内容正文:
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分层作业
1.2菱形的性质与判定
参考答案
A组
巩固过关
斯型nM
利用菱形性质求角度
1.B
2.
61
3.20°
4.20
题型07
利用菱形性质求线段长
6.A
7.D
8.A
题型3
与菱形面积有关的计算
9.A
10.24
11.32V3
甄型n4
添加条件使四边形是菱形
12.C
13.D
14.C15.AB=BC(答案不唯一)
题型05
证明四边形是菱形
16.【解析】证明:.:∠ABC=90°,点D是AC的中点,
BD-AC,CD号AC,
∴.BD=CD
:BE=号AC,
1/8
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∴.BE=CD,BD=BE」
,BE‖AC,
.BE‖CD
∴.四边形DBEC是平行四边形
.BD=BE
∴.平行四边形DBEC是菱形
17.【解析】证明:.△ABC为等边三角形,
∴.∠ABC=∠BAC=∠C=60°,
BD=AE
在△ABD和△BAE中,∠ABD=∠BAE
AB=BA
∴.△ABD≌△BAE SAS,
∴.∠ABF=∠BAF,
∴.AF=BF
由翻折的性质可知:AG=AF、BG=BF,
∴.AF=BF=AG=BG,
.四边形AFBG是菱形.
18.【解析】四边形BEDF是菱形
证明:,四边形ABCD是平行四边形,
.'AB=CD,
.四边形ABCD是平行四边形,
∴.OA=OC,AB‖CD
.∴.∠EAO=∠FCO,∠AEO=∠CFO,
.'.△EAO≌△FCO AAS,
∴.AE=CF
∴.BE=DF,
又:AB‖CD,
∴四边形BEDF是平行四边形,
又.BD⊥EF
∴.四边形BEDF是菱形.
218
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B组
能力进阶
1.D
2.A
3.B4.A
5.D
6c.218号
9.5;2410.49
11.【解析】(1)解::DE‖AB,DF‖AC,
∴四边形AEDF是平行四边形,∠EAD=∠ADF,
.AD平分∠BAC,
∴.∠EAD=∠FAD,
.∠FAD=∠ADF,
则AF=FD,
又四边形AEDF是平行四边形,
∴.四边形AEDF是菱形
(2)解:由(1)知,四边形AEDF是菱形,
∴AE=AF,AD⊥EF,
又,∠BAC=60°,AE=6
∴.三角形AEF是等边三角形,AE=AF=EF=6,
又,四边形AEDF是菱形,
0r-号F-3.0A=AD,
在Rt△AOF中,OA=AF2-OF2=33,
..AD=20A=63
12.【解析】(1)证明:设令EM与CD的交点为G
.EM⊥BC,EN⊥CD,
∴.∠ENC=∠M=90°,
,∠EGN=∠CGM,
.180°-∠ENC-∠EGN=180°-∠M-∠CGM,
即∠GCM=∠GEN=2∠DBC,
,∠DCM=∠DBC+∠BDC,
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.∠DBC=∠BDC,
.BC=DC.
.OB·BE=CD·BM,
.OB·BE=BC·BM,
OB BM
BC BE'
,∠OBC=∠MBE,
∴.△OBC一△MBE,
∴.∠BOC=∠M=90°,
.AC⊥BD,
..BC=DC,AB=BC
∴.B0O=DO,AO=CO,
.四边形ABCD是平行四边形,
.AB=BC,
∴,口ABCD是菱形,
(2)解:,四边形ABCD是菱形,
..AD=BC=AB=13,BD=2BO,AC=20C,
..CAABD=AB+AD+BD=2AB+BD,CAABC=AB+BC+AC=2AB+AC,
又C△ABD-C△ABc=14,
.BD-AC=14,
.2B0-20G=14,
.B0-OC=7,
.B0-0C=49,即B02-2B0·C0+C02=49,
.AC⊥BD,
∴.在Rt△B0C中,B02+0C2=BC2=132=169,
∴.169-2B0C0=49,
.B0·C0=60,
:S5D号AC-BD=×2C0×2B0-2C0-B0=120,
:.SABCD
号S袋形AacD=60,
连接EC,
418
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CEM+CDEN-BC-EM+ENI
.G0+),
.EM+EN=
120
13
o
C组
思维拔高
1.C
2.c
3.D4.369V2
5.【解析】(1)解:作∠MAN如解图,
A
,四边形ABCD是菱形,
.'.AB=BC,
如图所示,连接AC,∠B=60°,
∴.△ABC是等边三角形,
∴.∠BAC=60°,
:点M是BC中点,
.AM⊥BC,即∠AMB=90°,
∴.∠BAM=30°,
故答案为:30:
(2)证明:如解图,连接AC,
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,四边形ABCD是菱形,且∠B=60°
.AB=AD=BC=CD,∠B=∠D=60°,
∴.△ABC和△ADC都是等边三角形,
∴.AB=AC,∠B=∠ACN=∠BAC=60°,
∴.∠BAM+∠MAC=60°,
.∠MAN=60°,
∴.∠MAC+∠CAN=60°,
∴.∠BAM=∠CAN,
∴.△BAM≌△CAN ASA,
∴.AM=AN」
(3)解:根据题意作图如解图,过点A作AH⊥BC于点H,连接AC,
D
Py H P2
.四边形ABCD是菱形,且∠B=60°,AB=4,
.'BC=CD=AB=4,
∴.△ABC是等边三角形,
M=C1=c-2,
.AH=AB2-BH=42-2=23
在Rt△APH中,AP1=V13,AH=23,
.HP,=AP-AH=(V13)2-(23}=1,同理可得HP2=1,
当点P在点H的左侧(P1的位置)时,CP=CH+HP1=2+1=3:
当点P在点H的右侧(P2的位置)时,CP=CH-HP2=2-1=1:
∴.CP=1或3:
由(2)知△BAP≌△CAN ASA,
∴BP=CN,
618
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∴.DN=CP,
线段DN的长为1或3.
拓展
链接中考
1.B
2.【解析】点D的位置如图所示.分别以点A,C为圆心,AB长为半径作弧,两弧在AC右侧相交,交点即
为点D
3.【解析】(1)证明:AB‖CE,BE‖AD,
∴.四边形ABED是平行四边形,
又,△ACE是直角三角形,∠CAE=90°,D是CE中点,
AD=CE=DE,
∴四边形ABED是菱形.
(2)解:设点A到CE的距离为h,因为AB‖CE,
∴菱形ABED的面积为SABm=DE·h=43,
,D是CE的中点,
.CE=2DE,
则R△ACE的面积:SAa=子CE-h=号×2DE-h=DE~h=S意
2
2
玩3
又:R△ACE中∠CAE=90,面积也可表示为SAE方AC~AL,
.AE=23
Ac283=45
化简得AC.V3=4V3,
∴.AC=4.
718
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818
分层作业
1.2 菱形的性质与判定
目 录
A组 巩固过关
题型01 利用菱形的性质求角度
题型02 利用菱形的性质求线段长
题型03 与菱形面积有关的计算
题型04 添加条件使四边形是菱形
题型05 证明四边形是菱形
B组 能力进阶
C组 思维拔高
拓展 链接中考
(
题型0
1
)利用菱形性质求角度
1.(2026·河南平顶山三模)如图1,千斤顶利用四边形的不稳定性可以达到“四两拨千斤”的效果,其基本形状是菱形(如图2),当千斤顶工作时,横杆与地面平行.若,则与地面的夹角为( )
A. B. C. D.
2.(25-26八下·上海金山期末)如图,在菱形中,,则________.
3.(25-26八下·山东泰安期中)如图,菱形的对角线,交于点,若,则的度数为________.
4.(25-26八下·山西长治期末)如图,在菱形中,,相交于点,于点,连接.若,则度数为 .
(
题型0
2
)利用菱形性质求线段长
5.(25-26八下·河南周口期末)如图,四边形是菱形,,,则菱形的周长为( )
A.10 B.20 C.24 D.34
6.如图,菱形中,对角线,相交于点,若,,则的长是( )
A.16 B.14 C.8 D.6
7.(25-26八下·湖北襄阳期末)如图,在菱形中,对角线,相交于点,为中点.若,,则线段的长为( )
A.3 B.4 C. D.
8.(25-26八下·河南周口期末)如图,菱形的对角线相交于点,点在上,,,,则的长为( )
A.9 B.10 C.13 D.15
(
题型0
3
)与菱形面积有关的计算
9.(25-26八下·甘肃平凉期末)如图,菱形的对角线相交于点O,若,菱形的面积为30,则的长为( )
A.3 B.5 C. D.6
10.(25-26八下·天津期末)已知菱形的两条对角线的长分别是6和8,则菱形的面积为______.
11.(25-26八下·江苏宿迁期末)在菱形中,,若菱形的边长为8,则面积为______.
(
题型0
4
)添加条件使四边形是菱形
12.(25-26八下·河南鹤壁阶段检测)如图,在中,对角线相交于点O,,添加下列条件,能判定为菱形的是( )
A. B. C. D.
13.(25-26八下·安徽亳州期末)要使为菱形,则需要添加的条件是( )
A. B.
C.对角线,互相平分 D.对角线,互相垂直
14.(25-26八下·江苏南通期末)如图,中,点,,分别为边,,的中点,连接,,,下列条件中,能判断四边形是菱形的是( )
A. B.
C. D.
15.(25-26八下·新疆巴州期中)如图,在中,在不添加任何辅助线的情况下,请你添加一个条件________使是菱形.
(
题型0
5
)证明四边形是菱形
16.(25-26八下·福建南平期末)如图,在中,,点是的中点.,.求证:四边形是菱形.
17.(2026·黑龙江大庆二模)如图,为等边三角形,点,分别在,边上,且,连接,交于点,将沿翻折得到.求证:四边形是菱形.
18.(2026·山东青岛大学附属中学模拟)如图,在平行四边形中,对角线与相交于点,过点的直线与、的延长线分别相交于点,.若,请判断四边形的形状,并证明你的结论.
1.(24-25八下·广东汕头期末)如图,在菱形中,,点是上一点,将沿折叠,点落在上的点处,连接,则的度数是( )
A. B. C. D.
2.(25-26八下·河南安阳期末)如图,菱形在平面直角坐标系中,,,,则点的坐标为( )
A. B. C. D.
3.(25-26八下·江苏扬州期末)如图,菱形对角线,相交于点O.F为的中点,E为的中点.若,,则的长为( )
A.5 B. C. D.
4.(25-26八下·河南南阳期末)如图,在菱形中,、交于点,,,点为线段上的一个动点.过点分别作于点,作于点,则的值为( )
A. B. C. D.
5.如图,在菱形中,,点、点分别在边、上,且,,则的度数是( )
A. B. C. D.
6.(25-26八下·四川眉山期末)如图,平行四边形中,,点是的中点,连接并延长,交的延长线于点,连接.若,,则四边形的面积为( )
A.60 B.90 C.120 D.240
7.(25-26八下·四川广安期末)如图,在菱形中,,分别以点,为圆心,大于的长为半径作弧相交于两点,过这两点的直线交边于点(作图痕迹如图所示),连接,.则的度数为______.
8.如图,四边形是菱形,,于点,则____________.
9.(25-26八下·湖北襄阳期末)如图1,点从菱形的边上一点开始运动,沿直线运动到菱形对角线的交点,再沿直线运动到点停止,设点的运动路程为,点到的距离为,到的距离为,且(当点与点重合时,),点运动时随的变化关系如图2所示,则①_________,②菱形的面积为_________.
10.(2026·海南模拟)如图,菱形 边长为,,将菱形 沿方向平移得到菱形, 交于点,则重叠部分的面积与菱形 的面积之比为________.
11.(25-26八下·福建厦门期中)如图,在中,点是边上一点,过点分别作交于点交于点,连接平分.
(1)求证:四边形是菱形;
(2)连接交于点,若,,求的长.
12.(2026·云南二模)如图,在四边形中,,对角线,交于点,点是对角线上的一个动点,过点作于点,于点,若,.
(1)求证:四边形是菱形;
(2)若的周长与的周长之差为,且,求的值.
1.【跨学科—物理问题】如图,菱形盒子底部有一面平面镜,从点处射入一道平行于的光线,入射光线经过镜面反射后恰好经过点(法线与平面镜垂直,反射角等于入射角),若,则的度数为( )
A. B. C. D.
2.【最值问题】如图,四边形是菱形,,点E是边上的一动点,过点E作于点F,于点G,连接,则的最小值为( )
A.2 B. C. D.
3.【规律探究】在平面直角坐标系中,菱形的顶点,,把菱形绕原点顺时针旋转,每次旋转,则旋转2026次点的坐标为( )
A. B. C. D.
4.【真实情境】(2026·海南海口西湖实验学校模拟)今年3月,为庆祝建校80周年,传承我校红色基因,学生会用一段矩形绸缎设计制作了一条红丝带,承载着师生对母校的美好祝福和深厚情谊,如图所示,矩形的宽为,中间重叠的部分(四边形)绘制校徽,若,则重叠部分图形的面积是______.
5.【综合与实践】在菱形中,,作,,分别交,于点,.
(1)【动手操作】如图①,若是边的中点,根据题意在图①中画出,则________度;
(2)【问题探究】如图②,当为边上任意一点时,求证:;
(3)【拓展延伸】如图③,在菱形中,,点,分别在边,上,在菱形内部作,连接,若,求线段的长.
1.(2026·广西中考)在平面上,基本图形经过旋转、平移等图形变化可以得到丰富的图案.如图1,在菱形中剪去一个菱形得到如图2的基本图形,图2经过旋转、拼接得到图3,图3经过平移、拼接得到图4.若,点,分别为,的中点,则图1中阴影部分的面积是( )
A. B. C. D.
2.(2026·陕西中考)如图,已知,.请用尺规作图法,求作一点,使得四边形为菱形.(保留作图痕迹,不写作法)
3.(2026·山东德州中考)如图,在 中, ,点 是 的中点.连接,在平面内找一点 ,使得 , .
(1)求证:四边形是菱形;
(2)若,四边形的面积为,求线段的长.
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分层作业
1.2 菱形的性质与判定
目 录
A组 巩固过关
题型01 利用菱形的性质求角度
题型02 利用菱形的性质求线段长
题型03 与菱形面积有关的计算
题型04 添加条件使四边形是菱形
题型05 证明四边形是菱形
B组 能力进阶
C组 思维拔高
拓展 链接中考
(
题型0
1
)利用菱形性质求角度
1.(2026·河南平顶山三模)如图1,千斤顶利用四边形的不稳定性可以达到“四两拨千斤”的效果,其基本形状是菱形(如图2),当千斤顶工作时,横杆与地面平行.若,则与地面的夹角为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】菱形中,,对角线平分,
,
与地面平行,
与地面的夹角为.
2.(25-26八下·上海金山期末)如图,在菱形中,,则________.
【答案】
【解析】∵四边形是菱形,
∴,
∴,
∵,,
∴.
3.(25-26八下·山东泰安期中)如图,菱形的对角线,交于点,若,则的度数为________.
【答案】
【解析】∵四边形是菱形,
,
,
,
,
.
4.(25-26八下·山西长治期末)如图,在菱形中,,相交于点,于点,连接.若,则度数为 .
【答案】20°
【解析】在菱形中,,
,
,
,
,
在中,是的中点,
,
.
(
题型0
2
)利用菱形性质求线段长
5.(25-26八下·河南周口期末)如图,四边形是菱形,,,则菱形的周长为( )
A.10 B.20 C.24 D.34
【答案】C
【解析】∵四边形是菱形,,
∴,,
∴是等边三角形,
∴,
∴菱形的周长为.
6.如图,菱形中,对角线,相交于点,若,,则的长是( )
A.16 B.14 C.8 D.6
【答案】A
【解析】∵四边形是菱形,
∴,,,
∵,
∴,
∵,,
∴,
∴.
7.(25-26八下·湖北襄阳期末)如图,在菱形中,对角线,相交于点,为中点.若,,则线段的长为( )
A.3 B.4 C. D.
【答案】D
【解析】四边形为菱形,,,
,,,
,
在中,.
为中点,
.
8.(25-26八下·河南周口期末)如图,菱形的对角线相交于点,点在上,,,,则的长为( )
A.9 B.10 C.13 D.15
【答案】A
【解析】菱形,,,
,,,
在中,,
,
,
,
.
(
题型0
3
)与菱形面积有关的计算
9.(25-26八下·甘肃平凉期末)如图,菱形的对角线相交于点O,若,菱形的面积为30,则的长为( )
A.3 B.5 C. D.6
【答案】A
【解析】∵菱形的对角线相交于点O,
∴,
∵菱形的面积为30,
∴,
∴,
∴.
故选A.
10.(25-26八下·天津期末)已知菱形的两条对角线的长分别是6和8,则菱形的面积为______.
【答案】24
【解析】菱形的两条对角线长分别是6和8,
菱形的面积为:.
11.(25-26八下·江苏宿迁期末)在菱形中,,若菱形的边长为8,则面积为______.
【答案】
【解析】如图,过点作于,
四边形是菱形,边长为,
,
,
∴,
∴,
,
.
(
题型0
4
)添加条件使四边形是菱形
12.(25-26八下·河南鹤壁阶段检测)如图,在中,对角线相交于点O,,添加下列条件,能判定为菱形的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】∵,,
∴当或时,根据一组邻边相等的平行四边形是菱形,能判定为菱形.
观察四个选项,只有选项C符合题意.
故选C.
13.(25-26八下·安徽亳州期末)要使为菱形,则需要添加的条件是( )
A. B.
C.对角线,互相平分 D.对角线,互相垂直
【答案】D
【解析】∵四边形是平行四边形,
是平行四边形的固有性质,因此选项A不能判定它是菱形;
对角线相等的平行四边形是矩形,不是菱形,因此选项B错误;
对角线互相平分是平行四边形的性质,因此选项C不能判定它是菱形;
根据菱形判定定理,对角线互相垂直的平行四边形是菱形,
∴添加条件“对角线,互相垂直”可判定为菱形.
故选D.
14.(25-26八下·江苏南通期末)如图,中,点,,分别为边,,的中点,连接,,,下列条件中,能判断四边形是菱形的是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】∵点,,分别为边,,的中点,
∴都是的中位线,
∴,
∴四边形是平行四边形;
当时,则垂直平分,
∴,
∴,
∴平行四边形是菱形,故C符合题意;
A、B、D三个选项中的条件,结合现有条件无法证明四边形是菱形,故A、B、D不符合题意.
15.(25-26八下·新疆巴州期中)如图,在中,在不添加任何辅助线的情况下,请你添加一个条件________使是菱形.
【答案】(答案不唯一)
【解析】已知四边形是平行四边形.
根据一组邻边相等的平行四边形是菱形. 因此添加条件,即可得到是菱形.
根据对角线互相垂直的平行四边形是菱形. 因此添加条件,即可得到是菱形.
其他符合要求的条件还有、等,本题答案不唯一.
(
题型0
5
)证明四边形是菱形
16.(25-26八下·福建南平期末)如图,在中,,点是的中点.,.求证:四边形是菱形.
【解析】证明: ,点是的中点,
,
.
,
,.
,
,
四边形是平行四边形
,
平行四边形是菱形
17.(2026·黑龙江大庆二模)如图,为等边三角形,点,分别在,边上,且,连接,交于点,将沿翻折得到.求证:四边形是菱形.
【解析】证明:为等边三角形,
,
在和中,,
,
,
,
由翻折的性质可知:、,
,
四边形是菱形.
18.(2026·山东青岛大学附属中学模拟)如图,在平行四边形中,对角线与相交于点,过点的直线与、的延长线分别相交于点,.若,请判断四边形的形状,并证明你的结论.
【解析】四边形BEDF是菱形.
证明:四边形是平行四边形,
,
四边形是平行四边形,
,,
,,
,
,
,
又∵,
四边形是平行四边形,
又,
四边形是菱形.
1.(24-25八下·广东汕头期末)如图,在菱形中,,点是上一点,将沿折叠,点落在上的点处,连接,则的度数是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】∵四边形是菱形,,
,,
沿折叠,点落在上的点处,
,
,
又,
.
2.(25-26八下·河南安阳期末)如图,菱形在平面直角坐标系中,,,,则点的坐标为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】∵四边形是菱形,
∴对角线、互相平分,即与的中点坐标相同,
∵,,
∴中点为,即,
设点坐标为,
∵,与的中点坐标相同,
∴,,
解得,,
∴点坐标为.
3.(25-26八下·江苏扬州期末)如图,菱形对角线,相交于点O.F为的中点,E为的中点.若,,则的长为( )
A.5 B. C. D.
【答案】B
【解析】如图,取的中点,连接,
∵菱形对角线,相交于点O,,,
∴,,,
∵F为的中点,E为的中点.
∴为的中位线,,,
∴,,,
∴,
∴.
4.(25-26八下·河南南阳期末)如图,在菱形中,、交于点,,,点为线段上的一个动点.过点分别作于点,作于点,则的值为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】如图,连接,
∵四边形是菱形,
∴与互相垂直平分,
∴,,
∴,
∵,,,
∴,
∴,
∴.
5.如图,在菱形中,,点、点分别在边、上,且,,则的度数是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】∵四边形是菱形,,
∴,,,
∵,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
在和中,,
∴,
∴,
∵,
∴是等边三角形,
∴,
∵,
∴,
∴.
6.(25-26八下·四川眉山期末)如图,平行四边形中,,点是的中点,连接并延长,交的延长线于点,连接.若,,则四边形的面积为( )
A.60 B.90 C.120 D.240
【答案】C
【解析】四边形是平行四边形,
,,,
,
点是的中点,
,
在和中, ,
,
,,
,,
四边形是平行四边形,
,
平行四边形是菱形,
,
在中,,
,
四边形的面积.
7.(25-26八下·四川广安期末)如图,在菱形中,,分别以点,为圆心,大于的长为半径作弧相交于两点,过这两点的直线交边于点(作图痕迹如图所示),连接,.则的度数为______.
【答案】
【解析】∵四边形是菱形,
∴,
∴,
∵,
∴,
由作图可知,点在线段的垂直平分线上,
∴,
∴,
∴.
8.如图,四边形是菱形,,于点,则____________.
【答案】
【解析】∵四边形 是菱形,,,
∴,,,,
在 中,由勾股定理得:
. ∴.
∵,
∴
解得 .
9.(25-26八下·湖北襄阳期末)如图1,点从菱形的边上一点开始运动,沿直线运动到菱形对角线的交点,再沿直线运动到点停止,设点的运动路程为,点到的距离为,到的距离为,且(当点与点重合时,),点运动时随的变化关系如图2所示,则①_________,②菱形的面积为_________.
【答案】5;24
【解析】连接,交于点,连接,如图,
由题意知,当时,的值恒等于,
,
点的运动路径是的中位线,且,
当时,,
,
由菱形的性质可得,,,
,
,
,
.
10.(2026·海南模拟)如图,菱形 边长为,,将菱形 沿方向平移得到菱形, 交于点,则重叠部分的面积与菱形 的面积之比为________.
【答案】
【解析】连接, ,和 交于点O,连接交于点O,交于点F,如图所示,
∵菱形 的边长为,,
∴,, ,
∴ 是等边三角形, ,
∴,
∴,
∴菱形 的面积,
∵ ,
∴,
由平移的性质得:,,,
∴四边形是平行四边形,且,
∴四边形是菱形,
∴,,
又∵,
∴,
∴,即,
∴,
∴ ,
∴重叠部分的面积为:,
∴重叠部分的面积与菱形 的面积之比为.
11.(25-26八下·福建厦门期中)如图,在中,点是边上一点,过点分别作交于点交于点,连接平分.
(1)求证:四边形是菱形;
(2)连接交于点,若,,求的长.
【解析】(1)解:∵,,
∴四边形是平行四边形,,
∵平分,
∴,
∴,
则,
又∵四边形是平行四边形,
∴四边形是菱形.
(2)解:由(1)知,四边形是菱形,
∴,
又∵,
∴三角形是等边三角形,,
又∵四边形是菱形,
∴,
在中,,
∴.
12.(2026·云南二模)如图,在四边形中,,对角线,交于点,点是对角线上的一个动点,过点作于点,于点,若,.
(1)求证:四边形是菱形;
(2)若的周长与的周长之差为,且,求的值.
【解析】(1)证明:设令与的交点为G.
∵,,
∴,
∵,
∴,
即,
∵,
∴,
∴.
∵,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
∵,
∴,,
∴四边形是平行四边形,
∵,
∴是菱形.
(2)解:∵四边形是菱形,
∴,,,
∵,,
又,
∴,
∴,
∴,
∴,即,
∵,
∴在中,,
∴,
∴,
∴,
∴.
连接,
∵
∴,
∴.
1.【跨学科—物理问题】如图,菱形盒子底部有一面平面镜,从点处射入一道平行于的光线,入射光线经过镜面反射后恰好经过点(法线与平面镜垂直,反射角等于入射角),若,则的度数为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】∵四边形ECDF是菱形,
∴ ,CD∥EF,
∵CD∥AG,
∴AG∥EF,
,
∵法线垂直于GD,反射角等于入射角,
,
∵AG∥EF,
.
2.【最值问题】如图,四边形是菱形,,点E是边上的一动点,过点E作于点F,于点G,连接,则的最小值为( )
A.2 B. C. D.
【答案】C
【解析】如图所示,连接,
∵四边形是菱形,
∴,,,
,
,
,,
∴,
∴四边形是矩形,
,
的最小值即为最小值,
∴当时,最小,即此时最小,
∴此时满足,
,
,
最小为,即的最小值为.
3.【规律探究】在平面直角坐标系中,菱形的顶点,,把菱形绕原点顺时针旋转,每次旋转,则旋转2026次点的坐标为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】如图:过B作轴于D,
∵,,
∴,
∴,
∴,即,
∵菱形,
∴,
∴,
∵把菱形绕原点顺时针旋转,每次旋转,
∴菱形每旋转6次会回到原来的位置,
∵,
∴旋转2026次点的坐标的坐标与点的坐标相同;
根据题意作图如下:可以发现点和点B关于y轴对称,
∵,
∴,即,
∴旋转2026次点的坐标为.
4.【真实情境】(2026·海南海口西湖实验学校模拟)今年3月,为庆祝建校80周年,传承我校红色基因,学生会用一段矩形绸缎设计制作了一条红丝带,承载着师生对母校的美好祝福和深厚情谊,如图所示,矩形的宽为,中间重叠的部分(四边形)绘制校徽,若,则重叠部分图形的面积是______.
【答案】
【解析】过点B作于点E,过点D作于点F,如图所示:
依题意得:,
四边形是平行四边形,
红丝带宽为,
,
,
和都是等腰直角三角形,
,,
在中,由勾股定理得:,
同理:,
,
平行四边形是菱形,
重叠部分图形的面积是:.
5.【综合与实践】在菱形中,,作,,分别交,于点,.
(1)【动手操作】如图①,若是边的中点,根据题意在图①中画出,则________度;
(2)【问题探究】如图②,当为边上任意一点时,求证:;
(3)【拓展延伸】如图③,在菱形中,,点,分别在边,上,在菱形内部作,连接,若,求线段的长.
【解析】(1)解:作如解图,
∵四边形是菱形,
∴,
如图所示,连接,,
∴是等边三角形,
∴,
∵点是中点,
∴,即,
∴,
故答案为:;
(2)证明:如解图,连接,
四边形是菱形,且,
,,
和都是等边三角形,
,,
,
,
,
,
,
.
(3)解:根据题意作图如解图,过点作于点,连接,
四边形是菱形,且,,
,
是等边三角形,
,
,
在中,,,
,同理可得,
当点在点的左侧(的位置)时,;
当点在点的右侧(的位置)时,;
或3;
由(2)知,
,
,
线段的长为1或3.
1.(2026·广西中考)在平面上,基本图形经过旋转、平移等图形变化可以得到丰富的图案.如图1,在菱形中剪去一个菱形得到如图2的基本图形,图2经过旋转、拼接得到图3,图3经过平移、拼接得到图4.若,点,分别为,的中点,则图1中阴影部分的面积是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】由图3可得,
,
在菱形中,,
,
作于,交于,
四边形是菱形,
,
,
,,
中,,
点,分别为,的中点,
,
同法可求得,
.
2.(2026·陕西中考)如图,已知,.请用尺规作图法,求作一点,使得四边形为菱形.(保留作图痕迹,不写作法)
【解析】点D的位置如图所示.分别以点为圆心,长为半径作弧,两弧在右侧相交,交点即为点.
3.(2026·山东德州中考)如图,在 中, ,点 是 的中点.连接,在平面内找一点 ,使得 , .
(1)求证:四边形是菱形;
(2)若,四边形的面积为,求线段的长.
【详解】(1)证明:∵ , ,
∴四边形 是平行四边形,
又∵ 是直角三角形,,是 中点,
∴ ,
∴四边形 是菱形.
(2)解:设点 到 的距离为 ,因为 ,
∴菱形 的面积为 ,
∵ 是 的中点,
∴ ,
则 的面积:,
又∵ 中 ,面积也可表示为 ,
∵ ,
∴
化简得 ,
∴ .
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