精品解析：山西省晋城市高平市部分学校2024-2025学年八年级下学期期末物理试题

2024-2025学年八年级下学期期末综合评估 物理 一、选择题（本大题共10个小题，每小题3分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求，请选出答案序号填在下表中） 1. 估测能力是中学生必备的能力之一，以下数值接近实际生活的是（ ） A. 两个鸡蛋重约10N B. 一名中学生在泳池里受到的浮力约为500N C. 中学生正常步行的速度约为3m/s D. 一张纸平铺在地面时对地面的压强约为100Pa 2. 下列是小聪在生活中利用杠杆的情景，属于费力杠杆的是（　　） A. 镊子 B. 钢丝钳 C. 核桃夹 D. 瓶起子 3. 下列微观粒子，构成原子核的是（　　） A. 电子和中子 B. 质子和中子 C. 电子和质子 D. 分子和质子 4. 在劳动教育基地中，同学们从劳动中获得了愉悦的体验，并掌握了许多劳动技能。如图所示的是小丽用一根扁担挑农作物时的情景，下列分析正确的是（　　） A. 扁担被压弯说明力可以改变物体的运动状态 B. 扁担对肩膀的压力与肩膀对扁担的支持力是一对相互作用力 C. 扁担中间做成扁平状是为了减小压力 D. 扁担不平衡时，肩膀要往翘起端移动 5. 小明积极参与家庭劳动，如图所示，他用毛刷清洗家中的地垫，清洗过程中，毛刷水平向右移动，地垫始终保持静止，下列说法不正确的是（　　） A. 地垫受的压力是由毛刷的形变产生的 B. 地垫受到毛刷水平向右的摩擦力 C. 增大对毛刷的压力，毛刷受到的摩擦力增大 D. 毛刷的移动速度越快，受到的摩擦力越大 6. 如图所示，一杯未装满橙汁的密闭杯子，先正立放在桌面上，然后反过来倒立放在桌面上，两次放置橙汁对杯底的压强分别是p甲和p乙，杯子对水平桌面的压力分别是F甲和F乙，则（　　） A. p甲=p乙、F甲=F乙 B. p甲>p乙、F甲=F乙 C. p甲>p乙、F甲>F乙 D. p甲<p乙、F甲>F乙 7. 小明将一个草莓放入盐水中清洗，将草莓浸没到水中一定深度后撤去外力，草莓开始上浮，如图所示，最后漂浮。下列说法正确的是（　　） A. 在露出水面之前，草莓所受浮力逐渐变大 B. 在露出水面之前，草莓所受浮力大于排开盐水所受的重力 C. 草莓浸没时水对杯底的压强大于草莓漂浮时水对杯底的压强 D. 草莓在浸没和漂浮两种情况下，水对杯底的压强相等 8. 如图所示，用滑轮提升重物时，不计滑轮自身的重力及各处摩擦，下列关系式正确的是（　　） A. B. C. D. 9. 下列对宏观事实的微观解释，合理的是（ ） A. 变瘪的乒乓球放入热水中会鼓起来——乒乓球内气体分子数量变多 B. 氧气可压缩储存在钢瓶中——分子之间存在引力 C. 冰有固定的形状，而水没有——同种物质，液体的分子间作用力比固体的强 D. 湿衣服在阳光下比阴凉处干得快——温度越高，分子运动越剧烈 10. 如图甲所示的薄壁圆柱形容器（容器质量不计）底面积为，将一体积为的木块放入水中静止时，有体积露出水面；用一根质量和体积不计的细线把容器底和木块底部中心连接起来，如图乙所示，取，下列说法中错误的是（　　） A. 木块的密度为 B. 木块漂浮时排开水的质量为 C. 乙图中，细线对木块的拉力为 D. 甲、乙两图所示情况，容器对水平桌面的压强相等 二、实验探究题（本大题共5个小题，11小题4分，12小题7分，13小题分，14、15小题各4分，共24分） 11. 物理兴趣小组在做“探究阻力对物体运动的影响”的实验中，让小车从同一斜面的同一高度由静止自由滑下，分别通过平铺在水平面上的毛巾、棉布、木板表面，如图所示。 （1）本实验中小车要从斜面的同一高度滑下是为了______。 （2）小车在______（选填“毛巾”“棉布”或“木板”）表面速度减小得最慢。 （3）由实验现象我们可以推断：如果水平面绝对光滑，运动的物体在不受力时将保持______状态。 （4）实验中，小车在毛巾表面运动时，受到______（选填“平衡力”或“非平衡力”）的作用。 12. 小明用图甲所示的装置探究杠杆的平衡条件，其中杠杆的刻度均匀，每小格为5cm，每个钩码的重力均为0.5N。 （1）如图甲所示，此时杠杆保持静止，则杠杆处于______（选填“平衡”或“非平衡”）状态；为使杠杆在水平位置平衡，应该向______调节平衡螺母。 （2）如图乙所示，实验中小明在杠杆两侧挂上数量不同的钩码并移动钩码的位置，使杠杆在水平位置平衡，小明进行了3次实验，实验数据记录如下表。分析实验数据，可归纳出杠杆的平衡条件是______（用表格中的物理量符号表示）。多次测量的目的是______。 实验序号 动力 动力臂 阻力 阻力臂 1 2 10 1 20 2 1.5 10 3 5 3 2 20 4 10 （3）如图乙所示，若在左右两边各加一个钩码，则杠杆将______（选填“左端下沉”“右端下沉”或“保持水平”）。 （4）如图丙所示，将弹簧测力计从图示位置变成竖直位置，杠杆始终保持水平位置平衡，弹簧测力计的示数会______（选填“增大”“减小”或“不变”），说明力臂______（选填“一定”或“不一定”）在杠杆上。 13. 小梦同学在学习液体压强时，为了探究液体压强的大小与哪些因素有关，进行了如图所示的实验探究。 （1）如图甲所示，从结构上来看，U形管压强计______（选填“是”或“不是”）连通器；实验前，小梦用手轻压橡皮膜，发现U形管中液面升降灵活，说明该装置______（选填“漏气”或“不漏气”）。 （2）比较______两图的实验可初步判断，液体内部压强与液体密度有关；比较______两图的实验可解释拦河大坝为什么要做成上窄下宽的形状。 （3）在图丁实验中，保持探头位置不变，在容器中加入适量清水与盐水混合均匀后（液体不溢出），橡皮膜受到的液体压强将______（选填“变大”“变小”或“无法判断”）。 14. 秋天到了，柚子熟了，熟透的柚子从树上掉落下来会在柔软的泥土地面上砸出一个坑。小明想要知道柚子从一定高度下落撞击地面的过程中，柚子和地面的最大接触面积与下落高度之间有怎样的关系，为此他进行了如下实验探究。 （1）在水平地面上铺一张白纸，白纸上用复写纸覆盖，柚子从一定高度处由静止下落，撞击复写纸，在白纸上留下蓝色圆斑。柚子在下落过程中受向下的______力的作用。 （2）小明让柚子从不同高度处由静止下落，将下落的高度与蓝色圆斑的面积记录在表中，请你根据表中数据在图中描点并用平滑的曲线作出图像______。说出蓝色圆斑的面积与下落高度之间的变化关系：______。 次数 1 2 3 4 5 下落高度h/cm 30.0 60.0 90.0 120.0 150.0 蓝色圆斑面积 45.3 66.4 84.9 98.5 107.5 15. 小明热衷于篮球运动，他想要购买一个新篮球。商家为小明推荐了两种篮球，小明想选择一种回弹力度强的篮球，请你帮助他设计一个可操作的选择方案。 三、综合应用题（本大题共6个小题，16、17、18小题各4分，19小题2分，20、21小题各6分，共26分） 16. 小明在成长笔记中记录了如下错题，请你帮助他找出错误之处、分析错因并写出正确解答过程。 错题记录 错题改正 有一个重为10N的实心球，它的体积为，若把它放入足够大且装满了水的容器里，静止后小球所受到的浮力是______N。（g取10N/kg，） 解：由得。 错误之处：______； 错因分析：______； 正确解答：______。 17. 小明发现夏天经过太阳的暴晒后，位于顶楼的屋内非常闷热，于是开展了“设计隔热房屋”跨学科实践活动； （1）为了比较材料的隔热性能，小明找到厚度相等的三种材料，制成大小、形状和结构均相同的房屋模型，用白炽灯模拟太阳光，房屋位置如图甲所示，将温度传感器分别放在房屋模型_____（选填“内部”或“外部”）的相同位置； （2）甲图中三个房屋模型的摆放位置不合理，原因是没有控制灯到三个模型的_____相等； （3）优化实验方案后进行实验，温度传感器的示数随时间变化情况如图乙所示。根据图像分析，小明可以选用_____作为屋顶隔热材料，其原因是：在相同时间内，此种材料制成的房屋模型中的温度传感器示数变化较_____（选填“大”或“小”）。 18. 生活中同学们若在课桌边打闹，很容易碰撞课桌，磕到桌角受伤，因此厂商将桌角由直角改成圆角（如图所示），从而有效降低事故的发生。请你利用物理知识解释为什么使用圆角。 19. 斜身引体是良好的体育锻炼项目。如图所示，某同学做斜身引体时身体可以看成以脚为支点的杠杆。请你在图中画出手臂给身体施加的拉力F的力臂（为拉力F的作用点）。 20. 某国产科技公司研发的机器狗可以在一些场景代替人们担任“搬运工”的角色，如图所示的是机器狗搬运铁饼时的场景。机器狗自身质量为50kg，脚与地面的总接触面积为，铁饼的质量为2kg。该机器狗在某次任务过程中，在水平地面上20s内匀速直线移动了6m，它所受阻力为25N。（g取10N/kg）求： （1）机器狗在水平地面匀速直线运动时受到的牵引力大小。 （2）机器狗搬运铁饼静止时对地面的压强的大小。 （3）在这次任务中，机器狗移动速度的大小。 21. 我国载人深潜器“奋斗者”号在蒂阿曼蒂那海沟5500m深度处拍摄到了飞象章鱼。若“奋斗者”号体积为，在水面上满载时的质量为25t。（，g取10N/kg） （1）“奋斗者”号在发现飞象章鱼处受到海水的压强是多少？ （2）“奋斗者”号在水下5500m深度处受到的浮力为多大？ （3）如图所示，已满载的“奋斗者”号在下潜时采用注水的方式实现下沉，则至少要注入多少kg的海水？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024-2025学年八年级下学期期末综合评估 物理 一、选择题（本大题共10个小题，每小题3分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求，请选出答案序号填在下表中） 1. 估测能力是中学生必备的能力之一，以下数值接近实际生活的是（ ） A. 两个鸡蛋重约10N B. 一名中学生在泳池里受到的浮力约为500N C. 中学生正常步行的速度约为3m/s D. 一张纸平铺在地面时对地面的压强约为100Pa 【答案】B 【解析】 【详解】A．两个鸡蛋质量约为100g，重约1N，不是10N，故A不符合题意； B．一名中学生的体重约为500N，因其在游泳池中时处于漂浮状态，故所受浮力也约为500N，故B符合题意； C．中学生正常步行的速度约为1.5m/s，不是3m/s，故C不符合题意； D．一张报纸重约0.1N，故其对地面的压力，将其展开放在地面上，长约50cm，宽约40cm，则，所以一张纸平铺在地面时对地面的压强为，故D不符合题意。 故选B。 2. 下列是小聪在生活中利用杠杆的情景，属于费力杠杆的是（　　） A. 镊子 B. 钢丝钳 C. 核桃夹 D. 瓶起子 【答案】A 【解析】 【详解】A．镊子使用过程中，动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆，费力省距离，故A符合题意； B．钢丝钳在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，但费距离，故B不符合题意； C．核桃夹子在使用过程中，动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆，但费距离，故C不符合题意； D．瓶起子在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，但费距离，故D不符合题意。 故选A。 3. 下列微观粒子，构成原子核的是（　　） A. 电子和中子 B. 质子和中子 C. 电子和质子 D. 分子和质子 【答案】B 【解析】 【详解】原子由原子核和电子构成，原子核由质子和中子构成，故ACD 不符合题意，B符合题意。 故选B。 4. 在劳动教育基地中，同学们从劳动中获得了愉悦的体验，并掌握了许多劳动技能。如图所示的是小丽用一根扁担挑农作物时的情景，下列分析正确的是（　　） A. 扁担被压弯说明力可以改变物体的运动状态 B. 扁担对肩膀的压力与肩膀对扁担的支持力是一对相互作用力 C. 扁担中间做成扁平状是为了减小压力 D. 扁担不平衡时，肩膀要往翘起端移动 【答案】B 【解析】 【详解】A. 扁担被压弯说明力可以改变物体的形状，故A错误； B. 扁担对肩膀的压力与肩膀对扁担的支持力，施力物体和受力物体互为彼此，大小相等，方向相反，作用在同一直线上，是一对相互作用力，故B正确； C. 扁担中间做成扁平状是为了通过增大受力面积来减小压强，故C错误； D. 扁担不平衡时，下沉端的力和力臂的乘积较大，肩膀要往下沉端移动，故D错误。 故选B。 5. 小明积极参与家庭劳动，如图所示，他用毛刷清洗家中的地垫，清洗过程中，毛刷水平向右移动，地垫始终保持静止，下列说法不正确的是（　　） A. 地垫受的压力是由毛刷的形变产生的 B. 地垫受到毛刷水平向右的摩擦力 C. 增大对毛刷的压力，毛刷受到的摩擦力增大 D. 毛刷的移动速度越快，受到的摩擦力越大 【答案】D 【解析】 【详解】A．地垫受的压力施力物体是毛刷，是由毛刷的形变产生的，故A正确，不符合题意； B．毛刷水平向右移动，地垫相对于毛刷向左运动，地垫受到毛刷水平向右的摩擦力，故B正确，不符合题意； C．当接触面粗糙程度一定时，压力越大，滑动摩擦力越大；增大对毛刷的压力，则地垫受到的滑动摩擦力增大，地垫受到的摩擦力和毛刷受到的摩擦力是一对相互作用力，大小相等，所以，毛刷受到的摩擦力增大，故C正确，不符合题意； D．摩擦力大小与速度无关，毛刷的移动速度变快，受到的摩擦力不变，故D错误，符合题意。 故选D。 6. 如图所示，一杯未装满橙汁的密闭杯子，先正立放在桌面上，然后反过来倒立放在桌面上，两次放置橙汁对杯底的压强分别是p甲和p乙，杯子对水平桌面的压力分别是F甲和F乙，则（　　） A. p甲=p乙、F甲=F乙 B. p甲>p乙、F甲=F乙 C. p甲>p乙、F甲>F乙 D. p甲<p乙、F甲>F乙 【答案】B 【解析】 【详解】正立和反过来倒立放在桌面上，对桌面的压力都等于它们的总重力，它们的总重力不变，对桌面的压力不变，即 F甲=F乙 由图可知，图甲中液体的深度较大，根据p=ρgh可知，液体对杯底的压强越大，即 p甲>p乙 故选B。 7. 小明将一个草莓放入盐水中清洗，将草莓浸没到水中一定深度后撤去外力，草莓开始上浮，如图所示，最后漂浮。下列说法正确的是（　　） A. 在露出水面之前，草莓所受浮力逐渐变大 B. 在露出水面之前，草莓所受浮力大于排开盐水所受的重力 C. 草莓浸没时水对杯底的压强大于草莓漂浮时水对杯底的压强 D. 草莓在浸没和漂浮两种情况下，水对杯底的压强相等 【答案】C 【解析】 【详解】A．在露出水面之前，草莓排开水的体积不变，所受浮力大小不变，故A错误； B．根据阿基米德原理可知，在露出水面之前，草莓所受浮力等于排开盐水所受的重力，故B错误； CD．草莓浸没时比漂浮时排开水的体积大，所以，草莓浸没时水的深度较大，草莓浸没时水对杯底的压强大于草莓漂浮时水对杯底的压强，故C正确，D错误。 故选C。 8. 如图所示，用滑轮提升重物时，不计滑轮自身的重力及各处摩擦，下列关系式正确的是（　　） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】AB．不计滑轮自身的重力及摩擦，两图皆为定滑轮，定滑轮实质为等臂杠杆，所以有，，故AB错误； C．图为动滑轮（本质上属于省力杠杆），绳子末端拉力竖直向上，此时动力臂是阻力臂的两倍，省一半力，即，即；故C正确； D．图为动滑轮，绳子末端拉力方向斜向上，此时动力臂大于阻力臂，但小于阻力臂的两倍，则，即，故D错误。 故选C。 9. 下列对宏观事实的微观解释，合理的是（ ） A. 变瘪的乒乓球放入热水中会鼓起来——乒乓球内气体分子数量变多 B. 氧气可压缩储存在钢瓶中——分子之间存在引力 C. 冰有固定的形状，而水没有——同种物质，液体的分子间作用力比固体的强 D. 湿衣服在阳光下比阴凉处干得快——温度越高，分子运动越剧烈 【答案】D 【解析】 【详解】A．变瘪的乒乓球放入热水中会鼓起来，是由于气体受热膨胀，体积变大，气体的质量不变，因此不是气体分子数量变多，故A不符合题意； B．氧气可压缩储存在钢瓶中说明分子之间存在间隙，故B不符合题意； C．冰有固定的形状，而水没有，是由于同种物质，固态物质分子间的作用力大于液体物质分子间的作用力，故C不符合题意； D．湿衣服在阳光下比阴凉处干得快，说明扩散现象进行的快，可得温度越高，分子运动越剧烈，故D符合题意。 故选D。 10. 如图甲所示的薄壁圆柱形容器（容器质量不计）底面积为，将一体积为的木块放入水中静止时，有体积露出水面；用一根质量和体积不计的细线把容器底和木块底部中心连接起来，如图乙所示，取，下列说法中错误的是（　　） A. 木块的密度为 B. 木块漂浮时排开水的质量为 C. 乙图中，细线对木块的拉力为 D. 甲、乙两图所示情况，容器对水平桌面的压强相等 【答案】B 【解析】 【详解】A．由题目描述可知，木块在水中静止时有部分体积露出水面，说明木块处于漂浮状态，此时浮力等于重力； 木块漂浮时，浮力等于重力，即 可得 由题意知 则 可求出 故A正确，不符合题意； B．木块漂浮时排开水的体积 排开水的质量 故B错误，符合题意； C．乙图中，假设细线对木块产生拉力F，木块受力平衡满足 由A选项可知 那么 木块完全浸没时，排开水的体积等于木块的体积，根据阿基米德原理， 故 故C正确，不符合题意； D．甲、乙两图中容器对桌面的压力均等于容器、水和木块的总重力，因此容器对水平桌面的压强相等，故D正确，不符合题意。 故选B。 二、实验探究题（本大题共5个小题，11小题4分，12小题7分，13小题分，14、15小题各4分，共24分） 11. 物理兴趣小组在做“探究阻力对物体运动的影响”的实验中，让小车从同一斜面的同一高度由静止自由滑下，分别通过平铺在水平面上的毛巾、棉布、木板表面，如图所示。 （1）本实验中小车要从斜面的同一高度滑下是为了______。 （2）小车在______（选填“毛巾”“棉布”或“木板”）表面速度减小得最慢。 （3）由实验现象我们可以推断：如果水平面绝对光滑，运动的物体在不受力时将保持______状态。 （4）实验中，小车在毛巾表面运动时，受到______（选填“平衡力”或“非平衡力”）的作用。 【答案】（1）使小车到达水平面时的速度相同 （2）木板 （3）匀速直线运动 （4）非平衡力 【解析】 【小问1详解】 探究阻力对物体运动的影响，应保持其它条件完全相同，小车要从斜面的同一高度滑下是让小车到达水平面时速度相同。 【小问2详解】 水平面上的毛巾、棉布、木板表面粗糙程度不同，其中木板表面最光滑，小车在上面受到的阻力最小，运动的距离最远，速度减小的最慢。 【小问3详解】 由上述实验可知，水平面越光滑，小车在上面运动时受到的阻力越小，运动的距离越远，速度减小的越慢。从而推导，如果水平面绝对光滑，运动的物体在不受力时将保持匀速直线运动状态。 【小问4详解】 小车在毛巾表面运动时，速度不断减小，不是平衡状态，受到非平衡力。 12. 小明用图甲所示的装置探究杠杆的平衡条件，其中杠杆的刻度均匀，每小格为5cm，每个钩码的重力均为0.5N。 （1）如图甲所示，此时杠杆保持静止，则杠杆处于______（选填“平衡”或“非平衡”）状态；为使杠杆在水平位置平衡，应该向______调节平衡螺母。 （2）如图乙所示，实验中小明在杠杆两侧挂上数量不同的钩码并移动钩码的位置，使杠杆在水平位置平衡，小明进行了3次实验，实验数据记录如下表。分析实验数据，可归纳出杠杆的平衡条件是______（用表格中的物理量符号表示）。多次测量的目的是______。 实验序号 动力 动力臂 阻力 阻力臂 1 2 10 1 20 2 1.5 10 3 5 3 2 20 4 10 （3）如图乙所示，若在左右两边各加一个钩码，则杠杆将______（选填“左端下沉”“右端下沉”或“保持水平”）。 （4）如图丙所示，将弹簧测力计从图示位置变成竖直位置，杠杆始终保持水平位置平衡，弹簧测力计的示数会______（选填“增大”“减小”或“不变”），说明力臂______（选填“一定”或“不一定”）在杠杆上。 【答案】（1） ①. 平衡 ②. 左 （2） ①. ②. 寻找普遍规律，使实验结论更具普遍性 （3）右端下沉 （4） ①. 减小 ②. 不一定 【解析】 【小问1详解】 [1]杠杆保持静止或者匀速转动，杠杆都是平衡状态。 [2]杠杆右倾，应向左调节平衡螺母。 【小问2详解】 [1]由表格中数据可知，杠杆平衡时有，则杠杆平衡条件是。 [2]多次测量可以避免偶然性，使结论更可靠。 【小问3详解】 若在左右两边各加一个钩码，则等式左侧为 等式右侧 由于 则 此时杠杆不能平衡，向右侧下沉。 【小问4详解】 [1][2]拉力F向左倾斜位置转向竖直方向，此时F的力臂变大，根据杠杆的平衡条件，力变小，向左倾斜时，力臂不是力的作用点到支点的距离，力臂不在杠杆上，竖直位置时，力臂在杠杆上，所以力臂不一定在杠杆上。 13. 小梦同学在学习液体压强时，为了探究液体压强的大小与哪些因素有关，进行了如图所示的实验探究。 （1）如图甲所示，从结构上来看，U形管压强计______（选填“是”或“不是”）连通器；实验前，小梦用手轻压橡皮膜，发现U形管中液面升降灵活，说明该装置______（选填“漏气”或“不漏气”）。 （2）比较______两图的实验可初步判断，液体内部压强与液体密度有关；比较______两图的实验可解释拦河大坝为什么要做成上窄下宽的形状。 （3）在图丁实验中，保持探头位置不变，在容器中加入适量清水与盐水混合均匀后（液体不溢出），橡皮膜受到的液体压强将______（选填“变大”“变小”或“无法判断”）。 【答案】（1） ①. 不是 ②. 不漏气 （2） ①. 丙、丁 ②. 乙、丙 （3）变大 【解析】 【小问1详解】 [1]U形管压强计的上端有封闭的部分，不是上端开口底部连通的仪器，所以不是连通器。 [2]压强计使用前要检查是否漏气，用手指轻按金属盒上的橡皮膜，如果发现U形管两侧液面发生灵活变化，说明该压强计不漏气。 【小问2详解】 [1]由丙，丁两次实验知，液体的深度相同，盐水的密度大，U形管液面高度差大，液体的压强大，说明液体压强跟液体密度有关。 [2]由乙、丙两次实验可知，液体的密度相同时，液体越深，U形管液面高度差越大，液体的压强越大，说明同种液体内部压强随深度的增加而增大。因为液体内部压强随深度的增加而增大，所以拦河大坝要做成上窄下宽的形状。 【小问3详解】 图丁的实验中，容器底压强可以分成金属盒以上和金属盒以下两部分，金属盒以下部分深度不变，加清水后液体密度变小，由p=ρgh可知，金属盒以下部分液体压强变小；而加入清水，容器底受到的压力变大，容器底受力面积不变，由得，容器底受到的压强变大。由于金属盒以上的压强等于底部压强减金属盒以下的压强，所以橡皮膜受到的液体压强将变大。 14. 秋天到了，柚子熟了，熟透的柚子从树上掉落下来会在柔软的泥土地面上砸出一个坑。小明想要知道柚子从一定高度下落撞击地面的过程中，柚子和地面的最大接触面积与下落高度之间有怎样的关系，为此他进行了如下实验探究。 （1）在水平地面上铺一张白纸，白纸上用复写纸覆盖，柚子从一定高度处由静止下落，撞击复写纸，在白纸上留下蓝色圆斑。柚子在下落过程中受向下的______力的作用。 （2）小明让柚子从不同高度处由静止下落，将下落的高度与蓝色圆斑的面积记录在表中，请你根据表中数据在图中描点并用平滑的曲线作出图像______。说出蓝色圆斑的面积与下落高度之间的变化关系：______。 次数 1 2 3 4 5 下落高度h/cm 30.0 60.0 90.0 120.0 150.0 蓝色圆斑面积 45.3 66.4 84.9 98.5 107.5 【答案】（1）重 （2） ①. ②. 下落高度越大，蓝色圆斑的面积越大 【解析】 【小问1详解】 柚子在下落过程中受向下的重力的作用，重力的施力物体是地球。 【小问2详解】 [1]根据表中数据在图中描点，采用描点法作出 S − h图像，如图所示： [2]由图像可知，下落高度越大，蓝色圆斑的面积越大。 15. 小明热衷于篮球运动，他想要购买一个新篮球。商家为小明推荐了两种篮球，小明想选择一种回弹力度强的篮球，请你帮助他设计一个可操作的选择方案。 【答案】试验方案：①器材：准备两种篮球，确保两个篮球的气压充足且相当；卷尺，用于测量高度。②选择一个固定的下落高度，如1.8米。③在相同的地面（如水泥地）上，让两种篮球从1.8米的高度自由下落。④记录两种篮球回弹最高点，进行多次实验并取平均值。⑤比较两种篮球回弹高度的平均值，选择回弹高度较高的篮球作为回弹力度较强的篮球。 【解析】 【详解】略。 三、综合应用题（本大题共6个小题，16、17、18小题各4分，19小题2分，20、21小题各6分，共26分） 16. 小明在成长笔记中记录了如下错题，请你帮助他找出错误之处、分析错因并写出正确解答过程。 错题记录 错题改正 有一个重为10N的实心球，它的体积为，若把它放入足够大且装满了水的容器里，静止后小球所受到的浮力是______N。（g取10N/kg，） 解：由得。 错误之处：______； 错因分析：______； 正确解答：______。 【答案】 ①. 分析错误 ②. 没有分析物体在液体中的浮沉状态 ③. 见解析 【解析】 【详解】[1]错误之处：分析错误。 [2]错因分析：没有分析物体在液体中的浮沉状态。 [3]正确解答：物体的质量 物体的密度 由于，实心球最终会漂浮，所以静止后小球所受到的浮力 17. 小明发现夏天经过太阳的暴晒后，位于顶楼的屋内非常闷热，于是开展了“设计隔热房屋”跨学科实践活动； （1）为了比较材料的隔热性能，小明找到厚度相等的三种材料，制成大小、形状和结构均相同的房屋模型，用白炽灯模拟太阳光，房屋位置如图甲所示，将温度传感器分别放在房屋模型_____（选填“内部”或“外部”）的相同位置； （2）甲图中三个房屋模型的摆放位置不合理，原因是没有控制灯到三个模型的_____相等； （3）优化实验方案后进行实验，温度传感器的示数随时间变化情况如图乙所示。根据图像分析，小明可以选用_____作为屋顶隔热材料，其原因是：在相同时间内，此种材料制成的房屋模型中的温度传感器示数变化较_____（选填“大”或“小”）。 【答案】（1）内部 （2）距离 （3） ①. 泡沫板 ②. 小 【解析】 【小问1详解】 为了比较材料的隔热性能，太阳照射到不同的材料上，材料的隔热性能不同，导致屋内温度不同，故温度传感器分别放在房屋模型内部的相同位置。 【小问2详解】 为了比较材料的隔热性能，材料的种类不同，其它关键性物理量需要相同，比如太阳光的强弱需要相同，那么就需要控制灯到三个模型的距离相同，而本实验存在的问题是没有控制灯到三个模型的距离相同。 【小问3详解】 [1][2]根据图像分析，吸收相同的热量，泡沫板温度变化最小，说明隔热性能最好，最适合作为屋顶隔热材料。 18. 生活中同学们若在课桌边打闹，很容易碰撞课桌，磕到桌角受伤，因此厂商将桌角由直角改成圆角（如图所示），从而有效降低事故的发生。请你利用物理知识解释为什么使用圆角。 【答案】见解析 【解析】 【详解】当发生撞击时，压力一定，根据可知，撞到圆角课桌时的受力面积更大，身体受到的压强更小，减少了撞击时的伤害。 19. 斜身引体是良好的体育锻炼项目。如图所示，某同学做斜身引体时身体可以看成以脚为支点的杠杆。请你在图中画出手臂给身体施加的拉力F的力臂（为拉力F的作用点）。 【答案】 【解析】 【详解】动力臂是支点到动力作用线的距离，过支点O1画拉力F所在直线的垂线，如图所示： 20. 某国产科技公司研发的机器狗可以在一些场景代替人们担任“搬运工”的角色，如图所示的是机器狗搬运铁饼时的场景。机器狗自身质量为50kg，脚与地面的总接触面积为，铁饼的质量为2kg。该机器狗在某次任务过程中，在水平地面上20s内匀速直线移动了6m，它所受阻力为25N。（g取10N/kg）求： （1）机器狗在水平地面匀速直线运动时受到的牵引力大小。 （2）机器狗搬运铁饼静止时对地面的压强的大小。 （3）在这次任务中，机器狗移动速度的大小。 【答案】（1）25N （2）4×104Pa （3）0.3m/s 【解析】 【小问1详解】 由于机器狗做匀速直线运动，所以受到的牵引力与阻力是一对平衡力 【小问2详解】 机器狗对地面的压力 机器狗搬运铁饼静止在水平地面时对地面的压强 【小问3详解】 机器狗的移动速度 21. 我国载人深潜器“奋斗者”号在蒂阿曼蒂那海沟5500m深度处拍摄到了飞象章鱼。若“奋斗者”号体积为，在水面上满载时的质量为25t。（，g取10N/kg） （1）“奋斗者”号在发现飞象章鱼处受到海水的压强是多少？ （2）“奋斗者”号在水下5500m深度处受到的浮力为多大？ （3）如图所示，已满载的“奋斗者”号在下潜时采用注水的方式实现下沉，则至少要注入多少kg的海水？ 【答案】（1）5.5×107Pa （2）3×107N （3）5×103kg 【解析】 【小问1详解】 5500m深度处海水对“奋斗者”号潜水器的压强 【小问2详解】 根据阿基米德原理可得，“奋斗者”号在水下500m深度处时受到的浮力为 【小问3详解】 根据题意可知，“奋斗者”号在水面上满载时受到的总重力 下沉时，需注入海水的最小重力 由G=mg得，则至少要注入海水的质量 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $