精品解析：山东威海市文登区2025-2026学年八年级下学期6月期末物理试题

2025—2026学年第二学期教学质量检测 初三物理 注意事项：1．本试卷共8页，共100分，考试时间90分钟。考试结束后，将答题卡上交。 2．答题前，请你用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号、座号填写在答题卡规定的位置上。 3．所有的试题都必须在专用的“答题卡”上作答，选择题用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题在指定位置用0.5毫米的黑色签字笔作答。在试卷或草稿纸上答题无效。 一、选择题（本题共15小题，每小题2分，共30分，每小题只有一个选项符合要求） 1. 如图所示，小军完成学习任务后，将物理课本放在桌面上，请你结合物理课本的宽度，估算桌面AB边的长度约为（　　） A. 10cm B. 30cm C. 60cm D. 100cm 【答案】C 【解析】 【详解】通常，物理课本的宽度（即短边）约为20cm，我们观察图中的物理课本与桌面AB边的相对长度。从图中可以看出，物理课本的宽度大约占据了桌面AB边长度的。因此，我们可以估算桌面AB边的长度约为物理课本宽度的3倍，即 AB=3×20cm=60cm 故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 2. 下列关于声现象的说法正确的是（ ） A. 逐渐抽出玻璃罩内的空气，里面的闹钟声音逐渐变小，说明发声体振动减弱 B. 倒车雷达是利用超声波回声定位的原理 C. 演奏古筝时拨动琴弦越快，声音传播速度越大 D. 安装噪声检测装置能有效地阻断噪声的传播 【答案】B 【解析】 【详解】A．抽出玻璃罩内空气闹钟声音变小，是因为声音传播需要介质，闹钟发声的振动并没有减弱，故A错误； B．倒车雷达利用超声波遇到障碍物会反射的特点，通过回声定位来探测车后方障碍物，故B正确； C．声音的传播速度只和介质种类、温度有关，和琴弦振动快慢无关，故C错误； D．噪声检测装置只能监测噪声的分贝等级，没有减弱、阻断噪声传播的作用，故D错误。 故选B。 3. 下列现象由光的反射形成的是（　　） A. 树下太阳的光斑 B. 水中山峦的倒影 C. 雨后空中的彩虹 D. 透镜放大的文字 【答案】B 【解析】 【详解】A．树下太阳的光斑是由于光沿直线传播形成的，故A不符合题意； B．湖面相当于平面镜，山峦倒影属于平面镜成像，是由于光的反射形成的，故B符合题意； C．空中彩虹是光的色散现象，其实质是光的折射形成的，故C不符合题意； D．透镜放大的文字，属于凸透镜成像，是由于光的折射形成的，故D不符合题意。 故选B。 4. “生活处处有物理，留心观察皆学问”。下列有关说法不正确的是（ ） A. 洗手池下方排水管的U形“存水弯”是一个连通器 B. 用注射器向人体注射药液是利用了大气压强 C. 将完好的吸盘压在光洁的瓷砖表面，吸盘会被“吸”在瓷砖上 D. 乘客候车时不能越过安全线，否则可能会被“吸”向列车 【答案】B 【解析】 【详解】A．洗手池U形“存水弯”上端开口、底部相连通，符合连通器的定义，故A正确； B．向人体注射药液，是依靠人手对活塞的推力推动药液进入人体，不是利用大气压，故B错误； C．吸盘压在瓷砖上时排出内部空气，使得吸盘内部压强远小于外部大气压强，在内外压强差的作用下，吸盘被紧紧地“吸”在瓷砖上，故C正确； D．列车经过时，列车周围空气流速大、压强小，人外侧压强大于内侧，会将人压向列车，故D正确。 本题要求选择说法不正确的，故选B。 5. “探究凸透镜成像的规律”实验中，光具座上各元件位置如图所示，此时在光屏上恰好成一个清晰的像（图中未画出）。下列说法中正确的是（ ） A. 凸透镜的焦距可能是15.0 cm B. 将蜡烛靠近凸透镜，应将光屏靠近凸透镜才能得到清晰的像 C. 用不透明纸板遮住凸透镜的下半部分，在光屏上能成烛焰一半的像 D. 保持凸透镜位置不变，将蜡烛和光屏的位置互换，光屏上成一个清晰的像 【答案】D 【解析】 【详解】A．根据题意知道，物距为 像距 此时在光屏上得到一个清晰的像，像距小于物距，成倒立缩小的实像，此时，，则15.0cm＞f＞7.50cm，故A错误； B．将蜡烛靠近凸透镜，物距减小，像距应增大，即光屏需远离凸透镜，才能得到清晰的像，故B错误； C．用不透明的纸板遮住凸透镜的下半部分，光会通过凸透镜的上半部分在光屏上成像，由于下半部分的光会被挡住，不能通过凸透镜，所以光屏上的像会变暗，故C错误； D．若保持凸透镜位置不变，将蜡烛和光屏的位置互换，此时物距等于原来的像距，像距等于原来的物距，根据光的可逆性，可知此时光屏上成清晰的倒立放大的实像，故D正确。 故选D。 6. 在第九届亚冬会速度滑冰男子1500米决赛中，中国选手宁忠岩获得冠军。如图所示是男子1500米速滑项目的精彩瞬间，下列说法中正确的是（ ） A. 以看台上的观众为参照物，运动员是静止的 B. 运动员在转弯过程中，其运动状态保持不变 C. 运动员到达终点后，不能立即停下来是因为受到惯性作用 D. 运动员站立时对冰面的压力和冰面对运动员的支持力是一对相互作用力 【答案】D 【解析】 【详解】A．以看台上的观众为参照物，运动员的相对位置改变，是运动的，故A错误； B．运动员在转弯过程中，方向改变，其运动状态改变，故B错误； C．惯性不是力，不能说“受到惯性作用”，故C错误； D．运动员站立时对冰面的压力和冰面对运动员的支持力是一对相互作用力，故D正确。 故选D。 7. 一个普通中学生双脚站立在水平地面上，他对水平地面的压力、压强最接近（ ） A. 500 N 104 Pa B. 500 N 103 Pa C. 50 N 104 Pa D. 50 N 103 Pa 【答案】A 【解析】 【详解】人对水平面的压力和人的重力相同，中学生的重力约为500N，则地面受到的压力约为500N，中学生双脚的面积约为0.05m2 ， 对地面的压强约为，故选A。 8. 下列关于功率的说法正确的是（　　） A. 功率大的机器做的功一定多 B. 功率大的机器做功时间一定短 C. 功率大的机器做功一定快 D. 功率大的机器机械效率一定高 【答案】C 【解析】 【详解】功率是指单位时间内物体做的功，公式，表示做功快慢的物理量 A．功率大的机器表示做功快，不是做功多，故A错误； B．功率大的机器做相同的功，时间一定短，因此B缺少条件“相同的功”， 故B错误； C．功率大的机器做功一定快，故C正确； D．机械效率指机器做的有用功与总功的比值，因此功率大，机械效率不一定高，故D错误。 故选C。 9. 将质量为0.5 kg的物体，轻轻放入盛满水的溢水杯中，溢出0.2 kg的水，则此物体受到的浮力是（取）（ ） A. 5 N B. 0.5 N C. 2 N D. 0.2 N 【答案】C 【解析】 【详解】把物体轻轻放入盛满水的溢水杯中，排开水的重力 由阿基米德原理可知，物体受到的浮力为，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 10. 小李同学先后用同样大小的力F使同一木箱分别在如图所示甲、乙、丙三个表面上沿力的方向移动相同的距离，力F在这三个过程中所做的功分别为W甲、W乙、W丙，关于做功大小的下列说法正确的是（　　） A. W甲＜W乙＜W丙 B. W甲＞W乙＞W丙 C. W甲=W乙=W丙 D. W甲=W乙＜W丙 【答案】C 【解析】 【详解】作用在物体上的力与物体在力的方向上移动的距离的乘积叫做功。由题意知作用力同样大小为F，物体在力的方向上移动的距离相同为s，根据W=Fs得W甲=W乙=W丙=Fs。故C选项正确。 故选C。 11. 图甲所示的是某地的地形及其等高线图（闭合曲线由海拔高度相等的点连成，数字表示该处的海拔高度）。如图乙所示，研究人员正操作一架无人机对此地展开勘察。下列说法正确的是（　　） A. 无人机保持同一高度匀速盘旋过程中，动能增大 B. 无人机从A点飞到B点的过程中，重力势能不变 C. 无人机从C点匀速爬升到D点的过程中，机械能不变 D. 山间的溪水由B点流到A点时，重力势能转化为动能 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】A．无人机保持同一高度匀速盘旋，质量和速度都不变，动能不变，故A错误； B．无人机从A点飞到B点，质量不变，高度升高，重力势能增大，故B错误； C．无人机从C点匀速爬升到D点，质量不变，速度不变，高度升高，动能不变，重力势能增大，机械能增大，故C错误； D．B点海拔高于A点，溪水由B点流到A点，高度降低、速度增大，重力势能转化为动能，故D正确。 故选D。 【点睛】 12. 如图所示，在杠杆下挂一重物，若分别在F1，F2，F3作用下杠杆处于平衡状态，则这三个力中（ ） A. F1最小 B. F2最小 C. F3最小 D. 一样大 【答案】A 【解析】 【详解】根据杠杆平衡条件，本题中阻力（重物重力）和阻力臂都固定不变，因此动力臂越长，动力越小。三个力共同作用在杠杆右端，当动力方向与杠杆垂直时，动力臂最大，动力最小，为竖直向上，恰好和水平杠杆垂直，因此的力臂是三个力中最长的，对应动力最小，故选A。 13. 在如图所示的滑雪、深潜、船闸及气压计等生活与科技情境中，关于压强知识的理解，正确的一项是（　　） A. 图甲：滑雪板是通过减小压力的方法来减小对雪面的压力作用效果 B. 图乙：“奋斗者”号在下潜过程中，所受海水压强保持不变 C. 图丙：三峡大坝五级船闸工作时，应用了连通器的原理 D. 图丁：把自制气压计从山下移到山顶，细管内的水柱下降 【答案】C 【解析】 【详解】A．滑雪板是通过增大受力面积的方法来减小对雪面的压力作用效果，故A错误； B．“奋斗者”号在下潜过程中，所处位置的深度不断加深，所受海水压强增大，故B错误； C．三峡大坝五级船闸工作时，上端开口下端连通，应用了连通器的原理，故C正确； D．把自制气压计从山下移到山顶，海拔越高，气压越低，外界大气压对水柱的压强小于瓶内气压，所以细管内的水柱上升，故D错误。 故选C。 14. 如图所示，两个容器完全相同，将同一个小球分别放入盛有甲、乙两种不同液体的容器中，静止时小球在甲液体中漂浮、在乙液体中悬浮，此时两液面相平。则下列说法中正确的是（ ） A. 两容器对地面的压力相等 B. 甲液体的密度大于乙液体的密度 C. 甲液体对容器底的压强等于乙液体对容器底的压强 D. 小球在甲液体中所受浮力小于在乙液体中所受浮力 【答案】B 【解析】 【详解】小球在甲中漂浮、乙中悬浮，根据浮沉条件，两种状态下浮力都等于小球自身重力，同一个小球重力相等，因此小球在两种液体中浮力相等； 根据浮沉条件：漂浮时​，悬浮时​，因此可得； 根据，两液面相平即相同，又​，因此； 容器对地面的压力等于容器、液体和小球的总重力，容器、小球都相同，容器底面积相同、液面相平，因此总体积相同，由图可知，因此，结合，得甲液体重力，因此甲容器对地面的压力更大。 故选B。 15. 水平地面上的一物体受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体的速度v与时间t的关系如图所示，以下说法错误的是（ ） A. 0～2秒，物体没有推动，是因为推力小于摩擦力 B. 0～2秒，物体受到的摩擦力是1 N C. 2～4秒，物体受到的摩擦力是2 N D. 4～6秒，物体受到的摩擦力是2 N 【答案】A 【解析】 【详解】AB．由图像可知，在秒内物体的速度为，即物体处于静止状态。静止状态是平衡状态，此时物体在水平方向受到推力和摩擦力的作用，根据二力平衡条件，这两个力大小相等，方向相反。再由图像可知，秒内推力，所以该过程中摩擦力，故A错误，B正确； D‌．从图像可知，秒内物体运动的速度保持不变，为，即物体做匀速直线运动，匀速直线运动是平衡状态。物体在水平方向受到滑动摩擦力​和推力的作用，根据二力平衡条件，这两个力大小相等。由图像可知，秒内物体受到的推力为，所以该过程物体受到的滑动摩擦力，故D正确； C‌．从图像可知，秒内物体的速度在增大，即物体做加速直线运动。因为滑动摩擦力的大小只与压力的大小和接触面的粗糙程度有关，在整个过程中，物体对水平地面的压力大小不变，接触面的粗糙程度也不变，所以滑动摩擦力的大小不变，仍等于秒做匀速直线运动时的摩擦力，故C正确。 本题选择描述错误的，故选A。 二、填空题（本题共3小题，第16每空1分，第17、18题每空2分，共12分） 16. 哈尔滨冰雪节的滑雪项目吸引了很多南方“小土豆”，他们戴的滑雪手套较粗糙，是为了增大手套与滑雪杆之间的________；滑雪时，滑雪杆向后撑地使人向前滑行，说明力的作用是________；自由滑行时，由于受到阻力，人的滑行速度逐渐变小，说明力是________（选填“改变”或“维持”）物体运动状态的原因；滑到终点时人不会立即停下来，是因为人具有________。 【答案】 ①. 摩擦力 ②. 相互的 ③. 改变 ④. 惯性 【解析】 【详解】增大接触面的粗糙程度可以增大摩擦力，滑雪手套较粗糙，就是为了增大手套与滑雪杆之间的摩擦力； 滑雪杆向后撑地时，滑雪杆对地面施加向后的力，同时地面对滑雪杆施加向前的力使人向前滑行，这说明力的作用是相互的； 自由滑行时，阻力使人的滑行速度变小，物体的运动状态发生了改变，由此说明力是改变物体运动状态的原因； 滑到终点时人不会立即停下来，是因为人具有惯性，会保持原来的运动状态继续向前运动。 17. 如图所示，将两块相同的橡皮泥做成实心球形和碗形，分别放入相同的甲、乙两杯水中，静止时甲杯中橡皮泥所受的浮力___________乙杯中橡皮泥所受的浮力（选填“大于”、“小于”或“等于”），___________杯中水面升高得多。 【答案】 ①. 小于 ②. 乙 【解析】 【详解】橡皮泥下沉时浮力小于重力，漂浮时浮力等于重力，而重力是不变的，故甲杯中橡皮泥受到的浮力小于乙杯中橡皮泥受到的浮力；由可知，乙杯中橡皮泥排开水的体积大，水面升高得多。 18. 体育课上，质量为60 kg小华在1 min内完成了15个标准“引体向上”，每次“引体向上”上升的高度均为40 cm。小华做一次“引体向上”克服重力做的功为___________J，1 min内克服重力做功的功率为___________W。（） 【答案】 ①. 240 ②. 60 【解析】 【详解】上升高度 小华的重力 一次“引体向上”克服重力做功  1分钟共完成15次，总功 时间，克服重力做功的功率  三、实验探究题（本题共4小题，19题5分，20题12分，21题6分，22题7分，共30分） 19. 如图所示是探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关的实验情景。 （1）将木块平放在水平木板上，用弹簧测力计水平拉动木块，使木块做________运动。 （2）由图甲可知：此时木块受到的滑动摩擦力大小为________N。 （3）由图乙和图丙可知：在其他条件相同的情况下，压力越大，滑动摩擦力越________。 （4）本实验在测量木块的摩擦力时容易产生误差的原因是：________________________。（写一条即可） 【答案】（1）匀速直线 （2）1.2 （3）大 （4）很难控制木块做匀速直线运动 【解析】 【小问1详解】 “探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”实验的原理是根据二力平衡，因此应该沿水平方向拉木块做匀速直线运动。 【小问2详解】 由二力平衡可知摩擦力大小与拉力大小相等，图甲弹簧测力计的分度值是0.2N，示数为1.2N，则摩擦力为1.2N。 【小问3详解】 由图乙、丙可知，接触面的粗糙程度相同，图丙的压力比图乙大，弹簧测力计的示数图丙较大，即图丙的摩擦力较大，说明在接触面的粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大。 【小问4详解】 本实验产生误差的原因是很难控制木块做匀速直线运动。 20. 如图甲所示是探究“阻力对物体运动影响”的实验装置。 （1）实验时，让小车从斜面相同高度由静止下滑，目的是使小车到达水平面时的________________相等。 （2）如图乙所示是小车在不同水平表面上运动时，速度随时间的变化图线，其中属于在木板上运动的图线是________________（填字母）。 （3）根据实验现象可以发现，水平面越光滑，小车速度减小得越________________，进一步推理得出：在水平面上滑行的小车，如果受到的阻力为0，它将做________________，说明物体的运动_______________（选填“需要”或“不需要”）力来维持。 （4）通过上面的探究，如图丙所示，当足球踢出后，到达最高处时，若受到的外力全部消失，运动情况将会是________（选填“轨迹a”“轨迹b”“轨迹c”或“静止”）。 【答案】（1）速度 （2）a （3） ①. 慢 ②. 匀速直线运动 ③. 不需要 （4）轨迹a 【解析】 【小问1详解】 小车在水平面运动的速度与小车在斜面下滑的高度有关，因此让小车从斜面相同高度由静止下滑，目的是使小车到达水平面时的速度相同。 【小问2详解】 木板表面最光滑，小车受到的阻力最小，速度减小最慢，运动时间最长，因此对应图乙的图线a。 【小问3详解】 实验可得：水平面越光滑，小车速度减小得越慢；推理可知，若阻力为0，小车速度不会减小，将一直做匀速直线运动，这说明物体的运动不需要力来维持，力是改变运动状态的原因。 【小问4详解】 足球到达最高点时，竖直方向速度为0，水平方向仍保持向右的运动速度，外力全部消失后，根据牛顿第一定律，足球会保持原来的水平匀速直线运动，因此沿轨迹a运动。 21. 小明同学非常喜欢考古。在上网查阅资料时，知道了沉睡海底800年的“南海一号”，是中国考古史上的一大飞跃，它见证了中国水下考古从无到有、从摸索到成熟甚至走在世界前端的30年进步与飞速发展，但由于液体压强的原因，打捞难度极大。由此，小明想知道液体压强可能与哪些因素有关？ 猜想一：液体内部的压强与容器中液体的质量有关 猜想二：液体内部的压强与容器中液体的深度有关 猜想三：液体内部的压强与容器中液体的密度有关 小明同学利用生活中的物品研究液体压强的特点，取四只瓶嘴大小相同的塑料瓶，并将瓶底去掉（其中B、C、D三个塑料瓶粗细相同），在瓶嘴上扎橡皮膜将其倒置，向A、B、C瓶中装入水，D瓶中装入盐水，如图所示。瓶嘴下方橡皮膜鼓起的程度可反映液体压强的大小。 （1）根据A、B两瓶子橡皮膜鼓起的程度相同，可知：液体的压强与容器中液体的质量________（选填“有关”或“无关”）。 （2）根据B、C两瓶子橡皮膜鼓起的程度不同，可知：液体的压强与液体的________有关。 （3）为了探究液体压强与液体密度的关系，要比较________两图中瓶子橡皮膜鼓起的程度。得出的结论是：在深度相同时，液体密度越________，压强越大（选填“大”或“小”）。 （4）实验后，小明同学又自制如图E中的装置继续探究，已知隔板在容器的中央，他向隔板左侧倒水，发现橡皮膜向右侧凸起，这说明了液体对容器________有压强（选填“底部”或“侧壁”）。他再向隔板右侧倒入另一种液体，当加到一定深度时，橡皮膜恢复原状，如图F所示，则此液体密度________（选填“大于”“等于”或“小于”）水的密度。 【答案】（1）无关 （2）深度 （3） ①. C、D ②. 大 （4） ①. 侧壁 ②. 小于 【解析】 【小问1详解】 A、B中液体都是水，橡皮膜处深度相同，液体质量不同，最终橡皮膜鼓起程度相同，说明压强相同，因此液体的压强与容器中液体的质量无关。 【小问2详解】 B、C中液体密度相同，橡皮膜处深度不同，橡皮膜鼓起程度不同说明压强不同，因此液体的压强与液体的深度有关。 【小问3详解】 探究液体压强与液体密度的关系时，需要控制深度相同，改变液体密度，符合要求的是两图；实验可得结论：在深度相同时，液体密度越大，压强越大。 【小问4详解】 隔板在容器中央，橡皮膜位于隔板（容器侧壁位置），向左侧倒水后橡皮膜向右侧凸起，说明液体对容器侧壁有压强；橡皮膜恢复原状说明两侧压强相等，由图可知右侧液体深度大于水的深度，根据，压强相等时深度越大密度越小，因此此液体密度小于水的密度。 22. 小明去药店买药时，看到医生用如图所示的小杆秤称中药。在秤盘中放入药材后用手提起提绳，移动秤砣的位置，就能使小杆秤在水平位置静止。 （1）小明发现，小杆秤实质是一个杠杆，提绳处是杠杆的________。 （2）杠杆在什么条件下能平衡呢？小明从学校的实验室找来器材进行了探究。 ①实验前，先将杠杆调至水平位置平衡，如图甲。 ②小明在杠杆两边挂上钩码后出现了如图乙所示的现象，要使杠杆恢复水平平衡，最简单的操作是________。（选填字母） A．向右调平衡螺母 B．将左侧钩码向左移动一个格 C．上述两种方法都可以 ③小明按照正确的步骤，继续进行探究杠杆平衡条件的实验，为便于记录数据和发现规律，请帮小明设计记录数据的表格，将其画在答题卡的指定位置_____________。 （3）根据杠杆的平衡条件可以知道：若要使小杆秤的量程更大些，称量时应使用________（选填“提绳1”或“提绳2”）。 【答案】（1）支点 （2） ①. B ②. 实验次数 动力F1/N 动力臂L1/cm 阻力F2/N 阻力臂L2/cm 1 2 3 … （3）提绳1 【解析】 【小问1详解】 杠杆绕着转动的固定点是支点，提绳是杠杆转动的支点，因此是杠杆的支点。 【小问2详解】 挂上钩码后不能调节平衡螺母；根据杠杆平衡条件，图乙中右端下沉，说明右侧力与力臂的乘积更大，将左侧钩码左移，增大左侧力臂，可以让杠杆平衡，故选B。 探究杠杆平衡条件需要记录动力F1/N、动力臂L1/cm、阻力F2/N、阻力臂L2/cm，需要多次实验，如下所示： 实验次数 动力F1/N 动力臂L1/cm 阻力F2/N 阻力臂L2/cm 1 2 3 … 【小问3详解】 根据杠杆平衡条件​ 可得，使用提绳1时，更大，​更小，因此能称量的最大​更大，量程更大，所以选提绳1。 四、综合计算题（本题共3小题，23题8分，24题8分，25题12分，共28分。要求写出必要的文字说明。单位，重要的公式及主要的运算过程，只写出结果的不能得分） 23. 为保障救援人员安全，我国多地消防救援队伍配备智能消防救生机器人。机器人可代替消防员进入危险水域，实施搜救、运输、灭火等任务，极大提升救援安全性。其中水域机器人能快速搜寻落水者，通过雷达或声呐精确定位，并利用拖带装置快速将人救至安全区域。某水域机器人5秒即可到达30米处落水者身边，已知机器人的总质量为300 kg，机器人核心部件材料体积，质量，机器人执行任务时始终漂浮在水面，当机器人静止放在水平地面时，与地面总接触面积，水的密度，。求： （1）机器人在进行救援任务时的平均速度； （2）机器人核心材料的密度； （3）机器人空载漂浮时受到的浮力； （4）机器人静止在地面时，对地面的压强； 【答案】（1）6 m/s （2） （3） （4） 【解析】 【小问1详解】 机器人在进行救援任务时的平均速度为 【小问2详解】 核心材料体积为 机器人核心材料的密度为 【小问3详解】 机器人重力为 机器人空载漂浮时，受力平衡，浮力等于重力，即 【小问4详解】 机器人静止在水平地面时，对地面的压力等于自身重力，即 受力面积为 对地面的压强为 24. 工人用如图所示滑轮组提升重物，物重G为450N，拉力F为200N，不计绳重和摩擦，重物匀速提升2m。求此过程中： （1）动滑轮的重力是多少？ （2）拉力做的有用功是多少？ （3）滑轮组的机械效率。 【答案】（1）150N；（2）900J；（3）75℅ 【解析】 【详解】解：（1）由图可知，承担物重的绳子股数n=3，不计绳重和摩擦，由可得动滑轮的重力为 （2）拉力做的有用功是 （3）重物被提升2m，则绳子自由端移动的距离为 拉力做的总功 滑轮组的机械效率 答：（1）动滑轮的重力是150N； （2）拉力做的有用功是900J； （3）滑轮组的机械效率为75%。 25. 如图甲所示，轻质细杆（不计杆的质量和体积）下端固定在底面积为400 cm2的容器底部，其上端和实心正方体A相连。现向容器内缓缓注水，轻质细杆上端的弹力F随水深h变化图像如图乙所示，已知当h1＝5 cm时，物体A的下表面恰好与水面接触，当h2＝15 cm时，物体A刚好完全浸没（ρ水＝1.0×103 kg/m3，g＝10 N/kg）。求： （1）物块的重力； （2）物块完全浸没在水中时受到的浮力； （3）水的深度为h0时，水对容器底部的压力为多大； （4）当物体A刚好完全浸没时停止注水，此时剪断轻质细杆，待物体A静止后，其露出水面的体积是多大？此时水对容器底部的压强是多大。 【答案】（1）6 N （2）10 N （3）44 N （4）， 【解析】 【小问1详解】 由图乙可知，当水深时，物体A下表面未接触水面，细杆对A的支持力等于A的重力，此时弹力，因此物块的重力 【小问2详解】 由题意，时A下表面恰好接触水面，时A刚好完全浸没，因此正方体A的边长 正方体A的体积 完全浸没时排开水的体积 物块完全浸没在水中时受到的浮力为 【小问3详解】 由图乙可知，时，细杆弹力为0，此时A受平衡力，浮力等于重力，即 根据阿基米德原理，此时排开水的体积 正方体A的底面积 A浸入水中的深度 水的深度 水对容器底部的压强 容器底面积 水对容器底部的压力 【小问4详解】 剪断细杆后，A静止时漂浮，浮力等于重力，即 此时排开水的体积 因此露出水面的体积 排开水的体积变化量 水面下降的高度 剪断前水深，因此静止后水深 此时水对容器底部的压强 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年第二学期教学质量检测 初三物理 注意事项：1．本试卷共8页，共100分，考试时间90分钟。考试结束后，将答题卡上交。 2．答题前，请你用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号、座号填写在答题卡规定的位置上。 3．所有的试题都必须在专用的“答题卡”上作答，选择题用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题在指定位置用0.5毫米的黑色签字笔作答。在试卷或草稿纸上答题无效。 一、选择题（本题共15小题，每小题2分，共30分，每小题只有一个选项符合要求） 1. 如图所示，小军完成学习任务后，将物理课本放在桌面上，请你结合物理课本的宽度，估算桌面AB边的长度约为（　　） A. 10cm B. 30cm C. 60cm D. 100cm 2. 下列关于声现象的说法正确的是（ ） A. 逐渐抽出玻璃罩内的空气，里面的闹钟声音逐渐变小，说明发声体振动减弱 B. 倒车雷达是利用超声波回声定位的原理 C. 演奏古筝时拨动琴弦越快，声音传播速度越大 D. 安装噪声检测装置能有效地阻断噪声的传播 3. 下列现象由光的反射形成的是（　　） A. 树下太阳的光斑 B. 水中山峦的倒影 C. 雨后空中的彩虹 D. 透镜放大的文字 4. “生活处处有物理，留心观察皆学问”。下列有关说法不正确的是（ ） A. 洗手池下方排水管的U形“存水弯”是一个连通器 B. 用注射器向人体注射药液是利用了大气压强 C. 将完好的吸盘压在光洁的瓷砖表面，吸盘会被“吸”在瓷砖上 D. 乘客候车时不能越过安全线，否则可能会被“吸”向列车 5. “探究凸透镜成像的规律”实验中，光具座上各元件位置如图所示，此时在光屏上恰好成一个清晰的像（图中未画出）。下列说法中正确的是（ ） A. 凸透镜的焦距可能是15.0 cm B. 将蜡烛靠近凸透镜，应将光屏靠近凸透镜才能得到清晰的像 C. 用不透明纸板遮住凸透镜的下半部分，在光屏上能成烛焰一半的像 D. 保持凸透镜位置不变，将蜡烛和光屏的位置互换，光屏上成一个清晰的像 6. 在第九届亚冬会速度滑冰男子1500米决赛中，中国选手宁忠岩获得冠军。如图所示是男子1500米速滑项目的精彩瞬间，下列说法中正确的是（ ） A. 以看台上的观众为参照物，运动员是静止的 B. 运动员在转弯过程中，其运动状态保持不变 C. 运动员到达终点后，不能立即停下来是因为受到惯性作用 D. 运动员站立时对冰面的压力和冰面对运动员的支持力是一对相互作用力 7. 一个普通中学生双脚站立在水平地面上，他对水平地面的压力、压强最接近（ ） A. 500 N 104 Pa B. 500 N 103 Pa C. 50 N 104 Pa D. 50 N 103 Pa 8. 下列关于功率的说法正确的是（　　） A. 功率大的机器做的功一定多 B. 功率大的机器做功时间一定短 C. 功率大的机器做功一定快 D. 功率大的机器机械效率一定高 9. 将质量为0.5 kg的物体，轻轻放入盛满水的溢水杯中，溢出0.2 kg的水，则此物体受到的浮力是（取）（ ） A. 5 N B. 0.5 N C. 2 N D. 0.2 N 10. 小李同学先后用同样大小的力F使同一木箱分别在如图所示甲、乙、丙三个表面上沿力的方向移动相同的距离，力F在这三个过程中所做的功分别为W甲、W乙、W丙，关于做功大小的下列说法正确的是（　　） A. W甲＜W乙＜W丙 B. W甲＞W乙＞W丙 C. W甲=W乙=W丙 D. W甲=W乙＜W丙 11. 图甲所示的是某地的地形及其等高线图（闭合曲线由海拔高度相等的点连成，数字表示该处的海拔高度）。如图乙所示，研究人员正操作一架无人机对此地展开勘察。下列说法正确的是（　　） A. 无人机保持同一高度匀速盘旋过程中，动能增大 B. 无人机从A点飞到B点的过程中，重力势能不变 C. 无人机从C点匀速爬升到D点的过程中，机械能不变 D. 山间的溪水由B点流到A点时，重力势能转化为动能 12. 如图所示，在杠杆下挂一重物，若分别在F1，F2，F3作用下杠杆处于平衡状态，则这三个力中（ ） A. F1最小 B. F2最小 C. F3最小 D. 一样大 13. 在如图所示的滑雪、深潜、船闸及气压计等生活与科技情境中，关于压强知识的理解，正确的一项是（　　） A. 图甲：滑雪板是通过减小压力的方法来减小对雪面的压力作用效果 B. 图乙：“奋斗者”号在下潜过程中，所受海水压强保持不变 C. 图丙：三峡大坝五级船闸工作时，应用了连通器的原理 D. 图丁：把自制气压计从山下移到山顶，细管内的水柱下降 14. 如图所示，两个容器完全相同，将同一个小球分别放入盛有甲、乙两种不同液体的容器中，静止时小球在甲液体中漂浮、在乙液体中悬浮，此时两液面相平。则下列说法中正确的是（ ） A. 两容器对地面的压力相等 B. 甲液体的密度大于乙液体的密度 C. 甲液体对容器底的压强等于乙液体对容器底的压强 D. 小球在甲液体中所受浮力小于在乙液体中所受浮力 15. 水平地面上的一物体受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体的速度v与时间t的关系如图所示，以下说法错误的是（ ） A. 0～2秒，物体没有推动，是因为推力小于摩擦力 B. 0～2秒，物体受到的摩擦力是1 N C. 2～4秒，物体受到的摩擦力是2 N D. 4～6秒，物体受到的摩擦力是2 N 二、填空题（本题共3小题，第16每空1分，第17、18题每空2分，共12分） 16. 哈尔滨冰雪节的滑雪项目吸引了很多南方“小土豆”，他们戴的滑雪手套较粗糙，是为了增大手套与滑雪杆之间的________；滑雪时，滑雪杆向后撑地使人向前滑行，说明力的作用是________；自由滑行时，由于受到阻力，人的滑行速度逐渐变小，说明力是________（选填“改变”或“维持”）物体运动状态的原因；滑到终点时人不会立即停下来，是因为人具有________。 17. 如图所示，将两块相同的橡皮泥做成实心球形和碗形，分别放入相同的甲、乙两杯水中，静止时甲杯中橡皮泥所受的浮力___________乙杯中橡皮泥所受的浮力（选填“大于”、“小于”或“等于”），___________杯中水面升高得多。 18. 体育课上，质量为60 kg小华在1 min内完成了15个标准“引体向上”，每次“引体向上”上升的高度均为40 cm。小华做一次“引体向上”克服重力做的功为___________J，1 min内克服重力做功的功率为___________W。（） 三、实验探究题（本题共4小题，19题5分，20题12分，21题6分，22题7分，共30分） 19. 如图所示是探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关的实验情景。 （1）将木块平放在水平木板上，用弹簧测力计水平拉动木块，使木块做________运动。 （2）由图甲可知：此时木块受到的滑动摩擦力大小为________N。 （3）由图乙和图丙可知：在其他条件相同的情况下，压力越大，滑动摩擦力越________。 （4）本实验在测量木块的摩擦力时容易产生误差的原因是：________________________。（写一条即可） 20. 如图甲所示是探究“阻力对物体运动影响”的实验装置。 （1）实验时，让小车从斜面相同高度由静止下滑，目的是使小车到达水平面时的________________相等。 （2）如图乙所示是小车在不同水平表面上运动时，速度随时间的变化图线，其中属于在木板上运动的图线是________________（填字母）。 （3）根据实验现象可以发现，水平面越光滑，小车速度减小得越________________，进一步推理得出：在水平面上滑行的小车，如果受到的阻力为0，它将做________________，说明物体的运动_______________（选填“需要”或“不需要”）力来维持。 （4）通过上面的探究，如图丙所示，当足球踢出后，到达最高处时，若受到的外力全部消失，运动情况将会是________（选填“轨迹a”“轨迹b”“轨迹c”或“静止”）。 21. 小明同学非常喜欢考古。在上网查阅资料时，知道了沉睡海底800年的“南海一号”，是中国考古史上的一大飞跃，它见证了中国水下考古从无到有、从摸索到成熟甚至走在世界前端的30年进步与飞速发展，但由于液体压强的原因，打捞难度极大。由此，小明想知道液体压强可能与哪些因素有关？ 猜想一：液体内部的压强与容器中液体的质量有关 猜想二：液体内部的压强与容器中液体的深度有关 猜想三：液体内部的压强与容器中液体的密度有关 小明同学利用生活中的物品研究液体压强的特点，取四只瓶嘴大小相同的塑料瓶，并将瓶底去掉（其中B、C、D三个塑料瓶粗细相同），在瓶嘴上扎橡皮膜将其倒置，向A、B、C瓶中装入水，D瓶中装入盐水，如图所示。瓶嘴下方橡皮膜鼓起的程度可反映液体压强的大小。 （1）根据A、B两瓶子橡皮膜鼓起的程度相同，可知：液体的压强与容器中液体的质量________（选填“有关”或“无关”）。 （2）根据B、C两瓶子橡皮膜鼓起的程度不同，可知：液体的压强与液体的________有关。 （3）为了探究液体压强与液体密度的关系，要比较________两图中瓶子橡皮膜鼓起的程度。得出的结论是：在深度相同时，液体密度越________，压强越大（选填“大”或“小”）。 （4）实验后，小明同学又自制如图E中的装置继续探究，已知隔板在容器的中央，他向隔板左侧倒水，发现橡皮膜向右侧凸起，这说明了液体对容器________有压强（选填“底部”或“侧壁”）。他再向隔板右侧倒入另一种液体，当加到一定深度时，橡皮膜恢复原状，如图F所示，则此液体密度________（选填“大于”“等于”或“小于”）水的密度。 22. 小明去药店买药时，看到医生用如图所示的小杆秤称中药。在秤盘中放入药材后用手提起提绳，移动秤砣的位置，就能使小杆秤在水平位置静止。 （1）小明发现，小杆秤实质是一个杠杆，提绳处是杠杆的________。 （2）杠杆在什么条件下能平衡呢？小明从学校的实验室找来器材进行了探究。 ①实验前，先将杠杆调至水平位置平衡，如图甲。 ②小明在杠杆两边挂上钩码后出现了如图乙所示的现象，要使杠杆恢复水平平衡，最简单的操作是________。（选填字母） A．向右调平衡螺母 B．将左侧钩码向左移动一个格 C．上述两种方法都可以 ③小明按照正确的步骤，继续进行探究杠杆平衡条件的实验，为便于记录数据和发现规律，请帮小明设计记录数据的表格，将其画在答题卡的指定位置_____________。 （3）根据杠杆的平衡条件可以知道：若要使小杆秤的量程更大些，称量时应使用________（选填“提绳1”或“提绳2”）。 四、综合计算题（本题共3小题，23题8分，24题8分，25题12分，共28分。要求写出必要的文字说明。单位，重要的公式及主要的运算过程，只写出结果的不能得分） 23. 为保障救援人员安全，我国多地消防救援队伍配备智能消防救生机器人。机器人可代替消防员进入危险水域，实施搜救、运输、灭火等任务，极大提升救援安全性。其中水域机器人能快速搜寻落水者，通过雷达或声呐精确定位，并利用拖带装置快速将人救至安全区域。某水域机器人5秒即可到达30米处落水者身边，已知机器人的总质量为300 kg，机器人核心部件材料体积，质量，机器人执行任务时始终漂浮在水面，当机器人静止放在水平地面时，与地面总接触面积，水的密度，。求： （1）机器人在进行救援任务时的平均速度； （2）机器人核心材料的密度； （3）机器人空载漂浮时受到的浮力； （4）机器人静止在地面时，对地面的压强； 24. 工人用如图所示滑轮组提升重物，物重G为450N，拉力F为200N，不计绳重和摩擦，重物匀速提升2m。求此过程中： （1）动滑轮的重力是多少？ （2）拉力做的有用功是多少？ （3）滑轮组的机械效率。 25. 如图甲所示，轻质细杆（不计杆的质量和体积）下端固定在底面积为400 cm2的容器底部，其上端和实心正方体A相连。现向容器内缓缓注水，轻质细杆上端的弹力F随水深h变化图像如图乙所示，已知当h1＝5 cm时，物体A的下表面恰好与水面接触，当h2＝15 cm时，物体A刚好完全浸没（ρ水＝1.0×103 kg/m3，g＝10 N/kg）。求： （1）物块的重力； （2）物块完全浸没在水中时受到的浮力； （3）水的深度为h0时，水对容器底部的压力为多大； （4）当物体A刚好完全浸没时停止注水，此时剪断轻质细杆，待物体A静止后，其露出水面的体积是多大？此时水对容器底部的压强是多大。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $