周练(十)平面向量与复数-【高考领航】2027年高考数学总复习四测通关卷
2026-08-10
|
2份
|
6页
|
45人阅读
|
3人下载
摘要:
**基本信息**
聚焦平面向量与复数核心考法,以基础运算为起点,梯度设计综合应用题型,强化数学思维与几何直观。
**专项设计**
|模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|平面向量|7题|线性运算、投影向量、模的最值、实际应用、参数范围|从线性运算到数量积,再到几何意义与动态范围问题,形成“概念-运算-应用”逻辑链|
|复数|4题|代数运算、几何意义、方程根的性质|从四则运算到复平面表示,再到实系数方程虚根成对性,体现“代数-几何-方程”关联|
内容正文:
周练(十) 平面向量与复数
(时间:45分钟 满分:80分)
一、选择题:本题共6小题,每小题5分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1.已知向量a=(1,2),b=(2,-1),则a+b等于( )
A.(-3,-1) B.(-1,3)
C.(1,3) D.(3,1)
2.设z=1+i(其中i为虚数单位),则(z-1)i=( )
A.-i B.i
C.-1 D.1
3.若复数z满足=1+i,则在复平面内,对应的点位于( )
A.第一象限 B.第二象限
C.第三象限 D.第四象限
4.已知平面上不共线的四点O,A,B,C,满足=0,则等于( )
A. B.
C. D.
5.已知点A(1,0),B(0,2),C(3,2),则在上的投影向量的坐标为( )
A. B.
C. D.
6.平面向量a,b满足|a|=1,|b|=,a·b=0,若|a-c|=|b-c|,则|c|最小值为( )
A.1 B.
C. D.
二、选择题:本题共2小题,每小题6分,共12分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求,全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
7.在日常生活中,向量无处不在,如图所示的情境,两个人共提一个行李包.假设行李包所受重力为G,作用在行李包上的两个拉力分别为,且=与的夹角为θ∈(0,π).给出以下结论,其中正确的是( )
A.θ越大越费力,θ越小越省力
B.当θ=时=|G|
C.当θ=时=2|G|
D.当θ=时=|G|
8.已知x1,x2是关于x的方程x2+bx+c=0的两根,其中b,c∈R.若x1=-3+2i(i为虚数单位),则( )
A.x1+x2=-6 B.b+c=19
C.x1·x2=-13 D.|x1-x2|2=(x1-x2)2
答 题 栏
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
答案
三、填空题:本题共2小题,每小题5分,共10分.
9.已知b≠0,|a|=2,(2a-b)⊥b,则|a-b|=________.
10.在平面几何中的“圆幂定理”有一个重要结论,即相交弦定理:圆内的两条相交弦,被交点分成的两条线段长的积相等.如图,已知圆E的半径为3,F是圆E内的定点,PQ为过点F的直径,且AC∩BD=F,,则=________.
四、解答题:本题共2小题,共28分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
11.(13分)已知z1=5+10i,z2=3-4i.
(1)求z1z2的值;
(2)设,求z的值.
12.(15分)如图,点P是以A为圆心,半径为1的圆弧BC(包含B,C两个端点)上的一点,且∠CAB=,AB=1,且(λ,μ∈R).
(1)若P为圆弧BC的中点,求λ和μ的值;
(2)若P在圆弧BC(包含B,C两个端点)上运动,求λ+μ的取值范围.
学科网(北京)股份有限公司
$
周练(十) 平面向量与复数
1.D a+b=(1,2)+(2,-1)=(3,1),故选D.
2.C 因为z=1+i,则(z-1)i=i2=-1,故选C.
3.A 因为=1+i⇒z+i=(1+i)(z-1)⇒z+i=(1+i)z-(1+i),所以1+2i=(1+i-1)z⇒z==2-i.所以=2+i.所以对应的点位于第一象限,故选A.
4.A 由=0,得=3,即,所以,所以=,所以=.故选A.
5.C 因为=(-1,2),=(2,2),所以=-2+4=2,=,所以在上的投影向量的坐标为:·(2,2)=·(2,2)=·(2,2)=,故选C.
6.C 因为a·b=0,所以a⊥b,作=b,以O为原点,分别为x,y轴的正方向建立平面直角坐标系,则A(1,0),B,作=c,设C(x,y),则a-c==(1-x,-y),b-c===,整理得x==,由二次函数性质可知,当y=时,.故选C.
7.AD 由|G|=|F1+2=cos θ=2(1+cos θ),解得2=;由题意知θ∈(0,π)时,y=cos θ单调递减,且2单调递增,即θ越大越费力,θ越小越省力,故A正确;当θ=时2=,故B错误;对于C,当θ=时2=,所以=,故C错误;当θ=时==|G|,故D正确.
8.AB 对于A、B:由题意可得(-3+2i)2+b(-3+2i)+c=0,即5-3b+c+(2b-12)i=0,所以⇒2=|4i|2=16,而(x1-x2)2=(4i)2=-16,故D错误.
9.解析:由题可得2a·b-|b|2=0,即2a·b=|b|2,|a-b|2=|a|2-2a·b+|b|2=|a|2=4,即|a-b|=2.
答案:2
10.解析:由FP=3-,得====6,===6,由=0,得=0,所以=·==0+6+6+0=12.
答案:12
11.解:(1)z1z2=(5+10i)(3-4i)=15-20i+30i-40i2=55+10i.
(2),
∴z=i.
12.解:(1)以点A为坐标原点,AB所在直线为x轴建立平面直角坐标系,
由AB=1可得B(1,0),
又∠CAB=,由三角函数的定义可得C(π,sin ),
即C,
因为P为圆弧BC的中点,所以∠PAB=,
又AP=1,则P(,sin )=,
所以==(1,0),=,
由可得=λ(1,0)+μ=,
即解得
(2)设∠PAB=θ,θ∈,则P(cos θ,sin θ),所以=(cos θ,sin θ),
由可得(cos θ,sin θ)=λ(1,0)+=,
可得解得
所以λ+μ=sin θ+cos θ=2sin ,
因为θ∈,所以θ+∈,
当θ+时,即θ=时,sin 取得最大值1,此时λ+μ的最大值为2,
当θ+或π时,即θ=0或π时,sin 取得最小值,此时λ+μ的最小值为1,
所以λ+μ的取值范围为[1,2].
学科网(北京)股份有限公司
$
资源预览图
1
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。