精品解析：山西省晋城市高平市2025-2026学年八年级下学期7月期末物理试题

物理试题 注意事项： 1．本卷共三个大题，21个小题，满分80分，答题时间为80分钟。 2．请将各题答案填写在答题卡上。 第Ⅰ卷 选择题（共30分） 一、选择题（本大题共10个小题，每小题3分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求，请选出并在答题卡上将该项涂黑） 1. 学习物理要善于观察和思考，以下对常见物理量估值最切合实际的是（ ） A. 人步行的速度约为5 m/s B. 人体感到舒适的气温约为35℃ C. 一个中学生所受到的重力约为500 N D. 珠穆朗玛峰顶的大气压约为 2. 下列与分子相关的描述中，正确的是（ ） A. “四四又方方，入锅变金黄，虽然臭味扬，吃来满口香。”“臭味扬”说明分子在永不停息地做无规则运动 B. “满城雾霾月浊明，月单影孤空相望。”雾霾说明分子在永不停息地做无规则运动 C. 相同体积的酒精与水混合后体积会变小，说明分子间存在引力 D. “破镜不能重圆”是因为分子间存在引力 3. 如图茶杯放在水平桌面上时，茶杯所受的重力和茶杯对桌面的压力，这两个力的三要素中相同的是（　　） A. 大小方向 B. 方向作用点 C. 大小作用点 D. 大小方向作用点 4. 一个正在加速向前运动着的物体，若它所受的一切力都同时消失，那么它 （ ） A. 立即停止 B. 先慢下来，然后停止 C. 立即做匀速直线运动 D. 继续做加速直线运动 5. 东京奥运会皮划艇静水比赛中，中国选手徐诗晓、孙梦雅以1分55秒的成绩夺冠，再次创造奥运会最好成绩，为我国争得了荣誉，如图所示是划船的情景，下列相关说法正确的是（ ） A. 她们用力划桨时，船桨是省力杠杆 B. 船桨握手处做得比较粗糙是为了增大压强 C. 桨往后划，皮划艇前进，说明物体间力的作用是相互的 D. 停止划桨后，皮划艇还会继续前进一段距离，是因为皮划艇受到惯性力的作用 6. 如图是挂满青杏的果树，枝头青杏稳稳静止挂在枝条上。下列关于此时受力分析，说法正确的是（ ） A. 杏子只受到重力作用，不需要其他力就能保持静止 B. 树枝对杏子的拉力和杏子对树枝的拉力，是一对平衡力 C. 杏子受到的重力和树枝对杏子的拉力，是一对平衡力 D. 杏子受到的重力和空气对杏子的浮力，是一对相互作用力 7. 下列事件中，属于利用大气压的是（ ） A. 打针时，把药液注入肌肉里 B. 用吸管将饮料吸入嘴里 C. 瘪进去的乒乓球放入热水中烫一烫，又能恢复原状 D. 用高压锅煮饭 8. 随着人们生活水平的提高，小汽车已经进入普通百姓家庭，如图关于小汽车的知识正确的是（ ） A. 使用安全带和安全气囊是为了减小惯性 B. 前挡风玻璃采用倾斜安装主要是为了减小空气阻力 C. 轮胎上做有凹凸不平的花纹是为了减小与地面接触面积，从而减小摩擦力 D. 汽车高速行驶时对地面的压力小于静止时对地面的压力 9. 如图所示，描述正确的是（　　） A. 图①中热气球停在空中静止不动时，利用空气浮力 B. 图②中茶叶在下沉过程中，所受重力小于浮力 C. 图③中“蛟龙号”潜水艇在海面以下上浮和下潜是通过改变所受浮力大小来实现的 D. 图④中北极熊母子坐在一块浮冰上，浮力大于冰和熊的总重力 10. 在实验中经常遇到器材选用不合理或次要因素影响等使现象不明显的情况，从而需要对实验进行优化改进，如图所示的物理实验中，对于采取的措施，解释不合理的是（　　） A. 图甲探究二力平衡条件，用硬纸板而不用小车是因为硬纸板不受重力 B. 图乙探究影响压力作用效果的因素，用硬度小的海绵泡沫塑料 C. 图丙探究流体压强与流速的关系，用乒乓球是因为它的惯性小 D. 图丁探究力与运动的关系，采用小车是因为轮子滚动摩擦力小，滑行距离差别明显 第Ⅱ卷 非选择题（共50分） 二、实验探究题（本大题共5个小题，11小题4分，12小题6分，13小题6分，14小题4分，15小题4分，共24分） 11. 下表是某实验小组所做的“探究摩擦力大小跟哪些因素有关”的实验记录 实验次数 接触面的材料 压力F/N 摩擦力F摩/N ① 木块与木板 8 1.6 ② 木块与木板 12 2.4 ③ 木块与毛巾 12 5.0 （1）分析比较序号①与②的实验数据，可得出的结论是__________； （2）分析比较序号__________的实验数据，可得出的结论是：压力相同时，接触面越粗糙摩擦力越大； （3）上述研究方法叫“控制变量法”，请列举运用此方法的两个实验：A____________________；B____________________。 12. 小亮游泳时发现，随着胸口逐渐没入水中，会感到呼吸越来越困难。他认为呼吸变困难可能与液体内部的压强有关。关于影响液体内部压强的因素，他提出了如下猜想： 猜想1：可能与方向有关；猜想2：可能与深度有关；猜想3：可能与液体的密度有关。 