精品解析：河南郑州市巩义市2025-2026学年第一学期期末考试试卷七年级生物

2025--2026学年第一学期期末考试试卷 七年级生物 （考试时间：50分钟；满分50分） 一、选择题（本大题共 20 小题，每小题 1分，共 20 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1. 2025年中央广播电视总台春节联欢晚会上，人形机器人在舞蹈《秧BOT》中亮相，惊艳全场。机器人不属于生物，是因为机器人不具有（ ）的特征。 A. 会唱歌 B. 会跳舞 C. 会补充能量 D. 会生长、繁殖 【答案】D 【解析】 【详解】A．会唱歌，机器人可通过程序完成该行为，并非生物独有特征，A错误。 B．会跳舞，机器人可通过编程实现该行为，并非生物独有特征，B错误。 C．会补充能量，机器人可通过充电等方式补充能量，并非生物独有特征，C错误。 D．会生长、繁殖，这是生物的基本特征之一，机器人无法自主完成生长和繁殖，D正确。 2. 在生物学实验中，制作临时玻片标本是观察细胞结构的重要步骤，操作时需要将所要观察的材料处理成薄而透明的形态。下列选项中属于该操作目的的是（ ） A. 易于染色 B. 让光线透过 C. 防止污染物镜 D. 节约材料 【答案】B 【解析】 【详解】A．将材料处理成薄而透明的形态并非为了易于染色，染色是后续独立操作的目的，A错误。 B．显微镜依靠光学成像，只有材料薄而透明，光线才能顺利透过材料进入镜筒，进而观察到细胞结构，这是该操作的核心目的，B正确。 C．防止污染物镜依赖规范的实验操作，与材料薄而透明的处理无关，C错误。 D．该操作的目的是便于观察细胞，而非节约实验材料，D错误。 3. 同学们准备到植物园中观察生物及其生活环境。下列有关观察的叙述，错误的是（　　） A. 观察需确定观察目的，明确观察对象 B. 观察鸟类时不可大声喧哗 C. 观察对象相同时，结果也一定相同 D. 观察时需要进行如实记录 【答案】C 【解析】 【分析】观察法是科学探究的一种基本方法，科学观察可以直接用肉眼，也可以借助放大镜、显微镜等仪器，或利用照相机、录像机、摄像机等工具，有时还需要测量。科学的观察要有明确的目的；观察时要全面、细致、实事求是，并及时记录下来；要有计划、要耐心；要积极思考，及时记录；要交流看法、进行讨论。 【详解】A．在进行观察之前，我们需要明确自己想要观察什么，这样才能有针对性地收集信息，避免盲目性，因此观察需确定观察目的，明确观察对象，故A正确。 B．观察鸟类时不可大声喧哗，以免惊吓鸟类，故B正确。 C．即使观察对象相同，由于观察者的经验、背景知识、观察角度和条件等因素的不同，观察结果也可能存在差异。此外，观察结果还可能受到观察时间、环境等因素的影响，故C错误。 D．观察不仅仅是看，更重要的是记录和分析。通过记录，我们可以更准确地描述和比较观察结果，从而得出科学的结论，故D正确。 故选C。 4. “知否?知否?应是绿肥红瘦。”是李清照《如梦令》中的词句。其中的“绿”和“红”对应的色素分别存在于细胞结构的（ ） A. 液泡和叶绿体 B. 液泡和细胞膜 C. 叶绿体和细胞膜 D. 叶绿体和液泡 【答案】D 【解析】 【分析】叶绿体中含有叶绿素等光合色素，使植物呈现绿色；液泡中含有花青素等色素，可使花、果实等呈现不同颜色。 【详解】“绿” 是因为植物含有叶绿素等光合色素，这些色素存在于叶绿体中，使植物呈现绿色。“红瘦” 中的 “红” 主要是指花、叶等呈现的红色，这些颜色通常是由液泡中的花青素等色素决定的。所以 “绿” 对应的色素存在于叶绿体，“红” 对应的色素存在于液泡，ABC错误，D正确。 故选D。 5. 用显微镜观察英文字母“p”的装片时，视野中看到的物像是（ ） A. p B. d C. q D. b 【答案】B 【解析】 【详解】试题分析：显微镜看到的物像不但上下颠倒，左右也颠倒．做此类题有个小诀窍，就是把这个在显微镜下看到的字母写到一张小纸上，然后把这张纸旋转180度再看就是左右上下颠倒的图像了．字母“P”，旋转180度是“d”。 考点：显微镜的基本构造和使用方法。 6. 小王同学周末和家人去郊外野炊，收拾炊具时不小心被铁锅边缘划破了手指，并有少量血液渗出。妈妈用碘伏对伤口进行消毒时，小王感到伤口疼痛。感到疼痛是因为消毒药品刺激到了（ ） A. 上皮组织 B. 结缔组织 C. 肌肉组织 D. 神经组织 【答案】D 【解析】 【详解】A．上皮组织具有保护、分泌等功能，无法感受刺激产生疼痛，A错误。 B．结缔组织具有支持、连接、保护、营养等功能，例如血液、骨组织等，不能感受疼痛，B错误。 C．肌肉组织主要功能是收缩和舒张，进而产生运动，不能感受刺激产生疼痛，C错误。 D．神经组织能够感受刺激产生并传导神经冲动，使人产生疼痛的感觉，D正确。 7. 青蛙是常见的两栖动物，其个体发育过程表现为明显的变态发育，发育阶段依次为受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。结合细胞的生命活动特点分析，完成这一完整的发育过程，青蛙的细胞需要经过（ ） A. 细胞分裂 B. 细胞分化 C. 细胞生长 D. 细胞生长、分裂与分化 【答案】D 【解析】 【详解】A．仅细胞分裂只能增加细胞数量，无法形成不同的组织和器官，不能完成青蛙的变态发育过程，A错误。 B．仅细胞分化没有细胞分裂增加细胞数量和细胞生长增大细胞体积，无法完成个体发育，B错误。 C．仅细胞生长只能增大细胞体积，不能增加细胞数量和形成不同组织，无法完成发育，C错误。 D．细胞分裂增加细胞数量，细胞生长使细胞体积增大，细胞分化形成不同的组织和器官，三者共同作用才能完成青蛙从受精卵到成蛙的变态发育过程，D正确。 8. 传统文化剪纸是国家级非物质文化遗产，作品题材大多是动物、植物、风景和吉祥图案。如图甲为莲和鲤鱼的剪纸作品，寓意年年有余。图乙表示莲和鲤鱼的结构层次，下列有关叙述不正确的是（ ） A. a表示的结构层次是组织 B. 莲的根、鲤鱼的眼在结构层次上属于b C. 我们吃的莲藕属于莲的根 D. 莲的结构层次可表示为细胞→a→b→c 【答案】C 【解析】 【分析】图乙中，a表示组织，b表示器官，c表示植物体，d表示动物体。 【详解】A．细胞分裂使细胞数目增多，细胞分化形成不同的组织。图中的a是通过细胞分裂和分化形成的，表示组织，A正确。 B．图中的b是由不同a组织构成的，属于器官。莲的根是由保护组织、输导组织、薄壁组织等不同组织构成的器官；鲤鱼的眼是由上皮组织、结缔组织、神经组织等不同组织构成的器官。因此，它们在结构层次上都属于b器官，B正确。 C．我们吃的莲藕是莲的地下茎，它有节和节间，还能长出芽，符合茎的特征，不是根，C错误。 D．莲是一种被子植物，其结构层次为：细胞→组织→器官→植物体，对应图中的结构层次是：细胞→a组织→b器官→c植物体，D正确。 9. 神舟二十号和十八号载人飞船顺利返航，分别所携带的4只大鼠和野生大豆等植物种子经过太空遨游后也一并返回并进行培育。大鼠和野生大豆叶肉细胞具有的能量转换器分别是（ ） A. 仅有线粒体、仅有线粒体 B. 仅有线粒体、线粒体和叶绿体 C. 仅有线粒体、仅有叶绿体 D. 仅有叶绿体、线粒体和叶绿体 【答案】B 【解析】 【详解】A．大鼠是动物，细胞的能量转换器仅有线粒体，但野生大豆叶肉细胞的能量转换器是线粒体和叶绿体，并非仅有线粒体，A错误。 B．大鼠是动物，细胞内能量转换器仅有线粒体；野生大豆叶肉细胞是植物绿色部分的细胞，含有线粒体和叶绿体两种能量转换器，B正确。 C．野生大豆叶肉细胞的能量转换器不仅有叶绿体，还有线粒体，C错误。 D．大鼠细胞内没有叶绿体，其能量转换器仅有线粒体，D错误。 10. 草履虫虽然个体微小，但是能独立完成一系列的生命活动。下列关于草履虫生命活动的叙述错误的是（ ） A. 通过表膜摄入氧 B. 通过鞭毛向前运动 C. 通过胞肛排出食物残渣 D. 以细菌和其他微小生物为食 【答案】B 【解析】 【详解】A．草履虫通过表膜完成气体交换，摄入氧并排出二氧化碳，A正确。 B．草履虫依靠纤毛的摆动在水中旋转运动，并非借助鞭毛，B错误。 C．草履虫消化后的食物残渣通过胞肛排出体外，C正确。 D．草履虫以细菌和其他微小生物为食，D正确。 11. 如图为某同学构建的细胞结构与生活的概念图，下列说法错误的是（　　） A. 结构B中的染色体主要由DNA和蛋白质共同组成 B. 除病毒外，生物体都是由细胞构成的 C. 洋葱鳞片叶内表皮细胞中的叶绿体，是进行光合作用的场所 D. 细胞是物质、能量和信息的统一体 【答案】C 【解析】 【分析】细胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞的产物所构成；细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用；新细胞可以从老细胞中产生。病毒的结构简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，没有细胞结构。所以，除病毒外，生物都是有细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位。 概念图中，A是细胞膜、B是细胞核。 【详解】A．结构B是细胞核，细胞核中含有染色体，染色体主要由DNA和蛋白质共同组成，A正确。 B．除病毒外，生物都是有细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位，B正确。 C．洋葱鳞片叶内表皮细胞中没有叶绿体，C错误。 