期末真题优选卷(4)-【金牌题库·快乐假期复习计划】2026年五年级语文暑假作业（统编版）

语文·五年级下册 期末真题优选卷（四） 时间：90分钟 总分：100分 题号 二 三 四 五 六 总分 得分 一、根据拼音写出字词。(4分)》 “jùn( )马奔chi( )在liao kuò( )的草原，钢枪紧握战刀亮闪闪，祖国的 山山水水连着我的心，决不容豺狼来qinfàn( )…”听着这首激昂的歌曲，我们每 个人都会把自己和祖国一ci xiang( )的母亲紧紧连在一起。对祖国深沉的爱，澎 如 湃在我们心中，流淌在我们的血液中。 二、根据要求选择正确答案。(15分) 1.下列词语中，每对加点字的读音都相同的一项是( ) A.提供/供应 燕园/燕子 澄澈/丞相 B.绰起/绰号 踌躇/筹集 血泊/湖泊 C.奔赴/天赋 忌讳/晦暗 恐吓/威吓 D.哗然/哗笑 妒忌/蓟北 涟漪/旖旎 2.下列每组中加点字意思相同的一项是( A.却看妻子愁何在退却 B.守株待兔守护 C.孔君平诣其父造诣 D.弗能应 应接不暇 3.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是( A.我和李芳兴致勃勃地在美丽的龙湖公园游玩。 剂 B.他胸有成竹地说：“这件事情我完成不了。” C.我们不能做养尊处优的“小公主”“小皇帝”。 D.他平时虽然话不多，但发言时总能一针见血地指出问题所在。 4.下列句子中没有语病的一项是( A.雾这么大，曹操可能一定不敢出来。 B.他愣住了，蓝色的眼晴里闪出一丝更多的惊疑。 C.他就很像一棵树，上下没有一个地方挺脱的。 D.看到它们，我立刻就会想到故乡苇坑上面和水中的那个小月亮。 5.下列说法中不正确的一项是() A.《跳水》中，逼儿子跳水时，船长显得非常沉着、机智、果断。 B.《牧场之国》中反复出现“这就是真正的荷兰”，语言稍显啰唆。 C.《军神》中的刘伯承表现出了钢铁般的意志，真不愧为“军神”！ D.《两茎灯草》把严监生这一吝啬鬼的形象刻画得入木三分。 三、根据积累的古诗填空。(18分)》 【诗中寻童真童趣】《四时田园杂兴》（其三十一）中， 用“ ”两句写出了孩子们学着大人的样子种瓜的可爱。 【诗中蕴赤子之心】 在《秋夜将晓出篱门迎凉有感》中，借遗民之口表达自己失望 而未绝望心情的诗句是“ 【诗中品送别之情】读了 的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》后，从“ ”中，我们能体会到诗人目送友人时的离情别绪。 四、阅读文言文，完成练习。(12分) 徐孺子0赏月 徐孺子年九岁，尝月下戏，人语②之曰：“若令③月中无物④，当极明邪⑤？”徐曰：“不 然⑥。譬如人眼中有瞳子⑦，无此必不明。” (选自《世说新语》) 【注释】①徐孺子：东汉人。②语：对…说。③若令：如果，假使。④物：指人和事物。神 话传说中月亮里有嫦娥、玉兔、桂树等。⑤邪：句末语气词，表示疑问。⑥然：这样。⑦瞳 子：瞳孔。 1.借助我们学过的文言文，理解下面的加点字。(2分) 尝月下戏 尝： (王我七岁，尝与诸小儿游) 尝月下戏 戏： (群儿戏于庭) 2.联系上下文，理解下面的加点字。(4分) 人语之日 之： 当极明邪 极： 3.借助注释，理解下面句子的意思。(3分) 譬如人眼中有瞳子，无此必不明。 4.你认为徐孺子的机智表现在哪里？(3分) 五、阅读短文，完成练习。(21分)》 苏七块 冯骥才 ①苏大夫本名苏金散，民国初年在小白楼一带，开所行医，正骨拿环，天津卫挂头牌，连 洋人赛马，折胳膊断腿，也来求他。 ②他人高袍长，手瘦有劲，五十开外，红唇皓齿，眸子赛灯，下巴颏儿一绺（ǔ）山羊须， 浸了油赛的乌黑锃(zèg)亮。张口说话，声音打胸腔出来，带着丹田气，远近一样响，要是 当年入班学戏，保准是金少山的冤家对头。他手下动作更是“干净麻利快”，逢到有人伤筋 断骨找他来，他呢？手指一触，隔皮截肉，里头怎么回事，立时心明眼亮。忽然双手赛一对 白鸟，上下翻飞，疾如闪电，只听“咔嚓咔嚓”，不等病人觉疼，断骨头就接上了。贴块膏药， 上了夹板，病人回去自好。倘若再来，一准是鞠大躬谢大恩送大匾来了。 ③人有了能耐，脾气准各色。苏大夫有个各色的规矩，凡来瞧病，无论贫富亲疏，必得 先拿七块银元码在台子上，他才肯瞧病，否则决不搭理。这叫嘛规矩？他就这规矩！人家 骂他认钱不认人，能耐就值七块，因故得个挨贬的绰号叫作：苏七块。当面称他苏大夫，背 后叫他苏七块，谁也不知他的大名苏金散了。 ④苏大夫好打牌，一日闲着，两位牌友来玩，三缺一，便把街北不远的牙医华大夫请来， 凑上一桌。玩得正来神儿，忽然三轮车夫张四闯进来，往门上一靠，右手托着左胳膊肘，脑 袋瓜淌汗，脖子周围的小褂湿了一圈，显然摔坏胳膊，疼得够劲。可三轮车夫都是赚一天吃 一天，哪拿得出七块银元？他说先欠着苏大夫，过后准还，说话时还哎哟哎哟叫疼。谁料苏 大夫听赛没听，照样摸牌看牌算牌打牌，或喜或忧或惊或装作不惊，脑子全在牌桌上。一位 牌友看不过去，使手指指门外，苏大夫眼睛仍不离牌。“苏七块”这绰号就表现得斩钉截 铁了。 ⑤牙医华大夫出名的心善，他推说去撒尿，离开牌桌走到后院，钻出后门，绕到前街，远 远把靠在门边的张四悄悄招呼过来，打怀里摸出七块银元给了他。不等张四感激，转身打 原道返回，进屋坐回牌桌，若无其事地接着打牌。 ⑥过一会儿，张四歪歪扭扭走进屋，把七块银元“哗”地往台子上一码。这下比按铃还 快，苏大夫已然站在张四面前，挽起袖子，把张四的胳膊放在台子上，捏几下骨头，跟手左拉 右推，下顶上压，张四抽肩缩颈闭眼批牙，预备重重挨几下，苏大夫却说：“接上了。”当下便 涂上药膏，夹上夹板，还给张四几包活血止疼口服的药面子。张四说他再没钱付药款，苏大 夫只说了句：“这药我送了。”便回到牌桌旁。 ⑦今儿的牌各有输赢，更是没完没了，直到，点灯时分，肚子空得直叫，大家才散。临出 门时，苏大夫伸出瘦手，拦住华大夫，留他有事。待那二位牌友走后，他打自己座位前那堆 银元里取出七块，往华大夫手心一放，在华大夫惊愕中说道： ⑧“有句话，还得跟您说。您别以为我这人心地不善，只是我立的这规矩不能改！” ⑨华大夫把这话带回去，琢磨了三天三夜，到底也没琢磨透苏大夫这话里的深意。但 他打心眼儿里钦佩苏大夫这事这理这人。 1.写出文中加点词语的近义词。(3分) 倘若—一( 各色—一（ 惊愕一( 2.苏七块“各色的规矩”指的是什么？这个规矩对表现人物有什么作用？(5分) 3.文中画“”的内容抓住人物的 来进行正面描写，并通过“张四抽 肩缩颈闭眼龇牙，预备重重挨几下”等 描写，让我们体会到 (8分) 4.作为冯骥才笔下的“俗世奇人”之一，你认为苏七块“奇”在哪里？请你结合文章内容进 行分析。(5分) 六、习作。(30分) 在我们身边，有很多平凡的人每天都在做着平凡而又令人感动的事情，让你觉得他 (她)特别美，也许是助人为乐散发的美，也许是辛勤劳动绽放的美，也许是专注工作展现 的美…请你以“那一刻，他（她）真美”为题写一篇习作。 要求：从多个角度来写他（她）当时的表现，并把他（她）的表现写具体。不少于400字。多愁善感、率真纯洁—一林黛玉—一《红楼 小名。 梦》—曹雪芹 3.第一次：郑重惊愕 生性多疑、野心勃勃—曹操 一《三国演 第二次：不耐烦复杂 义》—罗贯中 4.因为在妈妈眼中，儿女无论长到多 爱财如命、极其吝啬—一严监生—一《儒林 大，总是她放心不下的孩子，而小名 外史》—吴敬梓 则是她最自然、最钟爱的称呼，所以 七、1.实现中华民族的伟大复兴。 在道别时，妈妈仍然是情不自禁地喊 2.成就民族魂 出了“我”的小名。 3.示例：学习成绩优异，学到真本领，造福社 5.对母亲的愧疚、依恋以及突然感受到 会，这就是我的中国梦。 的母爱 八、（一)1.黄河白云孤城杨柳 九、略 2.皇帝（朝廷）的关怀双关 期末真题优选卷（四）】 3.“孤”字不但写出了高山环抱中的城 一、骏 驰辽阔侵犯慈祥 堡处境的荒僻，也抒发了戍边士卒孤 二、1.C2.B3.B4.D5.B 独寂寞的情怀。 三、范成大童孙未解供耕织· 也傍桑阴学种 4.C 瓜陆游 遗民泪尽胡尘里 南望王师又 (二)1.吃。 去掉。想。 一年李白 孤帆远影碧空尽唯见长江 2.C 天际流 3.北人我菱壳 四、1.曾经。 嬉戏。 4.知识是无穷无尽的，人的认识是有限 2.他，指徐孺子。 极其，非常。 的，遇到不知道的事要虚心向人请 3.如同人眼中有瞳孔，没有它，眼睛就不 教，不要不懂装懂 明亮 三)1.因为“我”认为小名是小时候喊的，被 4.徐需子的机智表现在他用人的眼睛和月 喊小名是被当作小孩子看待。“我” 亮进行比较，用眼睛没有瞳孔就不会明亮 觉得自己已经长大了，希望被别人 的事例否定了“月中无物必极明”的观点。 尊重。 五、1.如果特别惊讶 2.过生日时，妈妈又顺口叫了“我”的： 2.凡来瞧病，无论贫富亲疏，必先拿七块银 元码在台子上，否则苏大夫决不搭理。 三、C 这个规矩突出了苏大夫行医的特别，塑造四、B 了他个性鲜明、坚持原则的人物形象。 五、读了《威尼斯的小艇》一文，①贸活穿梭的小 3.动作语言侧面苏大夫医术的精湛 艇给我留下了很深的印象；遨游汉字的海洋， 不由自宝 4.①医术奇：医术高超，病人不觉得疼，断骨 它那悠久的历史和丰富的文化令我身不由己地 就接上了；②行医规矩奇：凡来瞧病，不论 产生一种自豪感… 贫富亲疏，必先拿七块银元码在台子上，六、1.D 否则决不搭理：③性格奇：坚守原则，拒绝 2.C B DA 给没钱的张四治病，但又不乏善良的一 3.示例：①多学习、了解汉字文化和知识； 面，看完病后又赠药退钱。 ②通过手写日记、记笔记等形式增加手写 六、略 汉字的机会；③书写汉字时，做到字形正 期末真题优选卷（五） 确、书写规范。 -、1.①摔跤熟练鼓起喉咙呐喊 七、1.(1)多彩多姿(2)魂牵梦萦 ②芝麻蚂蚱吆喝眷恋 2.拟人A 2.示例：心平气和摇头摆尾 3.“我”没选好种子，种子没有发芽“我”用 3.动作神态 树枝帮种子破土，但被太阳一晒就蔫了 示例：“丢沙包”是同学们十分喜爱的活 4.示例：我明白了想要实现人生理想，首先 动。操场的西墙边，这一组，那一组。两 需要选择一个可行的目标，然后要有顽强 头丢沙包的同学密切合作，向中间的同学 的毅力和足够的耐心，才能够实现目标。 八、略 发动猛攻。中间躲沙包的同学非常沉着， 眼睛盯着沙包飞来的方向，左躲右闪，蹦 来跳去。沙包飞来了，只见这个同学轻巧 地一抬腿，沙包“嗖”地从裤腿边飞了过 去。沙包又从背后飞来了，他猛一转身来 个“海底捞月”，抓住了沙包。 4.示例：童年时光的眷恋和怀念 、D