主题2 春秋战国时期的社会交革——诸侯纷争与变法运动-【指南针】2027年高考历史一轮总复习

2026-07-16
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 学案-知识清单
知识点 诸侯纷争与变法运动
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2027-2028
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 5.30 MB
发布时间 2026-07-16
更新时间 2026-07-16
作者 四川多能教育书业有限公司
品牌系列 指南针·高考复习
审核时间 2026-07-16
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来源 学科网

内容正文:

指南针·高中历史一本通 主题2春秋战国时期的社会变革一诸侯纷争与变法运动 注:教材页码《中外史纲要·上》9-14页;选必一3、22、30、45-46、62、66、87、102页; 选必二4、20-22、35、38、68页;选必三77页。 课程标准 问题驱动 【核心概念】 通过了解春秋战 1.春秋战国时期是我国由奴隶社会向封建社会的转型时期。 国时期的经济发展和 2.战国时期的改革是推动战国时期社会转型的重要动力。 政治变动,理解战国时 【关键问题】 期变法运动的必然性。 1.从社会转型的角度理解商鞅变法的背景与影响。 2.概括春秋战国时期社会转型在政治、经济、思想文化、社会等方面的表现。 【基本线索】 春秋时期 战国时期 三家分晋、田氏代齐 春秋五霸孔子、老子 战国七雄 百家争鸣 前770年 前476年 前475年 前356年 前256年 前221年 周平王东迁 商鞅变法 东周灭亡 秦灭六国 奴隶社会的瓦解 封建社会的形成 主题要点《《 主题解读《 春秋战国的政治转型—由宗法分封转向君主 【深度挖掘】 集权 春秋战国时期的人才流动。 (一)政权演变:由群雄割据到走向大一统 (1)原因:学在官府到学在 1.春秋时期,宗法分封体制渐趋瓦解 民间的转变。 平王东迁后,周王室衰微,诸侯势力增强,春秋时期 (2)影响:加速各国成就霸 形成“诸侯争霸”局面,齐、晋、楚、吴、越等国先后建立霸 业;直接推动社会变革;直接影 权,史称“春秋五霸”。 响各国兴衰。 【深度挖掘】 2.战国时期,君主集权体制逐渐形成 春秋战国时期诸侯纷争对 春秋后期到战国前期,“三家分晋”和“田氏代齐”之 促进国家统一的进步性。 后,兼并战争促成“战国七雄”。周朝传统的政治秩序和 (1)加快了统一的步伐。 分封制、宗法制、礼乐制被破坏,各国君主权力加强,郡 大国兼并小国,诸侯国数量逐 县制取代分封制一一基层行政组织取代宗族组织,官僚 渐减少,对于结束分裂割据状 制取代世官制(或世卿世禄制),逐渐形成郡县乡里的行 态和实现局部统一有积极作 政区划制度。 用,为全国的统一奠定了基础。 (2)有利于社会经济的发 (二)商鞅变法:公元前356年,秦孝公任用商鞅开 展。主要诸侯国都曾进行过改 始变法 革以增强国力,其统治下的社 1.目的:为了富国强兵,建立君主专制的政治制度。 会环境相对安定,使经济得以 (代表新兴地主阶级) 发展。 2.措施:以“农战”和“法治”为核心。 (3)促进了民族的交融。 (1)政治上:宗法分封制向君主集权制转型 在少数民族袭扰中原和中原霸 主的“攘夷”斗争中,出现了民 措施 作用 族大迁徙大交流,华夏族与少 废分封,行县制,主要官员 由君主任免 加强了中央对地方的管理和控制 数民族杂居共处,打破了各族 奖励军功,剥夺和限制贵族 以军功爵制取代世卿世禄制,推动 间原来的地域界限。 特权 贵族政治向官僚政治转变 (4)加速了新旧制度的更 替过程。各国为了战争的胜 06 》指南针·高中历史一本通 第一单元 续表 利,不得不在政治、经济和军事 禁止私斗,实行什伍连坐, 上进行某些改革,加速了新旧 互相纠察告发 加强对基层社会的管理和控制 制度的更替,促进了奴隶制向 厉行法治 打击守旧势力,维护社会秩序 封建制的社会转型。 “塞私门之请” 有利于防止腐败,澄清吏治 【拓展延伸】 商鞅变法的背景。 (2)经济上:土地国有制向土地私有制转型 (1)整体上,秦国落后于东 措苑 作用 方六国。 重农抑商,奖励耕织 促进小农经济发展,有利于增加财 (2)政治上,秦国守旧势力 政收入 相对薄弱;各国变法的影响。 “废并田,开阡陌”,授田于 百姓,允许土地买卖 以法律形式承认土地私有 (3)经济上,封建经济发 便于赋税征收,客观上促进了各地 展,新兴地主阶级对政权的 统一度量衡 经济文化的交流与发展 诉求。 (3)社会生活上:移风易俗,强制大家庭拆散为个体 (4)思想上,法家思想为政 小家庭,改变落后社会习俗,有利于发展个体小农经济, 治变革提供了理论支持。 有利于增加财政收入。 (5)军事上,战国兼并战争 (4)思想文化上:加强思想控制,“燔诗书而明法令” 剧烈,实现富国强兵的需要。 “以法为教,以吏为师”,巩固君主专制体制。 (6)个人因素:国君的改革 3.性质:是一次地主阶级的封建化改革。 意愿;商鞅的个人才干。 4.作用:变法顺应历史潮流,打击了贵族特权,逐步 【深度挖掘】 确立起君主专制的政治制度;推动了农耕经济的发展, 商鞅变法的特点。 加速了秦国由奴隶制社会向封建社会转型的过程;实现 (1)阶段性:分段推进,持 了富国强兵,壮大了秦国国力,为秦的统一奠定了基础。 续时间长。 (三)民族交融:中华民族逐渐形成 (2)策略性:先易后难,逐 1.春秋时期,中原各国自称“华夏”,周边少数民族 渐深入。 逐渐产生了华夏认同观念。 (3)全面性:内容丰富,涉 2.战国时期,周边民族逐渐融入华夏族,华夏族族 体更加稳定,分布更为广泛,初步形成了各地区、各民族 及政治、经济、文化、军事、社会 各领域。 共同的血缘认同、文化认同。 [附:春秋战国时期华夏认同发生的原因] (4)借鉴性:借鉴他国变 (1)战争是促成华夏认同的直接因素,在长期的战 法,具有后发优势。 争中,华夏族与周边民族的战争交往使双方的接触、认 (5)彻底性:改革彻底,具 识不断深入。特别是原本被视为夷狄的秦、楚在扩张中 有实效,影响深远。 不断突破华夏族的核心防线,使华夏认同进一步扩大。 【深度挖掘】 (2)春秋时期某些夷狄有机会参与到华夏事物中, 商鞅变法成功的原因。 参与甚至主持华夏诸侯国的会盟。在此过程中,也进一 (1)顺应了历史潮流,符合 步促成了华夏认同。 新兴地主阶级的要求。 (3)夏夷通婚也是促成华夏认同的重要因素。周王 (2)得到统治者的大力 室、华夏诸侯国都曾与夷狄通婚。 支持。 (4)华夏文化先进、包容、开放,表现出的强大吸引 (3)策略得当,先易后难, 力,促使夷狄贵族不断学习华夏文化,这进一步推动了 分段进行,历时较长。 夷狄向华夏的融合。 (4)以法律的形式维护和 (5)华夷经济交往的增强,诸侯国统治范围的扩大。 巩固改革成果。 二、春秋战国的经济转型一由奴隶制土地国有制 转向封建地主私有制 (5)具有后发优势,有其他 国家改革作为借鉴。 (一)农业发展 1.土地制度:奴隶制下的土地国有制向封建地主私 (6)态度坚决、措施全面、 有制转变,形成封建社会的经济基础 执法如山。 2.农业技术:冶铁技术出现,铁农具开始使用,牛耕 (7)奥论宣传到位,取信 逐渐推广,提高了生产力水平,以家庭为单位的小农(自 于民。 耕农)经济基本形成。 (8)民风朴实,旧势力相对 3.水利工程:李冰主持修建的都江堰、郑国主持修 较弱。 指南针·高中历史一本通 007 指南针·高中历史一本通 建的郑国渠。 【深度挖掘】 4.经济政策:各国推行重农抑商政策。 小农经济的特点。 (二)工商业发展 (1)生产目的:自给自足。 1.手工业:春秋晚期,中国冶铁技术出现,开始使用 使生产具有封闭性。 木炭作燃料;战国后出现了制作大量铁农具的范。 (2)生产单位:以家庭为单 2.商业:货币流通广泛,各国使用铜俦币;春秋实物 位。使生产具有分散性、脆 借贷形式比较普遍,并出现了货币借贷;春秋战国“工商 弱性。 食官”格局被打破,出现私商;出现富商和商业中心城 (3)生产形式:家庭农业与 市,有的城市出现了称作“市井”的商业区。 3.城市:出现筑城运动,“违制”营建新城和扩大城 家庭手工业相结合。使生产具 邑规模,变革城邑结构布局,冲击和破坏着旧的等级 有落后性。 城制。 (4)生产分工:男耕女织。 (5)耕作方式:精耕细作。 (三)重农抑商政策 【核心概念】 1.含义:重视农业,限制或打击商业和手工业发展 自然经济、小农经济、自耕 的经济思想或政策。 农经济、佃农经济。 2.原因:自然经济发展的需求。 (1)自然经济,最本质的属 3.演变:开始于商鞅变法,后被历代专制王朝沿用, 性是物质生产的自给自足,与 商品经济相对立。 偶有短暂松弛,中日甲午战争后逐渐放弃。 (2)小农经济,最本质的属 4.目的:维护封建专制主义国家政权的经济基础 性是家庭经营,规模较小。小 (开发地力;征收赋税;安定人心)。 农经济在封建经济中始终占主 5.影响 导地位,是封建社会统治的基 (1)前期:有利为主。有利于稳定农业人口,发展农 础,其稳固与否直接关系到社 会的稳定和政权的兴衰。 耕经济,维护政治稳定。 (3)自耕农经济,农户耕种 (2)后期:不利为主。强化自然经济,压抑经济活 的土地是自己的,它又是小农 力,阻碍工商业和资本主义萌芽的发展。 经济的重要组成部分。 6.地位:中国历代封建王朝最基本的经济政策。 (4)佃农经济,农户以租种 地主土地为生的农业经济,也 三、春秋战国的思想文化 社会转型在社会意识 是小农经济的一部分。 领域内的反映(见主题15) 【体系建构】 经济上:铁犁牛耕 春 大 小农经济出现 大一统的经济基础 秋战 由分权政治向集权制度转变 政 走 由贵族政治向官僚政治转变 治 政治上:新兴地主阶级兴起 统 发展时 由家国一体向皇权政治转变 的度 大动 军事上:战争频繁一 实现区域统一 大一统的地域基础 统国家 荡 心理上:民族交融一 华夏认同发生 大一统的文化心理 【名家论史】 秦人肇兴于陇右,保留着身为炎黄世系姻族、处于华夏民族边缘的族源记忆,自春 秋至战国初期一直被视为且自视为夷狄。不过,通过迁徙、战争、会盟、联姻、重用诸夏 人才、吸收中原文化等方式,秦人努力走近和融入华夏,逐渐完成了从夷狄到华夏、从边 缘到中心、从自卑到自信的民族心理转变。秦人融入并认同华夏民族的心理历程,具有 重要的历史意义,显示了华夏文明的巨大包容性和凝聚力,揭示了中华民族发展壮大 生生不息的内在原因,也揭示了中国古代统一多民族国家形成发展的社会心理基础,体 现了华夏周边民族即“四夷”对于中华民族和中国统一多民族国家形成发展的独特的历 史贡献。 彭丰文《从边缘到中心:秦人认同华夏民族的心理历程及其历史意义》 指南针·高中而史一本通

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