第一单元自测练习卷-2026-2027学年语文三年级上册统编版

三年级语文上册第一单元核心素养综合测评卷

（情景化主题：边疆小学“文化探秘之旅”）

班级：__________ 姓名：__________ 得分：__________

【卷首语】 亲爱的同学们，欢迎来到美丽的边疆小学！这里有一所特别的小学，大青树下的铜钟敲响了我们探索的脚步。今天，我们将化身“文化小侦探”，一起去发现这所小学的奇妙之处吧！

 

第一部分：探秘“字词宝藏”（基础积累与运用）

1. 【拼音汉字】请帮“文化小侦探”补全探险手册上的生字词。（8分）

早晨，同学们从山坡上、从píng bà里走来。大家穿戴不同，有汉族的，有dǎi zú的，还有ā chāng zú和dé áng zú的。

上课了，大家在教室里lǎng dú课文，那声音真好听！下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、shuāi jiāo、做游戏，连松鼠也赶来看热闹。

古老的铜钟挂在cū zhuàng的枝干上，fèng wěi zhú的影子在洁白的墙上yáo huàng。

2. 【多音字辨析】请为“探险手册”中的多音字选择正确的读音，打上“√”。（4分）

(1)  凤尾竹的影子在洁白的墙上摇晃（huǎng huàng）。

(2)  太阳出来了，把人的眼睛晃（huǎng huàng）得睁不开。

(3)  我们的教室宽敞明亮，墙壁（bì pì）洁白如雪。

 (4) 铜墙铁壁（bì pì）形容防御十分坚固。

3. 【词语搭配】请帮“文化小侦探”将下列词语与对应的描述连线。（6分）

古老的    粗壮的     洁白的      鲜艳的       好奇地      安静地

枝干       墙壁        铜钟       服装        看着        听着

3. 【句子仿写】请仿照例句，用“从……从……从……”的句式，描写同学们上学的情景。（4分）

例：早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生。

仿写：_____________________________________________________________

 

第二部分：探秘“课文秘境”（课内阅读理解）

4. 【内容理解】根据课文《大青树下的小学》内容，判断下列说法是否正确，对的画“√”，错的画“×”。（4分）

(1)  这所小学的学生都来自同一个民族。（ ）

(2)  上课时，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，是为了衬托同学们读书读得好听。（ ）

(3)  下课后，小动物们也来凑热闹，说明这所小学位于山林之中，人与自然和谐相处。（ ）

 (4) “古老的铜钟”和“凤尾竹的影子”体现了这所边疆小学的独特风情。（ ）

 

5. 【重点句赏析】阅读课文片段，完成练习。（8分）

“这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。”

(1)  这句话运用了______的修辞手法，写出了窗外的______。

(2) 作者写窗外的安静，是为了突出同学们________________________。

 

第三部分：探秘“课外新知”（课外拓展阅读）

6. 【短文阅读】请阅读下面的短文，回答问题。（10分）

《山里的学校》

 我们的学校在山脚下，四周都是绿树和野花。清晨，小鸟在枝头唱歌，好像在叫我们起床。

上课了，教室里传出朗朗的读书声。老师讲得生动有趣，我们听得津津有味。下课了，我们在操场上奔跑、嬉戏，笑声传遍了整个山谷。 这就是我们的学校，一所充满快乐的山里小学。