精品解析：山西运城市平陆县部分学校2025-2026学年八年级下学期6月期末物理试题

2025-2026学年第二学期期末试卷 八年级物理 一、选择题（本大题有10个小题，每小题3分，共30分） 1. 如图所示为太原同城配送的无人配送无人机，无人机将10枚新鲜鸡蛋匀速竖直提升3m，此过程中无人机对鸡蛋做功大约为（ ） A. 0J B. 1.5J C. 15J D. 150J 【答案】C 【解析】 【详解】1枚鸡蛋的质量约为，10枚鸡蛋总质量，总重力 无人机匀速提升鸡蛋时，对鸡蛋的拉力等于鸡蛋重力，无人机对鸡蛋做功大约为，故选C。 2. 诗词是中华优秀传统文化的重要组成部分，三晋文脉源远流长。下列诗句中，加点文字所描述的力的作用效果，与“会挽雕弓如满月”相同的是（ ） A. 北风卷地白草折 B. 千里冰封，万里雪飘 C. 两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山 D. 飞流直下三千尺 【答案】A 【解析】 【详解】“会挽雕弓如满月”，是拉力改变了弓的形状，作用效果为使物体发生形变。 A．“北风卷地白草折”，风力使白草发生形变折断，作用效果是使物体发生形变，故A符合题意； BCD．“万里雪飘”、“轻舟已过万重山”、“飞流直下三千尺”，都是力改变了物体的运动状态，故BCD不符合题意。 故选A。 3. 歼-10C战斗机是我国自主研发的先进多用途战斗机。某次歼-10C沿水平方向匀速直线飞行执行巡航任务，不计空气阻力变化，下列说法正确的是（ ） A. 战斗机的重力和空气对它的升力是一对平衡力 B. 战斗机向前飞行，说明物体运动需要力来维持 C. 战斗机所受的阻力和自身重力是一对相互作用力 D. 若战斗机所受外力全部消失，它将静止不动 【答案】A 【解析】 【详解】A．二力平衡的条件是：作用在同一物体上，大小相等、方向相反、作用在同一条直线上。战斗机水平匀速直线飞行时，竖直方向受力平衡，重力竖直向下，空气升力竖直向上，两个力满足二力平衡条件，是一对平衡力，故A正确； B．力是改变物体运动状态的原因，不是维持物体运动的原因。战斗机匀速飞行是因为受平衡力作用，并非运动需要力维持，故B错误； C．相互作用力是作用在两个物体之间的力，大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，而战斗机的阻力沿水平方向，重力沿竖直方向，所以阻力与重力不是相互作用力，故C错误； D．根据牛顿第一定律，原来运动的物体，若外力全部消失，会保持原来的匀速直线运动状态。战斗机原本处于运动状态，外力全部消失后会保持匀速直线飞行，故D错误。 故选A。 4. 中国高铁快捷平稳、安全舒适。小明乘坐从太原开往西安的大西高铁时，将一枚1元硬币立在列车窗台上，硬币长时间保持直立状态，如图所示。若此时硬币所受的所有外力突然全部消失，硬币将（ ） A. 立刻掉落在车厢地板上 B. 立刻静止不动 C. 沿列车行驶的反方向飞出 D. 保持原来的匀速直线运动状态 【答案】D 【解析】 【详解】高铁平稳行驶时，硬币随高铁一起，具有向前的速度；当硬币所受外力全部消失后，根据牛顿第一定律，它会保持原来的运动状态不变，继续保持原来的匀速直线运动状态，故选D。 5. 拔火罐是我国民间常见的传统中医疗法，点燃罐内可燃物消耗氧气，使罐内气压减小形成负压，火罐便能紧紧吸附在人体皮肤上。下列生活实例中，利用的物理原理与拔火罐相同的是（ ） A. 拦河大坝修建得上窄下宽 B. 用吸管喝老陈醋 C. 滑雪板做得宽大 D. 瀑布飞流而下 【答案】B 【解析】 【详解】拔火罐利用了大气压原理； A．拦河大坝建得上窄下宽是因为液体压强随着深度增大而增大，这样建造可以提升大坝的抗压性，故A不符合题意； B．用吸管喝老陈醋，是因为口腔内的压强小，陈醋在大气压的作用下被压入口腔，故B符合题意； C．滑雪板做得宽大，是通过增大受力面积来减小压强，故C不符合题意； D．瀑布飞流而下是因为受到重力的作用，故D不符合题意。 