江苏省镇江市丹阳市华南实验小学2023-2024学年三年级上学期期末语文试题
2026-07-16
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | 小学语文部编版三年级上册 |
| 年级 | 三年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2024-2025 |
| 地区(省份) | 江苏省 |
| 地区(市) | 镇江市 |
| 地区(区县) | 丹阳市 |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 62 KB |
| 发布时间 | 2026-07-16 |
| 更新时间 | 2026-07-16 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-16 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58843571.html |
| 价格 | 0.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
三年级语文期末卷以“积累-阅读-表达”为主线,融合拼音字词、古诗名著、阅读理解与观察习作,强化语言运用与思维能力,如“看拼音写词语”夯实基础,“小耗子旅行记”阅读培养推理,适配期末综合测评需求。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|积累与运用|34分|拼音、字词、句子、标点|结合语境考查多音字(如“处理”“几乎”)、词义辨析(如“热闹”的语境义),夯实语言基础|
|必读与必背|10分|古诗默写、名著常识|涵盖《安徒生童话》《夏洛的网》等必读内容,强化文化积累|
|阅读理解|26分|童话、说明文|《小耗子旅行记》考查预测与评价,《南海明珠》训练信息提取,提升思维能力|
|习作表达|30分|观察描写|要求调动多感官描写自然事物(如蜗牛、云朵),培养审美创造与表达能力|
内容正文:
三年级语文测试卷
第一部分 积累与运用(34分)
1、 看拼音,写词语。(12分)
huānɡ yě ɡuī zé fù shānɡ lǚ xínɡ yán yán shí shí
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
míng ɡuì ɡuān chá qiánɡ bì là zhú dī dī dā dā
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、选择题 (22分)
1、下列词语中加点字的读音全部正确的一项是 ( )
A.几乎(jī ) 处理(chù) 压根( yà ) B.缤纷(bīng) 背诵(sòng) 圏画(quān)
C.眨眼(zhá) 挨打(ái ) 稍息(shào) D.干燥(zào ) 脚印(yìn ) 蜷缩(juǎn)
2、下列词语中,字形完全正确的一项是 ( )
A.敢紧 深厚 暴雨 B.焰火 申请 湿气
C.车轴 棕色 作梦 D.气笛 风狂 模仿
3、下列词语中,加点字的读音完全相同的一项是( )
A.假如 放假 B.晃眼 摇晃 C.胳臂 臂膀 D.重担 担子
4、大家在大青树下跳舞、摔跤、做游戏,连松鼠、山狸也赶来看热闹。( )
A.热闹的景象 B.(景象)繁盛活跃 C.使场面活跃,精神愉快 D. 喧闹
5、下列加点字的解释不正确的一项是( )
A.知有儿童挑促织(挑选) B.停车坐爱枫林晚(因为)
C.千里江陵一日还(回) D.山色空蒙雨亦奇(迷茫)
6、下列句子与原文一致的是( )
A.秋天的雨,是一盒五彩缤纷的颜料。 B.风、水和动物都是大自然的音乐家。
C.当狂风吹起,整座森林都激动起来,演奏出一首雄伟的乐曲。
D.橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!
7、下列说法中,正确的一项是( )
A. “雨一来,他们便放假了。”中的“他们”指的是学校里上课的学生。
B. 《卖火柴的小女孩》让我们感受到英国作家安徒生对穷苦人民的深切同情。
C.我们从课本中读到了红头和青头之间美好的友谊,明白了要严于律己,爱护弱小。
D. 写日记时,应该先在第一行中间写上(某年)某月某日、星期几以及当日的天气情况。
8、下列句子的表达方式与“小草从泥土里探出了小脑袋。”一样的是( )
A、他像一只鸭子一样抖着头上的水,望着妈妈笑。 B、雨后的青蛙跳上荷叶,呱呱呱地向同伴演讲。
C、路边的野花都开了,像一群翩翩起舞的少女。 D、外面毛毛雨把车窗遮得像拉了一道纱帘。
9、小刚说话时总不顾及别人的感受,因此常常伤到同学,同学也慢慢疏远了他,他很苦恼。你会用下列哪句名言劝说他( )
A.三个臭皮匠,顶个诸葛亮。 B.一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。
C.与人善言,暖于布帛;伤人以言,深于矛戟。 D.有理走遍天下,无理寸步难行。
10、依次填入框里的标点符号,正确的一项是( )
怎么会这样 妈妈生气地说 我明明带钱包了 怎么不见了呢
A. “ ? ,“ , ?” B.“ ?” ,“ , ?”
C. “ ? :“ , ?” D.“ ?” :“ , ?”
11、 下列书写要领有误的是( )
A. 花:草头竖画有开合,重心偏左钩右伸。B.江:中间一点略靠内,提画向上要有力。
C.都:左高“者”字正,右低竖似针。 D.站:首点偏右提有力,左斜右正主次明。
第二部分 必读与必背 (10分)
12. “远上寒山石径斜, ”“一年 ,最是 ”,“ ,江上秋风动客情”,诵读这些诗词,我们能从不同的角度感受秋天的风景;在看到西湖晴天与雨天的美丽景色时,我们不禁吟诵 代诗人 的诗句“__________ ___ ,_____________ 。”
13.下列作者与书本名对应不正确的是( )
A.安徒生的《安徒生童话》 B.格林兄弟的《格林童话》
C.曹文轩的《稻草人》 D. E·B·怀特的《夏洛的网》
14.《勇敢的小裁缝》中那个小裁缝曾经一下打死了七个什么?( )
A.巨人 B.蚊子 C.苍蝇 D.蚂蚁
15.关于《安徒生童话》中的故事,下列说法正确的是( )
A. 《丑小鸭》中的丑小鸭历经磨难,后来变成了一只灰天鹅。
B.《拇指姑娘》中的拇指姑娘和富有的鼹鼠结婚了,他们过上了幸福的生活。
C.《卖火柴的小女孩》中的小女孩,在新年的夜里五次擦然火柴,表达了她对美好生活的渴望。
D. 《夏洛的网》中夏洛第一次为威尔伯织的字是王牌猪。
第三部分 阅读理解(26分)
(一)小耗子长途旅行记(13分)
①有一天,一只小耗子要外出旅行。耗子奶奶给他烤了些路上吃的饼,把他送到了家门口。小耗子是一大早出门的,到了傍晚才回来。
②“啊,奶奶!”小耗子喊了起来,“要知道,原来我是最有力量,最灵巧,最勇敢的。可在旅行前我还不知道哩。”
③“你是怎么知道的呢?”奶奶问。
④“是这样的,”小耗子讲了起来,“我出洞以后,走呀走呀,来到了大海边。那海可大可大啦,海面上不停地涌动着波浪。可是我并不怕,我跳到海里就游了过去。连我自己都感到惊讶,我(果然 竟然)游得这么好!”
⑤“你说的大海在哪儿呢?”耗子奶奶问。
⑥“我们家的东边呀。”小耗子回答说。
⑦“我知道这个海。”耗子奶奶说,“前些天有一只鹿在那儿经过,一跺蹄子,蹄子印里便积下了水。”
⑧“那么你再接着往下听。”小耗子说,“我在太阳底下晒干了身子,(继续 持续)向前走。走着走着,我看见前面有一座高山。那山可高可高啦!我纵身一跳,就从山上跳了过去。连我自己都感到(惊讶 奇怪),我怎么会跳这么高。”
⑨“你说的那座高山我知道。”耗子奶奶说,“那是水坑后面的小草丘上面长满了草。”
⑩小耗子叹了口气,接着讲了下去:“我继续往前走,看见两只大熊在打架。他们吼叫着,一只熊要打断另一只熊的骨头。可是,我没害怕,就扑到中间把他们俩分开,让他们从险境中挣脱出来。连我自己都感到惊讶,我一只小耗子竟然对付得了两只大熊。”
⑪“我知道你说的那两只大熊,一只是白蛾,一只是苍蝇。”
⑫听到这儿,小耗子……
16.给短文中括号里选择正确的词语,下列正确的一项是( )(2分)
A.果然 继续 惊讶 B.果然 持续 奇怪 C.竟然 继续 惊讶 D.竟然 持续 奇怪
17.“小耗子叹了口气,但接着往下讲”,此时小耗子“叹气”的原因是( )(2分)
A.小耗子旅行很不愉快 B.奶奶不喜欢小耗子
C.小耗子感受不到奶奶的爱 D.小耗子感受不到奶奶对它的经历的惊喜
18. 读了短文,我知道了小耗子的真实经历,我会根据内容填表格。(4分)
19.结合短文题目和内容,你觉得故事结束了吗?说说你预测的依据。(2分)
________________________________________
20.你认为文中的小耗子是最有力量、最灵巧、最勇敢的吗?为什么?(3分)
(二)南海明珠——海南岛(13分)
①在我国南海的万里碧波上,有一颗灿烂的明珠,它就是富饶美丽的海南岛。
②海南岛是祖国的第二大岛,那里土壤肥沃,物产丰富。岛上有许许多多的橡胶园、椰子园和热带植物园,腰果、咖啡、芒果、荔枝,在不同的季节里挂满了枝头;海参、海龟、大龙虾等名贵水产不计其数;铁矿、石油和天然气等矿产蕴藏量也非常丰富。
③海南岛上一年四季气候宜人,风景优美。高高的五指山挺立在海岛中部,山上热带林木郁郁葱葱,四季长青。由山间小溪汇成的万泉河滔滔奔流,浇灌着两岸的农田。地处最南端的天涯海角,海天一色,美丽壮观。旅游胜地亚龙湾海滩,有七千多米长,一望无际的海滩,沙白如银,各种颜色的贝壳在阳光下闪闪发光。眺望大海,风和海浪好像在海面上嬉戏追逐,溅起千万朵白莲般的浪花,海潮哗哗,白帆点点,景色十分迷人。
④海南岛的椰林风光最逗人喜爱。你看海滩上那一片片的椰子林,如同一道绿色的屏障,那一棵棵高大挺拔的椰子树,树形奇特,树干没有分枝,树梢上的绿叶像一把撑开的大伞,伞下果实累累,海风吹过来,绿叶摇摆,仿佛在向人们招手。每当清晨或傍晚,你坐在沙滩的礁石上,面对着大海,听着海浪拍打的声音。望着海上红日东升或落日西沉的奇景,你一定会高歌一曲赞美这秀丽的海南风光。
21.我知道第二自然段从三个方面把海南岛物产丰富写清楚的。下面理解正确是( )(2分)
A.树木、花草、矿产 B.水果、河流、山川 C.土壤、海产、矿产 D.水果、海产、矿产
22.我能借助关键语句,知道短文围绕着海南岛( )的特点来写的。(2分)
A.富饶美丽 B.物产丰富 C.风景优美 D.气候宜人
23.文中最后一个自然段表达了作者什么思想感情?下列理解正确的一项是( )(2分)
A.领略到海南岛清晨和傍晚的美景 B.对海南风光的赞美之情
C.总结全文,提升主题 D.与第一自然段相互照应
24.富饶美丽的海南岛是许多人向往的胜地,在结束南海旅行之际,请结合短文内容把你觉得海南岛好的地方写出三点分享给你的小伙伴吧!(3分)
(1)__________________
(2)_________________
(3)_________________
25.文章写得真优美,有不少有新鲜感的词句,我要把它摘录下来,做成摘记卡。(4分)
第四部分 习作表达(30分,书写分5分)
26.同学们,大自然五彩缤纷,无奇不有:身背重壳的小蜗牛;味道甜美的水果;破土而出的花朵;天空中变化的云朵;东边美丽的日出……这些事物你留心观察过吗?请选择最有趣的一次观察写下来。
提示:(1)介绍事物时调动自己的听觉、味觉、视觉等,让读者对所写事物了解得更清晰。(2)写的时候注意事物的变化。(3)题目自拟,300字左右。
题目
300
400
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