四川省达州市通川区蒲家中学校2025-2026学年七年级下学期期末数学试题
2026-07-16
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摘要:
**基本信息**
以科技前沿(如DNA纳米机器人)与文化传承(如冰裂纹窗)为情境载体,分层考查七年级下册数学核心知识,注重几何直观、推理能力与数据意识的综合培养。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题|8/32|科学记数法(100nm表示)、全等判定(ASA条件)、轴对称图形|结合蛇年春晚机器人情境考查实际应用|
|填空题|10/40|概率计算(红球概率求n)、整式运算(不含x项求a)、动态几何(三角板旋转t值)|融入拙政园冰裂纹窗图案考查平行线性质|
|解答题|8/78|几何作图(对称点与高)、统计与概率(转盘试验估计概率)、综合推理(∠H度数计算)|设计阅读理解题(面积问题)与动态对称(点E对称求AD),体现创新应用|
内容正文:
通川区蒲家中学校2025-2026学年七年级下学期期末数学试题
A卷(100分)
一.选择题(共8小题,满分32分,每小题4分)
1.在下列事件中,不可能事件是( )
A.投掷一枚硬币,正面向上 B.从只有红球的袋子中摸出黄球
C.通常加热到100℃时,水沸腾 D.射击运动员射击一次,命中靶心
2.在以下关于体育运动的图标中,是轴对称图形的是( )
A. B. C. D.
3.在2026年蛇年春晚上,一群会跳舞、能抛手绢的宇树人形机器人惊艳亮相,机器人的研发成为当今时代科研的重点.国内研发出的DNA纳米折叠机器人,其大小可以达到100nm.已知1nm=10﹣9m,则100nm用科学记数法表示为( )
A.100×10﹣9m B.0.1×10﹣6m C.1×10﹣7m D.﹣1×107m
4.如图,直线a∥b,∠2=40°,则∠1=( )
A.30° B.40° C.50° D.60°
5.在恒温下,气体对汽缸壁的压强p(kPa)与汽缸内气体体积V(mL)的函数关系如图所示.若压强由75kPa加压到100kPa,则气体体积压缩了( )
A.80mL B.60mL C.40mL D.20mL
6.满足下列哪种条件时,能够判定△ABC≌△DEF( )
A.AB=DE,BC=EF,∠A=∠E B.AB=DE,BC=EF,∠A=∠D
C.∠A=∠E,AB=DF,∠B=∠D D.∠A=∠D,AB=DE,∠B=∠E
7.计算(9x2y﹣6xy2+3xy)÷3xy的结果为( )
A.3x﹣2xy+1 B.3xy﹣2y+1 C.3x﹣2y+1 D.3x﹣2y
8.已知∠ABC、线段PQ、线段MN,小明利用尺规画出它们的对称轴,如图所示(②中O为PQ外任一点),则不一定正确的是( )
A.① B.② C.③ D.①和②
二.填空题(共5小题,满分20分,每小题4分)
9.一个布袋里放着红球、黄球和白球的个数之比是4:n:5,从布袋里任意摸出1个球,是红球的概率是,则n为 .
10.(x+a)(x﹣3)计算结果中不含x的一次项,则a= .
11.冰裂纹是一种装饰纹样,看似杂乱,实则有序,象征着冰消雪融,春回大地.图①是拙政园宜两亭中的冰裂纹梅花窗,图②是该花窗中的部分图案.已知l1∥l2,∠1=∠2=48°,则∠3= 度.
12.如图,在△ABC和△ECD中,∠ACB=∠EDC=90°,AB=EC,在不添加任何辅助线的情况下,添加一个条件使得△ABC≌△ECD,这个条件可以是 (写出一个即可).
13.如图,在△ABC中,AB=AC,∠B=52°,以点C为圆心,CA长为半径作弧交AB于点D,分别以点A和点D为圆心,大于AD的长为半径作弧,两弧相交于点E,作直线CE交AB于点F,则∠ACF的度数是 .
三.解答题(共5小题,满分48分)
14.(8分)计算:(1)计算:. (2)计算:a(3a﹣b)﹣3a4b÷a2b.
15.(10分)如图是由边长为1的小正方形组成的7×6网格,每个小正方形的顶点叫做格点.△ABC的三个顶点都是格点,且AB=5.仅用无刻度的直尺完成下列作图,保留作图痕迹.
