精品解析:内蒙古鄂尔多斯市东胜区2025-2026学年第二学期期末学情测查七年级道德与法治试卷
2026-07-15
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | 初中道德与法治统编版七年级下册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 内蒙古自治区 |
| 地区(市) | 鄂尔多斯市 |
| 地区(区县) | 东胜区 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 6.26 MB |
| 发布时间 | 2026-07-15 |
| 更新时间 | 2026-07-15 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-15 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58823877.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
内蒙古鄂尔多斯市东胜区2025-2026学年第二学期期末
学情测查七年级道德与法治试卷
注意事项:
1.道德与法治试卷共4页,满分50分。
2.作各时,将答案写在各题卡上,答在试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题(共10小题,每小题2分,共20分。每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)
1. 以下是小东在青春期所表现出的一些态度与行为,你认为正确的是( )
A. 因为脸上长了些青春痘,很自卑
B. 只注重塑造身体、仪表等外在美
C. 不论什么问题,都不会求助他人
D. 在遇到烦恼时,会运用积极思维
2. 清晨下暴雨,小丽被汽车溅了满身泥,心情郁闷。到教室后,同桌照常和她打招呼,小丽对同桌大发脾气,同桌好心情也没了。这个故事启示我们( )
A. 情绪是不可调控的 B. 情感源于对生活的爱
C. 情感决定人的行动 D. 要学会合理表达情绪
3. 下列图示中的空白处适合填写的内容有( )
①去打沙袋合理宣泄情绪 ②认知调节,只盯失利的危害
③和朋友去打球放松心情 ④转移注意力,不再专注于学习
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
4. 在几千年历史长河中,中国人民始终心怀梦想、不懈追求,创造了辉煌的历史和灿烂的文化。
精卫填海
愚公移山
大禹治水
凿壁偷光
上述典故共同体现了中华传统美德中的( )
A. 孝悌忠信 B. 扶危济困 C. 自强不息 D. 见义勇为
5. 以下三位同学分享的经历和感受共同体现了( )
甲:“我平时注意衣着整洁,不然我会感到不自在。”
乙:“小敏经常帮助他人,也赢得了同学们的喜爱。”
丙:“我给老人让座位,别人的赞许让我感觉自己很棒。”
A. 自尊 B. 自信 C. 自立 D. 自强
6. 某地多校开展形式多样的文体活动,帮助学生以最佳状态迎接考试。这些活动旨在引导学生( )
A. 保持良好心态,避免负面情绪
B. 涵养人文精神,实现全面减负
C. 传承思想理念,创新学习方法
D. 缓解学习压力,轻松复习迎考
7. 以下对古语的感悟,正确的是( )
选项
古语
感悟
①
君子义以为上
要遵循大自然的运行规律
②
民惟邦本,本固邦宁
要增强为人民服务的本领
③
大道之行也,天下为公
要积极为人类进步发展做贡献
④
穷别变,变则通,通则久
只要不断改变自己就一定能成功
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
8. 七年级某班的卫生情况不佳,经调研发现以下问题:有的同学以各种理由逃避值日;有的同学值日不认真,敷衍了事;有的同学随意乱扔垃圾。针对这些问题,同学们在班会上纷纷发言,下列同学的发言合理的是( )
甲:我们应制定详细分工表,明确每人任务,做尽职尽责的人。
乙:我们应公开批评违反规则的同学,督促同学们践行勤俭节约的传统美德。
丙:我们应尊重大家的劳动能力,求同存异,偶尔逃值日无伤大雅。
丁:我们应召开小组会议,号召同学们遵守值日规定,做到行己有耻。
A. 甲和乙 B. 甲和丁 C. 乙和丙 D. 丙和丁
9. 2026年5月是我国第6个民法典宣传月。以下适合在“民法典宣传月”中选用的案例是( )
案例1:李某某伪造身份实施网络诈骗,被判处有期徒刑
案例2:某出版社未经作者同意发表了其作品,被诉侵权
案例3:张某观看比赛时起哄打闹,被公安机关警告处罚
案例4:某照相馆未经同意使用他人照片做广告,被诉侵权
A. 案例1和案例2 B. 案例1和案例3
C. 案例2和案例4 D. 案例3和案例4
10. 2026年,我国首部《中华人民共和国生态环境法典》正式施行。该法典明确了企业环保责任,强化了对生态环境违法行为的惩处力度。该法典的施行( )
①能够为企业的生产提供明确的法律指引
②有利于完善中国特色社会主义法律体系
③意味着破坏环境的行为都将受到刑罚的处罚
④标志着我国从此在环保方面实现了有法可依
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
二、非选择题(共4小题,共30分)
11. 某校开设“青春心情信箱”,以下是一封同学来信。
最近,我发现自己对一位异性同学有了好感,上课经常会走神;对方约我单独去偏僻的地方谈心,我不知道该怎么拒绝他。我想健康地交往,也想学会保护自己,我不知道该怎么办。
-小玲
请你以“知心朋友”的名义撰写一封回信,为小玲解答困惑,助其健康成长。要求:书信格式省略,直接写内容即可。
12. 某校开展“寻找身边的文化密码”主题探究活动,请你参与。
同学们在校园中找到了以下蕴含中华优秀传统文化元素的场景。
校园场景
场景一
场景二
场景三
场景四
文化内涵
守诚信
求同存异,和而不同
俭约自守,中和泰和
讲仁爱
(1)任选一个场景,针对其所蕴含的文化内涵,谈谈你在日常生活中是如何践行的。
(2)学校新建一座图书馆,现面向全校师生征集一个蕴含中华优秀传统文化元素的名称。请你拟定一个名称,并说明命名理由。要求:名称不得与材料中已出现的重复。
13. 某校组织学生开展“模拟法庭”活动,请你参与。
【案件回放】
行人周某闯红灯穿过人行横道,撞倒了骑电动自行车的刘某,对刘某造成轻微伤害。刘某报警后,交通管理部门对事故现场进行勘查,认定周某负全部责任。刘某因伤产生医疗费、护理费等各项实际费用八千元,双方多次协商赔偿事宜未果,刘某十分气愤,向人民法院提起诉讼,要求追究周某的刑事责任,并赔偿相关损失。
【法律链接】
《中华人民共和国民法典》第一千一百七十九条:侵害他人造成人身损害的,应当赔偿医疗费、护理费、交通费、营养费、住院伙食补助费等为治疗和康复支出的合理费用,以及因误工减少的收入。
(1)假如你是法官,你是否支持刘某的诉求?请说明理由。
(2)请从个人和社会角度,说明人民法院作出最终判决的意义。
14. 下列为小东近期看到学校宣传栏的海报,颇有感触。
燃在“陋案书灯”下的破茧成蝶
他生于贫寒家庭,在逆境中勤奋苦读、潜心攻关,深耕国家重大科技需求,获得多项国家专利。正如他所言:“我们这一代人的使命就是科研报国。
燃在“国际赛道”上的引擎轰鸣
他首是一名平凡的修车学徒,却在心中埋下了远大的造车梦想。尽管前路布满荆棘,屡次遭遇资金短缺与技术瓶颈的挫折,他从未言弃。最终,他携带着凝聚无数心血自主研发的机车,毅然踏上了国际赛场的征途最终多次夺冠,用实力向世界宣告:中国人行,中国制造行!
请综合海报内容,以“走近青春榜样,感悟青春力量”为主题。结合所学知识。谈谈你的看法。
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内蒙古鄂尔多斯市东胜区2025-2026学年第二学期期末
学情测查七年级道德与法治试卷
注意事项:
1.道德与法治试卷共4页,满分50分。
2.作各时,将答案写在各题卡上,答在试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题(共10小题,每小题2分,共20分。每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)
1. 以下是小东在青春期所表现出的一些态度与行为,你认为正确的是( )
A. 因为脸上长了些青春痘,很自卑
B. 只注重塑造身体、仪表等外在美
C. 不论什么问题,都不会求助他人
D. 在遇到烦恼时,会运用积极思维
【答案】D
【解析】
【详解】A:青春期长青春痘是正常的生理现象,应正视身体变化,接纳自己,不自卑,故 A 说法错误;
B:追求美应注重外在美与内在美的统一,只注重外在美是片面的,故 B 说法错误;
C:遇到难以解决的问题时,应学会向他人求助,封闭自己不利于身心健康,故 C 说法错误;
D:遇到烦恼时运用积极思维,有利于调节情绪,促进身心健康,是正确的做法,故 D 符合题意;
2. 清晨下暴雨,小丽被汽车溅了满身泥,心情郁闷。到教室后,同桌照常和她打招呼,小丽对同桌大发脾气,同桌好心情也没了。这个故事启示我们( )
A. 情绪是不可调控的 B. 情感源于对生活的爱
C. 情感决定人的行动 D. 要学会合理表达情绪
【答案】D
【解析】
【详解】A:情绪是可以调控的,我们要学会做情绪的主人,故 A 说法错误;
B:题干主要反映情绪的表达与影响,未体现情感源于对生活的爱,故 B 不符合题意;
C:情感影响人的行动,但不能说“决定”,且题干强调的是情绪表达的重要性,故 C 说法错误;
D:小丽因自己心情不好而对同桌发脾气,导致同桌心情也不好,说明情绪具有相通性和感染性,启示我们要学会合理表达情绪,故 D 符合题意;
3. 下列图示中的空白处适合填写的内容有( )
①去打沙袋合理宣泄情绪 ②认知调节,只盯失利的危害
③和朋友去打球放松心情 ④转移注意力,不再专注于学习
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】 ①:打沙袋属于合理宣泄的情绪调节方式,能够帮助舒缓考试失利后的低落情绪,故①符合题意;
②:认知调节需要我们客观看待考试失利,只盯着失利的危害只会加重负面情绪,无法调节心情,故②说法错误;
③:和朋友打球是通过转移注意力的方式合理调节情绪,能够放松心情,故③符合题意;
④:调节情绪不能放弃学习,“不再专注于学习”的做法是错误的,不利于自身成长,故④说法错误。
4. 在几千年历史长河中,中国人民始终心怀梦想、不懈追求,创造了辉煌的历史和灿烂的文化。
精卫填海
愚公移山
大禹治水
凿壁偷光
上述典故共同体现了中华传统美德中的( )
A. 孝悌忠信 B. 扶危济困 C. 自强不息 D. 见义勇为
【答案】C
【解析】
【详解】A:孝悌忠信强调孝顺长辈、友爱兄弟、为人忠诚、坚守信义,题干中的四个典故均未体现该内涵,故A不符合题意;
B:扶危济困指帮扶救助处境危急、生活困难的人,与题干典故体现的精神不相符,故B不符合题意;
C:精卫填海体现意志坚定、锲而不舍,愚公移山体现坚持不懈、迎难而上,大禹治水体现攻坚克难、甘于奉献,凿壁偷光体现刻苦努力、积极上进,均符合自强不息的中华传统美德内涵,故C符合题意;
D:见义勇为指遇到正义的事情敢于挺身而出,题干典故没有涉及相关内容,故D不符合题意;
5. 以下三位同学分享的经历和感受共同体现了( )
甲:“我平时注意衣着整洁,不然我会感到不自在。”
乙:“小敏经常帮助他人,也赢得了同学们的喜爱。”
丙:“我给老人让座位,别人的赞许让我感觉自己很棒。”
A. 自尊 B. 自信 C. 自立 D. 自强
【答案】A
【解析】
【详解】A:甲注重衣着维护形象,乙助人赢得尊重,丙让座获得肯定,均体现了知耻、维护形象和渴望肯定,属于自尊的表现,故 A 符合题意;
B:自信是对自身力量的确信,侧重相信自己能行,题干未体现相信自己的能力,故 B 不符合题意;
C:自立是指自己的事情自己做,侧重独立生活或做事,题干未体现独立行为,故 C 不符合题意;
D:自强是指奋发向上、永不懈怠,侧重克服困难进取,题干未体现战胜挫折,故 D 不符合题意;
6. 某地多校开展形式多样的文体活动,帮助学生以最佳状态迎接考试。这些活动旨在引导学生( )
A. 保持良好心态,避免负面情绪
B. 涵养人文精神,实现全面减负
C. 传承思想理念,创新学习方法
D. 缓解学习压力,轻松复习迎考
【答案】D
【解析】
【详解】A:负面情绪是正常现象,无法完全避免,我们可以调节情绪,故 A 说法错误;
B:开展文体活动有利于涵养人文精神,但“实现全面减负”夸大了活动的作用,且不是主要目的,故 B 不符合题意;
C:题干强调的是通过活动调整状态迎考,未涉及传承思想理念和创新学习方法,故 C 不符合题意;
D:开展文体活动有利于学生放松身心,缓解学习压力,以最佳状态迎接考试,故 D 符合题意。
7. 以下对古语的感悟,正确的是( )
选项
古语
感悟
①
君子义以为上
要遵循大自然的运行规律
②
民惟邦本,本固邦宁
要增强为人民服务的本领
③
大道之行也,天下为公
要积极为人类进步发展做贡献
④
穷别变,变则通,通则久
只要不断改变自己就一定能成功
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】C
【解析】
【详解】①:“君子义以为上” 意思是君子把道义放在首位,侧重坚守道义,和遵循自然规律无关,匹配错误,故①说法错误;
②:“民惟邦本,本固邦宁” 指人民是国家根本,根本稳固国家才能安宁,启示我们要坚持以人民为中心,增强为人民服务的本领,匹配正确,故②说法正确;
③:“大道之行也,天下为公” 描绘天下为公、大同社会的理想,蕴含胸怀天下、为人类发展贡献力量的追求,匹配正确,故③说法正确;
④:“穷则变,变则通,通则久” 强调变革创新,但 “只要…… 就” 表述绝对化,成功还需要实干、机遇等条件支撑,故④说法错误;
8. 七年级某班的卫生情况不佳,经调研发现以下问题:有的同学以各种理由逃避值日;有的同学值日不认真,敷衍了事;有的同学随意乱扔垃圾。针对这些问题,同学们在班会上纷纷发言,下列同学的发言合理的是( )
甲:我们应制定详细分工表,明确每人任务,做尽职尽责的人。
乙:我们应公开批评违反规则的同学,督促同学们践行勤俭节约的传统美德。
丙:我们应尊重大家的劳动能力,求同存异,偶尔逃值日无伤大雅。
丁:我们应召开小组会议,号召同学们遵守值日规定,做到行己有耻。
A. 甲和乙 B. 甲和丁 C. 乙和丙 D. 丙和丁
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查在集体中承担责任、行己有耻的理解。
甲:明确分工能落实责任,减少推诿,符合解决问题方向,故甲说法正确;
乙:公开批评可能伤害同学自尊,且“勤俭节约”与卫生问题关联不大,故乙说法错误;
丙:纵容逃避值日会加剧问题,违背集体责任要求,故丙说法错误;
丁:通过小组会议强化规则意识,“行己有耻”强调自觉遵守规范,故丁说法正确。
故本题选B。
9. 2026年5月是我国第6个民法典宣传月。以下适合在“民法典宣传月”中选用的案例是( )
案例1:李某某伪造身份实施网络诈骗,被判处有期徒刑
案例2:某出版社未经作者同意发表了其作品,被诉侵权
案例3:张某观看比赛时起哄打闹,被公安机关警告处罚
案例4:某照相馆未经同意使用他人照片做广告,被诉侵权
A. 案例1和案例2 B. 案例1和案例3
C. 案例2和案例4 D. 案例3和案例4
【答案】C
【解析】
【详解】A:案例 1 中李某某被判处有期徒刑,属于刑事案件,适用刑法,不适合民法典宣传,故 A 不符合题意;
B:案例 1 属于刑事案件,案例 3 中张某被公安机关处罚属于行政案件,均不属于民法典调整范围,故 B 不符合题意;
C:案例 2 涉及著作权侵权,案例 4 涉及肖像权侵权,均属于民事纠纷,受民法典保护,适合选用,故 C 符合题意;
D:案例 3 属于行政违法行为,适用治安管理处罚法,不适合民法典宣传,故 D 不符合题意;
10. 2026年,我国首部《中华人民共和国生态环境法典》正式施行。该法典明确了企业环保责任,强化了对生态环境违法行为的惩处力度。该法典的施行( )
①能够为企业的生产提供明确的法律指引
②有利于完善中国特色社会主义法律体系
③意味着破坏环境的行为都将受到刑罚的处罚
④标志着我国从此在环保方面实现了有法可依
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】A
【解析】
【详解】①:该法典明确了企业环保责任,能够规范企业行为,为企业的生产提供明确的法律指引,故①说法正确;
②:首部生态环境法典的施行,填补了相关领域法典空白,有利于完善中国特色社会主义法律体系,故②说法正确;
③:违法行为包括一般违法和犯罪,只有犯罪行为才受刑罚处罚,破坏环境的行为不一定都构成犯罪,故③说法错误;
④:我国此前已有环境保护法等相关法律,并非从此才实现有法可依,该法典是进一步完善,故④说法错误。
二、非选择题(共4小题,共30分)
11. 某校开设“青春心情信箱”,以下是一封同学来信。
最近,我发现自己对一位异性同学有了好感,上课经常会走神;对方约我单独去偏僻的地方谈心,我不知道该怎么拒绝他。我想健康地交往,也想学会保护自己,我不知道该怎么办。
-小玲
请你以“知心朋友”的名义撰写一封回信,为小玲解答困惑,助其健康成长。要求:书信格式省略,直接写内容即可。
【答案】小玲同学,你好!感谢你的信任。对异性产生好感是青春期正常的心理现象,不必过分紧张。首先,你要正确看待这份情感,可以把它当作成长中的美好体验,但不要让它影响正常学习。其次,对于对方约你去偏僻地方谈心的请求,你要学会拒绝,可以坦诚地告诉对方“那里不太合适,我们可以在教室或操场聊”,保护好自己的安全很重要。最后,建议你和对方保持适度的交往距离,多参加集体活动,把注意力放在学习和兴趣爱好上。相信你能处理好这个问题,健康快乐地成长!
【解析】
【详解】从设问可知要考查异性交往、异性情感,需要结合材料进行关键词提炼;
我发现自己对一位异性同学有了好感,可知是青春期正常的心理现象;要正确看待这份情感,不要让它影响正常学习;
异性同学约我单独去偏僻的地方谈心,我不知道该怎么拒绝他,可知要学会拒绝,保护好自己的安全很重要;
我想健康地交往,也想学会保护自己,可知把注意力放在学习和兴趣爱好上。
12. 某校开展“寻找身边的文化密码”主题探究活动,请你参与。
同学们在校园中找到了以下蕴含中华优秀传统文化元素的场景。
校园场景
场景一
场景二
场景三
场景四
文化内涵
守诚信
求同存异,和而不同
俭约自守,中和泰和
讲仁爱
(1)任选一个场景,针对其所蕴含的文化内涵,谈谈你在日常生活中是如何践行的。
(2)学校新建一座图书馆,现面向全校师生征集一个蕴含中华优秀传统文化元素的名称。请你拟定一个名称,并说明命名理由。要求:名称不得与材料中已出现的重复。
【答案】(1)场景一守诚信:在日常学习和生活中,我坚持诚实守信。比如,答应同学的事情一定做到,借了东西按时归还;考试时独立完成,不抄袭作弊;犯了错误敢于承认,不推卸责任。我认为诚信是做人的根本,只有守诚信才能赢得他人的信任和尊重。
场景二求同存异、和而不同:在与同学交往中,我尊重每个人的不同观点和个性。当讨论问题时,即使意见不一致,我也能耐心倾听别人的想法,求同存异,不强行要求别人和自己一样。在小组合作中,大家发挥各自特长,互相包容,共同完成任务。
场景三俭约自守、中和泰和:在生活中,我养成节俭的习惯,比如随手关灯、节约用水、不浪费粮食、不攀比消费。同时,我努力保持平和心态,不偏激、不急躁,遇到矛盾时冷静沟通,与同学和谐相处。
场景四讲仁爱:我主动帮助学习有困难的同学,关爱身边的小动物,参加班级志愿服务,尊重长辈和老师。
(2)名称:“明德书苑”
理由:“明德”出自《大学》“大学之道,在明明德”,意为弘扬光明正大的品德。以此命名,希望同学们在图书馆阅读中涵养美德、提升修养,传承中华优秀传统文化中崇德向善的精神。
【解析】
【小问1详解】
从设问中可知考查中华优秀传统文化思想理念及中华人文精神的知识,结合材料并对材料中关键内容进行提炼;
“守诚信”可知要践行诚信的思想理念可从对自己、对他人、对规则等角度作答,如犯错误主动承认,答应同学的事尽力做到,考试不作弊等;
“求同存异,和而不同”可知该理念强调尊重差异、和谐共处,在与同学交往中尊重不同的想法,在小组合作时积极配合他人合理想法,发挥各自特长;
“俭约自守,中和泰和”可知该理念强调简约、简朴的生活方式,体现平和内敛的处事方式,所以在日常生活中要养成节约的习惯以及与同学和谐相处;
“讲仁爱”要求应当关爱亲人,友善待人,爱惜万物,将仁爱之心融入生活实践中,在生活中要关爱同学、尊重师长、孝敬长辈、用善意对待身边的人和物。
【小问2详解】
本题为开放性试题,图书馆的命名可蕴含中华优秀传统文化元素,且理由与图书馆功能、文化内涵相契合即可。
13. 某校组织学生开展“模拟法庭”活动,请你参与。
【案件回放】
行人周某闯红灯穿过人行横道,撞倒了骑电动自行车的刘某,对刘某造成轻微伤害。刘某报警后,交通管理部门对事故现场进行勘查,认定周某负全部责任。刘某因伤产生医疗费、护理费等各项实际费用八千元,双方多次协商赔偿事宜未果,刘某十分气愤,向人民法院提起诉讼,要求追究周某的刑事责任,并赔偿相关损失。
【法律链接】
《中华人民共和国民法典》第一千一百七十九条:侵害他人造成人身损害的,应当赔偿医疗费、护理费、交通费、营养费、住院伙食补助费等为治疗和康复支出的合理费用,以及因误工减少的收入。
(1)假如你是法官,你是否支持刘某的诉求?请说明理由。
(2)请从个人和社会角度,说明人民法院作出最终判决的意义。
【答案】(1)不支持刘某要求追究周某刑事责任的诉求,但支持其要求赔偿损失的诉求。理由:周某闯红灯造成刘某轻微伤害,属于民事侵权,但不构成犯罪(犯罪需具有严重社会危害性,轻微伤害未达到刑事追诉标准)。根据《民法典》相关规定,周某应承担民事赔偿责任,赔偿医疗费、护理费等合理费用。刘某要求追究刑事责任的诉求于法无据,不应支持。
(2)个人角度:法院判决维护了刘某的合法权益,使其获得相应赔偿,弥补了损失;同时也让周某认识到自身违法行为须承担责任,起到教育和警示作用。
社会角度:法院的判决维护了社会公平正义,彰显了法律的权威;有利于引导社会成员遵守交通规则、尊重他人权益,促进文明和谐的社会秩序。
【解析】
【小问1详解】
从设问中可知要考查违法行为的知识,并且要结合材料,需要对材料内容进行关键词提炼。
周某闯红灯造成刘某轻微伤害,属于民事侵权,犯罪需具有严重社会危害性,周某造成刘某轻微伤害未达到刑事追诉标准,不构成犯罪,因此刘某追究周某刑事责任的诉求于法无据。所以不支持刘某要求追究周某刑事责任的诉求。
根据《民法典》相关规定,周某应承担民事赔偿责任,赔偿医疗费、护理费等合理费用,支持其要求赔偿损失的诉求。
【小问2详解】
从设问中可知要考查法律的作用的知识,并且要结合材料,需要对材料内容进行关键词提炼。
法院公正的判决:个人角度:维护了刘某的合法权益;同时也让周某认识到自身违法行为须承担责任。社会:法院的判决维护了社会公平正义,彰显了法律的权威。
14. 下列为小东近期看到学校宣传栏的海报,颇有感触。
燃在“陋案书灯”下的破茧成蝶
他生于贫寒家庭,在逆境中勤奋苦读、潜心攻关,深耕国家重大科技需求,获得多项国家专利。正如他所言:“我们这一代人的使命就是科研报国。
燃在“国际赛道”上的引擎轰鸣
他首是一名平凡的修车学徒,却在心中埋下了远大的造车梦想。尽管前路布满荆棘,屡次遭遇资金短缺与技术瓶颈的挫折,他从未言弃。最终,他携带着凝聚无数心血自主研发的机车,毅然踏上了国际赛场的征途最终多次夺冠,用实力向世界宣告:中国人行,中国制造行!
请综合海报内容,以“走近青春榜样,感悟青春力量”为主题。结合所学知识。谈谈你的看法。
【答案】青春榜样用行动诠释了“青春是用来奋斗的”这一真谛。从海报中我感悟到,青春的力量源于对梦想的执着坚守。无论是深耕科研、勇于创新的科技工作者,还是在国际赛场上为国争光的造车人,他们都在困境中不放弃、不退缩,以实干精神书写青春华章。作为新时代青少年,我们应以他们为榜样,树立远大理想,将个人梦想与国家发展紧密相连;面对困难时保持坚韧不拔的毅力,勤奋学习,提升本领;培养责任意识与担当精神,为民族复兴贡献力量。让青春在奋斗中绽放绚丽光彩!
【解析】
【详解】从设问中可知要考查做自强不息的人的知识,并且要结合材料,需要对材料内容进行关键词提炼。
我们这一代人的使命就是科研报国,心中埋下了远大的造车梦想,可知树立远大理想,将个人梦想与国家发展紧密相连;
在逆境中勤奋苦读、潜心攻关,屡次遭遇资金短缺与技术瓶颈的挫折,他从未言弃,可知面对困难时保持坚韧不拔的毅力;
用实力向世界宣告:中国人行,中国制造行,可知培养责任意识与担当精神,为民族复兴贡献力量。
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