第11章 整式的乘除【章末复习】 培优课件 2026-2027学年华东师大版数学八年级上册
2026-07-16
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普通
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 初中数学华东师大版八年级上册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 小结 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 15.50 MB |
| 发布时间 | 2026-07-16 |
| 更新时间 | 2026-07-16 |
| 作者 | 依教授精品课件 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-16 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58838496.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中数学单元复习课件系统梳理了整式乘除的核心知识,通过知识框架图将幂的运算、整式乘法、乘法公式、整式除法及因式分解串联,构建“基础公式-运算规则-公式应用-逆运算”的逻辑网络,帮助学生建立完整知识体系。
其亮点在于“易错警示-分层训练-思想渗透”的复习策略,如标注完全平方公式漏项等高频易错点,设计从选择填空到综合应用的分层习题,结合长方形面积等情境题培养应用意识,通过分类讨论思想提升推理能力,助力学生巩固知识,教师精准把握复习重点。
内容正文:
华东师大版数学8年级上册精做课件
授课教师: .
班 级: 8年级( )班 .
时 间: .
2026年7月16日
章末复习
第11章 整式的乘除
第11章 整式的乘除 全章综合复习(知识点+全套习题)
【全章核心知识点总结】
11.1 幂的运算(全章核心公式,必考)
本章所有运算的基础,所有公式底数相同才可直接运算,公式可逆用、逆推求值。
1、同底数幂的乘法:$$a^m \cdot a^n = a^{m+n}$$(底数不变,指数相加)
2、同底数幂的除法:$$a^m \div a^n = a^{m-n}$$($$a
eq0$$,底数不变,指数相减)
3、幂的乘方:$$(a^m)^n = a^{mn}$$(底数不变,指数相乘)
4、积的乘方:$$(ab)^n = a^n b^n$$(积的乘方等于乘方的积)
5、零指数幂:$$a^0 = 1$$($$a
eq0$$,0的0次幂无意义)
6、负整数指数幂:$$a^{-n} = \dfrac{1}{a^n}$$($$a
eq0$$,负指数变倒数,指数变正)
⚠️ 高频易错:指数运算≠底数运算,切勿底数相乘、指数加减混淆。
11.2 整式的乘法
1、单项式×单项式:系数相乘、同底数幂分别相乘,单独字母照抄。
2、单项式×多项式:乘法分配律,单项式乘遍多项式每一项,再合并。
公式:$$a(m+n)=am+an$$
3、多项式×多项式:每一项乘每一项,不重不漏,最后合并同类项。
公式:$$(a+b)(m+n)=am+an+bm+bn$$
11.3 乘法公式(全书重中之重,必考大题)
1、平方差公式:$$(a+b)(a-b)=a^2-b^2$$
口诀:同方减异方,相同项平方减去相反项平方。
适用:一同一反的两个二项式相乘。
2、完全平方公式(两个):
$$(a+b)^2 = a^2+2ab+b^2$$(和的平方:首平方,尾平方,首尾两倍放中央)
$$(a-b)^2 = a^2-2ab+b^2$$(差的平方:首平方,尾平方,首尾两倍减中央)
⚠️ 致命易错:$$(a\pm b)^2
eq a^2\pm b^2$$,绝对不能漏掉中间2ab项!
3、公式常用变形(求值题必考):
$$a^2+b^2=(a+b)^2-2ab$$
$$a^2+b^2=(a-b)^2+2ab$$
$$(a+b)^2-(a-b)^2=4ab$$
11.4 整式的除法
1、单项式÷单项式:系数相除、同底数幂分别相除,剩余字母照抄。
2、多项式÷单项式:多项式每一项分别除以单项式,再合并结果。
⚠️ 注意:多项式不能除以多项式(本章范围内)。
11.5 因式分解(本章难点、期末必考)
1、定义:把一个多项式化为几个整式乘积的形式,和整式乘法互为逆运算。
2、两大基本方法(必考顺序:先提后套):
① 提公因式法:先找各项最大公因式(系数最大公约数+相同字母最低次幂)
② 公式法:套用两个乘法公式逆用
平方差分解:$$a^2-b^2=(a+b)(a-b)$$(二项式、平方、异号)
完全平方分解:$$a^2\pm2ab+b^2=(a\pm b)^2$$(三项式、首尾平方、中间两倍积)
3、终极解题步骤:一提、二套、三检查,必须分解到不能再分解为止!
---
【第11章 全章综合练习题】
一、选择题(每题4分,共20分)
1. 下列运算正确的是()
A. $$a^2 \cdot a^3=a^6$$ B. $$(a^2)^3=a^5$$
C. $$a^6\div a^2=a^4$$ D. $$(ab)^2=ab^2$$
2. 计算$$(x+2)(x-2)$$的结果是()
A.$$x^2-4$$ B. $$x^2+4$$ C. $$x^2-2x-4$$ D. $$x^2+2x-4$$
3. 下列各式因式分解正确的是()
A. $$x^2+4=(x+2)^2$$ B. $$x^2-2x+1=(x-1)^2$$
C. $$x^2-4x=(x-2)^2$$ D. $$x^2+2x-1=(x+1)^2$$
4. 若$$a+b=5,ab=6$$,则$$a^2+b^2$$的值为()
A. 13 B. 19 C. 25 D. 37
5. 计算$$(-3)^0$$的结果是()
A. 0 B. 1 C. -3 D. 3
二、填空题(每题4分,共24分)
1. $$x^3 \cdot x^2=$$________;$$(x^3)^2=$$________。
2. $$(2a)^2=$$________;$$a^5\div a^3=$$________。
3. 完全平方公式:$$(x-3)^2=$$________。
4. 因式分解:$$m^2-9=$$________。
5. 因式分解:$$x^2-4x+4=$$________。
6. $$2^{-1}=$$________。
三、解答题(每题9分,共36分)
1. 整式计算:
(1)$$(-2x^2y)^3$$ (2)$$3a(a-2b)$$ (3)$$(x+3)(x-5)$$
2. 乘法公式简便计算:
(1)$$99^2$$ (2)$$101\times99$$
3. 因式分解:
(1)$$3x^2-6xy$$ (2)$$4a^2-25b^2$$ (3)$$x^2+6x+9$$
4. 已知$$x+y=6,xy=8$$,求$$x^2+y^2$$和$$(x-y)^2$$的值。
四、综合应用题(共20分)
1. 先化简,再求值:$$(x+2)^2-(x+1)(x-1)$$,其中$$x=-2$$。(10分)
2. 已知长方形周长为16,面积为12,求长方形长与宽的平方和。(10分)
---
【全章习题参考答案】
一、选择题
1.C 2.A 3.B 4.A 5.B
二、填空题
1. $$x^5$$;$$x^6$$
2. $$4a^2$$;$$a^2$$
3. $$x^2-6x+9$$
4. $$(m+3)(m-3)$$
5. $$(x-2)^2$$
6. $$\dfrac{1}{2}$$
三、解答题
1. 解:
(1)$$(-2x^2y)^3=-8x^6y^3$$
(2)$$3a(a-2b)=3a^2-6ab$$
(3)$$(x+3)(x-5)=x^2-5x+3x-15=x^2-2x-15$$
2. 解:
(1)$$99^2=(100-1)^2=100^2-2\times100\times1+1^2=9801$$
(2)$$101\times99=(100+1)(100-1)=100^2-1=9999$$
3. 解:
(1)$$3x^2-6xy=3x(x-2y)$$
(2)$$4a^2-25b^2=(2a+5b)(2a-5b)$$
(3)$$x^2+6x+9=(x+3)^2$$
4. 解:
$$x^2+y^2=(x+y)^2-2xy=6^2-2\times8=36-16=20$$$$(x-y)^2=(x+y)^2-4xy=36-32=4$$
答:$$x^2+y^2=20,(x-y)^2=4$$
四、综合应用题
1. 解:
原式$$=x^2+4x+4-(x^2-1)=x^2+4x+4-x^2+1=4x+5$$
当$$x=-2$$时,原式$$=4\times(-2)+5=-8+5=-3$$
2. 解:
设长为$$x$$,宽为$$y$$
由周长:$$2(x+y)=16 \Rightarrow x+y=8$$
由面积:$$xy=12$$$$x^2+y^2=(x+y)^2-2xy=64-24=40$$
答:长与宽的平方和为40。
【全章易错点终极汇总】
1、幂运算易错:同底数幂指数加减,幂的乘方指数相乘,切勿混淆。
2、零指数幂:$$a^0=1$$前提是$$a
eq0$$,0的0次幂无意义。
3、完全平方公式必错点:千万不要漏2ab项,是期末扣分重灾区。
4、平方差公式:必须一同一反,两项同号、两项异号才可使用。
5、因式分解必须分解彻底,提公因式+公式法结合,不能半途而废。
6、因式分解结果是整式乘积,整式乘法是展开多项式,二者互为逆运算,不要写反。
7、负指数幂不是负数,是正分数:$$a^{-n}$$结果一定为正。
8、多项式乘法务必每一项都乘到,杜绝漏乘项。
知识结构
单项式乘以单项式
单项式乘以多项式
多项式乘以多项式
乘法公式
(a+b)(a-b)=a2-b2
(a+b)2=a2+2ab+b2
(a-b)2=a2-2ab+b2
幂的运算
am·an=am+n am÷an=am-n
(am)n=amn (ab)n=anbn
因式分解
提公因式法
公 式 法
单项式除以单项式
多项式除以单项式
要 点
一、幂的部分运算性质
知识点 法则简述 注意
同底数幂的乘法
aman=am+n
底数不变指数相加
a既可以是数,也可以是“式”
幂的乘方(am)n=amn
底数不变指数相乘
与同底数幂的乘法不要混淆
积的乘方
(ab)n=anbn
将积中每个因式分别乘方,再相乘
积中每个因式都要乘方,不要丢项
知识点 法则举例 注意
单项式乘以单项式
单项式乘以多项式
多项式乘以多项式
2ab·3a=6a2b
只在一个因式里含有的字母
a(b+c)=ab+ac
不要漏项
(a+b)(c+d)=
ac+ad+bc+bd
注意符号
二、整式的乘法
知识点 公式 注意
三、乘法公式
平方差公式
完全平方公式
(a+b)(a-b)=a2-b2
(a±b)2=
a2±2ab+b2
字母a、b既可以是数,也可以是“式”
中间项的符号与等号左边相同
知识点 简述或举例 注意
同底数幂的除法
am÷an=am-n
单项式除以单项式
多项式除以单项式
底数不变指数相减
a0=1(a≠0)
6a2b÷2a=3ab
只在被除式里出现的字母
(ma+mb+mc) ÷m=a+b+c
①符号
②不要漏项
四、整式的除法
考点1 幂的运算
1. 下列计算正确的是( )
A. B.
C. D.
2. 已知,, ,则,, 的大小关
系是( )
A. B. C. D.
3.如果,那么 的值为____.
16
√
√
返回
中考考法
7
考点2 整式的乘法
4. [2025重庆沙坪坝区月考]要使 的展
开式中不含的项,则 的值是( )
A. B. 0 C. 2 D. 3
√
返回
中考考法
8
5. 若为整数,则代数式 的值一定可以
( )
A. 被2整除 B. 被3整除 C. 被5整除 D. 被9整除
【点拨】,为整数, 该代数式的
值一定可以被3整除.
√
返回
中考考法
9
6.现有一长方形地块,长比宽多20米.若将长增加10米,宽缩
短5米,所得长方形地块与原长方形地块的面积相等,则原
长方形地块的长为____米.
50
【点拨】设原长方形地块的长为米,则宽为 米,则
变化后的长为米,宽为 米,由题意得,
,解得 .故原长方形地块
的长为50米.
返回
中考考法
10
7. 某种植基地有大、小两块长方形试验田,大
长方形试验田每排种植 棵樱桃树苗,种植了
排,小长方形试验田每排种植 棵樱桃树苗,
种植了排,其中 .
中考考法
11
(1)大长方形试验田比小长方形试验田多种植多少棵樱桃树苗?
【解】由题意得, 棵,即大长方形试验田比小长方
形试验田多种植 棵樱桃树苗.
中考考法
12
(2)当, 时,两块试验田一共种植多少棵樱桃树苗?
棵,
当, 时,
(棵),
即两块试验田一共种植268棵樱桃树苗.
返回
中考考法
13
考点3 整式的除法
8. 已知,那么, 的取值依次为
( )
A. 2,3 B. 4,3 C. 1,3 D. 4,1
√
返回
中考考法
14
9. 有两块总面积相等的场地,
左边场地为正方形,由四部分
构成,各部分的面积数据如图
A. B. 1 C. D.
所示.右边场地为长方形,长为 ,则宽为( )
√
返回
中考考法
10.火星的体积约为 立方米,地球的体积约为
立方米,地球体积约是火星体积的____倍
(保留一位小数).
6.6
返回
中考考法
16
11.先化简,再求值: ,
其中, .
中考考法
17
【解】原式
.
当, 时,原式
.
返回
中考考法
考点4 乘法公式
12. 的计算结果为( )
A. B.
C. D.
13. 已知 ,那么代数
式 的值是( )
A. 14 B. 15 C. 16 D. 17
√
√
返回
中考考法
19
14.乘法公式的探究及应用.
(1)如图①,可以求出阴影
部分的面积是________
(写成两数平方差的形式);
(2)如图②,若将阴影部分裁剪下来,重新拼成一个长方
形,它的宽是______,长是______,面积是______________;
(写成多项式乘法的形式)
(3)比较左、右两图的阴影部分面积,可以得到乘法公式
_______________________;(用式子表达)
中考考法
20
(4)运用你所得到的公式,
计算下列各题:
① ;
【解】原式 .
② .
原式
.
返回
中考考法
21
考点5 因式分解
15. 下列因式分解最后结果正确的是( )
A.
B.
C.
D.
√
返回
中考考法
22
16. [2025淄博期中]已知, ,则整式
的值为( )
A. B. C. D. 3
【点拨】,, .
.
√
返回
中考考法
23
17. 已知,, 是三个连续的正整数,
,,那么 _______.
1 156
【点拨】 ,
,,是三个连续正整数,, ,
,, .
返回
中考考法
24
18. 分解因式:
(1) ;
【解】
.
中考考法
25
(2) .
.
返回
中考考法
26
思想1 分类讨论思想
19.若,则 _______.
3或
【点拨】, ,
, ,
,或.当时, ;当
时,,即或 .
返回
中考考法
27
20.若,均为正整数,且,则 的值是
______.
4或5
【点拨】 ,
,即, 均为正整数,
或 或5.
返回
中考考法
28
思想2 数形结合思想
21.著名数学家华罗庚曾用诗词表达了“数
形结合”的思想,其中谈到“数缺形时少直
观,形少数时难入微”.如图是由四个长为
,宽为 的长方形拼摆而成的正方形,其
中 .根据图形写出一个正确的等
式,可以表示为_________________________.
返回
中考考法
29
思想3 整体思想
22.[2025南阳期末]已知 ,求代数式
的值.
【解】,, ,
, 原式 .
返回
中考考法
30
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