故选B。 6. 炎炎夏日，很多山西青少年会选择去游泳馆消暑。如图所示，一名戴着泳帽和泳镜的同学正在水中游泳。下列关于该同学在水中的受力分析与说法，正确的是（ ） A. 他在水中下沉的过程中，受到的浮力越来越小 B. 他漂浮在水面静止时，受到的浮力大于自身的重力 C. 他在水中下潜越深，受到的水的压强越大 D. 泳镜下沉过程中，浮力小于其排开水的重力 【答案】C 【解析】 【详解】A．在水中下沉的过程中，该同学排开水的体积不变，液体密度不变，由阿基米德原理可知，受到的浮力不变，故A错误； B．根据物体的浮沉条件，该同学漂浮在水面静止时，受到的浮力等于自身的重力，故B错误； C．根据，该同学在水中下潜越深，受到的水的压强越大，故C正确； D．根据阿基米德原理，任何状态下，物体受到的浮力都等于它排开液体的重力，因此泳镜下沉过程中浮力等于排开水的重力，故D错误。 故选C。 7. 篮球是我省中小学普及的阳光体育运动。如图所示，运动员进行篮球训练时，下列过程中人对篮球做功的是（ ） A. 手托篮球保持静止不动 B. 用力将篮球向上抛出 C. 篮球离开手后在空中飞行 D. 篮球在地面自由滚动 【答案】B 【解析】 【详解】A．手托着篮球静止，手对篮球有力，但篮球没有发生移动，所以人对篮球不做功，故A不符合题意； B．用力将篮球抛出，人对篮球有力的作用，且篮球在力的方向上移动了一段距离，所以人对篮球做了功，故B符合题意； CD．篮球离开手后在空中飞行以及篮球在地面上自由滚动，这两种情况中人对篮球都没有力，所以人对篮球不做功，故CD不符合题意。 故选B。 8. 我国自主研制的长征系列运载火箭已多次完成载人航天发射任务。如图所示，火箭加速升空的过程中，下列关于能量转化的说法正确的是（ ） A. 动能增大，重力势能增大，机械能增大 B. 动能不变，重力势能增大，机械能增大 C. 动能增大，重力势能不变，机械能不变 D. 动能减小，重力势能增大，机械能不变 【答案】A 【解析】 【详解】火箭加速升空时，速度增大，质量可认为不变，因此动能增大；升空，说明高度不断升高，因此重力势能增大；动能和势能统称为机械能，因此机械能增大，故选A。 9. 山西某工地搬运大型设备时，工人设计了三种拉重物的方案，如图所示。若重物与地面间的摩擦力相同，工人拉绳的速度恒定，绳重与滑轮摩擦不计，将重物沿水平方向移动相同距离的前提下，下列说法正确的是（ ） A. 方案一最省力 B. 方案二能省功 C. 方案三拉力做的功最少 D. 方案二的拉力大小是方案一的一半 【答案】A 【解析】 【详解】AD．方案一中使用的是动滑轮，所需拉力为重物受到的摩擦力的一半，方案二中使用的是定滑轮，所需拉力等于重物受到的摩擦力，方案三中没有使用任何机械装置，所需拉力等于重物受到的摩擦力，所以方案一中的拉力最小，方案二中的拉力大小是方案一中的拉力的2倍，故A正确，D错误； B．使用任何机械都不能省功，故B错误； C．方案三中拉力做的功等于重物克服摩擦力做的功，由于不计绳重和滑轮的摩擦，所以另外两个方案中拉力做的功也等于重物克服摩擦力所做的功，由于重物沿水平方向移动距离相同，所以三种方案种拉力做的功相等，故C错误； 故选A。 10. 山西是华夏文明的重要发祥地，古代工匠在建造宫殿时，利用如图所示的装置搬运大型木材，图中的横杆可视为杠杆。下列关于该杠杆的说法，正确的是（ ） A. 该杠杆的支点在横杆的左端 B. 工匠对横杆的力是动力，木材对横杆的拉力是阻力 C. 该杠杆是费力杠杆 D. 增大横杆的长度一定能省力 【答案】B 【解析】 【详解】A．杠杆的支点是杠杆绕其转动的固定点，该装置中横杆绕下方支撑点转动，所以支撑点是支点，故A错误； B．工匠对横杆的力使横杆转动，所以是动力，而木材对横杆的拉力阻碍横杆转动，所以是阻力，故B正确； C．由图可以看出动力臂大于阻力臂，所以该杠杆是省力杠杆，故C错误； D．增大横杆的长度后，动力臂和阻力臂的大小变化未知，所以不能确定是否比之前更省力，故D错误。 故选B。 二、实验探究（本大题共5个小题，11小题4分，12小题6分，13小题6分，14小题4分，15小题4分，共24分） 11. 山西某中学物理兴趣小组，利用斜面、小球和木块探究“影响动能大小的因素”，实验装置如图所示（其中，）。 （1）实验中通过观察________来判断小球动能的大小，这种研究方法叫转换法； （2）对比甲、乙两次实验，是为了探究动能大小与________的关系； （3）对比甲、丙两次实验，可得出结论：________，物体的动能越大； （4）山西的山区公路上，常常能看到大型货车限速标志，而且不同车型限速不同，这一交通规则可以用________两次实验的结论来解释。 【答案】（1）木块被推动的距离大小 （2）速度 （3）在速度一定时，物体的质量越大 （4）甲、丙 【解析】 【小问1详解】 本实验利用转换法，动能无法直接观测，通过小球撞击木块后，木块移动的距离来反映小球动能的大小，木块被推得越远，说明小球动能越大。 【小问2详解】 甲、乙两次实验中，小球质量相同，小球从斜面不同高度滚下，到达水平面的速度不同，因此是探究动能大小与速度的关系。 【小问3详解】 甲、丙两次实验中，小球下落高度相同，到达水平面的速度相同，小球质量，木块移动距离，故可得出结论：在速度一定时，物体的质量越大，物体的动能越大。 【小问4详解】 不同车型限速不同，原因是速度相同时，质量越大的车动能越大，刹车滑行距离更远，危险性更高，因此大货车限速更低，这一规律对应甲、丙两次实验的结论。 12. 山西盐湖盛产天然无机盐，某物理兴趣小组利用弹簧测力计、物块P、水、盐湖盐水等器材，探究“浮力的大小与哪些因素有关”，实验过程如图a-e所示（图中f、g为拓展实验）。 （1）实验前应先将弹簧测力计在________方向调零。 （2）由图a、c、d可知：物体所受浮力大小与物体浸没在液体中的深度________（选填“有关”或“无关”）。 （3）分析图a、d、e可知：物体排开液体的体积相同时，液体的密度越大，物体受到的浮力越________。 （4）物块P浸没在水中时受到的浮力为________N；盐水的密度为________。 （5）兴趣小组又做了图f、g的拓展实验，若两次弹簧测力计示数相同，则两次实验中物体受到的浮力大小关系为_______（选填“>”“<”或“=”）。 【答案】（1）竖直 （2）无关 （3）大 （4） ①. 2 ②. （5）> 【解析】 【小问1详解】 实验中弹簧测力计是沿竖直方向使用的，故实验前应先将弹簧测力计在竖直方向调零。 【小问2详解】 由图a、c、d可知：物块P浸没在水中的深度不同，但弹簧测力计示数相同，根据可知，浮力相同，所以物体所受浮力大小与物体浸没在液体中的深度无关。 【小问3详解】 分析图a、d、e可知：物体排开液体的体积相同，液体的密度不同，盐水中弹簧测力计示数更小，根据可知，盐水中受到的浮力更大，所以物体排开液体的体积相同时，液体的密度越大，物体受到的浮力越大。 【小问4详解】 由图a、d可知：物块P浸没在水中时受到的浮力为 根据可得，物块的体积 由图a、e可知，物块P浸没在盐水中时受到的浮力为 盐水的密度 【小问5详解】 由图可知，，且液体都是水，由可知，两次实验中物体受到的浮力大小关系为>。 13. 杆秤是我国古代发明的称量工具，也是杠杆原理的典型应用，山西晋商曾广泛使用杆秤进行商贸交易。某兴趣小组利用杠杆、钩码等器材探究“杠杆的平衡条件”，实验装置如图甲、乙、丙所示。 （1）如图甲所示，实验前杠杆左端下沉，应将杠杆两端的平衡螺母向________（选填“左”或“右”）调节，使杠杆在水平位置平衡，这样做的目的是________。 （2）实验中，多次改变钩码的数量和位置，记录数据并分析，得出杠杆的平衡条件是：________（用公式表示）。 （3）图乙中，杠杆已在水平位置平衡，若将两侧的钩码同时向支点O移动1格，则杠杆________（选填“仍平衡”“左端下沉”或“右端下沉”）。 （4）杆秤的结构如图丁所示，提纽O为支点，“权”相当于砝码，“重”为被测物体。若称量时杆秤左端上翘，应将“权”向________（选填“左”或“右”）移动，使杆秤水平平衡；若换用质量更大的“权”，称量同一物体时，杆秤的读数会________（选填“偏大”“偏小”或“不变”）。 【答案】（1） ①. 右 ②. 便于直接从杠杆上读出力臂的大小 （2） （3）左端下沉 （4） ①. 左 ②. 偏小 【解析】 【小问1详解】 杠杆左端下沉，说明左侧重了，所以将平衡螺母向右调节；杠杆在水平位置平衡，此时力臂就在杠杆上，方便读取力臂。 【小问2详解】 总结实验数据可得杠杆的平衡条件是 【小问3详解】 在图乙中将两侧的钩码同时向支点移动1格后，右侧钩码挂在了支点上，力臂为0，而左侧的钩码力臂不为0，所以杠杆的左端会下沉。 【小问4详解】 杆秤的左端上翘，说明左端的力和力臂的乘积小，左端的力一定，要想让力和力臂的乘积变大，需要增大左端的力臂，所以应将“权”向左移动；根据杠杆平衡​，称量同一物体时​不变，换更大的权后，“权”的重力变大，平衡时更小，杆秤读数由决定，因此读数偏小。 14. 【项目提出】常用密度计的体积较大，很难放入小瓶测量液体的密度。如果能设计和制作一个微型密度计，就能方便、快速地测量液体的密度。实验小组的同学利用吸管、铜丝、石蜡等器材制作密度计。 【项目实施】 （1）将适量铜丝密绕放入吸管里的底端作为配重，降低密度计的重心，使自制密度计放入液体中时能直立______在液体中，并将这一端用石蜡封口。 （2）将密度计放入已知密度的酒精中，待其稳定后测量并记录密度计浸入液体的深度，等待之后进行刻度标注。 （3）依次更换不同已知密度的液体，重复上述步骤，并记录数据如下表所示。请在如下坐标系中绘制“浸入深度h-液体密度”的关系图像_______。 液体 酒精 纯水 盐水1 盐水2 酱油 密度/（） 0.8 1.0 1.1 1.2 1.3 浸入深度h/cm 5.0 4.0 3.6 3.3 3.1 （4）分析实验数据或图像可知，密度计刻度之间的距离是______（选填“均匀”或“不均匀”）的。 【交流分析】 （5）小组同学发现“1.1”和“1.2”两刻度线之间的距离较小，请你提出一个使两条刻度线之间的距离大一些的方法，使测量结果更精确。______。 【答案】 ①. 漂浮 ②. ③. 不均匀 ④. 换用更细的吸管做密度计 【解析】 【详解】（1）[1]制作密度计时，将适量铜丝密绕放入吸管里的底端作为配重，用来降低密度计的重心，密度计放入液体中时能直立漂浮在液体中，浮力等于密度计自身的重力，并将这一端用石蜡封口。 （3）[2]在坐标中 依次描出表格中对应的5组数值，用平滑的线连接起来即为图像，如图 （4）[3]由图像可知，h与成反比，h的变化率随的增大而减慢，密度计刻度之间的距离是不均匀的。 （5）[4]小组同学发现“1.1”和“1.2”两刻度线之间的距离较小，密度计放入液体时，浮力等于重力 密度计浸在液体中的深度 “1.1”和“1.2”两刻度线之间的距离 要使“1.1”和“1.2”两刻度线之间的距离更大，应换用更细的吸管做密度计，即密度计的吸管横截面积S更小。 15. 滑雪是山西冬季热门运动，小明发现不同助滑赛道设计不同。他猜想：材质、高度相同的甲、乙两种赛道模型（甲更陡、乙更平缓），物体从顶端静止下滑时，到达坡底的速度不同。请你设计一个可操作的实验方案，帮小明验证猜想。 【答案】 实验器材：相同的斜面甲、乙（材质、高度相同，坡度不同）、同一小球、木块、刻度尺 实验步骤：1．将斜面甲放在水平桌面上，在斜面底端前方放置同一木块，用刻度尺记录木块初始位置； 2．让小球从斜面甲顶端由静止释放，小球滑下后撞击木块，待木块静止后，用刻度尺记录木块最终位置，计算木块被推动的距离； 3．换用斜面乙，保持斜面高度以及木块的初始位置不变，重复步骤1-2，记录木块被推动的距离； 4．多次改变斜面高度，重复上述实验，记录多组数据。 实验现象及结论：若每次实验中，木块被推动的距离，说明小球到达坡底的动能不同，又因为是同一小球，质量不变，因此到达坡底的速度不同，猜想成立；若，说明动能相同，到达坡底的速度相同，猜想不成立。 【解析】 【详解】略 三、综合应用（本大题共7个小题，16小题4分，17小题4分，18小题4分，19小题2分，20、21小题各6分，共26分） 16. 小华在错题本中记录如下错题，请你帮助他找出错误之处、错因分析并写出正确解答过程。 错题记录 错题改正 如图所示，建筑工人正在利用动滑轮，将砖笼内的砖块抬升3m。已知砖块的重力G为210N，动滑轮下端的挂钩对砖笼的拉力为240N，人对绳子的拉力为150N。 求：该滑轮的机械效率。 解：砖块提升的高度 绳子自由端移动的距离 有用功为 总功为 此滑轮的机械效率为 错误之处：___________； 错因分析：___________； 正确解答：___________。 【答案】 ①. 见解析 ②. 见解析 ③. 见解析 【解析】 【详解】错误之处：有用功为 错因分析：该机械的有用功概念错误，错把对砖块重力做的功当成是机械的有用功。 正确解答：挂钩提升的高度，绳端移动的距离 有用功为 总功为 此滑轮的机械效率为 17. 阅读短文，回答问题。 海底隧道——超级工程 深中通道是世界级超级跨海工程，集桥、岛、隧建设于一体，攻克了深海高水压、海水强腐蚀等诸多难题，彰显我国基建科技实力。 修建海底隧道时，先把钢筋混凝土沉管两端密封，使其漂浮在海面；再用船只拖拽至指定海域，向沉管内部灌水，沉管重力变大，缓慢下沉沉入海底；随后将沉管底部埋入海底泥沙，再抽出管内海水，密封空心沉管便能稳定固定在海底，不会上浮，最终拼接建成海底隧道。 （1）密封沉管能够漂浮在海面时，受到的浮力________自身总重力。（选填“大于”“等于”或“小于”） （2）向沉管内灌水使其下沉的过程中，沉管排开海水的体积________。 （3）沉管下半部分埋入海底泥沙后，海水无法对沉管底部产生向上的压力，沉管________（选填“受”或“不受”）浮力。 （4）深海处海水压强较大，原因是液体内部压强随________的增加而增大。 【答案】（1）等于 （2）变大 （3）不受 （4）深度 【解析】 【小问1详解】 密封沉管漂浮在海面时处于平衡状态，浮力与自身总重力是一对平衡力，根据二力平衡条件，二者大小相等。 【小问2详解】 向沉管内灌水使其下沉的过程中，沉管从部分浸入海水逐渐变为完全浸没，排开海水的体积随浸入程度增加而变大。 【小问3详解】 浮力由液体对物体上下表面的压力差产生。沉管下半部分埋入泥沙后，海水无法对其底部产生向上的压力，不存在压力差，因此沉管不受浮力。 【小问4详解】 根据液体压强公式，在海水密度一定时，液体内部压强随深度的增加而增大，深海处深度大，因此压强较大。 18. 山西某中学开展科技节活动，同学们利用废弃材料制作了如图所示的环保动力小车。在小车上固定一个充满气的气球，打开气球口，小车就能向前运动。 请你用所学的物理知识解释： （1）小车向前运动的原因； （2）气球口喷出气体时，小车的机械能如何变化？ 【答案】（1）气球口向后喷出气体时，对气体施加了向后的力；根据力的作用是相互的，气体同时对气球施加一个向前的反作用力，使小车向前运动。 （2）气球喷出气体时，气体的内能转化为小车的机械能，小车的动能增大，机械能增大。 【解析】 【小问1详解】 略 【小问2详解】 略 19. “低头族”长时间低头看手机，会引起颈部肌肉损伤。如图把人的颈椎简化成一个支点O，人的头颅在重力作用下绕着这个支点O转动，A点为头颅的重心，B点为肌肉拉力的作用点。请在图中画出B点肌肉拉力的最小力F。 【答案】 【解析】 【详解】根据杠杆原理，力矩（力与力臂的乘积）在支点两侧必须相等，在这个问题中，支点是O点，重力G作用在A点，肌肉拉力F作用在B点，为了使肌肉拉力F最小，力臂（从支点O到力的作用线的垂直距离）必须最大，因此，肌肉拉力F的方向应该是垂直于OB线段的方向，如图所示： 温馨提示：20、21小题，解题过程要有必要的文字说明、计算公式和演算步骤，只有最后结果不得分 20. 如图甲所示，水车是我国古代劳动人民发明的灌溉工具，在山西汾河流域曾广泛使用。某水车简化结构如图乙所示，水流推动水车转动，将水从河中提升至接水槽。某次灌溉中，水车在10s内将200kg的水从河中提升至接水槽，提升高度为3m，水车的总功率为800W。（）求： （1）水车对水做的有用功； （2）水车的机械效率。 【答案】（1）6000J （2）75% 【解析】 【小问1详解】 被提升水的重力  提升水做的有用功是克服水重力的功 ，即 【小问2详解】 水车做的总功  水车的机械效率  21. 我国自主研发的高速磁浮列车，代表了中国高端制造的硬核实力。如图所示，某型号磁浮列车总质量为200t，车轮与轨道接触的总面积为。某次测试中，列车以360km/h的速度在平直轨道上匀速行驶，受到的阻力为车重的0.02倍。（）求： （1）列车静止时对轨道的压强； （2）列车匀速行驶10min，牵引力做的功； （3）列车匀速行驶时的功率。 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 水平面上静止的列车，对轨道的压力等于自身重力，即 列车静止时对轨道的压强 【小问2详解】 列车匀速行驶，牵引力与阻力是平衡力，大小相等，牵引力  速度 列车行驶路程 牵引力做功 【小问3详解】  列车匀速行驶时的功率 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年第二学期期末试卷 八年级物理 一、选择题（本大题有10个小题，每小题3分，共30分） 1. 如图所示为太原同城配送的无人配送无人机，无人机将10枚新鲜鸡蛋匀速竖直提升3m，此过程中无人机对鸡蛋做功大约为（ ） A. 0J B. 1.5J C. 15J D. 150J 2. 诗词是中华优秀传统文化的重要组成部分，三晋文脉源远流长。下列诗句中，加点文字所描述的力的作用效果，与“会挽雕弓如满月”相同的是（ ） A. 北风卷地白草折 B. 千里冰封，万里雪飘 C. 两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山 D. 飞流直下三千尺 3. 歼-10C战斗机是我国自主研发的先进多用途战斗机。某次歼-10C沿水平方向匀速直线飞行执行巡航任务，不计空气阻力变化，下列说法正确的是（ ） A. 战斗机的重力和空气对它的升力是一对平衡力 B. 战斗机向前飞行，说明物体运动需要力来维持 C. 战斗机所受的阻力和自身重力是一对相互作用力 D. 若战斗机所受外力全部消失，它将静止不动 4. 中国高铁快捷平稳、安全舒适。小明乘坐从太原开往西安的大西高铁时，将一枚1元硬币立在列车窗台上，硬币长时间保持直立状态，如图所示。若此时硬币所受的所有外力突然全部消失，硬币将（ ） A. 立刻掉落在车厢地板上 B. 立刻静止不动 C. 沿列车行驶的反方向飞出 D. 保持原来的匀速直线运动状态 5. 拔火罐是我国民间常见的传统中医疗法，点燃罐内可燃物消耗氧气，使罐内气压减小形成负压，火罐便能紧紧吸附在人体皮肤上。下列生活实例中，利用的物理原理与拔火罐相同的是（ ） A. 拦河大坝修建得上窄下宽 B. 用吸管喝老陈醋 C. 滑雪板做得宽大 D. 瀑布飞流而下 6. 炎炎夏日，很多山西青少年会选择去游泳馆消暑。如图所示，一名戴着泳帽和泳镜的同学正在水中游泳。下列关于该同学在水中的受力分析与说法，正确的是（ ） A. 他在水中下沉的过程中，受到的浮力越来越小 B. 他漂浮在水面静止时，受到的浮力大于自身的重力 C. 他在水中下潜越深，受到的水的压强越大 D. 泳镜下沉过程中，浮力小于其排开水的重力 7. 篮球是我省中小学普及的阳光体育运动。如图所示，运动员进行篮球训练时，下列过程中人对篮球做功的是（ ） A. 手托篮球保持静止不动 B. 用力将篮球向上抛出 C. 篮球离开手后在空中飞行 D. 篮球在地面自由滚动 8. 我国自主研制的长征系列运载火箭已多次完成载人航天发射任务。如图所示，火箭加速升空的过程中，下列关于能量转化的说法正确的是（ ） A. 动能增大，重力势能增大，机械能增大 B. 动能不变，重力势能增大，机械能增大 C. 动能增大，重力势能不变，机械能不变 D. 动能减小，重力势能增大，机械能不变 9. 山西某工地搬运大型设备时，工人设计了三种拉重物的方案，如图所示。若重物与地面间的摩擦力相同，工人拉绳的速度恒定，绳重与滑轮摩擦不计，将重物沿水平方向移动相同距离的前提下，下列说法正确的是（ ） A. 方案一最省力 B. 方案二能省功 C. 方案三拉力做的功最少 D. 方案二的拉力大小是方案一的一半 10. 山西是华夏文明的重要发祥地，古代工匠在建造宫殿时，利用如图所示的装置搬运大型木材，图中的横杆可视为杠杆。下列关于该杠杆的说法，正确的是（ ） A. 该杠杆的支点在横杆的左端 B. 工匠对横杆的力是动力，木材对横杆的拉力是阻力 C. 该杠杆是费力杠杆 D. 增大横杆的长度一定能省力 二、实验探究（本大题共5个小题，11小题4分，12小题6分，13小题6分，14小题4分，15小题4分，共24分） 11. 山西某中学物理兴趣小组，利用斜面、小球和木块探究“影响动能大小的因素”，实验装置如图所示（其中，）。 （1）实验中通过观察________来判断小球动能的大小，这种研究方法叫转换法； （2）对比甲、乙两次实验，是为了探究动能大小与________的关系； （3）对比甲、丙两次实验，可得出结论：________，物体的动能越大； （4）山西的山区公路上，常常能看到大型货车限速标志，而且不同车型限速不同，这一交通规则可以用________两次实验的结论来解释。 12. 山西盐湖盛产天然无机盐，某物理兴趣小组利用弹簧测力计、物块P、水、盐湖盐水等器材，探究“浮力的大小与哪些因素有关”，实验过程如图a-e所示（图中f、g为拓展实验）。 （1）实验前应先将弹簧测力计在________方向调零。 （2）由图a、c、d可知：物体所受浮力大小与物体浸没在液体中的深度________（选填“有关”或“无关”）。 （3）分析图a、d、e可知：物体排开液体的体积相同时，液体的密度越大，物体受到的浮力越________。 （4）物块P浸没在水中时受到的浮力为________N；盐水的密度为________。 （5）兴趣小组又做了图f、g的拓展实验，若两次弹簧测力计示数相同，则两次实验中物体受到的浮力大小关系为_______（选填“>”“<”或“=”）。 13. 杆秤是我国古代发明的称量工具，也是杠杆原理的典型应用，山西晋商曾广泛使用杆秤进行商贸交易。某兴趣小组利用杠杆、钩码等器材探究“杠杆的平衡条件”，实验装置如图甲、乙、丙所示。 （1）如图甲所示，实验前杠杆左端下沉，应将杠杆两端的平衡螺母向________（选填“左”或“右”）调节，使杠杆在水平位置平衡，这样做的目的是________。 （2）实验中，多次改变钩码的数量和位置，记录数据并分析，得出杠杆的平衡条件是：________（用公式表示）。 （3）图乙中，杠杆已在水平位置平衡，若将两侧的钩码同时向支点O移动1格，则杠杆________（选填“仍平衡”“左端下沉”或“右端下沉”）。 （4）杆秤的结构如图丁所示，提纽O为支点，“权”相当于砝码，“重”为被测物体。若称量时杆秤左端上翘，应将“权”向________（选填“左”或“右”）移动，使杆秤水平平衡；若换用质量更大的“权”，称量同一物体时，杆秤的读数会________（选填“偏大”“偏小”或“不变”）。 14. 【项目提出】常用密度计的体积较大，很难放入小瓶测量液体的密度。如果能设计和制作一个微型密度计，就能方便、快速地测量液体的密度。实验小组的同学利用吸管、铜丝、石蜡等器材制作密度计。 【项目实施】 （1）将适量铜丝密绕放入吸管里的底端作为配重，降低密度计的重心，使自制密度计放入液体中时能直立______在液体中，并将这一端用石蜡封口。 （2）将密度计放入已知密度的酒精中，待其稳定后测量并记录密度计浸入液体的深度，等待之后进行刻度标注。 （3）依次更换不同已知密度的液体，重复上述步骤，并记录数据如下表所示。请在如下坐标系中绘制“浸入深度h-液体密度”的关系图像_______。 液体 酒精 纯水 盐水1 盐水2 酱油 密度/（） 0.8 1.0 1.1 1.2 1.3 浸入深度h/cm 5.0 4.0 3.6 3.3 3.1 （4）分析实验数据或图像可知，密度计刻度之间的距离是______（选填“均匀”或“不均匀”）的。 【交流分析】 （5）小组同学发现“1.1”和“1.2”两刻度线之间的距离较小，请你提出一个使两条刻度线之间的距离大一些的方法，使测量结果更精确。______。 15. 滑雪是山西冬季热门运动，小明发现不同助滑赛道设计不同。他猜想：材质、高度相同的甲、乙两种赛道模型（甲更陡、乙更平缓），物体从顶端静止下滑时，到达坡底的速度不同。请你设计一个可操作的实验方案，帮小明验证猜想。 三、综合应用（本大题共7个小题，16小题4分，17小题4分，18小题4分，19小题2分，20、21小题各6分，共26分） 16. 小华在错题本中记录如下错题，请你帮助他找出错误之处、错因分析并写出正确解答过程。 错题记录 错题改正 如图所示，建筑工人正在利用动滑轮，将砖笼内的砖块抬升3m。已知砖块的重力G为210N，动滑轮下端的挂钩对砖笼的拉力为240N，人对绳子的拉力为150N。 求：该滑轮的机械效率。 解：砖块提升的高度 绳子自由端移动的距离 有用功为 总功为 此滑轮的机械效率为 错误之处：___________； 错因分析：___________； 正确解答：___________。 17. 阅读短文，回答问题。 海底隧道——超级工程 深中通道是世界级超级跨海工程，集桥、岛、隧建设于一体，攻克了深海高水压、海水强腐蚀等诸多难题，彰显我国基建科技实力。 修建海底隧道时，先把钢筋混凝土沉管两端密封，使其漂浮在海面；再用船只拖拽至指定海域，向沉管内部灌水，沉管重力变大，缓慢下沉沉入海底；随后将沉管底部埋入海底泥沙，再抽出管内海水，密封空心沉管便能稳定固定在海底，不会上浮，最终拼接建成海底隧道。 （1）密封沉管能够漂浮在海面时，受到的浮力________自身总重力。（选填“大于”“等于”或“小于”） （2）向沉管内灌水使其下沉的过程中，沉管排开海水的体积________。 （3）沉管下半部分埋入海底泥沙后，海水无法对沉管底部产生向上的压力，沉管________（选填“受”或“不受”）浮力。 （4）深海处海水压强较大，原因是液体内部压强随________的增加而增大。 18. 山西某中学开展科技节活动，同学们利用废弃材料制作了如图所示的环保动力小车。在小车上固定一个充满气的气球，打开气球口，小车就能向前运动。 请你用所学的物理知识解释： （1）小车向前运动的原因； （2）气球口喷出气体时，小车的机械能如何变化？ 19. “低头族”长时间低头看手机，会引起颈部肌肉损伤。如图把人的颈椎简化成一个支点O，人的头颅在重力作用下绕着这个支点O转动，A点为头颅的重心，B点为肌肉拉力的作用点。请在图中画出B点肌肉拉力的最小力F。 温馨提示：20、21小题，解题过程要有必要的文字说明、计算公式和演算步骤，只有最后结果不得分 20. 如图甲所示，水车是我国古代劳动人民发明的灌溉工具，在山西汾河流域曾广泛使用。某水车简化结构如图乙所示，水流推动水车转动，将水从河中提升至接水槽。某次灌溉中，水车在10s内将200kg的水从河中提升至接水槽，提升高度为3m，水车的总功率为800W。（）求： （1）水车对水做的有用功； （2）水车的机械效率。 21. 我国自主研发的高速磁浮列车，代表了中国高端制造的硬核实力。如图所示，某型号磁浮列车总质量为200t，车轮与轨道接触的总面积为。某次测试中，列车以360km/h的速度在平直轨道上匀速行驶，受到的阻力为车重的0.02倍。（）求： （1）列车静止时对轨道的压强； （2）列车匀速行驶10min，牵引力做的功； （3）列车匀速行驶时的功率。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $