河北省保定市定州市2025-2026学年四年级下学期期末语文试题

总分 2025一2026学年度第二学期期末质量监测 四年级语文 题号 材料一 材料二 材料三 习作 卷面分 (21分) (24分) (25分) (25分) (5分) 得分 材料一：阅读古诗，完成练习(21分) 宿新市徐公店 [宋]杨万里 篱落疏疏一径深， 儿童急走追黄蝶， 1.回忆古诗，在横线上补写诗句。(2分) 2.古诗中“宿”的读音是( )(选序号)，“疏疏”的意思是 。(3分) A.su B.xiǔ C.xiu 3.诗中用 和 四 种景物，勾勒出暮春乡村朴素又充满生机的画面。(2分) 4.读这首词的后两句，你头脑中浮现出了怎样的画面？请用自己的话写一写。(2分) 5这首诗描绘了乡村暮春美景，尽显田园生活的悠然。你还知道哪些描写田园风光 的诗句，请写在下面。(2分) 6.情境悟文，学以致用。(10分) 品读经典诗文，感悟百态风光与人生道理。初夏乡村满目生机，范成大写下“梅 子金黄杏子肥， ”。闲适的农家生活里，孩童天真烂漫，辛弃疾描绘 “最喜小儿亡赖， ”。送别友人时，王昌龄坚守本心，抒发高洁情怀“ ”。边塞战场之上，将士英勇果敢，卢纶赋诗“欲将轻 四年级语文共8页（第1页） 骑逐， ”。做人当奋发向上，《周易》有言“ ”。学习贵在长久坚持，俗语提醒我们“一日读书一日功， 心中倍感无助时，母爱便是温暖港湾，冰心写道“心中的风雨来了， 现代诗歌也着独特的韵律，朱光潜曾写到“ 生命全在节奏。” 材料二：阅读短文，完成练习(24分) 灰尘的旅行 ①灰尘是地球上永不疲倦的旅行者，它随着空气的动荡而漂流，可以说是无孔 不入。我们周围的空间，从室内到室外，从城市到郊野，从平地到高山，从沙漠到海 洋，几乎处处都有它的行踪。真正没有灰尘的空间，只有在精密的实验室里才能制 造出来。 ②在晴朗的天空下，灰尘是看不见的。只有在太阳的光线从百叶窗的缝隙里 射进黑暗的房间时，才能清楚地看到无数灰尘在空中轻轻飘舞。大的灰尘肉眼可 以看见，小的灰尘比细菌还要微小，即使用普通显微镜也难以观察到。 ③科学家经过测验发现：在干燥的日子里，旷野和高山的空气中，每立方厘米 只有几十粒灰尘：海洋上空约有一千多粒：城市街道上多达十万粒以上：住宅区的 灰尘数量还要更多。 ④这么多灰尘在空中游荡，对气象变化有着重要影响。原来，灰尘是制造云雾 和雨点的“小工程师”一它们帮助空气中的水分凝结成云雾和雨，点。没有灰尘， 天空就没有白云，大地也缺少雨露滋润：夏天，强烈的日光会直接照射大地，气温会 变得更加酷热。 ⑤灰尘的来源可以分为两大类：一类是天然形成的，如山岩碎屑、田野沙土、火 山灰尘等：另一类是人为产生的，工厂废气、建筑施工、车辆尾气、生活烟火都会产 生大量灰尘。 ⑥灰尘拥有两面性。它能调节气候、促成云雨，造福自然：过量的灰尘又会污 染空气、损害呼吸道健康、带来疾病、弄脏生活用品。所以我们要养成讲究卫生、爱 护环境的习惯，主动做好防护，与自然和谐相处。 一节选自《快乐读书吧·灰尘的旅行》，有改动 四年级语文共8页（第2页） 7按照提示完成练习。(4分) “微”用部首查字法应先查 再查 画。这个字在字典中有三种释 义：①小、细小②略微、稍③精深、精妙④衰落、低下。 在文中“微小的灰尘”中“微”的意思是( ),在“微微一笑”一词中“微”的意思 是( )。 8.比一比再组词(10分) 屑( 防( 射() 测( 拥( 肩( 访( 躲( 侧( 佣( 9.结合短文内容，理解词语意思，选择正确答案。(2分) (1)文中“无孔不入”指( ) A.灰尘有很多洞口 B.灰尘到处都有，无处不到 C.灰尘喜欢钻缝隙 (2)文中“两面性”指灰尘() A.有大有小 B有天然也有人为 C既有好处，也有危害 10.读句子，注意加点部分，再照样子介绍一种事物。（4分) 大的灰尘肉眼可以看见，小的灰尘比细菌还要微小，即使用普通显微镜也难以 观察到。 11.“在干燥的日子里，旷野和高山的空气中，每立方厘米只有几十粒灰尘：海洋上空 约有一千多粒：城市街道上多达十万粒以上：住宅区的灰尘数量还要更多。”这句 话中“只有、约有”等词能让表述更加准确、严谨。短文中还有不少这样表述准确 的语句，请找出一句，抄写在下面，并写写自己的体会。(4分) 四年级语文共8页（第3页） 表达准确的语句： 我的体会： 材料三：阅读短文，完成练习(25分) 暴雨中的身影 夏日午后，天气恶劣，乌云低沉压抑，狂风卷着倾盆大雨席卷而来，村口瞬间陷 入一片hun luan。村口sui dao旁的山坡土质松散，经过暴雨chong shua,树枝被狂 风折弯下垂，随时有碎石滑落的危险。 村干部老李率先察觉到险情，不顾大雨浇淋，第一时间奔赴现场。这次抢险任 务十分jiāmjù。他站在边坡之下，屏息凝神仔细查看每一处松动的土石，认真排查 安全隐患，全力wei chi路口通行的hix,坚守自已的gang wei。 雨水浸透了他的衣衫，他神情从容，目光坚定，就像是一座大山一样，丝毫没有 退缩之意。村民们站在屋檐下，纷纷劝说他进屋避雨。老李态度温和，轻轻摆了摆 手，诚恳地说道：“越是风雨交加，越要守住路口，保障乡亲们出行安全。” 雨过天晴，天边露出can lan的霞光，山野间恢复了往日的i jing。险情顺利化 解，道路畅通。看着行人安稳走过，老李悬着的心终于放下，心中满是w心iji论。 12.给下列的加点字选择正确的读音，用“V"标出。(6分) 恶劣(Ii论1è) 卷着(juan juan) 折弯(zhéshé) 率先(shuai lǜ) 屏息凝神(bing ping) 温和(huòhé) 四年级语文共8页（第4页） 13.根据选文内容，看拼音，写词语。(10分) hun luan sui dao chong shua jian ju wei chi zhi xù gang wei can lan jing ji wei ji论 14.文中有不少描写老李神态、动作、语言的句子，请任选一处用横线画出来，写写你 从中感受到老李是一个怎样的人？(3分) 15.按照事件起因、经过、结果的顺序，简要概括短文主要内容。(3分) 16.认真阅读下面两组句子，体会加点部分表达的不同，再照样子改写给出的句子。 (3分) 例，他丝毫没有退缩之意。 雨水浸透了他的衣衫，他神情从容，目光坚定，就像是，座大山一样，丝毫没 有退缩之意。 她唱起动听的歌 四年级语文共8页（第5页） 习作(25分) 生活中，我们经历过很多事：第一次学会某项本领、一次奇妙的想象、一次难忘 的出游、一次温暖的遇见…哪一件事让你印象最深刻？ 请你写一篇作文，把事情的经过写清楚，还可以写写当时的心情、感受和体 会。题目自拟，字数不少于300字。 作文评分表 注：只是抄卷中短文、默写课文、歌词的，按0分处理。 评价 内容 格式 篇幅 项目 (21分) (2分) (2分) 合计 1.紧扣题目要求，选材贴 合“印象深刻”的主题；2.事 段落格式 情经过写得完整清楚，能写 正确，每 出自己的真实体会；3.语句题目写在 评价 通顺连贯，能把印象深刻的指定位置， 段开头空 字数符合 要求 内容写具体；4.标点符号使居中书写； 两格，分 要求 用规范，逗号、句号、问号、感 段合理。 叹号、冒号、引号等使用正 确，错别字极少。 19-21分 1分 1分 300字以上2分 评价 B 16-18分 0分 0分 200-300字1分 等级 C 13-15分 0分 0分 200字以下0分 D 0-12分 0分 0分 0分 甲 评分 乙 教师甲签名： 教师乙签名： 最终得分 四年级语文共8页（第6页） 题目 100 200 四年级语文共8页（第7页） 300 400 500 600 四年级语文共8页（第8页） 26年夏四年级语文参考答案 题号 材料一 ( 21分） 材料二 (24分） 材料三 (25分） 习作 (25 分） 卷面分 （5分） 得分 四年级语文共8页（第1页） 学科网（北京）股份有限公司 材料一：阅读古诗，完成练习 (21分) 1.回忆古诗，在横线上补写诗句。(2分) 树头新绿未成阴。 飞入菜花无处寻。 评分标准：每空1分，有错别字则该空不得分。 2. (3分) A.sù 稀疏（字义答“稀稀落落、稀疏的样子”亦可。） 评分标准：选择1分，字义2分。 3. （共2分，每空0.5分） 篱笆(篱落) 、 小径 （小路） 、 树木 （树）和油菜花 （菜花）和黄蝶 、儿童 （只要写出四个不重复的就对，顺序不固定）评分标准：能准确填出诗中体现“朴素、充满生机”景象的词语即可，意思接近即可。 4. (2分) 参考答案：活泼可爱的孩子奔跑着追赶一只黄色的蝴蝶，蝴蝶却轻巧地飞入了大片大片金黄的油菜花中，消失不见了，只留下孩子在那左顾右盼，怎么也找不着。 评分标准：能用自己的话描述出“儿童追蝶”和“蝶入花中不见”两个主要场景，语句通顺，得2分。描述基本正确但不够生动，得1分。 5. (2分) 参考答案示例：（答案不唯一） 采菊东篱下，悠然见南山。 绿树村边合，青山郭外斜。 稻花香里说丰年，听取蛙声一片。 梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。 评分标准：默写正确（包括标点、不写错别字）得2分。有错别字扣1分，本诗已出现的诗句不得分。 6. (10分) 麦花雪白菜花稀。 溪头卧剥莲蓬。 “洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶”。 大雪满弓刀 “天行健，君子以自强不息”。 一日不读十日空 我只躲到你的怀里 诗和音乐一样 （评分标准：每空1分，共10分。每空有错别字、添字、漏字，该空不得分） 材料二：阅读短文，完成练习 (24分) 7. (4分) 部首：彳​ 或 双人旁，再查 10​ 画。 在“微小的灰尘”中应选择(①)，在“微微一笑”一词中应选择(②)。（正确答案的序号和正确答案的汉字都对） （评分标准：每空1分，共4分） 8.比一比再组词(10分) 参考答案： 屑（木屑 / 纸屑） 肩（肩膀 / 肩负） 防（防止 / 预防） 访（访问 / 采访） 射（射击 / 照射） 躲（躲藏 / 躲避） 测（测量 / 猜测） 侧（侧面 / 侧身） 拥（拥抱 / 拥有） 佣（佣人 / 雇佣） 评分标准：每空1分，共10分。所组词语需正确、合理，有错别字该空不得分。 9.结合短文内容，理解词语意思，选择正确答案。（正确答案的序号和正确答案的汉字都对） (2分) (1) 文中“无孔不入”指 (B) (2) 文中“两面性”指灰尘 (C) 评分标准：每小题1分，共2分。 10.读句子，注意加点部分，再照样子介绍一种事物。(4分) 参考答案示例：沙漠地区昼夜温差极大，白天温度高得比蒸笼都热，晚上却冷得需要穿上棉袄。 评分标准：句子运用了作比较的说明方法（2分），介绍的对象明确、特点突出、语句通顺（2分）。 11.“在干燥的日子里……住宅区的灰尘数量还要更多。”中“只有、约有”等词能让表述更加准确、严谨。短文中还有不少这样表述准确的语句请找出一句，抄写在下面，并写写自己的体会。(4分) 表达准确的语句（示例）：大的灰尘肉眼可以看见，小的灰尘比细菌还要微小，即使用普通显微镜也难以观察到。 我的体会（示例）：这句话用了“可以看见”“还要微小”“难以观察”等词语，将大小不同的灰尘用我们能理解的、有层次的方式进行了精确描述，让我们能更清楚地感受到灰尘有多小，体现了说明文语言的严谨和准确。 评分标准：抄写句子正确（1分），能结合句中具体词语（如“可以”“比…还要”“即使…也…”等）分析其表达效果，体会“准确、严谨、有说服力”等特点（2分），语句通顺（1分）。 材料三：阅读短文，完成练习(25分) 12.给下列的加点字选择正确的读音，用“√”标出。(6分) 恶劣 ( liè​ ) 卷着 ( juǎn​ ) 折弯 ( zhé​ ) 率先 ( shuài​ ) 屏息凝神（bǐnɡ） 温和（hé） 评分标准：每个1分，共6分。 13.根据选文内容，看拼音，写词语。(10分) hùn luàn 混乱 suì dào 隧道 chōng shuā 冲刷 jiān jù 艰巨 wéi chí 维持 zhì xù 秩序 gǎng wèi 岗位 càn làn 灿烂 jì jìng 寂静 wèi jiè 慰藉 评分标准：每词1分，共10分。有错别字该词不得分。 14.文中有不少描写老李神态、动作、语言的句子,请任选一处用横线画出来,写写你从中感受到老李是一个怎样的人?(3分) 句子示例：“他站在边坡之下，屏息凝神仔细查看每一处松动的土石，认真排查安全隐患……” 人物品质：从“屏息凝神”“仔细查看”“认真排查”等词语，可以感受到老李是一个工作极其认真负责、一丝不苟、心系群众安危的人。 评分标准：画出正确的句子（1分），能结合句子中的关键词分析出人物的一种品质（1分），语句通顺（1分）。 答案不唯一，画出其他表示动物、语言等句子，找的准确，分析合理亦可。 15.按照事件起因、经过、结果的顺序，简要概括短文主要内容。(3分) 参考答案：夏日午后，暴雨突袭，村口山坡出现碎石滑落的险情（起因）。村干部老李不顾个人安危，冒雨仔细排查隐患，坚守岗位维持交通秩序，劝说村民不要担心（经过）。最后雨过天晴，险情化解，道路恢复畅通，老李也放下心来（结果）。 评分标准：起因、经过、结果各1分。概括完整、语言简洁即可。 16.认真阅读下面两组句子，体会加点部分表达的不同，再照样子改写给出的句子。(3分) 原句：她唱起动听的歌。 改写示例：她挺起胸膛，脸上洋溢着自信的笑容，像百灵鸟一样深情地唱起动听的歌。 评分标准：能在原句基础上，加入恰当的神态、动作、比喻等细节描写（2分），使句子更具体、生动（1分）。 习作 (25分) 评分标准：请严格按照试卷附带的“作文评分表”进行分项打分。 内容 (21分)：A等(19-21分)：紧扣主题，经过完整，体会真实，内容具体，语句流畅，标点正确。B等(16-18分)：符合主题，经过较完整，有体会，语句较通顺。C等(13-15分)：基本符合主题，经过简单，体会不深，语句有不通顺处。D等(0-12分)：偏离主题，内容空洞，语句混乱。 格式 (2分)：题目位置正确（1分），段落格式正确（1分）。 篇幅 (2分)：300字以上2分，200-300字1分，200字以下0分。 特别提醒：若习作被判定为完全抄袭试卷内短文、默写课文等，则总分按0分处理。 卷面5分 卷面分评分标准 一类（5分）:卷面干净，字迹清楚、端正、美观，大小适宜，无勾抹涂改。 二类（4分）:卷面干净，字迹清楚、端正、美观、大小适宜，勾抹涂改较少。 三类（3分）:卷面干净，字迹清楚、端正、字体大小不一、不美观，勾抹涂改较少。 四类（2分）:书写潦草，字迹不工整，不美观，勾抹涂改较多。 五类（1分）:书写潦草，字迹不工整，难以辨认，涂改勾抹多。 六类（0分）：空白卷，无字迹。 试卷总分，共100分 学科网（北京）股份有限公司 $