专题15：（初升高）五种基本句型+题型组合练-2026年新高一英语精品专题宝典（全国通用)

( 五种基本句型+ 题型组合练 ) ( 专题 15 ) ( 知识 回顾 ) 翻译 1．她留着长长的直发。(汉译英) ______________________________________________________________________ 2．这项发明的实际应用非常广泛。(汉译英) __________________________________________________________________________ 3．进入成年时期就意味着承担成年人的责任。（shoulder）（汉译英） _______________________________________________________ 4．对我而言，词汇是我最大的问题。(汉译英) _________________________________________________________________________ 5．你会发现英语很容易学。(SVOC) (汉译英) _________________________________________________________________ 6．过去十年里，我的家乡发生了巨大的变化。(主语+谓语+状语) (汉译英) ______________________________________________________________________________ ( 知识点睛 ) 题型介绍 高考对简单句的考查一方面是在各大题型中对简单句的理解，另一方面在短文改错和书面表达中直接考查到对简单句的判断和写作能力。不能正确理解简单句，就无法理解考点背后的语境，阅读理解的很多长难句的主干结构其实是简单句；写不出正确的简单句，书面表达无法完成。 简单句需要同学们好好训练，因为简单句是写出更复杂句子结构的基础，也是在临场考试时最有把握写好而不犯错的句型。 跟简单句相比，复合句能够以更紧凑的结构表达更复杂的内容。根据高考书面表达的评分标准：“应用了较多语法结构和词汇；语法结构和词汇有些许错误，但为尽力使用复杂结构和高级词汇所致”，考生如果在书面表达中能正确运用一些复合句，肯定能为全文增色不少。 另外，在试卷的其他题型尤其是完型填空和阅读理解题中，有不少长难句，这些长难句大多是复合句。如果能熟练运用复合句，对于快速理解短文有很大的帮助。 解题技巧 句子最重要的部分是主语和谓语，主语是句子的中心, 整个句子说的就是它，谓语是主语的动作或者主语所处的状态。简单句的骨架就是一个主谓结构，共有五种句型，这五种句型是写作学习的核心内容，因为所谓的更为复杂的句子，即并列句、主从复合句，全部是简单句组合或相套而来。 五种简单句句型如下： 1. 主语 ＋ 谓语 2. 主语 ＋ 谓语 ＋ 宾语 3. 主语 ＋ 谓语 ＋ 间接宾语 ＋ 直接宾语 4. 主语 ＋ 谓语 ＋ 宾语 ＋ 宾语补足语 5. 主语 ＋ 系动词 ＋ 表语 写作中常用的句子成分还有定语、状语和同位语。定语主要由形容词充当，放在名词或代词前修饰名词或代词，或者由介词短语充当，放在名词之后；状语由副词或者介词短语充当，修饰动词。同位语用于名词之后，起补充说明该名词意义的作用。这些成分都不是必不可少的成分，但是它们是扩展句子的非常重要的手段。 ( 经典精讲 ) 一、“主语 ＋ 谓语”结构 此处谓语动词要用不及物动词，也就是主语本身就可以完成谓语动词的动作，后面不需要跟一个该动作的承受者。例如： 在过去的二十年里中国发生了巨大的变化。 如果写成：Over the past twenty years, China has happened dramatic changes. 句子显而易见是错误的，因为happen是不及物动词，后面不跟宾语。汉语可以说“发生变化”，但是英语不能说“happen changes”。 有以下几种说法可以替换： Over the past twenty years, China has witnessed（目睹，及物动词）dramatic changes. During the past twenty years, China has seen (看见，及物动词) dramatic changes. Over the previous twenty years, China has experienced (经历，及物动词) dramatic changes. Over the last twenty years, China has undergone (经历，及物动词) dramatic changes. 如果要用happen或者take place, 必须说成：在过去的二十年里巨大的变化发生在中国。 写成：Over the past twenty years, dramatic changes have happened/ taken place in China. 常见的不及物动词有happen, break out, agree, go, work, listen, look, come, die, belong, fall, exist, arrive, sit, sail, hurry, fail, succeed等，还有主要用于图表增减的词如fall, drop, increase等。 二、“主语 ＋ 谓语 ＋ 宾语”结构 此处谓语动词要用及物动词，也就是主语发出的谓语动词的动作，后面必须要跟一个动作的承受者。及物动词就是词典或者词汇表中后面标有vt.（transitive verb）的词。 Time heals all wounds. 时间可以治愈一切伤痛。 其中Time 是主语，发出了heal这个动作, 而heal的对象，也就是heal这个动作的承受者是wounds。 The tailor makes the man. 人靠衣装，佛靠金装。 The tailor发出了make这个动作，make的对象或者说make的承受者是the man。 主谓宾句型跟中文顺序对应，大部分同学能够写得得心应手，建议考生在写作中重点使用。这一句型的基本要求是要记住大量的动宾搭配的地道表达方式，如： 增进理解 deepen understanding 增强人们的环保意识 enhance people’s awareness of environmental protection 采取措施 take measures 提高人民生活水平 improve people’s standard of living 扩大知识面 enlarge scope of knowledge 保护濒危动物 protect endangered species 赡养老年人 support/take care of the elderly 犯罪 commit crimes 掌握语言技能 acquire language skills 取得成功/ 实现目标achieve success/ one’s aim 发表演说 deliver an address 接受某人的意见 accept /follow /take sb’s advice 与……达成协议arrive at /come to /reach an agreement with 进行急救 do /give /offer first aid　 听到有人敲门/按铃而去开门 answer the door/bell 入睡；睡着 fall/drop asleep 帮助某人give /lend /offer assistance to sb. 试图做某事 make an attempt at (doing) sth. 上学/上大学 attend school /college 吸引……的注意draw /attract /hold /take the attention of 三、“主语 ＋ 谓语 ＋ 间接宾语＋直接宾语”结构 这一句型的动词比较特殊，可以跟两个宾语，谓语动作的直接接受者和间接接受者，即直接宾语和间接宾语。 You should teach children the traffic rules. 主 谓 间接宾语 直接宾语 teach这个词有两个动作的承受者，但是“教”这个动作的直接承受者是the traffic rules, 间接宾语是children。这类句子写作主要是熟记常用的可以带双宾语的动词，这类词写作中常用的包括give, pass, lend, write, show, send, hand, bring, offer, teach, show等。 国际旅游给人们提供了了解不同文化的机会。 句子的主语为“International tourism”；谓语为offer sb. sth. / offer sth to sb.；直接宾语为a chance，间接宾语为one/ people；to understand different cultures则是“chance”的定语。句子整理为： International tourism offers one a chance to understand different cultures. 四、“主语 ＋ 谓语 ＋ 宾语 ＋ 宾语补足语”结构 这一句型在写作时常用的是谓语动词为表示使动的make，即主语使宾语怎么样。注意常带补语的动词，如find/ see /hear等词。还要记住一些固定后接-ing或to do或形容词的动词。例如： 房价飞涨，令人沮丧。 按照成分分析，这句话的核心为“房价使人沮丧”，时态用一般现在时，写成： The prices of houses make people frustrated. 所谓“飞”，意思是“急剧上涨”，为名词“房价”的修饰语，即定语，所以“上涨”应该用形容词increasing，而“急剧”作为形容词increasing的修饰语，应该使用副词sharply，这句话变成：The sharply increasing prices of houses make people frustrated. 外出工作让母亲们没法照顾好孩子。 这是一个稍微难的句子，主语是“外出工作”，在主语的位置要用动名词，写成Working outside；“让”不能写成let，要用make, 时态用一般现在时，故make要加s；make是及物动词，后跟宾语mothers, “没法照顾好孩子”就成为宾语补足语，构成S+V+O+C的句型，宾语补足语用形容词结构unable to take good care of their children。全句成为： Working outside makes women unable to take good care of their children. 也可以将原句进行了适当变通，使之成为“外出工作让母亲们照顾好孩子成为不可能”，然后活用it作为形式宾语，将不定式后置。 Working outside makes it impossible for women to take good care of their children. 当然，如果掌握的词汇够丰富，也可以用其他表达方式，使之成为“外出工作剥夺了母亲们照顾好孩子的机会”，使用deprive sb. of结构。 Working outside deprives women of the chance to take good care of their children. 五、“主语 ＋ 系动词 ＋ 表语”结构 主系表结构，是很常见的一种句型。 1. 系动词be。 2. 表感官的系动词，如look, sound，taste, smell, feel, seem, appear等。 3. 表变化的系动词，如become, get, turn, grow, come, go, fall, run等。 4. 表持续的系动词，如remain, keep, stay, stand, rest, lie, hold等。 5. 可带名词作表语的系动词，如be, become, sound, prove, remain, turn (该词后接的单数名词前多不用冠词。如He turned teacher)等。 关掉动物园是没有远见的行为。 It is shortsighted to shut down zoos. ( 实战演练 ) 一、指出下列句子中每段画横线部分的句子成分 1．The_judge doesn't consider what each eyewitness looks like or where that person lives or works. ________________________________________________________________________ 2．To_my_surprise,_the_entrance to_the_mine was_closed. ________________________________________________________________________ 3. Recently,_the_Russians_and_Germans have_built a_new_Amber_Room at_the_summer_palace. ________________________________________________________________________ 4．Later,_Catherine_Ⅱ had the_Amber_Room moved to_a_palace outside_St_Petersburg where_she_spent_her_summers. ________________________________________________________________________ 二、完成句子，每空一词 1．我很器重那些一直寻找琥珀屋的人。 I ________ ________ ________ those ________ ________ been searching for the Amber Room. 2．你认为琥珀屋应属于谁？ Who do you think the Amber Room ________ ________？ 3．我们还没有决定什么时候再讨论这个问题？ We haven't decided ________ ________ ________ the question again. 4．每天他被迫从早到晚工作。 Every day he ________ ________ to work from morning till night. 5．近来，我在学生中进行了一次调查。 Recently I ________ ________ a survey among the students. 三、用五种句式完成句子 基本句型（一）主语+不及物动词 ( S + V ) 1. 他昨天早上起床很晚。 ________________________________________________________ 2. 那天晚上我们谈了很多。 ________________________________________________________ 3. 会议将持续两个小时。 ________________________________________________________ 4. 1919年，在北京爆发了“五四”运动.( the May Fourth Movement) _________________________________________________________ 5. 这个盒子重五斤。(kilo) _________________________________________________________ 6. 五年前我住在北京。 _________________________________________________________ 7. 在过去十年里，我的家乡已经发生了巨大的变化。 _________________________________________________________ 基本句型（二）主语+及物动词+宾语( S + V +O ) 1. 昨晚我写了一封信。 __________________________________________________________ 2. 我父亲能流利地说英语。fluently __________________________________________________________ 3. 你介意我开窗户吗？ __________________________________________________________ 4. 你们必须在两周之内看完那些书。 __________________________________________________________ 5. 他指出我的作文中的错误。point out, composition __________________________________________________________ 6. 我们必须派人去请医生。 _________________________________________________________ 7. 你在工作中可以依靠他。 __________________________________________________________ 8. 写完作文后，我们必须检查一遍。go over __________________________________________________________ 基本句型（三）主语+系动词+表语( S + V + C ) 1.我的兄弟都是大学生。 __________________________________________________________ 2. 这本书是关于美国历史的书。 __________________________________________________________ 3. 她的工作是在幼儿园里照看儿童。nursery __________________________________________________________ 4. 他失业了。 __________________________________________________________ 5. 树叶已经变黄了。 __________________________________________________________ 6. 这个报告听起来很有意思。 __________________________________________________________ 7. 布朗夫人看起来很健康。 __________________________________________________________ 8. 十五岁他就成为有名的钢琴家了。pianist __________________________________________________________ 9. 孩子们，请保持安静。 __________________________________________________________ 基本句型（四）主语+及物动词+间接宾语+直接宾语 ( S + V + IO + DO ) 1. 奶奶昨晚给我们讲了一个有趣的故事。 __________________________________________________________ 2. 请把那本字典递给我好吗？dictionary _________________________________________________________ 3. 我父亲已经给我买了一辆新自行车。 _________________________________________________________ 4. 我替你叫辆出租车好吗？ __________________________________________________________ 5. 这个学期我已经给父母写过三封信了。 __________________________________________________________ 6. 他把车票给列车员看。conductor __________________________________________________________ 基本句型（五）主语+及物动词+宾语+宾语补足语 ( S + V + O + C ) 1. 我们大家都认为他是诚实的。consider __________________________________________________________ 2. 我们把小偷释放了。set…free __________________________________________________________ 3. 他叫我们参加做游戏。 __________________________________________________________ 4. 我要你把真相告诉我。 __________________________________________________________ 5. 每天早晨，我们都听到他大声朗读英语。 __________________________________________________________ 6. 那可怕的声音把孩子们吓坏了。make…frightened __________________________________________________________ 7. 他每个月理一次发。 __________________________________________________________ 8. 我们要使学校变得更美丽。 __________________________________________________________ ( 巩固练习 ) 一、用“主语＋谓语(不及物动词)”结构翻译句子 1．雨下得很大。 ________________________________________________________________________ 2．她昨夜受苦了。 ________________________________________________________________________ 3．下课后，学生们迅速回家了。 ________________________________________________________________________ 4．他可能正在睡觉。 ________________________________________________________________________ 5．他们在这儿生活了十年。 ________________________________________________________________________ 二、用“主语＋谓语(及物动词)＋宾语”结构翻译句子 1．我相信他说的话。 ________________________________________________________________________ 2．去年， 我得到一辆自行车作为生日礼物。 ________________________________________________________________________ 3．我与同学们相处得很好。 ________________________________________________________________________ 4．他看到一个大大的诱人的苹果。 ________________________________________________________________________ 5．他主修英语。 ________________________________________________________________________ 三、用“主语＋系动词＋表语”结构翻译句子 1．实际上，失败并非那么可怕。 ________________________________________________________________________ 2．在我看来，一个没有朋友的人不可能幸福。 ________________________________________________________________________ 3．对一些人来说，生活是一种享受。 ________________________________________________________________________ 4．你、我、她将负责这个案子。 ________________________________________________________________________ 5．那些人是我的校友。 ________________________________________________________________________ 四、用“主语＋谓语(及物动词)＋间接宾语＋直接宾语”结构翻译句子 1．愿你平安归来。 ________________________________________________________________________ 2．她答应给我另外一次采访的机会。 ________________________________________________________________________ 3．他的爸爸给他买了一辆自行车。 ________________________________________________________________________ 4．我希望这次改变不会给你带来太多麻烦。 ________________________________________________________________________ 5．英语角会给我们学生提供一个练习口语的平台。 ________________________________________________________________________ 五、请用“主语＋谓语(及物动词)＋宾语＋宾语补足语”结构翻译下列句子 1．老师认为努力学好英语是很有必要的。 ________________________________________________________________________ 2．他所做的事情使我们高兴。 ________________________________________________________________________ 3．我们将帮助你克服困难。 ________________________________________________________________________ 4．他失踪了。他的爸爸发现他被迫在偷东西。 ________________________________________________________________________ 5．对于受邀来这演讲我感到很荣幸。 ________________________________________________________________________ ( 能力训练 ) Ⅰ.语法填空 Why do we like drinking water from plastic bottles? Some people think it is healthy and clean. Others drink bottled water for its __1__ (convenient) — you can carry it around with you wherever you go. In Greece, __2__ it is usually very hot in summer, we often buy bottles of cold water. However, __3__ (use) lots of plastic is not an acceptable method for many reasons. First of all, we need a lot of oil for plastic products. We usually use oil __4__ a source of energy. If we reduced __5__ number of bottles we consume, we wouldn't need so much oil. Plastic bottles also pollute the environment. We often see empty plastic bottles __6__ (throw) away here and there. In 2014, only about 10% of plastic waste __7__ (recycle) in Greece. The rest became rubbish on land and in rivers and seas. So next time if you want to throw away a plastic bottle, stop and think. Recycle it, __8__ you'll help protect the environment. Your bottles can become __9__ (practical) things than the bottles themselves, if they are recycled appropriately. For example, an empty bottle can be a great piggy bank for your pocket money, and if you cut __10__ in half, you will have a plant pot. Go green! You can make a difference. II.书面表达 假定你是李华。你所在学校准备进行全英文的英语课堂教学，正在征求同学们的意见。请就此用英文给校长写一封信，内容主要包括： 1．你的态度； 2．持有此态度的原因； 3．你的建议。 注意：1.词数100左右； 2．可以适当增加细节，以使行文连贯； 3．开头语和结尾语已给出，不计入总词数。 Dear Sir， I am writing to talk about the new possible way of teaching in English for English classes. 　 　 　 Yours， Li Hua 参考答案 ( 知识 回顾 ) 翻译 1．She has long straight hair. 【详解】考查时态和句子结构。表示“她”用she，作主语，位于句首，首字母大写；表示“有”用have，本句描述一般事实，时态用一般现在时，主语she是第三人称单数，谓语动词用has；表示“长长的直发”用long straight hair，作宾语。故翻译为She has long straight hair. 2．The practical application of this invention is very wide. 【详解】考查形容词和主系表结构。主语“这项发明的实际应用”翻译为the practical application of this invention；谓语“是”用系动词be，描述客观事实用一般现在时态，主语是单数名词，谓语用单数形式is；表语“非常广泛”译为形容词短语very wide。综上，全句译为：The practical application of this invention is very wide. 3．Entering adulthood means shouldering adult responsibilities. 【详解】考查主谓宾结构和时态。“进入成年时期”为主语，“进入”用动词enter表示，“成年时期”用名词adulthood表示；此处作主语，应处理为动名词短语，译为Entering adulthood。“意味着”是谓语，用动词mean表示，描述普遍真理或客观规律时用一般现在时，主语为第三人称单数，谓语为means。“承担成年人的责任”为宾语，“承担”根据提示用动词shoulder表示，“成年人的责任”译为名词短语adult responsibilities，responsibility在表示具体责任、职责时，通常是可数名词，且成年后要承担的责任不止一种，应用复数形式；这部分处理为动名词短语作宾语，为shouldering adult responsibilities。故全句翻译为：Entering adulthood means shouldering adult responsibilities.。 4．As far as I am concerned, vocabulary is my biggest problem. 【详解】考查固定短语、主系表结构、时态和最高级。“对我而言”可用固定短语as far as I am concerned；“……是……”用主系表结构，其中“词汇”为主语，用vocabulary表示，为抽象名词，不可数，谓语“是”用第三人称单数，描述现在的状态，用一般现在时。“我最大的问题”用形容词最高级，翻译为my biggest problem。故翻译为：As far as I am concerned, vocabulary is my biggest problem.。 5．You will find English very easy to learn. 【详解】考查基本句型、时态。表示“你”用you，作主语，位于句首，首字母大写。表示“发现”用find，描述将来发生的事情，句子时态用一般将来时，谓语用will find。表示“英语”用English，作宾语。表示“很容易学”用very easy to learn，作宾语补足语。故翻译为：You will find English very easy to learn. 6. Great changes have taken place in my hometown in the past ten years. ( 实战演练 ) 一、指出下列句子中每段画横线部分的句子成分 一、1.主语；谓语；宾语从句(1)；宾语从句(2) 2．状语；主语；(后置)定语；谓语 3．状语；主语；谓语；宾语；(地点)状语 4．状语；主语；谓语；宾语；宾补；状语；(后置定语)；定语从句 二、完成句子，每空一词 二、1.think highly of; who have　2.belongs to 3．when to discuss　4.is forced 5．have made 三、用五种句式完成句子 参考答案： 基本句型（一）主语+ 不及物动词 ( S + V ) 1. He got up very late yesterday morning. 2. That evening we talked a great deal. 3. The meeting will last two hours. 4. The May Fourth Movement broke out in Beijing in 1919. 5. This box weighs five kilos. 6. I lived in Beijing five years ago. 7. Great changes have taken place in my home town in the past ten years. 基本句型（二）主语 + 及物动词 + 宾语 ( S + V +O ) 1.I wrote a letter last night. 2.My father can speak English fluently. 3.Do you mind if I open the window? 4.You must finish reading these books in two weeks. 5.He pointed out the mistakes in my composition. 6.We must send for a doctor. 7.You can depend on him in your work. 8.After writing a composition, we must go over it. 基本句型（三）主语 + 系动词 + 表语 ( S + V + C ) 1 My brothers are all college students. 2 This book is about the history of the United States. 3 Her job is to look after the children in the nursery. 4 He is out of work. 5. The leaves have turned yellow. 6 The report sounds interesting. 7. Mrs. Brown looks very healthy. 8. At the age of fifteen he became a famous pianist. 9. keep quiet please. 基本句型（四）主语 + 及物动词 + 间接宾语 + 直接宾语 ( S + V + IO + DO ) 1. Grandma told us an interesting story last night. 2. Would you please pass me the dictionary? 3. My father has bought me a new bike. 4. Shall I call you a taxi? 5. This term I have written my parents three letters. 6. He showed the conductor his ticket. 基本句型（五）5. 主语 + 及物动词 + 宾语 + 宾语补足语 ( S + V + O + C ) 1. All of us consider him honest. 2. We have set the thief free. 3. He asked us to join in the game. 4. I want you to tell me the truth. 5.The terrible sound made the children frightened. 6. He has his hair cut once a month. 7. We will make our school more beautiful. ( 巩固练习 ) 参考答案： 一、1.It is raining heavily. 2．She suffered last night. 3．After school, the students went home quickly. 4．He may be sleeping. 5．They have lived here for 10 years. 二、1.I believed what he said. 2．Last year, I got a bicycle as a birthday present. 3．I'm getting along well with my classmates. 4．He saw a large and tempting apple. 5．He majors in English. 三、1.In fact, failure isn't so terrible. 2．In my opinion, a man without friends can not be happy. 3．For some people, life is a pleasure. 4．You, she and I will be in charge of the case. 5．Those people are my schoolmates. 四、1.I wish you a safe return. 2．She promised me another chance to interview. 3．His father bought him a bike. 4．I hope the change will not cause you too much trouble. 5．The English corner will provide us students a platform to practice our oral English. 五、1.The teacher thinks it necessary to study English well. 2．What he has done makes us happy 3．We'll help you overcome the difficulty. 4．He was missing.His father found him forced to steal objects. 5．I felt it an honor to be invited to make a speech here. ( 能力训练 ) Ⅰ.语法填空 语篇解读：许多人喜欢喝瓶装水。然而，制作瓶子的塑料需要很多的石油，这对我们的环境有害。因此我们要学会变废为宝，充分回收再利用这些塑料瓶。 1．convenience　空格中所填单词在句中作介词for的宾语。 2．where　此处是非限制性定语从句，修饰先行词Greece，关系副词where在从句中作地点状语。 3．using　“using lots of plastic”是动名词短语作主语。 4．as　as在此处表示“作为”。 5．the　the number of表示“……的数量”，符合语境。 6．thrown　宾语“empty plastic bottles”与宾补动作“throw away”之间是被动关系，故用其过去分词形式。 7．was recycled　主语“10% of plastic waste”是谓语动词动作recycle的承受者，故用被动语态；时间状语“in 2014”与一般过去时连用。 8．and　该句使用了“祈使句＋and＋陈述句”句型。 9．more practical　根据空格后的“than the bottles themselves”，可知用形容词比较级。 10．it　用it指代一个瓶子，“如果你把空塑料瓶切成两半，就成了花盆”。 II.书面表达 参考范文： Dear Sir， I am writing to talk about the new possible way of teaching in English for English classes. On the whole, I support it. First of all, language is used for communication, and when we learn English in an English­speaking environment, we can learn the language more easily and make faster progress. Besides, learning English in an English­speaking environment, wc can have better oral English. Every coin has two sides. The new teaching method may cause difficulty for some struggling students, and it may be difficult for us to follow when the teacher explains grammar. So I recommend that the new teaching method be carried out step by step and not be used in all English classes. Yours， Li Hua 学科网（北京）股份有限公司 $