课时测评2 诸侯纷争与变法运动(word练习)-【金版新学案】2027年高考历史高三总复习大一轮复习讲义（内蒙古专版 上册）

**基本信息** 聚焦诸侯纷争与变法运动，通过材料情境构建政治经济变革到思想文化反应的逻辑链条，强化时空观念与史料实证。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |选择题|6道|材料型选择题，以都城布局、联姻、土地计量等情境考查历史现象分析|从政治（诸侯集权）、经济（生产力发展）到思想（社会观念变化）的递进关系| |非选择题|1道|材料分析题，结合思想主张史料考查百家争鸣的原因、内容及意义|社会变革推动思想繁荣，体现唯物史观中社会存在决定社会意识的原理|

课时测评2　诸侯纷争与变法运动 (时间：20分钟　满分：30分) (本栏目内容，在学生用书中以活页形式分册装订！) 一、选择题(每小题3分，共18分) 1．(2024·江苏南通一模)东周列国都城均由宫城和郭城组成。列国将筑宫城守卫国君作为第一要事，国君处理政务的政殿位于整个都城的制高点。各国宫城内的祭祀遗迹已很少见，宗庙等祭祀性、礼制性建筑仍然存在，但已被移出宫城之外。东周列国都城布局反映出(　　) A．贵族退出政治生活 B．等级分封制度得到巩固 C．诸侯国君加强集权 D．城市营建沿袭西周定制 答案：C 2．(2024·江苏南京二模)吴国和蔡国同属姬姓。春秋时期蔡国与楚国关系紧张，吴国与楚国也矛盾重重。吴王阖闾在联合蔡国攻打楚国后，将女儿嫁给了蔡侯，打破“同姓不婚”的传统。这表明(　　) A．血缘疏远导致诸侯矛盾激化 B．礼乐制度丧失了社会约束力 C．诸侯纷争影响社会观念变化 D．联姻是建立同盟的前提条件 答案：C 3．(2024·山东淄博二模)战国时期，人们广泛使用“城”作为土地和人口的计量单位，封地的大小往往不再用方圆多少来形容，如秦王用十五城求购“和氏璧”，商鞅被封为商君并且得到商於之地十五城。这说明(　　) A．社会生产持续发展 B．分封体制不断强化 C．兼并战争更加激烈 D．土地国有制度废除 答案：A 4．(2024·安徽合肥二模)春秋战国时期，邓析在郑国聚徒讲习法律和诉讼，孔子在鲁国聚徒讲习六艺，墨子聚众讲学抨击暴政。齐国还设立稷下学宫，广招天下学长，授以上卿，让他们带着徒弟来此讲学。这种局面(　　) A．适应了社会变革的需要 B．标志百家争鸣时代的开始 C．宣告了官学体系的瓦解 D．说明德治与法治之争兴起 答案：A 5．(2024·山东聊城三模)西周时，统治者提倡“敬天”“敬事上帝”，强调“四时致祭以常保天命”。但到春秋战国时期，孔子提出“敬鬼神而远之”，法家强调“敬上奉法”而不言“敬天”，庄子主张“时祀尽敬而不祈喜”。这一变化反映出，先秦诸子(　　) A．注重关注人世现实 B．沿袭西周天命思想 C．提倡融合百家精华 D．着意迎合诸侯需求 答案：A 6．(2024·浙江湖州二模)司马谈在《论六家要旨》中认为：“夫阴阳、儒、墨、名、法、道德，此务为治者也，直(只是)所从言之异路，有省不省耳”，“天下一致而百虑，同归而殊涂(途)”。据此可知，六家“同归”表现为(　　) A．主张恢复西周等级森严的礼乐制度 B．提出政治主张力求解决社会现实问题 C．主张加强道德修养克服过度的欲望 D．对天地万物的本原进行了系统地阐述 答案：B 二、非选择题 7．(12分)(2025·江西赣州检测)文化的发展反映了时代的变迁。阅读材料，完成下列要求。 材料一　春秋战国时期学术思想上取得如此辉煌瞩目的成就的原因，不能简单归结为这一时期社会生产力的发展所导致的政治、经济的深刻变革，更为重要的一点是作为这一时期学术思想文化的创造主体——刚刚以独立姿态登上历史舞台的知识分子，以高度的责任感、使命感，自觉担当起拯救苍生的历史重任，重新构建未来社会的理想蓝图。 ——摘编自周金华《从“百家争鸣”看春秋战国时期知识分子的个性解放》 材料二　我无为，而民自化；我好静，而民自正；我无事，而民自富；我无欲，而民自朴。小国寡民……甘其食，美其服，安其居，乐其俗。邻国相望，鸡犬之声相闻，民至老死不相往来。——老子《道德经》 王……省刑罚，薄赋敛，深耕易耨，壮者以暇日，修其孝悌忠信，入以事父兄，出以事其长。可使制梃以挞秦楚之坚甲利兵矣。——《孟子·梁惠王上》 “世异则事异”“事异则备变”“废先王之教”“以法为教”。“事在四方，要在中央；圣人执要，四方来效”“万乘之主、千乘之君，所以制天下而征诸侯者，以其威势也”。——《韩非子》 材料三　“百家争鸣”的局面形成了中国古代历史上文化繁荣的鼎盛时代。诸子学说的不少命题成为后代学说的萌芽形态，后来的学者大都从这里吸取思想材料或理论形式，进行改造和发展的工作。 ——摘编自侯外庐《中国思想史纲》 (1)根据材料一，指出作者认为“春秋战国时期学术思想上取得如此辉煌瞩目的成就”的原因。(4分) (2)概括材料二涉及思想家所包含的主要思想。(4分) (3)根据材料三并结合所学知识，回答“百家争鸣”的意义。(4分) 答案：(1)原因：社会生产力的发展；政治、经济的深刻变革；知识分子的创造(知识分子的责任感、使命感或历史担当)。(任答两点得4分) (2)主要思想：老子主张无为而治，小国寡民；孟子主张轻徭薄赋，行“仁政”，孝悌忠信；法家主张改革，强调法治思想，君主专制中央集权思想。(4分，符合题意即可) (3)意义：是中国历史上第一次思想解放运动；为新兴地主阶级登上历史舞台奠定思想理论基础；构成了中华民族传统文化的基本精神；成为后世中华思想文化的源头活水，影响深远。(任答两点得4分) 学科网（北京）股份有限公司 $