主题6 隋康制度的创新与隋康盛世-【指南针】2027年高考历史一轮总复习

2026-07-16
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 学案-知识清单
知识点 隋唐制度的变化与创新
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2027-2028
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 5.57 MB
发布时间 2026-07-16
更新时间 2026-07-16
作者 四川多能教育书业有限公司
品牌系列 指南针·高考复习
审核时间 2026-07-16
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价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

指南针·高中历史一本通 主题6隋唐制度的创新与隋唐盛世 注:教材页码《中外史纲要·上》34-50页;选必一5-6、31-32、45、47、63、66一67、 94、99、101-103页;选必二20-21、38-39、67-68、71-72页;选必三10-11、77页。 课程标准 问题驱动 【核心概念】 通过了解 1.隋唐制度的变革有利于统一多民族封建国家的发展。 隋唐时期封建 2.制度会随着社会变迁而变化,任何一种制度都不是十全十美的。 社会的高度繁 3.盛世是多种原因共同作用的结果,盛世不是绝对的而是相对的,盛世下往往 荣,认识隋唐时 隐藏着动荡的危机,封建盛世不易长久的根源在于封建制度的腐朽性。 期的制度创新 【关键问题】 民族交融、思想 1.分析隋唐盛世出现的原因和隋朝短命而亡的教训。 文化领域的新 2.知道隋唐制度的创新之处,认识专制主义中央集权不断强化的趋势,理解制 成就。 度创新对提升国家治理能力的重要性。 3.梳理隋唐时期在思想文化领域取得的巨大成就,体会中外文化交流的频繁。 【基本线索】 册封怀藩镇割据 大败东突厥 仁可汗 官官专权 安西都护府 灾「北庭渤海郡朋党之争 {唐蕃和亲 西突厥都护府匡 黄巢起义 五代 581年618年 907年 960年 后梁 后唐 后汉 后晋 后周 (开封) (开封) (开封) (开封) 隋 (开封) 前 吴 南 宋 后 吴 闽 楚 文帝炀帝》高祖太宗 高宗 武则天玄宗 唐朝后期 越 汉 蜀 唐 汉 十国 广设粮仓 贡观之治 前期开元盛世后期天宝危机[朱温废唐] 营建洛阳 ”天可汪 开通运河 安更之乱 三征高丽 (755-763年) 主题要点 主题解读巡 、隋唐盛世的出现与崩塌 开元盛世 【深度挖掘】 安史之乱 隋朝的历史贡献。 开皇之治 (1)统一全国:结束分裂, 武周政治 黄巢起义 完成统 北宋 重建统一,为经济发展提供安 贞观之治 建立 ,朱温发唐 定社会环境。 581年589年618年 755年875年907年 960年 (2)国财丰饶:广设仓库, 隋朝建立唐朝建立 五代十国 积储丰厚,堪称中国古代国家 1.盛世出现原因 财政最好的时代,为隋唐盛世 (1)个人:统治者吸取教训,调整统治政策,励精图 奠基。 治,善于用人,轻徭薄赋,劝课农桑。 (3)首创制度:创三省六部 (2)政治:国家统一,中央集权制度进一步完善,为 制、科举制,完善中枢机构,扩 经济发展创造相对安定的社会环境。 大统治基础。 (3)经济:生产工具革新,大规模兴修水利工程,人 (4)开凿运河:便利南北交 民的辛勤劳动。 通,促进经济文化交流,利于巩 (4)文教:开创并完善科举制,大兴文治,兴学重教。 固国家统一。 (5)军事:改革兵制,对外节制用兵。 (5)民族关系:对突厥等部 (6)民族关系:实行开明的民族政策,妥善处理民族 落政权进行控制,奠定隋唐在 关系,各民族交往密切,边疆地区进一步开发。 西域民族关系的主导地位。 024 指南针·高中历史一本通 第二单元 (7)对外关系:实行较为开放的对外政策,中外之间 【图说历史】 交流频繁。 隋朝大运河。 2.盛世的表现一开皇之治、贞观之治、开元盛世 (1)构成:以洛阳为中心, (1)政治:国家统一,政局相对稳定,政治制度进- 分四段通五河。 步完善。 (2)目的:加强中央对东方 (2)经济:封建经济继续发展,呈现繁荣局面,经济 和南方的统治,从南方水道运 重心开始南移。 输粮食,便利对东北用兵。 (3)文化:科技文化兼收并蓄、全面繁荣、世界领先 (3)意义:大运河对南北的 影响深远。 经济、文化交流和巩固国家的 (4)思想:儒学家提出三教合归儒,政府奉行三教并 统一都起了巨大的作用。(适 行政策。 应了经济重心南移的趋势,实 (5)民族:各民族联系加强,统一的多民族国家得到发展。 现了南粮北运和南北平衡,促 (6)外交:水陆交通发达,中外政治经济文化交流频繁。 进了运河沿岸城市的兴盛。) 3.盛世的崩塌 【深度挖掘】 (1)隋朝灭亡:隋炀帝大兴土木,穷奢极欲,民不聊 安史之乱后,唐朝出现藩 生,激化阶级矛盾;政策损害豪强利益,加剧统治阶级内 镇割据,却依然维持100多年 部矛盾;发动对外战争,激化了社会矛盾。 的原因。 [规律性认识:急政冒进易引发强烈反弹。如隋炀 (1)藩镇数量较多,相互牵 帝营建东都洛阳、政治中心东移、三巡江都意图迁都江 制,难以形成独大的割据势力。 都,本质上推动激进的汉化,引起了关陇集团的不满,带 (2)藩镇内部矛盾复杂,经 来隋朝灭亡。又如,秦朝全面推行郡县制,引发原六国 济实力下降,缺乏割据基础。 故地的反抗;北魏孝文帝全面汉化,引发代北六镇军人 (3)藩镇割据仅仅是一种 暴动等等。] 倾向,割据实力较强的藩镇在 (2)唐朝衰落 形式上臣服于唐朝。 (4)大部分藩镇处于一种 ①安史之乱:平叛将领拥兵自重,吐蕃趁虚而入,唐 朝由盛转衰。 半割据状态,而且南方藩镇听 从于朝廷,并支撑中央财政。 ②藩镇割据:安史之乱期间和以后,在内地增设藩 【史实补叙】 镇,有些藩镇独立性强,形成藩镇割据局面。藩镇割据 唐朝发展科举制度的 造成中央实际管辖地区的缩小,一定程度上削弱了中央 措施。 政府对地方的控制。 (1)唐太宗:增加考试科 ③唐朝后期:宦官专权和朋党之争加剧。 目,以进士和明经两科为主。 (3)五代十国分裂 (2)武则天:扩大科举取士 ①前期:五代十国是唐朝藩镇割据的延续,为契丹 的人数,首创了武举和殿试。 崛起建国提供了机会。 (3)唐玄宗:任用高官主持 ②后期:后周世宗改革革除五代弊政,为北宋结束 考试,提高了科举考试的地位。 五代十国的分裂奠定基础。 【专题梳理】 二、隋唐的制度变化与创新 丝绸之路。 1.中央官制 一三省六部制 (1)路线 (1)机构设置:中书省负责草拟和颁布皇帝的诏令, ①陆上:基础路线:长安一 门下省负责审核诏令,尚书省负责执行,下设吏、户、礼、 河西走廊一阳关/玉门关一新疆 兵、刑、工六部。宰相议事的地方叫政事堂,后称中书门下。 一 中亚一西亚一欧洲大秦。拓 [附:三省六部制机构运行示意图] 展路线:“草原丝绸之路”经漠 敕书进呈皇帝御画 皇帝 北草原等通往欧洲;“西南丝绸 之路”经四川等地通往中亚等 皇帝 复奏 地,唐中期后陆上丝路因战乱 画可 署名盖 与海路发展重要性下降。 中书省 宣奉行 门下省 印下发 尚书省 ②海上:西汉开辟通往印 封驳 署敕转牒 草诏 审议 执行 度洋海路,宋元时期凭借先进 航海技术,以广州等为枢纽,郑 吏部礼部兵部户部刑部上部 和下西洋达巅峰。 文富 补祭要厨甕用鋈香疆 (2)发展历程 指南针·高中历史一本通 025】 指南针·高中历史一本通 (2)特点:相权三分,相互牵制;皇权与相权实现恰 ①起源与早期:中国最早 当平衡;职权分明,分工合作,提高效率;协商政务,集思 养蚕制丝,张骞通西域“凿空”, 广益;节制君权,减少失误。 推进丝路畅通繁荣。 (3)影响:三省六部制是中国政治制度的重大变革, ②唐时期:成为连接亚、 对后世产生深远影响,标志着中国古代专制主义中央集 欧、北非大通道,贸易文化交流 权制度的成熟(从九卿到六部职能的演变,反映皇家事 频繁。 务和国家政务分离,从家国同构到家国相分,显示出制 ③宋元时期:航海进步,海 度设计逐步走向成熟)。 上丝路兴盛,瓷器成大宗出口 商品。 [规律性认识:我国封建社会中央行政中枢制度的 ④明清时期:郑和下西洋 演进主要呈现为:丞相开府秉钧(秦、西汉),群体宰相辅 后,受海禁等政策与外部环境 政(东汉至宋元),御用秘书班子掌枢机(明清)三个阶 变化影响,发展模式转变。 段,中枢班子逐渐顺从和隶属皇权。] (3)贸易往来 2.选官制度—科举制 ①出口:丝绸、瓷器、漆器、 (1)背景:土族衰落,庶族地主势力上升要求打破门 铁器等技术产品,四大发明借 阀政治;统治者要求巩固权力,加强中央集权,消除士族 此传至西方。 维护特权造成长期分裂的制度因素。 ②进口:西汉引进“汗血 (2)演变:隋朝创立,唐朝完善,宋朝成熟,1905年 马”等;带“胡”字物种多西域传 废除。 入;宋元后棉花成重要作物,香 (3)特点 料等外来商品宋代起多从海路 输入。 ①分科举士、择优录取。 (4)文化交流 ②打破门第,允许自由报考。 ①宗教:佛教汉潮朝传入并 ③中央集权,考试权归中央。 中国化,影响深远;祆教等后续 ④程序规范,形成制度化体系。 传入。 ⑤以才学为选才核心标准。 ②艺术:沿线石窟融汇东 (4)影响 西风格,中亚等地的杂技等在 ①推动儒学发展:以儒家学说为主要考试内容,推 汉唐受欢迎。 动儒学教育发展,有益于社会重学风气的形成,提升了 ③技术:养蚕缫丝技术传 社会文化水平。 至东罗马,中医药知识传至阿 ②社会整合功能:打破门阀垄断,促进社会阶层流 拉伯;西亚等仿制中国瓷器,受 动。形成“虽位极人臣不由进士终不为美”的政治文化。 中华文化审美影响。 ③巩固国家统一:增强文化认同,加强了中央集权, 【图说历史】 中国古代选官制度的 扩大了统治基础,提高了官员的文化素质,促进官僚政 演变。 治进一步成熟,有利于国家统一和社会稳定。 世官制门血缘等级 了贵族子弟 ④推动世界文明发展:被东亚文化圈的国家所采 (先秦) 承祖权 用,并深刻影响了近现代西方国家的文官考试制度。 察举制门品德才能 选官对象 (汉朝) 有限 ⑤重才轻品:过于侧重才学,忽视对品德的考察,造 品评官 成一些官员道德素质低下。 第氏( 评定授官 ⑥官本位思想:促进官本位思想的发展,学而优则 科举制 产生于隋,完善考试成 选官对象 于唐,发展于北 考试选宜 几乎扩大 仕的观念形成。 宋,僵化于明清) 到整个社会 ⑦禁锢思想:强化儒学正统地位,禁锢思想,压制科 演变趋势: 学技术的进步 (1)选官标准:由血缘、门 3.地方行政体制 第演变为学识才能。 (1)隋朝:州、县两级制。 (2)选拔方式:由世袭、推 (2)唐朝 荐逐步演变为公开考试,渐趋 ①唐前期沿用州、县二级制,把全国划分为10道 严密、科学。 (后增至15道),安史之乱后变成道、州、县三级制 (3)选官原则:逐步制度 ②唐中期后,在一些战略重地设节度使统兵征战, 化、公平、公开、客观。 (4)选官基础:日益扩大, 部分节度使拥兵自重,形成藩镇割据势力。 官员素质不断提高。 026 》指南针·高中历史一本通 第二单元 4.赋税制度— 由租庸调制到两税法 【深度挖掘】 制度 租庸调制(唐前期) 两税法(唐中后期) 两税法的特点。 (1)课税对象:扩大征税 条件 均田制实施 均田制破坏 面,“户无主客,以见居为簿。” 成年男子每年向官府 两税法将课税对象由过去的主 每户按户等(人丁和资产)缴纳户 缴纳定量的谷物叫租, 户扩大到客户,并对商人重新 内容 缴纳定量的绢或布叫 税,按田亩缴纳地税;取消租庸调 规定税率。客户纳税,反映了 和一切杂税、杂役。一年分夏季、 调,以绢或布代役 其地位由非法到合法的变化及 秋季两次收税。 叫庸。 其人身依附关系的相对减轻。 简化了税收名目,扩大收税对象, (2)征课内容:“置两税以 一定程度上抑制了官吏在收税时 总之”,包括户税和地税,将各 以庸代役保证农民有 对民众的欺压;“以资产为宗,不 种名目的赋税统一并到户税和 较充分的生产时间:税以丁身为本”,改变了以人丁为主 地税这两种税中 意义 收从劳役地租转变为的赋税制度,减轻了政府对农民 (3)课税标准:“惟以资产 实物地租;政府的赋税的人身控制;“定税计钱,折钱纳 为宗,不以丁身为本,资产少者 收入也有了保障。 物”,促进了商品经济的发展;保 其税少,资产多者则其税 证国家的财政收入,加强了中央 多 政府過制藩镇割据的财政基础。 (4)征课时间:分为夏秋两 三、隋唐的民族关系与中外交流 季,相对集中并节省了征收 1.边疆治理 -民族交融 时间。 (5)征课形式:先“定税计 措施 史实 民族政策特点和意义 钱”,交纳时再“折钱纳物”,即 太宗时击败东突厥, 民族观:胡汉一体。 所谓“定税之数,皆计缗钱,纳 军事战争 高宗时灭西突厥, 特点:政策开明;因俗而治; 税之时,多配绫绢”。这样,相 744年灭后突厥 以和平方式为主;边疆民族 对简化了纳税手续,便于国家 设安西和北庭都护 具有较高自治性;方式灵活 计算征收。 设置机构 多样。 府,统辖天山南北 (6)征课原则:“量出以制 意义:推动统一多民族封建 入”。量出为入是中国赋税史 唐蕃和亲,唐蕃长庆 国家的发展;有利于边疆地 和亲会盟 会盟 区的开发和疆域的拓展;促 上仅有的创见。两税法提出, 进民族交融,孕育了多元 “凡百役之费,先度其数,而赋 于人”,即国家根据财政支出确 羁縻册封 册封靺羯首领、回纥 体的中华文化;增强民族自 首领等 信心和自豪感。 立每年全国总税额,然后摊派 各地征收。 2.中外交流 【知识拓展】 (1)隋朝:陆路,与西域商路通畅。海路,与赤土国 隋唐时期形成的“中华文 往来。 化圈”。 (2)唐朝:与大食国交往,造纸术西传阿拉伯;唐文 东亚文化圈是指历史上受 化东传日本、朝鲜;玄奘西行和鉴真东渡。 中国及中华文化(或汉文化)影 (3)特点:①交往的范围扩大;②交流领域广泛; 响的东亚及东南亚部分地区, ③交往渠道众多;④交往形式多样;⑤交往内容差异 这些地区过去或现在使用汉 性大;⑥交往具有双向性;⑦交流路线—陆上与海上 字,并曾共同使用文言文作为 丝绸之路并举 书面语,受中华法系影响。 (4)意义:促进了唐朝的繁盛,长安成为国际性大都 东亚文化圈的基本要素包 市,提升唐朝国际地位,扩大并加深了中华文化的影响, 括汉字、中国式律令制度与农 东亚文化圈基本形成。 工技艺、道教、中国化佛教(汉 四、隋唐的社会经济与文化 传佛教)等。这些要素对东亚 1.社会经济 诸国的语言文字、思想意识、社 (1)农业:江东地区出现曲辕犁(耕作工具),筒车 会组织结构、生产力发展水平 (灌溉工具);广设粮仓。 产生了深刻影响。 (2)手工业:官营手工业发达,民间手工业充满活 中华文化圈以中国为主 力;各行业明显进步。 体,范围包括越南、朝鲜和日本 (3)商业 等东亚和东南亚国家,是一个 ①市的发展:草市发展,坊市制度受到冲击,出现 多样统一、有机组合的文化 夜市。 世界。 指南针·高中历史一幸通 027 指南针·高中历史一本通 ②城市发展:商业都会兴起,长安成为国际大都会, 【深度挖掘】 “扬一益二” 坊市制度的特点与唐代后 ③金融:发行通宝,出现飞钱,契约广泛 期出现变化的原因。 ④外贸:海陆丝绸之路繁荣,广州设市舶使 (1)特点: (4)交通:隋朝大运河的开凿,沟通南北;唐代驿道, ①空间分离:商业区和居 以长安为中心向各方辐射。 住区严格分开,居住区内禁止 经商。 (5)经济格局:经济继续发展,安史之乱后经济重心 ②时间限制:商业活动有 开始南移。 固定的时间,市门按时启闭。 2.思想文化 ③管理严格:政府对市场 领域 发展概况 繁荣原因 进行严格管理,设置专门的官 员负责市场的运作。 隋朝提出儒、佛、道“三 (2)原因:农耕经济的繁 教合归儒”;唐朝奉行 思想 荣,商品经济的发展;政府对城 三教并行政策;韩愈率 (1)社会条件:国家的统一和 市管理制度渐趋松弛;特权阶 先提出复兴儒学。 社会的稳定。广大劳动者的 层的破坏 诗歌创作进入黄金 创造及辛勤劳动。 【知识拓展】 文学 时代 (2)政府支持、统治者重视: 魏晋至隋唐儒学发展的 书法 颜体和柳体最为有名。 高度集中的中央集权制度。 特点 (3)政策开明:开明兼容的文 1)面临危机:社会动荡造 宗教画生活气息浓厚, 化、宗教政策等。 成人民对宗教信仰的渴求,佛 人物画注重表现人的 绘画 形态,山水、花鸟也成 (4)物质条件:封建经济 教、道教相继兴盛传播,儒学因 发展。 此受到冲击。 为绘画主题。 (⑤)交流融合:中外交流及民 (2)三教并存:唐代实行三 山西大同云冈石窟、河 族间交流频繁。 教并存政策,儒、佛、道三教得 雕塑 南洛阳龙门石窟,甘肃 (6)人才条件:教育的发展 以发展,并进一步相互争论、相 敦煌莫高窟。 思想观念的进步。 互吸收,在三教争论和发展中, 舞蹈 受西域影响:胡旋舞。 (7)历史条件:文化发展的继 儒学日益处于劣势。 (3)儒学复兴:韩愈、柳宗 数学、农学、地理、建 承性,前代科技文化成就。 元等兴起儒学复兴运动,批评 科技 筑、印刷、火药、天文、 佛教,吸收新的思想,光复 医学等。 儒学。 【体系建构】 政策开明:以和平方式为主: 三省六部制 边疆民族具有较高自治性;治 理方式灵活多样…。 科举制 隋朝兴衰 道、州、县 边疆治理 三教并行 盛世出现原因 个 个 介 介 隋唐盛世 隋唐的制 隋唐的民族 的出现与 度变化与 关系与中外 隋唐的社会经 崩塌 创新 交流 济与文化 盛世的表现 0 社会经济繁荣 唐朝兴衰 租庸调制 中华文化圈 两税法 【名家论史】 隋唐五代时期是我国古代以皇权为中心的专制主义中央集权制度承上启下、趋向 完备的时期。隋唐统治者系统地总结了秦汉以来的旧制,变革创新,建立了一系列新的 制度,极大地加强国家的控制能力,从而也使皇权进一步加强,这是隋唐国力鼎盛的重 要原因之一。也因为如此,隋唐的制度对赵宋以降的制度有深远影响。 曹大为、赵世瑜等主编《中国大通史·隋唐五代下》 028 指南针·高中历史一本通

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主题6 隋康制度的创新与隋康盛世-【指南针】2027年高考历史一轮总复习
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