D．细胞的生活不仅需要物质和能量，还需要信息；细胞的控制中心是细胞核，细胞核内有染色体，染色体中有DNA，DNA上有遗传信息；这些信息就是指导和控制细胞中物质和能量变化的一系列指令，故细胞的生活是物质、能量和信息变化的统一，D正确。 故选C。 12. 下图为植物细胞生命历程示意图，有关叙述正确的是（　　） A. 过程①②表示细胞生长 B. 过程③表示细胞分化 C. 细胞a、b中遗传物质不同 D. 细胞a、b结构与功能相同 【答案】B 【解析】 【分析】由图可知①的过程表示细胞的生长，使细胞体积的增大；②过程表示细胞的分裂，使细胞数量的增加；③过程是细胞在形态、结构和功能上发生了差异性的变化，表示细胞分化形成不同的组织。 【详解】A．细胞生长是指构成生物体的细胞要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积会由小变大。但是细胞不能无限制的长大，一部分细胞长到一定的大小，就会进行分裂。图中①的过程表示细胞的生长；细胞分裂是指一个细胞分成两个细胞，细胞分裂的结果是使细胞的数量增多，但细胞的形态、结构和功能未发生变化，图中②过程表示细胞的分裂，A错误。 BCD．在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞的分化。细胞分化产生了不同的组织，但遗传物质没有发生改变，过程③表示细胞分化，细胞 a、b 中遗传物质相同，结构与功能不相同，B正确，CD错误。 故选B。 13. 海蛞蝓被称之为叶羊，是因为它吞食藻类后，会“夺取”藻类中的某种结构，而变成绿色。变绿后的叶羊可以短时间不进食，晒晒太阳就能存活。海蛞蝓“夺取”的结构是（　　） A. 叶绿体 B. 细胞核 C. 液泡 D. 线粒体 【答案】A 【解析】 【分析】植物细胞具有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡，植物体绿色部分的细胞还有叶绿体。动物细胞的结构包括：细胞膜、细胞核、细胞质和线粒体。 【详解】A．变绿后的叶羊可以短时间不进食，晒晒太阳就能存活，这表明叶羊获得了利用光能制造有机物的能力。而叶绿体是光合作用的场所，藻类中的叶绿体被海蛞蝓“夺取”后，海蛞蝓就可能具备了光合作用的条件，从而能像植物一样利用光能制造有机物维持生命，所以海蛞蝓“夺取”的结构很可能是叶绿体，A正确。 B．细胞核主要控制细胞的遗传和发育等功能，即使海蛞蝓获得藻类的细胞核，也无法直接获得利用光能制造有机物的能力，不能解释其晒晒太阳就能存活的现象，B错误。 C．液泡主要储存物质和调节细胞渗透压等，与利用光能制造有机物无关，海蛞蝓“夺取”液泡不能使其具备晒太阳存活的能力，C错误。 D．线粒体是进行有氧呼吸产生能量的场所，但它不能利用光能制造有机物，海蛞蝓“夺取”线粒体无法实现晒晒太阳就能存活，D错误。 故选A。 14. 下列关于藻类与植物类群的叙述，正确的是（ ） A. 海带是藻类，其细胞中没有叶绿素 B. 藻类没有输导组织，因此适应能力不强 C. 银杏是裸子植物，其果实叫“银杏”，又叫“白果” D. 被子植物种类繁多，分布极广 【答案】D 【解析】 【详解】A．海带是藻类，其细胞中含有叶绿素，还含有其他色素故呈褐色，A错误。 B．藻类适应陆生能力不强的关键原因是生殖发育未摆脱水的限制，并非因为没有输导组织，且多数藻类在水环境中适应能力较强，B错误。 C．银杏是裸子植物，裸子植物没有果实，“银杏（白果）”实际是它的种子，C错误。 D．被子植物一般具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官，繁殖过程不需要水，并且能得到更好的保护，适应环境能力强，因此种类繁多，分布极广，D正确。 15. 豆粉是把大豆烘烤后粉碎制成的食品，营养价值高且消化利用率高，豆粉主要来自于大豆种子的 （ ） A. 胚根 B. 胚芽 C. 胚轴 D. 子叶 【答案】D 【解析】 【分析】大豆种子的结构： 【详解】大豆种子的基本结构包括种皮和胚两部分。种皮具有保护作用，胚是种子的主要部分，是幼小的生命体，它是由受精卵发育而来，能发育成新的植物体。胚由胚轴、胚芽、胚根、子叶四部分组成。大豆等双子叶植物的种子有两片子叶，无胚乳，种子萌发过程中，营养物质主要来自子叶。所以，豆粉主要来自于大豆种子的子叶。 故选D。 16. 图是小龙制作细胞模型的方案示意图，选择的材料橡皮泥小球和短棒分别相当于（　　） A. 细胞膜、细胞质 B. 细胞质、线粒体 C. 细胞核、细胞质 D. 细胞核、线粒体 【答案】D 【解析】 【分析】本题通过细胞模型的制作考查动物细胞的基本结构，分别是细胞膜、细胞质和细胞核等，据此解答。 【详解】动物细胞基本结构包括细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体。由图可知，透明圆球模拟的是细胞膜，琼脂模拟细胞质，橡皮泥小球模拟细胞核，短棒模拟线粒体，故ABC错误，D正确。 故选D。 17. 制作泡菜时，坛口需密封并加水密封边缘，目的是为某种细菌创造无氧环境，该细菌及其作用是（ ） A. 酵母菌，产生酒精 B. 乳酸菌，产生乳酸 C. 醋酸菌，产生醋酸 D. 霉菌，产生霉菌毒素 【答案】B 【解析】 【详解】A．酵母菌主要用于酿酒、制作面包等，在无氧条件下产生酒精，并非制作泡菜的菌种，A错误。 B．乳酸菌是制作泡菜的菌种，在无氧环境下能将蔬菜中的糖类分解为乳酸，使泡菜具有酸味，B正确。 C．醋酸菌用于制作食醋，且其发酵需要有氧环境，与泡菜制作的无氧环境要求不符，C错误。 D．霉菌会产生霉菌毒素，不利于食品健康，不是制作泡菜的菌种，D错误。 18. 新型冠状病毒可引起新型冠状病毒肺炎，下列关于新型冠状病毒的结构和生活方式的描述，正确的是（ ） A. 有细胞结构，由细胞膜和细胞质组成 B. 无细胞结构，仅由蛋白质外壳构成 C. 无细胞结构，必须寄生在活细胞内 D. 有细胞结构，细胞核内有遗传物质 【答案】C 【解析】 【详解】A．新型冠状病毒属于病毒，无细胞结构，不具备细胞膜和细胞质，A错误。 B．新型冠状病毒由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，并非仅由蛋白质外壳构成，B错误。 C．新型冠状病毒无细胞结构，无法独立进行生命活动，必须寄生在活细胞内才能繁殖和代谢，C正确。 D．新型冠状病毒无细胞结构，不存在细胞核这一结构，D错误。 19. 河南洛阳水席是豫菜代表，其中的甜汤制作常会加入“酒曲”（含大量酵母菌）发酵增香。下列关于酵母菌的叙述，符合该情境的是（ ） A. 酵母菌在发酵时，仅通过孢子生殖快速繁殖新个体 B. 酵母菌发酵产生酒精的过程，需要充足的氧气参与 C. 酵母菌属于单细胞真菌，细胞内有成形的细胞核 D. 甜汤发酵好后高温煮沸，目的是促进酵母菌继续繁殖 【答案】C 【解析】 【详解】A．酵母菌在发酵条件适宜时，主要通过出芽生殖快速繁殖新个体，孢子生殖是其在环境恶劣时的繁殖方式，并非仅依靠孢子生殖，A不符合题意。 B．酵母菌发酵产生酒精的过程为无氧呼吸，不需要氧气参与，有氧条件下酵母菌进行有氧呼吸产生二氧化碳和水，不会产生酒精，B不符合题意。 C．酵母菌整个身体只由一个细胞构成，属于单细胞真菌，真菌属于真核生物，细胞内有成形的细胞核，C符合题意。 D．高温煮沸会杀死酵母菌，无法促进其继续繁殖，该操作的目的是灭菌并终止发酵，D不符合题意。 20. 现有甲、乙、丙、丁、戊五种植物，甲与乙属于同一科，甲与丙属于同一纲，甲与丁属于同一目，甲与戊属于同一属。甲与上述哪一物种的差异最大（ ） A. 乙 B. 丙 C. 丁 D. 戊 【答案】B 【解析】 【详解】A．甲与乙属于同一科，科的分类单位小于纲，二者差异并非最大，A错误。 B．生物分类单位从大到小依次为界、门、纲、目、科、属、种，分类单位越大，生物间的差异越大。甲与丙属于同一纲，纲是题干中涉及的最大分类单位，因此二者差异最大，B正确。 C．甲与丁属于同一目，目的分类单位小于纲，二者差异小于甲和丙的差异，C错误。 D．甲与戊属于同一属，属是题干中涉及的最小分类单位，二者差异最小，D错误。 二、填空题（本大题共4小题，共30分。请把答案填在题的横线上） 21. 动物的种类繁多，它们是人类的好朋友。请据图回答下列问题： （1）A类动物终生生活在水中，用________呼吸，游泳时的动力主要来自_____________________________。 （2）B类动物的成体主要用_________呼吸，__________可辅助呼吸。 （3）C类动物所特有的生殖发育方式是_________，其体温不随环境温度的变化而变化，是_____________动物。 （4）D类动物的体表包裹有______________，它不仅能保护内部结构，还可以防止体内水分的蒸发。 （5）以上图中生殖过程能够真正摆脱对水环境的依赖而适应陆地生活的脊椎动物是______________（填写字母）。 【答案】（1） ①. 鳃 ②. 躯干部和尾部的摆动 （2） ①. 肺 ②. 皮肤 （3） ①. 胎生哺乳 ②. 恒温 （4）外骨骼 （5）CE 【解析】 【小问1详解】 A属于鱼类，终生水生，鱼类的呼吸器官为鳃；鱼类游泳时，鳍仅起到协调运动、维持平衡的作用，游泳的动力主要来自尾部和躯干部的左右摆动。 【小问2详解】 B是青蛙，属于两栖动物，成体营水陆两栖生活，主要呼吸器官为肺；两栖动物的肺结构简单、功能不完善，裸露湿润的皮肤可以辅助完成呼吸。 【小问3详解】 C家兔属于哺乳动物，胎生哺乳是哺乳动物特有的生殖发育方式，该方式可以显著提高后代成活率；哺乳动物体温保持相对恒定，不随环境温度改变而变化，属于恒温动物。 【小问4详解】 D是蝗虫，属于节肢动物，节肢动物体表有坚韧的外骨骼，外骨骼既可以保护内部柔软结构，也能减少体内水分的蒸发，适应陆地干燥环境，因此此处填外骨骼。 【小问5详解】 本题要求为脊椎动物，且生殖过程摆脱对水环境依赖：A鱼类终生生活在水中，生殖依赖水；B两栖类的生殖和幼体发育必须在水中完成，依赖水环境；D蝗虫属于无脊椎动物，不符合要求；E爬行动物、C哺乳动物都属于脊椎动物，生殖发育过程都完全摆脱了对水环境的依赖，可适应陆地生活，因此填C、E。 22. 下图是微生物的结构示意图，据图回答下列问题： （1）上述图中是原核生物的有__________（填序号）。 （2）病毒是图中的[________]，它由__________和___________构成，不能独立生活，只能寄生在其他生物的活细胞内。 （3）②在生活中分布非常广泛，原因之一是它能够大量产生很多后代，它的生殖方式为_________生殖。 （4）③的名称是___________ ，它在生活中有很多的应用，请你举一例说明它在生活中的应用______________________。 （5）④和⑤都可以产生大量的___________来繁殖后代。 【答案】（1）② （2） ①. ① ②. 蛋白质外壳 ③. 内部的遗传物质 （3）分裂 （4） ①. 酵母菌 ②. 制作馒头、面包、酿酒等（合理即可） （5）孢子 【解析】 【小问1详解】 原核生物细胞内没有成形的细胞核。①病毒（噬菌体）无细胞结构，不属于原核生物；②细菌无成形细胞核，属于原核生物；③酵母菌、④青霉、⑤蘑菇都是有成形细胞核的真菌，属于真核生物。因此，原核生物只有②细菌。 【小问2详解】 除病毒外生物都是由细胞构成的。图中的①是病毒，其无细胞结构，结构简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质构成，蛋白质外壳具有保护内部遗传物质的作用；病毒不能独立生活，必须寄生在活细胞中才能生存和繁殖。 【小问3详解】 ②是细菌，细菌属于单细胞生物，它的生殖方式为分裂生殖，分裂生殖繁殖速度快，短时间就能产生大量后代，是细菌分布广泛的原因之一。 【小问4详解】 图中③是酵母菌，其属于单细胞真菌。 酵母菌可用于发酵，生活中可利用酵母菌发酵制作馒头、面包，也可用于酿酒等（合理即可）。 【小问5详解】 ④青霉和⑤蘑菇都属于多细胞真菌，都可以通过产生大量孢子来繁殖后代，孢子是一种生殖细胞，在环境条件适宜的情况下能够发育成新的个体。 23. 阅读下列资料，回答问题。 资料一：银杏是银杏科、银杏属植物，系我国特产，为中生代孑遗的珍稀树种，是国家一级保护植物。浙江天目山有野生状态的树木，但银杏栽培区甚广，因而其分布范围较广。其种子俗称白果，可供食用（多食易中毒），种子外无果皮包被。 资料二：桃是落叶小乔木植物，叶为卵状披针形或长圆状披针形，边缘有细齿；花从淡至深粉红或红色，有时为白色，早春开花；近球形核果，表面有短柔毛，肉质可食，为橙黄色泛红色，有带深麻点和沟纹的核，内含白色种子。 资料三：桫椤，蕨类植物，茎干高达6米或更高，直径10-20厘米，上部有残存的叶柄，向下密被交织的不定根。 资料四：飞行乌贼，学名太平洋褶柔鱼，能够离水“飞行”。它利用外套膜吸入大量海水后，通过收缩外套膜将海水高速喷出，借助反冲力冲出水面。其腕足侧面的薄膜和身体末端的小鳍在飞行时展开，如同滑翔机的机翼。飞行乌贼能在空中滑翔约3秒，飞行距离可达30米。这一技能虽能有效躲避水下捕食者，却容易使其成为海鸟的猎物。海鸟低空飞行，等待飞行乌贼出水后在空中将其捕获。飞行乌贼的滑翔动作和海鸟的飞行动作如图所示。 （1）从资料一看，银杏属于裸子植物，依据是种子外___________（填“有”或“无”）果皮包被。 （2）桫椤和银杏、桃子都不同，它是通过产生__________繁殖后代的。桫椤能长得和乔木一样高大，不像藻类和苔藓植物那么矮小，是因为它出现了根的分化，并且具有____________组织。 （3）从资料四可知，飞行乌贼虽然学名为太平洋褶柔鱼，但其柔软的身体表面有外套膜，运动器官是足，因此应被归类为_________动物。飞行乌贼展开的腕足薄膜和小鳍都能增加与空气的________，利于滑翔，体现了生物体结构与功能相适应的观念。飞行乌贼滑翔的动力来自收缩___________喷水产生的反冲力；海鸟飞行的动力主要来自胸骨上附着的发达的_________的收缩。此外，海鸟还有与肺相通的__________，可辅助呼吸，为飞行提供更充足的氧气。 【答案】（1）无 （2） ①. 孢子 ②. 输导 （3） ①. 软体 ②. 接触面积 ③. 外套膜 ④. 胸肌 ⑤. 气囊 【解析】 【小问1详解】 裸子植物的核心特征是种子裸露，种子外无果皮包被，因此银杏属于裸子植物的依据就是种子外无果皮包被。 【小问2详解】 桫椤属于蕨类植物，蕨类植物属于孢子植物，依靠孢子繁殖后代，银杏和桃是种子植物，依靠种子繁殖，因此桫椤和银杏、桃子都不同，它是通过产生孢子繁殖后代的。 藻类无根、茎、叶分化，也没有输导组织；苔藓植物有类似茎和叶的分化，没有真正的根，有假根，体内无输导组织，因此植株矮小；桫椤等蕨类植物除了具有茎和叶的分化外，还出现了根的分化，且体内具有输导组织，可以运输水分和营养物质，因此能长成高大植株。 【小问3详解】 软体动物的主要特征是：柔软的身体表面有外套膜，运动器官是足等，符合飞行乌贼的特征，因此它属于软体动物。 飞行乌贼展开腕足薄膜和小鳍，可增加与空气的接触面积，获得足够升力，利于滑翔，体现了结构与功能相适应的生物学观点。 根据资料四可知：飞行乌贼利用外套膜吸入大量海水后，通过收缩外套膜将海水高速喷出，借助反冲力冲出水面，说明飞行乌贼滑翔的动力来自收缩外套膜喷水产生的反冲力。 海鸟属于鸟类，鸟类飞行的动力主要来自附着在胸骨上的发达胸肌的收缩，通过胸肌收缩与舒张产生的动力能够牵引两翼在空中飞行。 鸟类体内有许多与肺相通的气囊，气囊可储存空气，辅助肺完成双重呼吸，大大提高了气体交换的效率，能够为飞行提供充足的氧气。 24. 酸奶是用鲜牛奶经乳酸菌发酵制成的，其口味酸甜细滑，营养丰富，深受人们的喜爱。某学习小组为了探究“制作酸奶的适宜温度”，进行了如下实验： ①将新鲜纯牛奶加少量白糖煮沸，冷却至常温。加入适量新鲜发酵酸奶（内含乳酸菌），搅拌均匀。 ②将5个相同的玻璃杯消毒、编号，分别倒入等量上述混合后的奶。迅速将玻璃杯密封，并置于不同温度的恒温箱中。 ③一段时间后，同时取出玻璃杯，分别取样检测牛奶中乳酸菌的数量，记录数据如图所示。请根据实验回答下列问题： （1）利用___________可以使牛奶变成酸奶。 （2）该学习小组想要探究的问题是_____________________________? （3）该实验的变量是_____________________。 （4）在纯牛奶里加入适量新鲜发酵酸奶，相当于细菌、真菌培养方法中_______的步骤。 （5）分析上述实验结果，可以得出的结论是______________________。 （6）该学习小组只进行了1次实验，为减小实验误差、提高实验结论的可信度，你给该学习小组的建议是____________________________________。 【答案】（1）乳酸菌 （2）制作酸奶的适宜温度是多少度 （3）温度 （4）接种 （5）制作酸奶的适宜温度是40度 （6）重复实验 【解析】 【小问1详解】 酸奶制作的原理是乳酸菌发酵，乳酸菌在无氧条件下分解牛奶中的有机物产生乳酸，从而使牛奶变成酸奶，因此本题答案为乳酸菌。 【小问2详解】 本实验的探究目的是研究制作酸奶的适宜温度，根据探究目的可提出问题：制作酸奶的适宜温度是多少？ 【小问3详解】 本实验目的是探究温度对制作酸奶的影响，除温度外，其他实验条件都保持一致，因此该实验的变量为温度。 【小问4详解】 细菌、真菌培养的一般步骤为：配制培养基→高温灭菌→接种→恒温培养，其中接种是指将目标菌种转移到培养基的过程；本题中新鲜发酵酸奶含有乳酸菌，加入处理后的纯牛奶中，相当于将乳酸菌接种到作为培养基的纯牛奶中，因此该步骤是接种。 【小问5详解】 从柱状图的结果可知，温度为40℃时，乳酸菌相对量最高，乳酸菌繁殖量最大，因此可得出结论：制作酸奶的适宜温度是40℃。 【小问6详解】 一次实验存在偶然性，会导致实验误差较大、结论可信度低，要减小误差、提高结论可信度，可以进行多次重复实验，取多次实验结果的平均值，排除偶然因素的影响。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025--2026学年第一学期期末考试试卷 七年级生物 （考试时间：50分钟；满分50分） 一、选择题（本大题共 20 小题，每小题 1分，共 20 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1. 2025年中央广播电视总台春节联欢晚会上，人形机器人在舞蹈《秧BOT》中亮相，惊艳全场。机器人不属于生物，是因为机器人不具有（ ）的特征。 A. 会唱歌 B. 会跳舞 C. 会补充能量 D. 会生长、繁殖 2. 在生物学实验中，制作临时玻片标本是观察细胞结构的重要步骤，操作时需要将所要观察的材料处理成薄而透明的形态。下列选项中属于该操作目的的是（ ） A. 易于染色 B. 让光线透过 C. 防止污染物镜 D. 节约材料 3. 同学们准备到植物园中观察生物及其生活环境。下列有关观察的叙述，错误的是（　　） A. 观察需确定观察目的，明确观察对象 B. 观察鸟类时不可大声喧哗 C. 观察对象相同时，结果也一定相同 D. 观察时需要进行如实记录 4. “知否?知否?应是绿肥红瘦。”是李清照《如梦令》中的词句。其中的“绿”和“红”对应的色素分别存在于细胞结构的（ ） A. 液泡和叶绿体 B. 液泡和细胞膜 C. 叶绿体和细胞膜 D. 叶绿体和液泡 5. 用显微镜观察英文字母“p”的装片时，视野中看到的物像是（ ） A. p B. d C. q D. b 6. 小王同学周末和家人去郊外野炊，收拾炊具时不小心被铁锅边缘划破了手指，并有少量血液渗出。妈妈用碘伏对伤口进行消毒时，小王感到伤口疼痛。感到疼痛是因为消毒药品刺激到了（ ） A. 上皮组织 B. 结缔组织 C. 肌肉组织 D. 神经组织 7. 青蛙是常见的两栖动物，其个体发育过程表现为明显的变态发育，发育阶段依次为受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。结合细胞的生命活动特点分析，完成这一完整的发育过程，青蛙的细胞需要经过（ ） A. 细胞分裂 B. 细胞分化 C. 细胞生长 D. 细胞生长、分裂与分化 8. 传统文化剪纸是国家级非物质文化遗产，作品题材大多是动物、植物、风景和吉祥图案。如图甲为莲和鲤鱼的剪纸作品，寓意年年有余。图乙表示莲和鲤鱼的结构层次，下列有关叙述不正确的是（ ） A. a表示的结构层次是组织 B. 莲的根、鲤鱼的眼在结构层次上属于b C. 我们吃的莲藕属于莲的根 D. 莲的结构层次可表示为细胞→a→b→c 9. 神舟二十号和十八号载人飞船顺利返航，分别所携带的4只大鼠和野生大豆等植物种子经过太空遨游后也一并返回并进行培育。大鼠和野生大豆叶肉细胞具有的能量转换器分别是（ ） A. 仅有线粒体、仅有线粒体 B. 仅有线粒体、线粒体和叶绿体 C. 仅有线粒体、仅有叶绿体 D. 仅有叶绿体、线粒体和叶绿体 10. 草履虫虽然个体微小，但是能独立完成一系列的生命活动。下列关于草履虫生命活动的叙述错误的是（ ） A. 通过表膜摄入氧 B. 通过鞭毛向前运动 C. 通过胞肛排出食物残渣 D. 以细菌和其他微小生物为食 11. 如图为某同学构建的细胞结构与生活的概念图，下列说法错误的是（　　） A. 结构B中的染色体主要由DNA和蛋白质共同组成 B. 除病毒外，生物体都是由细胞构成的 C. 洋葱鳞片叶内表皮细胞中的叶绿体，是进行光合作用的场所 D. 细胞是物质、能量和信息的统一体 12. 下图为植物细胞生命历程示意图，有关叙述正确的是（　　） A. 过程①②表示细胞生长 B. 过程③表示细胞分化 C. 细胞a、b中遗传物质不同 D. 细胞a、b结构与功能相同 13. 海蛞蝓被称之为叶羊，是因为它吞食藻类后，会“夺取”藻类中的某种结构，而变成绿色。变绿后的叶羊可以短时间不进食，晒晒太阳就能存活。海蛞蝓“夺取”的结构是（　　） A. 叶绿体 B. 细胞核 C. 液泡 D. 线粒体 14. 下列关于藻类与植物类群的叙述，正确的是（ ） A. 海带是藻类，其细胞中没有叶绿素 B. 藻类没有输导组织，因此适应能力不强 C. 银杏是裸子植物，其果实叫“银杏”，又叫“白果” D. 被子植物种类繁多，分布极广 15. 豆粉是把大豆烘烤后粉碎制成的食品，营养价值高且消化利用率高，豆粉主要来自于大豆种子的 （ ） A. 胚根 B. 胚芽 C. 胚轴 D. 子叶 16. 图是小龙制作细胞模型的方案示意图，选择的材料橡皮泥小球和短棒分别相当于（　　） A. 细胞膜、细胞质 B. 细胞质、线粒体 C. 细胞核、细胞质 D. 细胞核、线粒体 17. 制作泡菜时，坛口需密封并加水密封边缘，目的是为某种细菌创造无氧环境，该细菌及其作用是（ ） A. 酵母菌，产生酒精 B. 乳酸菌，产生乳酸 C. 醋酸菌，产生醋酸 D. 霉菌，产生霉菌毒素 18. 新型冠状病毒可引起新型冠状病毒肺炎，下列关于新型冠状病毒的结构和生活方式的描述，正确的是（ ） A. 有细胞结构，由细胞膜和细胞质组成 B. 无细胞结构，仅由蛋白质外壳构成 C. 无细胞结构，必须寄生在活细胞内 D. 有细胞结构，细胞核内有遗传物质 19. 河南洛阳水席是豫菜代表，其中的甜汤制作常会加入“酒曲”（含大量酵母菌）发酵增香。下列关于酵母菌的叙述，符合该情境的是（ ） A. 酵母菌在发酵时，仅通过孢子生殖快速繁殖新个体 B. 酵母菌发酵产生酒精的过程，需要充足的氧气参与 C. 酵母菌属于单细胞真菌，细胞内有成形的细胞核 D. 甜汤发酵好后高温煮沸，目的是促进酵母菌继续繁殖 20. 现有甲、乙、丙、丁、戊五种植物，甲与乙属于同一科，甲与丙属于同一纲，甲与丁属于同一目，甲与戊属于同一属。甲与上述哪一物种的差异最大（ ） A. 乙 B. 丙 C. 丁 D. 戊 二、填空题（本大题共4小题，共30分。请把答案填在题的横线上） 21. 动物的种类繁多，它们是人类的好朋友。请据图回答下列问题： （1）A类动物终生生活在水中，用________呼吸，游泳时的动力主要来自_____________________________。 （2）B类动物的成体主要用_________呼吸，__________可辅助呼吸。 （3）C类动物所特有的生殖发育方式是_________，其体温不随环境温度的变化而变化，是_____________动物。 （4）D类动物的体表包裹有______________，它不仅能保护内部结构，还可以防止体内水分的蒸发。 （5）以上图中生殖过程能够真正摆脱对水环境的依赖而适应陆地生活的脊椎动物是______________（填写字母）。 22. 下图是微生物的结构示意图，据图回答下列问题： （1）上述图中是原核生物的有__________（填序号）。 （2）病毒是图中的[________]，它由__________和___________构成，不能独立生活，只能寄生在其他生物的活细胞内。 （3）②在生活中分布非常广泛，原因之一是它能够大量产生很多后代，它的生殖方式为_________生殖。 （4）③的名称是___________ ，它在生活中有很多的应用，请你举一例说明它在生活中的应用______________________。 （5）④和⑤都可以产生大量的___________来繁殖后代。 23. 阅读下列资料，回答问题。 资料一：银杏是银杏科、银杏属植物，系我国特产，为中生代孑遗的珍稀树种，是国家一级保护植物。浙江天目山有野生状态的树木，但银杏栽培区甚广，因而其分布范围较广。其种子俗称白果，可供食用（多食易中毒），种子外无果皮包被。 资料二：桃是落叶小乔木植物，叶为卵状披针形或长圆状披针形，边缘有细齿；花从淡至深粉红或红色，有时为白色，早春开花；近球形核果，表面有短柔毛，肉质可食，为橙黄色泛红色，有带深麻点和沟纹的核，内含白色种子。 资料三：桫椤，蕨类植物，茎干高达6米或更高，直径10-20厘米，上部有残存的叶柄，向下密被交织的不定根。 资料四：飞行乌贼，学名太平洋褶柔鱼，能够离水“飞行”。它利用外套膜吸入大量海水后，通过收缩外套膜将海水高速喷出，借助反冲力冲出水面。其腕足侧面的薄膜和身体末端的小鳍在飞行时展开，如同滑翔机的机翼。飞行乌贼能在空中滑翔约3秒，飞行距离可达30米。这一技能虽能有效躲避水下捕食者，却容易使其成为海鸟的猎物。海鸟低空飞行，等待飞行乌贼出水后在空中将其捕获。飞行乌贼的滑翔动作和海鸟的飞行动作如图所示。 （1）从资料一看，银杏属于裸子植物，依据是种子外___________（填“有”或“无”）果皮包被。 （2）桫椤和银杏、桃子都不同，它是通过产生__________繁殖后代的。桫椤能长得和乔木一样高大，不像藻类和苔藓植物那么矮小，是因为它出现了根的分化，并且具有____________组织。 （3）从资料四可知，飞行乌贼虽然学名为太平洋褶柔鱼，但其柔软的身体表面有外套膜，运动器官是足，因此应被归类为_________动物。飞行乌贼展开的腕足薄膜和小鳍都能增加与空气的________，利于滑翔，体现了生物体结构与功能相适应的观念。飞行乌贼滑翔的动力来自收缩___________喷水产生的反冲力；海鸟飞行的动力主要来自胸骨上附着的发达的_________的收缩。此外，海鸟还有与肺相通的__________，可辅助呼吸，为飞行提供更充足的氧气。 24. 酸奶是用鲜牛奶经乳酸菌发酵制成的，其口味酸甜细滑，营养丰富，深受人们的喜爱。某学习小组为了探究“制作酸奶的适宜温度”，进行了如下实验： ①将新鲜纯牛奶加少量白糖煮沸，冷却至常温。加入适量新鲜发酵酸奶（内含乳酸菌），搅拌均匀。 ②将5个相同的玻璃杯消毒、编号，分别倒入等量上述混合后的奶。迅速将玻璃杯密封，并置于不同温度的恒温箱中。 ③一段时间后，同时取出玻璃杯，分别取样检测牛奶中乳酸菌的数量，记录数据如图所示。请根据实验回答下列问题： （1）利用___________可以使牛奶变成酸奶。 （2）该学习小组想要探究的问题是_____________________________? （3）该实验的变量是_____________________。 （4）在纯牛奶里加入适量新鲜发酵酸奶，相当于细菌、真菌培养方法中_______的步骤。 （5）分析上述实验结果，可以得出的结论是______________________。 （6）该学习小组只进行了1次实验，为减小实验误差、提高实验结论的可信度，你给该学习小组的建议是____________________________________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $