精品解析:河北石家庄市藁城区2025-2026学年人教版六年级下学期数学期末试卷

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2026-07-16
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 -
年级 六年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 河北省
地区(市) 石家庄市
地区(区县) 藁城区
文件格式 ZIP
文件大小 952 KB
发布时间 2026-07-16
更新时间 2026-07-16
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2026-07-16
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价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2025—2026学年度第二学期学业质量评价 六年级数学 一、计算。 1. 直接写得数。 325+175= 125×8%= 42÷0.7= 【答案】500;10;60;24; 36;0.4;2; 2. 计算,能简算的要简算。 0.81+11.7÷4.5 (54.3+54.3×3)×25 【答案】3.41;5430; 7.9; 【解析】 【分析】(1)先算除法,再算加法。 (2)先在括号里利用乘法分配律提取相同数54.3,算出括号里的得数后,再用乘法结合律先算4乘25凑出整百,简化计算。 (3)前面两个乘法算式有相同数字3.75,利用乘法分配律提取相同因数,算出乘积后,再加上剩下的分数,简化计算。 (4)利用减法的性质去小括号,先算1.75加0.25凑整数,算出中括号里的数,最后乘外面的分数。 【详解】(1)0.81+11.7÷4.5 =0.81+2.6 =3.41 (2)(54.3+54.3×3)×25 =54.3×(1+3)×25 =54.3×4×25 =54.3×(4×25) =54.3×100 =5430 (3) = = =7.5+0.4 =7.9 (4) = = = = = 3. 解方程或比例。 【答案】x=2.4;x= 【解析】 【分析】(1)根据等式的性质1,两边同时减3.2,再根据等式的性质2,两边同时除以; (2)根据比例的基本性质,将比例写成内项积=外项积的形式,再根据等式的性质2,两边同时除以。 【详解】(1) 解: (2)∶x=∶ 解:x= x= x÷= x= x= 二、填空。 4. 近几年,AI技术的智能交互体验备受用户喜欢。据了解,2025年3月份DeepSeek的月活跃用户数约是一亿九千四百万,横线上的数写作( ),省略亿后面的尾数约是( )亿。 【答案】 ①. 194000000 ②. 2 【解析】 【分析】①从高位起,先写亿级,再写万级,最后写个级;哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0。 ②省略“亿”后面的尾数就是把亿位后的千万位上的数进行四舍五入,再在数的后面写上“亿”字。 【详解】一亿九千四百万写作:194000000; 194000000≈2亿 5. ( )∶8=27÷( )==( )%=( )(折数)。 【答案】 ①. 6 ②. 36 ③. 75 ④. 七五折 【解析】 【分析】根据分数与比的关系,把写成3∶4,再根据比的基本性质,前项和后项同时乘2可填出第一个括号; 根据分数与除法的关系把写成3÷4,再根据商不变规律,把被除数和除数同时乘9,可填出第二个括号; 计算出3÷4×100%可填出第三个括号; 百分之几十几,就是几几折,可填出第四个括号。 【详解】=3∶4=(3×2)∶(4×2)=6∶8; =3÷4=(3×9)÷(4×9)=27÷36; 3÷4×100% =0.75×100% =75% 6∶8=27÷36==75%=七五折。 6. m、n均不为0,若3m=5n,则m∶n=( );若m与n互为倒数,且,则x=( )。 【答案】 ①. 5∶3 ②. 【解析】 【分析】根据比例的基本性质,两外项之积等于两内项之积进行求解。 根据交叉相乘写成6x=mn。如果m、n互为倒数,mn=1。据此求解即可。 【详解】m、n均不为0,若3m=5n,则m∶n=5∶3; 若m与n互为倒数,mn=1。且,mn=6x,即6x=1。 x=1÷6 所以,m、n均不为0,若3m=5n,则m∶n=5∶3;若m与n互为倒数,且,则x。 7. 某店所有智能产品打八折出售,悦悦花( )元可以买到这台智能音箱;她想起一年前存入银行的18000元刚好到期了,此时取回的利息( )(填“够”或“不够”)买这台智能音箱。 【答案】 ①. 420 ②. 不够 【解析】 【分析】打折后音箱价格:把音箱原价看作单位“1”,商品打八折,即按原价的80%出售,用乘法计算;利息=本金×利率×存期,据此计算存款利息,再比较大小即可。 【详解】打八折:525×80%=420(元) 18000×2.25%×1 =18000×0.0225×1 =405(元) 405<420 所以利息不够买音箱。 8. 月球的直径在比例尺1∶20000000的地图上大约是17.5cm,则实际距离是( )km;如果小明打算画在比例尺的地图上,那么图上距离是( )cm。 【答案】 ①. 3500 ②. 50 【解析】 【分析】先根据“图上距离÷比例尺=实际距离”求出月球直径的实际距离,注意单位换算;再根据线段比例尺1cm表示实际距离70km,用实际距离除以70,可求出图上距离。 【详解】实际距离:17.5÷ =17.5×20000000 =350000000(cm) 350000000cm=3500km 图上距离:3500÷70=50(cm) 9. 如图,长方形内有个等边三角形,( )。如果等边三角形的面积是4cm2,那么长方形的面积是( )cm2。 【答案】 ①. 30 ②. 8 【解析】 【分析】根据长方形的特征可知,,又因为三角形是等边三角形,等边三角形的每个角都是60°,所以;因为等底等高的长方形的面积等于三角形的面积的2倍,所以长方形的面积等于三角形面积的2倍,据此解答。 【详解】 (cm2) ;长方形的面积是8cm2。 10. 一家快递公司1台智能机器人15分钟能处理特殊订单20个,照这样的速度,1台智能机器人6.5小时能处理( )个特殊订单。 【答案】520 【解析】 【分析】统一时间单位:1小时=60分钟,将6.5小时换算成分钟,接着计算6.5个小时有多少个15分钟,已知1台智能机器人15分钟能处理特殊订单20个,即可得1台智能机器人6.5小时能处理特殊订单的个数。 【详解】6.5小时==390分钟 (个) (个) 因此一家快递公司1台智能机器人15分钟能处理特殊订单20个,照这样的速度,1台智能机器人6.5小时能处理520个特殊订单。 11. 如图是一个长方体的展开图,①和③都是正方形,①的面积是,②的面积是,长方体的表面积是( ),体积是( )。 【答案】 ①. 112 ②. 80 【解析】 【分析】因为①是正方形,面积是16cm2,正方形面积等于边长乘边长,16=4×4,所以正方形的边长是4cm,也就是长方体的宽和高都是4cm。②是长方形,面积是20cm2,长方形的一条边是4cm,长方形面积等于长乘宽,所以另一条边(长方体的长)是20÷4=5cm。 长方体表面积公式为:表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2;长方体体积公式为:体积=长×宽×高,把长5cm,宽4cm,高4cm,分别代入公式计算即可。 【详解】16=4×4 20÷4=5(cm) 长方体长为5cm,宽为4cm,高为4cm。 (5×4+5×4+4×4)×2 =(20+20+16)×2 =(40+16)×2 =56×2 =112(cm2) 5×4×4=80(cm3) 长方体的表面积是112cm2,体积是80cm3。 三、选择。(把正确答案的序号填在括号里) 12. 温度计上的温度是5℃,后来下降了8℃,这时的温度是( )℃。 A. 13 B. 3 C. ﹣3 D. ﹣13 【答案】C 【解析】 【分析】正数、负数表示两种相反意义的量。以0℃为标准,0℃以上气温记作正,则0℃以下气温记作负。 【详解】温度计上的温度是5℃,后来下降了8℃,假设先下降5℃到0℃,再下降3℃到零下3℃,这时的温度是﹣3℃。 故答案为:C 【点睛】本题考查正负数的意义在生活中的应用。 13. 对下面生活数据的估计,表述准确的是( )。 A. 一瓶牛奶约250升 B. 数学课本封面面积约是5平方分米 C. 一个鸡蛋重约50千克 D. 一名六年级学生跑步100米最快约50秒 【答案】B 【解析】 【分析】结合生活经验,对容积、面积、质量、时间单位的大小建立表象,逐一判断各选项是否符合实际情况。 【详解】A.一瓶牛奶的容积通常用毫升作单位,约为250毫升,250升容积过大,不符合实际,此选项错误; B.数学课本封面长约2.5分米,宽约2分米,面积约为2.5×2=5(平方分米),数值接近,符合实际,此选项正确; C.一个鸡蛋的质量通常用克作单位,约为50克,50千克质量过大,不符合实际,此选项错误; D.六年级学生跑步100米最快时间通常在15秒至20秒之间,50秒时间过长,不符合实际,此选项错误。 14. 下面各题中的两种量,成正比例的是( )。 A. 圆柱的高一定,它的体积与底面积 B. 三角形的面积一定,它的底和高 C. 步行去学校,平均每分钟走的路程和所用的时间 D. 读一本书,读了的页数和未读的页数 【答案】A 【解析】 【分析】判断两种相关联的量是否成正比例,关键是看这两种量中相对应的两个数的比值是否一定。如果(一定),则成正比例;不是比值一定则不成正比例。本题需根据各选项中的数量关系式,分析变量之间的比值是否固定。 【详解】A.圆柱的体积公式为。当圆柱的高一定时,(一定),即体积与底面积的比值一定,所以圆柱的高一定,它的体积与底面积成正比例。此选项正确。 B.三角形的面积公式为。当三角形的面积一定时,(一定),即底和高的乘积一定,不是比值一定,所以三角形的面积一定,它的底和高不成正比例。此选项错误。 C.路程速度时间。步行去学校,路程一定,平均每分钟走的路程(速度)和所用的时间的乘积一定,不是比值一定,所以步行去学校,平均每分钟走的路程和所用的时间不成正比例。此选项错误。 D.总页数=读了的页数+未读的页数。读了的页数和未读的页数是和一定,不是比值一定,所以不成正比例。此选项错误。 15. 如果a是奇数,b是偶数,那么下列式子中,结果是奇数的是( )。 A. a+b B. ab C. 2a-b D. 2a+b 【答案】A 【解析】 【分析】已知是奇数,是偶数,根据奇数与偶数的加减乘运算规律,逐一判断各选项结果的奇偶性。 【详解】A.是奇数,是偶数,是奇数加偶数,结果是奇数,此选项正确; B.是奇数,是偶数,表示乘,奇数乘偶数,结果是偶数,此选项错误; C.表示乘,任何整数乘都是偶数,所以是偶数,是偶数,是偶数减偶数,结果是偶数,此选项错误; D.是偶数,是偶数,是偶数加偶数,结果是偶数,此选项错误。 16. 如图所示,下列选项表述错误的是( )。 A. 甲和乙的比是4∶3 B. 甲是乙的 C. 乙比甲少25% D. 甲比乙多25% 【答案】D 【解析】 【分析】根据图示,可以将甲看作4,将乙看作3,根据比的意义写出甲和乙的比;求甲是乙的几分之几,直接用甲÷乙即可;两者之差÷较大数=少百分之几;两者之差÷较小数=多百分之几;据此逐项分析即可。 【详解】A.甲和乙的比是4∶3,说法正确; B.4÷3=,甲是乙的,说法正确; C.(4-3)÷4×100% =1÷4×100% =0.25×100% =25% 乙比甲少25%,说法正确; D.(4-3)÷3×100% =1÷3×100% ≈0.333×100% =33.3% 甲比乙多33.3%,说法错误。 17. 从一根圆柱形木料的顶部挖去一个圆锥,如图所示。剩下木料的体积是原来圆柱形木料体积的( )。 A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】根据圆柱的体积=底面积×高;圆锥的体积=底面积×高×,代入数据,分别求出圆柱形木料的体积和挖去圆锥形的体积,再用圆柱形木料的体积-挖去圆锥形的体积,求出剩下木料的体积,再用剩下木料的体积÷圆柱形木料的体积,即可解答。 【详解】π×(6÷2)2×9 =π×32×9 =π×9×9 =81π(cm3) π×(6÷2)2×6× =π×32×6× =π×9×6× =54π× =18π(cm3) (81π-18π)÷81π =63π÷81π = 剩下木料的体积是原来圆柱形木料体积的。 故答案为:D 四、操作与探索。 18. 图中每个小方格的边长为1cm。 (1)若A点所在的位置是(5,7),则B点所在的位置是( ),A点在B点的( )偏( )( )°方向上; (2)画出三角形ABC绕点C逆时针旋转90°后的图形; (3)画出三角形ABC按2∶1放大的图形; (4)三角形ABC绕轴AC旋转一周所形成的立体图形是( ),它的体积是( )。 【答案】(1)(3,4);东;北;56.3 (2) (3) (4)圆锥;12.56 【解析】 【分析】(1)先根据A点数对(5,7),往左数2列、往下数3行得到B点数对;再以B点为观测中心,看图中标注角度,判断A点的方位。 (2)确定旋转中心点C,分别找到A、B两点绕C逆时针转90°后的对应点,再依次连接三个新顶点,得到旋转后的三角形。 (3)先数出原三角形底和高的方格长度,按2∶1放大就是把底、高的长度分别乘2,再画出对应底和高的新直角三角形。 (4)直角三角形绕一条直角边旋转一周会形成圆锥,这条直角边是圆锥的高,另一条直角边是底面半径;再根据圆锥体积公式V=πr2h,π取3.14,代入数值求出体积。 【详解】(1)若A点所在的位置是(5,7),则B点所在的位置是(3,4),A点在B点的东偏北56.3°方向上。 (2)略 (3)放大后的底:2×2=4 放大后的高:3×2=6 (4)三角形ABC绕轴AC旋转一周所形成的立体图形是圆锥。 体积:×3.14×22×3 =×3.14×4×3 =3.14×4×(3×) =3.14×4×1 =12.56(cm3) 五、解决问题。 19. 小明的生日快到了,妈妈给小明买了一件上衣,比原价便宜了10元,妈妈买这件上衣用了多少钱?(上衣打九折出售) 【答案】90元 【解析】 【分析】把原价看作单位“1”,打九折出售,现价就是原价的90%,便宜的部分对应的分率就是(1-90%);已知便宜了10元,用便宜的钱数除以它对应的分率就能求出原价,再用原价减去便宜的钱数,即可求出实际付款金额。 【详解】九折=90% 便宜的分率:1-90%=10% 原价:10÷10%=100(元) 实际付款:100-10=90(元) 答:妈妈买这件上衣用了90元。 20. 一辆汽车行驶30千米耗油4升,照这样计算,这辆汽车从甲地到乙地耗油26升,甲、乙两地相距多少千米?(用比例知识解答) 【答案】195千米 【解析】 【分析】因为汽车油耗固定,路程和耗油量成正比例。设甲乙两地相距x千米,根据两次的路程与耗油量比值相等,列比例30∶4=x∶26,解比例即可解答。 【详解】解:设甲、乙两地相距x千米。 30∶4=x∶26 4x=30×26 4x=780 4x÷4=780÷4 x=195 答:甲、乙两地相距195千米。 21. 某社区在实行“垃圾分类”活动后,第一季度处理可回收物40吨,处理厨余垃圾比可回收物多,第一季度处理厨余垃圾多少吨? 【答案】48吨 【解析】 【分析】把第一季度处理可回收物的吨数看作单位“1”,处理厨余垃圾比可回收物多,则处理厨余垃圾的吨数是可回收物的。已知单位“1”的量,求比较量,用乘法计算。 【详解】 (吨) 答:第一季度处理厨余垃圾48吨。 22. 王丽把工艺品进行收纳展示,要购买一款圆柱形的展示桶,如图1。 (1)展示桶的下底面是彩色塑料板,侧面和上底面是透明塑料板。制作这样一个展示桶需要透明塑料板多少平方厘米?(拼接处忽略不计。) (2)王丽买了4个这样的展示桶,这4个展示桶恰好可以放在一个长方体纸箱中,如图2,这个纸箱的容积是多少立方厘米? 【答案】(1)301.44平方厘米;(2)2560立方厘米 【解析】 【分析】(1)根据题意可知,透明塑料板的面积相当于圆柱的侧面积加上一个底面积,根据无盖的表面积公式:S=πr2+πdh,代入数据解答即可。 (2)根据题意可知,长方体纸箱的长相当于2个圆柱底面直径的长度,宽相当于2个底面直径的长度,高相当于圆柱的高,根据长方体的容积=长×宽×高,代入数据解答。 【详解】(1)3.14×(8÷2)2+3.14×8×10 =3.14×42+3.14×8×10 =3.14×16+3.14×8×10 =50.24+251.2 =301.44(平方厘米) 答:制作这样一个展示桶需要透明塑料板301.44平方厘米。 (2)8×2=16(厘米) 16×16×10=2560(立方厘米) 答:这个纸箱的容积是2560立方厘米。 23. 为进一步提高同学们的阅读能力,培养阅读习惯,实验小学于4月23日“世界读书日”开启为期一个月的读书节活动。为评估活动效果,实验小学调查了全体学生活动前后的阅读情况,统计如下: (1)参与调查的学生一共( )人,活动后“都不读”的人数占总人数的( )%。 (2)将条形统计图补充完整。 (3)“每天读”的人数活动后比活动前多( )%。 (4)小明根据“都不读”的人数活动前后差不多、“偶尔读”的人数活动后变少了,认为本次读书节活动没有效果。小明的观点对吗?结合数据,说明理由。 【答案】(1) ①. 875 ②. 8 (2) (3)57.5 (4)小明的观点不对。理由:虽然活动后“都不读”的人数变化不大,“偶尔读”的人数变少了,但是“每天读”的人数从200人增加到了315人,“经常读”的人数从252人增加到了350人。这说明阅读频率高的学生人数明显增加,学生的阅读习惯得到了改善,所以本次读书节活动是有效果的。(理由不唯一) 【解析】 【分析】(1)从两幅统计图中可知,活动后“每天读”的人数是315人占总人数的36%,把总人数看作单位“1”,单位“1”未知,根据百分数除法的意义求出总人数。 根据减法的意义,用“1”减去“每天读”、“经常读”、“偶尔读”的人数占总人数的百分之几,求出活动后“都不读”的人数占总人数的百分之几。 (2)把总人数看作单位“1”,从扇形统计图中可知“经常读”的人数占总人数的40%,单位“1”已知,用总人数乘40%,求出“经常读”的人数,据此将条形统计图补充完整。 (3)先用减法求出“每天读”的人数活动后比活动前多的人数,再除以活动前“每天读”的人数,求出“每天读”的人数活动后比活动前多百分之几。 (4)判断活动是否有效,不能只看某一项数据的变化,要综合观察阅读频率高(每天读、经常读)的人数变化趋势。 【小问1详解】 参与调查的学生一共有: 315÷36% =315÷0.36 =875(人) 活动后“都不读”的人数占总人数的:1-36%-40%-16%=8% 【小问2详解】 875×40% =875×0.4 =350(人) 统计图略 【小问3详解】 (315-200)÷200×100% =115÷200×100% =0.575×100% =57.5% 【小问4详解】 略 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025—2026学年度第二学期学业质量评价 六年级数学 一、计算。 1. 直接写得数。 325+175= 125×8%= 42÷0.7= 2. 计算,能简算的要简算。 0.81+11.7÷4.5 (54.3+54.3×3)×25 3. 解方程或比例。 二、填空。 4. 近几年,AI技术的智能交互体验备受用户喜欢。据了解,2025年3月份DeepSeek的月活跃用户数约是一亿九千四百万,横线上的数写作( ),省略亿后面的尾数约是( )亿。 5. ( )∶8=27÷( )==( )%=( )(折数)。 6. m、n均不为0,若3m=5n,则m∶n=( );若m与n互为倒数,且,则x=( )。 7. 某店所有智能产品打八折出售,悦悦花( )元可以买到这台智能音箱;她想起一年前存入银行的18000元刚好到期了,此时取回的利息( )(填“够”或“不够”)买这台智能音箱。 8. 月球的直径在比例尺1∶20000000的地图上大约是17.5cm,则实际距离是( )km;如果小明打算画在比例尺的地图上,那么图上距离是( )cm。 9. 如图,长方形内有个等边三角形,( )。如果等边三角形的面积是4cm2,那么长方形的面积是( )cm2。 10. 一家快递公司1台智能机器人15分钟能处理特殊订单20个,照这样的速度,1台智能机器人6.5小时能处理( )个特殊订单。 11. 如图是一个长方体的展开图,①和③都是正方形,①的面积是,②的面积是,长方体的表面积是( ),体积是( )。 三、选择。(把正确答案的序号填在括号里) 12. 温度计上的温度是5℃,后来下降了8℃,这时的温度是( )℃。 A. 13 B. 3 C. ﹣3 D. ﹣13 13. 对下面生活数据的估计,表述准确的是( )。 A. 一瓶牛奶约250升 B. 数学课本封面面积约是5平方分米 C. 一个鸡蛋重约50千克 D. 一名六年级学生跑步100米最快约50秒 14. 下面各题中的两种量,成正比例的是( )。 A. 圆柱的高一定,它的体积与底面积 B. 三角形的面积一定,它的底和高 C. 步行去学校,平均每分钟走的路程和所用的时间 D. 读一本书,读了的页数和未读的页数 15. 如果a是奇数,b是偶数,那么下列式子中,结果是奇数的是( )。 A. a+b B. ab C. 2a-b D. 2a+b 16. 如图所示,下列选项表述错误的是( )。 A. 甲和乙的比是4∶3 B. 甲是乙的 C. 乙比甲少25% D. 甲比乙多25% 17. 从一根圆柱形木料的顶部挖去一个圆锥,如图所示。剩下木料的体积是原来圆柱形木料体积的( )。 A. B. C. D. 四、操作与探索。 18. 图中每个小方格的边长为1cm。 (1)若A点所在的位置是(5,7),则B点所在的位置是( ),A点在B点的( )偏( )( )°方向上; (2)画出三角形ABC绕点C逆时针旋转90°后的图形; (3)画出三角形ABC按2∶1放大的图形; (4)三角形ABC绕轴AC旋转一周所形成的立体图形是( ),它的体积是( )。 五、解决问题。 19. 小明的生日快到了,妈妈给小明买了一件上衣,比原价便宜了10元,妈妈买这件上衣用了多少钱?(上衣打九折出售) 20. 一辆汽车行驶30千米耗油4升,照这样计算,这辆汽车从甲地到乙地耗油26升,甲、乙两地相距多少千米?(用比例知识解答) 21. 某社区在实行“垃圾分类”活动后,第一季度处理可回收物40吨,处理厨余垃圾比可回收物多,第一季度处理厨余垃圾多少吨? 22. 王丽把工艺品进行收纳展示,要购买一款圆柱形的展示桶,如图1。 (1)展示桶的下底面是彩色塑料板,侧面和上底面是透明塑料板。制作这样一个展示桶需要透明塑料板多少平方厘米?(拼接处忽略不计。) (2)王丽买了4个这样的展示桶,这4个展示桶恰好可以放在一个长方体纸箱中,如图2,这个纸箱的容积是多少立方厘米? 23. 为进一步提高同学们的阅读能力,培养阅读习惯,实验小学于4月23日“世界读书日”开启为期一个月的读书节活动。为评估活动效果,实验小学调查了全体学生活动前后的阅读情况,统计如下: (1)参与调查的学生一共( )人,活动后“都不读”的人数占总人数的( )%。 (2)将条形统计图补充完整。 (3)“每天读”的人数活动后比活动前多( )%。 (4)小明根据“都不读”的人数活动前后差不多、“偶尔读”的人数活动后变少了,认为本次读书节活动没有效果。小明的观点对吗?结合数据,说明理由。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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