为验证猜想，他利用微小压强计进行如下实验探究： （1）实验前要检查装置的气密性，如图甲所示，小亮用手轻压探头处橡皮膜，观察到U形管两侧液面出现了明显的高度差，说明该装置_______（选填“漏气”或“不漏气”）： （2）小亮把微小压强计的探头固定在水中某一深度，然后改变探头的方向，发现U形管两侧液面的高度差保持不变，说明同种液体内部的同一深度，各个方向的压强________；用U形管左右两边液面高度差来反映探头处液体压强的大小，这种研究物理问题的方法是________； （3）接着，小亮利用微小压强计完成了如图乙、丙、丁所示的实验操作，其中________两图的现象能解释小亮游泳时呼吸变困难的原因。根据这一现象，当把一个六面蒙有绷紧程度相同的橡皮膜的立方体置于水中时，图戊中能真实反映橡皮膜受到水的压强情况的是__________； （4）将微小压强计改装成如图所示的装置，把两个探头分别放在左、右两个容器内的液体中，当两探头位于同一深度时，U形管左右两侧液面的高度差为，说明猜想3是______（选填“正确”或“错误”）的。 13. 小蒙和同学们利用一长方体物块探究影响浮力大小的因素。 （1）将物块竖放后挂在弹簧测力计上，测出物块的重力为2.7 N，然后将物块部分浸入水中，发现测力计的示数减小了，说明物块受到了竖直向__________的浮力。当测力计示数如图甲所示时，物块受到的浮力为__________N； （2）接下来小蒙继续按图乙、丙、丁所示进行实验，由甲、乙、丙的数据可知：在同种液体中，物体浸在液体中的体积__________，浮力越大； （3）然后将物块浸没在盐水中如图戊所示，分析数据可知：浮力大小与液体的密度有关；并通过计算得出所用盐水的密度为__________（，取）。若在实验前，弹簧测力计的指针在零刻度以下，并未调零，则算出盐水的密度__________（选填“偏大”“偏小”或“准确”）； （4）同组的小王还想进一步探究：物体在浸没前，浮力大小与物体浸在液体中的深度是否有关？于是他将物块横放后挂在弹簧测力计上，使其露出水面高度与图乙相同，测力计示数为2.3 N，与图乙数据对比，小王得出结论：物体在浸没前，浮力大小与物体浸在液体中的深度有关。你认为该方案是否合理，并说明理由：__________________。 14. 为探究浸没在水中的物体对容器底的压力与哪些因素有关，某小组同学利用DIS数据采集系统及若干重力和密度已知的实心物体等器材进行实验。他们将实心物体放入盛水的平底容器中（如图所示），测出物体对容器底的压力，并将实验数据记录在表一中。 表一 实验序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 密度（） 2.0 2.5 3.0 重力（） 4 8 12 4 8 12 3 6 9 压力（） 2.0 4.0 6.0 2.4 4.8 7.2 2.0 4.0 6.0 表二 1：2 3：5 2：3 F：G （1）分析表一中实验序号__________中的数据及相关条件可初步得出：当物体的重力相同时，浸没在水中的物体对容器底的压力随物体密度的增大而增大； （2）分析表一中实验序号1、2、3（或4、5、6，或7、8、9）中的数据及相关条件可初步得：________________________________________； （3）小组同学进一步综合分析表一中的数据有了新发现，他们将经计算得到的部分数据记录在表二中； （a）表二中空缺的数据依次为1：2、3：5、__________； （b）按表二中数据反映的规律推理：若浸没在水中某实心物体的密度，重力G=12 N，则物体对容器底的压力F=__________N。 15. 如图所示周末的阳光洒满小院，小男孩乐乐迫不及待地冲向色彩鲜亮的户外蹦床。他双脚踩上柔软的蹦面，轻轻一蹲、用力一蹬，整个人就被弹性蹦面高高弹起，张开双臂在空中开心大笑，一次次落下、又一次次轻盈回弹。其弹力来自于中间的弹性蹦面。李同学通过查阅资料得知蹦面的材质有尼龙和PVC涂层织物，他想知道哪种材质的蹦面弹性最好。现有完全相同的尼龙和PVC涂层织物的材料各一块，请你设计一个实验方案帮他进行判断。 （1）实验器材：________________________________________； （2）实验步骤：________________________________________； （3）实验结论：________________________________________。 三、综合应用题（本大题共6个小题，16、17小题各4分，18小题2分，19小题4分20、21小题各6分，共26分） 16. 小美在“错题本”中记录了表中错题，请你帮助他找出错误之处、分析错因并写出正确解答过程。 错题记录 错题改正 一辆电动车沿平直的道路匀速行驶，路程随时间变化关系如图所示，求8s内电动车行驶的平均速度。 解：由图像可知， 运动路程为：s=40m 运动时间为：t=2s+2s= 4s 所以： 错误之处：___________ 错因分析：___________ 正确解答：___________ 请根据要求填写： （1）错误之处：________； （2）错因分析：________； （3）正确解答：________。 17. 阅读短文，回答问题。 “梦想号”有多牛 我国自主设计建造的首艘大洋钻探船“梦想号”在广州成功入列，标志着我国深海探测关键技术装备取得重大突破。 “梦想号”船长179.8 m，宽32.8 m，最大满载排水量42600 t，续航里程15000海里（1海里=1.852 km），最大航行速度为15节（1节=1海里/h），全球海域无限航区，可在6级海况下正常作业，16级超强台风下安全生存，满足全球主要海域桥梁通行及码头停靠条件。该船采用“模块化”设计理念，攻克多项世界级技术难题，以“小吨位”实现“多功能”，国际上首次创新集成大洋科学钻探、深海油气勘探和天然气水合物勘查试采等多种功能。 “梦想号”钻采系统国际领先，它配置了全球首台兼具油气勘探和岩心钻取功能的液压举升钻机，具备4种钻探模式和3种取心方式，可满足大洋钻探取心和深海资源勘探等不同作业需求，综合钻探效率、硬岩钻进能力大幅提升，最大钻深可达11000 m，有望助力人类实现“打穿地壳、进入地球深部”的科学梦想。 （1）“梦想号”钻探船向前运动时，对海水的力的方向向________（选填“前”或“后”）；台风天气，保证船的稳性是重要的安全措施之一，钻探船可适当________（选填“提高”或“降低”）重心来保证船的稳定性； （2）“梦想号”装足燃料后，以最大速度航行，最多可航行________h。“梦想号”满载时所受到的浮力为________N。（g取10 N/kg） 18. 图中是经典的平衡鹰（平衡鸟）玩具，将鸟喙轻轻放在指尖上，小鸟就能稳稳静止且保持平衡不掉落。请在图上画出平衡鸟静止时的受力示意图。 19. 周末，李同学和爸爸一起用小锤子砸核桃。李同学发现小锤子的锤头松动了，他将锤柄的下端朝向地面撞击若干次后（如图甲所示），锤头紧套在了锤柄上；而爸爸将一个楔子插入锤头和锤柄之间的缝隙中（如图乙所示），锤头也能紧套在锤柄上。李同学和爸爸使锤头紧套在锤柄上的方法不同，请你任选一人的方法，用所学的物理知识解释其中的原理。 温馨提示：20、21小题，解题过程要有必要的文字说明、计算公式和演算步骤，只写最后结果不得分。 20. 如图，我国“天问一号”火星着陆器成功着陆火星表面。已知该着陆器总质量为m=2400 kg，着陆器与火星地面接触的支撑腿总面积（受力面积）S=0.2 m2。（已知：地球表面，火星上的重力约为地球的）试求： （1）着陆器在地球上受到的重力大小为多少？ （2）着陆器静止在火星水平表面时，对火星地面的压力为多大？ （3）着陆器静止时，对火星水平表面产生的压强是多少？ 21. 山西是我国面食文化的发源地，宋元时期就有制作饸饹面的工具——饸饹床，如今该工具演变的更轻巧、更省力（如图所示）。某次利用该工具制作饸饹面时，手在手柄A处用大小恒为50 N的力始终竖直向下缓慢压压杆，当压杆处于水平位置时，刚好能把面压下去，测出，求： （1）手将压杆压到水平位置时，压面部件对B点产生竖直向上的力的大小； （2）厨房里还有许多力学知识。请你再说出一个例子，并说明所用知识。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 物理试题 注意事项： 1．本卷共三个大题，21个小题，满分80分，答题时间为80分钟。 2．请将各题答案填写在答题卡上。 第Ⅰ卷 选择题（共30分） 一、选择题（本大题共10个小题，每小题3分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求，请选出并在答题卡上将该项涂黑） 1. 学习物理要善于观察和思考，以下对常见物理量估值最切合实际的是（ ） A. 人步行的速度约为5 m/s B. 人体感到舒适的气温约为35℃ C. 一个中学生所受到的重力约为500 N D. 珠穆朗玛峰顶的大气压约为 【答案】C 【解析】 【详解】A．人正常步行的速度约为，远大于正常步行速度，故A不符合题意； B．人体感到舒适的气温约为，属于高温，会让人感到炎热不适，故B不符合题意； C．中学生的质量约为，根据重力公式计算，可得重力约为 故C符合题意； D．标准大气压约为，大气压随海拔升高而减小，珠穆朗玛峰顶海拔极高，气压远低于标准大气压，不可能达到，故D不符合题意。 故选C。 2. 下列与分子相关的描述中，正确的是（ ） A. “四四又方方，入锅变金黄，虽然臭味扬，吃来满口香。”“臭味扬”说明分子在永不停息地做无规则运动 B. “满城雾霾月浊明，月单影孤空相望。”雾霾说明分子在永不停息地做无规则运动 C. 相同体积的酒精与水混合后体积会变小，说明分子间存在引力 D. “破镜不能重圆”是因为分子间存在引力 【答案】A 【解析】 【详解】A．“臭味扬”是臭味分子的扩散现象，扩散现象说明分子在永不停息地做无规则运动，故A正确； B．雾霾是宏观的固体小颗粒，不是分子，雾霾的运动属于机械运动，不能说明分子运动，故B错误； C．酒精和水混合后体积变小，说明分子间存在间隙，不是分子间存在引力，故C错误； D．破镜不能重圆，是因为镜子断裂后，分子间距离过大，分子间作用力几乎为零，不是因为分子间存在引力，故D错误。 故选A。 3. 如图茶杯放在水平桌面上时，茶杯所受的重力和茶杯对桌面的压力，这两个力的三要素中相同的是（　　） A. 大小方向 B. 方向作用点 C. 大小作用点 D. 大小方向作用点 【答案】A 【解析】 【详解】茶杯所受的重力：大小为茶杯的重力，方向竖直向下，作用点在茶杯的重心上；茶杯对桌面的压力：大小为茶杯的重力，方向竖直向下，作用点在桌面上，不在茶杯上。所以茶杯所受的重力和茶杯对桌面的压力大小相等，方向相同，作用点不一样。 故选A。 4. 一个正在加速向前运动着的物体，若它所受的一切力都同时消失，那么它 （ ） A. 立即停止 B. 先慢下来，然后停止 C. 立即做匀速直线运动 D. 继续做加速直线运动 【答案】C 【解析】 【详解】一个正在加速运动着的物体所受的力是非平衡力，若它所受的一切力都同时消失，由于没有力的作用，其运动状态不再发生改变，所以物体将做匀速直线运动。 故选C。 5. 东京奥运会皮划艇静水比赛中，中国选手徐诗晓、孙梦雅以1分55秒的成绩夺冠，再次创造奥运会最好成绩，为我国争得了荣誉，如图所示是划船的情景，下列相关说法正确的是（ ） A. 她们用力划桨时，船桨是省力杠杆 B. 船桨握手处做得比较粗糙是为了增大压强 C. 桨往后划，皮划艇前进，说明物体间力的作用是相互的 D. 停止划桨后，皮划艇还会继续前进一段距离，是因为皮划艇受到惯性力的作用 【答案】C 【解析】 【详解】A．船桨划水时，动力臂小于阻力臂，船桨属于费力杠杆，不是省力杠杆，故A错误； B．船桨握手处做的更粗糙，是在压力一定时，通过增大接触面粗糙程度增大摩擦力，不是增大压强，故B错误； C．桨向后划水，桨对水施加向后的力，同时水对桨施加向前的反作用力，推动皮划艇前进，说明物体间力的作用是相互的，故C正确； D．惯性是物体本身固有的性质，不是力，不能说“受到惯性力”，停止划桨后皮划艇继续前进，是因为皮划艇具有惯性，故D错误。 故选C。 6. 如图是挂满青杏的果树，枝头青杏稳稳静止挂在枝条上。下列关于此时受力分析，说法正确的是（ ） A. 杏子只受到重力作用，不需要其他力就能保持静止 B. 树枝对杏子的拉力和杏子对树枝的拉力，是一对平衡力 C. 杏子受到的重力和树枝对杏子的拉力，是一对平衡力 D. 杏子受到的重力和空气对杏子的浮力，是一对相互作用力 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查平衡力与相互作用力的辨析，平衡力作用在同一物体上，大小相等、方向相反、作用在同一直线上；相互作用力作用在两个不同物体上，是两个物体间的相互作用。 A．静止的杏子受力平衡，除重力外还受到树枝的拉力，故A错误； B．树枝对杏子的拉力受力物体是杏子，杏子对树枝的拉力受力物体是树枝，两个力作用在不同物体上，是一对相互作用力，不是平衡力，故B错误； C．杏子的重力和树枝对杏子的拉力，都作用在杏子上，大小相等、方向相反、作用在同一直线，是一对平衡力，故C正确； D．相互作用力是两个物体间的相互作用，重力是地球对杏子的力、空气浮力是空气对杏子的力，二者既不是相互作用力，大小也不相等，故D错误。 故选C。 7. 下列事件中，属于利用大气压的是（ ） A. 打针时，把药液注入肌肉里 B. 用吸管将饮料吸入嘴里 C. 瘪进去的乒乓球放入热水中烫一烫，又能恢复原状 D. 用高压锅煮饭 【答案】B 【解析】 【详解】A．打针时推送药液，是依靠活塞对药液的推力将药注入肌肉，不是利用大气压，不符合要求，故A不符合题意； B．用吸管吸饮料时，先吸出吸管内的空气，使吸管内气压小于外界大气压，大气压将饮料压入嘴里，是利用大气压，符合要求，故B符合题意； C．瘪乒乓球放入热水恢复原状，是因为球内气体受热膨胀，内部气压增大将乒乓球撑圆，利用的是气体热胀冷缩的性质，不是大气压，不符合要求，故C不符合题意； D．高压锅煮饭利用的是「气压越高、沸点越高」的原理，通过增大锅内气压提高沸点，没有利用大气压，不符合要求，故D不符合题意。 故选B。 8. 随着人们生活水平的提高，小汽车已经进入普通百姓家庭，如图关于小汽车的知识正确的是（ ） A. 使用安全带和安全气囊是为了减小惯性 B. 前挡风玻璃采用倾斜安装主要是为了减小空气阻力 C. 轮胎上做有凹凸不平的花纹是为了减小与地面接触面积，从而减小摩擦力 D. 汽车高速行驶时对地面的压力小于静止时对地面的压力 【答案】D 【解析】 【详解】A．惯性大小只由物体质量决定，使用安全带和安全气囊是为了减小惯性带来的危害，不能减小惯性本身，故A错误； B．