(1)在图1中,画出点B关于直线AC的对称点B′;
(2)在图1中,作出△ABC的高CH;
(3)在图1中,在线段AB上确定一点M,使得∠ACM=45°;
(4)在图2中,若△ABC与△ADE关于直线AT对称,且D,E均为格点,请你作出直线AT(不必画出△ADE).
16.(10分)如图所示为一个可以自由转动的转盘,它被分成了6个面积相等的扇形区域.某数学小组的学生做试验:转动转盘,当转盘停止转动时,记录下指针所指区域的颜色,不断重复这个过程,获得的数据如表:
转动转盘的次数
转到黄色区域的频数
转到黄色区域的频率
200
72
0.36
300
93
m
400
130
0.325
1000
334
n
1600
532
0.3325
2000
667
0.3335
(1)有下列说法:①转动转盘8次,指针都指向绿色区域,则第9次转动时指针一定指向绿色区域;②转动转盘15次,指针指向绿色区域的次数不一定大于指向黄色区域的次数;③转动转盘60次,指针指向蓝色区域的次数一定为10,其中,错误的是 (填序号).
(2)求表中m,n的值,并估计随机转动转盘“指针指向黄色区域”的概率(精确到0.1).
(3)修改转盘的颜色分布情况,使指针指向每种颜色的概率相同,写出一种方案.
17.(10分)如图,已知点B,E,C,F在一条直线上,AB=DF,AC∥DE,∠A=∠D.若BF=14,EC=6,求BC的长.
18.(10分)如图,在△ABC中,点D、F在边BC上,点E在AB边上,点G在AC上,EF与GD的延长线交于点H,∠1=∠B,∠2+∠3=180°.
(1)判定EH和AD的位置关系,并说明理由.
(2)若∠DGC=70°,且∠H﹣∠4=6°,求∠H的度数.
B卷(50分)
一.填空题(共5小题,满分20分,每小题4分)
19.计算:(3a﹣5b)(﹣3a﹣5b)= .
20.将一副三角板如图所示摆放,∠A=30°,∠D=45°,若三角板ABC保持不动,将三角板DEF绕点E以每秒15°的速度顺时针旋转,设旋转时间为t秒(0<t<12),当斜边DF与三角板ABC的一条边平行时,则所有满足条件的t的值为 .
21.在平面直角坐标系中,y与x的函数关系如图所示,图象与x轴有三个交点,分别为(﹣4,0),(﹣2,0),(3,0).给出下列四个结论:①当y>0时,﹣2<x<3;②当时,y随x的增大而增大;③若点M(m,m+2)在此函数图象上,则符合要求的点只有一个;④将函数图象向右平移2个或4个单位长度,经过原点.其中,正确的是 (填序号).
22.如图,在△ABC中,点D,E分别在边AB,AC上,连接CD,BE.若∠1=∠2,BE=CD,AB=5,AE=2,则CE= .
23.如图,在△ABC中,CA=CB=10,AB=16,D是AB边上的一个动点,点E与点A关于直线CD对称,连结CE,DE.设CE与AB交于点F.若△ACF为直角三角形,则AD的长为 .
二.解答题(共3小题,满分30分)
24.(8分)如图,在△ABC中,AB=AC,BD是△ABC的角平分线.
(1)当BC=AB+AD时,求∠BAC的度数;
(2)当∠BAC=108°时,求证:BC=AB+CD.
25.(10分)小明在数学课外书上看到了这样一道题:如果x满足,求的值.怎么解决呢?小英给出了如下两种方法:
方法1:设,,则,,所以
方法2:因为,所以,所以,
若,求的值.
如图,在长方形ABCD中,,,E,F分别是BC,CD上的点,且,分别以FC,CE为边在长方形ABCD外侧作正方形CFGH和CEMN,若长方形CEPF的面积为40,求图中阴影部分的面积和.
26.(12分)【探索发现】
(1)老师在数学课上留下一道思考题:如图1,AB∥CD,点P在AB,CD之间,连接AP,CP,试说明∠APC=∠BAP+∠PCD;
【解决问题】
(2)已知直线AB∥CD,连接AD,BC,∠ABC=50°,∠ADC=30°,
①如图2,AE,CE分别平分∠BAD,∠BCD,求∠AEC的度数;
②如图3,延长线段AB至点A′,过点A′作A′D′∥AD交CD的延长线于点D′,A′F,CF分别平分∠BA′D′,∠BCD,请直接写出∠A′FC的度数.
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