形是菱形, ∴,, ∴, ∵点是的中点,点E是的中点, ∴,是的中位线, ∴,,, ∴, ∴. 6.如图,在矩形中,对角线交于点O,过点O作,交于点E,交于点F,连接. (1)求证:四边形为菱形; (2)若,求线段的长. 【答案】(1)证明: ∵四边形是矩形, 在 与 中, , , 又, ∴四边形为平行四边形, ∴是的垂直平分线, ∴四边形为菱形 (2) 【分析】(1)证明,得到四边形为平行四边形,结合线段中垂线的性质推出,进而证明; (2)根据计算即可. 【详解】(1)略 (2)解:由(1)知, 即 解得 题型三 利用菱形的性质求面积 7.在菱形中,,则菱形的面积是(     ). A. B. C. D. 【答案】D 【分析】根据菱形的面积计算公式计算即可. 【详解】解:. 8.如图,在菱形中,,,则菱形面积为______. 【答案】35 【详解】菱形面积为. 9.如图,在四边形中,是的中点,,,. (1)求证:四边形是菱形; (2)若,,求菱形的面积. 【答案】(1) 证明:∵,, 四边形是平行四边形, 在中,,是的中点,则是斜边上的中线, , 四边形是菱形; (2) 【分析】(1)先证得四边形是平行四边形,再由直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半得到,最后由菱形的判定定理求证即可; (2)连接,先证得四边形是平行四边形,得到,再由勾股定理求出,最后由菱形面积公式计算即可. 【详解】(1)略 (2)解:连接,如图所示: ∵四边形是菱形, ∴, , , c, 四边形是平行四边形, , 在中,,, ∴, 菱形的面积为. 题型四 利用菱形的性质证明 10.矩形具有而菱形不具有的性质是(   ) A.对边平行且相等 B.对角线互相平分 C.对角线互相垂直 D.对角线相等 【答案】D 【分析】本题主要考查矩形和菱形的性质,熟练掌握性质定理是解题的关键.根据矩形和菱形性质定理进行判断即可. 【详解】解:A.对边平行且相等,矩形和菱形均具有,故不符合题意; B.对角线互相平分,矩形和菱形均具有,故不符合题意; C.对角线互相垂直,矩形不具有,菱形具有,故不符合题意; D.对角线相等,矩形具有而菱形不具有,故符合题意. 故选:D. 11.如图,菱形的对角线交于点O,点M为的中点,连接.若,则的长为_____. 【答案】4 【分析】此题重点考查菱形的性质、三角形的中位线定理等知识,证明是的中位线是解题的关键.由菱形的性质得,而点M为的中点,则是的中位线,所以,于是得到问题的答案. 【详解】解:∵四边形是菱形,对角线、交于点O, . 点O为的中点. 点M为的中点, 是的中位线. , . 故答案为:4. 12.如图,在菱形 中, , ,垂足分别为 , ,连接 . (1)求证: ; (2)连接 ,求证:. 【答案】(1)证明:∵四边形是菱形, ∴,. ∵,, ∴, ∴, ∴; (2)证明:∵四边形是菱形, , , , ∴, 又∵, ∴垂直平分,即. 【分析】(1)利用证明,即可得到 ; (2)证明和,可得到 垂直平分,即可得到. 【详解】(1)略 (2)略 题型五 添一个条件使四边形是菱形 13.如图,在中,对角线相交于点O,,添加下列条件,能判定为菱形的是(     ) A. B. C. D. 【答案】C 【详解】解:∵,, ∴当或时,根据一组邻边相等的平行四边形是菱形,能判定为菱形. 观察四个选项,只有选项C符合题意. 14.如图,在平行四边形中,对角线相交于点O,从①;②;③中选择一个作为条件,补充后使四边形是菱形,则应选择_____(限填序号). 【答案】①③或③① 【分析】本题主要考查了菱形的判定定理,有一组邻边相等的平行四边形是菱形,对角线互相垂直的平行四边形是菱形,据此可得到答案. 【详解】解:添加条件①时, ∵四边形是平行四边形,, ∴四边形是菱形,故①符合题意; 添加条件②时, ∵四边形是平行四边形,, ∴不能得到四边形是菱形,故②不符合题意; 添加条件③时, ∵四边形是平行四边形,, ∴四边形是菱形,故③符合题意; 故答案为:①③. 15.如图,在四边形中,,相交于点O,,且. (1)求证:四边形是平行四边形; (2)请添加一个条件,使四边形为菱形.(不需要说明理由) 【答案】(1) 证明:, , 在和中, , , , 四边形是平行四边形. (2)或(答案不唯一) 【分析】本题考查了平行四边形的判定、菱形的判定: (1)利用证得,进而可得,进而可求证结论; (2)根据菱形的判定定理,增加一个条件即可; 熟练掌握平行四边形的判定定理和菱形的判定定理是解题的关键. 【详解】(1)略 (2)解:添加的条件为:, 由(1)得:四边形是平行四边形, 是菱形. 添加的条件为:, 由(1)得:四边形是平行四边形, 是菱形. 题型六 证明四边形是菱形 16.如图,这是一个由7根长度相等的木棒拼成的图形.若再将2根长度一样的木棒与已知图形拼接在一起,并使所得到的图形有且只有3个菱形,则拼接方法共有(   ) A.2种 B.3种 C.4种 D.5种 【答案】D 【分析】本题考查了图形的剪拼以及菱形的判定.根据菱形的性质,找出各种拼接法,此题得解. 【详解】解:共有5种拼接法,如图所示. 故选:D. 17.如图,菱形 边长为,,将菱形 沿方向平移得到菱形, 交于点,则重叠部分的面积与菱形 的面积之比为________. 【答案】 【分析】根据题意和题目中的数据,可以计算出和的长,然后即可计算出重叠部分的面积,再计算出菱形 的面积即可得出结论. 【详解】解:连接, ,和 交于点O,连接交于点O,交于点F,如图所示, , ∵菱形 的边长为,, ∴,, , ∴ 是等边三角形, , ∴, ∴, ∴菱形 的面积, ∵ , ∴, 由平移的性质得:,,, ∴四边形是平行四边形,且, ∴四边形是菱形, ∴,, 又∵, ∴, ∴,即, ∴, ∴ , ∴重叠部分的面积为:, ∴重叠部分的面积与菱形 的面积之比为 . 18.如图1,为的边上一点,连接,,使,过点作,交延长线于点,连接. (1)求证:; (2)如图2,连接,交于点,再连接.若,求证:四边形是菱形. 【答案】(1)证明:, ,, , , ,, , ,, , , 在和中, , , (2)证明:,即, 四边形是平行四边形, ,, , ,, ,, 四边形是平行四边形, , , , , , 由(1)知, ,, , , 四边形是菱形. 【分析】(1)根据平行线的性质可得,,,进而根据结合平行四边形的性质可得,,证明,进而证明; (2)先证明四边形是平行四边形,进而证明,即可证明四边形是菱形. 【详解】(1)略 (2)略 题型七 根据菱形的性质与判定求角度 19.如图,在中,与交于点,点为中点,若,则(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】此题考查了菱形的性质和判定,等角对等边等知识点,解题的关键是掌握以上知识点. 根据等角对等边和中点的概念得到,然后求出,证明出是菱形,然后利用菱形的性质求解即可. 【详解】∵ ∴ ∵点为中点 ∴ ∴ ∴ ∵ ∴ ∴ ∴ ∴是菱形, ∴ 故选:D. 20.按如下步骤作四边形:①画;②以点为圆心,1个单位长度为半径画弧,分别交于点;③分别以点和点为圆心,1个单位长度为半径画弧,两弧交于点;④连接.若,则的度数是____________. 【答案】70 【分析】本题考查了作线段,菱形的性质与判定,根据作图可得四边形是菱形,进而根据菱形的性质,即可求解. 【详解】解:根据作图可得, ∴四边形是菱形,则, 又∵, , 故答案为70. 21.在菱形中,与相交于点O,E为的中点,且,.    (1)求的度数; (2)求菱形的面积. 【答案】(1) (2) 【分析】(1)根据E为的中点,且,得到,结合菱形性质得到,从而得到是等边三角形,即可得到的度数; (2)根据是等边三角形结合勾股定理求出直接求解即可得到答案. 【详解】(1)解:∵E为的中点,且, ∴, ∵四边形是菱形, ∴,, ∴是等边三角形, ∴, ∴; (2)解:∵,E为的中点, ∴,, ∵, ∴, ∴. 题型八 根据菱形的性质与判定求线段长 22.如图.在平行四边形中,用直尺和圆规作出的平分线,交于点F,若,则长为(   ) A.11 B.12 C.14 D.21 【答案】C 【分析】本题考查菱形的判定和性质,勾股定理,连接,证明四边形为菱形,根据菱形的性质结合勾股定理进行求解即可. 【详解】解:连接,设交于点, ∵平行四边形, ∴, ∴, ∵用直尺和圆规作出的平分线, ∴, ∴, ∴, 由作图可知:, ∴, 又∵, ∴四边形为平行四边形, ∵, ∴四边形为菱形, ∴,, ∴, ∴; 故选C. 23.如图,在中,,,,、分别为和的平分线,相交于点,与边、分别交于点、,将四边形沿折叠,使点恰好与点重合,对应点为,则折痕的长为________. 【答案】 【分析】如图,过点作于点,过点作于点,连接交于点,交于点.解直角三角形求出,,,再利用相似三角形的性质求解. 【详解】解:如图,过点作于点,过点作于点,连接交于点,交于点. 四边形是平行四边形, ,,,, 平分, , , 同法可证, , , 四边形是平行四边形, , 四边形是菱形, , , , , , ,, , , , 根据折叠可得, , ,, , , , , , . 故答案为:. 24.如图,在中,,为中点,为中点,过点作交延长线于点,连接. (1)证明:四边形为菱形; (2)与相交于点,若,,求的长. 【答案】(1)见详解 (2) 【分析】(1)先证明和全等得,根据可判定四边形是平行四边形,再根据直角三角形斜边中线性质得,据此即可得出结论; (2)连接交于点H,根据菱形性质得,,进而得,在中,由勾股定理得,继而得,再证明是的中位线得,然后证明和相似,利用相似三角形的性质即可得出的长. 【详解】(1)证明:, , 点为中点, , 在和中, , , , 点为中点, , , 又, 四边形是平行四边形, 在中,,点为中点, , 平行四边形是菱形; (2)解:连接交于点,如图所示: 由(1)可知:四边形是菱形, , , , 点为中点, , 在中,, 由勾股定理得:, , 点为中点,为的中点, 是的中位线, ,, , , , , 设, , 解得:, . 题型九 根据菱形的性质与判定求面积 25.某同学按如下步骤作四边形:(1)画;(2)以点为圆心,长为半径画弧,分别交,于点B,D;(3)分别以点B,D为圆心,长为半径画弧,两弧交于点;(4)连接,,.若,则四边形的面积为(   ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】该题考查了尺规作图作线段,菱形的性质和判定,勾股定理,解题的关键是掌握以上知识点.连接,交于点,由作图过程可知四边形为菱形,得出,,,勾股定理求出,得出,即可求解. 【详解】解:连接,交于点, 由作图过程可知,, ∴四边形为菱形, ∴,,, 在中,由勾股定理得,, ∴, ∴四边形的面积为, 故选:D. 26.如图,在四边形中,、、、分别是边、、、的中点,若,且 ,则四边形的面积为________. 【答案】 【分析】本题主要考查了菱形的判定与性质、菱形的面积公式、三角形的中位线定理,根据中位线定理可证,根据四条边都相等的四边形是菱形可证四边形是菱形,根据菱形的面积公式即可求出四边形的面积. 【详解】解:、、、分别是边、、、的中点, 、、、分别是、、、的中位线, ,, , , 四边形是菱形, , . 故答案为:. 27.如图,在四边形中,对角线交于点O,. (1)求证:; (2)若,求四边形的面积. 【答案】(1) 证明:在和中, ∵, ∴, ∴; (2) 【分析】本题主要考查了菱形的判定和性质,勾股定理,全等三角形的判定和性质: (1)证明,即可求证; (2)先证明四边形是菱形,再根据勾股定理可得,然后根据菱形的面积公式计算,即可求解. 【详解】(1)略 (2)解:∵, ∴, ∵, ∴四边形是平行四边形, ∵, ∴四边形是菱形, ∴,,, ∴, ∴, ∴四边形的面积为. ( 1 ) 学科网(北京)股份有限公司 $ 1.2 菱形的性质与判定 题型一 利用菱形的性质求角度 1.如图1,千斤顶利用四边形的不稳定性可以达到“四两拨千斤”的效果,其基本形状是菱形(如图2),当千斤顶工作时,横杆与地面平行.若,则与地面的夹角为(     ) A. B. C. D. 2.如图,是菱形的对角线,,点在的延长线上,则___________. 3.如图,在中,分别是边,,的中点. (1)求证:四边形为菱形. (2)若,求的大小. 题型二 利用菱形的性质求线段长 4.如图,菱形对角线,相交于点O.F为的中点,E为的中点.若,,则的长为(     ) A.5 B. C. D. 5.如图,在菱形中,对角线,相交于点O,,,E是的中点,连接,则的长为_________. 6.如图,在矩形中,对角线交于点O,过点O作,交于点E,交于点F,连接. (1)求证:四边形为菱形; (2)若,求线段的长. 题型三 利用菱形的性质求面积 7.在菱形中,,则菱形的面积是(     ). A. B. C. D. 8.如图,在菱形中,,,则菱形面积为______. 9.如图,在四边形中,是的中点,,,. (1)求证:四边形是菱形; (2)若,,求菱形的面积. 题型四 利用菱形的性质证明 10.矩形具有而菱形不具有的性质是(   ) A.对边平行且相等 B.对角线互相平分 C.对角线互相垂直 D.对角线相等 11.如图,菱形的对角线交于点O,点M为的中点,连接.若,则的长为_____. 12.如图,在菱形 中, , ,垂足分别为 , ,连接 . (1)求证: ; (2)连接 ,求证:. 题型五 添一个条件使四边形是菱形 13.如图,在中,对角线相交于点O,,添加下列条件,能判定为菱形的是(     ) A. B. C. D. 14.如图,在平行四边形中,对角线相交于点O,从①;②;③中选择一个作为条件,补充后使四边形是菱形,则应选择_____(限填序号). 15.如图,在四边形中,,相交于点O,,且. (1)求证:四边形是平行四边形; (2)请添加一个条件,使四边形为菱形.(不需要说明理由) 题型六 证明四边形是菱形 16.如图,这是一个由7根长度相等的木棒拼成的图形.若再将2根长度一样的木棒与已知图形拼接在一起,并使所得到的图形有且只有3个菱形,则拼接方法共有(   ) A.2种 B.3种 C.4种 D.5种 17.如图,菱形 边长为,,将菱形 沿方向平移得到菱形, 交于点,则重叠部分的面积与菱形 的面积之比为________. 18.如图1,为的边上一点,连接,,使,过点作,交延长线于点,连接. (1)求证:; (2)如图2,连接,交于点,再连接.若,求证:四边形是菱形. 题型七 根据菱形的性质与判定求角度 19.如图,在中,与交于点,点为中点,若,则(    ) A. B. C. D. 20.按如下步骤作四边形:①画;②以点为圆心,1个单位长度为半径画弧,分别交于点;③分别以点和点为圆心,1个单位长度为半径画弧,两弧交于点;④连接.若,则的度数是____________. 21.在菱形中,与相交于点O,E为的中点,且,.    (1)求的度数; (2)求菱形的面积. 题型八 根据菱形的性质与判定求线段长 22.如图.在平行四边形中,用直尺和圆规作出的平分线,交于点F,若,则长为(   ) A.11 B.12 C.14 D.21 23.如图,在中,,,,、分别为和的平分线,相交于点,与边、分别交于点、,将四边形沿折叠,使点恰好与点重合,对应点为,则折痕的长为________. 24.如图,在中,,为中点,为中点,过点作交延长线于点,连接. (1)证明:四边形为菱形; (2)与相交于点,若,,求的长. 题型九 根据菱形的性质与判定求面积 25.某同学按如下步骤作四边形:(1)画;(2)以点为圆心,长为半径画弧,分别交,于点B,D;(3)分别以点B,D为圆心,长为半径画弧,两弧交于点;(4)连接,,.若,则四边形的面积为(   ) A. B. C. D. 26.如图,在四边形中,、、、分别是边、、、的中点,若,且 ,则四边形的面积为________. 27.如图,在四边形中,对角线交于点O,. (1)求证:; (2)若,求四边形的面积. ( 1 ) 学科网(北京)股份有限公司 $

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