精品解析：山东省潍坊市寿光市2024-2025学年八年级下学期期末物理试题

2025年7月初一期末学业质量自主监测 八年级物理试题 注意事项： 1．试题分第Ⅰ、Ⅱ两卷，Ⅰ卷是选择题，Ⅱ卷是非选择题，满分100分。考试时间90分钟。 2．答卷前务必将试题密封线内的项目填涂清楚。所有答案都必须涂、写在答题卡相应位置，答在本试卷上一律无效。 第Ⅰ卷（选择题 共40分） 一、单项选择题：本题共8小题，每小题3分，共24分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1. 下列物理量符合实际情况的是（　　） A. 考场内的大气压约为 B. 将2个鸡蛋举高1m做功约为1J C. 中学生正常步行的速度约为3.6m/s D. 普通中学生立定跳远的成绩约为4.5m 【答案】B 【解析】 【详解】A．大气压在标准状况下约为 ，考场内应该与标准大气压相同，故A不符合题意； B．两个鸡蛋总重力约 ，举高  做功  故B符合题意； C．中学生步行速度通常为  至 ，而  远超实际，故C不符合题意； D．普通中学生立定跳远成绩约 ， 不符合实际，故D不符合题意 故选B。 2. 工人用如图所示叉车运送货物，主要经历以下过程：①将货物沿竖直方向举至最高位置；②货物在最高位置保持静止；③托举货物沿水平方向运至指定位置；④将货物放至地面。以下分析正确的是（　　） A. 阶段①中货物的机械能守恒 B. 阶段②中叉车对货物做了功 C. 阶段③中叉车对货物做了功 D. 阶段④中货物的重力做了功 【答案】D 【解析】 【详解】A．阶段①中，叉车将货物沿竖直方向举至最高位置，货物的高度增加，重力势能增大，速度增大，动能增大，机械能增大，不守恒，故A错误； B．阶段②中，货物在最高位置保持静止，叉车对货物施加了力，但货物在力的方向上没有移动距离，叉车对货物没有做功，故B错误； C．阶段③中，托举货物沿水平方向运至指定位置，叉车对货物的力是竖直向上的，而货物是在水平方向移动距离，在力的方向上没有移动距离，叉车对货物没有做功，故C错误； D．阶段④中，货物放至地面，货物在重力的方向上移动了距离，货物的重力做了功，故D正确。 故选D。 3. 如图是小明同学坐在滑冰车上，爸爸施加水平推力F使他沿水平冰面向右匀速直线运动了一段距离。随后撤去水平推力，小明又向前滑行了一段距离后停了下来。若不计空气阻力，冰面粗糙程度相同，则下列分析正确的是（　　） A. 滑冰车受到的重力和冰面对滑冰车的支持力是一对平衡力 B. 撤去水平推力后，小明和滑冰车的惯性将随之减小 C. 滑冰车运动过程中受到冰面的摩擦力大小不变 D. 在滑行过程中若所受力全部消失，小明和滑冰车将最终保持静止状态 【答案】C 【解析】 【详解】A．滑冰车受到的重力、小明对滑冰车的压力以及冰面对滑冰车的支持力这三个力平衡，所以滑冰车受到的重力和冰面对滑冰车的支持力大小不相等，不是一对平衡力，故A错误； B．惯性大小只与物体的质量有关，撤去水平推力后，小明和滑冰车的质量不变，所以惯性大小不变，故B错误； C．因为冰面粗糙程度相同，且滑冰车对冰面的压力不变（等于滑冰车和小明的总重力），滑动摩擦力大小只与动摩擦因数和压力有关，所以滑冰车运动过程中受到冰面的摩擦力大小不变，故C正确； D．根据牛顿第一定律，在滑行过程中若所受力全部消失，小明和滑冰车将做匀速直线运动，而不是保持静止状态，故D错误。 故选C。 4. 如图所示，物体由静止开始在相同的水平力F的作用下分别在光滑水平面、粗糙水平面上沿力的方向移动了相同的距离s，运动所用时间分别为和。力F做的功分别为，功率分别为，则（ ） A. ， B. ， C. ， D. ， 【答案】A 【解析】 【详解】力的大小相同，移动的距离也相同，由可知，力做的功相同，故Wl=W2。由于，根据可知，P1>P2。 故选A。 5. 