《论语》十二章 理解性默写 2026-2027学年统编版高二语文选择性必修上册
2026-07-16
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5页
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资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | 高中语文统编版 语文选择性必修上册 |
| 年级 | 高二 |
| 章节 | 5-1 《论语》十二章 |
| 类型 | 题集-专项训练 |
| 知识点 | 名篇名句默写 |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 31 KB |
| 发布时间 | 2026-07-16 |
| 更新时间 | 2026-07-16 |
| 作者 | 枕江辞 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-16 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58840361.html |
| 价格 | 0.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
聚焦《论语》核心语句,通过情境化默写强化儒家思想理解与应用,突出文化自信与语言运用能力培养。
**专项设计**
|模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|责任担当|8题|时代使命/青年责任情境|“士不可以不弘毅,任重而道远”与儒家担当精神对应|
|自我反省|4题|个人行为/品德修养情境|“见贤思齐焉,见不贤而内自省也”与修身观关联|
|仁德修养|5题|道德实践/处世方法情境|“为仁由己”“己所不欲,勿施于人”等体现仁德内涵|
|经典应用|8题|学习/生活/文化场景|《诗经》作用、君子小人对比等语句的情境化迁移|
内容正文:
《论语》十二章理解性默写
1、 小华日常行事拖沓散漫,言谈欠缺斟酌,且缺少主动借鉴优秀同学长处、弥补自身短板的意识。请你用《〈论语〉十二章》中“_______,_______”两句来劝导他。
2、 武曾提出“保天下者,匹夫之贱与有责焉耳矣”,而《<论语>十二章》中也有关于责任担当的表述,即“______________,______________”。
3、 《〈论语〉十二章》中,告诉我们不但要学习别人的长处,还要以别人的短处为警戒的句子是“____________,____________”。
4、 某中学高三教学楼悬挂的一幅标语“恪守本心信念,锤炼不屈心志;扛起时代重任,奔赴万里前程。”与《论语·泰伯》中的“___________,___________”两句所表达的意思有异曲同工之妙。
5、 朱熹倡导“日省其身”,《论语·里仁》中与此意思相近的两句是“__________,__________”。
6、 小刚看完电影《志愿军》后,意识到青年一代更要树立远大理想,踔厉奋发、勇担重任,于是引用《论语·泰伯》中“________,________”来自勉。
7、 在十八岁成人礼上,学生代表引用《论语》中的“___________,_____________”激励同学们要树立远大志向,并为之终身奋斗。
8、 青年人要有远大的理想和目标,要承担起实现强国梦的重大责任,曾子在《〈论语〉十二章》中也有类似的表达“________,________”。
9、 《论语•颜渊》中,孔子认为实行仁德,在于自己,不在于别人的句子是“_______,_______”。
10、 某同学看到别人插队被批评而幸灾乐祸,父亲引用《论语•里仁》的名言教导他:“古人说‘________,________’,看到别人的不当行为,要先想想自己有没有类似毛病,这才是成长的智慧。”
11、 批阅作文时,面对学生毫无修饰或者过于浮夸的语言,语文老师引用了《<论语>十二章》中的“_________________ ,_________________”两句作为批语,引导学生合理调整语言。
12、 《〈论语〉十二章》中,孔子阐释君子应勤勉做事而谨慎言谈,并向有道德的人学习以匡正自己的句子是:“_______,_______。”
13、 习近平总书记强调青年人要有远大的理想和目标,要承担起实现强国梦的重大责任,曾子在《〈论语〉十二章》中也说过类似的语句:“_____________,_____________。”
14、 面对“当代青年应如何承担时代责任”的疑问,我们可引用《〈论语〉十二章》中曾子所说的“_______ ,_______ ”来回应,要以坚毅的品格承载使命。
15、 《<论语>十二章》中用对比手法反映君子、小人不同追求的句子是“______________,_____________”。
16、 儒家对“士”的精神品格有着崇高期许。曾子在《论语·泰伯》中以“_______”强调“士人”必须有刚毅品格,因为他们“_______”。
17、 《论语·学而》中,“____________,____________”两句阐释了君子应勤勉做事而谨慎言谈,并向有道德的人学习以匡正自己。
18、 即将成年的小明希望未来能靠自身的决定和努力成为仁德之人,而不是依赖他人。《论语》中的“________________,________________”可以作为他的座右铭。
19、 《论语·泰伯》中的“____________,____________”两句,表达了士人要担当大任就应该志向远大、意志坚强的思想。
20、 放眼当今全球,大国博弈日趋激烈,作为青年学生的我们,要有《论语·泰伯》中曾子所说的“__________,__________”的责任和担当精神。
21、 寒假期间,小明同学参观了历史博物馆,在先秦展馆区域,看到了孔子像,雕像的旁边记录了《<论语>十二章》中孔子对真理迫切追求的两句话:“________,________。”
22、 小王考取大学生村官,将要到一个贫困村任职,就职前,他拜访了高中时的语文老师,老师从《〈论语〉十二章》中摘录“__________,__________”这两句勉励他勇于担当,坚韧意志,迎难而上。
23、 《〈论语〉十二章》中孔子说一旦做到这样了,天下人就会称赞你是个仁人了,对应的句子是“________,________。”
24、 《〈论语〉十二章》中孔子谈及学习《诗经》的作用——近可用于侍奉父母,远可用于侍奉君主。这两句是“________,________。”
25、 《〈论语〉十二章》中孔子说道为人处世的方法时谈到自己所不想要的任何事物,就不要强加给别人。对应的句子是“________,________。”
参考答案
1、 见贤思齐焉,见不贤而内自省也。
2、 士不可以不弘毅,任重而道远。
3、 见贤思齐焉,见不贤而内自省也。
4、 士不可以不弘毅,任重而道远。
5、 见贤思齐焉,见不贤而内自省也。
6、 士不可以不弘毅,任重而道远。
7、 士不可以不弘毅,任重而道远。
8、 士不可以不弘毅,任重而道远。
9、 为 仁由己,而由人乎哉?
10、 见贤思齐焉,见不贤而内自省也。
11、 质胜文则野,文胜质则史
12、 敏于事而慎于言,就有道而正焉
13、 士不可以不弘毅,任重而道远。
14、 士不可以不弘毅,任重而道远。
15、 君子喻于义,小人喻于利。
16、 士不可以不弘毅 任重而道远
17、 敏于事而慎于言,就有道而正焉
18、 为 仁由己,而由人乎哉?
19、 士不可以不弘毅 任重而道远
20、 士不可以不弘毅 任重而道远
21、 朝闻道,夕死可矣。
22、 士不可以不弘毅,任重而道远。
23、 一日克己复礼,天下归仁焉!
24、 迩之事父,远之事君
25、 己所不欲,勿施于人。
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