精品解析：山东潍坊市寿光市2025-2026学年下学期6月初中学校期末学业质量自主监测八年级物理

2026年6月初中学校期末学业质量自主监测 八 年 级 物 理 （总分100分；时间90分钟） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，用0.5毫米黑色签字笔将答案写在答题卡上。答案写在本试卷上无效。 一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分，每小题只有一个选项符合题目要求。 1. 下列物体的重力最接近1 N的是（ ） A. 一只鸡 B. 一支粉笔 C. 一包方便面 D. 一辆自行车 【答案】C 【解析】 【详解】根据重力公式 ，重力为的物体质量 A．一只鸡质量约，故A不符合题意； B．一支粉笔质量约，故B不符合题意； C．一包方便面质量约，故C符合题意； D．一辆自行车质量约，故D不符合题意。 故选C。 2. 航天员在“天和”核心舱内的“失重”环境下进行体能锻炼，下列活动可行的是（ ） A. 用弹簧拉力器健身 B. 做俯卧撑 C. 做引体向上 D. 做平板支撑 【答案】A 【解析】 【详解】航天员在核心舱内处于失重状态，几乎不需要克服自身重力完成动作，因此依赖重力的锻炼无法达到效果： A．弹簧拉力器依靠弹性形变产生弹力，弹力的作用和重力无关，失重环境下依然可以通过拉伸弹簧进行锻炼，该活动可行。故A符合题意； BCD．做俯卧撑、引体向上、平板支撑都需要克服自身重力来完成锻炼，失重环境下不需要发力对抗重力，无法达到体能锻炼的目的，均不可行。故BCD不符合题意。 故选A。 3. 如图所示，乘客站立在公交车厢内，当车向前启动时，下列说法正确的是（ ） A. 乘客会向前倾 B. 乘客此时没有惯性 C. 乘客不受摩擦力 D. 乘客受到向前的摩擦力 【答案】D 【解析】 【详解】A．当公交车向前启动时，乘客的脚随车一起向前加速，而乘客的上半身由于惯性，要保持原来的静止状态，所以乘客会向后倾，故A错误； B．一切物体都有惯性，当公交车向前启动时，乘客的脚随车一起向前加速，而乘客的上半身由于惯性，要保持原来的静止状态，所以乘客此时也有惯性，故B错误； CD．当公交车向前启动时，车厢对乘客有向前的摩擦力，使乘客随车一起向前加速运动，故C错误，D正确。 故选D。 4. 在校园“防溺水安全系列教育”活动中，教练强调若不慎溺水，应保持冷静，全身放松，尽量保持头向后仰，将手臂浸入水中，而不要将手臂高举出水面，保持体力等待救援。从物理学的角度分析，下列说法正确的是（ ） A. 保持头后仰减少浸入水中的体积，增大浮力 B. 头部后仰能减少人体质量，使人漂浮在水面上 C. 手臂浸入水中排开液体的体积增大，受到的浮力增大 D. 手臂高举出水面，身体浸入水中的深度减小，浮力减小 【答案】C 【解析】 【详解】A．保持头后仰增大浸入水中的体积，由可知，水的密度不变，浮力增大，故A错误； B．头部后仰不能减少人体质量，由A选项分析可知，会增大人受到的浮力，使人漂浮在水面上，故B错误； C．手臂浸入水中排开液体的体积增大，由可知，水的密度不变，受到的浮力增大，故C正确； D．手臂高举出水面，身体浸入水中的体积减小，由可知，水的密度不变，浮力减小，故D错误。 故选C。 5. 某中学生从一楼走上三楼用时20 s，他上楼的功率约为（ ） A. 20 W B. 200 W C. 400 W D. 2000 W 【答案】B 【解析】 【详解】中学生质量约为，重力 从一楼到三楼实际上升2层楼，每层楼高约，总高度 上楼克服重力做功 上楼用时， 故选B。 6. 图甲为一种执行海洋环境监测任务的滑翔机，它主要由图乙所示的密封舱、非密封舱两部分组成，通过液压泵将油在内、外两个弹性油囊间来回转移，从而实现上浮或下潜，水的阻力忽略不计。下列关于该滑翔机说法正确的是（ ） A. 上浮时浮力小于重力 B. 下潜时油从内油嚢转移到外油囊 C. 下潜过程中所受水的压强不变 D. 通过改变排开海水的体积实现上浮或下潜 【答案】D 【解析】 【详解】A．由浮沉条件可知，上浮时，浮力大于重力，故A错误； B．根据阿基米德原理可知，排开液体的体积减小，浮力减小；根据浮沉条件可知，下潜时，浮力小于重力，所以应该减小体积，减小浮力，即油从外油囊转移到内油囊，减小排开水的体积，故B错误； C．下潜过程中深度增加，由可知，下潜过程中所受水的压强变大，故C错误； D．由题意可知，该装置是通过改变排开液体的体积改变浮力大小，从而实现上浮和下潜，故D正确。 故选D。 7. 如图是某同学跨学科实践课上设计的微型密度计，主要由标度杆、浮子、配重等构成。把调好配重的微型密度计先放入水中，再放入待测酒精中，待微型密度计静止时，分别在标度杆上两个液面位置做记号代表液体密度。下列说法正确的是（ ） A. 在水中受到的浮力更大 B. 靠上的记号代表水的密度 C. 在待测酒精中受到的浮力小于重力 D. 在待测酒精中浸入的更深一些 【答案】D 【解析】 【详解】AC．密度计在水和酒精中都漂浮，浮力始终等于自身重力，密度计重力不变，因此在两种液体中受到的浮力大小相等，故AC错误； BD．根据阿基米德原理 ​，浮力相等，​，因此密度计排开酒精的体积更大，即密度计在酒精中浸入更深，因此靠上的记号代表密度更小的酒精，故B错误，D正确。 故选D。 8. 嫦娥五号返回器在返回过程中采用无动力、类似“打水漂”的方式着陆地球。其着陆过程的部分轨迹简化如图所示，其中B、C两点高度相同，大气层外空气阻力忽略不计。下列说法正确的是（ ） A. AB段返回器的动能变大 B. BC段返回器的机械能不变 C. CD段返回器的机械能不变 D. CD段返回器的机械能变大 【答案】B 【解析】 【详解】在大气层内存在空气阻力，返回器克服阻力做功，机械能减小；大气层外空气阻力忽略，只有重力做功，机械能守恒。 A．AB段全程在大气层内，受空气阻力，总机械能减少；AB段整体离地高度升高，重力势能增大，因此动能一定减小，故A错误； B．BC段在大气层外，大气层外空气阻力忽略不计，没有能量损耗，机械能保持不变，故B正确； CD．CD段全程在大气层内，返回器受空气阻力，克服阻力做功，机械能不断减小，故CD错误。 故选B。 9. 如图所示，为保证安全，轮船的船舷上画有载重线，载重线是船舶在允许的最大载重情况下水面位置的水平线。某轮船以最大载重航行时，根据图中信息判断下列说法正确的是（ ） A. 夏季海水密度比冬季海水密度大 B. 该轮船在北大西洋排开液体的体积最大 C. 该轮船在淡水和海水中所受浮力相等 D. 该轮船从大海驶入长江时，船身将上浮一些 【答案】C 【解析】 【详解】轮船始终漂浮，浮力等于自身总重力，结合阿基米德原理​可得​​，轮船重力不变则浮力不变，液体密度越大，排开液体的体积越小，载重线位置越靠下。 A．夏季海洋线在冬季海洋线上方，说明夏季排开液体体积更大，因此夏季海水密度更小，故A错误； B．北大西洋线在所有载重线的最下方，说明轮船在北大西洋排开液体的体积最小，故B错误； C．轮船始终漂浮，浮力等于自身总重力，最大载重时重力不变，因此在淡水和海水中受到的浮力相等，故C正确； D．长江水密度小于海水密度，浮力不变时，液体密度减小则排开体积变大，因此轮船从大海驶入长江，船身会下沉一些，故D错误。 故选C。 10. 如图是某小组制作的简易杆秤。用轻质木棒作为秤杆，细线系上一个质量为m的物体作为秤砣，空小盆挂在A点作为秤盘，在O点挂粗绳作为提钮，下列说法正确的是（ ） A. A点相当于杠杆的支点 B. 称量更大质量物体时，秤砣应向左移动 C. 为了增大杆秤量程，可向右移动提钮 D. 为了增大杆秤量程，可增大秤砣质量 【答案】D 【解析】 【详解】A．杆秤利用杠杆平衡条件工作，杠杆绕提钮转动，因此是杠杆的支点，故A错误； B．设待测物体质量为，秤砣质量为，根据杠杆平衡可得 整理得 。称量更大质量时，、不变，需要（秤砣力臂）增大，因此秤砣应向右移动，故B错误； C．向右移动提钮，会使（物体力臂）变大，秤砣的最大力臂变小，根据 最大可测质量减小，量程变小，故C错误； D．增大秤砣质量，和最大力臂不变时，最大可测质量增大，杆秤量程增大，故D正确。 故选D。 11. 如图所示，甲同学比乙同学高，若他们举起相同质量的杠铃所用的时间相等，则（ ） A. 甲做功较多，功率较小 B. 乙做功较少，功率较小 C. 甲做功较多，甲、乙功率相等 D. 甲、乙做功相等，甲的功率较大 【答案】B 【解析】 【详解】两人举起的杠铃质量相同，甲比乙高，则举起的高度，由 可知，举起杠铃做的功，因为举起杠铃用的时间相同，所以根据知，做功的功率。故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 12. 如图所示的工具中，在正常使用时属于省力杠杆的是（ ） A. 筷子 B. 钓鱼竿 C. 羊角锤 D. 食品夹 【答案】C 【解析】 【详解】A、筷子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故A不符合题意； B、钓鱼竿在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故B不符合题意； C、羊角锤在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故C符合题意； D、食品夹在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆．故D不符合题意。 故选C。 13. 如图是古人利用滑轮从井中打水的场景。井架上安装一个滑轮，绕过滑轮的绳索一端悬吊水桶，人拉或放绳索的另一端时即可让水桶升降。下列说法正确的是（ ） A. 井架上的滑轮是动滑轮 B. 这个装置能够省力 C. 这个装置可以省功 D. 这个装置可以改变力的方向 【答案】D 【解析】 【详解】A．该滑轮的轴固定在井架上，不随水桶一起运动，属于定滑轮，故A错误； B．定滑轮实质是等臂杠杆，不能省力，故B错误； C．根据功的原理，使用任何机械都不可以省功，故C错误； D．定滑轮的特点是可以改变力的方向，因此这个装置可以改变力的方向，故D正确。 故选D。 14. 如图为汽车刹车装置的简易图示，可把金属杆看成以O为支点的杠杆，当驾驶员沿F方向踩下踏板A点时，连着踏板的金属杆绕O点转动，从而推动活塞挤压刹车油刹车。驾驶员刹车时，下列说法正确的是（ ） A. 踏板凹凸不平是为了增大摩擦 B. B点受到活塞向左的拉力 C. 刹车装置是费力杠杆 D. 该装置在一定程度上可以省功 【答案】A 【解析】 【详解】A．踏板凹凸不平是为了增大接触面粗糙程度增大摩擦，故A正确； B．驾驶员刹车时，活塞受到金属杆向左的力，根据力的作用是相互的，B点会受到活塞向右的推力，故B错误； C．O点为支点，刹车油右侧的活塞对金属杆的力是阻力，脚对刹车踏板的力是动力，且动力臂大于阻力臂，所以这是一个省力杠杆，故C错误； D．使用任何机械都不能省功，故D错误。 故选A。 15. 如图所示，用滑轮组提升重为300 N的物体A，绳子在120 N的拉力作用下竖直向上匀速移动了3 m，用时10 s，动滑轮重为30 N。下列说法中正确的是（ ） A. 有用功为900 J B. 额外功为30 J C. 拉力F的功率是36 W D. 滑轮组的机械效率是90.9% 【答案】C 【解析】 【详解】由图可知，滑轮组承担物重的绳子段数 。绳子自由端移动距离 ，因此物体上升高度  A．有用功是克服物体重力做的功，，故A错误； B．拉力做的总功  额外功 ，故B错误； C．拉力的功率 ，故C正确； D．滑轮组机械效率 ，故D错误。 故选C。 二、填空与作图题：本题共4小题，填空每空1分，作图2分，共11分。 16. 蝶泳时，手掌呈“勺形”姿态切入水面，如图所示。在手部开始划水的瞬间，水流经手背上方的速度较快，受到水的压强__________（选填“较大”、“较小”或“不变”），而手掌的凹面水流速度较慢，从而产生__________（选填“向上”或“向下”）的压强差。手向后划水，获得向前的动力，说明物体间__________________。 【答案】 ①. 较小 ②. 向上 ③. 力的作用是相互的 【解析】 【详解】根据流体压强规律：流体中流速越大的位置，压强越小，手背上方水流速度较快，因此受到水的压强较小。 手掌凹面水流速度慢，压强更大，即手下方的压强大于手背上方的压强，因此会产生向上的压强差。 手向后划水，对水施加向后的力，同时水对人施加向前的反作用力使人获得向前的动力，说明物体间力的作用是相互的。 17. 如图所示某消防战士在训练，先顺着绳匀速竖直向上爬升后再顺着绳竖直向下匀速下滑，爬升时受到摩擦力的方向是__________（选填“向上”或“向下”）的，下滑时受到摩擦力的方向是__________（选填“向上”或“向下”）的。战士爬升时受到的摩擦力__________（选填“大于”、“等于”或“小于”）下滑时受到的摩擦力，不计空气阻力。 【答案】 ①. 向上 ②. 向上 ③. 等于 【解析】 【详解】战士匀速爬升和匀速下滑时，都处于平衡状态，竖直方向仅受重力和摩擦力，二力是一对平衡力，根据二力平衡特点： 重力方向始终竖直向下，因此摩擦力方向始终与重力方向相反，爬升和下滑时摩擦力方向都为竖直向上； 两种情况下摩擦力大小都等于战士自身的重力，战士重力不变，因此爬升时受到的摩擦力等于下滑时受到的摩擦力。 18. 如图所示，运动员撑杆跳全过程可分为四个阶段：阶段，助跑；阶段，杆弯曲程度增大、人上升，动能转化为__________和__________；阶段，杆弯曲程度减小、人上升；阶段，人越过横杆后下落，机械能__________（选填“变大”、“不变”或“变小”）。整个过程中空气阻力忽略不计。 【答案】 ①. 弹性势能 ②. 重力势能 ③. 不变 【解析】 【详解】B→C阶段：杆弯曲程度增大，弹性形变增大，弹性势能增加；同时人上升，高度增加，人的重力势能增加，因此助跑获得的动能转化为撑杆的弹性势能和人的重力势能。 