前挡风玻璃倾斜安装的主要目的是：根据平面镜成像特点，车内物体的像会成在玻璃的上方，避免干扰驾驶员视线，不是为了减小空气阻力，故B错误； C．轮胎的凹凸花纹是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，不是减小摩擦，故C错误； D．汽车为流线型，上凸下平，高速行驶时，车身上方空气流速更大、压强更小，下方流速小、压强大，产生向上的升力，因此汽车高速行驶时对地面的压力小于自身重力，而静止时对地面的压力等于自身重力，故高速行驶时对地面的压力小于静止时，故D正确。 故选D。 9. 如图所示，描述正确的是（　　） A. 图①中热气球停在空中静止不动时，利用空气浮力 B. 图②中茶叶在下沉过程中，所受重力小于浮力 C. 图③中“蛟龙号”潜水艇在海面以下上浮和下潜是通过改变所受浮力大小来实现的 D. 图④中北极熊母子坐在一块浮冰上，浮力大于冰和熊的总重力 【答案】A 【解析】 【详解】A．热气球通过加热改变球内空气密度，依靠空气浮力升空，停在空中时浮力等于总重力，仍然利用空气浮力，故A正确；  B．根据物体浮沉条件，下沉过程中茶叶的重力大于浮力，故B错误； C．“蛟龙号”潜水艇上浮下潜是通过改变自身重力（调整水舱水量）实现的，不是改变浮力，故C错误； D．图④中北极熊母子坐在一块浮冰上，处于平衡状态，根据漂浮条件，浮冰受到的浮力等于冰和北极熊的总重力，故D错误。 故选A。 10. 在实验中经常遇到器材选用不合理或次要因素影响等使现象不明显的情况，从而需要对实验进行优化改进，如图所示的物理实验中，对于采取的措施，解释不合理的是（　　） A. 图甲探究二力平衡条件，用硬纸板而不用小车是因为硬纸板不受重力 B. 图乙探究影响压力作用效果的因素，用硬度小的海绵泡沫塑料 C. 图丙探究流体压强与流速的关系，用乒乓球是因为它的惯性小 D. 图丁探究力与运动的关系，采用小车是因为轮子滚动摩擦力小，滑行距离差别明显 【答案】A 【解析】 【详解】A．图甲用硬纸板而不用小车，是因为硬纸板的重力远小于小车，可忽略重力对实验的影响，故A符合题意； B．图乙用硬度小的海绵，是因为海绵受力后形变明显，便于观察压力的作用效果，故B不符合题意； C．在探究流体压强与流速的关系时，向中间吹气，中间空气流速大，压强小，周围空气流速小，压强大，乒乓球在周围大气压的作用下向中间靠拢，是利用了乒乓球质量小，惯性小，运动状态易于改变的道理，故C不符合题意； D．探究力与运动的关系，采用小车是因为轮子滚动的滚动摩擦力小于滑动摩擦力，故D不符合题意。 故选A。 第Ⅱ卷 非选择题（共50分） 二、实验探究题（本大题共5个小题，11小题4分，12小题6分，13小题6分，14小题4分，15小题4分，共24分） 11. 下表是某实验小组所做的“探究摩擦力大小跟哪些因素有关”的实验记录 实验次数 接触面的材料 压力F/N 摩擦力F摩/N ① 木块与木板 8 1.6 ② 木块与木板 12 2.4 ③ 木块与毛巾 12 5.0 （1）分析比较序号①与②的实验数据，可得出的结论是__________； （2）分析比较序号__________的实验数据，可得出的结论是：压力相同时，接触面越粗糙摩擦力越大； （3）上述研究方法叫“控制变量法”，请列举运用此方法的两个实验：A____________________；B____________________。 【答案】（1）接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大 （2）②、③ （3） ①. 探究阻力对物体运动的影响，用到控制变量法 ②. 探究压力的作用效果与压力和受力面积的关系，要每次只研究与一个量的关系，控制其他的量不变，所以运用了控制变量法 【解析】 【小问1详解】 由序号①与②的实验数据可知，接触面的材料相同，压力不同，滑动摩擦力大小不同，故可得出：在接触面粗糙程度一定时，压力越大，滑动摩擦力越大。 【小问2详解】 由表中实验数据可知，实验序号为②、③的实验，物体间的压力相同而接触面的粗糙程度不同，滑动摩擦力不同，由此可得：压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。 【小问3详解】 在实验过程中，研究其中一个变量时，控制另一个变量相同，这种研究物理问题的方法叫控制变量法。探究压力的作用效果与压力和受力面积的关系，要每次只研究与一个量的关系，控制其他的量不变，所以运用了控制变量法；探究电流与电阻的关系，需控制电压不变，用到控制变量法。 12. 小亮游泳时发现，随着胸口逐渐没入水中，会感到呼吸越来越困难。他认为呼吸变困难可能与液体内部的压强有关。关于影响液体内部压强的因素，他提出了如下猜想： 猜想1：可能与方向有关；猜想2：可能与深度有关；猜想3：可能与液体的密度有关。 为验证猜想，他利用微小压强计进行如下实验探究： （1）实验前要检查装置的气密性，如图甲所示，小亮用手轻压探头处橡皮膜，观察到U形管两侧液面出现了明显的高度差，说明该装置_______（选填“漏气”或“不漏气”）： （2）小亮把微小压强计的探头固定在水中某一深度，然后改变探头的方向，发现U形管两侧液面的高度差保持不变，说明同种液体内部的同一深度，各个方向的压强________；用U形管左右两边液面高度差来反映探头处液体压强的大小，这种研究物理问题的方法是________； （3）接着，小亮利用微小压强计完成了如图乙、丙、丁所示的实验操作，其中________两图的现象能解释小亮游泳时呼吸变困难的原因。根据这一现象，当把一个六面蒙有绷紧程度相同的橡皮膜的立方体置于水中时，图戊中能真实反映橡皮膜受到水的压强情况的是__________； （4）将微小压强计改装成如图所示的装置，把两个探头分别放在左、右两个容器内的液体中，当两探头位于同一深度时，U形管左右两侧液面的高度差为，说明猜想3是______（选填“正确”或“错误”）的。 【答案】（1）不漏气 （2） ①. 相等 ②. 转换法 （3） ①. 乙丙 ②. D （4）正确 【解析】 【小问1详解】 小亮用手轻压探头处橡皮膜，观察到U形管两侧液面出现了明显的高度差，说明微小压强计气密性良好，该装置不漏气。 【小问2详解】 [1]改变探头的方向，发现U形管两侧液面的高度差保持不变，说明压强大小不变，即在同种液体内部的同一深度液体向各个方向的压强相等； [2]用U形管左右两边液面高度差来反映探头处液体压强的大小，这种研究物理问题的方法是转换法。 【小问3详解】 [1]根据实验现象可知小亮呼吸困难的原因是：人从较浅的水域走向较深的水域时，身体受到压强逐渐变大；研究液体压强与深度的关系，要控制液体的密度不变，只改变深度大小，因此乙、丙两幅图的现象能解释小亮游泳时发现的问题。 [2]图2中把一个六面蒙有绷紧程度相同的橡皮膜的立方体置于水中时，左右两侧橡皮膜的深度相等，根据可知，左右两侧受到的液体压强相等，所以左右两侧橡皮膜向内凹陷的程度相同，而下方橡皮膜所处的深度大于上方橡皮膜，则下方橡皮膜受到的液体压强大于上方橡皮膜，所以下方橡皮膜向上凹陷的程度较大，而上方橡皮膜向下凹陷的程度较小，故图2中D图正确。 【小问4详解】 图3中，当两探头位于同一深度时，U形管左右两侧液面的高度差为Δh，说明两探头所受到的液体压强不同，而待测液体的密度不同，说明液体压强与液体的密度有关，故猜想3是正确的。 13. 小蒙和同学们利用一长方体物块探究影响浮力大小的因素。 （1）将物块竖放后挂在弹簧测力计上，测出物块的重力为2.7 N，然后将物块部分浸入水中，发现测力计的示数减小了，说明物块受到了竖直向__________的浮力。当测力计示数如图甲所示时，物块受到的浮力为__________N； （2）接下来小蒙继续按图乙、丙、丁所示进行实验，由甲、乙、丙的数据可知：在同种液体中，物体浸在液体中的体积__________，浮力越大； （3）然后将物块浸没在盐水中如图戊所示，分析数据可知：浮力大小与液体的密度有关；并通过计算得出所用盐水的密度为__________（，取）。若在实验前，弹簧测力计的指针在零刻度以下，并未调零，则算出盐水的密度__________（选填“偏大”“偏小”或“准确”）； （4）同组的小王还想进一步探究：物体在浸没前，浮力大小与物体浸在液体中的深度是否有关？于是他将物块横放后挂在弹簧测力计上，使其露出水面高度与图乙相同，测力计示数为2.3 N，与图乙数据对比，小王得出结论：物体在浸没前，浮力大小与物体浸在液体中的深度有关。你认为该方案是否合理，并说明理由：__________________。 【答案】（1） ①. 上 ②. 0.3 （2）越大 （3） ①. ②. 准确 （4）探究物体浸没前浮力与深度的关系，需要控制排开液体的体积不变。将物块横放、保持露出水面高度与乙相同时，物块浸入液体的体积已经改变，没有控制变量，因此方案不合理 【解析】 【小问1详解】 物块未浸入水中时，弹簧测力计示数等于物块的重力，将物块部分浸入水中，发现测力计的示数减小了，说明物体受到了竖直向上的托力，这个力就是水对物块的浮力，所以，说明物块受到了竖直向上的浮力。 甲图弹簧测力计分度值为0.1N，示数为2.4N，根据称重法可得，物块受到的浮力为 【小问2详解】 由甲、乙、丙实验可知，物体浸在液体中的体积变大，弹簧测力计的示数减小，即浮力增大。故可得出结论：同种液体中，物体浸在液体中的体积越大，浮力越大。 【小问3详解】 物体浸没在水中时，浮力 根据阿基米德原理可知物体体积 物体浸没在盐水中时，浮力 则盐水密度 若弹簧测力计未调零、指针在零刻度以下，重力和拉力的测量值都会比真实值大相同的偏差，浮力的差值不变，因此计算出的盐水密度结果准确。 【小问4详解】 略 14. 为探究浸没在水中的物体对容器底的压力与哪些因素有关，某小组同学利用DIS数据采集系统及若干重力和密度已知的实心物体等器材进行实验。他们将实心物体放入盛水的平底容器中（如图所示），测出物体对容器底的压力，并将实验数据记录在表一中。 表一 实验序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 密度（） 2.0 2.5 3.0 重力（） 4 8 12 4 8 12 3 6 9 压力（） 2.0 4.0 6.0 2.4 4.8 7.2 2.0 4.0 6.0 表二 1：2 3：5 2：3 F：G （1）分析表一中实验序号__________中的数据及相关条件可初步得出：当物体的重力相同时，浸没在水中的物体对容器底的压力随物体密度的增大而增大； （2）分析表一中实验序号1、2、3（或4、5、6，或7、8、9）中的数据及相关条件可初步得：________________________________________； （3）小组同学进一步综合分析表一中的数据有了新发现，他们将经计算得到的部分数据记录在表二中； （a）表二中空缺的数据依次为1：2、3：5、__________； （b）按表二中数据反映的规律推理：若浸没在水中某实心物体的密度，重力G=12 N，则物体对容器底的压力F=__________N。 【答案】（1） 1、4##2与5##3与6 （2）当物体的密度相同时，浸没在水中的物体对容器底的压力与物体的重力成正比 （3） ①. 2:3 ②. 9 【解析】 【小问1详解】 根据控制变量法，探究“重力相同时，压力随物体密度的变化关系”，需要控制物体重力相同，改变物体密度，表一中符合条件的是1与4、2与5、3与6，因此填对应组号。 【小问2详解】 题中给出的几组实验，物体密度都相同，观察数据可得：物体重力变为原来的几倍，对容器底的压力也变为原来的几倍，因此得出结论：当物体的密度相同时，浸没在水中的物体对容器底的压力与物体的重力成正比。 【小问3详解】 分析表一数据可得规律：​​；第三组物体密度，，因此 即 若浸没在水中某实心物体的密度，重力G=12 N，则物体对容器底的压力 15. 如图所示周末的阳光洒满小院，小男孩乐乐迫不及待地冲向色彩鲜亮的户外蹦床。他双脚踩上柔软的蹦面，轻轻一蹲、用力一蹬，整个人就被弹性蹦面高高弹起，张开双臂在空中开心大笑，一次次落下、又一次次轻盈回弹。其弹力来自于中间的弹性蹦面。李同学通过查阅资料得知蹦面的材质有尼龙和PVC涂层织物，他想知道哪种材质的蹦面弹性最好。现有完全相同的尼龙和PVC涂层织物的材料各一块，请你设计一个实验方案帮他进行判断。 （1）实验器材：________________________________________； （2）实验步骤：________________________________________； （3）实验结论：________________________________________。 【答案】（1）完全相同的尼龙织物、PVC涂层织物各一块，相同质量的重物（如钩码），支架，刻度尺 （2） ①将尼龙织物上端固定在支架上，下端悬挂同一重物，待织物稳定后，用刻度尺测量织物原长与拉伸后总长度，计算伸长量； ②取下重物，织物恢复原状。 换用尺寸完全相同的 PVC 涂层织物，重复步骤①，保持悬挂重物质量不变，测出伸长量。 ③对比两次实验的伸长量大小。 （3）在相同拉力作用下，伸长量更大的织物材质弹性更好；伸长量更小的材质弹性更差。 【解析】 【小问1详解】 略 【小问2详解】 略 【小问3详解】 略 三、综合应用题（本大题共6个小题，16、17小题各4分，18小题2分，19小题4分20、21小题各6分，共26分） 16. 小美在“错题本”中记录了表中错题，请你帮助他找出错误之处、分析错因并写出正确解答过程。 错题记录 错题改正 一辆电动车沿平直的道路匀速行驶，路程随时间变化关系如图所示，求8s内电动车行驶的平均速度。 解：由图像可知， 运动路程为：s=40m 运动时间为：t=2s+2s= 4s 所以： 错误之处：___________ 错因分析：___________ 正确解答：___________ 请根据要求填写： （1）错误之处：________； （2）错因分析：________； （3）正确解答：________。 【答案】（1） 计算8s内平均速度时，误将运动时间4s当作总时间，总时间取值错误 （2） 对平均速度的概念理解有误，平均速度是总路程与总时间的比值，总时间应包含静止阶段的时间 （3） 8s内电动车总路程，总时间 ，平均速度 【解析】 【小问1详解】 原解答计算8s内的平均速度，错误使用两段运动的时间之和4s作为总时间，时间取值错误。 【小问2详解】 平均速度为总路程与总时间的比值，总时间是整个过程的总时长，包含静止阶段的时间，原解答对平均速度的概念理解错误，仅取运动时间计算。 【小问3详解】 8s内电动车总路程，总时间 ，平均速度 17. 阅读短文，回答问题。 “梦想号”有多牛 我国自主设计建造的首艘大洋钻探船“梦想号”在广州成功入列，标志着我国深海探测关键技术装备取得重大突破。 “梦想号”船长179.8 m，宽32.8 m，最大满载排水量42600 t，续航里程15000海里（1海里=1.852 km），最大航行速度为15节（1节=1海里/h），全球海域无限航区，可在6级海况下正常作业，16级超强台风下安全生存，满足全球主要海域桥梁通行及码头停靠条件。该船采用“模块化”设计理念，攻克多项世界级技术难题，以“小吨位”实现“多功能”，国际上首次创新集成大洋科学钻探、深海油气勘探和天然气水合物勘查试采等多种功能。 “梦想号”钻采系统国际领先，它配置了全球首台兼具油气勘探和岩心钻取功能的液压举升钻机，具备4种钻探模式和3种取心方式，可满足大洋钻探取心和深海资源勘探等不同作业需求，综合钻探效率、硬岩钻进能力大幅提升，最大钻深可达11000 m，有望助力人类实现“打穿地壳、进入地球深部”的科学梦想。 （1）“梦想号”钻探船向前运动时，对海水的力的方向向________（选填“前”或“后”）；台风天气，保证船的稳性是重要的安全措施之一，钻探船可适当________（选填“提高”或“降低”）重心来保证船的稳定性； （2）“梦想号”装足燃料后，以最大速度航行，最多可航行________h。“梦想号”满载时所受到的浮力为________N。（g取10 N/kg） 【答案】（1） ①. 后 ②. 降低 （2） ①. 1000 ②. 【解析】 【小问1详解】 船向前运动时，依靠海水的反作用力获得前进动力，根据力的作用是相互的，船的螺旋桨需要对海水施加向后的力，才能获得海水对船向前的反作用力，因此对海水的力方向向后。 物体的稳度与重心高度有关，重心越低，物体稳度越高，因此台风天气可以适当降低重心，保证船的稳定性。 【小问2详解】 已知续航总路程海里，最大航行速度节海里/小时； 根据速度公式，可得航行时间 轮船满载时漂浮在海面，根据阿基米德原理，浮力等于排开水的重力，已知最大满载排水量 因此浮力 18. 图中是经典的平衡鹰（平衡鸟）玩具，将鸟喙轻轻放在指尖上，小鸟就能稳稳静止且保持平衡不掉落。请在图上画出平衡鸟静止时的受力示意图。 【答案】 【解析】 【详解】平衡鸟在指尖上静止时，受到竖直向下的重力G、竖直向上的支持力F，二力的作用点都画在重心O上，此时重力和支持力是一对平衡力，其大小相等，则所画线段的长度要相等。 19. 周末，李同学和爸爸一起用小锤子砸核桃。李同学发现小锤子的锤头松动了，他将锤柄的下端朝向地面撞击若干次后（如图甲所示），锤头紧套在了锤柄上；而爸爸将一个楔子插入锤头和锤柄之间的缝隙中（如图乙所示），锤头也能紧套在锤柄上。李同学和爸爸使锤头紧套在锤柄上的方法不同，请你任选一人的方法，用所学的物理知识解释其中的原理。 【答案】 选择李同学的方法：锤柄和锤头开始一起向下运动，锤柄下端撞击地面时，锤柄受到地面的阻力，其运动状态由运动变为静止；而锤头由于惯性，要保持原来的运动状态继续向下运动，从而使锤头紧套在了锤柄上。 选择李同学爸爸的方法：将一个楔子插入锤头和锤柄的缝隙后，锤头和锤柄之间的压力增大，在接触面材料和粗糙程度不变的情况下，压力增大，则锤头和锤柄间的摩擦力增大，从而使锤头紧套在了锤柄上。 【解析】 【详解】略。 温馨提示：20、21小题，解题过程要有必要的文字说明、计算公式和演算步骤，只写最后结果不得分。 20. 如图，我国“天问一号”火星着陆器成功着陆火星表面。已知该着陆器总质量为m=2400 kg，着陆器与火星地面接触的支撑腿总面积（受力面积）S=0.2 m2。（已知：地球表面，火星上的重力约为地球的）试求： （1）着陆器在地球上受到的重力大小为多少？ （2）着陆器静止在火星水平表面时，对火星地面的压力为多大？ （3）着陆器静止时，对火星水平表面产生的压强是多少？ 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 着陆器在地球上受到的重力 【小问2详解】 着陆器静止在火星水平表面，对水平地面的压力等于自身在火星上的重力。 火星上的重力为 则对火星地面的压力为 【小问3详解】 着陆器静止时，对火星水平表面产生的压强 21. 山西是我国面食文化的发源地，宋元时期就有制作饸饹面的工具——饸饹床，如今该工具演变的更轻巧、更省力（如图所示）。某次利用该工具制作饸饹面时，手在手柄A处用大小恒为50 N的力始终竖直向下缓慢压压杆，当压杆处于水平位置时，刚好能把面压下去，测出，求： （1）手将压杆压到水平位置时，压面部件对B点产生竖直向上的力的大小； （2）厨房里还有许多力学知识。请你再说出一个例子，并说明所用知识。 【答案】（1） 压面部件对B点的力大小为 （2） 示例：菜刀刀刃磨得很薄，利用了压力一定时减小受力面积增大压强的知识（合理即可） 【解析】 【小问1详解】 压杆处于水平位置时，以C为支点，压杆平衡。动力臂 由杠杆平衡条件可知， 整理得 【小问2详解】 略 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $