创优作业(7) 第四单元(1)-【金牌题库·快乐假期复习计划】2026年五年级语文暑假作业（统编版）

参芳答案 复习计划 FU XI JI HUA 参考答案（部分）】 P1-2 2.①主要写了放风筝的最后一个环节，风筝飞到空中后将线铰断，放 一C二、割草蝴蝶蚂蚱水瓢拔河锄头 走风筝，寓意放走晦气。②现代人放风筝没有“放晦气”的寓意，多 三1.②2.②3.③4.①5.② 以娱乐为主。 四、1.他的眼晴亮晶晶的，闪烁得就和天上的星星一样。 3.贾宝玉任性率真 2.这是一样的。 4.语言、动作、神态 五、1.童孙未解供耕织也傍桑阴学种瓜 七、1.A2.大捍刀九股叉画杆方天戟 2.彩丝穿取当银钲 3.(1)C(2)A(3)B 3.草满池塘水满陂 4.文段选自《西游记》，作者是吴承恩。示例：大闹天宫。 七、1.(1)因害怕慌张而举止失常，不知所措(2)为某事多用心力 2迷路的“我”无头的苍蝇“我”迷路时无所适从的情景 一、1.明2.旧/旦3.磨4.也 3.“我”对他充满了感激之情」 C、A “先生“表示对人的尊敬。“我”当上祖父后，理解了他的用心良苦， 三、1.高水平（瓶）2.一派胡（狐）言3.真（针）好4.净是输（书） 更加感激他当年对“我”自尊心的保护的举动，从内心觉得卡廷是 四、1.驾骂 个值得尊敬的人。 2以为小王还要继续吸烟把“戒”写成了“借' P3-4 3.伞 一C二、辰景此疲可胜恍大旖旎顶立妙 + 五、1.只是微笑着，不作正面回答2.默3.谜面：动嘴又出力。谜底： 伦相映 加/另 1.不可胜数2.顶天立地 六、1.汉字2.用原有的词汇构成新的概念和术语。 三、1.④2.①3.③4.② 3.B 四、1.孩子要管教好，这清白的梅花，是不能玷污的。 4.示例：它们像一群勤劳的小蜜蜂，在花丛中忙忙碌碌 2.外祖父便用刀片把污迹轻轻刮去。 5因为它们像一群活泼可爱的孩子在纸上玩笑嬉戏，像一朵朵美丽 3.不管生活多么艰难，只要我们坚持下去，就会有希望。 多姿的鲜花愉悦你的眼睛。 五、毫不畏惧、顽强不屈、顶天立地 6对文字的喜爱和赞美 示例：翠竹青松蜡烛 7①汉字是有着独特性格的精灵：②它的创造显示出中国人与世不 六、1.C 同的文明传统和感知世界的方式：③汉字可寻求的新的组合和创造 2.慈祥的外祖父平时对孩子是很好的，突然大发脾气极其少见 的天地是那样宽广而简便。 “我”偶尔摆弄古玩他不甚在意，现在弄脏的只是一幅画，没有什么 P11-12 稀罕的外祖父的爱国思乡之情 -,meiv pieěnav hao hanv chi chěngv ju/shùV 3示例：梅花、竹子、青松等象征着中华民族的气节，象征着我们中华 二、1.采2.册 民族毫不畏惧、顽强不屈、顶天立地的精神。 三、1骑其2.浴欲3.衣农依依4.咳刻 七、1.(1)老态龙钟(2)沁人心脾2.D 四、AB 3.穿着的确良的年轻母亲，流着长鼻涕的童年伙伴，在开满荷花的池 五、1.示例：王羲之柳公权 塘边洗衣服的姐姐，站在铁皮船上的沧桑的摆渡人，白花挂满枝头的 2.清王懿荣 老槐树，青青的新野菜… 六、伞脸盆熨斗 P5-6 七、1.以古代铜器、石刻及其上面的文字为研究对象的学科 一、D二、D三、A.一言不发B.无用C单刀直入D.神机妙算 2.龙骨被药铺碾成粉末用作治疗创伤的药材。3.A E.目瞪口呆A BCE D 八、1.(1)深奥玄妙，难以捉摸。 四、1.必然2.竞然3.既然4.仍然 (2)心情难以平静。 五、1栽裁吭卷券 2其形声义俱全，信息量远远大于拼音文字。汉字又整齐灵动，特别 2.武松打虎扑掀剪凶猛闪表现了武松以退为进，机智 适宜于表达一种微妙的诗意的情感，一些普通的字词，往往联结着久 灵敏，有勇有谋 远的文化底蕴 3.轮劈揪按踢提打英勇无畏、武艺高强 3.A 4.夸张老虎的凶猛示例：把这铁棒也似虎尾倒竖起来，只一剪。 4.(1)×(2)×(3)V 虎尾铁棒（或提起铁锤般大小拳头。拳头铁锤） 5.示例：因为中国人自小受中华古典文化的熏陶，心中有对祖国的深 六、1.慢慢腾腾七零八落三长两短气喘吁吁 深热爱之情，所以中国人的凝聚力很强。 2.语言神态信任部下 P13-4 3.被曹军追上，大败赵云救出刘备的儿子 一、C二、1.摩2.岳3.遗 4.(1)×(2)×(3)V 三、1.B2.C3.B4.D5.B P7-8 四、1.岸英都平平安安回到自己的身边来了。 一、1.jian jian2.xie kai3.qi gie 2.写字台上放着电报。 二、1.次2.立即3.转眼 五、示例：男孩语言他受妈妈的影响不去扶起倒掉的瓶子家长要 三、1.V2.×3.V4.× 为孩子做好榜样，要注意自己的言行 四、1.宝玉道，他还没放一遭儿呢！ 六、1.犹豫黯淡刹那 2.难道我们会忘记党的恩情吗？ + 2.毛岸英烈士的遗体革命者既然把整个身心都给了祖国，死后是 六、1.红楼梦曹雪芹示例：刘姥姥进大观园、黛玉葬花、宝玉挨打、元 否安葬在家乡，那无需考虑，即使长眠于异国的土地上又有何妨？ 妃省亲、黛玉焚稿等。 3示例：我仿佛看到了夜深人静时，一位慈爱的父亲在床上辗转反 语文·五年级 侧，仿佛听到了漫漫长夜里，一位慈爱的父亲在床上失声痛哭 P2i-2 七1.D 一、l.binV赢V2.脚力V3..jianV赏识V4.摩拳擦掌V 2.事情发展雷锋拆帽衬帮小韩补棉裤动作做好事不图回报 猜测V 对雷锋敬佩 二、B捐赠图书推荐新书 3.C 三、1.B2.A P15-16 四、1.用您的矛刺向您的盾，结果会怎么样呢？ 一A 2.什么都不能刺破的盾与什么都能刺破的矛，不可能的同时存在于 二、诊绷审由衷荣幸 这个世界上 三、1.B2.A3.C 五、1.利益，好处顺利 四、天地痛生喜颜泪泉慌择冒丈魂魄怒 2.寓言历史 冲喜狂泪雨舞。蹈如割慌措怒视面 六、1.物莫能陷也于物无不陷也 土跳雷 2.C 1.①3⑨①2.⑥8003.②④0@4.⑤⑦B5 3.他把自己的矛和盾的功能都过分夸大了，不能自圆其说 五、1.(1)比喻话说得简短而能切中要害 4示例：卖矛的时候，可用一个质量不如自己的矛进行比较，卖盾的 (2)只有认真学习，才能取得好成绩 时候也用同样的方法，这样既可以证明自己的矛锋利，也可以证明自 2.(1)出汗多得像下雨一样。形容因紧张、惊恐等而出汗很多 己的盾坚硬。 (2)动作神态顽强意志 七、1.因为如果虽然但是 六、1.mi6ni努力，尽力。 2.示例：前面已经无路可走，往回走，食物装备也可能不够，我们也许 2.B 回不去了 3.第6自然段只有“七十二刀"四个字，这样简短平淡的表达更能表 3.c 现刘伯承内心的平静和惊人的毅力。 4示例：有明确的目标，再加上适时的鼓励与暗示，往往能给人无穷 4.动作神态示例：病人一声不吭，他双手紧紧抓住身下的白床 的信心和勇气。 单，手背青筋暴起，汗如雨下。他越来越使劲，崭新的白床单居然被 P23-24 抓破了。一声不吭紧紧青筋暴起汗如雨下使劲抓破（答 一、B 案不唯一) 二、艘航行取乐肆 5.示例：文章巧妙地通过人物的语言、神态、动作等描写，表现了刘伯 环游世界的帆船上风平浪静在人群里钻来钻去，模仿人的动作， 承钢铁般的意志，成功地塑造了一个镇静自若的“军神”形象。 惹得大家哈哈大笑人物起因 七、1.慌慌张张，不知所措 三、钧发刻缓迫眉危旦事迟攸关危机命 2.不到白洋淀，就没有地方可以吃到这样新鲜的东西 线薄冰可危险环触发 3.(1)B(2)C(3)A 四、豆蔻年华不惑及笄花甲弱冠古稀而立期颐 4.自然景物的描写衬托出老头子把敌人置于死地时，内心萌发出的 五、1.一就即使也 一种报仇后的轻松、愉快的情绪 2.示例：孩子只要一失足，真摔到甲板上就设命了 P17-18 示例：四面楚歌、千钧一发、危在旦夕 -kaiV banv dongV gav jianV pav 3.A 二、欺负喉咙伤疤打仗鞭子挠头 4.示例：儿子爬上桅杆顶端如果从桅杆顶端失足摔在甲板上，那么 三、1.衣服的裂口，比喻说话做事时漏出的漏洞。 孩子必死无疑。如果孩子跳入海中，船上有很多优秀的水手，立刻下 2.强劲，结实。3.立刻。 水救他，他还有一线生机。孩子在那么高的地方随时都有危险，要先 四、1.B2.A3.BC4.BD 想办法让他下来 五、C 5示例：一样。作者这样写，恰恰能表现船长看到孩子获救后的激动 六、1.示例：他听了这话，把眼闭着摇头，那手只是指着不动 这段动 心情。他鸣咽着钻到船长室里去，不愿让人看到。 作描写生动地表现了严监生临死之际仍不改守财奴的本色 六、1.(1)指财务用完或货物售完。(2)自以为挺聪明，轻率逞能。 2.灯盏里有两茎灯草，费油。 2.自作聪明自以为是担心佩服 3.示例：奄奄一息、一息尚存、命若悬丝 3.ABC 4示例：严监生是爱财胜过生命的吝啬鬼、守财奴 4无论做什么事，要会根据自己的能力、特长灵活地选择方法。 七、1.面露难色愁眉不展喜上眉梢面露喜色面露怒色 P5-20 满面羞惭 4 一、C二、汽艇坐垫纵横铃铛绵羊恢复 2.A 三、1.V2.V3.×4.V 3.示例：正直即使儿子炒制的茶再好，他也绝不让客商鱼目混珠 四、1.①2.③3.② 4.示例：铁观音、毛尖、普洱 五、1妈妈是一个善良的人，勤奋的人，也是一个对自己要求严格的人。 P19-20 2.天上的星星调皮地眨着眼睛，笑盈盈地望着大地。 -、1..jiang2.kdn 3最后一抹晚霞也渐渐消失了。 二、画掉的：1.搏伏2.证3.涅4.胜范 六、1.示例：白天是生机勃勃的，傍晚是宁静安详的。 三、③④⑤ 2.四强调荷兰的美，表达作者对荷兰美景的热爱与赞叹 四、1.曹小三看不出来 3是牛的天堂，是骏马的王国，是绵羊、猪、鸡、山羊的乐园，是宁静的 2.要是乱砍树木，就会对生态环境造成很大破坏。 家园。 五、1.A2.A 4示例：到了傍晚，才看见有人驾着小船过来，坐上小板凳，给严肃沉 六、1.格外连接2.动作动作娴熟3.A 默的奶牛挤奶。金色的晚霞铺在西天，远处偶尔传来汽笛声，接着又 七、1.C2.B 是一片寂静。在这里，谁都不叫喊吆喝，牛脖子上的铃铛也没有响 3剃头周会制造出动画片里大师兄或二师兄的声调，有效抵消了电 声，挤奶的人更是默默无言。这些语句从不同角度向我们展示了 推子在其后颈上行驶的惊悚动作剃头周为孩子服务细致周到 荷兰牧场的静谧与美好，展现了荷兰人与动物和谐相处的美好画面。 4.ABCF 我似乎也沉浸在了牧场傍晚的静寂中。 58月 日 星期 复习计划 FU XI JI HUA 创优作业（7) 第四单元(1) C.三十功名尘与土，八千里路云和月。 基础知识 D.小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。 一、下列加点字的读音全都正确的一项是 5.下列对王昌龄《从军行》一诗的理解，表述 不正确的一项是 ()》 A.拟定(n) 踌躇(chou) A.前两句描绘了苍凉、辽阔的塞外景象。 B.黯然（àn) 摩天(mō)》 B第三句透露出征人久行思家的哀怨。 C.千仞(ren) 眷恋(judn) C.第四句写了他们誓死卫土守边的坚定 D.襄阳(xiang) 参谋(mǒu) 意志 二、读句子，根据拼音写生字。 D.全诗表现了远征将士慷慨激昂、忠勇无 1.一眼望去，景区里人山人海，mó( )肩 畏的爱国精神。 接踵。 四、按要求完成句子练习。 2.五yue( )指的是泰山、华山、衡山、嵩 1.岸英不都平平安安回到自己的身边来了 山、恒山。 吗？（改为陈述句） 3.敦煌莫高窟是中华民族宝贵的文化 yi( )产。 2.写字台上，放着那封从朝鲜前线志愿军司 三、读古诗，选择正确的答案。 令部发来的，由司令员彭德怀拟定的电 1.《闻官军收河南河北》中“闻”字的意思是 报。（缩句） A.闻名，著称B.听见C.嗅，嗅到 2.对《从军行》“黄沙百战穿金甲”中“穿”字 综合阅读 的正确理解是 () 五、请认真读图，选择妈妈或孩子的视角答题。 A.穿戴B.穿过孔洞C.穿透 3.下列对诗句的节奏划分正确的一项是 不能扶，人家会说是你碰倒的！ 我扶了，你会说是我碰倒的 A.三万里河东/入海，五千仞/岳上/摩天。 B.三万里河/东/入海，五千仞岳/上/摩天。 C.三万里河/东入V海，五千仞岳/上摩/天。 图中 (人物)给我留下的印象 D.三万里/河东入海，五千仞/岳上摩天。 最深，我从他（她）的 (人物描写) 4.与“三万里河东入海，五千仞岳上摩天”情 观察 感表达不一致的一项是 () (怎样的)，从两幅图中我感受到 A.君不见走马川行雪海边，平沙莽莽黄 入天 六、阅读课文片段，完成练习。 B.大江东去，浪淘尽，千古风流人物。 秘书将电报记录稿交毛主席签字的一 13 语文·五年级 瞬间，毛主席下意识地踌躇了一会儿，那神 4 叫起来。 情分明在说，难道岸英真的回不来了？父子 “哎，奇怪呀！这是谁给我补的裤子？” 真的不能相见了？毛主席黯然的目光转向 大家你看看我，我瞅瞅你，都摇头说不 窗外，右手指指写字台，示意秘书将电报记 知道。雷锋在一旁也不吭声，不住地用火钩 录稿放在上面。 子捅炉子，把炉子捅得旺旺的。 第二天早上，秘书来到毛主席的卧室。 过了一会儿，班里的一个同志终于告诉 毛主席已经出去了，签过字的电报记录稿被 小韩：“雷锋为了给你补裤子，半宿都没睡 放在了枕头上，下面是被泪水打湿的枕巾。 觉啊！” 青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还。 “又是雷锋！”小韩感动得一下子抓住雷 锋的手… 1.写出下列词语的近义词。 踌躇一( ）黯然—( “这点小事，瞧你大惊小怪的。”雷锋放 下小韩的手，又拿起煤块往炉子里添 瞬间—（ 小韩望着越烧越旺的火苗，心里感到暖 2.“青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还”中的 烘烘的。 “忠骨”在这里指 是啊，雷锋对待同志就像春天般温暖， 这两句诗在选文中的意思是： 时刻关心着每一个同志。 (有删改) 1.标题“温暖”指的是 () A.战士们在房子里感到暖和。 3.读了选文中画“ ”的句子，你想象到了 B.雷锋为战友盖被子，补棉裤，使战士身 怎样的画面？ 上感到暖和。 C.当时的气候暖和。 七、阅读短文，回答问题。 D.雷锋关心爱护战友，使战友心里感到 一天，同排战友小韩的棉裤被汽车电瓶 温暖。 里的硫酸烧了一片小洞，他出车回来很晚， 2.短文按 的顺序，记叙了 又累又困，钻进被窝就睡了。 的事， 雷锋夜间回来，看到了有的同志蹬开了 文中画线的句子，是对雷锋的 描 被子，露出了腿脚，便轻手轻脚地过去给盖 写，我们从中可以感受到雷锋 好，这时，他发现小韩棉裤上被烧破的一片 的精神，表达了作者 小洞，心想：天气这么冷，明天早上可不能让 的思想感情。 小韩穿这样的棉裤去出操、出车，雷锋拿起 3.对“小韩望着越烧越旺的火苗，心里感 小韩的棉裤想给他补一补，可一时又找不到 到暖烘烘的”的含义理解正确的一项是 适合的布。他琢磨了半天，发现自己棉帽里 () 的衬布很合适，便拆下来，一针一线地把小 A火苗越烧越旺，小韩感到暖和。 B.火苗越烧越旺，小韩心里也感到暖和。 韩的裤子缝补好，又轻轻盖在小韩身上。 C.火苗越烧越旺，想到雷锋这样关心自 第二天出完操回来，大家围着大炉烤火 己，小韩非常感动，心里热乎乎的。 时，小韩才发现裤子已经补好了，便惊奇地