D→E阶段：题目明确说明整个过程空气阻力忽略不计，人下落过程中只有重力做功，动能和重力势能相互转化，人的机械能总量不变。 19. 如图是用开瓶器开玻璃瓶装鲜榨橙汁时的简化图，请在图中A点画出最小动力。 【答案】 【解析】 【详解】根据杠杆平衡条件​，阻力和阻力臂固定时，动力臂越长，动力越小，因此要得到最小动力，需要取最长动力臂，确定支点：开瓶时，开瓶器与瓶盖顶部的接触点（图中开瓶器左端卡瓶盖的接触点）为支点；连接支点和动力作用点，线段就是本题最长的动力臂； 过点作的垂线，开瓶需要向上撬动瓶盖，因此动力方向垂直向上，在该垂线段标注​，即为所求的最小动力。 三、实验探究题：本题共4小题，共36分。 20. 如图是某同学制作简易活塞式抽水机的过程图，图甲将洗涤液的空瓶子底部裁剪下来，底部当成活塞，瓶身当成圆筒；图乙在瓶身上方打一个孔，安装出水管；图丙在活塞上开一个小孔，把塑料片一边粘在活塞上，使塑料片刚好能盖住小孔，作为阀门A，在洗涤液瓶口中间放一枚小球做成阀门B。 （1）活塞下压时，阀门A__________（选填“打开”或“关闭”）； （2）活塞提起时，阀门B上方的压强__________（选填“大于”或“小于”）阀门B下方的压强，阀门B下方的水在大气压的作用下推开阀门B进入圆筒中。活塞反复上下运动，最终源源不断地将水抽到高处； （3）为保证圆筒内的水能从出水口流出，活塞__________（选填“能”或“不能”）向上运动至出水口以上； （4）在实际生活中随着海拔越高，活塞式抽水机从水井中能提升水的高度__________（选填“越高”、“不变”或“越低”）。 【答案】（1）打开 （2）小于 （3）不能 （4）越低 【解析】 【小问1详解】 活塞下压时，阀门被水压下而关闭，水受阻不能向下流动，于是冲开阀门进入圆筒的上部。 【小问2详解】 活塞提起时，阀门上方的体积增大，压强变小，阀门上方的压强小于阀门下方的压强，阀门下方的水在大气压的作用下推开阀门进入圆筒中。 【小问3详解】 若活塞向上运动至出水口以上，与大气连通，处压强等于大气压强，水不能在大气压的作用下进入圆筒，故活塞不能向上运动至出水口以上。 【小问4详解】 随着海拔越高，外界大气压越低，对水的压强越小，由可知，活塞式抽水机从水井中能提升水的高度越低。 21. 机动车动能过大容易造成交通事故，为研究物体的动能跟哪些因素有关，同学们做了如图所示的三次实验。用钢球模拟汽车，让钢球从斜槽的某一高度由静止开始滚下，碰到水平面上的木块，将木块撞出一段距离。 （1）实验中钢球动能的大小是通过____________________________________来判断的； （2）实验中，钢球从高处向下滚落，钢球的重力势能转化为钢球的__________； （3）分析甲、乙两组实验，可以得到的结论是：___________________________________； （4）乙、丙两组实验中，钢球必须从斜槽的同一高度由静止开始滚下，这样做的目的是为了_______________________； （5）某同学想进一步探究，在影响机动车动能大小的因素中，质量和速度哪个对动能影响更大，于是进行了实验测定，得到的数据如下表。分析表格中对应的数据可知：当发生交通事故时，由__________（选填“超重”或“超速”）造成的危害更严重。 序号 小球的质量 小球到底端时速度 木块运动的距离 1 20 4 0.8 2 20 2 0.2 3 40 2 0.4 【答案】（1）木块被撞击后移动的距离 （2）动能 （3）物体质量一定时，速度越大，动能越大 （4）使钢球到达水平面时的初速度相同  （5）超速 【解析】 【小问1详解】 实验中无法直接观察钢球动能的大小，通过木块被撞击后移动的距离来间接判断钢球动能的大小。 【小问2详解】 小球从高处滚落时，高度降低、重力势能减小，速度增大、动能增大，是重力势能转化为动能。 【小问3详解】 甲、乙实验中，钢球质量相同，从不同高度滚下，到达水平面的速度不同，甲速度更大，木块被撞出的距离更远，因此得出结论：质量一定时，物体速度越大，动能越大。 【小问4详解】 乙、丙实验探究动能和质量的关系，根据控制变量法，需要让不同质量的钢球到达水平面时的初速度相同，因此让钢球从同一高度由静止滚下。 【小问5详解】 分析表格数据：质量相同时，速度变为原来的2倍，动能（木块移动距离）变为原来的4倍；速度相同时，质量变为原来的2倍，动能（木块移动距离）仅变为原来的2倍，说明速度对动能的影响更大，因此超速造成的危害更严重。 22. 某同学做“探究杠杆的平衡条件”实验，已知每个钩码重为0.5N。 （1）图甲所示，实验前，需要向__________（选填“左”、“右”）调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡，这样做的目的是__________； （2）图乙所示，点悬挂两个钩码。点需要悬挂__________个钩码，杠杆才能在水平位置平衡； （3）图乙中保持点悬挂钩码不变，用弹簧测力计在点施加竖直向上__________的力使杠杆在水平位置平衡； （4）保持点悬挂钩码数量和弹簧测力计拉力方向不变，通过改变弹簧测力计的位置，测出弹簧测力计的拉力及其力臂，绘制二者关系图像如图丙所示，图像中各点与两坐标轴围成的长方形面积（图丙中阴影部分）__________（选填“相等”或“不相等”）。 【答案】（1） ①. 右 ②. 便于测量力臂，消除杠杆自身重力对实验的影响 （2）6 （3）0.75 （4）相等 【解析】 【小问1详解】 实验前杠杆左端低、右端高，平衡螺母向偏高的右端调节； 使杠杆在水平位置平衡时，力臂与杠杆重合，可直接从杠杆上读取力臂，同时消除杠杆自重对实验的影响。 【小问2详解】 设杠杆每小格长度为，D点总拉力 力臂；A点力臂 根据杠杆平衡条件得 解得 钩码个数 【小问3详解】 E点在支点左侧，距离支点力臂，根据杠杆平衡条件得 解得。 【小问4详解】 根据杠杆平衡条件，阻力和阻力臂不变时，​（定值），图像中阴影长方形面积就是，因此所有点围成的面积都相等。 23. 在“探究定滑轮和动滑轮的特点”实验中，某同学用同一个滑轮做了4次实验，前2次分别按图甲、乙所示装置进行，后2次按图丙所示装置进行，并将测得的数据记录在表格中。不计绳重及摩擦。 实验序号 钩码重G/N 钩码上升的高度h/cm 拉力F/N 绳子自由端移动的距离s/cm 1 1 20 1 20 2 1 20 1 20 3 1 20 0.8 40 4 2 20 1.3 40 （1）比较甲、乙两图及实验数据可知，使用定滑轮不省力，但可以改变__________； （2）比较乙、丙两图及实验数据可知，使用动滑轮可以省力，但费__________； （3）分析第3、4次实验数据发现，拉力的大小大于钩码重力的一半，这主要是因为__________； （4）利用图丙装置进行第3次实验时，机械效率为__________； （5）若第4次实验时，若弹簧测力计向右倾斜拉动，会导致弹簧测力计示数__________（选填“变大”、“变小”或“不变”） 【答案】（1）力的方向 （2）距离 （3）动滑轮自身有重力 （4）62.5% （5）变大 【解析】 【小问1详解】 由甲、乙两图实验数据可知，拉力等于钩码重，使用定滑轮不省力也不费力，但可以改变拉力的方向。 【小问2详解】 动滑轮实质是省力杠杆，比较乙、丙两图及实验数据可知，使用动滑轮能省一半力，但绳子自由端移动距离是物体上升高度的2倍，费距离。 【小问3详解】 题目只说明不计绳重及摩擦，动滑轮本身有重量，提升钩码时需要额外拉力克服动滑轮重力，因此拉力大于钩码重的一半。 【小问4详解】 第3次实验时的有用功为 总功为 【小问5详解】 弹簧测力计向右倾斜拉动时，拉力力臂变小，根据杠杆平衡条件，拉力需要变大才能维持平衡，因此测力计示数变大。 四、综合解答题：本题共3小题，共23分。 24. 引体向上是潍坊市体育中考项目之一，参测者需要先两手握住单杠，两脚离地，两臂及身体自然下垂，然后缓缓屈肘，将身体向上拉起，直到下巴超过横杠，然后回落至起始位置，每次身体重心上升高度为0.4 m。已知某同学质量60 kg，在测试中20 s内完成10次标准动作，取。求： （1）该同学每次引体向上克服重力做的功； （2）该同学完成10次标准引体向上的功率。 【答案】（1） （2） 【解析】 【小问1详解】 该同学的重力  克服重力做功  【小问2详解】 该同学完成10次动作的总功   该同学完成10次标准引体向上的功率  25. 早在三千多年前，我国古人就利用简单机械辅助劳作，图甲是使用桔槔汲水的情景。受桔槔的启发，小明组装了如图乙所示的杠杆装置，支点为，且。重为40 N的物体A挂在杠杆端，重为120 N的正方体B通过细线与杠杆端相连，其边长为0.1 m；此时杠杆在水平位置平衡，正方体B静止在水平地面上。杠杆、细线的质量不计。求： （1）杠杆端所受细线的拉力； （2）正方体B对地面的压强。 【答案】（1） （2） 【解析】 【小问1详解】 设，由题意得。杠杆C端的拉力等于物体A的重力，即 根据杠杆平衡条件，可得： 代入数据：，解得 【小问2详解】 B受竖直向下的重力、竖直向上的细线拉力、竖直向上的地面支持力，B受力平衡，即 则B受到的支持力 根据力的作用是相互的，B对地面的压力 正方体B的底面积 正方体B对地面的压强 26. 2026年2月11日，长征十号运载火箭系统低空演示验证与“梦舟”载人飞船系统最大动压逃逸飞行试验成功组织实施。当火箭加速竖直上升飞行至距离地面11 km的高度时，速度达到450 m/s，空气密度为，达到了“最大动压”工况，模拟故障信号发出，逃逸系统在毫秒间启动，安装在火箭顶端的逃逸塔发动机瞬间喷射出猛烈火焰，在竖直方向上，产生的巨大推力，将质量为10 t的返回舱迅速推离故障火箭（如图乙），使其飞向安全空域。最终返回舱与火箭一级箭体均成功受控溅落于预定南海海域（如图丙），试验取得圆满成功。已知动压（q）是指空气因流动对物体表面产生的压强，，其中是空气密度，是火箭速度，取。 （1）火箭加速竖直上升时，动能__________（选填“增大”、“减小”或“不变”），机械能__________（选填“增大”、“减小”或“不变”）； （2）火箭飞行至距离地面11 km的高度时，火箭表面产生的“最大动压”； （3）在“最大动压”工况下，逃逸瞬间若返回舱迎风面积为，考虑气动压力后，此刻返回舱受到的合力。 【答案】（1） ①. 增大 ②. 增大 （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 火箭加速竖直上升时，质量不变，速度增大，动能增大；高度升高，重力势能增大，机械能是动能和势能的总和，机械能增大。 【小问2详解】 火箭表面产生的“最大动压”为 【小问3详解】 在“最大动压”工况下，气动压力为 返回舱受到的重力 气动压力是空气阻力产生的，返回舱向上运动，因此气动压力方向竖直向下，此刻返回舱受到的合力 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年6月初中学校期末学业质量自主监测 八 年 级 物 理 （总分100分；时间90分钟） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，用0.5毫米黑色签字笔将答案写在答题卡上。答案写在本试卷上无效。 一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分，每小题只有一个选项符合题目要求。 1. 下列物体的重力最接近1 N的是（ ） A. 一只鸡 B. 一支粉笔 C. 一包方便面 D. 一辆自行车 2. 航天员在“天和”核心舱内的“失重”环境下进行体能锻炼，下列活动可行的是（ ） A. 用弹簧拉力器健身 B. 做俯卧撑 C. 做引体向上 D. 做平板支撑 3. 如图所示，乘客站立在公交车厢内，当车向前启动时，下列说法正确的是（ ） A. 乘客会向前倾 B. 乘客此时没有惯性 C. 乘客不受摩擦力 D. 乘客受到向前的摩擦力 4. 在校园“防溺水安全系列教育”活动中，教练强调若不慎溺水，应保持冷静，全身放松，尽量保持头向后仰，将手臂浸入水中，而不要将手臂高举出水面，保持体力等待救援。从物理学的角度分析，下列说法正确的是（ ） A. 保持头后仰减少浸入水中的体积，增大浮力 B. 头部后仰能减少人体质量，使人漂浮在水面上 C. 手臂浸入水中排开液体的体积增大，受到的浮力增大 D. 手臂高举出水面，身体浸入水中的深度减小，浮力减小 5. 某中学生从一楼走上三楼用时20 s，他上楼的功率约为（ ） A. 20 W B. 200 W C. 400 W D. 2000 W 6. 图甲为一种执行海洋环境监测任务的滑翔机，它主要由图乙所示的密封舱、非密封舱两部分组成，通过液压泵将油在内、外两个弹性油囊间来回转移，从而实现上浮或下潜，水的阻力忽略不计。下列关于该滑翔机说法正确的是（ ） A. 上浮时浮力小于重力 B. 下潜时油从内油嚢转移到外油囊 C. 下潜过程中所受水的压强不变 D. 通过改变排开海水的体积实现上浮或下潜 7. 如图是某同学跨学科实践课上设计的微型密度计，主要由标度杆、浮子、配重等构成。把调好配重的微型密度计先放入水中，再放入待测酒精中，待微型密度计静止时，分别在标度杆上两个液面位置做记号代表液体密度。下列说法正确的是（ ） A. 在水中受到的浮力更大 B. 靠上的记号代表水的密度 C. 在待测酒精中受到的浮力小于重力 D. 在待测酒精中浸入的更深一些 8. 嫦娥五号返回器在返回过程中采用无动力、类似“打水漂”的方式着陆地球。其着陆过程的部分轨迹简化如图所示，其中B、C两点高度相同，大气层外空气阻力忽略不计。下列说法正确的是（ ） A. AB段返回器的动能变大 B. BC段返回器的机械能不变 C. CD段返回器的机械能不变 D. CD段返回器的机械能变大 9. 如图所示，为保证安全，轮船的船舷上画有载重线，载重线是船舶在允许的最大载重情况下水面位置的水平线。某轮船以最大载重航行时，根据图中信息判断下列说法正确的是（ ） A. 夏季海水密度比冬季海水密度大 B. 该轮船在北大西洋排开液体的体积最大 C. 该轮船在淡水和海水中所受浮力相等 D. 该轮船从大海驶入长江时，船身将上浮一些 10. 如图是某小组制作的简易杆秤。用轻质木棒作为秤杆，细线系上一个质量为m的物体作为秤砣，空小盆挂在A点作为秤盘，在O点挂粗绳作为提钮，下列说法正确的是（ ） A. A点相当于杠杆的支点 B. 称量更大质量物体时，秤砣应向左移动 C. 为了增大杆秤量程，可向右移动提钮 D. 为了增大杆秤量程，可增大秤砣质量 11. 如图所示，甲同学比乙同学高，若他们举起相同质量的杠铃所用的时间相等，则（ ） A. 甲做功较多，功率较小 B. 乙做功较少，功率较小 C. 甲做功较多，甲、乙功率相等 D. 甲、乙做功相等，甲的功率较大 12. 如图所示的工具中，在正常使用时属于省力杠杆的是（ ） A. 筷子 B. 钓鱼竿 C. 羊角锤 D. 食品夹 13. 如图是古人利用滑轮从井中打水的场景。井架上安装一个滑轮，绕过滑轮的绳索一端悬吊水桶，人拉或放绳索的另一端时即可让水桶升降。下列说法正确的是（ ） A. 井架上的滑轮是动滑轮 B. 这个装置能够省力 C. 这个装置可以省功 D. 这个装置可以改变力的方向 14. 如图为汽车刹车装置的简易图示，可把金属杆看成以O为支点的杠杆，当驾驶员沿F方向踩下踏板A点时，连着踏板的金属杆绕O点转动，从而推动活塞挤压刹车油刹车。驾驶员刹车时，下列说法正确的是（ ） A. 踏板凹凸不平是为了增大摩擦 B. B点受到活塞向左的拉力 C. 刹车装置是费力杠杆 D. 该装置在一定程度上可以省功 15. 如图所示，用滑轮组提升重为300 N的物体A，绳子在120 N的拉力作用下竖直向上匀速移动了3 m，用时10 s，动滑轮重为30 N。下列说法中正确的是（ ） A. 有用功为900 J B. 额外功为30 J C. 拉力F的功率是36 W D. 滑轮组的机械效率是90.9% 二、填空与作图题：本题共4小题，填空每空1分，作图2分，共11分。 16. 蝶泳时，手掌呈“勺形”姿态切入水面，如图所示。在手部开始划水的瞬间，水流经手背上方的速度较快，受到水的压强__________（选填“较大”、“较小”或“不变”），而手掌的凹面水流速度较慢，从而产生__________（选填“向上”或“向下”）的压强差。手向后划水，获得向前的动力，说明物体间__________________。 17. 如图所示某消防战士在训练，先顺着绳匀速竖直向上爬升后再顺着绳竖直向下匀速下滑，爬升时受到摩擦力的方向是__________（选填“向上”或“向下”）的，下滑时受到摩擦力的方向是__________（选填“向上”或“向下”）的。战士爬升时受到的摩擦力__________（选填“大于”、“等于”或“小于”）下滑时受到的摩擦力，不计空气阻力。 18. 如图所示，运动员撑杆跳全过程可分为四个阶段：阶段，助跑；阶段，杆弯曲程度增大、人上升，动能转化为__________和__________；阶段，杆弯曲程度减小、人上升；阶段，人越过横杆后下落，机械能__________（选填“变大”、“不变”或“变小”）。整个过程中空气阻力忽略不计。 19. 如图是用开瓶器开玻璃瓶装鲜榨橙汁时的简化图，请在图中A点画出最小动力。 三、实验探究题：本题共4小题，共36分。 20. 如图是某同学制作简易活塞式抽水机的过程图，图甲将洗涤液的空瓶子底部裁剪下来，底部当成活塞，瓶身当成圆筒；图乙在瓶身上方打一个孔，安装出水管；图丙在活塞上开一个小孔，把塑料片一边粘在活塞上，使塑料片刚好能盖住小孔，作为阀门A，在洗涤液瓶口中间放一枚小球做成阀门B。 （1）活塞下压时，阀门A__________（选填“打开”或“关闭”）； （2）活塞提起时，阀门B上方的压强__________（选填“大于”或“小于”）阀门B下方的压强，阀门B下方的水在大气压的作用下推开阀门B进入圆筒中。活塞反复上下运动，最终源源不断地将水抽到高处； （3）为保证圆筒内的水能从出水口流出，活塞__________（选填“能”或“不能”）向上运动至出水口以上； （4）在实际生活中随着海拔越高，活塞式抽水机从水井中能提升水的高度__________（选填“越高”、“不变”或“越低”）。 21. 机动车动能过大容易造成交通事故，为研究物体的动能跟哪些因素有关，同学们做了如图所示的三次实验。用钢球模拟汽车，让钢球从斜槽的某一高度由静止开始滚下，碰到水平面上的木块，将木块撞出一段距离。 （1）实验中钢球动能的大小是通过____________________________________来判断的； （2）实验中，钢球从高处向下滚落，钢球的重力势能转化为钢球的__________； （3）分析甲、乙两组实验，可以得到的结论是：___________________________________； （4）乙、丙两组实验中，钢球必须从斜槽的同一高度由静止开始滚下，这样做的目的是为了_______________________； （5）某同学想进一步探究，在影响机动车动能大小的因素中，质量和速度哪个对动能影响更大，于是进行了实验测定，得到的数据如下表。分析表格中对应的数据可知：当发生交通事故时，由__________（选填“超重”或“超速”）造成的危害更严重。 序号 小球的质量 小球到底端时速度 木块运动的距离 1 20 4 0.8 2 20 2 0.2 3 40 2 0.4 22. 某同学做“探究杠杆的平衡条件”实验，已知每个钩码重为0.5N。 （1）图甲所示，实验前，需要向__________（选填“左”、“右”）调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡，这样做的目的是__________； （2）图乙所示，点悬挂两个钩码。点需要悬挂__________个钩码，杠杆才能在水平位置平衡； （3）图乙中保持点悬挂钩码不变，用弹簧测力计在点施加竖直向上__________的力使杠杆在水平位置平衡； （4）保持点悬挂钩码数量和弹簧测力计拉力方向不变，通过改变弹簧测力计的位置，测出弹簧测力计的拉力及其力臂，绘制二者关系图像如图丙所示，图像中各点与两坐标轴围成的长方形面积（图丙中阴影部分）__________（选填“相等”或“不相等”）。 23. 在“探究定滑轮和动滑轮的特点”实验中，某同学用同一个滑轮做了4次实验，前2次分别按图甲、乙所示装置进行，后2次按图丙所示装置进行，并将测得的数据记录在表格中。不计绳重及摩擦。 实验序号 钩码重G/N 钩码上升的高度h/cm 拉力F/N 绳子自由端移动的距离s/cm 1 1 20 1 20 2 1 20 1 20 3 1 20 0.8 40 4 2 20 1.3 40 （1）比较甲、乙两图及实验数据可知，使用定滑轮不省力，但可以改变__________； （2）比较乙、丙两图及实验数据可知，使用动滑轮可以省力，但费__________； （3）分析第3、4次实验数据发现，拉力的大小大于钩码重力的一半，这主要是因为__________； （4）利用图丙装置进行第3次实验时，机械效率为__________； （5）若第4次实验时，若弹簧测力计向右倾斜拉动，会导致弹簧测力计示数__________（选填“变大”、“变小”或“不变”） 四、综合解答题：本题共3小题，共23分。 24. 引体向上是潍坊市体育中考项目之一，参测者需要先两手握住单杠，两脚离地，两臂及身体自然下垂，然后缓缓屈肘，将身体向上拉起，直到下巴超过横杠，然后回落至起始位置，每次身体重心上升高度为0.4 m。已知某同学质量60 kg，在测试中20 s内完成10次标准动作，取。求： （1）该同学每次引体向上克服重力做的功； （2）该同学完成10次标准引体向上的功率。 25. 早在三千多年前，我国古人就利用简单机械辅助劳作，图甲是使用桔槔汲水的情景。受桔槔的启发，小明组装了如图乙所示的杠杆装置，支点为，且。重为40 N的物体A挂在杠杆端，重为120 N的正方体B通过细线与杠杆端相连，其边长为0.1 m；此时杠杆在水平位置平衡，正方体B静止在水平地面上。杠杆、细线的质量不计。求： （1）杠杆端所受细线的拉力； （2）正方体B对地面的压强。 26. 2026年2月11日，长征十号运载火箭系统低空演示验证与“梦舟”载人飞船系统最大动压逃逸飞行试验成功组织实施。当火箭加速竖直上升飞行至距离地面11 km的高度时，速度达到450 m/s，空气密度为，达到了“最大动压”工况，模拟故障信号发出，逃逸系统在毫秒间启动，安装在火箭顶端的逃逸塔发动机瞬间喷射出猛烈火焰，在竖直方向上，产生的巨大推力，将质量为10 t的返回舱迅速推离故障火箭（如图乙），使其飞向安全空域。最终返回舱与火箭一级箭体均成功受控溅落于预定南海海域（如图丙），试验取得圆满成功。已知动压（q）是指空气因流动对物体表面产生的压强，，其中是空气密度，是火箭速度，取。 （1）火箭加速竖直上升时，动能__________（选填“增大”、“减小”或“不变”），机械能__________（选填“增大”、“减小”或“不变”）； （2）火箭飞行至距离地面11 km的高度时，火箭表面产生的“最大动压”； （3）在“最大动压”工况下，逃逸瞬间若返回舱迎风面积为，考虑气动压力后，此刻返回舱受到的合力。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $