精品解析：河南省郑州市巩义市2024-2025学年七年级上学期期末生物试题

初中第一学期期末质量检测 七年级生物试卷 一、选择题（单选题，每题1分，共25分） 1. 与“植物的向光性”体现出的生物特征相同的诗句是（　　） A. 柴门闻犬吠，风雪夜归人 B. 锄禾日当午，汗滴禾下土 C. 梁上有双燕，翩翩雄与雌 D. 少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰 【答案】A 【解析】 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】A．“柴门闻犬吠，风雪夜归人”，犬听到有人归来而吠叫，体现了生物能对外界刺激作出反应，与“植物的向光性”（植物对外界光刺激作出的反应）体现的生物特征相同，A正确。 B．“锄禾日当午，汗滴禾下土”体现的是农民劳作时出汗，说明人能排出体内产生的废物，与植物向光性体现的生物特征不同，B错误。 C．“梁上有双燕，翩翩雄与雌”体现的是生物的繁殖现象，与植物向光性体现的生物特征不同，C错误。 D．“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰”体现的是人的生长现象，与植物向光性体现的生物特征不同，D错误。 故选A 。 2. 如图是某校“达尔文生物社”的同学在磁山拍摄的照片．推测影响这颗松树形态的主要非生物因素是（ ） A. 水 B. 温度 C. 空气 D. 风 【答案】D 【解析】 【分析】环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物。 【详解】环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物。在高山和海岸边，我们常常会见到这样的一些树木--它们的枝叶只向树干的一侧生长，远看就像一面绿色的旗子插在地上，这就是旗形树。旗形树冠的形成是在盛吹定向强风的地方，有一些树木向风面的芽体由于受风的袭击而损坏，或者过度蒸发而造成死亡，因此向风面不长枝条；而背风面的芽体则因受风的影响较小而存活较多，虽然能生长枝条，但也比正常树木的枝条少很多；有的树木，它的向风面虽然能长出枝条，但这些枝条也因受风的压力影响而弯向背风的一侧，这些原因，使得这一带的树木基本上都变成了旗形树。因此旗形树冠的形成体现了环境因素中非生物因素风对生物的影响。故选D。 【点睛】解答此题的关键是知道非生物因素对生物的影响。 3. 下图是在显微镜下观察到的几何图形，若要将图甲所示的几何图形转换成图乙，则载玻片移动的方向和视野内的明暗变化分别是（　　） A. 左下方、变亮 B. 左下方、变暗 C. 右上方、变亮 D. 右上方、变暗 【答案】D 【解析】 【分析】显微镜的放大倍数越大，视野范围就越小，亮度越暗，看到的细胞就越大，但看到的数目越少；显微镜的放大倍数越小，视野范围就越大，亮度越大，看到的细胞就越小，但看到的数目细胞数目就越多。显微镜看到的是上下、左右均颠倒的物像，在观察物像时，物像移动的方向与标本移动的方向是相反的。 【详解】显微镜中物像的移动方向和实际的相反。甲图视野中被观察的物像在右上方，因此物像要向左下方移动，故玻片应向右上方移动。从乙图中看出物像放大了，表明显微镜放大倍数增大，而显微镜放大倍数增大后视野变暗。因此要将图甲转换成图乙，载玻片移动方向和视野内的明暗变化分别是右上方、变暗，ABC错误，D正确。 故选D。 4. 日常我们喝的橙汁主要是来自橙子果肉细胞中的哪个结构（　　） A. 细胞膜 B. 细胞质 C. 叶绿体 D. 液泡 【答案】D 【解析】 【分析】植物细胞由细胞壁，细胞膜，细胞质，液泡，叶绿体和细胞核等组成。 【详解】A．细胞膜除了起着保护细胞内部的作用以外，还具有控制物质进出细胞的作用，使有害物质不能轻易进入，有用的物质不能随意渗出，A不符合题意。 B．细胞质是细胞膜以内，细胞核以外的部分，是流动着的，这利于物质交换，是细胞进行生命活动的主要场所，B不符合题意。 C．叶绿体中的叶绿素能吸收光能，将光能转变为化学能，储存在它所制造的有机物中；叶绿体是绿色植物细胞中广泛存在的一种能量转换器，是植物细胞进行光合作用的场所，C不符合题意。 D．液泡内含细胞液，细胞液中溶解有多种物质，如或甜味或辣味的物质、色素以及糖类、无机盐、蛋白质等营养物质，所以新鲜的血橙果肉中的红色汁液主要来自细胞的液泡，D符合题意。 故选D。 5. 仙客来因为花瓣向上折，非常像兔子耳朵的形状，因此也被大家亲切的称为“兔子花”。与兔子细胞相比，兔子花细胞特有的结构是（　　） A. 细胞壁和细胞核 B. 细胞壁和液泡 C. 叶绿体和线粒体 D. 细胞核和线粒体 【答案】B 【解析】 【分析】植物细胞具有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡，绿色植物细胞还有叶绿体。动物细胞基本结构包括：细胞膜、细胞核、细胞质和线粒体。植物细胞和动物细胞的相同点是都有：细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体。两者的不同点是：植物细胞有细胞壁、液泡，绿色植物细胞还有叶绿体，而动物细胞没有细胞壁、液泡和叶绿体。 【详解】植物细胞具有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡，绿色植物细胞还有叶绿体。动物细胞基本结构包括：细胞膜、细胞核、细胞质和线粒体。因此，与兔子细胞相比，兔子花细胞特有的结构是细胞壁、液泡和叶绿体。B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 6. 下图是制作和观察人口腔上皮细胞临时装片的有关实验步骤，据图判断下列说法中错误的是（　　） A. 图中制作临时装片正确的操作顺序是cadb B. 图c中滴在载玻片上液体是生理盐水 C. 图d为盖盖玻片的过程，这样做可以避免出现过多气泡而影响观察 D. 从生物体结构层次上看，口腔上皮属于结缔组织 【答案】D 【解析】 【分析】（1）制作人口腔上皮细胞临时装片的步骤简单的总结为：擦、滴、刮、涂、盖、染。 （2）植物细胞具有细胞壁，绿色部分有叶绿体，成熟的植物细胞有大液泡，动物细胞不具有细胞壁（这是动植物细胞的根本区别）、大液泡、叶绿体。 （3）图中：a刮和涂、b染、c滴、d盖 【详解】A．c：滴（滴生理盐水）， a：刮（刮取口腔上皮细胞）和涂（将口腔上皮细胞涂抹在生理盐水中） ，d：盖（盖盖玻片） ，b：染（染色） ，符合制作口腔上皮细胞临时装片的标准步骤，故A正确。 B．在制作口腔上皮细胞临时装片时，滴在载玻片上的液体确实是生理盐水，目的是维持细胞的正常形态，故B正确。 C．在盖盖玻片时，正确的操作是让盖玻片的一侧先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平，这样可以避免气泡的产生，故C正确。 D．口腔上皮属于上皮组织，而不是结缔组织。 上皮组织由密集排列的上皮细胞组成，主要功能是保护、吸收、分泌等，故D错误。 故选D。 7. 日本京都大学研究小组成功利用人类诱导ips细胞（多功能干细胞）成功培育出由心肌和血管等数种细胞组成的心脏组织细胞层，有望将其用于心脏病患者的再生医疗。你认为这主要是利用iPS细胞的下列哪项功能（　　） A. 复制 B. 分裂 C. 生长 D. 分化 【答案】D 【解析】 【分析】（1）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多。 （2）细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成了不同的组织，如动物的肌肉组织、上皮组织、神经组织和结缔组织，植物的保护组织、营养组织、分生组织和输导组织。 （3）新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长。 【详解】细胞分化形成不同的新细胞群，因此“人类诱导ips细胞（多功能干细胞）成功培育出由心肌和血管等数种细胞组成的心脏组织细胞层”，这主要体现了干细胞的分化过程。 【点睛】解析此类题目的关键是理解掌握细胞生长、细胞分裂、细胞分化的概念和特点。 8. 下图是洋葱根尖细胞分裂图，按照分裂过程将4个图像正确排序（　　） A. ②①③④ B. ④③②① C. ②①④③ D. ③②①④ 【答案】A 【解析】 【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多，细胞分裂是生物体生长、发育和繁殖的基础。 【详解】①图中，染色体的着丝点集中在赤道板上，可表示中期图；②图细胞的细胞核的核膜开始逐渐解体，可表示前期图；③图染色体的着丝点分裂，并且染色体被平均的拉向细胞的两极，属于后期图；④图细胞出现两个细胞核，表明此时细胞已经一分为二，可表示末期图。细胞分裂正确的顺序为：②①③④，故A正确，BCD错误。 故选A。 9. 吊兰为天门冬科的多年生常绿草本植物，从叶腋中抽生的匍匐茎顶端长有叶和芽即小植株，由盆沿向下垂，舒展散垂，形似展翅跳跃的仙鹤，故有“折鹤兰”之称，是中国最为传统的居室垂挂植物之一。匍匐茎上的小植株可以用于繁殖，下列叙述不正确的是（　　） A. 由小植株繁殖的新个体的遗传物质与母体植株相同 B. 茎上小植株的形成离不开细胞的分裂 C. 茎上小植株的形成主要靠细胞的生长 D. 茎上的小植株是由植物细胞构成 【答案】C 【解析】 【分析】（1）有性生殖是通过两性生殖细胞结合成受精卵，进而发育成新个体的过程，涉及两个亲本的遗传物质，后代具有遗传多样性。 （2）无性生殖是通过营养体的一部分或特定的生殖结构直接发育成新个体的过程，不涉及两性生殖细胞的结合。 【详解】A．吊兰通过匍匐茎上的小植株繁殖属于无性生殖。无性生殖的后代遗传物质与母体完全相同，不会发生基因重组，故A正确。 B．细胞分裂是生物体生长和发育的基础，小植株的形成需要细胞不断分裂以增加细胞数量，故B正确。 C．细胞的生长是指细胞体积的增大，而小植株的形成不仅需要细胞的生长，还需要细胞的分裂和分化。细胞分裂增加细胞数量，细胞分化使细胞形成不同的组织和器官。因此，小植株的形成主要依赖细胞的分裂和分化，而不仅仅是细胞的生长，故C错误。 D．所有植物的结构都是由植物细胞构成的，小植株也不例外，故D正确。 故选C。 10. 科学家用甲母羊的乳腺细胞的细胞核，植入到乙母羊去掉细胞核的卵细胞中组成一个细胞，移入丙母羊体内孕育，生出“多莉”羊。对此下列说法错误的是（　　） A. 羊乳腺细胞核内含有该物种所需要的全部遗传信息 B. “多莉”羊的特征与丙母羊几乎相同 C. “多莉”羊属于克隆羊 D. 用吊兰茎上的小植株繁殖新个体也属于克隆 【答案】B 【解析】 【分析】（1）细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心。 （2）母羊甲为多莉提供了乳腺细胞核，也就是遗传物质。母羊乙为多莉提供了去核卵细胞，也就是早期胚胎发育所需的营养物质。母羊丙为多莉提供了胚胎发育的场所--子宫，也就是植入子宫内膜后，为多莉提供了营养物质。 【详解】A．细胞核是遗传信息库，因此羊乳腺细胞核内含有该物种所需要的全部遗传信息，A正确。 B．“多莉”的遗传物质来自甲母羊的细胞核，丙母羊仅提供孕育环境，因此“多莉”的特征应与甲母羊几乎相同，而非丙母羊，B错误。 C．克隆技术不经过受精作用而获得新个体的方法，“多莉”羊是我们平时常说的克隆羊，C正确。 D．不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，这种生殖方式称为无性生殖。吊兰通过茎上的小植株繁殖，是无性繁殖，属于克隆，D正确。 故选B 11. 人的胃包含不同的组织。胃可以分泌胃液；消化食物需要胃的蠕动；胃活动时需要从血液中获取营养；患有胃病的人经常胃疼。请根据胃的这些功能推测对应的组织依次是（　　） A. 上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织 B. 上皮组织、神经组织、结缔组织、肌肉组织 C. 肌肉组织、神经组织、结缔组织、上皮组织 D. 肌肉组织、结缔组织、神经组织、上皮组织 【答案】A 【解析】 【分析】人体的组织主要有：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织等。 【详解】上皮组织具有保护、分泌功能；肌肉组织具有收缩和舒张的功能；神经组织能够产生和传导兴奋；结缔组织具有连接、支持、保护、营养等功能。人的胃能分泌胃液，说明胃内有上皮组织；消化食物需要胃的蠕动说明有肌肉组织；胃活动时需要从血液中获取营养说明有结缔组织；胃痛说明有神经组织，故BCD错误，A正确。 故选A。 12. 我们吃甘蔗时，先要削去坚硬的外皮，咀嚼甘蔗时会有许多甜汁，咀嚼后把蔗渣吐掉。从结构层次的角度分析，构成甘蔗茎的组织有（　　） A. 上皮组织、薄壁组织、输导组织 B. 上皮组织、薄壁组织、分生组织 C. 保护组织、输导组织、结缔组织 D. 保护组织、薄壁组织、输导组织 【答案】D 【解析】 【分析】动物体有上皮组织、肌肉组织、结缔组织和神经组织四种基本组织，植物的主要组织包括分生组织、保护组织、机械组织、输导组织、薄壁组织。 【详解】ABC．上皮组织和结缔组织属于动物体组织，ABC不符合题意。 D．甘蔗茎的表皮属于保护组织，内部有储存营养物质的薄壁组织，茎中有导管和筛管，属于输导组织，D符合题意。 故选D。 13. 在《制作细胞模型》综合实践项目学习活动中，同学们用不同材料制作细胞模型，小明同学准备了绿豆、桂圆、花生米、塑料袋、卡纸等材料来制作动物细胞模型。请指出其中不合理之处（　　） A. 花生米——线粒体 B. 绿豆——细胞质 C. 卡纸——细胞壁 D. 桂圆——细胞核 【答案】C 【解析】 【分析】动物细胞的基本结构一般包括细胞膜、细胞质、细胞核等，细胞质中有线粒体，但与植物细胞相比，没有细胞壁、叶绿体，通常也没有液泡。叶绿体和线粒体是细胞中的能量转换器。 【详解】A．线粒体是细胞的能量工厂，通常被比喻为“细胞的动力站”。花生米可以用来模拟线粒体的形状和功能，因此这部分是合理的，故A不符合题意。 B．细胞质是细胞内除细胞核以外的部分，具有流动性。绿豆可以用来模拟细胞质的颗粒状结构，故B不符合题意。 C．细胞壁是植物细胞特有的结构，位于细胞最外层，起到保护和支持细胞的作用。动物细胞没有细胞壁。 因此，卡纸用来模拟细胞壁是不合理的，故C符合题意。 D．细胞核是细胞的控制中心，通常位于细胞内部。桂圆可以用来模拟细胞核的形状和位置，故D不符合题意。 故选C。 14. 现在提倡传统文化的学习，小明学习古诗词时发现里面很多关于描写植物的内容。下列对应错误的是（　　） 选项 诗句 所属类群 A 漠漠斑斑石上苔，幽芳静绿绝纤埃 苔藓植物 B 春来江水绿如蓝 藻类植物 C 苔花如米小，也学牡丹开 种子植物 D 南轩有孤松，柯叶自绵幂 裸子植物 A. A B. B C. C D. D 【答案】C 【解析】 【分析】藻类结构简单，无根、茎叶的分化。苔藓植物无根，有茎、叶的分化，体内无输导组织。蕨类植物有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的比较高大。藻类、苔藓植物、蕨类植物都不结种子，都靠孢子繁殖后代。种子植物包括裸子植物和被子植物，都用种子繁殖后代。裸子植物的种子无果皮包被着，裸露，被子植物的种子外面有果皮包被着，能形成果实。 【详解】A．“漠漠斑斑石上苔，幽芳静绿绝纤埃”，诗中提到的“苔”指苔藓植物。苔藓植物通常生活在阴湿的环境中，如石壁、树干等，没有真正的根，只有假根，有茎和叶的分化，A正确。 B．“春来江水绿如蓝”，春天江水变绿是因为藻类植物大量繁殖。藻类植物大多生活在水中，结构简单，没有根、茎、叶的分化，B正确。 C．“苔花如米小，也学牡丹开”，这里的“苔”是苔藓植物，苔藓植物靠孢子繁殖后代，属于孢子植物，而不是种子植物，C错误。 D．“南轩有孤松，柯叶自绵幂”，“松”属于裸子植物。裸子植物种子裸露，没有果皮包被，松有种子，属于裸子植物，D正确。 故选C。 15. 用下列检索表对银杏、水稻、苔藓、铁线蕨、花生五种植物作下图所示分类，丙中除花生外，还包含了（　　） A. 银杏 B. 水稻 C. 苔藓 D. 铁线蕨 【答案】B 【解析】 【分析】藻类结构简单，无根、茎叶的分化。苔藓植物无根，有茎、叶的分化，体内无输导组织。蕨类植物有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的比较高大。藻类、苔藓植物、蕨类植物都不结种子，都靠孢子繁殖后代。种子植物包括裸子植物和被子植物，都用种子繁殖后代。裸子植物的种子无果皮包被着，裸露，被子植物的种子外面有果皮包被着，能形成果实。 【详解】A．银杏属于裸子植物，能形成种子，但不产生果实，应归在乙类别中，A错误。 B．水稻属于被子植物，能形成种子且产生果实，和花生一样都属于被子植物，应归在丙类别中，B正确。 CD．苔藓、铁线蕨属于孢子植物，不形成种子，应归在甲类别中，CD错误。 故选B。 16. 很多人喜欢种植多肉，下图是种植的“生石花”，植株几乎无茎，花朵较大，颜色艳丽。该植物属于（　　） A. 裸子植物 B. 苔藓植物 C. 蕨类植物 D. 被子植物 【答案】D 【解析】 【分析】被子植物又叫绿色开花植物，主要特征是：胚珠外有子房壁包被，种子有果皮包被；受精过程不需要水，具有双受精现象；有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官。 【详解】A．裸子植物是一类种子植物，其种子不被果实包裹，通常裸露在种子鳞片上， 没有真正的花和果实， 常见的裸子植物包括松树、柏树、银杏等，故A不符合题意。 B．苔藓植物通常生活在潮湿的环境中，通过孢子繁殖，没有真正的根、茎、叶分化，也没有输导组织， 没有真正的花和果实，B不符合题意。 C．蕨类植物具有真正的根、茎、叶和输导组织，通过孢子繁殖，但没有花和果实，常见的蕨类植物包括铁角蕨、肾蕨等，故C不符合题意。 D．被子植物具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，其种子被果实包裹，具有真正的花和果实，常见的被子植物包括大多数花卉、树木和农作物，故D符合题意。 故选D。 17. 网上有许多用手机拍照鉴定植物的APP软件，如果手机拍的是不具代表性的部位，软件鉴定植物容易出错。要想让手机准确鉴定某种被子植物，最好拍到这种植物的（　　） A. 花 B. 根 C. 叶 D. 茎 【答案】A 【解析】 【分析】被子植物通常具有根、茎、叶、花、果实和种子六种器官。花的形态、结构和特征在植物分类学中具有重要的意义，因为花的特征相对较为独特和稳定，能够提供更准确的分类依据。 【详解】A．花的结构和形态在植物分类中具有关键作用，不同种类的被子植物花的形态、颜色、花蕊的结构等都有明显的差异，所以拍到花有助于准确鉴定植物，A 正确。 B．根形态和结构在不同被子植物之间差异相对较小，对于植物的准确鉴定作用有限，B 错误。 C．叶虽然也有一定的形态特征，但相比于花，叶的特征在不同植物间的差异没有花那么显著，而且一些植物的叶形可能会因环境等因素发生变化，不利于准确鉴定，C错误。 D．茎特征在被子植物中相对较为普遍和相似，对于准确鉴定植物的帮助不大，D 错误。 故选A。 18. 传说中的“还魂草”，其实是一种植物，高约3厘米，根比较多，体内具有输导组织，分枝顶端生有孢子囊。请判断该植物应该属于（　　） A. 藻类 B. 苔藓植物 C. 蕨类植物 D. 种子植物 【答案】C 【解析】 【分析】藻类结构简单，无根、茎叶的分化。苔藓植物无根，有茎、叶的分化，体内无输导组织。蕨类植物有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的比较高大。藻类、苔藓植物、蕨类植物都不结种子，都靠孢子繁殖后代。种子植物包括裸子植物和被子植物，都用种子繁殖后代。裸子植物的种子无果皮包被着，裸露，被子植物的种子外面有果皮包被着，能形成果实。 【详解】A．藻类主要特征：有单细胞和多细胞的，结构简单，无根、茎、叶的分化，无输导组织；全身都能从环境中吸收水分和无机盐，细胞中有叶绿体，能进行光合作用，A不符合题意。 B．苔藓植物大多生活在陆地上的潮湿环境中。苔藓植物一般都很矮小，通常具有类似茎和叶的分化，但是茎和叶结构简单，茎中没有导管，叶中也没有叶脉，根非常简单，称为假根。假根无吸收水分和无机盐的能力，只起固定植物体的作用，B不符合题意。 C．蕨类植物有了根、茎、叶的分化，且体内有输导组织和机械组织，能为植株输送营养物质，以及支持地上高大的部分，因此，蕨类植物一般长的比较高大，C符合题意。 D．被子植物和裸子植物都能产生种子并用种子繁殖，属于种子植物，种子植物是植物界最高等的类群。裸子植物的种子裸露着，其外没有果皮包被。被子植物的种子外面有果皮包被，能形成果实。种子植物并不是用孢子繁殖，D不符合题意。 故选C 。 19. 下图为菜豆种子和玉米种子结构对比图，小明有如下记录，请判断其中哪项与事实不符？（　　） A. 菜豆种子储存营养的结构是E B. 在玉米种子的纵切面上滴加碘液，变蓝的结构是F，说明胚乳中含淀粉 C. 二者最大的区别是有无子叶 D. 二者共有的结构为B，C，D，E合称为胚 【答案】C 【解析】 【分析】（1）菜豆种子的结构包括胚和种皮；玉米种子的结构包括种皮、胚和胚乳。它们的胚都包括胚芽、胚轴、胚根和子叶，不过菜豆种子的子叶2片，肥厚，贮存着丰富的营养物质；玉米种子的子叶1片，营养物质贮存在胚乳里。 （2）由图可知：A种皮、B胚芽、C胚轴、D胚根、E子叶、F胚乳、G果皮和种皮。 【详解】A．菜豆种子属于双子叶植物，其营养物质主要储存在E子叶中，故A正确。 B．玉米种子属于单子叶植物，其营养物质主要储存在F胚乳中，胚乳中含有丰富的淀粉，遇碘液会变蓝，故B正确。 C．菜豆种子有两片子叶，而玉米种子只有一片子叶，但二者都有子叶，因此“有无子叶”并不是它们最大的区别。二者最大的区别在于营养物质的储存位置（菜豆在子叶中，玉米在胚乳中）和子叶数目（菜豆两片，玉米一片），故C错误。 D．菜豆种子和玉米种子的胚结构都包括B胚芽、C胚轴、D胚根和E子叶，故D正确。 故选C。 20. 与苔藓植物、蕨类植物相比，种子植物更加适应陆地环境，成为陆地植物中占绝对优势的类群。下列说法错误的是（　　） A. 种子植物产生的种子寿命一般比孢子长 B. 种子植物的种子在干燥和寒冷的环境中也能萌发 C. 种子富含营养物质且还有种皮的保护 D. 种子植物的受精过程摆脱了对水环境的依赖 【答案】B 【解析】 【分析】（1）种子植物包括裸子植物和被子植物，能够产生种子，用种子繁殖后代；导管和筛管等输导组织发达；生殖发育不需要水等，是真正的陆生植物。（2）种子萌发的条件包括外界条件和自身条件，外界条件包括适宜的温度、一定的水分和充足的空气；自身条件包括完整的、有生命力的胚，以及供胚发育所需要的营养物质，有些植物种子还要度过一定的休眠期，种子萌发要同时具备外界条件和自身条件。 【详解】A．种子植物产生的种子具有更长的寿命和更强的环境适应性，这使得它们能够在不利的环境条件下存活并繁衍后代。相比之下，苔藓植物和蕨类植物产生的孢子寿命较短，且对环境的适应性较弱，A正确。 B．虽然种子植物产生的种子具有一定的抗逆性，但并不是所有种子都能在干燥和寒冷的环境中萌发。许多种子需要适宜的温度、水分和氧气等条件才能萌发，B错误。 C．种子内部富含营养物质，如淀粉、蛋白质和脂肪等，这些营养物质为种子的萌发和幼苗的生长提供了必要的能量和养分。同时，种子外部还有种皮的保护，种皮可以防止水分散失和机械损伤，从而保护种子的完整性和活力，C正确。 D．种子植物的受精过程发生在雌蕊的胚珠内，通过花粉管将精子输送到胚珠中与卵细胞结合形成受精卵。这个过程不需要水的参与，因此种子植物在受精过程中摆脱了对水环境的依赖。这使得种子植物能够在更加干燥和陆生的环境中生存和繁衍，D正确。 故选B。 21. 下图一为某同学在野外调查时，发现的一种可爱的小动物。该同学画了它的简笔画（下图二），请仔细观察其特征判断它属于（　　） A. 爬行动物 B. 软体动物 C. 节肢动物 D. 环节动物 【答案】C 【解析】 【分析】节肢动物的身体许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节，包括昆虫纲、多足纲、蛛形纲、甲壳纲。 【详解】A．爬行动物的主要特征是体表覆盖角质的鳞片或甲，用肺呼吸，在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳等。从图中可以看出该小动物体型较小，不具备爬行动物的这些典型特征，如没有角质鳞片或甲覆盖体表等，所以该小动物不属于爬行动物，A不符合题意。 B．软体动物的身体柔软，大多具有贝壳，运动器官是足。图中的小动物有明显的分节现象，身体外有坚硬的外骨骼，不符合软体动物的特征，所以该小动物不属于软体动物，B不符合题意。 C．节肢动物的主要特征是体表有坚韧的外骨骼，身体和附肢都分节。观察图中该小动物，其身体由许多体节构成，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节，符合节肢动物的特征，所以该小动物属于节肢动物，C符合题意。 D．环节动物的身体由许多彼此相似的体节组成，没有外骨骼。图中的小动物有外骨骼，且体节的特征与环节动物不同，所以该小动物不属于环节动物，D不符合题意。 故选C。 22. “天高任鸟飞”，可以说鸟的全身都为飞行设计。下列关于鸟类结构与其适应飞行生活的对应关系错误的是（　　） A. 视觉发达——有利于在疾飞中捕食 B. 有喙无齿——利于获取食物但不利于消化 C. 前肢变成翼——增大搏击空气时的面积 D. 骨骼轻、薄、坚固——减轻身体的重量 【答案】B 【解析】 【分析】鸟类与其飞行生活相适应的结构特点为：前肢变成翼；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；有的骨中空，有的骨愈合，直肠很短，能减轻体重；胸肌发达收缩有力，飞行时能产生强大的动力，利于牵动两翼完成飞行动作； 鸟类的食量大，为它的飞行生活提供大量的能量；鸟类有气囊，协助肺完成双重呼吸。 【详解】A．鸟类的视觉非常发达，这有助于它们在高速飞行中准确地捕捉和定位猎物，从而确保捕食的成功，A正确。 B．鸟类的喙无齿结构主要是为了适应其特殊的食性，如啄食、撕裂或过滤食物等。这种结构并不意味着不利于消化。实际上，鸟类的消化系统通常非常高效，能够迅速分解和吸收食物中的养分，B错误。 C．鸟类的前肢已经演化成翼，这使得它们能够增大与空气的接触面积，从而产生足够的升力和前进的动力。这是鸟类适应飞行生活的重要特征之一，C正确。 D．鸟类的骨骼通常具有轻、薄、坚固的特点，这有助于减轻它们的体重，使得飞行更加轻松和高效。同时，这种骨骼结构也保证了鸟类在飞行中的稳定性和安全性，D正确。 故选B。 23. 鸟类在飞行中需要大量的能量、消耗大量的氧气，其特有的呼吸方式可以提供大量的氧。下图是小明利用一般材料制作的家鸽呼吸系统模型。图中模拟家鸽进行气体交换的结构是（　　） A. 大气球 B. 小气球 C. 小气球和大气球 D. 吸管 【答案】A 【解析】 【分析】鸟类的体内有许多气囊，位于内脏器官之间，有的还突入到骨的空腔里，这些气囊与肺相通，在飞行时，当两翼举起气囊扩张，外界的气体进入肺和气囊，在肺内进行一次气体交换。当两翼下垂时，气囊收缩，气囊里的气体进入肺完成第二次气体交换后排出体外，所以每呼吸一次进行气体交换两次，这样的呼吸方式叫双重呼吸。 【详解】吸管模拟气管，是气体进出的通道；鸟类有气囊，具有贮存空气的功能，与肺相通，小气球模拟气囊，具有辅助呼吸道作用；大气球表面缠绕着红蓝细线，说明大气球模拟的器官是肺，能够进行气体交换，是呼吸的主要器官，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 24. 冬季是流感高发期，流感是流感病毒引起的传染病，下列对流感病毒的叙述中不正确的是（　　） A. 流感病毒在电子显微镜下才能看到 B. 流感病毒是动物病毒 C. 流感病毒能产生芽孢，抵抗不良环境 D. 有些流感病毒可被减毒后制成疫苗 【答案】C 【解析】 【分析】病毒的结构非常简单，仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成；没有细胞结构，不能独立生活，只能寄生在活细胞内，并在寄主细胞内进行繁殖。一旦离开了活细胞，病毒就会变成结晶体。 【详解】A．病毒非常微小，要用纳米来表示，一个病毒的大小约为10～300纳米，因此用放大镜、光学显微镜不能观察到流感病毒，必须用电子显微镜才能观察到，A正确。 B．根据病毒寄生细胞的不同，可将病毒分为三类：动物病毒专门寄生在人和动物细胞里，如流感病毒、新冠病毒；植物病毒专门寄生在植物细胞里，如烟草花叶病毒；细菌病毒专门寄生在细菌细胞内也叫噬菌体，如大肠杆菌噬菌体，B正确。 C．流感病毒要是离开了活细胞，通常会变成结晶体。当环境变得不利于细菌生长时，有些细菌能够形成一个椭圆形的休眠体，叫芽孢，芽孢对干旱、低温、高温等恶劣环境有很强的抵抗力，C错误。 D．疫苗通常是用失活的或减毒的病原体制成的生物制品。从预防传染病的角度分析，接种疫苗的目的是保护易感人群，D正确。 故选C。 25. 微生物无处不在，无处不有，你认为下面对微生物认识正确的是（　　） A. 病毒的繁殖方式是分裂生殖 B. 真菌都是单细胞个体 C. 细菌的生殖方式是孢子生殖 D. 腐生细菌和真菌对自然界的物质循环起重要作用 【答案】D 【解析】 【分析】1．微生物是用肉眼难以观察的一切微小生物的统称。一般的，人们将微生物分为细菌、真菌以及病毒。2．细菌和真菌在自然界中的作用：作为分解者参与物质循环，引起动植物和人患病，与动植物共生。 【详解】A．病毒没有细胞结构，不能独立生存，只能寄生在活细胞里，靠自己的遗传物质中的遗传信息，利用细胞内的物质，制造出新的病毒，这就是它的繁殖（自我复制），A错误。 B．真菌有单细胞（如酵母菌），也有多细胞的（如青霉菌、曲霉菌、根霉菌），B错误。 C．细菌通过分裂的方式进行繁殖，分裂时，细胞首先将它的遗传物质进行复制，然后细胞从中部向内凹陷，形成两个子细胞，C错误。 D．分解者是指生态系统中腐生的细菌、真菌等具有分解能力的生物，它们能把动植物残体中复杂的有机物，分解成简单的无机物（无机盐、二氧化碳、水），释放到环境中，供生产者再一次利用。可见，腐生细菌和真菌对自然界的物质循环起重要作用，D正确。 故选D。 二、非选择题（除注明外，每空1分，共25分） 26. 细胞是构成生物体生命“大厦的基石”，每时每刻都在进行着各种各样的生命活动。细胞是如何构成生物体，又是如何生活的呢？依据所学知识回答下列问题： （1）生物体具有严整的结构，除________外，都是由细胞构成的。单细胞生物如草履虫，一个细胞就是一个生物体；多细胞生物大多开始于一个细胞即________。 （2）细胞的生活离不开物质。营养物质进入细胞，自身产生的废物排出细胞，都要经过_________，它控制着物质的进出，使细胞拥有一个比较稳定的内部环境。 （3）细胞的生活需要能量。细胞进行生命活动所需的能量来自细胞内有机物的氧化分解，其场所是_________。这些能量最终来源于太阳能。植物细胞中的________能够通过光合作用将光能转变成储存在有机物中的化学能。 （4）细胞内每时每刻都发生着非常复杂的物质和能量的变化，这些变化需要在_________指挥和控制下进行，其内的DNA上有指导生物发育的全部遗传信息。 【答案】（1） ①. 病毒 ②. 受精卵 （2）细胞膜 （3） ①. 线粒体 ②. 叶绿体 （4）细胞核 【解析】 【分析】（1）植物细胞的结构：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体和线粒体。 （2）叶绿体是光合作用的主要场所，能将光能转化为储存在有机物中的化学能；线粒体是有氧呼吸的主要场所，能将储存在有机物中的化学能释放出来； （3）细胞核：遗传物质储存和复制的场所、生命活动控制中心，细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质是染色体，它是DNA 的载体。 （4）细胞膜具有控制物质进出的功能，它具有选择性，细胞内的废物可以出去。 【小问1详解】 生物体具有严整的结构，除病毒外，都是由细胞构成的，病毒没有细胞结构，它们由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。多细胞生物大多始于一个细胞——受精卵，受精卵通过细胞分裂使细胞数目增多，通过细胞分化产生各种组织，进而形成器官等，构成完整的生物体。 【小问2详解】 细胞膜具有选择性通透性，可以控制物质的进出，维持细胞内环境的稳定。 【小问3详解】 细胞进行生命活动所需的能量来自细胞内有机物的氧化分解，其场所是线粒体，线粒体是细胞的能量转换器，通过呼吸作用将有机物中的化学能转化为细胞可利用的能量。叶绿体是植物细胞中进行光合作用的场所，能够将光能转化为化学能，并储存在有机物中。 【小问4详解】 细胞核是细胞的控制中心，其中的DNA携带遗传信息，指导细胞的生长、发育和代谢活动。 27. 为了进一步认识鱼，课堂上老师指导学生对鲤鱼进行观察： （1）鱼之所以能够在水中生活，主要有两个重要特点：一是能_______，二是能_______。鲤鱼的身体呈_______型，有利于减少鱼在水中游动的阻力。 （2）为探究鲤鱼的呼吸，生物兴趣小组的同学们用BTB检测水中二氧化碳的变化（BTB溶液呈蓝色，随水中二氧化碳的增多会由蓝色变成黄色），进行了下面的实验：把BTB溶液滴加在鱼口的前方4~5滴，发现溶液从鱼的口进入，由鳃盖后缘流出。 现象：蓝色BTB溶液从鱼口进入，从鳃盖后缘流出后变黄色。 产生该现象的原因是流出鳃盖后缘的水中所含二氧化碳的浓度_______（升高/降低），从而说明鱼体内发生了气体交换，该实验证明了_______（填鱼的某一特征）。 （3）兴趣小组的同学们发现实验一段时间后，小鱼出现浮头现象（头浮出水面呼吸）。于是，他们利用课余时间继续进行探究实验，结果如下表，请分析回答：在其他条件都相同的前提下，甲、乙、丙三组实验形成______，证明小鱼浮头次数与_______有关。 实验组号 溶氧量 培养环境 呼吸频率（次/分钟·条） 浮头次数 第1次统计 第2次统计 第3次统计 甲 4mg∕L 实验用自来水 113 111 112 较多 乙 6mg∕L 实验用自来水 76 78 74 比甲组少 丙 8mg∕L 实验用自来水 57 59 61 不浮头 【答案】（1） ①. 在水中游泳 ②. 在水中呼吸 ③. 流线 （2） ①. 升高 ②. 鲤鱼的呼吸器官是鳃 （3） ①. 对照实验 ②. 溶氧量的浓度 【解析】 【分析】设计探究实验的基本原则：对照原则（除探究的条件不同外，其他条件都相同），单一变量原则（科学探究要求一组对照实验只有一个实验变量），重复性原则（设计的实验要可重复实验）。 【小问1详解】 鱼类生活在水中，因为能在水中呼吸它们的呼吸器官是鳃，当水流经鳃丝时，水中的溶解氧会通过鳃丝进入鱼的血液，同时血液中的二氧化碳会排出到水中。身体呈流线型，这种形状可以减少水的阻力，使鱼在游动时更加灵活和高效，能在水中游泳。 【小问2详解】 BTB是一种酸碱指示剂，在中性或碱性环境下呈蓝色，当溶液中二氧化碳浓度增加时，二氧化碳会与水反应生成碳酸，使溶液酸性增强，BTB溶液会从蓝色变为黄色。蓝色BTB溶液从鱼口进入，从鳃盖后缘流出后变黄色，证明水中所含二氧化碳的浓度升高。鱼类终生生活在水中，用鳃呼吸，鳃由许多鳃丝构成，鳃丝里有丰富的毛细血管以完成气体交换，当水由口流进，经过鳃丝时，溶解在水里的氧就进入鳃丝中的毛细血管里，而血液里的二氧化碳会排到水中，随水从鳃盖后缘的鳃孔排出体外，所以从鳃盖后缘流出的水与进入口中的水相比，氧气减少，二氧化碳增多。 该实验证明了鲤鱼的呼吸器官是鳃。 【小问3详解】 在其他条件都相同的前提下，甲、乙、丙三组实验形成对照实验，溶氧量越高，鱼的呼吸频率越低，浮头次数越少。这说明小鱼浮头次数与溶氧量的浓度密切相关。 28. 馒头是我们的主食之一。制作馒头时需要在盆中将适量酵母与面粉混匀，加入适量清水揉合成面团，将盆放入温水锅中或者家里温暖的地方进行发酵，面团发酵一段时间后取出做成馒头。请分析回答： （1）在和面团时加入酵母菌相当于“培养细菌、真菌的一般方法”中的_____。发酵过程中，酵母菌所需要的营养物质来自______。 （2）小明同学尝试在23℃、28℃和33℃条件下发面，由于酵母菌发酵产生了______（填气体名称），面团膨大至原来的1.4、1.7和1.8倍。经过蒸制过程，馒头制作完成。他请朋友们品尝并评价，结果如下表。 温度（℃） 感官评价（各项满分均为10分） 松软度 风味 外观 色泽 23 8.4 8.5 7.8 8.3 28 9.2 9.3 8.6 8.7 33 9.0 92 8.5 89 根据以上面团膨大情况和评价结果，你认为最适宜的发面温度为______。 （3）如果将生面团保持在0℃下，生面团的体积无明显变化，原因是_____。 （4）请再举出酵母菌的另一项用途：______。 【答案】（1） ①. 接种 ②. 面粉 （2） ①. 二氧化碳 ②. 28℃ （3）低温抑制了酵母菌的生长和繁殖 （4）酿酒 【解析】 【分析】制作酒时要用到酒曲，主要成分是酵母菌，酵母菌是一种单细胞真菌，在无氧的条件下，酵母菌能分解葡萄糖产生酒精和二氧化碳；做面包时，经常要用到酵母菌，酵母菌属于真菌，酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖，产生二氧化碳，二氧化碳是气体，遇热膨胀而形成小孔，使得馒头或面包暄软多孔。 【小问1详解】 在培养细菌、真菌的一般方法中，接种是把已有的菌种，用某种方式取少量的接到培养基上的过程。在和面团时加入酵母菌，就相当于接种。 面团中含有面粉等物质，面粉中主要是淀粉，酵母菌在发酵过程中所需要的营养物质来自面粉。 【小问2详解】 酵母菌进行发酵时，会分解有机物产生二氧化碳，二氧化碳气体遇热膨胀，使得面团膨大。 从表格数据来看，在28℃时，馒头的松软度、风味、外观、色泽各项感官评价得分相对较高，并且面团膨大倍数也比较合适，所以最适宜的发面温度为28℃。 【小问3详解】 酵母菌的发酵需要适宜的温度，0℃的环境温度过低，会抑制酵母菌的生长和繁殖，使其发酵作用减弱甚至停止，所以生面团保持在0℃下体积无明显变化。 【小问4详解】 酵母菌还可以用于酿酒，在无氧条件下，酵母菌能把葡萄糖等有机物分解成酒精和二氧化碳。酵母菌还能用来蒸面包。 29. 小明到动物园看到了大熊猫、小熊猫、棕熊、老虎和狮子，观察发现大熊猫与小熊猫不太像，反而更像棕熊；老虎与猫的相似度大。为了弄清楚这些动物的亲缘关系，小明查找资料并绘出它们之间的分类系统图解（见下图），请据图回答问题。 （1）在生物分类时，最大的分类单位是_______，最小的分类单位是______。 （2）图中动物均属于______动物，因为它们的生殖方式均为______。 （3）上述动物中与大熊猫亲缘关系最近的是_______。 （4）老虎与猫的外部形态很相似，但在分类上却与狮子更近，因为动物分类除了对比生物外部形态结构的相似度，还要对比动物的_______。 【答案】（1） ①. 界 ②. 种 （2） ①. 哺乳 ②. 胎生 （3）棕熊 （4）生理功能等 【解析】 【分析】①生物分类的单位由大到小是：界、门、纲、目、科、属、种。 ②分类单位越大，所包含的生物共同特征越少，生物种类越多，亲缘关系越远；分类单位越小，所包含的生物共同特征越多，生物种类越少，亲缘关系越近。 【小问1详解】 生物分类的单位由大到小是：界、门、纲、目、科、属、种。在生物分类时，最大的分类单位是界，最小的分类单位是种。 【小问2详解】 图中动物均属于哺乳动物，因为它们的生殖方式均为胎生，这种生殖方式大大提高看后代的成活率。 【小问3详解】 分类单位越小，所包含的生物共同特征越多，生物种类越少，亲缘关系越近。 由图可知，棕熊与大熊猫共属熊科，因此棕熊与大熊猫的亲缘关系最近。 【小问4详解】 生物分类主要是根据生物的相似程度(包括形态结构和生理功能等)把生物划分为种和属等不同的等级，并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述，以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。因此动物分类除了比较形态结构，还要比较生理功能。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 初中第一学期期末质量检测 七年级生物试卷 一、选择题（单选题，每题1分，共25分） 1. 与“植物的向光性”体现出的生物特征相同的诗句是（　　） A. 柴门闻犬吠，风雪夜归人 B. 锄禾日当午，汗滴禾下土 C. 梁上有双燕，翩翩雄与雌 D. 少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰 2. 如图是某校“达尔文生物社”的同学在磁山拍摄的照片．推测影响这颗松树形态的主要非生物因素是（ ） A. 水 B. 温度 C. 空气 D. 风 3. 下图是在显微镜下观察到的几何图形，若要将图甲所示的几何图形转换成图乙，则载玻片移动的方向和视野内的明暗变化分别是（　　） A. 左下方、变亮 B. 左下方、变暗 C. 右上方、变亮 D. 右上方、变暗 4. 日常我们喝的橙汁主要是来自橙子果肉细胞中的哪个结构（　　） A. 细胞膜 B. 细胞质 C. 叶绿体 D. 液泡 5. 仙客来因为花瓣向上折，非常像兔子耳朵的形状，因此也被大家亲切的称为“兔子花”。与兔子细胞相比，兔子花细胞特有的结构是（　　） A. 细胞壁和细胞核 B. 细胞壁和液泡 C. 叶绿体和线粒体 D. 细胞核和线粒体 6. 下图是制作和观察人口腔上皮细胞临时装片的有关实验步骤，据图判断下列说法中错误的是（　　） A. 图中制作临时装片正确的操作顺序是cadb B. 图c中滴在载玻片上液体生理盐水 C. 图d为盖盖玻片的过程，这样做可以避免出现过多气泡而影响观察 D 从生物体结构层次上看，口腔上皮属于结缔组织 7. 日本京都大学研究小组成功利用人类诱导ips细胞（多功能干细胞）成功培育出由心肌和血管等数种细胞组成的心脏组织细胞层，有望将其用于心脏病患者的再生医疗。你认为这主要是利用iPS细胞的下列哪项功能（　　） A. 复制 B. 分裂 C. 生长 D. 分化 8. 下图是洋葱根尖细胞分裂图，按照分裂过程将4个图像正确排序（　　） A. ②①③④ B. ④③②① C. ②①④③ D. ③②①④ 9. 吊兰为天门冬科的多年生常绿草本植物，从叶腋中抽生的匍匐茎顶端长有叶和芽即小植株，由盆沿向下垂，舒展散垂，形似展翅跳跃的仙鹤，故有“折鹤兰”之称，是中国最为传统的居室垂挂植物之一。匍匐茎上的小植株可以用于繁殖，下列叙述不正确的是（　　） A. 由小植株繁殖的新个体的遗传物质与母体植株相同 B. 茎上小植株的形成离不开细胞的分裂 C. 茎上小植株的形成主要靠细胞的生长 D. 茎上的小植株是由植物细胞构成 10. 科学家用甲母羊的乳腺细胞的细胞核，植入到乙母羊去掉细胞核的卵细胞中组成一个细胞，移入丙母羊体内孕育，生出“多莉”羊。对此下列说法错误的是（　　） A. 羊乳腺细胞核内含有该物种所需要的全部遗传信息 B. “多莉”羊的特征与丙母羊几乎相同 C “多莉”羊属于克隆羊 D. 用吊兰茎上的小植株繁殖新个体也属于克隆 11. 人的胃包含不同的组织。胃可以分泌胃液；消化食物需要胃的蠕动；胃活动时需要从血液中获取营养；患有胃病的人经常胃疼。请根据胃的这些功能推测对应的组织依次是（　　） A. 上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织 B. 上皮组织、神经组织、结缔组织、肌肉组织 C. 肌肉组织、神经组织、结缔组织、上皮组织 D. 肌肉组织、结缔组织、神经组织、上皮组织 12. 我们吃甘蔗时，先要削去坚硬的外皮，咀嚼甘蔗时会有许多甜汁，咀嚼后把蔗渣吐掉。从结构层次的角度分析，构成甘蔗茎的组织有（　　） A. 上皮组织、薄壁组织、输导组织 B. 上皮组织、薄壁组织、分生组织 C. 保护组织、输导组织、结缔组织 D. 保护组织、薄壁组织、输导组织 13. 在《制作细胞模型》综合实践项目学习活动中，同学们用不同材料制作细胞模型，小明同学准备了绿豆、桂圆、花生米、塑料袋、卡纸等材料来制作动物细胞模型。请指出其中不合理之处（　　） A. 花生米——线粒体 B. 绿豆——细胞质 C. 卡纸——细胞壁 D. 桂圆——细胞核 14. 现在提倡传统文化的学习，小明学习古诗词时发现里面很多关于描写植物的内容。下列对应错误的是（　　） 选项 诗句 所属类群 A 漠漠斑斑石上苔，幽芳静绿绝纤埃 苔藓植物 B 春来江水绿如蓝 藻类植物 C 苔花如米小，也学牡丹开 种子植物 D 南轩有孤松，柯叶自绵幂 裸子植物 A. A B. B C. C D. D 15. 用下列检索表对银杏、水稻、苔藓、铁线蕨、花生五种植物作下图所示分类，丙中除花生外，还包含了（　　） A. 银杏 B. 水稻 C. 苔藓 D. 铁线蕨 16. 很多人喜欢种植多肉，下图是种植的“生石花”，植株几乎无茎，花朵较大，颜色艳丽。该植物属于（　　） A. 裸子植物 B. 苔藓植物 C. 蕨类植物 D. 被子植物 17. 网上有许多用手机拍照鉴定植物的APP软件，如果手机拍的是不具代表性的部位，软件鉴定植物容易出错。要想让手机准确鉴定某种被子植物，最好拍到这种植物的（　　） A. 花 B. 根 C. 叶 D. 茎 18. 传说中的“还魂草”，其实是一种植物，高约3厘米，根比较多，体内具有输导组织，分枝顶端生有孢子囊。请判断该植物应该属于（　　） A. 藻类 B. 苔藓植物 C. 蕨类植物 D. 种子植物 19. 下图为菜豆种子和玉米种子结构对比图，小明有如下记录，请判断其中哪项与事实不符？（　　） A. 菜豆种子储存营养的结构是E B. 在玉米种子的纵切面上滴加碘液，变蓝的结构是F，说明胚乳中含淀粉 C. 二者最大的区别是有无子叶 D. 二者共有的结构为B，C，D，E合称为胚 20. 与苔藓植物、蕨类植物相比，种子植物更加适应陆地环境，成为陆地植物中占绝对优势的类群。下列说法错误的是（　　） A. 种子植物产生的种子寿命一般比孢子长 B. 种子植物的种子在干燥和寒冷的环境中也能萌发 C. 种子富含营养物质且还有种皮的保护 D. 种子植物的受精过程摆脱了对水环境的依赖 21. 下图一为某同学在野外调查时，发现的一种可爱的小动物。该同学画了它的简笔画（下图二），请仔细观察其特征判断它属于（　　） A. 爬行动物 B. 软体动物 C. 节肢动物 D. 环节动物 22. “天高任鸟飞”，可以说鸟的全身都为飞行设计。下列关于鸟类结构与其适应飞行生活的对应关系错误的是（　　） A. 视觉发达——有利于在疾飞中捕食 B. 有喙无齿——利于获取食物但不利于消化 C. 前肢变成翼——增大搏击空气时的面积 D. 骨骼轻、薄、坚固——减轻身体的重量 23. 鸟类在飞行中需要大量的能量、消耗大量的氧气，其特有的呼吸方式可以提供大量的氧。下图是小明利用一般材料制作的家鸽呼吸系统模型。图中模拟家鸽进行气体交换的结构是（　　） A. 大气球 B. 小气球 C. 小气球和大气球 D. 吸管 24. 冬季是流感高发期，流感是流感病毒引起的传染病，下列对流感病毒的叙述中不正确的是（　　） A. 流感病毒在电子显微镜下才能看到 B. 流感病毒是动物病毒 C. 流感病毒能产生芽孢，抵抗不良环境 D. 有些流感病毒可被减毒后制成疫苗 25. 微生物无处不在，无处不有，你认为下面对微生物认识正确的是（　　） A. 病毒的繁殖方式是分裂生殖 B. 真菌都是单细胞个体 C. 细菌的生殖方式是孢子生殖 D. 腐生细菌和真菌对自然界的物质循环起重要作用 二、非选择题（除注明外，每空1分，共25分） 26. 细胞是构成生物体生命“大厦的基石”，每时每刻都在进行着各种各样的生命活动。细胞是如何构成生物体，又是如何生活的呢？依据所学知识回答下列问题： （1）生物体具有严整的结构，除________外，都是由细胞构成的。单细胞生物如草履虫，一个细胞就是一个生物体；多细胞生物大多开始于一个细胞即________。 （2）细胞的生活离不开物质。营养物质进入细胞，自身产生的废物排出细胞，都要经过_________，它控制着物质的进出，使细胞拥有一个比较稳定的内部环境。 （3）细胞生活需要能量。细胞进行生命活动所需的能量来自细胞内有机物的氧化分解，其场所是_________。这些能量最终来源于太阳能。植物细胞中的________能够通过光合作用将光能转变成储存在有机物中的化学能。 （4）细胞内每时每刻都发生着非常复杂的物质和能量的变化，这些变化需要在_________指挥和控制下进行，其内的DNA上有指导生物发育的全部遗传信息。 27. 为了进一步认识鱼，课堂上老师指导学生对鲤鱼进行观察： （1）鱼之所以能够在水中生活，主要有两个重要特点：一是能_______，二是能_______。鲤鱼的身体呈_______型，有利于减少鱼在水中游动的阻力。 （2）为探究鲤鱼的呼吸，生物兴趣小组的同学们用BTB检测水中二氧化碳的变化（BTB溶液呈蓝色，随水中二氧化碳的增多会由蓝色变成黄色），进行了下面的实验：把BTB溶液滴加在鱼口的前方4~5滴，发现溶液从鱼的口进入，由鳃盖后缘流出。 现象：蓝色BTB溶液从鱼口进入，从鳃盖后缘流出后变黄色。 产生该现象的原因是流出鳃盖后缘的水中所含二氧化碳的浓度_______（升高/降低），从而说明鱼体内发生了气体交换，该实验证明了_______（填鱼的某一特征）。 （3）兴趣小组的同学们发现实验一段时间后，小鱼出现浮头现象（头浮出水面呼吸）。于是，他们利用课余时间继续进行探究实验，结果如下表，请分析回答：在其他条件都相同的前提下，甲、乙、丙三组实验形成______，证明小鱼浮头次数与_______有关。 实验组号 溶氧量 培养环境 呼吸频率（次/分钟·条） 浮头次数 第1次统计 第2次统计 第3次统计 甲 4mg∕L 实验用自来水 113 111 112 较多 乙 6mg∕L 实验用自来水 76 78 74 比甲组少 丙 8mg∕L 实验用自来水 57 59 61 不浮头 28. 馒头是我们主食之一。制作馒头时需要在盆中将适量酵母与面粉混匀，加入适量清水揉合成面团，将盆放入温水锅中或者家里温暖的地方进行发酵，面团发酵一段时间后取出做成馒头。请分析回答： （1）在和面团时加入酵母菌相当于“培养细菌、真菌的一般方法”中的_____。发酵过程中，酵母菌所需要的营养物质来自______。 （2）小明同学尝试在23℃、28℃和33℃条件下发面，由于酵母菌发酵产生了______（填气体名称），面团膨大至原来的1.4、1.7和1.8倍。经过蒸制过程，馒头制作完成。他请朋友们品尝并评价，结果如下表。 温度（℃） 感官评价（各项满分均为10分） 松软度 风味 外观 色泽 23 8.4 8.5 7.8 8.3 28 9.2 9.3 8.6 8.7 33 9.0 9.2 8.5 8.9 根据以上面团膨大情况和评价结果，你认为最适宜的发面温度为______。 （3）如果将生面团保持在0℃下，生面团的体积无明显变化，原因是_____。 （4）请再举出酵母菌的另一项用途：______。 29. 小明到动物园看到了大熊猫、小熊猫、棕熊、老虎和狮子，观察发现大熊猫与小熊猫不太像，反而更像棕熊；老虎与猫的相似度大。为了弄清楚这些动物的亲缘关系，小明查找资料并绘出它们之间的分类系统图解（见下图），请据图回答问题。 （1）在生物分类时，最大的分类单位是_______，最小的分类单位是______。 （2）图中动物均属于______动物，因为它们的生殖方式均为______。 （3）上述动物中与大熊猫亲缘关系最近的是_______。 （4）老虎与猫的外部形态很相似，但在分类上却与狮子更近，因为动物分类除了对比生物外部形态结构的相似度，还要对比动物的_______。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$