如图所示，A、B两个长方体物块叠放在水平桌面上，用的水平向右的推力作用在B物块上，使A、B一起向右做匀速直线运动，经过3s，两物块一起移动了60cm。下列分析正确的是（　　） A. B对A的摩擦力大小是20N，方向向右 B. A对B的摩擦力大小是20N，方向向右 C. 地面对物块B的摩擦力大小是40N，方向向左 D. 推力F的功率为4W 【答案】D 【解析】 【详解】AB．A、B一起向右做匀速直线运动，A、B之间没有发生相对运动，也没有相对运动趋势，所以A、B之间没有摩擦力，故AB错误； C．B向右做匀速直线运动，处于平衡状态，水平方向上受到的推力和地面对物块B的摩擦力是一对平衡力，推力水平向右，大小为20N，则地面对物块B的摩擦力大小是20N，方向向左，故C错误； D．推力大小为20N，经过3s，两物块一起移动了60cm。推力做功为 则推力的功率为 故D正确。 故选D。 6. 如图所示，物体A重100N，物体B重20N，动滑轮重10N，此时物体B匀速下降，若不计绳重和摩擦，则物体A与水平面的摩擦力为（ ） A. 15N B. 20N C. 30N D. 100N 【答案】A 【解析】 【详解】由图知，滑轮组绳子的股数n=2，若不计绳重和摩擦，当物体B匀速下降，作用在绳子自由端的拉力为 物体B匀速下降，物体A也做匀速直线运动，根据二力平衡的条件，物体A受到水平向右滑动摩擦力的大小 f=F拉=15N 故A符合题意，BCD不符合题意 故选A。 7. 我国古代科技著作《天工开物》中记载了用脚踏碓给稻谷去壳的过程，用脚连续踏木杠的一端，另一端的碓头就会连续起落，如图所示。脚向下踏木杠的过程中，下列分析正确的是（　　） A. 脚踏碓属于费力杠杆 B. 人的脚越靠近O点越省力 C. 碓的头部较尖是为了增大压力 D. 碓头受到的重力属于动力 【答案】A 【解析】 【详解】A．由图可知，用脚连续踏木杠时，O点为支点，支点到脚施加的动力的距离为动力臂，支点到碓头的重力的距离为阻力臂，由于动力臂小于阻力臂，所以脚踏碓属于费力杠杆，故A正确； B．当阻力和阻力臂不变时，人脚越靠近O点，动力臂越小，由杠杆平衡条件可知，动力越大，越费力，故B错误； C．碓头部较尖，是为了减小受力面积，这是通过减小受力面积来增大压强，故C错误； D．在这个过程中，碓头的重力和部分木杆的重力都会阻碍木杠转动，所以阻力是碓头的重力和部分木杆的重力，故D错误。 故选A。 8. 某同学在容器中加入一定量的食用油和水，静置分层后，将质量相同的两实心球a、b放入容器中，两球静止后状态如图所示，此时两球所受浮力分别为，已知两球密度分别为、，油和水的密度关系为，下列分析正确的是（　　） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】AB．两实心球质量相同，a漂浮，b悬浮，由物体浮沉条件可知，两球所受浮力都等于自身重力，即，故AB错误； CD．因，因此上层为油，下层为水。 a球漂浮在油面上，故 b球悬浮在水中，故 故 故D错误，C正确。 故选C。 二、多项选择题：本题共4小题，每小题4分，共16分。每小题有多个选项符合题目要求。全部选对得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。 9. 2024年跳水世界杯蒙特利尔站于北京时间2月29日晚开赛，如图，有关跳板跳水的说法正确的是（　　） A. 运动员用力下压跳板的过程中，跳板的弹性势能增大 B. 运动员被跳板向上弹起的过程中，支持力对运动员做了功 C. 运动员离开跳板向上运动的过程中，运动员的重力势能转化为动能 D. 运动员从最高点下落的过程中，机械能增大 【答案】AB 【解析】 【详解】A．运动员用力下压跳板的过程中，跳板的弹性形变程度变大，弹性势能增大，故A正确； B．运动员被跳板向上弹起的过程中，跳板对运动员有支持力的作用，在力的方向上移动了一段距离，支持力对运动员做功，故B正确； C．运动员离开跳板向上运动的过程中，质量不变，速度减小，动能减小，高度增加，重力势能增加，动能转化为重力势能。故C错误； D．运动员从最高点下落的过程中，由于受到空气阻力的作用，一部分机械能转化为内能，机械能减小，故D错误。 故选AB。 10. 图甲是托里拆利实验装置，图乙是自制气压计，不考虑温度的影响，下列分析中正确的是（ ） A. 若将甲装置中的玻璃管倾斜，水银柱长度不变 B 若将甲装置从1楼拿到10楼，玻璃管内水银柱会下降 C. 若将自制气压计从1楼拿到10楼，玻璃管中的水柱会上升 D. 图乙中换用内径较粗的玻璃管可以提高自制气压计的灵敏度 【答案】BC 【解析】 【详解】A．甲图所示的托里拆利实验中，将玻璃管倾斜，外界大气压不变，管内水银柱高度不变，但是进入玻璃管的水银柱长度增加，故A错误； B．甲装置从1楼拿到10楼，由于高度增加，外界大气压减小，所以外界大气压能够托起的水银柱高度变小，玻璃管内水银柱会下降，故B正确； C．乙装置是一个自制的气压计，它利用水柱的高度来反映大气压的大小。当把乙装置从1楼拿到10楼时，由于高度增加，外界大气压减小，瓶内气体将液体往外压，玻璃管内水柱的高度上升，故C正确； D．玻璃管内外液体的高度差反映了大气压的大小，根据液体压强公式，改变玻璃管的内径粗细不能提高自制气压计的灵敏度，故D错误。 故选BC。 11. 某同学去参观所在城市的酿酒厂后，制作了一个基于密度计原理测量酒度数的仪器，如图所示。酒的“度数”是体积分数，例如50°的酒表示：20℃时，100mL酒中含有50mL酒精。20℃时“桂花酿”的度数与密度之间的关系如下表所示。则下列关于该仪器分析正确的是（　　） 度数/° 30 40 50 60 密度g/mL 0.94 0.92 0.90 A. 若该仪器无法在水中直立，则需要增加铅粒 B. 该仪器在不同度数的酒中静止时，所受浮力不同 C. 该仪器置于水中，稳定后，水面与A处相平，此时A处应标注的刻度为0° D. 在该仪器上标定酒的度数时，50°酒的刻度值在30°酒的刻度值的上方 【答案】ACD 【解析】 【详解】A．若该仪器无法在水中直立，是因为下端配重不够，需要增加铅粒，使仪器重心下移，从而能够直立，故A正确； B．该仪器在不同度数的酒中静止时，都处于漂浮状态，根据漂浮条件，浮力都等于仪器自身重力，所以所受浮力相同，故B错误； C．该仪器置于水中，即水中酒精的含量为0，待该仪器稳定后，水面与A处相平，所以此时A 处应标注的刻度为0°，故C正确； D．由表格数据可知，酒的度数越大，密度越小。根据，在重力不变时，密度越小，排开液体的体积越大。50°酒的密度小于30°酒的密度，所以该仪器浸入50°酒的体积较大，所以50°酒的刻度值在30°酒的刻度值的上方，故D正确。 故选ACD。 12. 如图甲所示，用力F将水平地面上的物体沿竖直方向向上提升。图乙表示拉力F随时间t的变化关系，图丙表示物体的运动速度v随时间t的变化关系。下列分析正确的是（ ） A. 物体受到的重力大小为50N B. 在0~10s内，物体对地面的压力大小是25N C. 在10s~20s内，物体处于平衡状态 D. 在20s~30s内，拉力F的功率为450W 【答案】BD 【解析】 【详解】A．由图丙可知，在 20s～30s 内物体做匀速直线运动，处于平衡状态，由图乙可知，此时拉力，因为物体受到拉力和重力是一对平衡力，大小相等，所以物体的重力  故A错误； B．由图乙和图丙可知，在0～10s内，物体仍然静止在地面上，且此时拉力，对物体进行受力分析可得，物体在拉力、重力、地面的支持力的作用下处于平衡状态，且，物体对地面的压力与地面对物体的支持力是一对相互作用力，大小相等，所以在0～10s内，物体对地面的压力大小为 故B正确； C．由图丙可知，在10s～20s内，物体处于加速运动状态，为非平衡状态，故C错误； D．在20s～30s内，拉力，速度，拉力的功率为 故D正确 故选BD。 第Ⅱ卷（非选择题 共60分） 三、作图题：本题有2个小题，共6分。 13. 图甲是脚踏式翻盖垃圾桶，图乙是该垃圾桶上两根杠杆GHI和ABC组合的示意图。当脚用竖直向下的力踩G处时，连接I处的竖直直杆将桶盖顶起，请画出省力杠杆上的动力、动力臂和阻力。 【答案】 【解析】 【详解】杠杆GHI，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，杠杆ABC，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆。杠杆GHI，H为支点，作用在G处竖直向下的力为动力，动力臂是支点到动力作用线的距离，首先过G点画出竖直向下的动力F1，再过支点画出垂直于动力作用线的线段，并标上字母，线段的长度为动力臂L1；阻力是阻碍杠杆转动的力，I处受到竖直直杆向下的力阻碍杠杆转动，因此阻力向下，且作用在杠杆上，过I点画出竖直向下的阻力F2，如图所示： 14. 如图所示，小球浸没在液体中，通过绳子与水槽相连且处于静止状态。请画出此时小球的受力示意图。 【答案】 【解析】 【详解】小球浸没在液体中且处于静止状态，小球受到竖直向上的浮力和竖直向下的重力，这两个力是一对平衡力，大小相等，小球不受绳子的拉力，浮力和重力作用点都画在小球的重心，故作图如下： 四、实验题：本题有3个小题，共24分。 15. 某同学用如图所示的装置进行“探究杠杆平衡条件”的实验，杠杆上相邻刻线间距离相等。 （1）杠杆在图甲所示的位置静止，实验前，应向________（选填“左”或“右”）调节螺母，使杠杆在水平位置平衡； （2）调整完成后，在杠杆两侧挂上钩码，移动钩码的位置，使杠杆重新平衡，如图乙所示，之后多次改变钩码的数量和悬挂位置进行实验，这样做的目的是：________，并记录相应的数据； （3）实验过程中，都保持杠杆在水平位置平衡，这样做的目的是：________； （4）在进行图丙所示的实验时，在B点竖直向下拉弹簧测力计，使杠杆在水平位置平衡。保持杠杆水平平衡，测力计悬挂点不变，将测力计逐渐倾斜至虚线位置的过程中，测力计的示数将________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。 【答案】（1）右 （2）避免结论的偶然性 （3）便于测量力臂 （4）变大 【解析】 【小问1详解】 由图甲可知，杠杆左端下沉，说明左端重，应将平衡螺母向右调节，使杠杆在水平位置平衡。 【小问2详解】 实验时，多次换用不同数量的钩码，并改变钩码在杠杆上的位置，重复实验，可以对多组数据进行分析，避免结论的偶然性，得出普遍规律。 【小问3详解】 保持杠杆在水平位置平衡，钩码对杠杆的拉力竖直向下，杠杆的力臂与拉力互相垂直，此时力臂和杠杆重合，便于测量力臂。 【小问4详解】 由图丙可知，杠杆的阻力与阻力臂的大小不变，将测力计逐渐倾斜至虚线位置的过程中，动力臂逐渐减小，由杠杆平衡条件可知，动力逐渐增大，则测力计的示数将变大。 16. 物理兴趣小组在进行“探究浮力的大小与哪些因素有关”的实验时，用弹簧测力计提着一个实心圆柱体A，分别进行了图甲中a、b、c、d、e所示的实验。 （1）实心圆柱体A浸没在水中时所受浮力为______N； （2）分析实验步骤a、b、c、d，可以得出浮力大小跟______有关； （3）在利用某种液体进行探究的过程中，得到如图乙所示弹簧测力计读数F与圆柱体A下表面浸入深度h的关系图像。若g取10N/kg，则该液体的密度为______； （4）某同学通过探究知道“浸在液体中的物体所受浮力与液体的密度和物体排开的液体的体积有关”。他又想利用薄铜片等器材来探究“浸在液体中的物体受到的浮力与其形状是否有关”，实验步骤如下： 步骤一：将铜片放入盛水的烧杯中，铜片下沉至杯底； 步骤二：将铜片弯成“碗状”再放入水中，它漂浮在水面上； 该同学得出“浸在液体中的物体受到的浮力与其形状有关”的结论，他得出错误结论的原因是______。 【答案】（1）0.5 （2）排开液体的体积 （3）0.8×103 （4）未控制物体排开液体的体积相同 【解析】 【小问1详解】 根据a、c两步骤，结合称重法可得，物体受到的浮力为 【小问2详解】 实验步骤a、b、c、d，液体的密度相同，物体排开液体的体积不同，弹簧测力计的示数不同，由称重法可知，物体受到的浮力不同，说明物体受到的浮力与排开液体的体积有关。 【小问3详解】 当物体浸没在水中时，排开水的体积为 乙图中物体浸没在某种液体中受到的浮力为 同一物体浸没在某种液体中排开液体的体积相同，则液体的密度为 【小问4详解】 要探究“浸在液体中的物体受到的浮力与其形状有关”需要控制液体的密度，物体排开液体的体积相同，物体的形状不同，而上述实验中未控制物体排开液体的体积相同，因此得出的实验结论是错误的。 17. 在“测量滑轮组机械效率”的实验中，某同学进行了三次实验，实验数据如下表。 实验次数 物重G/N 物体上升的高度h/cm 测力计示数F/N 测力计移动的距离s/cm 机械效率η 1 6 3 2.5 9 80.0% 2 8 3 3.2 9 83.3% 3 10 3 3.9 9 85.5% （1）由表中数据可知，该实验是用________图（选填“甲”或“乙”）所示的滑轮组进行操作的； （2）比较三次实验，可以得到的实验结论是：________； （3）实验过程中，边拉动弹簧测力计边读数，发现弹簧测力计示数不稳定，某同学认为应该静止读数，老师说该想法是错误的，原因是忽略了________对滑轮组机械效率的影响； （4）将甲装置中更换一个重力为2.4N的动滑轮，使用测量范围为0~10N的弹簧测力计继续进行实验，若绳子足够结实，不计绳重和摩擦，在允许范围内不断增大物块重力，则该滑轮组的最大机械效率为________。 【答案】（1）甲 （2）同一滑轮组，提升的物体越重，滑轮组的机械效率越高 （3）摩擦力 （4）92% 【解析】 【小问1详解】 由表格数据知，测力计移动的距离是物体上升的高度的3倍，所以承重绳子为3根，用的是图甲所示的滑轮组。 【小问2详解】 由实验数据知，使用同一滑轮组，随着物重增加，机械效率也增加，所以可得：同一滑轮组，提升的物体越重，滑轮组的机械效率越高。 【小问3详解】 在弹簧测力计静止时读出了数据，由于不会克服绳与轮之间的摩擦，所以测得的拉力偏小，所以她的想法是不正确的，因为她没有考虑到摩擦力对滑轮组机械效率的影响。 【小问4详解】 不计绳重和摩擦，当拉力最大为10N时，此时提升物体的重力最大，滑轮组的机械效率最大，根据可得，物体的重力为 该滑轮组的最大机械效率为 五、计算题：本题有3个小题，共30分。解答时应写出必要的文字说明、公式和重要的计算步骤，只写出最后答案的不能得分。 18. 在跨学科实践活动课上，小明利用轻质细杆制作一支杆秤，如图所示。杆秤B处有一个固定提纽，秤砣最远能移到D点。为了校准刻度，小明把秤钩固定在A处，质量为3kg的重物挂在秤钩上，提起B处提纽，当秤砣移动到C点时，秤杆达到水平平衡，于是在C点标定刻度值为。已知，，秤砣质量为0.4kg，若秤杆、秤钩和秤纽质量均忽略不计，g取10N/kg，求： （1）BC的长度； （2）此杆秤能称量物体的最大质量。 【答案】（1）30cm （2）7kg 【解析】 【小问1详解】 根据杠杆平衡条件可得 即 解得 【小问2详解】 当秤砣的力臂是BD时，此时秤砣的重力与其力臂的乘积最大，物体的力臂不变，根据杠杆平衡条件可知，能称量物体的重力最大，质量最大，此时满足 解得 19. 如图所示，工人用滑轮组装置运送建筑工件，用的力拉绳使工件M沿水平轨道以0.5m/s的速度匀速运动。已知工件M的质量为60kg，运动过程中所受阻力f是重力的0.3倍；若滑轮组的绳保持竖直方向，动滑轮的质量为1.5kg，g取10N/kg，求： （1）工件M受到的阻力f； （2）工人拉力F做功的功率P； （3）滑轮组的机械效率。 【答案】（1）180N （2）100W （3）90% 【解析】 【小问1详解】 工件M受到的重力为 工件M运动过程中所受阻力f是重力的0.3倍，则受到的阻力为 【小问2详解】 图中连接动滑轮绳子的股数是2股，则绳子末端拉力移动的速度为 工人拉力F做功的功率P为 【小问3详解】 滑轮组的机械效率为 20. 如图甲所示，静置在水平桌面上底面积为的薄壁容器自身受到的重力为9N，该容器中盛有150N的水，水的深度为0.2m。现将边长为10cm、质量为0.9kg的正方体A放入容器中，静止时如图乙所示。在A上表面施加竖直向下的压力F，使A恰好浸没在水中，如图丙所示。若g取10N/kg，求： （1）图甲中水对容器底的压力； （2）图乙中A受到的浮力； （3）图乙中容器对桌面的压强； （4）图丙中压力F的大小。 【答案】（1）160N （2）9N （3）2100Pa （4）1N 【解析】 【小问1详解】 水对容器底的压强为 水对容器底的压力为 【小问2详解】 乙图中正方体A漂浮，受到的浮力与其重力大小相等，则浮力为 【小问3详解】 图乙中容器对桌面的压力为 图乙中容器对桌面的压强为 【小问4详解】 正方体A的体积为 此时物体受到的浮力为 此时物体受到竖直向下的重力、竖直向下的压力、竖直向上的浮力，由平衡力可得，物体受到的压力为 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025年7月初一期末学业质量自主监测 八年级物理试题 注意事项： 1．试题分第Ⅰ、Ⅱ两卷，Ⅰ卷是选择题，Ⅱ卷是非选择题，满分100分。考试时间90分钟。 2．答卷前务必将试题密封线内的项目填涂清楚。所有答案都必须涂、写在答题卡相应位置，答在本试卷上一律无效。 第Ⅰ卷（选择题 共40分） 一、单项选择题：本题共8小题，每小题3分，共24分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1. 下列物理量符合实际情况是（　　） A. 考场内大气压约为 B. 将2个鸡蛋举高1m做功约为1J C. 中学生正常步行的速度约为3.6m/s D. 普通中学生立定跳远的成绩约为4.5m 2. 工人用如图所示叉车运送货物，主要经历以下过程：①将货物沿竖直方向举至最高位置；②货物在最高位置保持静止；③托举货物沿水平方向运至指定位置；④将货物放至地面。以下分析正确的是（　　） A. 阶段①中货物的机械能守恒 B. 阶段②中叉车对货物做了功 C. 阶段③中叉车对货物做了功 D. 阶段④中货物的重力做了功 3. 如图是小明同学坐在滑冰车上，爸爸施加水平推力F使他沿水平冰面向右匀速直线运动了一段距离。随后撤去水平推力，小明又向前滑行了一段距离后停了下来。若不计空气阻力，冰面粗糙程度相同，则下列分析正确的是（　　） A. 滑冰车受到的重力和冰面对滑冰车的支持力是一对平衡力 B. 撤去水平推力后，小明和滑冰车的惯性将随之减小 C. 滑冰车运动过程中受到冰面的摩擦力大小不变 D. 在滑行过程中若所受力全部消失，小明和滑冰车将最终保持静止状态 4. 如图所示，物体由静止开始在相同的水平力F的作用下分别在光滑水平面、粗糙水平面上沿力的方向移动了相同的距离s，运动所用时间分别为和。力F做的功分别为，功率分别为，则（ ） A. ， B. ， C. ， D. ， 5. 如图所示，A、B两个长方体物块叠放在水平桌面上，用的水平向右的推力作用在B物块上，使A、B一起向右做匀速直线运动，经过3s，两物块一起移动了60cm。下列分析正确的是（　　） A. B对A的摩擦力大小是20N，方向向右 B. A对B的摩擦力大小是20N，方向向右 C. 地面对物块B的摩擦力大小是40N，方向向左 D. 推力F的功率为4W 6. 如图所示，物体A重100N，物体B重20N，动滑轮重10N，此时物体B匀速下降，若不计绳重和摩擦，则物体A与水平面的摩擦力为（ ） A. 15N B. 20N C. 30N D. 100N 7. 我国古代科技著作《天工开物》中记载了用脚踏碓给稻谷去壳的过程，用脚连续踏木杠的一端，另一端的碓头就会连续起落，如图所示。脚向下踏木杠的过程中，下列分析正确的是（　　） A. 脚踏碓属于费力杠杆 B. 人的脚越靠近O点越省力 C. 碓的头部较尖是为了增大压力 D. 碓头受到的重力属于动力 8. 某同学在容器中加入一定量的食用油和水，静置分层后，将质量相同的两实心球a、b放入容器中，两球静止后状态如图所示，此时两球所受浮力分别为，已知两球密度分别为、，油和水的密度关系为，下列分析正确的是（　　） A. B. C. D. 二、多项选择题：本题共4小题，每小题4分，共16分。每小题有多个选项符合题目要求。全部选对得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。 9. 2024年跳水世界杯蒙特利尔站于北京时间2月29日晚开赛，如图，有关跳板跳水的说法正确的是（　　） A. 运动员用力下压跳板的过程中，跳板的弹性势能增大 B. 运动员被跳板向上弹起的过程中，支持力对运动员做了功 C. 运动员离开跳板向上运动的过程中，运动员的重力势能转化为动能 D. 运动员从最高点下落的过程中，机械能增大 10. 图甲是托里拆利实验装置，图乙是自制气压计，不考虑温度的影响，下列分析中正确的是（ ） A. 若将甲装置中的玻璃管倾斜，水银柱长度不变 B. 若将甲装置从1楼拿到10楼，玻璃管内水银柱会下降 C. 若将自制气压计从1楼拿到10楼，玻璃管中的水柱会上升 D. 图乙中换用内径较粗的玻璃管可以提高自制气压计的灵敏度 11. 某同学去参观所在城市的酿酒厂后，制作了一个基于密度计原理测量酒度数的仪器，如图所示。酒的“度数”是体积分数，例如50°的酒表示：20℃时，100mL酒中含有50mL酒精。20℃时“桂花酿”的度数与密度之间的关系如下表所示。则下列关于该仪器分析正确的是（　　） 度数/° 30 40 50 60 密度g/mL 0.94 0.92 0.90 A. 若该仪器无法水中直立，则需要增加铅粒 B. 该仪器在不同度数的酒中静止时，所受浮力不同 C. 该仪器置于水中，稳定后，水面与A处相平，此时A处应标注的刻度为0° D. 在该仪器上标定酒的度数时，50°酒的刻度值在30°酒的刻度值的上方 12. 如图甲所示，用力F将水平地面上的物体沿竖直方向向上提升。图乙表示拉力F随时间t的变化关系，图丙表示物体的运动速度v随时间t的变化关系。下列分析正确的是（ ） A. 物体受到的重力大小为50N B. 在0~10s内，物体对地面压力大小是25N C. 在10s~20s内，物体处于平衡状态 D. 在20s~30s内，拉力F的功率为450W 第Ⅱ卷（非选择题 共60分） 三、作图题：本题有2个小题，共6分。 13. 图甲是脚踏式翻盖垃圾桶，图乙是该垃圾桶上两根杠杆GHI和ABC组合的示意图。当脚用竖直向下的力踩G处时，连接I处的竖直直杆将桶盖顶起，请画出省力杠杆上的动力、动力臂和阻力。 14. 如图所示，小球浸没在液体中，通过绳子与水槽相连且处于静止状态。请画出此时小球的受力示意图。 四、实验题：本题有3个小题，共24分。 15. 某同学用如图所示的装置进行“探究杠杆平衡条件”的实验，杠杆上相邻刻线间距离相等。 （1）杠杆在图甲所示的位置静止，实验前，应向________（选填“左”或“右”）调节螺母，使杠杆在水平位置平衡； （2）调整完成后，在杠杆两侧挂上钩码，移动钩码的位置，使杠杆重新平衡，如图乙所示，之后多次改变钩码的数量和悬挂位置进行实验，这样做的目的是：________，并记录相应的数据； （3）实验过程中，都保持杠杆在水平位置平衡，这样做的目的是：________； （4）在进行图丙所示的实验时，在B点竖直向下拉弹簧测力计，使杠杆在水平位置平衡。保持杠杆水平平衡，测力计悬挂点不变，将测力计逐渐倾斜至虚线位置的过程中，测力计的示数将________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。 16. 物理兴趣小组在进行“探究浮力的大小与哪些因素有关”的实验时，用弹簧测力计提着一个实心圆柱体A，分别进行了图甲中a、b、c、d、e所示的实验。 （1）实心圆柱体A浸没在水中时所受浮力为______N； （2）分析实验步骤a、b、c、d，可以得出浮力大小跟______有关； （3）在利用某种液体进行探究的过程中，得到如图乙所示弹簧测力计读数F与圆柱体A下表面浸入深度h的关系图像。若g取10N/kg，则该液体的密度为______； （4）某同学通过探究知道“浸在液体中的物体所受浮力与液体的密度和物体排开的液体的体积有关”。他又想利用薄铜片等器材来探究“浸在液体中的物体受到的浮力与其形状是否有关”，实验步骤如下： 步骤一：将铜片放入盛水的烧杯中，铜片下沉至杯底； 步骤二：将铜片弯成“碗状”再放入水中，它漂浮在水面上； 该同学得出“浸在液体中的物体受到的浮力与其形状有关”的结论，他得出错误结论的原因是______。 17. 在“测量滑轮组机械效率”的实验中，某同学进行了三次实验，实验数据如下表。 实验次数 物重G/N 物体上升的高度h/cm 测力计示数F/N 测力计移动的距离s/cm 机械效率η 1 6 3 2.5 9 800% 2 8 3 3.2 9 83.3% 3 10 3 3.9 9 85.5% （1）由表中数据可知，该实验是用________图（选填“甲”或“乙”）所示的滑轮组进行操作的； （2）比较三次实验，可以得到的实验结论是：________； （3）实验过程中，边拉动弹簧测力计边读数，发现弹簧测力计示数不稳定，某同学认为应该静止读数，老师说该想法是错误的，原因是忽略了________对滑轮组机械效率的影响； （4）将甲装置中更换一个重力为2.4N的动滑轮，使用测量范围为0~10N的弹簧测力计继续进行实验，若绳子足够结实，不计绳重和摩擦，在允许范围内不断增大物块重力，则该滑轮组的最大机械效率为________。 五、计算题：本题有3个小题，共30分。解答时应写出必要的文字说明、公式和重要的计算步骤，只写出最后答案的不能得分。 18. 在跨学科实践活动课上，小明利用轻质细杆制作一支杆秤，如图所示。杆秤B处有一个固定提纽，秤砣最远能移到D点。为了校准刻度，小明把秤钩固定在A处，质量为3kg的重物挂在秤钩上，提起B处提纽，当秤砣移动到C点时，秤杆达到水平平衡，于是在C点标定刻度值为。已知，，秤砣质量为0.4kg，若秤杆、秤钩和秤纽质量均忽略不计，g取10N/kg，求： （1）BC的长度； （2）此杆秤能称量物体的最大质量。 19. 如图所示，工人用滑轮组装置运送建筑工件，用的力拉绳使工件M沿水平轨道以0.5m/s的速度匀速运动。已知工件M的质量为60kg，运动过程中所受阻力f是重力的0.3倍；若滑轮组的绳保持竖直方向，动滑轮的质量为1.5kg，g取10N/kg，求： （1）工件M受到的阻力f； （2）工人拉力F做功的功率P； （3）滑轮组的机械效率。 20. 如图甲所示，静置在水平桌面上底面积为的薄壁容器自身受到的重力为9N，该容器中盛有150N的水，水的深度为0.2m。现将边长为10cm、质量为0.9kg的正方体A放入容器中，静止时如图乙所示。在A上表面施加竖直向下的压力F，使A恰好浸没在水中，如图丙所示。若g取10N/kg，求： （1）图甲中水对容器底的压力； （2）图乙中A受到的浮力； （3）图乙中容器对桌面的压强； （4）图丙中压力F的大小。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $