精品解析:辽宁锦州市凌海市2025-2026学年度第二学期七年级期末检测数学试卷

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2026-07-16
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 辽宁省
地区(市) 锦州市
地区(区县) 凌海市
文件格式 ZIP
文件大小 1.69 MB
发布时间 2026-07-16
更新时间 2026-07-16
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-16
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来源 学科网

内容正文:

凌海市2025~2026学年度第二学期七年级期末检测 数学试卷 考试时间90分钟 试卷满分100分 ※考生注意:请在答题卡各题目规定的区域内作答,答在本试卷上无效 一、单选题(本大题共10个小题,每小题2分,共20分,在每小题给出的四个选项中,有且只有一个选项是正确的) 1. 国产人工智能大模型横空出世,其以低成本、高性能的显著特点,迅速吸引了全球投资者的目光,以下是四款人工智能大模型的标识,其中图案为轴对称图形的是(  ) A. B. 腾讯混元 C. 微云人工智能 D. 通义千问 2. 沈阳故宫是中国现存最完整的两大古代宫殿建筑群之一,其部分建筑彩画中使用了一种传统颜料颗粒.经测量,该颜料颗粒的直径约为0.000085米,将数据0.000085用科学记数法表示为( ) A. B. C. D. 3. 下列运算中正确的是( ) A. B. C. D. 4. 成语言简意赅,形象生动,使用广泛,是中华文化的瑰宝.下列成语反映的事件是随机事件的是( ) A. 不期而遇 B. 水中捞月 C. 刻舟求剑 D. 瓮中捉鳖 5. 下列图形中,由AB∥CD,能得到∠1=∠2的是( ) A. B. C. D. 6. 如图,已知,,则等于( ) A. B. C. D. 7. 如图,等腰的周长为21,底边的长为5,腰的垂直平分线交于点D,交于点E,连接,则的周长为( ) A. 11 B. 12 C. 13 D. 16 8. 下面是“作的角平分线”的尺规作图方法. (1)以点为圆心,适当长为半径画弧,交于点,交于点; (2)分别以点,为圆心,大于的长为半径画弧,两弧在的内部相交于点; (3)画射线.射线即为所求. 上述方法通过判定得到.其中判定的依据是( ) A. B. C. D. 9. 打开某洗衣机开关,在洗涤衣服时(洗衣机内无水),洗衣机经历了进水、清洗、排水、脱水四个连续过程,其中进水、清洗、排水时洗衣机中的水量y(升)与时间x(分钟)之间满足某种函数关系,其函数图象大致为( ) A. B. C. D. 10. 如图,在△ABC中,AD是△ABC的角平分线,点E、F分别是AD、AB上的动点,若∠BAC=50°,当BE+EF的值最小时,∠AEB的度数为(  ) A. 105° B. 115° C. 120° D. 130° 二、填空题(本大题共5个小题,每小题3分,共15分) 11. 若式子有意义,则实数x的取值范围是________. 12. 如图所示,小区公园里有一块圆形地面被黑白石子铺成了面积相等的八部分,阴影部分是黑色石子,小华随意向其内部抛一个小球,则小球落在黑色石子区域内的概率是_____. 13. 如图,小明用“X”型转动钳测量圆柱形小口容器壁的厚度.已知OA=OD,OB=OC,AB=6cm,EF=8cm,则该容器壁的厚度为_____cm. 14. 如图,四边形的面积是32,各边中点分别为与相交于点,图中阴影部分的总面积是____. 15. 如图,在中,,,和关于直线对称,的平分线交于点,连接,当为等腰三角形时,的度数为________. 三、解答题(本题共8道题,共65分,解答应写出文字说明、演算步骤或推理过程) 16. 计算、化简求值 (1) (2)先化简,再求值,其中,. 17. (1)作关于直线的对称图形(不写作法); (2)若网格上的最小正方形边长为1,求的面积. 18. 如图,在和中,,,,连接,,若平分. (1)判断与是否相等,并说明理由; (2)判断与的位置关系,并说明理由. 19. 某店举办“盲盒抽奖”活动,在一个不透明的盒子里装有红、黑两种颜色的球共30个,这些球除颜色外其余完全相同,每次摸奖,店员将球搅匀后,顾客从盒子里随机摸出一个球记下颜色,再把球放回盒子中,店员记录了抽奖数据如下: 摸球的次数 50 100 300 500 800 1000 2000 摸到红球的次数 14 33 95 155 241 298 598 摸到红球的频率 0.33 0.317 0.31 0.301 0.298 0.299 (1)上表中的_____; (2)通过以上摸奖数据,摸到红球的概率估计为_____(结果精确到0.01); (3)若先从袋子中取出个红球,不放回,再从袋子中随机摸出1个球,此时“摸出黑球”为必然事件,则_____; (4)若先从袋子中取出个红球,再放入个一样的黑球并摇匀,随机摸出1个红球的概率为.求的值. 20. 小明用的练习本可以到甲超市购买,也可以到乙超市购买,已知两超市的标价都是每本2元,但甲超市的优惠条件是购买10本以上,从第11本开始按标价的卖;乙超市的优惠条件是每本都按标价的卖. (1)当小明要买20本时,到哪家超市购买便宜? (2)求出在甲超市购买,总价(元)与购买本数x(本)()的关系式; (3)小明现有56元,最多可以买多少本练习本? 21. 教科书第一章《整式的乘除》中,我们学习了整式的几种乘除运算,积累了研究运算的经验. 现定义为二阶行列式,规定它的运算法则为:. 例如:. (1)求的值. (2)若,求x的值. 22. 某学习小组同学利用三块木板摆成如图1所示的滑道,研究小球滑行速度和时间之间的变化关系,小组成员林涵记录了小球从光滑斜板滚下,经过粗糙水平木板,再沿光滑斜板上坡至速度变为0的全过程. (1)在小球的滑行过程中,自变量是________,因变量是________; (2)林涵同学记录小球速度与时间的关系如下表,并根据表中数据,将速度与时间的关系用图象表示如图2. 时间 0 0.5 1 2 3 3.5 4 4.5 5 6 速度 0 1 2 4 6 5.5 5 4.5 4 0 ①小球在粗糙水平木板上的滑行时间长为________; ②点表示的实际意义是________; (3)若木板斜面长为,请根据记录数据计算说明,当小球上坡至速度为0时,是否达到斜板顶端.(在同一段路程中,路程,) 23. 数学教材中有这样一道习题:“如图1,,垂足分别为,若,,求的长.”在计算时,我们通过证明,得到一些线段之间的数量关系,然后进行求解. 【类比探究】 (1)如图2,在等腰三角形中,,,为过点的直线,于,于,求证:; 【拓展应用】 (2)如图3,在中,,分别以和为直角边作等腰和等腰,连交延长线于点.猜想与的数量关系,并说明理由; 【知识迁移】 (3)小明在科技创新大赛上创作了一幅机器人图案,大致图形如图4所示,以的,边向外作等腰和等腰,其中,是边上的高.延长交于点,若,直接写出的面积. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 凌海市2025~2026学年度第二学期七年级期末检测 数学试卷 考试时间90分钟 试卷满分100分 ※考生注意:请在答题卡各题目规定的区域内作答,答在本试卷上无效 一、单选题(本大题共10个小题,每小题2分,共20分,在每小题给出的四个选项中,有且只有一个选项是正确的) 1. 国产人工智能大模型横空出世,其以低成本、高性能的显著特点,迅速吸引了全球投资者的目光,以下是四款人工智能大模型的标识,其中图案为轴对称图形的是(  ) A. B. 腾讯混元 C. 微云人工智能 D. 通义千问 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查了轴对称图形的概念,根据轴对称图形的概念逐项分析判断即可,轴对称图形的概念:平面内,一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合的图形. 【详解】解:选项A、B、D均不能找到这样的一条直线,使直线两旁的部分能够完全重合的图形,所以不是轴对称图形; 选项C能找到这样的一条直线,使直线两旁的部分能够完全重合的图形,所以是轴对称图形; 故选:C. 2. 沈阳故宫是中国现存最完整的两大古代宫殿建筑群之一,其部分建筑彩画中使用了一种传统颜料颗粒.经测量,该颜料颗粒的直径约为0.000085米,将数据0.000085用科学记数法表示为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查较小数的科学记数法,掌握知识点是解题的关键. 根据小于1的数的科学记数法的定义,即可解答. 【详解】解:. 故选C. 3. 下列运算中正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】分别根据合并同类项的法则、同底数幂的乘法、幂的乘方和同底数幂的除法等运算法则逐项判断即得答案 【详解】解:A、与不是同类项,不能合并,故本选项运算错误,不符合题意; B、,故本选项运算正确,符合题意; C、,故本选项运算错误,不符合题意; D、,故本选项运算错误,不符合题意. 故选:B. 【点睛】本题考查了合并同类项的法则和幂的运算性质,属于基本题型,熟练掌握幂的运算性质是解题的关键. 4. 成语言简意赅,形象生动,使用广泛,是中华文化的瑰宝.下列成语反映的事件是随机事件的是( ) A. 不期而遇 B. 水中捞月 C. 刻舟求剑 D. 瓮中捉鳖 【答案】A 【解析】 【分析】本题主要考查了随机事件,必然事件指在一定条件下,一定发生的事件.不可能事件是指在一定条件下,一定不发生的事件,不确定事件即随机事件是指在一定条件下,可能发生也可能不发生的事件.根据事件发生的可能性大小判断. 【详解】 解:A、不期而遇,是随机事件,符合题意; B、水中捞月,是不可能事件,不符合题意; C、刻舟求剑,是不可能事件,不符合题意; D、瓮中捉鳖,是必然事件,不符合题意; 故选:A. 5. 下列图形中,由AB∥CD,能得到∠1=∠2的是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】根据平行线的性质逐项判断即可. 【详解】A、∵AB//CD, ∴∠1+∠2=180°.故本选项不符合题意; B、如图,∵AB//CD, ∴∠1=∠3. ∵∠2=∠3, ∴∠1=∠2.故本选项正确. C、∵AB//CD, ∴∠BAD=∠CDA,不能得到∠1=∠2.故本选项不符合题意; D、当梯形ABDC是等腰梯形时才有,∠1=∠2.故本选项不符合题意. 故选:B. 【点睛】本题考查平行线的性质,熟练掌握平行线的性质是解答的关键. 6. 如图,已知,,则等于( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查了平行线的性质和三角形外角的性质,根据平行线的性质可得,再根据三角形外角的性质即可求出答案. 【详解】解:,, , , , 故选:D. 7. 如图,等腰的周长为21,底边的长为5,腰的垂直平分线交于点D,交于点E,连接,则的周长为( ) A. 11 B. 12 C. 13 D. 16 【答案】C 【解析】 【分析】本题主要考查了等腰三角形的定义,线段垂直平分线的性质,先由等腰三角形的定义得到,再由线段垂直平分线的性质得到,最后根据三角形周长计算公式求解即可. 【详解】解:∵等腰的周长为21,底边的长为5 ∴, ∵腰的垂直平分线交于点D,交于点E, ∴, ∴的周长, 故选:C. 8. 下面是“作的角平分线”的尺规作图方法. (1)以点为圆心,适当长为半径画弧,交于点,交于点; (2)分别以点,为圆心,大于的长为半径画弧,两弧在的内部相交于点; (3)画射线.射线即为所求. 上述方法通过判定得到.其中判定的依据是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】此题考查了角平分线的作图、全等三角形的判定和性质. 由题意可知,.又由即可证明.即可得到答案. 【详解】解:根据角平分线的作法可知,,. 又∵, ∴. ∴,即射线即为的角平分线. 故选A. 9. 打开某洗衣机开关,在洗涤衣服时(洗衣机内无水),洗衣机经历了进水、清洗、排水、脱水四个连续过程,其中进水、清洗、排水时洗衣机中的水量y(升)与时间x(分钟)之间满足某种函数关系,其函数图象大致为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】本题主要考查了函数图象的识别,进水过程中,水量y不断增加,且刚开始时水量为0,清洗过程中,水量y保持不变,排水的过程中,水量y不断减少,据此可得答案. 【详解】解:进水过程中,水量y不断增加,且刚开始时水量为0,清洗过程中,水量y保持不变,排水的过程中,水量y不断减少, ∴四个选项中,只有D选项的函数图象符合题意, 故选D 10. 如图,在△ABC中,AD是△ABC的角平分线,点E、F分别是AD、AB上的动点,若∠BAC=50°,当BE+EF的值最小时,∠AEB的度数为(  ) A. 105° B. 115° C. 120° D. 130° 【答案】B 【解析】 【分析】过点B作BB′⊥AD于点G,交AC于点B′,过点B′作B′F′⊥AB于点F′,与AD交于点E′,连接BE′,证明AD垂直平分BB′,推出BE=BE′,由三角形三边关系可知,,即BE+EF的值最小为,通过证明△ABE′≌△AB′E′,推出∠AE′B=AE′B′,因此利用三角形外角的性质求出AE′B′即可. 【详解】解:过点B作BB′⊥AD于点G,交AC于点B′,过点B′作B′F′⊥AB于点F′,与AD交于点E′,连接BE′,如图: 此时BE+EF最小. ∵AD是△ABC的角平分线,∠BAC=50°, ∴∠BAD=∠B′AD=25°, ∵BB′⊥AD, ∴∠AGB=∠AGB′=90°, 在△ABG和△AB′G中, , ∴△ABG≌△AB′G(ASA), ∴BG=B′G, AB=AB′, ∴AD垂直平分BB′, ∴BE=BE′, 在△ABE′和△AB′E′中, , ∴△ABE′≌△AB′E′(SSS), ∴∠AE′B=AE′B′, ∵AE′B′=∠BAD+ AF′E′=25°+90°=115°, ∴∠AE′B=115°. 即当BE+EF的值最小时,∠AEB的度数为115°. 故选B. 【点睛】本题考查垂直平分线的判定与性质,全等三角形的判定与性质,角平分线的定义,三角形外角的性质,三角形三边关系等知识点,解题的关键是找出BE+EF取最小值时点E的位置. 二、填空题(本大题共5个小题,每小题3分,共15分) 11. 若式子有意义,则实数x的取值范围是________. 【答案】 【解析】 【分析】根据零指数幂有意义的条件,即可求解. 【详解】解:根据题意得:, 解得:. 故答案为: 【点睛】本题主要考查了零指数幂有意义的条件,熟练掌握零指数幂的底数不等于0是解题的关键. 12. 如图所示,小区公园里有一块圆形地面被黑白石子铺成了面积相等的八部分,阴影部分是黑色石子,小华随意向其内部抛一个小球,则小球落在黑色石子区域内的概率是_____. 【答案】 【解析】 【分析】根据黑色区域四个,白色区域四个,落在黑色或白色区域等可能,对计算求解即可. 【详解】解:∵黑色区域共四个,白色区域共四个, ∴小球落在黑色石子区域内的概率是:. 故选A. 【点睛】本题考查了几何概率.解题的关键在于正确的计算. 13. 如图,小明用“X”型转动钳测量圆柱形小口容器壁的厚度.已知OA=OD,OB=OC,AB=6cm,EF=8cm,则该容器壁的厚度为_____cm. 【答案】1 【解析】 【分析】只要证明△AOB≌△DOC,可得AB=CD,即可解决问题. 【详解】解:在△AOB和△DOC中, , ∴△AOB≌△DOC(SAS), ∴AB=CD=6cm, ∵EF=8cm, ∴圆柱形容器的壁厚是×(8﹣6)=1(cm), 故答案为:1. 【点睛】本题考查全等三角形的应用,解题的关键是利用全等三角形的性质解决实际问题. 14. 如图,四边形的面积是32,各边中点分别为与相交于点,图中阴影部分的总面积是____. 【答案】16 【解析】 【分析】本题考查了三角形中线的性质,三角形的中线平分三角形的面积,掌握这一性质是解题的关键.连接,根据三角形的中线把三角形分成面积相同的两部分求解即可. 【详解】解∶连接, ∵各边中点分别为M,N,P,Q, ∴, ∴, , , , ,得 , ∴ . 故答案为;16. 15. 如图,在中,,,和关于直线对称,的平分线交于点,连接,当为等腰三角形时,的度数为________. 【答案】或或 【解析】 【分析】令,根据轴对称的性质及三角形的外角定理用表示出三个内角的度数,再对等腰进行分类讨论即可解决问题. 【详解】解:∵, , 令, ∵和关于直线对称, , , ,且平分, , , , ∵,,, ∴, ∴, , ∴, , 当时,,即, 解得:, ; 当时,; 当时,; 综上所述,的度数为:或或. 三、解答题(本题共8道题,共65分,解答应写出文字说明、演算步骤或推理过程) 16. 计算、化简求值 (1) (2)先化简,再求值,其中,. 【答案】(1) (2),6 【解析】 【分析】(1)根据多项式乘单项式与完全平方公式去括号,再合并即可; (2)根据多项式乘多项式与多项式除以单项式进行计算,然后将字母的值代入求解即可. 【小问1详解】 解: ; 【小问2详解】 解: , 当,时,原式. 17. (1)作关于直线的对称图形(不写作法); (2)若网格上的最小正方形边长为1,求的面积. 【答案】(1)见解析;(2)2.5 【解析】 【分析】本题主要考查了轴对称变换以及三角形面积求法,正确得出对应点位置是解题关键. (1)直接利用轴对称图形的性质得出对应点位置进而得出答案; (2)直接利用所在矩形面积减去周围三角形面积进而得出答案. 【详解】解:(1)如图所示:即为所求; (2)的面积为:. 18. 如图,在和中,,,,连接,,若平分. (1)判断与是否相等,并说明理由; (2)判断与的位置关系,并说明理由. 【答案】(1),理由见解析 (2),理由见解析 【解析】 【分析】此题主要考查了全等三角形的判定和性质,熟练掌握全等三角形的判定和性质,等腰三角形的性质,三角形内角定理,平行线的判定是解决问题的关键. (1)根据得,进而可依据“”判定和全等,再根据全等三角形的性质即可得出答案; (2)根据等腰三角形的性质及三角形内角和定理求出,再根据平分得,进而根据和全等得,继而得,然后根据即可得出与的位置关系. 【小问1详解】 解:与相等,理由如下: , , 即, 在和中, , , , 【小问2详解】 与的位置关系是:,理由如下: 在中,,, , 平分, , 由()可知:, , , , . 19. 某店举办“盲盒抽奖”活动,在一个不透明的盒子里装有红、黑两种颜色的球共30个,这些球除颜色外其余完全相同,每次摸奖,店员将球搅匀后,顾客从盒子里随机摸出一个球记下颜色,再把球放回盒子中,店员记录了抽奖数据如下: 摸球的次数 50 100 300 500 800 1000 2000 摸到红球的次数 14 33 95 155 241 298 598 摸到红球的频率 0.33 0.317 0.31 0.301 0.298 0.299 (1)上表中的_____; (2)通过以上摸奖数据,摸到红球的概率估计为_____(结果精确到0.01); (3)若先从袋子中取出个红球,不放回,再从袋子中随机摸出1个球,此时“摸出黑球”为必然事件,则_____; (4)若先从袋子中取出个红球,再放入个一样的黑球并摇匀,随机摸出1个红球的概率为.求的值. 【答案】(1)0.28 (2)0.30 (3)9 (4)3 【解析】 【分析】此题考查利用频率估计概率.大量反复试验下频率稳定值即概率.用到的知识点为:部分的具体数目总体数目相应频率. (1)根据表中的数据计算即可; (2)由表中摸球次数逐渐增大后,摸到红球的频率逐渐靠近于0.3,从而得出摸到红球的概率; (3)根据盒子里有9个红球,再根据“摸出黑球”为必然事件,从而得出; (4)根据概率公式列出算式,再进行计算即可得出答案. 【小问1详解】 解: . 故答案为:0.28; 【小问2详解】 解:通过以上实验,摸到红球的概率估计为, 故答案为:; 【小问3详解】 解:摸到红球的概率估计为0.3, 盒子里红球的数量为(个), “摸出黑球”为必然事件, . 故答案为:9; 【小问4详解】 解:由(3)知红球9个,黑球21个,根据题意得: , 解得:, 答:的值为3. 20. 小明用的练习本可以到甲超市购买,也可以到乙超市购买,已知两超市的标价都是每本2元,但甲超市的优惠条件是购买10本以上,从第11本开始按标价的卖;乙超市的优惠条件是每本都按标价的卖. (1)当小明要买20本时,到哪家超市购买便宜? (2)求出在甲超市购买,总价(元)与购买本数x(本)()的关系式; (3)小明现有56元,最多可以买多少本练习本? 【答案】(1)买20本到乙超市买便宜 (2) (3)56元最多可以买35本练习本(在乙超市购买) 【解析】 【分析】本题主要考查了求自变量的值,有理数四则混合计算的实际应用: (1)根据所给优惠方案分别计算出两超市的费用即可得到答案; (2)根据所给优惠方案列出对应的函数关系式即可; (3)先求出,再求出当时,当时自变量的值即可得到答案. 【小问1详解】 解:买20本时,在甲超市购买需用(元), 在乙超市购买需用(元), ∵, ∴买20本到乙超市买便宜; 【小问2详解】 解: 【小问3详解】 解:由题意可知在乙超市购买,总价(元)与购买本数x(本)的关系式为. ∴当时,,解得, 当时,,解得. ∴56元最多可以买35本练习本(在乙超市购买). 21. 教科书第一章《整式的乘除》中,我们学习了整式的几种乘除运算,积累了研究运算的经验. 现定义为二阶行列式,规定它的运算法则为:. 例如:. (1)求的值. (2)若,求x的值. 【答案】(1)9 (2) 【解析】 【分析】本题考查了新定义,平方差公式,完全平方公式,整式的混合运算,正确理解新定义的运算法则是解题的关键. (1)根据题意将变形为,再结合平方差公式进行运算,即可解题; (2)根据题意将变形为,再结合完全平方公式,以及整式的混合运算求解上式,即可解题. 【小问1详解】 解:, ; 【小问2详解】 解:, , 整理得, 解得. 22. 某学习小组同学利用三块木板摆成如图1所示的滑道,研究小球滑行速度和时间之间的变化关系,小组成员林涵记录了小球从光滑斜板滚下,经过粗糙水平木板,再沿光滑斜板上坡至速度变为0的全过程. (1)在小球的滑行过程中,自变量是________,因变量是________; (2)林涵同学记录小球速度与时间的关系如下表,并根据表中数据,将速度与时间的关系用图象表示如图2. 时间 0 0.5 1 2 3 3.5 4 4.5 5 6 速度 0 1 2 4 6 5.5 5 4.5 4 0 ①小球在粗糙水平木板上的滑行时间长为________; ②点表示的实际意义是________; (3)若木板斜面长为,请根据记录数据计算说明,当小球上坡至速度为0时,是否达到斜板顶端.(在同一段路程中,路程,) 【答案】(1)小球滑行的时间 ,小球滑行的速度 (2)①2;②点E表示的实际意义是当小球滑行到时,速度为 (3)达不到斜板顶端 【解析】 【分析】(1)熟悉函数的概念,小球滑行速度随着时间的变化而变化,得出自变量和因变量. (2)①由图象及表格可知小球在粗糙水平木板上的滑行时间长为,即可求解;②根据图象即可求解; (3)当小球上坡至速度为0时,求出平均速度,进而求出路程与比较即可. 【小问1详解】 解:在小球的滑行过程中,滑行的速度随滑行的时间的变化而变化. 故自变量是小球滑行的时间,因变量是小球滑行的速度. 【小问2详解】 解:①由图象及表格可知,小球在粗糙水平木板上的滑行时间长为, ∴小球在粗糙水平木板上的滑行时间长为; ②根据图象可得,点表示的实际意义是当小球滑行到时,速度为; 【小问3详解】 解:由图象知,当小球到达点C时速度为,; 速度为0时, 运动了, 故段中. 第一次在段运动时的路程为. , 达不到斜板顶端. 23. 数学教材中有这样一道习题:“如图1,,垂足分别为,若,,求的长.”在计算时,我们通过证明,得到一些线段之间的数量关系,然后进行求解. 【类比探究】 (1)如图2,在等腰三角形中,,,为过点的直线,于,于,求证:; 【拓展应用】 (2)如图3,在中,,分别以和为直角边作等腰和等腰,连交延长线于点.猜想与的数量关系,并说明理由; 【知识迁移】 (3)小明在科技创新大赛上创作了一幅机器人图案,大致图形如图4所示,以的,边向外作等腰和等腰,其中,是边上的高.延长交于点,若,直接写出的面积. 【答案】 (1)证明:∵于D,, ∴,,, ∴, ∵, ∴, ∵, ∴, ∴,, ∴; (2)解:结论:.理由如下: 如图,过点D作于点T,连接. ∵, ∴,, ∴, ∵, ∴, ∴,, ∵是等腰直角三角形, ∴, 又∵,, ∴, ∴, ∴, ∴; (3)60 【解析】 【分析】(1)因为于D,,所以,因为,即可通过证明作答; (2)过点D作于点T,连接.证明,推出,,再证明,即可得结论; (3)作辅助线,过点D作交的延长线于点M,过点E作于点N,利用角度等量变换,得到,进而推导证明,同样证得,得到,最后的面积为、面积之和,最后利用三角形的面积公式完成求解. 【详解】(1)略 (2)略 (3)解:过点D作交的延长线于点M,过点E作于点N,如图所示: ∵, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴, 在和中, , ∴, ∴, 同理可证明:, ∴, ∴, ∵, ∴的面积等于60. 【点睛】本题重点考查了三角形全等的判定和性质,一线三垂直模型,当一条直线上存在三个垂直关系(即三个直角)时,若模型中有一组对应边长相等,则必定存在全等三角形‌‌,还考查了等腰三角形的性质,会作辅助线,掌握全等三角形的判定方法和等腰三角形性质定理是解题的关键. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:辽宁锦州市凌海市2025-2026学年度第二学期七年级期末检测数学试卷
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