内蒙古呼伦贝尔市扎兰屯市2025-2026学年七年级下学期期末考试道德与法治试题

**基本信息** 七年级道德与法治期末试卷，以社会热点和生活情境为载体，覆盖青春期心理、道德修养、法治观念等核心知识，注重政治认同、健全人格与责任意识的核心素养培养。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单项选择题|25题/50分|青春期心理（接纳自己）、情绪管理、传统文化（春晚文化融合）、法律案例（民法典原则）|结合2024春晚、芯片研发等时事，考查知耻之心、换位思考等道德规范| |非选择题|4题/50分|青春责任行动计划、榜样人物（郭玲玲/徐梦桃）分析、美德实践活动设计、法律体系意义|通过“自强践行卡”“美德打卡活动”等实践题，衔接健全人格与责任意识培养|

( 学校 班级: 年 班 姓名: ) ( 密 封 线 ) ( 学校： 班级： 姓名： 考号： 装 订 线 内 不 准 答 题 )2025—2026学年度下学期期末检测 七年级道德与法治 一、单项选择题(下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请选出并写在表格内。每小题2分，共50分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 1.“如果你不长痘痘就完美了”“如果你的鼻梁再挺拔些、肤色再白些，就更漂亮了”，经常有同学这样评价小贝。对此小贝应当 ( ) ①接纳自己，欣然接受青春花蕾的绽放 ②拒绝与这些同学交往，因为他们不尊重自己 ③假期里让妈妈带自己去整容，以赢得同学们的青睐 ④不断提高自己的品德和文化修养，展现青春的内在美 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 2.小兰学习了“青春的邀约”之后，绘制了如下思维导图。①、②处分别应填（ ） A．关注外在美、心理变化 B．悦纳生理变化、思维变化 C．关注外在美、思维变化 D．悦纳生理变化、心理变化 3.某校举办了“心灵茶话会”活动，心理老师与同学们畅谈青春期的烦恼与喜悦。以下是同学的发言： 小东：我报名参加了班级的演讲比赛，但临比赛前又害怕在众人面前出丑，心里很矛盾，甚至想放弃。  小南：我不太愿意主动和别人交往，但看到其他同学聚在一起有说有笑，心里又很羡慕。假如你是该班的心理老师，你会回复他们（ ） ①这是青春期常见的矛盾心理表现，属于正常的心理现象 ②可以无视这种心理变化,过了青春期自然就好了 ③这说明你们的认知能力在不断提升，心理正在迅速发展 ④可以积极参加集体活动，借助集体的温暖来接纳和调整自己 A.①②　 　B. ①④　　 C. ②③　　 D. ③④ 4.一位作家告诉自己上中学的孩子：世间万物皆有时节，过早地成熟，就会过早地凋谢。你和班上的那位女同学既然是在春天，就不要去做秋天的事。这段话告诉我们（ ） A.男女生交往应心里坦坦荡荡，行为落落大方 B.男女生之间的情感需要慎重对待、理智处理 C.男女生交往要使人对你望而生畏，敬而远之 D.男女生交往的最好时节是春天，而不是秋天 5.有人说，弱者任情绪控制行为，强者让行为控制情绪。这句提醒我们（ ） A.做自己情绪的主人，想发脾气就发脾气 B.表达喜怒哀乐时可以只顾自己，不必在意他人 C.有效调节和控制情绪，促进自身发展 D.情绪会相互感染，必须通过语言才能传递 6.某校开设了形式多样的艺术课程：在话剧课上，同学们自编自演，登台展示；在陶艺课上，大家制作自己喜爱的小动物…这些课程有助于学生 （ ） A.学会与人交往，感悟生命的意义 B.提高学业成绩，实现全面发展 C.培养积极情感，陶冶高尚情操 D.提升审美品位，杜绝消极情绪 7.“行己有耻”“人有耻，则能有所不为”要求我们做到 （ ） ①要恪守为人之德，维护人格尊严，不做有损人格的事 ②拥有知耻之心，懂得荣辱 ③只需要不做触碰道德底线的事，允许偶尔犯错 ④侮辱和诋毁他人 A.①②   B.③④   C.①③   D.②④ 8. 11.品国学经典，悟人生哲理。对以下名句解读正确的是（   ） ①天下兴亡，匹夫有责——珍惜美好时光，追逐人生理想 ②千里之行，始于足下——自信自强，助力青春成长 ③从善如登，从恶如崩——明辨是非，自觉抵制不良诱惑 ④己所不欲，勿施于人——要换位思考，学会尊重他人 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 9.在课堂上，陆老师采用了议题式教学法，精心设计了以下三个子议题。结合这些议题内容，可以推断出陆老师设定的总议题是（ ） 子议题一：实力出众的他，为何迟迟不敢报名数学竞赛？ 子议题二：天生有所缺陷的她，如何破茧成蝶、创造奇迹？ 子议题三：正值青春年少的你，要怎样突破自我、持续前行？ A.自信自强　　　B.敢为人先　　　C.自主自立　　　D.独立思考 10.在2024年央视春晚节目中，李白形象与文化遗产巧妙邂逅，实现了经典与流行的完美融合，为观众呈现了精彩纷呈的视听盛宴。“遗产”与“流行”的这场相遇，给我们带来了怎样的启示？（ ） A.中国人民的精神文化需求已得到充分满足 B.中华文化应当引领世界文化的发展方向 C.要推动中华优秀传统文化实现创造性转化与创新性发展 D.坚定文化自信，就必须继承优秀传统文化，发展先进文化 11. 我们一定要始终与人民心心相印、与人民同甘共苦、与人民团结奋斗，夙夜在公，勤勉工作，努力向历史、向人民交出一份合格的答卷。习近平总书记的以上论述（ ） ①折射出人民在国家中的地位和作用 ②说明要满足人民所有的利益需求 ③体现了惠民利民、安民富民的思想 ④说明要顺应时代发展潮流，不断创造与创新 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 12.近年来，电视台推出了《中国诗词大会》《经典咏流传》等聚焦传统文化的节目，播出后广受社会各界好评，持续掀起亲近经典、弘扬中华优秀传统文化的热潮。此类节目有助于我们 （ ） ①传承与弘扬思想理念 ②全盘继承传统文化 ③彻底转变思维方式 ④更好走好人生道路 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 13.习总书记在毛泽东同志诞辰130周年座谈会上讲话强调：“中国的发展是世界和平力量的增长，无论发展到什么程度，中国永远不称霸、不搞扩张。”展现出中华优秀传统文化中的核心思想理念有 ( ) ①尚和合 ②重民本 ③崇正义 ④谋发展 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 14.美德价值在于践行，在弘扬中华传统美德的过程中，下列不正确的是 ( ) A.推动社会公德、职业道德、家庭美德与个人品德建设协调发展 B.倡导向上向善、孝老爱亲、忠于祖国、忠于人民的价值导向 C.身体力行，让美德融入生活、引领未来 D.等长大了再开始培育中华民族传统美德 15.2025年4月28日，中华全国总工会成立100周年暨全国劳动模范和先进工作者表彰大会在北京隆重举行。为此，校园记者准备编发一则新闻。最适合作该新闻标题的是（ ） A.行己有耻，不断创新 B.崇德向善，见贤思齐 D.安于现状，平稳度过 C.拒绝诱惑，快乐成长 16.以下对时事热点解读正确的是（  ） 序号 时事热点 解读 ① 中国坚定奉行“共商共建共享”的全球治理观，在港举办“2026香港合作发展论坛”，并与美国确立了“中美建设性战略稳定关系”，为全球治理提供了中国智慧。 求同存异、和而不同的处世方法 ② 我国统筹城乡区域协调发展，优化经济布局 俭约自守、中和泰和的生活理念 ③ 2026全球人工智能技术大会在杭州开幕，专家齐聚一堂共探AI创新发展新赛道。 文以载道、以文化人的教化思想 ④ 中国“芯片自主研发有了新突破”，作为全球首颗二维-硅基混合架构闪存芯片，直指AI时代存储速度与功耗的核心矛盾。 革故鼎新、与时俱进的思想理念 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 17.主题团课上，老师给同学们分享了中国青年在不同历史时期的青春誓言， 从中你能感受到 ( ) 新民主主义革命时期 社会主义革命和建设时期 改革开放和社会义现代化建设新时期 中国特色社会 主义新时代 “国土不可断送、 人民不可低头” “敢教日月换新天” “团结起来、振兴中华” “请党放心、强国有我” ①乐于助人、无私奉献的道德情操 ②精忠报国、振兴中华的爱国情怀 ③爱岗敬业、兢兢业业的工匠精神 ④自强不息、砥砺前行的奋进品格 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 18.新修订的《快递暂行条例》自2025年6月1日起施行，条款 第一条 为促进快递业健康发展，保障快递安全，保护快递用户合法权益，加强对快递业的监督管理； 第五条（节选）任何单位或者个人不得利用信件、包裹、印刷品以及其他寄递物品……从事危害国家安全、社会公共利益或者他人合法权益的活动。 上述条款体现了 ( ) ①我们的生活离不开法律的规范和保障 ②法律保护社会公共利益，促进社会发展 ③法律保护公民的知识产权，尊重和保护创新 ④我国积极推进公共卫生、大数据领域立法 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 19.根据民法典，人们从事民事活动的基本原则包括平等原则、自愿原则、公平原则、诚信原则、守法和公序良俗原则以及绿色原则等。对以下行为分析正确的是（  ） ①.甲公司以不符“地域条件”为由拒绝了某大学生面试——违反了绿色原则 ②.某商家强行要求跟团游的刘某购买其玉石产品—违反了自愿原则 ③.A饭店出售以猪肉、马肉为原料的假驴肉火烧——违反了诚信原则 ④.一对夫妇给他们出生的孩子起名为“北雁南飞”——违反了平等原则 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 20.我国宪法规定，中华人民共和国公民的人身自由不受侵犯。下表中对“微行为”的“微点评”正确的有（   ） 序号 微行为 微点评 ① 赵某偷看他人手机中的信息并传播 赵某侵犯了他人的隐私权 ② 李某驾车闯红灯的照片被记者拍摄上传到网络上 李某的肖像权遭到了侵犯 ③ 小强在校园乱丢垃圾被发现，报上了小奥的姓名 小强侵犯了小奥的荣誉权 ④ 小军污蔑小宇在期末考试中偷看同学的答案 小军侵犯了小宇的名誉权 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 21.老王在赌博期间借给老李10000元用于赌博，老李当时写下了欠条。事后，老李不偿还这笔借款。老王向警察求助，没想到警察却告知他：该欠条不受法律保护。警察这样说你该如何理解？（ ） ① 我国法律仅保护公民的合法财产所有权 ② 警察不负责处理欠条纠纷 ③ 警察的职责仅限于保护公民的人身与财产安全 ④ 提醒我们要通过合法途径获取财产 A.①②   B.①③   C.①④   D.②④ 22.新修订的《治安管理处罚法》规定，对14周岁至16周岁以及16周岁至18周岁初次违反治安管理但情节严重、影响恶劣的，或者14周岁至16周岁一年内两次以上违反治安管理的，依法执行拘留。这一调整，改变了过往对某些违法未成年人“不予拘留”“一放了之”的现象。由此看出（   ） A.年龄不是免罚金牌，违法应负刑事责任 B.青少年应杜绝不良行为，远离违法犯罪 C.社会规则要随着社会发展变化随意改变 D.未成年人不再享有国家法律的特殊保护 23.小明在浏览法治教育网站时，看到一份关于王某醉酒驾驶案件的判决书，下图中的内容是判决结果。以下是小明对该判决的理解，其中正确的有（ ） ( 被告人王某醉酒后在道路上驾驶机动车，其行为已构成危险驾驶罪，依法应予惩处 …… 据此，依照 …… 之规定，判决：被告人王某犯危险驾驶罪，判处拘役四个月，并处罚金人民币8000元。 ) ①该判决的依据一定有《中华人民共和国刑法》 ②该判决书是由人民检察院出具的 ③在拘役期间，王某没有选举人大代表的权利 ④本案中王某的行为一定具有严重社会危害性 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 24.下列对法律案例的分析推导中，正确的有（   ） ①高某在某商场买到假货和商场协商未果→ 向工商部门投诉未得到解决→高某可以向公安机关提起民事诉讼 ②影楼未经张某同意将其照片用作海报宣传→影楼侵犯了张某的肖像权→该行为是民事违法行为 ③某政府未及时履行对赵某的拆迁安置补偿→政府未保障公民的合法权益→赵某可以提起民事诉讼 ④李某因酒驾被交警依法处以2000元罚款→李某违反行政法律规范→交警对其进行行政处罚 A.①② B.①④ C.③④ D.②④ 25．右侧图示法是表示概念之间关系的直观方法。下列 选项的概念关系能用如图示表示的是（   ） A.①脚踏实地、实事求是的思想 ②中华人文精神 B.①自尊 ②自信 C.①倦怠感 ②消极情感 D.①没收财产 ②主刑 二、非选择题：本题共4小题，共50分。 26．阅读材料，回答下列问题。 【青春激扬】在五四青年节到来之际，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平代表党中央，向全国广大青年致以节日祝贺，希望广大青年展现自信自强、刚健有为的精神风貌；在推进强国建设、民族复兴伟业中展现青春作为、彰显青春风采、贡献青春力量，奋力书写为中国式现代化挺膺担当的青春篇章。 为此，班级筹备开展以“青春证明 奋起正当时”为主题的问答比赛活动，以下是活动的相关内容： 活动 主题 青春证明 奋起正当时 活动目的 绽放青春精彩 活动 内容 请为本次活动拟一条宣传标语： 请写一句激励自己的青春誓言： 请写出你扛起青春责任的行动计划： （1）结合所学知识，请你完成以上活动内容。（4分） 【青春情绪】 语文考试时，小冲因为紧张导致许多原本会做的题目做不出来，一怒之下把试卷撕了，哭着离开了考场。之后一直沉浸在难过的情绪中，吃不好饭、睡不着觉、精神恍惚，最后导致生病。 （2）材料中画线部分说明了什么？（2分）你对小冲有怎样的建议？(4分） 27.某校七年级（1）班开展 “青春·榜样·力量”主题探究活动，同学们收集了以下三位人物的故事。请你参与并完成相关任务。 人物 事迹简介 郭玲玲 残奥冠军郭玲玲因小儿麻痹落下残疾，曾长期自卑。21岁接触举重后，她刻苦自律、自觉训练，凭借顽强拼搏在东京残奥会夺冠并打破世界纪录。她说：“体育让我找到了人生的价值和方向”。 徐梦桃 2026年2月18日，36岁的徐梦桃第五次征战冬奥，成功卫冕自由式滑雪空中技巧冠军。历经伤病与年龄压力，她始终坚信自己，赛后直言相信“相信的力量”。 吴欣怡 12岁“轮椅女孩”吴欣怡，两岁双腿截肢，历经十几次手术。她赴京装假肢，以惊人毅力完成康复训练，靠自己走进教室。她笑对残缺、咬牙坚持，证明自强无关身体，是直面命运、永不言弃，用坚韧把“不可能”变成“我可以”。 任务一：以自尊之名，致敬奥运英杰 （1）班级准备为郭玲玲制作一期 “做自尊的人”榜样展板。请你结合她的事迹，为展板撰写一段 “人物推荐词”。（可从思想品质，面对困难的态度和对青少年的影响等方面作答）（4分） 任务二：以自信为翼，讲述卫冕传奇 （2）在“自信的力量”主题演讲中，请以徐梦桃的事迹为例进行演讲，写出你的演讲提纲。（5分） 任务三：策划“自强之星”践行卡 （3）吴欣怡的故事感动了全校。学校发起 “自强不息，青春闪耀” 践行活动，请你填写“我的自强践行卡”向吴欣怡学习，写出你将如何努力成为一个自强不息的人。（6分） 方面 行动 学习 生活 人际交往 28.传承优秀文化，弘扬传统美德 【名言中的思想理念】材料一 先贤的智慧箴言，启人心智，其中蕴含着丰富的思想理念。 (1)以下名句分别蕴含了哪些思想/理念或知识点。仿照示例填入上述表格（3分） 名言名句 蕴含的思想/理念/知识点 不受虚言，不听浮术，不采华名，不兴伪事。 例：脚踏实地、实事求是的思想。 1 人而无信，不知其可也。 2 3 大道之行也，天下为公。 ② 4 天地与我并生，而万物与我为一。 ③ 【美德伴我行实践活动】 （2）为了向榜样学习，传承中华传统美德，某班打算开展“美德伴我行”实践活动，请你自选一个中华传统美德的内容，参照以下示例，设计一个具体的班级实践活动方案，写入后面表格。（6分） 示例： ( 践行角度：孝老爱亲 活动名称： “ 我为长辈做件事 ” 21天打卡活动 具体内容：每位同学每天为家中长辈做一件力所能及的事（如捶背、洗碗、陪聊天等），拍照或文字记录；班级每周分享暖心故事。 预期效果：让孝心融入日常，增进亲情，弘扬孝道美德。 ) ( 践行角度： 活动名称： 具体内容：（至少两项） 预期效果： ) 29．法律护航成长，法治伴我同行 【完善法律体系，筑牢法治根基】以下是我国在各个领域的立法成就： 经济领域 政治领域 文化领域 反垄断法、证券法 国家安全法、网络安全法 文物保护法、著作权法 (1)结合所学知识，谈谈我国不断完善中国特色法律体系有什么意义?（4分） 【分析典型案例，认清犯罪特征】 为增强同学们的法治观念，引导大家做守法公民，小红搜集了一则具有警示意义的法治案例： 年满15周岁的被告人高某抢劫未遂，杀害年满14周岁的本班同学小美。人民法院依据《中华人民共和国刑法》以故意杀人罪，判处高某无期徒刑，剥夺政治权利终身。 （2）请结合材料和所学知识，说明高某的行为如何体现了犯罪的特征。（6分） （3）上述案例中高某的行为结果给了我们远离违法犯罪哪些警示？（6分） ( 七年级道德与法治 第 2 页（共4页） ) ( 七年级道德与法治第 3 页（共4页） ) 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026道法七下期末考试参考答案 一、选择题：（每题2分，共计50分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 B D B B C C A D A C B B B 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 D B B C A C B C B B D C 二、非选择题（共计50分） 26.本题共10分 合情合理，符合题意即可 （1）（本小题共4分） 标语：请党放心，奋进有我；展青春风采，奋起正当时。（1分） 誓言：奋勇拼搏，完善自我；勤奋学习，勇于创造；自信自强，展翅翱翔；战胜自己，超越自己。（1分，任意一句即可） 计划：努力学好科学文化知识；胸怀自信，激发潜能与活力，积极实践与创造；磨砺意志，不断增强自控力，触碰道德底线和违反法律的事情坚决不做；明大德、守公德、严私德，从点滴小事做起，积少成多，积善成德等。（2分） （2） （本小题共6分） 第一问：说明了情绪会影响人的观念和行动。愤怒、焦虑、恐惧等消极情绪通常给人带来不良体验，会产生负面影响。（2分） 建议：①学会认识自己的情绪。②学会调节情绪。使用注意转移法、合理宣泄法、认知调节法、放松训练法等方法调节情绪。③学会合理表达情绪。学会选择合适的场合、用合适的方式表达情绪，注意关照到他人的感受。④学会在帮助他人、奉献社会中培养积极健康的情绪。（任意写出两条，一条2分，共4分） 27.本题 共15分，符合题意，观点正确即可 （1） （共4分）示例： 郭玲玲接纳不完美、正确认识自我，用拼搏激发潜能、实现人生价值，自觉自律、顽强追梦。她的事迹启示青少年：自尊者必自强，在成长中勇担责任，绽放光彩。 （2）（共5分） 徐梦桃日复一日训练，用成绩说话。说明： 1 自信就是相信自己，是一个人对自身能力的肯定。 2 自信让人乐观坚定，充满希望和力量；自信让人能实事求是地看待自己。 ③信源于我们在成长过程中积累的实力。（围绕什么是自信，为什么自信，如何做自信的人和自信来源作答，答出一点2分，两点四分，三点5分，共5分） （3）（共6分)学习：遇到难题不逃避，主动请教老师或同学；每天坚持完成学习计划，不因暂时落后而放弃。 生活：学会自己整理房间，独立完成力所能及的家务；生病或受伤时不抱怨，积极面对。 人际交往：不因他人嘲笑而自卑，真诚友善对待同学；主动关心帮助班级里遇到困难的人。 (言之有理，语句通顺即可，每项2分，共6分） 28、本题共9分 （1）①守诚信②求大同③道法自然、天人合一的思想。（每点一分，共3分） （2）(本小题共6分) 践行角度：爱国奉献（1分） 活动名称：“祖国在我心中”边境故事分享会（1分） 具体内容：①分组搜集卫国戍边英雄的事迹，制作PPT在班级展示；②学唱爱国歌曲《我和我的祖国》，录制班级合唱视频；③每位同学写一句“青春誓言——我长大后想为祖国做什么”，贴在班级“爱国墙”上。（2分，答出两点即可） 预期效果：增强同学们的爱国情感和民族自豪感，树立“强国有我”的责任意识。（2分）【答案示例二】 践行角度：见义勇为、担当奉献（1分） 活动名称：“急救小卫士”技能实训周（1分） 具体内容：①邀请校医或红十字会志愿者进班开展心肺复苏、溺水急救等知识讲座；②分组进行模拟演练，学习在保证自身安全的前提下科学施救；③制作“见义勇为·智慧救人”宣传手抄报，在校园展示。（2分，答出两点即可） 预期效果：提升学生应对突发危险的能力，培养临危不惧、科学担当的品质。（2分） 29、本题共14分 (1)①不断完善中国特色社会主义法律体系，有利于巩固和发展社会主义制度、保障人民当家作主；②为全面建设社会主义现代化国家提供良好法治环境；③不断完善法律才能实现良法善治，为各领域发展提供法治保障；④保障公民权利、维护社会公平正义，⑤推进社会主义法治国家建设。（任意答2点，每点2分，共4分） （2） ①严重社会危害性：高某某杀害年满14周岁的本班同学小美 ②刑事违法性：高某某的行为违反了我国刑法，属于刑事违法行为。 ③应受刑罚处罚性：高某某最终被依法判处无期徒刑，承担了相应的刑罚制裁。（每点二分，共6分，没答出材料体现特征，只答法律特征得3分） （3）①作为社会的一员，我们要珍惜美好生活，认清违法犯罪的危害，依法自律，做一个自觉遵纪守法的人。②认清危害，增强法治观念。③明辨是非，杜绝不良行为。④我们要树立正确的是非观念，增强自控力，严于律己，积极抵制不良心理和行为，防患于未然。（每点1分，共4分） 学科网（北京）股份有限公司 $