内容正文:
月
日
创优作业(12)
基础知识
一、下列加点字的读音全部正确的一组是
A.居然(jū)
沮丧(jǔ)
懵懂(meng)
忐忑不安(tn)
B.猝死(cù)
憧憬(chong)
歧途(q)
铤而走险(ting)
C.贮藏(zhù)
教海(hui)
奴役(nu)
稚气未脱(zhi)
D.颤抖(chan)
琴弦(xian)
兴奋(xing)
语重心长(zhang)
二、用“/”把括号里不恰当的词语画掉。
1.同学们认真创编节目,以便在联欢会上有
(精神精美精彩)的展示。
2.给老师或同学写一封信,回忆共同度过的
(美丽美好秀美)时光,表达(深入
深度深切)的感恩之情。
3.给自己写一封信,(发展展开展望)将
来的自己,放飞纯真的梦想。
三、在括号里写出下列句子所运用的修辞手法,
然后仿写句子。
1.我歌唱早晨,/我歌唱希望,/我歌唱那
些属于未来的事物,/我歌唱正在生长
的力量。
2.所有使我像草一样颤抖过的/快乐或者好
的思想,都变成声音飞到四方八面去吧。
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星期
复习计划
FU XIJI HUA
第六单元(2)
四、你会写赠言吗?把下面几条赠言分别送给
几种不同性格的同学。
真诚意志坚定悲观惰性较强
心胸狭窄害怕吃苦
1.送给
的同学:富贵不能淫,
贫贱不能移,威武不能屈。此之谓大丈
夫。
2.送给
的同学:我们的情谊如
大海,是天下最真挚的友谊。
3.送给
的同学:生活有时虽不
像你所想的那样美好,但是也不像你所想
的如此糟糕,愿你笑对人生!
4.送给
的同学:不要学花儿只
把春天等待,要学燕子衔着春天飞来。
5.送给
的同学:废铁之所以能成
为有用的钢,是因为它经得起痛苦的磨炼。
6.送给
的同学:宽容是豁达的
人生态度,是和谐的人生色彩,让宽容永
驻我们心田。
◆综合阅读
五、阅读课文片段,完成练习。
要知道,一个科学家在攻克科学堡垒的
长征中,失败的次数和经验,远比成功的经
验要丰富、深刻得多。失败(
)不是什
么令人快乐的事情,(
)也决不应该因
此气馁。在进行研究时,研究方向不正确,
走了些盆路,白费了许多精力,这也是常有
的事。但不要紧,可以再调换方向进行研
究。更重要的是要善于吸取失败的教训,总
结已有的经验,再继续前进。
语文·六年级
1.在选段的括号里填上恰当的关联词。
2.根据选段内容,我们应该以怎样的心态对
待失败?(多选)
A.调整方向,继续研究。
B.推翻全部已有发现。
C.善于吸取教训。
D.失去信心,怀疑自己。
E.及时总结经验。
F.自暴自弃,破罐破摔。
3.你从选段中获得了什么启示?
六、阅读短文,完成练习。
特级教师
学校好不容易才邀请来的省特级教师
要在这所乡村小学讲一节公开课。
学校里的老师都没有见识过特级教师。
有的对特级教师不以为然,有的认为特级教
师是凭关系混的,是靠年龄熬的…
当特级教师来了的时候,谁也没有料到
她竟是一个十分年轻美丽的女性,特级教师
说,上课时她将随便走进一间教室。可谁也
没有想到的是,她进了一个全校闻名的后进
班。
上课铃响后,所有听课的教师都走进了
这间教室,这间教室的讲台上散落着乱七八
糟的粉笔,桌面上铺着一层白乎乎的粉笔
灰。特级教师用目光巡视一周后,迅速收拾
好桌面上散乱的粉笔,然后走下讲台,转过
身去,面对着黑板,轻轻吹去了桌面上的粉
笔灰。鸦雀无声了片刻之后,教室里响起了
一片掌声。所有的教师、学生用掌声给她的
开场白打了最高分。
讲课的途中她出了几道题让学生做,之
后她又讲解了这几道题的做法,讲完之后,
她说了一句:“请做对的同学扬一扬眉毛,暂
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时没做对的同学笑一笑。”
这堂课讲得十分成功。所有的教师都
知道了什么样的教师是特级教师。
(有删改)》
1.给加点字选择正确的读音和意思。
①散(sàn):由聚集而分离。
②散(sǎn):没有约束,松开,分散。
散落()散乱(
天女散花()披头散发(
2.文中“形容非常安静”的成语是
我还能写三个表示“静”的词语:
;文中“形容混乱,乱糟糟的”的
成语是
我还能写三个表示“乱”
的词语:
3.“所有的教师、学生用掌声给她的开场白
打了最高分”的原因是
A.她是一位十分年轻美丽的老师
B.她是一位爱干净的老师
C.她是一位有爱心的老师
D.她是一位勤劳的老师
4.读一读文中画线的句子,完成练习。
(1)这是对这位特级教师的
描
写。
(2)“扬一扬眉毛”是让做对的同学有
()的心情。
A.紧张B.快乐C.得意
“笑一笑”是让没做对的同学有
()的心态。
A.无可奈何
B.笑对人生
C.嘲笑自己
5.你喜欢这位年轻美丽的特级教师吗?为
什么?参考答案
复习计划
FU XIJI HUA
人默默的陪伴亲人无私的爱
过清泉冲刷,一尘不染。
4.收集筛选照片习作、书法、美术作品
4.不要再发出白发暮年、时光流逝这样的感慨了。
5.示例:“照片上的父亲随意地坐在地上,一只强壮的大手,保护着尚
六、1.杜甫绝句二首2.白居易大林寺桃花
年幼的我。父亲的眼神是多么有力,但他的双手,又是多么‘软
3.苏轼惠崇春江晚景4.王维鸟鸣涧
弱'”。这句话从父亲的神态、动作两方面进行细节描写,表达了父
七、水山盈盈处才始送春归
亲对“我”的关爱。
1.送别不舍美好祝愿
P23-24
2.(1)C(2)A(3)B
一、B
3.水是眼波横,山是眉峰聚。
二、画掉的:山.精神精美2.美丽秀美深人深度3.发展
欲问行人去那边?眉眼恩盈处
八、1.黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。
展开
2.留连戏蝶时时舞嬉闹的彩蝶恋恋不舍地在花间盘旋飞舞
三、1.排比爱心是冬日里的一束阳光,给人带来温暖;爱心是夏日里的
3.示例:不好。“翻飞”只写出了蝴蝶嬉戏花间的情况,而“留连”不
一片树荫,给人带来清凉;爱心是沙漠里的一汪泉水,给人带来希望。
仅写出蝴蝶留恋花间的情景,还流露出诗人对花的喜爱之情,情景交
2.比喻太阳像一个巨大的火球,为我们带来光和热。
融。
四、1.意志坚定2.真诚3.悲观4.惰性较强5.害怕吃苦6.心胸
九、1.(1)感到悲伤(2)即使
狭窄
2.气氛悲哀的离愁别绪。
五、1.虽然但2.ACE
3.C
六、1.①②①②
P9-30
2.鸦雀无声示例:无声无息悄然无声幽静乱七八槽示例:
(一)1.再V极V
杂乱无章凌乱不堪横七竖八
2.(1)①(2)②
3.C4.(1)语言(2)BB
3.③①②
5.示例:我喜欢这位年轻美丽的特级教师。因为她不但教学技术高
4.语言动作神态、心理
超,而且很有爱心。
5.也许是父亲看“我”的样子太可怜了,也许他有什么高兴的事,所以主
P25-26
动给“我”看表。
一、l.xing zai2.zhao she
6.“我”是一个很有好奇心、求知欲强、善于观察、勤于思考、不断探索的
二、1.B2.A3.C4.B
孩子。
(二)1.语言神态等粥天真、可爱、嘴馋2.D
三、1.B2.A3.BC4.D
(三)1.送书
四、1.依依2.迟迟3.发生4.天街5.晓6.绝胜
2.示例:老师、同学们,谢谢你们给予的礼物和祝福,我会好好学习,不忘
五、1.君看一叶舟。2.出没风波里。
中文,不忘我们的情谊。
六、天街近却无最是一年春好处
(四)1.瞅示例:瞧望2.他对革命事业的信心3.外貌AB4.A
1.唐韩愈唐代诗人张籍
5.(1)不慌不忙严峻(2)平静慈祥(3)瞅了瞅(4)安定沉
2.(1)C(2)B
着(5)伟大力量忠于革命事业临危不惧、处变不惊
3.若有若无稀疏矮小对比喜爱
(五)1.①到,到了②判断
七、1.淮河白浪滚滚白发渔翁水边轻风阵阵2.(1)×(2)V
2.他们的辩论依据分别是不同时间太阳大小的变化和不同时间太阳照
(3)×(4)V
在身上的凉热感觉
八、1.知己:知心的朋友若比邻:好像比邻而居四海之内有知心的朋
3.善于观察、说话有理有据实事求是
友,虽然远在天边,也像比邻而居一样亲近。
P1-32
2.C
(一)1,农历九月初九登高节老人节敬老节
P27-28
2.古人以“九”为阳数,农历的九月初九有两个阳数相重,所以这一天被
、jian shao jiang xing
称为重阳节。
二1.②2.①3.③
3.文中列举了四个重阳节登高的原因,分别是:重阳节期间秋高气爽,适
宜于登高望远;这时山野里的野果、药材之类,正是成熟的季节,农民纷
依依
迟缓的样子
纷上山采集;“登高”除了避祸消灾之外,也有步步高升的含义;人们认
迟迟一
形容雨声
为“登高”可以长寿。
盈盈一
形容柳丝轻轻随风摇曳的样子」
4.示例:赞成。我更倾向用“敬老节”,因为敬老节准确地表达了重阳节
萧萧
仪态美好的样子
的传统思想,更能传达重阳节的中心目的,特别是“敬”字,更符合中国
四、1.思念2.白发黄鸡
人孝敬老人的道德风范。
谁说人生不能再回到少年时代?门前的溪水还能向西边流淌!不要
(二)1.敏感敏菠发觉发飒
在老年感叹时光的飞逝啊!
2.(1)形容想法离奇,不切实际。
五、1.想问行人去哪里?到山水交汇的地方
(2)无法揣测到底高深到了什么程度
2.假如你到江南,还能赶上春天的话,千万要把春天的景色留住。
3.兰德发明一次成像照相机,毕寇发明“两轮传动”脚踏车,比斯特发明
3.山脚下岸边的初生的兰芽浸润在溪水中,松林间的沙子路,仿佛经
隐形眼镜。
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